Siswa mempelajari mengenai klasifkasi tubuhan dan hewan, serta kunci determinasi untuk menentukan filum atau divisi, kelas, ordo, familia, genus, dan spesies.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu memahami kriteria klasifikasi dari tumbuhan
Siswa mampu memahami kriteria klasifikasi dati hewan Sswa mampu menggunakan kunci dikotomi untuk identifikasi makluk hidup Kegiatan Pembuka (durasi: 10 menit)
Arahan Kegiatan Media
Peserta didk beserta guru melakukan doa bersama
Guru mengajak peserta didik untuk bersyukur bersama
Guru penyampaikan tujuan pembelajaran dan materi yang
akan disampaikan
Kegiatan Isi (durasi: 30 menit)
Arahan Kegiatan Media
Peserta didik dengan bimbingan guru melakukan https://www.zenius.net/?
pengamatan dan menanggapi topic yang disajikan page=joinClass&topicId=03ff4baf -88e2-433a-b891- Guru memberikan kesempatan peserta didik untuk 7b49971861cc&classCode=GK5z meliterasi file materi (melalui aplikasi zenius) pada kelas uV&joinRequired=true&android “KELAS HEBAT” MinVersion=2567&iosMinVersio Peserta didik diminta untuk menyimak materi berupa video n=498 pembelajaran di kelas melalui aplikasi zenius
Kegiatan Penutup (durasi: 15 menit)
Arahan Kegiatan Media
Peserta didik melakukan refleksi dengan bimbingan guru
tehadap hasil bimbingan daring Peserta didik dibimbing guru melakukan penilaian dan evaluasi
Guru menyampaikan materi pembelajaran yang akan
disampaiakan minggu depan
Guru bersama perserta didik berdoa sebelum pertemuan
daring berakhir
Penilaian
Penilaian pengetahuan : Tugas di aplikasi Zenius (Zenru Student)