BUKU PANDUAN

PELAKSANAAN KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL) TEMATIK COVID-19

INSTITUT PENDIDIKAN TAPANULI SELATAN

TEMA:
“Dengan KKL Mahasiswa IPTS TA. 2020/2021 kita abdikan diri mencerdaskan
masyarakat untuk mendukung percepatan penanggulangan dampak Pandemi Covid-19”

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT INSTITUT PENDIDIKAN TAPANULI SELATAN
2021
 KATA PENGANTAR

Panduan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) Tematik Covid-19 merupakan buku petunjuk
yang berisi jabaran operasional tentang langkah-langkah proses Pelaksanaan KKL Tematik
COVID-19 bagi mahasiswa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan. Petunjuk tersebut disusun
dengan maksud untuk memberikan arahan dan panduan kepada mahasiswa IPTS yang dimulai
dari penyusunan program hingga pelaporan hasil pelaksanaan kegiatan KKL Tematik COVID-
19. Panduan ini juga menajdi acuan bagi Suvervisor dan Panitia KKL dalam pembimbingan
dan pendampingan kepada mahasiswa. Semua aktifitas kegiatan dalam melaksanakan KKL
tematik COVID-19 mengikuti protocol COVID-19 yang dkeluarkan oleh Kementerian
Kesehatan Republik Indonesia.
Program KKL Tematik COVID-19 adalah program KKL yang dirancang berdasarkan
kondisi pendemi COVID-19 yang sedang dihadapi dunia, Indonesia dan Sumatera Utara
khususnya. KKL Tematik COVID-19 ini secara akademis merupakan bentuk tanggung jawab
Tri Dharma perguruan tinggi dalam hal pengabdian IPTS kepada masyarakat. Melalui KKL
Tematik COVID-19 IPTS ingin berkontribusi melakukan upaya pencegahan dan
penanggulangan wabah COVID-19 dengan melibatkan mahasisw ke berbagai pelosok daerah
di tempat mahasiswa berasal.
Peserta KKL diarahkan untuk melakukan kegiatan, mengimplementasi program kerja
di lokasi tempat tinggal masing-masing. Proses pendampingan, pembimbingan, monitoring
dan evaluasi serta pengembangan kompetensi akademik, kompetensi sosial mahasiswa oleh
Suvervisor.
Untuk menyamakan persepsi pihak-pihak penyelenggara dan pelaksana KKL serta
memperlancar dan menyukseskan pelaksanaan program KKL ini diperlukan panduan
operasional yang dapat dijadikan acuan. Oleh karena itu, buku Panduan KKL Tematik
COVID-19 ini disusun dan dikembangkan untuk dapat digunakan sebagai acuan bagi
mahasiswa, Suvervisor, Panitia dan pihak LPPM Institut Pendidikan Tapanuli Selatan.

Padangsidimpuan, 3 Juni 2021

Kepala LPPM IPTS

Dr. Habib Rahmansyah, S.Pd.I., M.Hum.

NIDN. 011830502

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...................................................................................................................i

DAFTAR ISI..................................................................................................................................ii

PENDAHULUAN.........................................................................................................................1

A. KKL TEMATIK COVID-19...............................................................................................1

B. PANITIA DAN DOSEN SUPERVISOR (SUVERVISOR)...............................................2

B. TATA CARA PENDAFTARAN DAN PELAKSANAAN KKL TEMATIK...................2

1. Mendaftarkan Diri sebagai Peserta KKL.........................................................................2

2. Menyusun Proposal KKL Tematik COVID-19...............................................................2

3. Menyusun Program Kerja (PROGJA) KKL Tematik COVID-19..................................2

4. Mengikuti Kegiatan Persiapan KKL...............................................................................2

5. Melaksanakan KKL........................................................................................................3

6. Menyusun Laporan Hasil Akhir KKL............................................................................3

C. KOORDINATOR DAN DOSEN SUPERVISOR............................................................4

1. Tugas panitia..................................................................................................................4

