LAPORAN GURU

PIKET
Periode Januari – Juni 2024

Alfi Banda
Pengantar

Dengan penuh rasa hormat, kami menyampaikan laporan pelaksanaan tugas guru piket
selama periode Januari hingga Juni 2024. Sebagai bagian dari komitmen kami untuk
menjaga keamanan, ketertiban, dan kenyamanan lingkungan sekolah, tugas guru piket
telah dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab dan dedikasi.

Laporan ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang jelas tentang kegiatan yang
dilakukan oleh guru piket selama periode yang telah ditetapkan. Kegiatan yang dicatat
dalam laporan ini mencakup beragam aspek, mulai dari pemantauan kebersihan
lingkungan sekolah, pengaturan siswa, hingga koordinasi dengan staf administrasi dan
pelaksanaan tugas-tugas khusus lainnya.

Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung
kelancaran pelaksanaan tugas guru piket, termasuk kepada kepala sekolah, staf
administrasi, rekan-rekan guru, serta siswa-siswa yang telah turut berpartisipasi dalam
menjaga ketertiban sekolah.

Semoga laporan ini dapat menjadi referensi yang berguna dalam upaya kami untuk
terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan di lingkungan sekolah. Kami juga
terbuka untuk menerima masukan dan saran demi perbaikan yang lebih baik ke
depannya.

Guru Piket,
 PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KOTA AMBON
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR MENENGAH DAN PNF
SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 2 AMBON
KECAMATAN BAGUALA
Jl. Pendidikan Lapiaso Waiheru – Ambon www.sdmuh2ambon.sch.id Telp. 082197707960

SURAT TUGAS
NOMOR : ../III.4/AU/F/2023

Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SD Negeri 3 Palu, dengan ini
menugaskan guru dan pegawai :

No SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU

1 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

2 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

3 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

4 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

5 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

Untuk melaksanakan tugas tambahan sebagai guru piket sebagaimana Permendikbud

Nomor 15 Tahun 2018 Tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, Dan
Pengawas Sekolah.
Kepada mereka dijabarkan deskripsi tugas guru piket untuk membuat program dan
pelaporan sesuai aturan yang berlaku. Demikian surat tugas ini dibuat untuk dapat
dijalankan sebagaimana mestiny.
Palu,.........................................2024
Kepala Sekolah

(Stempel/TTD)

Dutri, M.Pd
NIP.
DESKRIPSI TUGAS GURU PIKET

Dalam menjalankan tugasnya, guru piket memiliki tanggung jawab yang meliputi:
A. Menjemput siswa di pagi hari di depan gerbang sekolah dan
memastikan semua siswa meninggalkan sekolah di saat jam pulang
sekolah
1. Penjagaan Pintu dan Gerbang: Guru piket berada di pintu masuk dan gerbang
utama sekolah saat jam pulang. Tugasnya memastikan siswa keluar melalui
pintu yang ditentukan untuk keamanan dan keteraturan.
2. Menjaga Keteraturan Antrian: Guru piket membantu menjaga antrian siswa
di pintu keluar untuk mencegah kekacauan dan memastikan keamanan saat
meninggalkan sekolah.
3. Verifikasi Kehadiran: Guru piket memeriksa kehadiran siswa dengan
memverifikasi seragam atau kartu identifikasi, memastikan hanya siswa yang
seharusnya yang berada di sekolah.
4. Penanganan Keterlambatan atau Kehilangan Siswa: Guru piket memantau
siswa yang mungkin terlambat atau hilang saat jam pulang, dan mengambil
tindakan jika diperlukan dengan berkoordinasi dengan pihak terkait.
5. Komunikasi dengan Guru dan Staff: Guru piket berkomunikasi dengan guru
dan staf lainnya untuk menyampaikan informasi penting tentang siswa yang
perlu perhatian khusus atau izin khusus.

