Disusun oleh :
Rendi Zaelani
NIS 19201265
Kelas XII-RPL 9
M Miftah Fauzi
NIS 19201260
Kelas XII-RPL 9
Penulis
M Miftah Fauzi
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN............................................................................................ 2
KATA PENGANTAR...................................................................................................... 3
DAFTAR ISI...................................................................................................................... 4
1. DESKRIPSI TEMPAT PKL......................................................................... 5
2. WAKTU PELAKSANAAN.......................................................................... 13
3. DESKRIPSI PEKERJAAN.......................................................................... 13
4. PERMASALAHAN....................................................................................... 15
5. PEMECAHAN MASALAH........................................................................ 15
LAMPIRAN....................................................................................................................... 16
DESKRIPSI TEMPAT PKL
7-12 Tahun 71 65
60 tahun
263 237
keatas
Sumber : Data Desa Cimalaka, 2015
Keadaan Sosial
Pendidikan
Peningkatan Pembangunan bidang pendidikan dilaksanakan dalam upaya pencapaian
program Wajib Belajar 9 tahun melalui pendidikan formal maupun non formal, serta terus
mendorong dan meningkatkan kesadaran warga masyarakat untuk terus melanjutkan sekolah
baik ke SLTA atau ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi / perguruan tinggi.
Tabel 2.3
PERSENTASE PENDUDUK DESA CIMALAKA MENURUT
JENJANG PENDIDIKAN YANG DITAMATKAN
TAHUN 2015
Berdasarkan Kelompok umur yang harus mendapatkan jenjang pendidikan mulai dari
Sekolah Dasar sampai dengan Perguruan Tinggi, yaitu :
Tabel 2.4
JUMLAH PENDUDUK DESA CIMALAKA MENURUT
KELOMPOK USIA SEKOLAH
TAHUN 2015
KELOMPOK USIA PENDUDUK MENURUT
SEKOLAH KELOMPOK USIA SEKOLAH (Jiwa)
7-12 tahun (SD) 413
13-15 tahun (SLTP) 230
16-18 tahun (SMA) 511
19-24 tahun (Perguruan tinggi) 197
JUMLAH 1.351
Sumber : Data Desa Cimalaka, 2015
Sarana prasarana dan tenaga pengajar sebagai pendukung peningkatan pendidikan, pada
tahun 2015 jumlah bangunan TK/PAUD sebanyak 3 buah, bangunan SD sebanyak 3 buah,
Madrasah sebanyak 2 buah. Sedangkan untuk sarana pendidikan SMA berada di luar desa
berjarak sekitar 1,2 km. Sedangkan untuk pendidikan agama, tersedia 6 tempat anak-anak
mengaji dengan 14 orang ustad/guru ngaji dan untuk masyarakat umum, dilaksanakan pengajian
rutin di 17 mesjid/mushola.
Kesehatan
Kesehatan adalah merupakan faktor yang sangat perlu diperhatikan dalam upaya
mewujudkan masyarakat yang handal, dimana kesehatan bukan hanya kesehatan jasmani saja
akan tetapi harus didukung pula oleh kesehatan lingkungan.
Kesehatan masyarakat dipengaruhi oleh diantaranya kesadaran dan akses atau fasilitas
yang tersedia. Untuk memenuhi peningkatan pelayanan kesehatan masyarakat, terdapat 7
Posyandu, 2 Poskesdes dengan tenaga kesehatan 1 orang bidan desa. Untuk pelayanan
kesehatan bagi masyarakat yang sakit, yaitu tersedia Puskesmas yang berlokasi di Kota
Kecamatan dengan jarak tempuh 1 km, dan bagi yang memerlukan perawatan di Rumah sakit,
yaitu tersedia rumah sakit daerah dengan jarak tempuh 5 km dari desa.
Untuk menjaga kesehatan lingkungan terutama dari sampah yang tercecer, selalu
dilaksanakan gerakan kebersihan yang dilakukan secara gotong royong oleh masyarakat.
Sebagian besar masyarakat memenuhi kebutuhan sehari-hari dalam hal mandi, cuci dan
buang air besar sudah tersedia di setiap rumah dengan fasilitas airdari air Pompa dan PDAM.
Pemuda dan Olah Raga
Pemuda sebagai tulang punggung bangsa dan merupakan generasi penerus perjuangan
kearah yang lebih baik, maka kualitasnya perlu terus disiapkan dan dikembangkan melalui
peningkatan aspek pendidikan, kesejahteraan hidup dan tingkat kesehatan. Untuk
mewadahi aktivitas dan kreativitas generasi muda yang lebih berkualitas dan mandiri, serta
memiliki produktivitas, terdapat berbagai wahana yang dikembangkan oleh Pemerintah desa
melalui wadah Karang Taruna.
Sebagai wadah atau tempat pengembangan bakat dan kreatifitas pemuda di Desa
Cimalaka terdapat beberapa perkumpulan oleh raga, diantaranya perkumpulan Sepak Bola
sebanyak 14 Tim, Bola Voly sebanyak 2 Tim, dan Tenis meja sebanyak2 Tim.Sebagai tempat
pengem bangan olahraga, 5 buah lapang Voly Ball, 2 Lapangan Bulu tangkis dan 2 lapang tenis
meja.
Seni dan Budaya
Di Desa Cimalaka, budaya leluhur berusaha untuk dilestarikan dan dikembangkan.
Diantara budaya yang masih terpelihara dengan baik dalam kehidupan masyarakat di Desa
Cimalaka yaitu diantaranya Upacara adat panganten,Maulid Nabi Muhammad SAW, Isra Mi’raj,
Nabi Muhammad SAW serta budaya gotong royong dalam kehidupan antar masyarakat maupun
dalam kegiatan pembangunan sarana umum dan membangun rumah.
