KISI-KISI PENULISAN TES HASIL BELAJAR SEMESTER GANJIL TP 2020/2021

Jenjang Pendidikan : Madrasah Aliyah (MA) Jumlah dan Jenis Soal : 50 Butir dan Objektif
Mata Pelajaran : SKI Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil
Kurikulum : 2013 (KMA 183 Tahun 2019) Tim Penyusun : 1. Marlina, S. Ag
2. Salma, S. Ag

Ranah No
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Kognitif Soal
3.Memahami, 3.1. Menganalisis Jalur dan proses Disajikan ilustrasi tentang peradaban masyarakat Indonesia sebelum Islam. C4 1
menerapkan dan jalur dan proses awal masuknya Islam Siswa mampu menganalisis kepercayaan masyarakat Indonesia sebelum
menganalisis masuknya Islam di di Indonesia masuknya Islam
pengetahuan faktual, Indonesia Dideskripsikan materi berakitan jalaur masuk dan berkembangnya Islam di C3 2
konseptual, procedural Indoesia. Siswa mampu menentukan jalur masuknya Islam ke Indonesia
berdasarkan rasa ingin Dipaparkan materi berkaitan dengan teori-teori masuknya Islam ke Indonesia. C3 3
tahunya tentang ilmu Siswa mampu mengindentifikasi teori masuknya Islam ke Indonesia pada abad
pengetahuan, ke 7 Masehi.
teknologi, seni budaya, Dipaparkan materi berkaitan dengan teori-teori masuknya Islam ke Indoesia. C3 4
dan humaniora dengan Siswa mampu menentukan teori masuk Islam ke Indonesia pada abad abad ke
wawasan 13 M
kemanusiaan, Disajikan materi tentang strategi berkembangnya Islam di Indonesia. Siswa C3 5
kebangsaan, mampu menentukan pelaku pembawa Islam masuk ke Indonesia
kenegaraan dan Disajikan materi tentang strategi berkembangnya Islam di Indonesia. Siswa C4 6
peradaban terkait mampu mengklasifikasikan cara penyebaran Islam di Indonesia
penyebab fenomena Dipaparkan materi tentang strategi penyebaran Islam di Indonesia. Siwa C6 7
dan kejadian, serta mampu menunjukkan contoh prilaku dalam kehidupan tentang salah satu
menerapkan strategi penyebaran Islam di Indonesia
pengetahuan Disajikan materi tentang faktor-faktor yang menyebabkan Islam diterima dan C4 8
procedural pada bidang berkembang pesat di Indonesia. Siswa mampu menganalisis faktor-faktor
kajian yang spesifik penyebab mudah diterimanya Islam di Indonesia
sesuai dengan bakat C5
Dipaparkan materi tentang stategi penyebaran Islam di Indonesia. Siswa 9
dan minatnya dalam
mampu mengambil hikmah masuknya Islam ke Indonesia
memecahkan masalah.
