Materi Ujian Praktik

KELAS VI
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
SD NEGERI KARANGKLESEM
KORWILCAM DINDIK PEKUNCEN
TAHUN 2021
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI KARANGKLESEM
KECAMATAN PEKUNCEN
Alamat Jl. Pramupka 645 Karangklesem Pekuncen ,Banyumas 53164
LEMBAR PENGESAHAN
JUKNIS UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP) PRAKTIK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KORWILCAM DINDIK PEKUNCEN
Karangklesem, 25 Maret 2021

Guru Kelas VI
FERA SEFTIANA, S.Pd.

NIP 19840924 200801 2 005
Mengetahui :
Kepala SD Negeri Karangklesem
BUDI MUSTOFA, S.Pd.SD

NIP 19650902 198608 1 002
MENGETAHUI DAN MENYETUJUI
a.n. Kepala Dinas Pendidikan

Kabupaten Banyumas
Sekretaris
u.b. Koordinator Wilayah Kecamatan Pengawas TK / SD
Karangklesem
Drs,H WARTOYO M.Pd. Drs,H WARTOYO M.Pd.

NIP. 196201291982011002 NIP. 196201291982011002
DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN PEKUNCEN
JADWAL UJIAN SATUAN PENDIDIKAN ( USP ) PRAKTIK

UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN KARANGKLESEM
No Hari, tanggal Waktu Mapel

1 Sabtu, 27 Maret 2021 08.00 – 12.00 PAdBP
2 Senin, 29 Maret 2021 08.00 – 12.00 SBdP
3 Selasa, 30 Maret 2021 08.00 – 12.00 Budaya Banyumasan
4 Rabu, 31 Maret 2021 08.00 – 12.00 PJOK

Kepala SDN Karangklesem

NIP 19650902 198608 1 002

DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN PEKUNCEN
MATERI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP) PRAKTIK

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Hari / Tanggal : Sabtu, 27 Maret 2021
Waktu : 08.00 – 12.00
MATERI :
1. Berwudlu
2. Sholat
3. Hafalan / Bacaaan Suratan
PETUNJUK
1. Siapkanlah untuk praktik wudlu, sholat dan hafalan/bacaan suratan!
2. Siapkan nomor USP-mu!
SOAL :
Kejakanlah!
A. WUDLU
- Niat wudlu dibaca nyaring (dapat didengar)
- Hafalkan doa setelah wudlu dengan suara nyaring
- Kerjakan dengar tertib dan benar
B. SHOLAT : - Sholat Maghrib
- Berpakaian sholat
- Kerjakan sholat dengan doa dibaca nyaring (dapat didengar)
- Kerjakan dengar tertib dan benar
C. MEMBACA AL QUR’AN
- Bacaliah Surat Al Baqarah ayat 1 sampai 7
- Hafalkan salah situ suratan pendek berikut ini :
Al Kafirun
Al Maun
Al Fiil
Mengetahui Karangklesem, 25 Maret 2021

Kepala SDN Karangklesem Guru PAdBP
BUDI MUSTOFA, S.Pd.SD ……………………………..

NIP. 19650902 198608 1 002 NIP .

DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN PEKUNCEN


DINAS PENDIDIKAN

DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN PEKUNCEN
LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK PAdBP

UNSUR YANG DINILAI
NO Membaca Al NILAI
NO WUDLU SHOLAT RATA
UJIAN Qur’an
Doa Baca Gera Mah Taj Lan RATA
Doa Cara Nilai Niat Nilai Nilai
Penutup an kan raj wid car
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK PAdBP

UNSUR YANG DINILAI
NO Membaca Al NILAI
NO WUDLU SHOLAT RATA
UJIAN Qur’an
Doa Baca Gera Mah Taj Lan RATA
Doa Cara Nilai Niat Nilai Nilai
Penutup an kan raj wid car
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Karangklesem, …………………
Penilai
……………………………
NIP.

DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN PEKUNCEN

Mata Pelajaran : SBdP

Hari / Tanggal : Senin, 29 Maret 2021
Waktu : 08.00 – 12.00
1. Mata Pelajaran : SBdP (Seni Suara)

Konsep : Menyanyi Lagu
Sub Konsep : Menyanyikan lagu dengan baik dan benar
Waktu : 08.00 – 09.30
Hari/Tanggal : Senin, 29 Maret 2021
Petunjuk : - Siswa maju secara urut berdasarkan absen
- Siswa menyanyi dengan baik dan benar
Soal : Setiap siswa menyanyikan satu lagu wajib dan memilih satu lagu
daerah di bawah ini :
- Lagu Wajib : Maju Tak Gentar
- Lagu Daerah :
- Bungo Ceumpa
- Pileuleuyan
- Yamko Rambe Yamko
- Lembe-lembe
2. Mata Pelajaran : SBdP (Kerajinan tangan)
Konsep : Membuat anyaman
Sub Konsep : Membuat anyaman dari kertas asturo
Waktu : 10.00 – 12.00
Hari/Tanggal : Senin, 29 Maret 2021
Alat : Gunting/pisau, lidi, lem
Bahan : - bambu
- kertas asturo
Soal : Buatlah anyaman dari kertas asturo/bambu.

Guru Kelas VI
FERA SEFTIANA., S.Pd

NIP 19840924 200801 2 005
Mengetahui :

NIP 19650902 198608 1 002
PEDOMAN PENILAIAN SBdP (SENI SUARA)
NO ASPEK YANG DINILAI SKALA

1 Suara / Vokal 20 – 50
2 Keharmonisan lagu dan gerak 15 – 20
3 Penghayatan siswa terhadap lagu 10 – 15
TOTAL …………..
LEMBAR PENILAIAN
ASPEK YANG DINILAI NILAI
NO NO UJIAN KETERANGAN
Vokal Keharmonisan Penghayatan AKHIR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Vokal Keharmonisan Penghayatan AKHIR
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Karangklesem, ………………….2021
Penilai
………………………….
NIP.
PEDOMAN PENILAIAN SBdP (KERAJINAN TANGAN)
NO ASPEK YANG DINILAI SKALA

1 Persiapan Alat 10 – 15
2 Proses Kerja 15 – 20
3 Hasil 20 – 50
TOTAL …………..
LEMBAR PENILAIAN
Persiapan Alat Proses Kerja Hasil AKHIR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Persiapan Alat Proses Kerja Hasil AKHIR
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Karangklesem, ………………….2021
Penilai
………………………….
NIP.
DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN PEKUNCEN

Mata Pelajaran : Mulok Budaya Banyumasan

Hari / Tanggal : Selasa, 30 Maret 2021
Waktu : 08.00 – 12.00
Konsep : Makanan Khas Banyumas

Sub.Konsep : Makanan khas dari ketela, Mendoan, Sroto Sokaraja
Tujuan : Siswa dapat membuat makanan khas dan Banyumas
Petunjuk :
1. Tugas dikerjakan secara kelompok
2. Tiap kelompok maksimal 4 orang anggota
3. Semua bahan dan alat disediakan oleh masing-masing kelompok
4. Praktik dikcrjakan di sekolah
Soal : Pilihlah salah satu tugas dibawah ini!
1. Buatlah makanan khas Banyumas. (Combro)
2. Buatlah makanan khas Banyurnas. (Mendoan)
3. Buatlah makanan khas Banyumas (Sroto Sokaraja)
Proses Pembuatan:
1. Makanan Khas Banyumasan (Combro)

1. Untuk isi :
Haluskan bawang putih, cabe rawit, ketumbar, kencur, gula merah, sedikit vetsin,
juga tempe/dage
2. Untuk Kulitnya :
1. Ubi dikupas, dibersihkan, diperas diambil airnya sedikit dan dicampur parutan
kelapa.
2. Bumbu-bumbu (ketumbar, bawang putih, vetsin) dihaluskan.
3. Bumbu-bumbu yang telah dihaluskan dicampur dengan ubi dan kelapa muda
yang sudah diparut.
3. Ambil adonan kulit lebih kurang 2 sendok makan, pipihkan kemudiar tengahnya
diberi adonan isi (bentuk sesuai dengan selera).
4. Setelah minyak goreng tua, adonan diatas, digoreng sampai warna kuning kecoklat-
coklatan.
5. Tiriskan dan siap dihidangkan.
2. Makanan Khas Banyumasan (Mendoan)
1. Bahan tepung beras, terigu, bumbu campuran, daun bawang, air, vetsin, dicampur
dan diaduk sampai rata. Buat adonan kental
2. Masukan satu bersatu tempe mendoan ke dalam adonan, lalu goreng.
3. Gorenglah pada minyak panas sekitar 1600 C cukup satu kali celupan untuk
mcngikat adoran pada tempe. Gorenglah kurang lebih 7 menit.
4. Angkatlah segera dan tiriskan. Mendoan siap dihidangkan
3. Makanan Khas Banyumasan (Sroto Sokaraja)
1. Kuah
o Bumbu dihaluskan (bawang putih, jahe, kunyit, kemiri, pala rnrica) dan diberi
garam secukupnya, lalu ditumis.
o Setelah masak kemudian bumbu dicampurkan ke dalam air rebusan daging,
koyoran atau balungan
2. Isi
o Kecambah direbus sampai masak
o Kerupuk digoreng
o Bawang merah diiris kecil-kecil lalu digoreng
o Daging direbus bersama kuah. Setelah masak diangkat lalu diiris kecil-kecil
3. Sambal
o Kacang tanah digoreng
o Lombok digoreng
o Kacang tanah dan lombok yang sudah digoreng ditumbuk
o Masukkan gula merah dan gararn secukupnya lalu ditumbuk hingga halus
merata

