RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 168 CIPADUNG

Kelas / Semester : II/ 1
Tema : 1. Hidup Rukun
Subtema : 1. Hidup Rukun di Rumah
Fokus Pelajaran : Bahasa Indonesia
Materi Pokok : Kalimat ungkapan
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
Waktu Pelaksanaan : 21 Juli 2021

KOMPETENSI DASAR
Bahsa Indonesia
3.1. Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun
4.1. Menirukan ungkapan, ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anak-anak dengan
bahasa yang santun

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Melalui kegiatan membaca teks cerita tentang hidup rukun yang mengandung ungkapan,
siswa dapat menyebutkan ungkapan yang terdapat pada teks cerita tersebut dengan tepat.
 Melalui kegiatan membaca teks percakapan tentang hidup rukun yang mengandung
ungkapan, siswa dapat mengucapkan ungkapan yang terdapat pada teks percakapan tersebut
dengan tepat.
 Melalui kegiatan penugasan, siswa dapat menyebutkan kalimat ungkapan ajakan, perintah,
dan penolakan dengan tepat.

II. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan
 Orientasi
Mengecek kehadiran, melaksanakan pembiasaan, melaksanakan literasi.
 Apersepsi
Guru melaksanakn apesepsi, misalnya : “Apakah kalian pernah mengajak orang
tua/adik/kakak liburan atau bermain ?”
 Motivasi
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran kepada peserta didik.

Kegiatan Inti
 Stimulus
Siswa menyimak teks bacaan yang dikirim oleh guru melalui whatsapp group.
 Identifikasi Masalah

1
 Peserta didik berdiskusi dengan anggota keluarga untuk menyelesaikan latihan soal.
 Pengumpulan data
Peserta didik melaporkan hasil diskusinya.
 Pengolahan Data
Guru bersama peserta didik membahas hasil LKS.
 Pembuktian
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan hasil temuan
selama KBM.

Kegiatan Penutup
 Kesimpulan
Guru bersama dengan peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran, dan
Merefleksi kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan.

Model, Metode dan media

Model : Discovery Learning
Metode : Diskusi
Media : Video Pembelajaran, Whatsapp Group

III. PENILAIAN
Pengetahuan : Macam-macam kalimat ungkapan, lambang bilangan sampai 999, pola
irama.
Keterampilan : Menyebutkan kalimat ungkapan, Membaca bilangan sampai 999,
membedakan panjang pendek irama.
Jenis Tes : tes
Teknik Tes : tulis
Bentuk Tes : Isian/uraian

Mengetahui Bandung, Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas

Elistiani, S.Pd, M.M.Pd Wali Kelas 2

NIP. 196309121982042002

LAMPIRAN

2
A. Teknik Penilaian
Penilaian Pengetahuan : Tes
Skor maksimal : 100
Skor yang diperoleh
Penilaian : x 100
Skor Maksimal

No. Nama Siswa Nilai Konversi Nilai

1.
2.
3.
Dst.

Panduan Konversi Nilai:

Konversi Nilai Predikat Klasifikasi
(Skala 0-100)
81-100 A SB (Sangat Baik)
66-80 B B (Baik)
51-65 C C (Cukup)
0-50 D K (Kurang)

B. Lembar Kerja Siswa (LKS)

3
4