B. Implementasi 6 K dalam Tugas Guru Piket

1. Keamanan: Memastikan pintu dan gerbang sekolah terkunci setelah jam

belajar. Melakukan patroli rutin untuk mengawasi keamanan di area sekolah.
2. Kebersihan: Memantau dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah,
termasuk kelas dan area terbuka. Mendorong siswa untuk menjaga
kebersihan diri dan lingkungan sekitar.
3. Keindahan: Membantu menjaga keindahan ruang kelas dan area umum dengan
proyek seni atau penghijauan. Merawat taman dan area hijau sekolah agar tetap
terawat dan indah.
4. Keteladanan: Menunjukkan perilaku dan etika yang baik sebagai contoh bagi
siswa. Mengingatkan siswa untuk mengikuti norma etika dan perilaku yang
diharapkan.
5. Keterbukaan: Membuka saluran komunikasi dengan siswa, guru, dan orang
tua. Mendorong siswa untuk menyampaikan ide, saran, atau keluhan
melalui forum yang disediakan.
 6. Kerindangan: Memberikan dukungan emosional kepada siswa yang
memerlukan. Mengorganisir kegiatan untuk memupuk rasa saling peduli di
antara siswa.

C. Menerima dan Mendata Tamu Sekolah

1. Penerimaan Tamu: Menyambut tamu sekolah dengan ramah.

Memberikan informasi dasar tentang lokasi dan tujuan kunjungan.
2. Pendataan Tamu: Mencatat data tamu seperti nama, tujuan kunjungan, dan
waktu kedatangan. Memberikan identifikasi atau badge tamu untuk keamanan.
3. Orientasi Tamu: Mengarahkan tamu sesuai dengan keperluan kunjungan
mereka. Memberikan arahan mengenai prosedur dan aturan di sekolah.
4. Penutupan dan Pelaporan: Mencatat waktu keberangkatan tamu.
Melaporkan kunjungan tamu kepada pihak yang berwenang jika
diperlukan.

D. Mengoordinasikan Guru Pengganti

1. Identifikasi Kebutuhan: Mengidentifikasi kelas yang memerlukan guru

pengganti karena ketidakhadiran guru.
2. Koordinasi Guru Pengganti: Mengoordinasikan pencarian dan
penugasan guru pengganti bagi kelas yang ditinggalkan.
3. Pemberitahuan: Memberitahukan kepada guru pengganti mengenai kelas
yang perlu mereka ambil alih.
4. Pemantauan:
Memastikan bahwa kelas yang ditinggalkan memiliki guru pengganti
untuk menjaga kontinuitas pembelajaran.

E. Mencatat dan Melaporkan Kasus Khusus

1. Pencatatan Kasus Khusus: Mencatat kasus-kasus yang bersifat khusus seperti
kecelakaan, konflik antarsiswa, atau perilaku yang mengganggu.
2. Pengumpulan Informasi: Mengumpulkan informasi lengkap terkait
kasus-kasus tersebut dengan cermat.
3. Pelaporan kepada Kepala Sekolah: Melaporkan kasus-kasus tersebut kepada
Kepala Sekolah untuk tindakan lebih lanjut.
LAPORAN REKAPAN TUGAS GURU PIKET

Sekolah : SD Muhamadiyah 2 Ambon

Nama : Alfi Hasan, M.Pd
Hari Piket : Setiap Hari Selasa
Periode : Januari – Juni 2024

(ini hanya contoh pengisian, silahkan di ubahsuaikan)

Kehadiran Guru
Kehadiran Pelanggaran Penerima Izin Pelaporan Kebersihan Pengakhiran
BULAN Siswa Tata Tertib Tamu Siswa Kejadian Kelas Kegiatan
H S/I A

6 Peristiwa
Januari 96% 4% - 2 poin 12 tamu 5 siswa Bersih Waktu tepat
Terlambat kecelakaan
4 Konflik antar
Pebruari 96% 3% 1% 1 poin 16 tamu 6 siswa Bersih Waktu tepat
Terlambat siswa
2
Maret 95% 5% - 2 poin 9 tamu 2 siswa - Bersih Waktu tepat
Terlambat
9
April 98% 2% - 3 poin 7 tamu 4 siswa Kecurangan ujian Bersih Waktu tepat
Terlambat
3 Konflik antar
Mei 96% 3% 1% 4 poin 10 tamu 6 siswa Bersih Waktu tepat
Terlambat siswa
6 Konflik antar
Juni 96% 4% - 3 poin 6 tamu 6 siswa Bersih Waktu tepat
Terlambat siswa
JADWAL PELAKSANAAN GURU PIKET