Guru Kelas VI
FERA SEFTIANA., S.Pd
NIP 19840924 200801 2 005
Mengetahui :

NIP 19650902 198608 1 002
LEMBAR PENGAMATAN/PENILAIAN
MEMBUAT COMBRO
Kategori
Tahap Penilaian
No. Aspek yang Observasi
Kegiatan
1 2 3
I Persiapan Pemilihan bahan / alat
1. Ketela Pohon
2. Kelapa agak muda
3. Tempe dage/tempe biasa
4. Bawang putih, cabe rawit, ketumbar
5. Kencur, garam, vetsin, gula merah
6. Pisau, parut, ciri mutu
7. Ember, baskom
8. Wajan, sorok, soled
9. Kompor, minyak goreng
10. Perlengkapan hidangan
Rata-rata : ........................ x 3
30
II Proses 1. Menghaluskan isi
2. Cara memarut ketela/kelapa
3. Cara memeras
4. Cara membuat adonan ubi, kelapa, dan
bumbu
5. Cara menggoreng
Rata-rata : ........................ x 3
15
III Hasil 1. Rasa
2. Warna
3. Bentuk
4. Kebersihan
5. Penyajian
Rata-rata : ........................ x 3
15
Kelompok : …... Karangklesem, ………………2021
Nama Anggota Nomor USP Penguji

1. ...................... ......................
2. ...................... ......................
3. ...................... ......................
4. …………….. ……………..
5. ……………. …………….. ………………………
MEMBUAT MENDOAN
Kategori
Tahap Penilaian
Kegiatan
1 2 3
1. Tempe mendoan
2. Bumbu Campuran
3. Tepung beras, tepung terigu, air
4. Daun bawang, vetsin, minyak goreng
5. Pisau, soled, talenan
6. Kompor, wajan, baskorn
7. Pelengkapan hidangan
Rata-rata : ........................ x 3
21
II Proses 1. Cara membuat adonan
2. Cara membedakan minyak tua atau belum
3. Ca ra memasukkan tempe ke minyak
4. Cara membedakan mendoan sudah matang
atau belum
5. Cara meniriskan
Rata-rata : ........................ x 3
15
III Hasil 1. Rasa
2. Warna
3. Bentuk
4. Kebersihan
5. Penyajian
Rata-rata : ........................ x 3
15
Kelompok : …... Karangklesem, …………………2021

1. ...................... ......................
2. ...................... ......................
3. ...................... ......................
4. …………….. ……………..
5. ……………. …………….. ………………………
MEMBUAT SROTO SOKARAJA
Kategori
Tahap Penilaian
Kegiatan
1 2 3
1. Bahan kuah (Koyoran / balungan, bumbu-
bumbu)
2. Bahan isi (kecambah, bawang merah, daging,
kerupuk, muncang, kecap, vetsin, ketupat)
3. Bahan sambal (lombok, kacang tanah, gula
merah, garam)
4. Pisau, sorok, soled, talenan, ciri mutu
5. Kompos, wajan, baskom
6. Perlengkapan hidangan
Rata-rata : ........................ x 6
18
II Proses 1. Cara merebus air dengan koyoran
2. Cara menghaluskan bumbu
3. Cara merebus kecambah
4. Cara menggoreng krupuk dan bawang merah
5. Cara menggoreng kacang tanah dan lombok
6. Cara menghaluskan sambal
Rata-rata : ........................ x 6
18
III Hasil 1. Rasa
2. Warna
3. Bentuk
4. Kebersihan
5. Penyajian
Rata-rata : ........................ x 5
15
Kelompok : …... Karangklesem, …………………..2021

1. ...................... ......................
2. ...................... ......................
3. ...................... ......................
4. …………….. ……………..
5. ……………. …………….. ………………………

DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN PEKUNCEN
Mata Pelajaran : PJOK

Hari / Tanggal : Rabu, 31 Maret 2021
Waktu : 08.00 – 12.00
Mengetahui Karangklesem, 25 Maret 2021

Kepala SDN Karangklesem Guru PJOK
BUDI MUSTOFA, S.Pd.SD. JOKO PURWITO, S.Pd.