2. Syarat-Syarat Menjadi Suvervisor Tematik COVID-19...............................................4

3. Tugas Dosen Supervisor................................................................................................4

D. TATA TERTIB MAHASISWA........................................................................................6

 1. Kewajiban.......................................................................................................................6

2. Larangan.........................................................................................................................6

E. ALOKASI WAKTU KEGIATAN KKL TEMATIK COVID 19......................................7

Lampiran I Format Matrik Program Kerja (PROGJA) Berdasarkan Jenis Program................8

Lampiran II Format Buku Catatan Harian (Log Book)...........................................................10

Lampiran III Format Sampul Laporan Akhir...........................................................................12

Lampiran IV Lembar Pengesahan............................................................................................13

Lampiran V Surat Pernyataan..................................................................................................14

Lampiran VI Outline Laporan Akhir.......................................................................................15

Lampiran VII Format Formulir Evaluasi oleh Suvervisor......................................................16

 PENDAHULUAN

KKL Tematik COVID-19 merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara

memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk melatih mahasiwa meningkatkan
kapasitas dirinya dengan cara terlibat langsung berperan serta melakukan upaya membantu
masyarakat di daerah asalnya masing-masing untuk pencegahan, pemutusan rantai
penyebaran COVID-19, meningkatkan ketahanan masyarakat di kampong/desa/daerah nya
sendiri untuk siaga, sigap dan tangguh menghadapi bencana wabah COVID-19. Mahasiswa
bersama warga masyarakat, aparatur kampong/desa/daerah secara langsung terlibat bersama-
sama melakukan kegiatan edukasi, sosialisasi untuk memahami COVID-19, bahayanya,
pencegahan penularan, memutuskan rantai penyebaran COVID-19, paham protokol interaksi
dalam masa wabah COVID-19, meningkatkan kesadaran masyarakat untuk patuh dengan
aturan dan himbauan pemerintah. Mahasiswa juga terlibat berperan aktif untuk melakukan
upaya peningkatan ketahanan ekonomi, pangan, sosial, pendidikan dan budaya masyarakat
serta memanfaatkan dan mengembangkan potensi sumber daya manusia dan sumber daya
alam yang ada di kampung/desa/daerah untuk menjadi kampung/desa/daerah yang tangguh
bencana COVID-19 serta menjadi kampung/desa/daerah yang mandiri meskipun dalam masa
wabah COVID-19 Kegiatan KKL Tematik COVID-19 diharapkan dapat mengasah softskill
mahasiswa untuk mampu membangun kemitraan, kerjasama tim lintas disiplin keilmuan
(lintas kompetensi) dan leadership mahasiswa dalam mengelola program pencegahan dan
penularan COVID-19 di kampung/desa/daerah. KKL Tematik Institut Pendidikan Tapanuli
Selatan dilaksanakan pada tahun 2020 di daerah masing-masing ini diharapkan mampu
menjadi sarana penggerak partisipasi aktif masyarakat dalam mencegah dan menanggulangi
bencana COVID-19.
Matakuliah KKL Tematik COVID-19 diprogramkan bagi mahasiswa S-1 yang
berminat menempuh program KKL Tematik COVID-19. Kegiatan KKL Tematik COVID-
19 dilaksanakan dalam jangka waktu pelaksanaan 1 bulan penuh (30 hari). Mahasiswa dapat
memilih jenis KKL Tematik COVID-19 menurut skema yang sesuai dengan kondisi dirinya.
Berikut akan menjelaskan petunjuk teknis pelaksanaan KKL Tematik COVID-19.

