UKBM EKO 3.2/4.2/3/1.

Berperan Aktif dalam Pembangunan Ekonomi

1. IDENTITAS
a. Mata Pelajaran : Ekonomi
b. Kelas / Semester : XI / 3
c. Sekolah : SMA Negeri 1 Kertosono

3.1 Menganalisis konsep pertumbuhan ekonomi dan pembangunan

ekonomi serta permasalahan dan cara mengatasinya.
4.1 Menyajikan hasil temuan permasalahan pertumbuhan ekonomi
dan pembangunan ekonomi serta cara mengatasinya.

d. Materi Pokok : Pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi

e. Alokasi Waktu : 12 x 45 menit
f. Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan tahapan inkuiri (menyajikan

konsep, mengumpulkan data/informasi, menganalisis data dan
mendeskripsikan) peserta didik dapat mendiskripsikan pengertian pembangunan
ekonomi, mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan
ekonomi, mengidentifikasi indikator keberhasilan pembangunan ekonomi,
menganalisis masalah-masalah pembangunan ekonomi, menganalisis kebijakan
dan strategi pembangunan, mendeskripsikan pengertian pertumbuhan ekonomi,
mengidentifikasi perbedaan pembangunan ekonomi dengan pertumbuhan
ekonomi, menganalisis cara mengukur pertumbuhan ekonomi, mendeskripsikan
teori pertumbuhan ekonomi dariberbagaisumberbelajar yang relevan.

Halaman 1 of 13
 UKBM EKO 3.2/4.2/3/1.2

2. PETA KONSEP

Pembangunan Pembangunan Pertumbuhan

Ekonomi Ekonomi Ekonomi

Pembangunan
dan
Pertumbuhan
Ekonomi

Perbedaan
Perhitungan Teori
Pertumbuhan dan
Pertumbuhan Pertumbuhan
Pembangunan
Ekonomi Ekonomi
Ekonomi

3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. PENDAHULUAN
Sebelum mempelajari pada materi pembangunan dan pertumbuhan ekonomi
kalian dipersilahkan membaca dan memahami cerita di bawah ini:

“Krisis ekonomi yang terjadi di Indonesia yang dimulai pada

pertengahan tahun 1997, menurut para ahli ekonomi adalah karena
rapuhnya fundamental ekonomi Indonesia. Artinya kemajuan-kemajuan
ekonomi yang telah dicapai pada saat itu sangat didominasi oleh
kelompok-kelompok ekonomi besar/industri-industri besar yang masih
sangat tergantung pada luar negeri baik dari bahan baku, modal, dan
teknologi. Sehingga pada saat nilai rupiah terhadap valuta asing jatuh,
maka perekonomian Indonesia mengalami goncangan hebat. Misalnya:
tutupnya industri-industri besar yang mengakibatkan ribuan orang
menjadi  penganggur, meningkatnya harga-harga kebutuhan yang
berbahan baku impor dan lainlain. Sampai saat ini  ketergantungan
sektor industri di Indonesia (khususnya industri manufaktur) terhadap
luar negeri masih sangat besar. Inilah tantangan dalam pembangunan
ekonomi di Indonesia.”

Pemecahan masalah:
Sebutkan apa saja yang diakibatkan oleh kasus tersebut?
Bagaimana langkah pemerintah untuk menangani masalah tersebut?

Halaman 2 of 13
 UKBM EKO 3.2/4.2/3/1.2

b. KEGIATAN INTI
i. Petunjuk Umum UKB
1. Baca dan pahami materi pada buku Alam S. 2016. Buku Siswa
Ekonomi XI Peminatan,Erlangga, Jakarta.
2. Setelah memahami isi materi dalam bacaan tersebut berlatihlah
untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada
UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku
atau teman lainnya.
3. Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada
bagian yang telah disediakan.
4. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan
ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu
menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar
1 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap
untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKB
berikutnya.