NIP 19650902 198608 1 002 NIP 19771213 201001 1 013
KISI – KISI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN PRAKTIK SD NEGERI KARANGKLESEM
Satuan Pendidikan : SD Negeri Karangklesem

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas : VI
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 240 Menit
Jumlah Soal : 7 Butir
Bentuk Soal : Praktik
Nomor
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Uraian Materi Bentuk Soal Indikator
Soal
1 Mengenal lima rukun Mengenal rukun Islam dan Berwudlu Perbuatan - Siswa dapat melafadzkan niat wudlu 1
Islam dan mengerti tata mampu melakukan cara dengan suara nyaring.
cara berwudlu berwudlu
- Siswa dapat melakukan wudlu dengan 2
tertib.
3
- Siswa hafal doa sesudah wudlu
2 Melakukan sholat dan Melakukan sholat dengan Bacaan, gerakan, Perbuatan 4
mengerti syarat sah dan sempurna dan mengerti rukun syarat - Siswa dapat menyebutkan
batalnya sholat syarat sah serta yang sahnya sholat dan rukun,syarat sahnya sholat 5
membatalkannya yang
membatalkannya - Siswa dapat melakukan sholat
maghrib dengan bacaan yang nyaring
3 Membaca fasih dan hafal Membaca fasih dan hafal Membaca dan Perbuatan dan benar. 6
Al Quran surat-surat surat-surat pendek hafal surat pendek
pendek - Siswa dapat membaca surat Al 7
Baqoroh ayat 1 sampai 7
- Siswa dapat menghafal surat-surat
pendek

Mata Pelajaran : Budaya Banyumasan
Kelas : VI
Bentuk Nomor
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Uraian Materi Indikator
Soal Soal
1 Sistem perekonomian rakyat Membuat dan mengembangkan Makanan khas Banyumas Perbuatan Siswa dapat membuat 1
membuat, mengembangkan makanan khas Banyumas makanan dari ketela
serta memodifikasi makanan sehingga dapat meningkatkan (combro)
khas Banyumas sehingga dapat perekonomian keluarga
meningkatkan perekonomian
rakyat
2 Sistem perekonomian rakyat, Memahami cara dan dapat Makanan khas Banyumas Perbuatan Siswa dapat membuat 2
mengenal, memahami dapat membuat mendoan mendoan tempe kedelai.
membuat dan mengembangkan
makanan khas Banyumas serta
dapat meningkatkan
Perekonomian keluarga
3 Sistem perekonomian rakyat Memahami cara dan dapat Makanan khas Banyumas Perbuatan Siswa dapat membuat 3
Membuat dan mengembangkan membuat Sroto Sokaraja Sroto Sokaraja
makanan khas Banyumas

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Kelas : VI
Bentuk Soal : Tes Perbuatan
Bentuk Nomor
Soal Soal
1 Mempraktikan gerak dasar ke Mempraktikkan gerak dasar Lari jarak pendek 60m Perbuatan Siswa melakukan lari jarak
dalam permainan sederhana dan atletik sederhana, serta nilai pendek dengan gerakan
olahraga serta nilai-nilai yang semangat percaya diri dalam sikap awal :
terkandung di dalamnya disiplin 1. Start Jongkok - Bersedia 1
- Siap 2
- Ya 3
2. Sikap Lari Perbuatan Siswa melakukan lari jarak
pendek dengan sikap lari :
- Langkah lari 4
- Ayunan tangan 5
- Posisi tubuh 6
3. Sikap Finish Perbuatan Siswa melakukan lari jarak
pendek dengan sikap finish : 7
- Posisi Tubuh
4. Prestasi Perbuatan
Siswa melakukan lari jarak
pendek dengan prestasi
- Kecepatan 8
Bentuk Nomor
Soal Soal
2 Mempraktikkan gerak dalam Mempraktikan gerak dasar Bola Volley Perbuatan Siswa melakukan gerak
permainan dan olah raga berbagai gerakan yang 1. Servis servis dengan sikap awal :
dannilai-nilsi yang terkandung bervariasi dalam permainan - Posisi kaki 9
di dalamnya bola besar beregu dengan - Lambungan bola 10
peraturan yang dimodifikasi, - Ayunan tangan 11
serta nilai kerja sama regu, - Arah jatuhnya bola 12
sportivitas dan kejujuran 2. Passing Bawah Perbuatan
Siswa melakukan gerakan
passing bawah dengan sikap
awal : 13
- Posisi kaki 14
- Posisi tubuh 15
- Ayunan tangan
3 Mempraktikkan berbagai Mempraktikkan bentuk senam Senam Lantai Perbuatan
bentuk senam ketangkasan ketangkasan dengan koordinasi Guling ke depan Siswa melakukan gerakan
dengan control yang baik dan dan control yang baik 1. Sikap Awal guling ke depan dengan
nilai-nilai yang terkandung di sikap awal : 16
dalamnya - Posisi kaki 17
- Posisi tangan 18
2. Arah Jatuhnya Tubuh Perbuatan - Posisi tengkuk 19
3. Posisi Akhir - Arah jatuhnya tubuh 20
4. Kelenturan - Posisi Akhir 21
- Kelenturan