3.2. Menganalisis Sejarah kerajaan Dideskripsikan materi tentang sejarah kerajaan Islam di Indonesia. Siswa C4 10
sejarah kerajaan Islam di Indonesia mampu menentukan kerajaan Islam pertama berdiri di Sumatera
1
 Islam di Indonesia Dideskripsikan materi tentang sejarah kerajaan Islam di Indonesia. Siswa C3 11
mampu menentukan sultan yang membawa kejayaan kerajaan Aceh
Darussalam
Disajikankan materi tentang sejarah kerajaan Islam di Indonesia. Siswa mampu C3 12
menentukan tokoh yang menyebarkan Islam pertama kali di Minangkabau
(Sumatera Barat)
Disajikankan materi tentang sejarah kerajaan Islam di Indonesia. Siswa mampu C3 13
menentukan kerajaan Islam pertama yang berdiri di pulau Jawa
Dideskripsikan materi tentang sejarah kerajaan Islam di Indonesia. Siswa C3 14
mampu mengindentifikasi sultan yang membawa kejayaan kerajaan Islam
Makasar di Sulawesi
Disajikan materi tentang sejarah kerajaan Islam di Indonesia. Siswa mampu C3 15
menentukan salah seorang sultan kerajaan Islam Tertante di Maluku
Disajikan materi tentang sejarah kerajaan Islam di Indonesia. Siswa mampu C3 16
mengindentifikasi kerajaan Islam yang berdiri di Kalimantan
Dipaparkan materi tentang sejarah kerajaan Islam di Indonesia. Siswa mampu C5 17
mengambil hikmah berdirinya kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
3.3. Menganalisis Biografi Walisango Dipaparkan materi tentang biografi Walisango dan perannya dalam C3 18
biografi Walisango dan perannya dalam mengembangkan Islam di Indonesia. Siswa mampu menentukan Walisongo
dan perannya dalam mengembangkan pertama yang pertama kali menyebarkan Islam ke pulau Jawa
mengembangkan Islam di Indonesia Disajikan materi tentang biografi Walisango dan perannya dalam C5 19
Islam di Indonesia mengembangkan Islam di Indonesia. Siswa mampu mengindetifikasi Walisongo
yang memprakarsai berdirinya kerajaan Demak di pulau Jawa
Dipaparkan materi tentang biografi Walisango dan perannya dalam C4 20
mengembangkan Islam di Indonesia. Siswa mampu menganalisis metode
dakwah yang digunakan oleh Walisongo dalam menyebarkan Islam di pulau
Jawa
Disajikan materi tentang biografi Walisango dan perannya dalam C4 21
mengembangkan Islam di Indonesia. Siswa mampu mengindetifikasi karya-
karya Walisongo

Dikemukakan keteladanan Walisango dalam menjalankan perannya C3 22

2
 menyebarkan dan mengembangkan Islam di Indonesia. Siswa mampu
menauladani para Walisongo dalam menyebarkan Islam
Dikemukakan contoh-contoh prilaku seseorang yang menauladani prilaku para C6 23
Walisongo dalam menyebarkan Islam di Indonesia. Siswa mampu
menunjukkan contoh-contoh prilaku generasi muda Islam dalam menjalankan
syi’ar Islam pada masa sekarang dan akan datang.
Dikemukakan contoh-contoh prilaku seseorang yang menauladani prilaku para C6 24
Walisongo dalam menyebarkan Islam di Indonesia. Siswa mampu merancang
metode penyebaran Islam pada masa sekarang oleh para mubaligh sehingga
kajian dakwah Islam mudah diakses oleh umat Islam di era milenial.
Dikemukakan contoh-contoh prilaku seseorang yang menauladani para C5 25
Walisongo dalam menyebarkan Islam di Indonesia. Siswa mampu
menunjukkan contoh semangat intelekual para generasi muda Islam dalam
menyebarkan Islam pada masa sekarang dan akan datang
3.4. Menganalisis Peranan kerajaan- Disajikan Ilustrasi tentang kerajaan Islam di Sumatera Siswa mampu C4 26
peranan kerajaan- kerajaan awal Islam menganalisis tentang dai yang berjasa mengislamkan raja kerajaan Samudra
kerajaan awal Islam terhadap Pasai
terhadap perkembangan Islam
perkembangan di Indonesia Disajikan Ilustrasi tentang kerajaan Islam di Sumatera Siswa mampu C4 27
Islam di Indonesia menentukan wilayah yang bukan penyebaran wilayah Islam pada masa
Kerajaan Aceh Darussalam.
