PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 MALANG
Jl. Tanimbar No. 22 Malang 65117 Telp. (0341) 353798, Fax (0341) 363099
Website: http://www.smkn4malang.sch.id. email: mail@smkn4malang.sch.id

SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

SISTEM PEMBELAJARAN DARING
BAHASA INDONESIA
KELAS X
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SOAL PILIHAN GANDA

1. Laporan hasil observasi merupakan teks yang mengungkapkan …

A. fakta-fakta
B. opini-opini
C. pengamatan
D. pernyataan ahli
E. kejadian atau peristiwa

2. Fakta yang diungkapkan dalam laporan hasil observasi didapatkan melalui …

A. proses penelitian
B. proses klasifikasi
C. proses identifikasi
D. proses pengolahan
E. proses pengamatan

3. Sebagai jenis teks faktual, laporan hasil observasi harus bersifat …

A. ilmiah
B. manual
C. objektif
D. subjektif
E. otomatis

4. Yang dimaksud objektif dalam laporan hasil observasi yaitu …

A. informasi yang diberikan sesuai dengan data yang diperoleh selama observasi
B. informasi yang ditulis sesuai dengan opini pengamat selama masa pengamatan
C. informasi yang dikumpulkan sesuai dengan hasil yang diperoleh selama penelitian
D. informasi yang sajikan sesuai dengan hasil wawancara dan diskusi dengan ahli di bidang
tersebut
E. informasi yang disusun sesuai dengan kajian pustakan yang ditelaah melalui sumber
terpercaya

5. Informasi yang diperoleh dari lapangan berdasarkan …

A. yang ditelaah, lihat, amati, sentuh, dan rasakan
B. yang dilihat, dengar, cium, sentuh, dan rasakan
C. yang dipikirkan, pegang, lihat, bau, dan rasakan
D. yang dianalisis, dengar, lihat, cium, dan rasakan
E. yang diklasifikasi, lihat, amati, sentuh, dan rasakan
6. Pernyataan mengenai laporan hasil observasi berikut yang tidak tepat terdapat pada ...
A. Deskripsi bagian berisi uraian detail mengenai objek.
B. Pernyataan umum berisi pembuka hal yang akan disampaikan.
C. Penutup atau simpulan merupakan bagian yang wajib ada dalam setiap laporan hasil
observasi.
D. Deskripsi manfaat merupakan bagian yang menjelaskan manfaat dari sesuatu yang
dilaporkan.
E. Teks laporan hasil observasi disusun dengan struktur pernyataan umum, deskripsi
bagian, dan deskripsi manfaat.

7. Pernyataan mengenai laporan hasil observasi berikut yang tepat terdapat pada ...
A. Pernyataan umum disebut juga sebagai observasi
B. Klasifikasi berisi penjelasan bagian-bagian dari objek
C. Jika objek observasinya binatang, maka klasifikasinya yaitu tentang nama ilmiah,
klasifikasi umum, dan tempat hidup secara umum.
D. Jika objek observasinya binatang, maka klasifikasinya yaitu tentang bagian tubuh, pola
makanm daur hidup, habitat, kebiasaan unik, dan sebagainya.
E. Kesimpulan berisi pengantar mengenai hal yang akan disampaikan, hal umum objek
yang akan dikaji, dan menjelaskan secara garis besar pemahaman tentang hal tersebut.

8. Perhatikan penggalan teks LHO berikut!

Belalang anggrek atau Hymenopus Coronatus adalah salah satu jenis belalang sentadu
atau belalang sembah yang hidup di Indonesia dan kawasan Asia Tenggara lainnya. Seperti
namanya, belalang ini memiliki bentuk dan warna yang menyerupai bunga anggrek.

Penggalan teks Laporan Hasil Observasi di atas merupakan bagian dari ….

A. simpulan laporan hasil observasi
B. klarifikasi laporan hasil observasi
C. deskripsi bagian laporan hasil observasi
D. deskripsi manfaat laporan hasil observasi
E. pernyataan umum laporan hasil observasi

9. Perhatikan penggalan teks LHO berikut!

Belalang anggrek merupakan predator polifagus atau pemak an beberapa jenis mangsa.
Mereka memangsa serangga lain yang bertubuh lebih kecil, seperti jangkrik, capung, lebah,
dan lalat. Belalang anggrek menggunakan bentuk dan warna tubuhnya untuk menarik
perhatian mangsa. Saat mangsa mendekat, mereka akan menggunakan kaki depannya untuk
menangkapnya. Belalang sembah hanya memangsa hewan yang masih hidup.

