RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BELAJAR DI RUMAH (BDR) MASA PANDEMI

Sekolah : SDS Hidup Baru 1 Sagulung

Mata Pelajaran : PAK dan Budi Pekerti
Kelas : 3 (tiga)
T.P/Semester : 2020/2021/Ganjil
Alokasi Waktu : 35 x 4 Jp
Tema : Allah menciptakan keragaman flora dan tanggung jawab manusia
memeliharanya.

A. Tujuan dan Model Pembelajaran

NO TUJUAN
KD Melalui belajar di rumah selama masa
3.2 daring, peserta didik mampu mengetahui
ragam flora yang diciptakan Tuhan dan
menyadari tugas manusia untuk
memelihara tanaman di rumah pada masa
pandemic dan menuliskan macam cara
menanam tumbuhan sederhana di rumah.
MODEL
Menghubungkan materi pembelajaran
dengan situasi dunia nyata dengan tujuan
mendorong siswa untuk menerapkan
pengetahuannya, berperan aktif dan
bertanggungjawab dalam hidup sehari-hari
khususnya pada masa Belajar Di Rumah
(BDR) dan pandemic Covid-19.

B. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Pertama
Sub Tema: Allah menciptakan keragaman flora

Pendahuluan Inti Penutup

1. Doa dan lagu pembukaan.
2. Menyampaikan tujuan
pembelajaran
3. Membaca ayat Alkitab: Kejadian
1:1-12
4. Apersepsi: Menyanyi lagu “Lihat
Kebunku”
1. Pengertian flora menurut KBBI 1. Catatan akhir materi
2. Penciptaan tumbuhan di Taman pembahasan.
Eden. 2. Memberikan tugas
3. Macam tumbuhan di tempat modul dan oline.
panas, lembab, dan kering. 3. Menutup dalam doa.

C. Penilaian
1. (Pertemuan 1) Tulis lima tumbuhan yang hidup di air!
2. (Pertemuan 1) Tulis doa ucapan syukur karena Tuhan telah menciptakan
tumbuhan di dunia!

Batam, September 2020

Mengetahui:
Kepala Sekolah, Guru Pengampu,

LINCE SIMANJUNTAK, S.Pd. ABEDNEJU GABRIEL, M.Hum

1
 `SKENARIO VIDEO PEMBELAJARAN
Pertemuan Pertama

1. Pembukaan
- Hai, hai hai, salam sejahtera, jumpa lagi dalam pelajaran Pendidikan Agama
Kristen dan Budi Pekerti kelas tiga dengan tema Allah menciptakan keragaman
flora dan tanggung jawab manusia memeliharanya.
- Are you ready? Lanjut

2. Tujuan
Melalui belajar di rumah selama masa daring, peserta didik mampu mengetahui
ragam flora yang diciptakan Tuhan dan menyadari tugas manusia untuk
memelihara tanaman di rumah pada masa pandemic dan menuliskan macam cara
menanam tumbuhan sederhana di rumah.

3. Petunjuk
Perhatikan petunjuk pembelajaran di rumah ya?
a. Selalu terhubung dengan Whatsapp wali kelas.
b. Berdoa saat sebelum dan sesudah pelajaran.
c. Baca Alkitab dengan suara keras.
d. Kerjakan modul. Jika kesulitan, silakan minta bantu mama/papa atau saudara
di rumah.
e. Kirim modul sesuai dengan waktu yang telah di tentukan.

4. Apersepsi
a. Teman-teman, yuk kita menyanyi lagu lihat Siapa buat bunga.
b. Pasti teman-teman punya tanaman di rumah ya? Pertemuan ini kita belajar
tentang Tuhan yang menciptakan bermacam-macam flora.

5. Inti – Pengertian Flora menurut KBBI

1. Menurut KBBI, flora adalah kehidupan jenis tumbuh-tumbuhan suatu habitat.
2. Cont0h flora sesuai habitatnya (tempat tinggal khas): hidup di air, tempat
lembab, dan tempat kering.

6. Inti: Penciptaan Tumbuhan.

a. Pada pertemuan ini, kita mempelajari penciptaan tumbuhan menurut Alkitab.
Kapan Allah menciptakan tumbuhan dan di mana tumbuhan itu diletakkan?
b. Kejadian 1:1-12, Allah menciptakan langit dan bumi, serta memisahkan laut
dengan daratan.
c. Pada Kejadian 1: 11: Tuhan berfirman: “Hendaklah tanah menumbuhkan tunas-
tunas muda, tumbuh-tumbuhan yang berbiji, segala jenis pohon buah-buahan
yang menghasilakan buah yang berbiji, supaya ada tumbuhan di bumi.”

7. Inti – Macam tumbuhan

a. Sesuai kejadian 1:11, ada jenis tumbuhan yang berbiji dan menghasilkan buah.
b. Contoh tumbuhan yang menghasilkan biji-bijian: kacang
c. Contoh tumbuhan yang menghasilkan buah-buahan: pisang, apel.
d. Sesuai KBBI, yang dimaksud habitat adalah tumbuhan yang tumbuh sesuai
tempatnya yang khas, apa saja itu?
1) Tumbuhan Hidrofit (air): teratai, kangkung, slada air.
2) Tumbuhan Higrofit (tempat lembab): Lumut, tumbuhan paku
3) Tumbuhan Xerofit (kering): kaktus, lidah buaya
e. Pada masa pandemi ini, kita harus mengkonsumsi buah-buahan dan sayuran
untuk menjaga kesehatan tubuh kita.

8. Inti – Penguatan
a. Teman-teman, Tuhan Allah menciptakan beragam flora di dunia untuk
kehidupan manusia.
b. Tuhan Allah Maha Kuasa, Ia menciptakan segala alam ini sesuai dengan
rencana-Nya.
c. Manusia harus mengetahui jenis tumbuhan agar mudah memanfaatkan dan
memeliharanya.
d. Manusia harus bersyukurinya.

2
9. Catatan Akhir
a. Tuhan Allah Maha Kuasa, menciptakan langit dan bumi beserta isinya. Setelah
dipisahkan air dan daratan, Tuhan menumbuhkan beragam flora. Manusia
harus mensyukuri dan mengetahui jenis sesuai habitatnya.
b. Pada pertemuan berikutnya, kita akan membahas tanggung jawab manusia
mamanfaatkan dan menjaganya.

10. Penutup
Sampai di sini dulu perjumpaan kita, mohon maaf jika ada kata dan tulisan yang
tidak berkenan, sampai jumpa lagi, Tuhan Yesus memberkati. Bye.. bye