Disajikan tenatang kerajaan Iskam di Jawa. Siswa mampu mengelompokkan C.4 28
kerajaan Islam di Jawa
Disajikan Ilustrasi tentang kerajaan Islam di Jawa.Siswa mampu menentukan C.4 29
raja pertama pada kerajaan Demak
Disajikan Ilustrasi tentang kerajaan Islam di Jawa.Siswa dapat menanalisis raja C.4 30
yang berhasil membawa puncak kejayaan pada kerajaan Demak
Dipaparkan tentang kerajaan islan di Demak.Siswa dapat menganalisis latar C.6 31
belakang pindahnya kekuasaan demak ke pajang
Disajikan Ilustrasi kerajaan Islam di Kaliamatan. Siswa mampu menunjukkan C.4 32
kerajaan Islam pertama di Kalimatan
Disajikan Ilustrasi tentang kerajaan Islam di Kaliamatan. Siswa mampu C4 33
menunjukkan delegasi Demak yang melatarbelangkangi masuknya Islam ke
3
 Kalimatan
Disajikan ilustrasi kerajaan Islam di Kalimatan.Siswa mampu menunjukkan raja C4 34
pertama pada kerajaan Banjar
Disajikan ilustrasi kerajaan Islam di Sulawesi. Siswa mampu menunjukkan C4 35
nama lain dari kerajaan Gowa-Tallo.
Disajikan ilustrasi kerajaan Islam di Sulawesi. Siswa mampu menunjukkan da’i C4 36
yang menyebarkan Islam di Sulawesi dari Minangkabau
Disajikan ilustrasi kerajaan Islam di Ternate.Siswa mampu menun Jukkan gelar C4 37
sultan dari Ternate
Dipaparkan Kerajaan Islam di Nusa Tenggara. Siswa mampu mengelompokkan C5 38
kerajaan Islam yang ada di Nusa Tenggara
3.5. Menganalisiss Peran umat Islam Dipaparkan peranan kerajaan Islam awal Indonersia. Siswa mampu C5 39
peran umat Islam padamasa mengelompokkan peranan kerajaan islam.
pada masa Penjajahan dan Dipaparkan gerakan perjuangan umat Islam terhadap penjajahan.Siswa C4 40
Penjajahan dan kemerdekaan mempu menunjukkan perang yang dipimpin oleh Tuanku Imam Bonjol
kemerdekaan Dipaparkan gerakan perjuangan umat Islam terhadap pejajahan. C4 41
Siswa mampu menunjukkan tokoh yang memimpin perang di Aceh.
Dipaparkan peranan umat Islam dalam merebut kemerdekaan. Siswa mampu C4 42
menunjukkan tokoh pendiri organisasi Islam
Disajikan peryataan tentang organisasi Islam yang berkembang di Indonesia. C4 43
Siswa mampu menunjukkan tempat berdirinya organisasi Islam
Dipaparkan peranan umat Islam dalam merebut kemerdekaan. Siswa mampu C4 44
menunjukkan tokoh pendiri organisasi Islam
Disajikan peryataan tentang organisasi Islam yang berkembang di Indonesia. C4 45
Siswa mampu menunjukkan nama organisasi Islam di Indoenesia
Diilustrasikan peranan umat Islam dalam merebut kemerdekaan.Siswa mampu C4 46
menunjukkan nama laskar jiahad yang di fatwakan oleh organisasi NU.
3.6. Menganalisis Peran umat Islam Dipaparkan peranan umat Islam pasca kemerdekaan. Siswa mampu C4 47
peran umat Islam pada masa pasca menyebutkan tokoh Islam yang mengarang buku sastra dibawah lindungan
pada masa pasca Kemerdekaan Ka’bah.
Kemerdekaan Dipaparkan paranan umat Islam pasca kemerdekaan. Siswa mampu C4 48
menunjukkan tokoh pendiri organisasi Islam pasca kemerdekaan.
Disajikan peryataan ibrah dari tokoh perjuaangan umat Islam pada masa C5 49
4
penjajahan dan pasca kemerdekaan. Siswa maampu mengelompokkan ibrah
dari peranan umat Islam pada masa penjajaahan dan pasca kemerdekaan.
Dipaparkan pelajaran yang dapat diambilk dari perkembangan Islam di C6 50
Indonesia. Siswa mampu menganalisis pelajaran dari perkembangan Islam di
Indonesia.