(ini hanya contoh pengisian, silahkan di ubahsuaikan)

No SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU

1 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

2 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

3 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

4 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

5 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

Ambon,....................................2024
Kepala Sekolah,

(Stempel/TTD)

ALFI HASAN, M.Pd

NIP. 000000000000000
 KETERCAPAIAN TUGAS GURU PIKET

Sekolah : SD Negeri 3 Palu

Nama : Nurul Idayati, S.Pd
Hari Piket : Setiap Hari Jumat
Periode : Januari – Juni 2024

Uraian Tugas
Bulan Menjemput Menerima dan Mengoordinasikan Mencatat dan Membuat
Implementasi 6K
siswa Mendata Tamu Guru Pengganti Melaporkan Kasus Laporan
Januari      

Pebruari      

Maret      

April      
Mei      
Juni      
Disi dengan tanda centang jika kegiatan terpenuhi minimal 70 % Disi
dengan tanda kurang (-) jika kegiatan tidak mencapai 70 %
 TANTANGAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

Periode Tugas Januari – Juni 2024

(ini hanya contoh pengisian, silahkan di ubahsuaikan)

No Tantangan Tindak Lanjut Tanggal

1 Beberapa siswa sering Guru piket memantau 6 Januari 2024
terlambat saat masuk kelas dengan cermat siswa yang
atau tidak ditemukan saat terlambat saat masuk dan
jam pulang sekolah. memastikan bahwa mereka
mencatat alasan
keterlambatan
mereka.
2 Konflik antarsiswa di area guru piket segera turun 20 Januari 2024
tempat kegiatan tangan untuk meredakan
ekstrakurikuler atau di situasi dengan
sekitar halaman sekolah pendekatan yang tenang
dan penuh pengertian
3 Kehilangan barang mencatat laporan 12 Pebruari 2024
berharga seperti ponsel tersebut dengan detail dan
atau dompet oleh memberikan
beberapa siswa di bantuan dalam
lingkungan sekolah pencarian barang yang
hilang.
3 Dst ……
Dst ……
Dst ……
Dst ……
 DOKUMENTASI

FOTO KEGIATAN TUGAS GURUFOTO

PIKETKEGIATAN TUGAS GURU PIKET

FOTO KEGIATAN TUGAS GURUFOTO

PIKETKEGIATAN TUGAS GURU PIKET

FOTO KEGIATAN TUGAS GURUFOTO

PIKETKEGIATAN TUGAS GURU PIKET

FOTO KEGIATAN TUGAS GURUFOTO

PIKETKEGIATAN TUGAS GURU PIKET
 PENUTUP

Dalam menjalankan tugasnya, guru piket memiliki peran yang penting dalam menjaga
keamanan, ketertiban, dan kenyamanan di lingkungan sekolah. Tantangan-tantangan
yang dihadapi oleh guru piket membutuhkan respons yang cepat, tanggap, dan efektif
guna memastikan bahwa setiap situasi dapat ditangani dengan baik.

Melalui tindak lanjut yang tepat, guru piket dapat membantu menciptakan lingkungan
belajar yang aman, kondusif, dan menyenangkan bagi seluruh siswa dan anggota
sekolah. Semua langkah yang diambil oleh guru piket, baik dalam penanganan kasus
khusus, kehadiran siswa, maupun penanganan kehilangan barang, bertujuan untuk
menciptakan lingkungan sekolah yang positif dan mendukung bagi proses pendidikan.

Dengan demikian, peran guru piket tidak hanya terbatas pada pengawasan dan
penjagaan, tetapi juga sebagai mitra yang turut berperan dalam menjaga keberhasilan
dan kesejahteraan seluruh komunitas sekolah. Semua upaya yang dilakukan oleh guru
piket merupakan investasi bagi masa depan pendidikan yang lebih baik dan
berkualitas.