Penggalan teks Laporan Hasil Observasi di atas merupakan bagian dari ….

A. simpulan laporan hasil observasi
B. klasifikasi laporan hasil observasi
C. deskripsi bagian laporan hasil observasi
D. deskripsi manfaat laporan hasil observasi
E. pernyataan umum laporan hasil observasi
10. Perhatikan penggalan teks LHO berikut!
Belalang anggrek berguna bagi manusia untuk membasmi hama berupa serangga. Karena
keindahannya, belalang anggrek juga dijadikan peliharaan.

Penggalan teks Laporan Hasil Observasi di atas merupakan bagian dari ….

A. simpulan laporan hasil observasi
B. klasifikasi laporan hasil observasi
C. deskripsi bagian laporan hasil observasi
D. deskripsi manfaat laporan hasil observasi
E. pernyataan umum laporan hasil observasi

11. Perhatikan penggalan teks LHO berikut!

Tonggeret (Cicadidae) merupakan serangga yang memiliki suara paling nyaring. Terdapat
lebih dari 2.000 jenis tonggeret yang hidup di dunia. Setiap jenis tonggeret memiliki suara
yang berbeda.

Penggalan teks Laporan Hasil Observasi di atas merupakan bagian dari ….

A. simpulan laporan hasil observasi
B. klarifikasi laporan hasil observasi
C. deskripsi bagian laporan hasil observasi
D. deskripsi manfaat laporan hasil observasi
E. pernyataan umum laporan hasil observasi

12. Perhatikan penggalan teks LHO berikut!

Hanya tonggeret jantan yang bersuara nyaring. Mereka mengeluar kan suara begitu
keras untuk menarik perhatian tonggeret betina. Setiap jenis tonggeret memiliki suara yang
unik. Tonggeret tidak dapat kawin dengan jenis yang berbeda. Selain untuk menarik
perhatian betina, suara nyaring tersebut pun berguna untuk melindungi mereka dari
serangan burung yang akan memangsanya.

Penggalan teks Laporan Hasil Observasi di atas merupakan bagian dari ….

A. simpulan laporan hasil observasi
B. klasifikasi laporan hasil observasi
C. deskripsi bagian laporan hasil observasi
D. deskripsi manfaat laporan hasil observasi
E. pernyataan umum laporan hasil observasi

13. Perhatikan penggalan teks LHO berikut!

Petani kerap memanfaatkan suara keras tonggeret sebagai per tanda kemarau akan
datang. Bunyi tonggeret ramai terdengar di peng hujung musim hujan alias saat cuaca mulai
panas. Saat tonggeret banyak bersuara, petani akan bersiap untuk bertanam palawija,
seperti: jagung dan kacang, karena musim kemarau akan segera datang. Tonggeret masih
memiliki manfaat lain, yakni dijadikan santapan dengan cara digoreng atau dibakar.

Penggalan teks Laporan Hasil Observasi di atas merupakan bagian dari ….

A. simpulan laporan hasil observasi
 B. klasifikasi laporan hasil observasi
C. deskripsi bagian laporan hasil observasi
D. deskripsi manfaat laporan hasil observasi
E. pernyataan umum laporan hasil observasi

14. Perhatikan penggalan teks LHO berikut!

Kunang-kunang hidup di tempat-tempat lembab, seperti rawa-rawa, hutan bakau, dan
daerah yang dipenuhi pepohonan. Kunang-kunang juga ditemukan pada daerah perkuburan
yang tanahnya relatif gembur dan tidak banyak terganggu oleh aktivitas manusia.

Informasi yang terdapat dalam penggalan tersebut yaitu mengenai …

A. kelas
B. habitat
C. perilaku
D. nama ilmiah
E. deskripsi fisik

15. Perhatikan penggalan teks LHO berikut!

Pada umumnya, kunang-kunang akan keluar pada malam hari, namun ada juga kunang-
kunang yang beraktivitas di siang hari. Mereka yang keluar siang hari ini umumnya
ditemukan tidak mengeluarkan cahaya.

Informasi yang terdapat dalam penggalan tersebut yaitu mengenai …

A. kelas
B. habitat
C. perilaku
D. nama ilmiah
E. deskripsi fisik

16. Perhatikan penggalan teks LHO berikut!

Tonggeret mampu menghasilkan suara nyaring lantaran me miliki tymbal yang terdapat
dalam perut. Organ itu berupa membran yang dilengkapi dengan otot-otot penggerak.
Ketika otot-otot itu di gerakkan, membran akan bergetar.

