PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SOKARAJA
Jl. Raya Sokaraja Timur Kec. Sokaraja Kab. Banyumas Kode Pos 53181 Telp. 0281-6442154
Faksimile (0281) 6442154 Surat Elektronik smanskj@yahoo.com

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Mata Pelajaran : EKONOMI (LINTAS MINAT)

Hari, Tanggal : Rabu, 22 September 2021
Kelas : XI (Sebelas) MIPA
Waktu : 10.00 - 11.00 WIB

Petunjuk Soal:
KD 3.1 Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional dalam konteks pertumbuhan
dan pembangunan ekonomi No. 1 – 20
KD 3.2 Menganalisis permasalahan ketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi No. 21 – 30

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Total nilai barang dan jasa akhir yang dihasilkan oleh suatu perekonomian dalam periode tertentu yang
dihitung berdasarkan nilai pasar merupakan pengertian dari ….
a. Pendapatan nasional
b. Pendapatan negara
c. Pendapatan ekonomi
d. Pertumbuhan nasional
e. Pertumbuhan ekonomi

2. Pendapatan nasional dihitung dengan menjumlahkan nilai tambah yang diwujudkan oleh berbagai
sektor perekonomian. Perhitungan pendapatan nasional ini dilakukan atas dasar ….
a. Pengeluaran
b. Produksi
c. Pendapatan
d. Per sektor
e. Nilai penerimaan

3. Pendapatan Nasional dapat dihitung dengan menggunakan beberapa metode, yaitu pendekatan
pendapatan, pendekatan produksi, dan pendekatan pengeluaran. Komponen pendapatan nasional
dengan pendekatan pengeluaran adalah ….
a. Bunga, Ekspor, Laba, Sewa, Upah
b. Impor, Investasi, Konsumsi, Upah, Bunga
c. Konsumsi, Investasi, Belanja pemerintah, Ekspor, Impor
d. Upah, Laba, Investasi, Konsumsi, Belanja Pemerintah
e. Laba, Sewa, Upah, Belanja Pemerintah, Impor
4. Pendapatan nasional dapat diperoleh dengan menghitung pengeluaran empat pelaku ekonomi, yaitu
konsumsi, belanja pemerintah, investasi, dan ekspor neto. Ekspor neto dapat dicari dengan rumus ….
a. X – M
b. X + M
c. X : M
d. M – X
e. M + X

5. Pada Tahun 2018, diketahui wage yang diterima negara K sebesar 400 T, rent sebesar 300 T, interest
sebesar 200 T dan profit sebesar 100 T, konsumsi sebesar 350 T dan investasi sebesar 500 T.
Berdasarkan data tersebut, pendapatan nasional negara K adalah ….
a. 1.850 T
b. 1.500 T
c. 1.350 T
d. 1.300 T
e. 1000 T

6. Pada tahun 2018 GDP Negara Mikaszo sebesar 600 T dan GNP sebesar 950 T. Diketahui pendapatan
penduduk asing yang berada di negara Mikaszo sebesar 150 T. Besarnya pendapatan penduduk
negara Mikaszo yang berada di luar negeri adalah ….
a. 800 T
b. 750 T
c. 450 T
d. 350 T
e. 200 T

7. Negara Ekomi mempunyai GNP (Gross National Product) sebesar 5000 T, GDP (Gross Domestic
Product) sebesar 4.550 T, dan penyusutan sebesar 1000 T. Besarnya NNP atau Net National Product
Negara Ekomi pada periode tersebut adalah ….
a. 10.550 T
b. 9.550 T
c. 6.000 T
d. 4.000 T
e. 3.550 T

8. Jika A adalah NNP = GNP – penyusutan dan B adalah pendapatan disposabel = PI – pajak
penghasilan. Maka pernyataan berikut ini yang paling tepat adalah ….
a. A dan B benar
b. A benar, B salah karena pendapatan disposabel = PI + pajak penghasilan
c. A benar, B salah karena pendapatan disposabel = NNP – pajak penghasilan
d. B benar, A salah karena NNP = GNP + penyusutan
e. A dan B salah

9. Menurut World Bank tahun 2019, Singapura memiliki pendapatan per kapita sebesar 38,923 US$. Hal
ini menunjukkan bahwa Singapura termasuk ke dalam negara berpendapatan ….
a. Rendah
 b. Menengah
c. Menengah ke bawah
d. Menengah ke atas
e. Tinggi