Agama
Penduduk Desa Cimalaka, seluruhnya (100%) sebagai pemeluk dan pengamal Agama
Islam, hal itu tercermin dalam kehidupan sehari-hari yang agamis. Kehidupan agamis
masyarakat bukan hanya tercermin dari kegiatan ibadah sholat lima waktu, pelaksanaan puasa
dan ibadah jakat saja, akan tetapi tercermin dari sikap saling tolong menolong diantara warga
masyarakat dan terciptanya kerukunan dalam kehidupan sebagai bentuk kesalehan sosial.
Sarana ibadah, terdapat 17 Unit masjid dan Musholla, 7 tempat mengaji anak-anak dan
terdapat 7 kelompok pengajian Majlis Taklim.
Mata Pencaharian
Jumlah tenaga kerja di Desa Cimalaka sebanyak orang dengan perincian sebagai berikut :
- Petani : 26 Orang
- Buruh : 128 Orang
- Pegawai Negeri : 156 Orang
- TNI/Polri : 47 Orang
- Pensiunan PNS : 132 Orang
- Wiraswasta : 965 Orang
- Pelajar/Mahasiswa : 723 Orang
- Lain-lain : 113 Orang
Untuk menurunkan jumlah pengangguran beberapa kegiatan yang telah dilakukan melalui
pembinaan berbagai keterampilan, diantaranya keterampilan dalam bidang usaha produktif
pemuda.
Bandung,27-03-1971 SLTA
2. YUDI BUDIAWAN SF Sekretaris Desa
Kasi Sumedang,10-05-1965 SLTA
3. CALI
Pemerintahan
Kasi Garut,27-07- 1977 SLTA
4. KANDAR UMARA
Kesejahteraan
Sumedang,25-03-1979 D.III
5. WAWAN AHWANA Kasi Pelayanan
Kau TU & Sumedang,17-10-1979 SLTA
6. FITRIA KOMARUDIN
Umum
7. TATI ROHAYATI Kaur Keuangan
Sumedang,09-04-1971 SLTA
DESKRIPSI PEKERJAAN
Selama pelaksanaan Peraktik Kerja Lapangan (PKL) didesa cimalaka penulis melakukan
beberapa pekerjaan yang diberikan oleh pembimbing IDUKA, seperti dibawah ini :
1) Membuat surat ajuan Data Terpadu Kesejahteraan Sosial (DTKS) yang meliputi
Pemerlu Pelayanan Kesejahteraan Sosial (PPKS), Penerima Bantuan dan Pemberdayaan
Sosial. pada tanggal 18 Mei 2021 – 21 Mei 2021
Langkah – Langkah membuat surat ajuan DTKS
Buka App Microsoft Word 2013
Buka file contoh surat ajuan DTKS
Memasukan data warga yang ingin membuat DTKS
Sudah beres memasukan data warga kemudian Print data tersebut dengan menekan
CTRL + P.
Setelah di Print kemudian di tandatangan oleh kepala desa,kemudian di beri cap desa.
2) Menginput Sustainable Development Goals (SDGs) yang bertujuan pembangunan
berkelanjutan nasional, Dan waktu penginputan SDGs dari tanggal 24 Mei 2021 – 25 Juni
2021.
Langkah – Langkah Penginputan SDGs :
Langsung Buka Aplikasi Pendataan SDGs Desa bila menggunakan Handphone, jika
menggunakan laptop buka App Blue Stacks 5 dan tunggu sampai muncul tampilan
Beranda/Home kemudian klik Aplikasi Pendataan SDGs Desa.
Masukan data SDGS warga yang ingin di input.
Untuk data SDGs memiliki 3 jenis Ada data Keluarga, data Individu, Dan data
RT/RW.
Pertama masukan data SDGs Keluarga
Isi semua data yang tertera di Aplikasi sesuai dengan data SDGs Keluarga.
Jika sudah memasukan semua data kemudian simpan dan upload.
Dan lakukan hal yang sama saat menginput data SDGs Individu dan data RT/RW.
3) Memberikan sembako ke warga pada tanggal 23 juni 2021
4) Melihat Tempat Pengolahan Sampah (TPS) di Dusun margamulya pada tanggal 8 juni
2021
5) Melihat posyandu di Dusun margamulya pada tanggal 8 juni 2021
6) Membuat Surat Kematian,Membuat Surat Keterangan Tidak Mampu,Membuat Surat
Ketereangan Usaha,Membuat Surat Pengantar SKCK,Membuat Domisili,Membantu
Menyerahkan Surat Surat Kepada Kepala Desa Untuk Di TandaTangani Dan Men-
capnya jika sudah selesai ditantatangani Pada Tanggal 04 – 30 Agustus
PERMASALAHAN DAN PEMECAHAN MASALAH :
Selama pelaksanaan Peraktik Kerja Lapangan (PKL) penulis mengalami beberapa kendala
dan cara menyelesaikan kendala tersebut seperti dibawah ini :
Permasalahan :
Error dalam penginputan data Sustainable Development Goals (SDGs).
Pemecahan Masalah :
Merefresh Aplikasi pendataan SDGs desa dan menggunakan jaringan wifi desa jika masih
mengalami error,penulis memberitahu petugas desa lebih tepatnya bapa Fitria Komarudin
bahwa saat Penginputan Data Sustainable Development Goals (SDGs) mengalami error dan
bapa Fitria Komarudin memberikan informasi mengenai benar adanya masalah saat
penginputan Sustainable Development Goals (SDGs) mengalami error dari Pusatnya.
LAMPIRAN