Informasi yang terdapat dalam penggalan tersebut yaitu mengenai …

A. kelas
B. habitat
C. perilaku
D. nama ilmiah
E. deskripsi fisik

17. Perhatikan penggalan teks LHO berikut!

Ada jenis tonggeret di Amerika Serikat yang dapat hidup di dalam tanah hingga 17 tahun.
Tonggeret menyukai temperatur hangat, 24— 30OC untuk tumbuh optimal.

Informasi yang terdapat dalam penggalan tersebut yaitu mengenai …

 A. kelas
B. habitat
C. perilaku
D. nama ilmiah
E. deskripsi fisik

18. Salah satu ciri bahasa yang digunakan dalam laporan hasil observasi yaitu bahasa ilmiah. Hal
ini terjadi karena …
A. laporan hasil observasi termasuk ke dalam teks ilmiah
B. laporan hasil observasi termasuk ke dalam teks laporan
C. laporan hasil observasi termasuk ke dalam teks observasi
D. laporan hasil observasi termasuk ke dalam teks penelitian
E. laporan hasil observasi termasuk ke dalam teks klasifikasi

19. Ada beberapa cara yang dapat digunakan untuk memahami arti kata-kata ilmiah yang jarang
ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Berikut yang tidak termasuk dalam cara tersebut
yaitu …
A. Menanyakan secara langsung kepada penulis laporan tersebut.
B. Makna atau arti kata sering kali dijelaskan secara langsung atau tersurat dalam teks.
C. Makna atau arti kata dapat kita temukan dari penjelasan secara tidak langsung dalam
teks.
D. Makna atau arti kata dapat kita dapatkan dengan menggunakan petunjuk visual yang
terdapat dalam teks.
E. Kalian juga dapat menggunakan kamus, ensiklopedia, atau tesaurus, baik dalam bentuk
cetak maupun daring untuk mencari makna atau arti kata.

20. Perhatikan kalimat berikut!

Tonggeret termasuk hewan herbivora.

Makna istilah hebivora yaitu …

A. hewan yang memakan buah-buahan
B. hewan yang memakan daun-daunan
C. hewan yang mengisap cairan dari akar pohon
D. hewan yang mengisap sari makanan dari batang pohon
E. hewan yang memakan tumbuhan atau bagian tumbuhan

21. Perhatikan kalimat berikut!

(1) Kunang-kunang menghadapi ancaman kepunahan.
(2) Ada beberapa faktor yang menyebabkan serangga ini terancam punah.
(3) Polusi cahaya benar-benar mengacaukan ritual kawin kunan-kunang yang berdampak
kepada regenerasi kunang-kunang.
(4) Banyak kunang-kunang mengandalkan bioluminescence, reaksi kimia didalam tubuh
mereka yang memungkinkan untuk menyala saat menemukan dan menarik pasangan.
(5) Lalu lintas perahu motor di sepanjang sungai bakau telah menumbangkan pohon dan
mengikis tepi sungai.
 Kalimat yang didalamnya terdapat istilah yaitu …
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (1)

22. Kalimat definisi merupakan kalimat yang menjelaskan suatu hal, baik benda hidup maupun
benda mati secara umum. Penggunaan kalimat definisi dalam teks laporan merujuk pada …
A. klasifikasi
B. kata umum
C. identifikasi
D. nama ilmiah
E. istilah teknis

23. Kalimat deskripsi merupakan kalimat yang menggambarkan sifat-sifat atau ciri-ciri yang
khusus atau spesifik dari suatu benda. Kalimat deskripsi dapat digunakan saat …
A. menjelaskan sifat sebuah benda
B. menjelaskan bentuk sebuah benda
C. menjelaskan asal-usul sebuah benda
D. menjelaskan bagian-bagian sebuah benda
E. menjelaskan proses terbentuknya sebuah benda

24. Kalimat definisi biasanya menggunakan kopula, berikut ini yang bukan merupakan kopula
yaitu …
A. yaitu
B. yakni
C. adalah
D. bahwa
E. merupakan

25. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Harimau dikenal sebagai kucing terbesar.
(2) Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter.
(3) Ular memiliki sisik seperti kadal dan berjalan dengan cara melata.
(4) Sirip adalah kepak pada dada dan ekor ikan sebagai alat berenang.
(5) Mamalia adalah kelas hewan vertebrata yang berdarah panas dan memiliki kelenjar
mamae serta adanya rambut.

Berikut ini yang bukan merupakan kalimat definisi yaitu...

A. (1) dan (4)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (1)
26. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Buaya dapat mencapai panjang 5 meter.
(2) