0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
168 tayangan1 halaman
Dokumen tersebut membahas pengamalan Pancasila di tempat bermain. Siswa diminta untuk memilih tanda centang yang menunjukkan pengamalan sila pertama dan kedua Pancasila, seperti menghormati teman yang sedang beribadah, mau berteman dengan siswa lain walaupun berbeda agama, serta mematuhi peraturan dalam bermain. Siswa juga diminta untuk menceritakan pengalamannya dalam mengamalkan sila ketiga Pancasila di tempat bermain
Dokumen tersebut membahas pengamalan Pancasila di tempat bermain. Siswa diminta untuk memilih tanda centang yang menunjukkan pengamalan sila pertama dan kedua Pancasila, seperti menghormati teman yang sedang beribadah, mau berteman dengan siswa lain walaupun berbeda agama, serta mematuhi peraturan dalam bermain. Siswa juga diminta untuk menceritakan pengalamannya dalam mengamalkan sila ketiga Pancasila di tempat bermain
Dokumen tersebut membahas pengamalan Pancasila di tempat bermain. Siswa diminta untuk memilih tanda centang yang menunjukkan pengamalan sila pertama dan kedua Pancasila, seperti menghormati teman yang sedang beribadah, mau berteman dengan siswa lain walaupun berbeda agama, serta mematuhi peraturan dalam bermain. Siswa juga diminta untuk menceritakan pengalamannya dalam mengamalkan sila ketiga Pancasila di tempat bermain
✓ 1. Berilah tanda yang menunjukkan pengamalan sila pertama Pancasila di tempat bermain! ◯ Meminta izin untuk beribadah saat bermain sepak bola. ◯ Mempersilakan teman yang ingin menunaikan ibadah. ◯ Mau berteman dengan siswa lain walaupun berbeda agama. ◯ Menghormati teman yang sedang beribadah dengan tidak mengobrol di dekatnya. ◯ Mau bekerja kelompok dengan teman yang berbeda agama. ✓ 2. Berilah tanda yang menunjukkan pengamalan sila kedua Pancasila di tempat bermain! ◯ Melakukan suten untuk menentukan kelompok bermain. ◯ Mematuhi peraturan dalam melakukan permainan. ◯ Senang melakukan kegiatan sosial, seperti bakti sosial. ◯ Bersikap tenggang rasa dengan orang lain. ◯ Senang membantu teman yang mengalami kesusahan 3. Ceritakan pengalamanmu mengamalkan sila ketiga Pancasila di tempat bermain! ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________