A. KKL TEMATIK COVID-19

KKL Tematik COVID-19 adalah KKL khusus yang diselenggarakan oleh IPTS dalam
masa wabah COVID-19. KKL Tematik COVID-19 merupakan mata kuliah pengganti Mata
kuliah KKL yang wajib bagi setiap mahasiswa program sarjana IPTS.
Mahasiswa yang berhak mendaftar KKL Tematik COVID-19 merupakan mahasiswa
yang aktif pada Institut Pendidikan Tapanuli Selatan.
1
 Kasus wabah pandemik COVID-19 di dunia dan merembes ke seluruh daerah di
Indonesia, yang berdampak multi sektor, dari sektor kesehatan, pendidikan, sosial, ekonomi,
hingga aktivitas beribadah di masyarakat. Dampak pada sektor-sektor tersebut kian hari mulai
dirasakan masyarakat yang pada akhirnya menyangkut persoalan kesejahteraan masyarakat.
Permasalahan sosial yang diakibatkan COVID-19 dirasakan oleh masyarakat, termasuk juga
mahasiswa yang mengharuskan belajar di rumah, sehingga kegiatan KKL Tematik ini tidak
mewajibkan mahasiswa tinggal bersama masyarakat tetapi kegiatan KKL dapat dilakukan di
tempat tinggal masing-masing.

B. TATA CARA PENDAFTARAN DAN PELAKSANAAN KKL

TEMATIK Tata cara/prosedur pelaksanaan KKL Tematik COVID-19
sbb;
1. Mendaftarkan Diri sebagai Peserta KKL
Pendaftaran melalui Panitia sesuai dengan batas waktu yang telah ditentukan.
2. Menyusun Program Kerja (PROGJA) KKL Tematik COVID-19
a. Pogram kerja berisi detail kegiatan. (lihat format program kerja pada lampiran).
b. Program utama adalah program yang harus dilaksanakan secara seragam oleh setiap
peserta KKL yang kegiatannya berhubungan langsung dengan penanganan COVID-19
walaupun pada lokasi yang terpisah antara lain adalah:
i. Keagamaan
ii. Pendidikan
iii. Kesehatan
iv. Sosial dan budaya
v. Ekonomi
c. Program Pendukung adalah program yang dilaksanakan oleh setiap peserta KKL
dimana kegiatannya tidak berhubungan langsung atau kegiatan untuk membantu
masysrakat yang terdampak dari penyebaran COVID-19.
3. Mengikuti Kegiatan Persiapan KKL
d. Mahasiswa wajib mengikuti secara tertib kegiatan pembekalan yang dilaksanaan
oleh LPPM dan Panitia.
e. Setelah mengikuti acara pembekalan, peserta KKL wajib melakukan koordinasi
bersama Suvervisor untuk merancang program yang akan dilaksanakan di tempat
KKL.
f. Mahasiswa mengkoordinasikan rencana kerja kepada Suvervisor dalam merancang
pembagian tugas untuk setiap individu dan tugas kelompok.
 g. Mahasiswa mempersiapkan perbekalan, perlengkapan, fasilitas, dan sarana lainnya
yang diperlukan untuk kepentingan pribadi dan kepentingan bersama kelompok dalam
pelaksanaan KKL Tematik COVID-19.
a. Sambil menunggu waktu implementasi program KKL tematik COVID-19, mahasiswa
selalu melakukan koordinasi dengan pihak terkait untuk mematangkan program
dan memperlengkapi sarana dan fasilitas yang diperlukan.
b. Jika mahasiswa mengalami masalah dalam persiapan dapat berkonsultasi kepada
Suvervisor dan ke Panitia.
5. Melaksanakan KKL
a. Mahasiswa siap melaksanakan program kerja KKL tematik COVID-19 tepat waktu
sesuai jadwal yang telah disepakati dengan Suvervisor.
b. Mahasiswa secara tertib, disiplin dan menjaga etika sopan santun dalam mengikuti
bimbingan Suvervisor.
c. Mahasiswa melaksanakan program-program yang telah dirancang secara terkoordinasi,
sistematis, dan bertanggung jawab
d. Semua kegiatan implementasi program kerja harus didokumentasikan dalam bentuk
foto dan video. Video diunggah ke dalam youtube dan cantumkan link videonya pada
Log Book mingguan.
e. Mahasiswa KKL menyusun Laporan kegiatan mingguan dalam bentuk Log Book. Log
Book dikirimkan ke Suvervisor pada setiap minggu. (lihat format Logbook mingguan
pada lampiran).
6. Menyusun Laporan Hasil Akhir KKL
a. Pada akhir pelaksanaan KKL, mahasiswa wajib membuat laporan hasil akhir kegiatan
KKL Tematik COVID-19 ini. Laporan tersebut diperiksa dan disahkan oleh
Suvervisor serta Kordinator Suvervisor secara daring, (lihat format laporan akhir
pada lampiran).
b. Laporan hasil akhir juga dilengkapi dengan surat pernyataan pihak-pihak yang
berwenang pada tempat pelaksanaan KKL. (Lihat lampiran surat Pernyataan)
c. Laporan akhir yang sudah disahkan diunggah setelah selesai kegiatan, batas toleransi
unggah bukti kegiatan dalam tujuh (7) hari kerja. Di luar waktu tersebut dokumen
tidak diakui sebagi bukti kerja.
C. PANITIA DAN DOSEN SUPERVISOR (SUVERVISOR)
1. Tugas Panitia
 Memberi pembekalan kepada Suvervisor terpilih terkait teknis pelaksaan
KKL sesuai Panduan KKL Tematik COVID-19
 Melakukan koordinasi secara regular dengan Suvervisor dalam memantau
pelaksanaan KKL Tematik COVID-19
 Berkoordinasi secara regular dengan kepala LPPM dari mulai
pemebekalan, pelaksanaan hingga pada tahap evaluasi akhir.