c. MATERI
Pembangunan ekonomi
1) Pengertian
Pembangunan ekonomi yaitu:
Suatu proses yang bertujuan untuk menaikkan Produk Domestik Bruto (PDB)
melebihi tingkatpertumbuhan penduduk.Suatu proses meningkatkan
pendapatan perkapita penduduk dalam jangka panjang.
2) Ciri-ciri Pembangunan Ekonomi
a) Adanya peningkatan GNP dan pendapatan perkapita yang disertai
pemerataan
b) Terjadinya perubahan struktur ekonomi
c) Adanya perkembangan teknologi
d) Adanya peningkatan kesejahteraan yang merata
3) Tujuan Pembagunan Ekonomi
a) Meningkatkan kualitas hidup masyarakat dalam memenuhi kebutu-han
hidup
b) Memperluas distribusi barang kebutuhan pokok
c) Memperluas kesempatan kerja
d) Memperbaiki kualitas pendidikan
e) Meningkatkan pendapatan masyarakat
4) Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pembangunan Ekonomi
a) Sumber daya alam
b) Sumber daya modal
c) Jumlah dan kualitas penduduk

Halaman 3 of 13
 UKBM EKO 3.2/4.2/3/1.2

d) Sikap mental masyarakat

Pertumbuhan Ekonomi
1) Pengertian
Pertumbuhan ekonomi yaitu:
Suatu keadaan dimana terjadi kenaikan Produk Domestik Bruto (PDB)
tanpa memandang apakah kenaikan tersebut lebih besar / kecil dari tingkat
pertumbuhan penduduk.Suatu proses peningkatan PDB riil dari tahun ke
tahun.
2) Ciri-ciri Pertumbuhan Ekonomi
a. Meningkatnya produksi barang dan jasa
b. Meningkatnya output per kapita
c. Adanya perubahan pada sektor ekonomi
3) Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pertumbuhan Ekonomi
a. Barang modal
b. Kemajuan teknologi
c. kualitas tenaga kerja
d. Sumber daya alam
e. Manajemen
f. Kewirausahaan

Perbedaan Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi

1. Pembangunan ekonomi :
a. Peningkatan kualitas hasil produksi
b. Kenaikan GNP lebih besar dari kenaikan jumlah penduduk
c. Peningkatan GNP dari tahun ke tahun disertai perubahan struktur
ekonomi dan perkembanganIPTEK
d. Kenaikan GNP disertai peningkatan kesejahteraan masyarakat dan
pemerataan pendapatan.
2. Pertumbuhan ekonomi :
a. Kenaikan jumlah hasil produksi berupa barang dan jasa
b. Kenaikan GNP dari tahun ke tahun tanpa memperhatikan apakah
kenaikannya lebih besar atau lebih kecil dari kenaikan jumlah penduduk
c. Kenaikan GNP dari tahun ke tahun tidak disertai perubahan struktur
ekonomi dan perkembangan IPTEK (hanya menambah sarana yang
belum ada)
d. Kenaikan GNP dari tahun ke tahun tidak disertai peningkatan
kesejahteraan masyarakat dan pemerataan pendapatan
3. Indikator Tingkat Pertumbuhan Ekonomi
a. Peningkatan Produk Nasional Bruto (PNB) atau Gross national Product
(GNP)
b. Tingkat Pendapatan Per Kapita

Halaman 4 of 13
 UKBM EKO 3.2/4.2/3/1.2

Teori Pertumbuhan Ekonomi

1. Teori Pertumbuhan Ekonomi Aliran Historis
a. Teori Friedrich List
Pertumbuhan ekonomi atas dasar kemajuan teknik dan  jenis pekerjaan yang
dilakukanmasyarakat.
Tahap pertumbuhan ekonomi menurut Friedrich List :
i. Masa berburu dan mengembara
ii. Masa beternak dan bertani
iii. Masa bertani dan kerajinan
iv. Masa kerajinan, industri dan perniagaan
b. Teori Karl Bucher
Pertumbuhan ekonomi berdasarkan panjang pendeknya pen
yampaian/pendistribusian barang dari produsen ke konsumen.
Tahap pertumbuhan ekonomi menurut Karl Bucher:
i. Rumah tangga tertutup
ii. Rumah tangga kota
iii. Rumah tangga bangsa
iv. Rumah tangga dunia
c. Teori Werner Sombart
Pertumbuhan ekonomi berdasarkan susunan organisasi  dan ideoligi
masyarakat.
d. Tahap pertumbuhan ekonomi menurut Werner Sombart :
i. Masa perekonomian tertutup
ii. Masa perekonomian kerajinan dan pertukaran
iii. Masa perekonimian kapitalis ( kapitalis purba, madya, raya dan
kapitalis akhir )
e. Teori Bruno Hildebrand
Pertumbuhan ekonomi berdasarkan alat ukur yang digunakan dalam
perdagangan.
Tahap pertumbuhan ekonomi menurut Bruno Hildebrand :
i. Masa perekonomian barter
ii. Masa perekonomian uang
iii. Masa perekonomian kredit
f. Teori WW Rostow
g. Pertumbuhan ekonomi berdasarkan teknologi produksi  dan kemam puan
produksi
h. Tahap pertumbuhan ekonomi menurut Rostow :
i. Perekonomian Tradisional (The traditional society)
Tahap dimana masyarakat masih menggunakan teknik produksi yang
sederhana, sebagian besar masyarakat bergerak dibidanga pertanian,
produksi hanya untuk memenuhi kebutuhan sendiri

Halaman 5 of 13
 UKBM EKO 3.2/4.2/3/1.2

ii. Perekonomian Transisi (The Precondition for Take Off)

Tahap dimana masyarakat mulai melepaskan diri dari tradisio-nal ke
teknologi baru sehingga produksi mulai meningkat.
iii. Perekonomian Lepas Landas (The Take Off)
Tahap dimana terjadi perubahan dratis, masyarakat sudah melepaskan
diri dari masa tradisional, pertumbuhan ekonomi terus berlangsung
dan menemukan penemuan baru serta peningkatan investasi.
iv. Perekonomian Matang/Menuju Kedewasaan (The drive to Matu rity)
Tahap dimana semua sektor industri menggunakan teknologi modern,
dikelola secara profesional sehingga pertumbuhan secara otomatis.
v. Perekonomian konsumsi tinggi (The Age of High Mass Consum tion)
Tahap dimana teknologi digunakan untuk menghasilkan barang-
barang konsumsi secara melimpah untuk kesejahteraan
4) Aliran Klasik
a. Teori Adam Smith
Pertumbuhan ekonomi ditandai oleh pertumbuhan output hasil dan
pertumbuhan penduduk.Pertumbuhan output hasil dipenagruhi oleh
jumlah penduduk, persediaan barang modal, sumberdaya alam dan
teknologi  Pertumbuhan penduduk akan memperluas pasar dan
menentu- kan cepat lambatnya pertumbuhan ekonomi.
b. Teori David Ricardo
Pertumbuhan ekonomi suatu masyarakat akan bergerak  naik na- mun
akan segera turun sejalan dengan bertambahnya penduduk dan
terbatasnya tanah. Proses pertumbuhan ekonomi terletak pada laju
pertumbuhan penduduk dan laju pertumbuhan output. Keterbasan luas
tanah akan menurunkan produk marginal yang dikenal dengan the law
of diminishing returns.
c. Thomas Robert Malthus
Menurut Malthus hasil produksi akan bertambah menurut deret hitung,
sedangkan penduduk akan       bertambah menurut deret ukur,
akibatnya perekonomian berada taraf subsisten/kemandegan pada        
suatu saat.
d. Karl Marx
Tahapan pertumbuhan ekonomi menurut Karl Marx
i. kebudayaan primitive
ii. Feodalisme
iii. Kapitalisme
iv. Sosialisme dan komunisme
5) Aliran Neo Klasik
a. Teori Robert Solow
Output tergantung dari input modal dan tenaga kerja
Q = f (K . L)