Mata Pelajaran : SBdP
Kelas : VI
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Uraian Materi Bentuk Soal Indikator Soal
1 SENI MUSIK 4.2 Menyanyikan lagu wajib Lagu Wajib Aspek : Uji Praktik Kerja Siswa dapat meyanyikan lagu Praktik
4.Mengekspresikan diri dan lagu daerah. Lagu Daerah Prosedur wajib dan lagu daerah.
melalui karya seni musik. Tehnik: Penugasan/Unjuk
Kerja
2 KETRAMPILAN 8.1 Membuat karya kerajinan Karya kerajinan Aspek : Uji Praktik Kerja Siswa dapat membuat karya Praktik
8.Membuat karya taplak Prosedur kerajinan taplak.
Tehnik: Penugasan/Unjuk
Kerja

Materi Ujian Praktik

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Materi Ujian Praktik

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KELAS VI

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Karangklesem, 25 Maret 2021

FERA SEFTIANA, S.Pd.

BUDI MUSTOFA, S.Pd.SD

MENGETAHUI DAN MENYETUJUI

a.n. Kepala Dinas Pendidikan

Drs,H WARTOYO M.Pd. Drs,H WARTOYO M.Pd.

JADWAL UJIAN SATUAN PENDIDIKAN ( USP ) PRAKTIK

No Hari, tanggal Waktu Mapel

Karangklesem, 25 Maret 2021

BUDI MUSTOFA, S.Pd.SD

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

MATERI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP) PRAKTIK

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Mengetahui Karangklesem, 25 Maret 2021

BUDI MUSTOFA, S.Pd.SD ……………………………..

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

MATERI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP) PRAKTIK

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK PAdBP

LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK PAdBP

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

MATERI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP) PRAKTIK

Mata Pelajaran : SBdP

1. Mata Pelajaran : SBdP (Seni Suara)

Karangklesem, 25 Maret 2021

FERA SEFTIANA., S.Pd

BUDI MUSTOFA, S.Pd.SD

NO ASPEK YANG DINILAI SKALA

ASPEK YANG DINILAI NILAI

PEDOMAN PENILAIAN SBdP (KERAJINAN TANGAN)

NO ASPEK YANG DINILAI SKALA

ASPEK YANG DINILAI NILAI

MATERI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP) PRAKTIK

Mata Pelajaran : Mulok Budaya Banyumasan

Konsep : Makanan Khas Banyumas

1. Makanan Khas Banyumasan (Combro)

Karangklesem, 25 Maret 2021

BUDI MUSTOFA, S.Pd.SD

Nama Anggota Nomor USP Penguji

Kelompok : …... Karangklesem, …………………2021

Nama Anggota Nomor USP Penguji

Kelompok : …... Karangklesem, …………………..2021

Nama Anggota Nomor USP Penguji

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

Mata Pelajaran : PJOK

Mengetahui Karangklesem, 25 Maret 2021

BUDI MUSTOFA, S.Pd.SD. JOKO PURWITO, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD Negeri Karangklesem

Satuan Pendidikan : SD Negeri Karangklesem

Satuan Pendidikan : SD Negeri Karangklesem

Satuan Pendidikan : SD Negeri Karangklesem

Anda mungkin juga menyukai