2. Syarat-Syarat Menjadi Suvervisor Tematik COVID-19

 Suvervisor yang layak untuk membimbing mahasiswa KKL Tematik COVID-19
ini adalah dosen tetap Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
 Berdedikasi dan memiliki pengalaman melakukan pengabdian masyarakat.
 Tercantum namanya di SK Rektor.

3. Tugas Suvervisor
a. Tahap Pra Pembekalan
 Pada bagian ini Suvervisor menjelaskan tugasnya kepada mahasiwa di bawah
bimbingannya
 Berdiskusi dan melakukan koreksi terhadap proposal KKL yang sedang atau telah
disusun oleh mahasiswa calon peserta KKL Tematik COVID-19

b. Tahap Pembekalan
 Memberikan informasi potensi tempat KKL tematik COVID-19 kepada
mahasiswa.
 Mendampingi mahasiswa mempersiapkan rancangan program awal untuk
pelaksanaan KKL tematik COVID-19
 Berkoordinasi dengan pihak terkait pada lokasi kegiatan mahasiswa.
 Mengarahkan dan menyarankan mahasiswa bimbingannya tentang perlengkapan
yang perlu dipersiapkan sebelum melakukan kegiatan KKL tematik COVID-19.
 Menyepakati jadwal dan aturan main dalam pembimbingan atau pendampingan
dalam pelaksanaan KKL tematik COVID-19.

c. Tahap Pelaksanaan di Lapangan

 Menghubungi pihak terkait di lokasi KKL untuk memastikan kelancaran persiapan
4
pelaksanaan program kerja mahasiswa.
  Mendampingi dan memberikan masukan kepada mahasiswa, pejabat
Kampung/desa/lembaga tempat KKL atau masyarakat dalam penyusunan program
KKL tematik COVID-19.
 Memantau pelaksanaan program KKL yang telah disusun dan disepakati bersama
antara pihak mahasiswa dan pihak-pihak terkait.
 Mengarahkan mahasiswa jika menghadapi masalah dalam pelaksanaan program
yang telah dirancang.
 Menegur, memotivasi, dan memberikan saran kepada mahasiswa jika ada
mahasiswa yang tidak aktif, kurang kreatif, dan kurang berpartisipasi dalam
pelaksanaan KKL.
 Menolak atau membatalkan program-program baru yang disusun oleh mahasiswa
jika secara akademik dipandang tidak berkaitan dengan tema COVID-19
 Mendampingi mahasiswa peserta KKL dalam mengoordinasi hasil-hasil KKL
bersama Kepala Desa atau pimpinan lembaga atau pihak berwenang lainnya di
wilayah tempat KKL berlangsung, dan pihak terkait lainnya untuk kepentingan
program yang telah dilaksanakan dan penyusunan laporan.
 Mendampingi dan memberikan bimbingan kepada mahasiswa dalam penyusunan
laporan kemajuan dan laporan akhir.
 Mendampingi mahasiswa dalam seminar hasil pelaksanaan KKL
 Menerima dan memfinalkan laporan mingguan dan laporan hasil akhir
pelaksanaan KKL.

d. Tahap Evaluasi
 Mengevaluasi prestasi yang telah dicapai mahasiswa dalam mengikuti
pembekalan, penyusunan proposal/program, pelaksanaan di lapangan, seminar
hasil, dan pelaporan.
 Menerima dan mengolah laporan dan penilaian KKL mahasiswa dari Suvervisor
dan tokoh masyarakat/pihak berwenang.
 Mengusulkan nilai akhir kelulusan mahasiswa peserta KKL
 Memberikan saran dan rekomendasi dalam peningkatan keberhasilan pelaksanaan
KKL berikutnya kepada Kepala LPPM IPTS.

5
D. TATA TERTIB MAHASISWA
1. Kewajiban
a. Setiap peserta KKL tematik covid 19 wajib membawa jas almamater dan identitas
diri lainnya sebagai mahasiswa IPTS dan memakainya pada acara-acara formal.
b. Setiap peserta KKL tematik covid 19 wajib menjaga diri dan nama baik almamater
IPTS.
c. Setiap peserta KKL tematik covid 19 wajib selalu berpakaian rapi dengan tetap
menjaga kesopanan dan selalu menyesuaikan dengan kondisi dan situasi di tempat
KKL.
d. Setiap peserta KKL tematik covid 19 wajib menjalankan dan memenuhi program-
program yang telah direncanakan dan disepakati bersama secara sungguh-sungguh
dan bertanggung jawab.
e. Setiap peserta KKL tematik covid 19 harus menjaga hubungan baik sesama peserta
KKL (bila ada yang berada dalam lokasi yang sama) dan tetap menjaga kekompakan
dalam belajar dan berkarya nyata di masyarakat.
f. Setiap peserta KKL KKL tematik covid 19 harus menjaga hubungan baik dengan
pihak-pihak terkait dan anggota masyarakat di tempat KKL.
g. Setiap peserta KKL tematik covid 19 harus tetap berlaku santun sebagai sosok
yang sedang belajar dan membelajarkan masyarakat sehingga tercipta hubungan baik
yang terhindar dari permusuhan.
h. Setiap peserta KKL tematik covid 19 harus selalu aktif dan kreatif dalam
menjalankan program-programnya dengan mengacu pada standar covid 19 sehingga
dapat memberikan contoh dan memotivasi masyarakat sekitar untuk mendukung
program-program bertemakan covid 19 yang telah dirancang.
i. Setiap mahasiswa KKL wajib menjunjung tinggi nilai-nilai baik, adat-istiadat, dan
kebiasaan yang berlaku di masyarakat dan menahan diri untuk tidak menimbulkan
masalah apabila ada hal yang tidak sesuai dengan kebiasaan pribadi dirinya.
h. Setiap produk karya mahasiswa KKL IPTS baik dalam bentuk fisik atau online wajib
menuliskan “KKL Tematik COVID-19 IPTS Tahun 2020”.

2. Larangan
a. Setiap peserta KKL tidak diperkenankan mengenakan pakaian yang tidak
menunjukkan aturan covid 19.
b. Setiap peserta KKL dilarang membawa dan melakukan minum-minuman keras dan
obat-obat terlarang.
 c. Setiap peserta KKL dilarang melakukan perbuatan-perbuatan negatif dalam hal
hubungan pria dan wanita yang bukan muhrim.
d. Setiap peserta KKL dilarang melakukan ataupun ikut-ikutan dalam menyebarkan
berita hoax yang berkaitan dengan covid 19.
e. Setiap peserta KKL tidak boleh melakukan pengerahan massa melaksanakan
realisasi program kerja KKL, aturan berkumpul dan kegiatan lainnya sesuai dengan
peraturan dan himbauan pemerintah yang berlaku dalam masa penangana covid 19.