Halaman 6 of 13
 UKBM EKO 3.2/4.2/3/1.2

Keterangan:
Q= Output
F= fungsi
K= Kapital ( modal),
L = Labour (tenaga kerja)
b. Teori Harrod Domar
Mengembangkan teori Keynes mengenai kegiatan ekonomi
nasional dan masalah penggunaantenaga kerja. Menurut Harrod
Domar, penambahan modal akan meningkatkan kemampuan
menghasilkan suatu barang dan menaikkan permintaan
efektif.Pertambahan produksi dan peningkatan hasil produksi
nasional tidak ditentukan oleh pertambahan kapasitas produksi
tetapi oleh peningkatan pengeluaran masyarakat.
c. Teori Joseph Scumpeter
d. Proses pertumbuhan ek mrpkan proses inovasi ( pembaharuan
dalam cara berproduksi yang lebih efisien ) yang dilaksanakan
oleh para innovator/wirausahawan.

E. Metode Pengukuran Pertumbuhan Ekonomi

1. Metode sederhana
Metode ini digunakan untuk 1 thn
r = PDBt – PDBt-1
Keterangan :
r = pertumbuhan x thn t
PDBt = PDB thn t
PDBt-1     =    PDB thn sebelumnya

2. Metode End to End

Metode ini digunakan untuk periode yang panjang/beberapa tahun dan digunakan
bila pertumbuhan ekonomi positif terus.
r = [     PDBt – 1    ]  x 100%
PDBt-n  

F. Pembangunan Nasional
1. Tujuan Pembangunan nasional jangka pendeknyaadalah meningkatkan taraf
hidup, kecerdasan dan kesejahteraan masyarakat.
2. Tujuan pembangunan nasional jangka panjangnya mewujudkan masyarakat yang
adil dan makmur, material dan spiritual berdasarkan Pancasila.
3. Visi pembangunan nasionaladalahIndonesia yang maju dan mandiri, adil dan
demokratis, serta aman dan bersatu dalam wadahNKRI.
4. Misi pembangunan nasional:
a. Mewujudkan Indonesia yang maju dan mandiri

Halaman 7 of 13
 UKBM EKO 3.2/4.2/3/1.2

b. Mewujudkan Indonesia yang adil dan demokratis

c. Mewujudkan Indonesia yang aman dan bersatu
5. Tujuan umum pembangunan nasional:
a. Kemajuanpembangunan nasional diarahkan untuk mencapai pertumbuhan
ekonomi yang cukup tinggi dengan meningkatkan produksi dan pendapatan
nasional.
b. Kestabilan nasional pembangunan nasional diharapkan menciptakan
kestabilan nasional yang dinamis dan sehat, dibidang ekonomi dan politik.
c. Kesempatan kerja pembangunan diarahkan untuk mempercepat pertumbuhan
lapangan kerja (menciptakan lapangan kerja) sehingga pengangguran dapat
diatasi.
d. Keadilan dan pemerataan dalam pembangunan nasional ada keseimbangan
antara berbagai kepentingan, pemerataan pendapatan nasional sehingga
jurang pemisah antara kaya dan miskin bisa diperkecil
e. Struktur ekonomi seimbang adanya perubahan yang seimbang antara sektor
pertanian, perda-gangan, jasa dan industri.
f. Keseimbangan neraca pembayaran pembangunan nasional diarahkan untuk
menjaga keseimbangan neraca pembayaran, untuk mencegah ketergantungan
dengan luar negeri (pinjaman).
g. Partisipasi seluruh kemampuan daya dan potensi dana/modal dalam negeri
perlu diikut sertakan khususnya daerah yang minus perlu ditumbuh
kembangkan kemampuannya.
6. Tujuan pembangunan millennium:
a. Menghapus tingkat kemiskinan dan kelaparan yang parah
b. Pencapaian pendidikan dasar yang universal
c. Mengembangkan kesetaraan jender dan memberdayakan perem-puan
d. Mengurangi tingkat kematian anak
e. Meningkatkan ksesehatan ibu
f. Perlawanan terhadap HIV/AIDS, malaria dan penyakit lain
g. Menjamin berlanjutnya pembangunan lingkungan
h. Mengembangkan kemitraan global untuk pembangunan
7. Sebab-sebab kemunduran pertumbuhan ekonomi suatu negara:
a. Tetap mengandalkan pertanian secara tradisional
b. Kekurangan modal dan tenaga kerja
c. Laju pertumbuhan penduduk pesat
d. Lapangan kerja tdk dikembangkan
e. Bencana alam berkepanjangan
f. Adanya peperangan
8. Laju pertumbuhan penduduk yang tidak diimbangi dengan laju pertumbuhan
ekonomi mengakibatkan kemiskinan, pengangguran, kekurangan pangan, dan
lain-lain

Halaman 8 of 13
 UKBM EKO 3.2/4.2/3/1.2

9. Usaha untuk menghambat laju pertumbuhan penduduk dan mening- katkan

produktivitas:
a. Preventive checks → mengurangi jumlah penduduk dengan  menekan angka
kelahiran.
b. Pemerataan penduduk → memindahkan tempat yang padat penduduknya ke
tempat lain/transmigrasi.
c. Modernisasi teknologi → memperbaiki sarana dan prasarana sehingga hasil
produksi meningkat.
10. Dampak positif Kemajuan teknologi:
a. Produktivitas kerja meningkat→ taraf hidup meningkat
b. Peningkatan persediaan barang dan jasa
c. Memacu semangat kerja dan menciptakan bidang usaha baru yang lebih
menantang
d. Semakin terpenuhinya kebutuhan primer, sekunder, sosial
11. Dampak Negatife Kemajuan Teknologi:
a. Peningkatan pendapatan merubah pola gaya hidup dan pola konsumsi
masyarakat
b. Terjadinya perubahan fisik lingkungan hidup akibat tumbuhnya industri maju
c. Timbulnya pola hidup individualism
12. Dampak Kemajuan Teknologi Terhadap Lingkungan Hidup:
a. Berkurangnya SDA
b. Pencemaran lingkungan yg membahayakan kesehatan
c. Kemerosotan lahan pertanian akibat pemakaian pestisida, insek- tisida dan
pupuk yangberlebihan
d. Rusaknya hutan yang berakibat terjadinya bencana alam

Halaman 9 of 13
 UKBM EKO 3.2/4.2/3/1.2

e. Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi !!!

Kegiatan Belajar 1

Definisi

Di negara berkembang, terutama negara yang tingkat laju pertumbuhan

penduduknya berda pada level  tinggi sampai sangat tinggi, kelebihan
penwaran tenaga kerja adalah fitur umum. Negara seperti ini biasa
dikatakan negara  dengan masalah ekonomi akut pengangguran.
Ekstrimnya bahkan produktivitas marjinal mereka adalah nol bahkan
minus.  Selain iu tenaga kerja yang ada tidak memiliki kualitas yang
memadai. Mereka umumnya berkerja dengan menggunakan alat–alat
tradisional yang tidak dapat meningkatkan produktivitas dibidang
pertanian. Buta huruf membuat mereka mengalami kesulitan dalam
menggarap ilmu dan teknologi yang baru. Sementara itu disisi lain
pengenalan tekonologi baru di sektor industri , proses industri terkadang
cendredung padat modal. Akibatnya pengangguran bertambah meskipun
ada perbaikan disektor tertentu.

Halaman 10 of 13
 UKBM EKO 3.2/4.2/3/1.2

Dari bacaan diatas, coba analisislah permasalahan yang ada dalam negara
berkembang sertakan contoh negara berkembang…!!!
Kemudian jawablah pertanyaan berikut ini sesuai dengan pengetahuanmu !

1. Jelaskan yang di maksud dengan pembangunan ekonomi!

2. Sebutkan faktor faktor yang mempengaruhi pembangunan
ekonomi!
3. Berikan 3 contoh pembangunan yang sedang dilakukan
oleh Indonesia!
4. Sebutkan 3 indikator yang mempengaruhi keberhasilan
pembangunan ekonomi!
5. Sebutkan masalah ekonomi Negara berkembang

Ingat, tidak boleh melanjutkan jika kegiatan belajar 1 belum

tuntas…!!!

Kegiatan Belajar 2

Setelah kalian memahami tentang pembangunan ekonomi, lalu apa yang

kalian ketahui tentang pertumbuhan ekonomi? untuk memahaminya yuk
ikuti kegiatan belajar 2 ini !

Pada kegiatan belajar 2 ini, coba bedakanlah apa saja yang membedakan antara
pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi pada tabel berikut ini !

N Pertumbuhan ekonomi Pembangunan ekonomi

O
1.

2.

Halaman 11 of 13
 UKBM EKO 3.2/4.2/3/1.2

Jika kalian telah memahami perbedaan pertumbuhan ekonomi

pembangunan ekonomi, cari dan analisislah teori-teori yang berkaitan
dengan pertumbuhan dan pembangunan ekonomi berdasarkan tokoh-tokoh
berikut !

No Nama Teori Teori

.
1. Teori Adam Smith (1723-1790)
2. Teori Malthus (1766-1834)
3. Teori Karl Marx (1818-1883)
4. Teori Rostow ( 1960)
5. Teori Neo Imperialisme
6. Teori Lewis
7. Teori pembangunan neo klasik
(Solow-Swan)

Kalian telah melalui kegiatan belajar 2, Kalian bisa melanjutkan ke kegiatan

belajar 3 tapi, Ingat, tidak boleh melanjutkan jika kegiatan belajar 1 belum
tuntas…!!!

Kegiatan Belajar 3

Pada kegiatan belajar 3 ini, kalian akan melakukan perhitungan laju pertumbuhan
ekonomi negara Indonesia. Berikut adalah data PDB Indonesia.

Berdasarkan data pada tabel diatas, hitunglah laju pertumbuhan ekonomi

Indonesia setiap tahun berdasarkan data tersebutdan berapakah rata – rata
pertumbuhan ekonomi dari tahun 2005 – 2008??

f. PENUTUP

Halaman 12 of 13
 UKBM EKO 3.2/4.2/3/1.2

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2 dan 3,
Yuk coba kalian ukur pemahaman mu dengan mengerjakan soal evaluasi berikut
ini!
1. Bagaimana pertumbuhan ekonomi yang kalian pahami?
2. Bagaimana perbedaan pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi!
3. Diketahui PDB negara X pada tahun 2014 sebesar Rp 3.021,9 dan PDB tahun
sebelumnya sebesar Rp 2.345,6. hitunglah laju pertumbuhan Negara x!
4. Diketahui PDB Negara Y pada tahun 2014 Rp 5.437,8 dan laju pertumbuhan
ekonomi 6.5 %, berapakah PDB tahun sebelumnya?

Setelah kalian mengerjakan soal evaluasi tersebut, kalian akan diberikan tabel
untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahami pengertian
pertumbuhan dan pembangunan ekonomi ?
2. Dapatkah kalian menjelaskan perbedaan pertumbuhan
ekonomi dan pembangunan ekonomi?
3. Dapatkah kalian menghitung laju pertumbuhan
ekonomi suatu negara?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang
kegiatan belajar 1, 2, dan 3 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan
Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan
apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Bank Sentral dalam rentang 0 – 100,
tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Halaman 13 of 13