KISI – KISI PAS GANJIL 2022-2023

Sekolah : SMA Kelas/Program : XI / IPS

Mata Pelajaran : Ekonomi Waktu : 90 Menit
BAHAN
MATERI BENTUK NOMOR
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR SOAL
PEMBELAJARAN SOAL SOAL
KELAS
 3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mendeskripsikan konsep XI /1  Komponen- *Siswa dapat menjelaskan unsur- PG 1,2
dan menganalisis dan metode penghitungan komponen
pengetahuan faktual,
unsur pendapatan
pendapatan nasional konsep Uraian 1
konseptual, prosedural, dan *Manfaat Pendapan nasional
4.1 Menyajikan hasilpenghitungan pendapatan
meta pengetahuan
nasional * Siswa dapat mengetahui pendekatan PG/ 3
berdasarkan rasa ingin pendapatan nasional Uraian 2
 Metode pendapatan dan menghitungnya
tahunya tentang
ilmupengetahuan, teknologi, perhitungan * Siswa dapat menjelaskan PG 4
seni, budaya, dan humaniora pendapatan pendapatan perkapita
dengan wawasan nasional
kemanusiaan, kebangsaan,  Pendapatan
kenegaraan, dan peradaban perkapita
terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta 3.2Mendeskripsikan konsep
menerapkan pengetahuan * Siswa dapat menjelaskan tentang PG 5,6
procedural pada bidang kajian
pertumbuhan ekonomidan  Cara mengukur
pembangunan ekonomiserta pertumbuhan ekonomi
yang spesifik sesuai dengan pertumbuhan
bakat dan minatnya untuk permasalahan dan cara ekonomi
memecah kanmasalah mengatasinya * Siswa dapat menghitung Laju PG 7
 Teori
 4. Mengolah, menalar, dan
pertumbuhan pertumbuhan ekonomi
menyaji dalam ranah konkret 4.2Menyajikantemuan
dan ranah abstrak terkait
ekonomi
permasalahan pertumbuhan  Indikator * Siswa dapat mengetahui tujuan dan PG 8
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah ekonomidan pembangunan keberhasilan cirri-ciri pembangunan ekonomi
secara mandiri, bertindak ekonomi sertacara pembangunan
secara efektif dan kreatif, serta mengatasinya ekonomi
mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan
 Upaya
*Siswa dapat mengetahui tentang
meningkatkan PG 9
3.3 Menganalisis kualitas tenaga tenaga kerja
permasalahan kerja * siswa dapat menjelaskan tentang
ketenagakerjaan  Sistem upah pengangguran dan jenis jenis PG 10, 13
dalampembangunan  Pengangguran pengangguran
 ekonomi * Siswa dapat menjelaskan upaya
4.3 Menyajikan meningkatkan tenaga kerja PG 12
hasilanalisismasalah *Siswa dapat menjelaskan jenis jenis
ketenagakerjaan tenaga kerja berdasarkan waktunya
dalampembangunan *Siswa dapat menjelaskan dampak PG 11
ekonomidan cara pengangguran
mengatasinya *Siswa dapat menjelaskan tentang PG 14
UMR PG 15
*Siswa dapat menjelaskan tentang
cara mengatasi pengangguran PG 16

Uraian 3

3.4Menganalisisindeks harga dan

*Siswa dapat menjelaskan tentang
inflasi PG 17,18
Indeks harga
 Pengertian indeks
harga
4.4Menyajikan hasilanalisisindeks PG
 Tujuan
harga dan inflasi perhitungan
 5. Menganalisis indeks harga dan indeks harga
inflasi 3.5Menganalisis kebijakan  Macam-macam *Siswa dapat menjelaskan Penyebeb
moneterdan kebijakan fiskal indeks harga PG 19, 20,22
inflasi
*Siswa dapat menjelaskan dampak 21,25
 Pengertian inflasi PG
4.5 Menyajikanhasilanalisis
inflasi 4
 Penyebab inflasi Uraian
kebijakan moneterdan  Jenis-jenis inflasi
kebijakanfiskal  Menghitung *Siswa dapatmenjelaskan cara 23,26,28,
PG
inflasi Mengatasi inflasi 29,30
 Dampak inflasi
 Cara mengatasi *Siswa dapat menghitung laju inflasi PG 24
inflasi *Siswa dapat menjelaskan tujuan
 Pengertian kebijakan fiskal
kebijakan PG 27
*Ssswa dapat menjelaskan tentang
moneter
tujuan tight money policy
 Tujuan kebijakan
moneter Uraian 5
  Instrumen
kebijakan
 Membaca buku teks atau sumber moneter
belajar lain yang relevan tentang  Pengertian
kebijakan moneter dan kebijkan kebijakan fiskal
fiskal
 Tujuan kebijakan
 Mengajukan pertanyaan dan
fiskal
berdiskusi untuk mendapatkan
klarifikasi serta mencari  Instrumen
informasi tambahan tentang kebijakan fiskal
kebijakan moneter dan kebijakan
 6. Menyajikan hasil analisis indeks
fiskal
harga dan inflasi
 Menganalisis secra kritis data dan
informasi yang diperoleh serta
membuat pola hubungan dan
kesimpulan tentang kebijakan
moneter dan kebijakan fiskal
 Menyajikan hasil analisis tentang
peran kebijakan moneter dan
kebijakan fiskal secara lisan dan
tertulis

 7.Menganalisis kebijakan moneter

dan kebijakan fiskal
 8. Menyajikan hasil analisis
kebijakan moneter dan kebijakan
fiskal

Lamongan, Agustus 2022

Guru mapel ekonomi

NURWITO
SMAN 1 SEKARAN