E. ALOKASI WAKTU KEGIATAN KKL TEMATIK COVID 19

Tabel 1. Alokasi Waktu Kegiatan KKL Tematik COVID 19

Waktu Minggu ke-
No Jenis Kegiatan
1 2 3 4 5
1 Pembekalan X
2 Penyusunan program X
3 Pelaksanaan Kegiatan KKL Tematik COVID 19 X X X X
4 Supervisi Terjadwal: X X X X
5 Pelaporan Log book Minggu I X
6 Pelaporan Log book Minggu II X
7 Pelaporan Log book Minggu III X
8 Pelaporan Log book Minggu IV X
9 Penyusunan laporan oleh mahasiswa X
Presentasi/penandatanganan laporan akhir mahasiswa
10
kepada Suvervisor dan Kepala LPPM X

7
Lampiran Format Matrik Program Kerja (PROGJA)

Tabel Format Matriks Kegiatan PROGJA

Lokasi Sumber
Sasaran Perkiraan
No Nama Kegiatan Kegiatan/ Pelaksana Dana
Kegiatan Biaya
Wil cakupan
P S M
1
2
3
4
5
6
Dst.

P = Pemerintah
S = Swadaya Masyarakat/Lembaga
M = Mandir

8
Keterangan Pengisian :
Nama Kegiatan adalah Kegiatan KKL tematik yang dilakukan oleh mahasiswa, yang tergolong
kedalam katagori program utama dan program pendukung baik secara kegiatan kelompok
ataupun individu.
Sasaran Kegiatan adalah target masyarakat baik secara kelompok ataupun individu dalam
masyarakat
Tempat Kegiatan / Wilayah cakupan adalah tempat dimana mahasiswa KKL melakukan
kegiatan baik secara langsung maupun daring
Jumlah & Jadwal Kegiatan adalah jumlah pertemuan dan tanggal pelaksanaan yang dilakukan
baik secara langsung atau daring
Pelaksana adalah mahasiswa yang melaksanakan kegiatan baik sebagai penanggung jawab atau
anggota
Perkiraan Biaya adalah estimasi nilai nominal penggunaan dana dalam pelaksanaan kegiatan
Sumber Dana adalah dana yang digunakan bersumber dari baik Pemerintah (P), Swadaya
masyarakat/Lembaga (S) dan Mandiri (M).

9
 LOG BOOK MINGGU:
KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL) I (Pertama)
INSTITUT PENDIDIKAN TAPANULI SELATAN
2021

Nama Kelompok :
Nama Mahasiswa :
NIM :

A. Jadwal:
Kegiatan
Jam
Hari/Tanggal (Cantumkan Tempat/Lokasi)
(dari jam.... ke jam...)

dst.

B. Catatan penting harian :

(buat komentar/evaluasi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan)
1.
2.
3. dst.

C. Lampiran Dokumentasi
(Foto/link video) Kegiatan: (untuk video, cantumkan link unggahan video di youtube)
I. Foto kegiatan .......
1. 2. 3. dst.
Lengketkan Foto Lengketkan Foto Lengketkan Foto