10. Pendapatan nasional merupakan kumpulan pendapatan di suatu negara. Tinggi rendahnya pendapatan
nasional akan mempengaruhi pendapatan per kapita. Selain itu, jumlah penduduk juga mempengaruhi
tinggi rendahnya pendapatan per kapita. Kegunaan menghitung pendapatan per kapita adalah ….
a. Mengetahui laju inflasi
b. Mengukur pertumbuhan ekonomi
c. Mengetahui pembangunan ekonomi
d. Mengukur indeks harga
e. Menghitung tingkat pengangguran

11. Pertumbuhan ekonomi adalah ….

a. Kemajuan di sektor industri dan jasa yang dapat memperbaiki taraf hidup penduduk
b. Keberhasilan dari kegiatan ekonomi yang mulai meninggalkan sektor pertanian dan mulai terpacu
dengan sektor industri maju
c. Kenaikan PDB suatu negara tanpa memandang kenaikan tersebut lebih besar atau lebih
kecil dari tingkat pertumbuhan penduduk
d. Langkah yang telah menjadi kenyataan secara rata-rata sehingga terjadi kenaikan PDB dalam
jangka panjang
e. Hasil yang telah dicapai di mana secara rata-rata mengalami peningkatan kesejahteraan penduduk
secara terus menerus dalam jangka panjang

12. Suatu proses yang bertujuan untuk meningkatkan pendapatan per kapita penduduk suatu negara
disebut ….
a. Pertumbuhan ekonomi
b. Pembangunan ekonomi
c. Indikator pertumbuhan ekonomi
d. Indikator pembangunan ekonomi
e. Teori pertumbuhan ekonomi

13. Teori pertumbuhan ekonomi Harrod-Domar menggunakan asumsi berikut dalam menganalisis faktor-
faktor pendukung pertumbuhan ekonomi. Yang bukan merupakan asumsi teori pertumbuhan ekonomi
Harrod-Domar adalah ….
a. Barang modal sudah digunakan secara penuh
b. Besarnya tabungan proporsional dengan fluktuasi pendapatan nasional
c. Pendapatan per kapita konstan
d. Perbandingan antara modal dan hasil produksi adalah tetap
e. Perekonomian hanya terdiri dari dua sektor (perekonomian tertutup)

14. Perhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi menurut teori pertumbuhan
ekonomi klaasik dan teori pertumbuhan ekonomi Solow
1) Persediaan modal
2) Luas tanah dan kekayaan alam
 3) Pertumbuhan penduduk
4) Pertumbuhan teknologi
Dari pernyataan di atas yang merupakan faktor pertumbuhan ekonomi menurut teori ekonomi klasik
adalah ….
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 1) dan 4)
d. 2) dan 3)
e. 2) dan 4)

15. PDB negara Y pada tahun 2014 sebesar Rp2.345,6 T sedangkan PDB pada tahun 2015 sebesar
Rp3.021,9 T. Besar pertumbuhan ekonomi negara Y pada tahun 2015 adalah sebesar ….
a. 25,8%
b. 26,8%
c. 27,8%
d. 28,8%
e. 29,8%

16. Ada tiga nilai inti pembangunan yang akan membuat hidup lebih baik, yaitu rezeki, harga diri, dan
kebebasan. Tokoh yang mencetuskan ide tersebut adalah ….
a. Prof. Denis Goulet
b. Michael P. Todaro
c. Prof. Simon Kuiznets
d. Prof. Samuelson
e. Adam Smith

17. Tujuan dari Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional adalah ….

a. Mengaktifkan pemungutan pajak
b. Mendukung koordinasi antarpelaku ekonomi pembangunan negara
c. Memberi ekonomi seluas-luasnya pada pemerintah daerah tingkat satu
d. Melaksanakan dengan konsekuen undang-undang agraria tentang pemilikan tanah
e. Merubah secara perlahan untuk meninggalkan sektor pertanian dan menuju era industrialisasi
modern

18. RPJM ke-2 (2010-2014) bertujuan lebih memantapkan ….

a. Pembangunan industri modern yang secara berangsur-angsur meninggalkan sektor pertanian
b. Penataan kembali Indonesia di segala bidang dengan menekankan pada upaya peningkatan
kualitas sumber daya manusia termasuk pengembangan kemampuan iptek serta penguatan
daya saing perekonomian
c. Pemangunan secara menyeluruh di berbagai bidang dengan menekankan pencapaian daya saing
kompetitif perekonomian berlandaskan keunggulan sumber daya alam dan sumber daya manusia
yang berkualitas, serta kemampuan iptek yang terus meningkat
d. Membangun tim aparatur pemerintah yang solid dan bersih dari unsur korupsi dan penyelewengan
e. Pencapaian masyarakat Indonesia yang mandiri, maju, adil, dan makmur melalui percepatan
pembangunan di berbagai bidang dengan menekankan terbangunnya struktur perekonomian yang
 kokoh berlandaskan keunggulan kompetitif di berbagai wilayah yang didukung oleh SDM yang
berkualitas dan berdaya saing

19. Perencanaan pembangunan nasional jangka panjang memiliki jangka waktu selama ….
a. 0 – 1 tahun
b. 5 tahun
c. 15 – 20 tahun
d. 20 – 25 tahun
e. 20 – 30 tahun

20. Masalah terkait pembangunan dan pertumbuhan ekonomi yang banyak dihadapi oleh negara-negara
berkembang adalah ….
a. Kemiskinan
b. Distribusi pendapatan merata
c. Pendapatan per kapita yang tinggi
d. Meningkatnya Produk Domestik Bruto (PDB)
e. Naiknya investasi

21. Orang yang berusia antara 15 sampai dengan 64 tahun yang sedang bekerja maupun belum bekerja
dapat digolongkan sebagai ….
a. Tenaga kerja
b. Kesempatan kerja
c. Angkatan kerja
d. Ketenagakerjaan
e. Pengangguran

22. Montir, chef, dan sopir dapat digolongkan sebagai tenaga kerja ….
a. Terdidik
b. Terlatih
c. Tidak terdidik
d. Tidak terlatih
e. Tidak terdidik dan terlatih

23. Perhatikan tabel berikut!

Penduduk Negara N Keterangan
Anak sekolah 3 juta
Ibu rumah tangga 5 juta
Pensiun 2 juta
Pekerja sektor manufaktur 8 juta
Pekerja sektor dagang 5 juta
Pekerja sektor jasa 2 juta
Berdasarkan tabel di atas, jika penduduk di negara N sebesar 25 juta. Berapakah jumlah angkatan
kerja pada negara tersebut ….
a. 25 juta
b. 23 juta
c. 20 juta
 d. 15 juta
e. 10 juta

24. Kesempatan kerja di Indonesia dijamin oleh ….

a. Pasal 27 ayat 2 UUD 1945
b. Pasal 28 ayat 2 UUD 1945
c. Pasal 29 ayat 2 UUD 1945
d. Pasal 27 ayat 3 UUD 1945
e. Pasal 28 ayat 3 UUD 1945

25. Pusat latihan kerja merupakan usaha meningkatkan mutu tenaga kerja yang dilakukan oleh …
a. Wiraswasta
b. Pemerintah
c. Pengusaha
d. Individu
e. Sekolah

26. Penggunaan tenaga kerja di perusahaan A perlu didiskusikan dengan teliti karena produktivitas sangat
rendah. Produktivitas rendah terjadi akibat seleksi penerimaan dan penempatan tenaga kerja, banyak
karyawan yang diterima tidak sesuai dengan kompetensinya. Dari wacana tersebut mengindikasikan
terjadinya pengangguran ….
a. Terselubung
b. Musiman
c. Setengah menganggur
d. Siklis
e. Friksional

27. Pengangguran ini terjadi karena adanya penurunan permintaan barang dan jasa dengan cepat.
Akibarnya barang tertahan di gudang. Hal ini juga menyebabkan proses produksi dihentikan atau
dikurangi. Karena penghentian produksi, karyawan terpaksa dirumahkan dan terjadi pengangguran.
Pengangguran seperti ini disebut pengangguran ….
a. Frisksional
b. Musiman
c. Siklis
d. Teknologi
e. Tak kentara

28. Seorang pencari kerja bisa mendapatkan posisi tawar tinggi untuk mendapatkan upah tinggi ketika ….
a. Ia memiliki keahlian dan ilmu yang tidak dimiliki orang lain
b. Terdapat banyak posisi kosong yang sesuai dengan bidangnya
c. Keahliannya sesuai dengan posisi yang ditawarkan
d. Ilmu yang ia miliki adalah ilmu terapan
e. Ia mendapatkan upah di atas UMP

29. Berikut yang bukan merupakan penyebab pengangguran terbuka adalah ….

a. Tidak ada lapangan kerja
 b. Pencari kerja tidak ingin bekerja
c. Penganggur tidak mencari pekerjaan
d. Latar belakang pendidikan dan kesempatan kerja tidak sesuai
e. Penganggur bekerja paruh waktu atau lepas

30. Berikut yang bukan merupakan dampak pengangguran terhadap pendapatan nasional adalah .…
a. Pendapatan per kapita dan pendapatan nasional
b. Perekonomian negara
c. Biaya sosial
d. Persiapan berwirausaha
e. Beban psikologis