KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MATA PELAJARAN : EKONOMI (LINTAS MINAT) JUMLAH DAN BENTUK

KELAS / PEMINATAN : XI / MIPA ALOKASI WAKTU
JENIS PENILAIAN : TES ONLINE
Materi Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Indikator Soal
Pembelajaran Soal Soal
3.1 Menganalisis konsep dan Pendapatan Siswa dapat menentukan pengertian pendapatan
1 metode perhitungan Nasional PG 1
nasional dengan tepat
pendapatan nasional dalam
Siswa dapat menentukan metode perhitungan
2 konteks pertumbuhan dan PG 2
pendapatan nasional dengan benar
pembangunan ekonomi
Siswa dapat menguraikan komponen pendapatan
3 PG 3
nasional dengan tepat
Siswa dapat menguraikan komponen pendapatan
4 PG 4
nasional dengan tepat
Siswa dapat menghitung pendapatan nasional dengan
5 PG 5
cermat dan tepat
Siswa dapat menghitung pendapatan nasional dengan
6 PG 6
cermat dan tepat
Siswa dapat menghitung pendapatan nasional dengan
7 PG 7
cermat dan tepat
Siswa dapat memeriksa kesesuiaan pernyataan terkait
8 PG 8
pendapatan nasional dengan benar
Siswa dapat menganalisis klasifikasi negara menurut
9 PG 9
world bank dengan benar
Siswa dapat memahami manfaat menghitung
10 PG 10
pendapatan per kapita benar
Pertumbuhan dan Siswa dapat menentukan pengertian pertumbuhan
11 Pembangunan ekonomi dengan benar PG 11
Ekonomi
Siswa dapat menentukan pengertian pembangunan
12 PG 12
ekonomi dengan tepat
Siswa dapat menganalisis faktor-faktor pertumbuhan
13 PG 13
ekonomi menurut para ahli dengan tepat
Siswa dapat menganalisis faktor-faktor pertumbuhan
14 PG 14
ekonomi dengan tepat
Siswa dapat menentukan hasil perhitungan laju
15 PG 15
pertumbuhan ekonomi dengan benar
Siswa dapat menentukan inti pembangunan ekonomi
16 PG 16
menurut ahli dengan tepat
Siswa dapat menentukan tujuan pembangunan ekonomi
17 PG 17
dengan tepat
Siswa dapat menganalisis RPJM Indonesia dengan
18 PG 18
benar
Siswa dapat menentukan perencanaan pembangunan
19 PG 19
Indonesia dengan benar
Siswa dapat menganalisis masalah dalam pertumbuhan
20 PG 20
ekonomi dengan tepat
 Materi Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Indikator Soal
Pembelajaran Soal Soal
3.2 Menganalisis Ketenagakerjaan Siswa dapat menentukan tenaga kerja pada ilustrasi
21 permasalahan PG 21
sederhana yang disediakan
ketenagakerjaan dalam
Siswa dapat menganalisis jenis-jenis tenaga kerja
22 pembangunan ekonomi PG 22
dengan tepat
Siswa dapat menentukan jumlah angkatan kerja dan
23 PG 23
kesempatan kerja dengan benar
Siswa dapat menentukan regulasi yang mengatur
24 PG 24
ketenagakerjaan dengan benar
Siswa dapat menentukan pendiri BLK bagi masyarakat
25 PG 25
dengan tepat
Siswa dapat menganalisis jenis pengangguran
26 berdasarkan ilustrasi sederhana yang disediakan dengan PG 26
tepat
Siswa dapat menganalisis jenis pengangguran
27 berdasarkan ilustrasi sederhana yang disediakan dengan PG 27
tepat
Siswa dapat menganalisis contoh ilustrasi terkait
28 PG 28
pengangguran dengan tepat
Siswa dapat menganalisis penyebab pengangguran
29 PG 29
dengan tepat
Siswa dapat menganalisis dampak pengangguran
30 PG 30
terhadap pendapatan nasional dengan tepat

Keterangan : Sokaraja, 7 September 202

Md : Mudah Penyusun,
SD : Sedang
SK : Sukar

Aris Pambayun, S.Pd.

NIP. 19970213202012200
SI PENULISAN SOAL
ENGAH SEMESTER GASAL
PELAJARAN 2021/2022

JUMLAH DAN BENTUK SOAL : 30 PG

ALOKASI WAKTU : 60 Menit

Aspek Kognitif Tingkat Kesukaran

C1 C2 C3 C4 C5 Md Sd Sk
 Aspek Kognitif Tingkat Kesukaran
C1 C2 C3 C4 C5 Md Sd Sk

Sokaraja, 7 September 2021

Aris Pambayun, S.Pd.

NIP. 199702132020122004