II. Link Video Kegiatan: .....................................................

D. Pengesahan

Tanda tangan pihak berwenang Tanda tangan Mahasiswa

Keterangan pengisian :
1. Buku log book merupakan buku harian untuk peserta KKL, yang harus diisi setiap hari
kegiatan dan dilaporkan pada Suvervisor setiap minggu.
2. Log book hanya diisi dengan kegiatan Program KKL saja.
3. Log book diisi dengan kegiatan harian, catatan penting dan dokumentasi berupa foto
dan link video dan lain-lain.
4. Pada catatan penting: diisi dengan kegiatan yang spektakuler/luar biasa, baik yang
positif maupun yang negatif.
5. Log book diisi menggunakan bahasa Indonesia yang baku (baik dan benar).
6. Pada kolom pengesahan, masing-masing mahasiswa menandatangani di kolom yang
tersedia. Mahasiswa menuliskan namanya sendiri, nama Lurah/kepala Desa atau pihak
yang berwenang lainnya pada kolom yang telah disediakan.
7. Selanjutnya diminta Lurah/kepala Desa /Pihak lain yang berwenangan di desa untuk
menanda tangani log book mingguan tersebut.
8. Selanjutnya mahasiswa mengirimkan Logbook mingguan kepada Suvervisor masing-
masing secara daring.
Lampiran Format Sampul Laporan Akhir

LAPORAN PELAKSANAAN
KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL) TEMATIK COVID-19
2021
(Times New Roman 12)

LOKASI: (DESA/KECAMATAN/KABUPATEN/KOTA)

Kelompok: ……

(Times New Roman 12)

Nama Mahasiswa NPM Fakultas / Prodi

……………………………… ………………………………. ……………………………
……………………………… ………………………………. ……………………………
……………………………… ………………………………. ……………………………
……………………………… ………………………………. ……………………………
……………………………… ………………………………. ……………………………
(Times New Roman 12) (Times New Roman 12) (Times New Roman 12)

Dosen Supervisor:
(Times New Roman 12)
Nama Dosen Supervisor Lengkap dengan

Titel (Times New Roman 12)

KULIAH KERJA LAPANGAN

INSTITUT PENDIDIKAN TAPANULI SELATAN TAHUN
2020
(Times New Roman 12)
 LEMBARAN PENGESAHAN

Nama Kegiatan : KKL TEMATIK COVID 19

Waktu Pelaksanaan :
KKL Lamanya Kegiatan : Satu Bulan (30 hari )
KKL Lokasi :
Kelompok :

Disetujui Oleh : Yang membuat :

Dosen Supervisor Ketua Kelompok

(………………………….
) (………………………….)
NIDN. NPM.

Mengesahkan:

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Kepala,

Dr. Habib Rahmansyah, S.Pd.I., M.Hum.

NIDN. 0118058302
 SURAT PERNYATAAN

Kepala Desa/Kelurahan …………………………………, Kelurahan…..................Kecamatan

…………….., Kabupaten ……………….. Dengan ini menyatakan bahwa mahasiswa yang
namanya tersebut dibawah ini telah melaksanakan Kuliah Kerja Lapangan Tematik COVID-
19 mulai Tanggal …… 2021 sampai…………. 2021 dengan baik dan sesuai dengan tata
tertib KKL yang telah disepakati sebelumnya.

Adapun identitas mahasiswa tersebut adalah sebagai berikut :

NO NAMA NPM PRODI FAKULTAS

Demikianlah Surat pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya untuk dapat

dipergunakan seperlunya.

………………..,
………………. 2020

Kepala Desa/ yang

berwenang,

(…………………………………………….)
 OUTLINE LAPORAN AKHIR

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KKL

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Gambaran Umum Lokasi KKL Tematik Covid 19
B. Tujuan
C. Profil Desa
BAB II METODOLOGI
(Jelaskan bagaimana program kerja akan dilaksanakan)
BAB III REALISASI HASIL KEGIATAN
(Jelaskan sesuai capaian program kerja apakah berhasil/terkendala, dll, bagaimana
pemecahan masalahnya)
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
LAMPIRAN-LAMPIRAN:
1. PROGRAM KERJA
2. JADWAL KEGIATAN
3. PETA DAN STRUKTUR PEMERINTAHAN DESA/KELURAHAN
4. PHOTO KEGIATAN DAN LINK VIDEO KEGIATAN
5. SURAT PERNYATAAN (Kepala desa/lurah)
Lampiran Format Formulir Evaluasi oleh Suvervisor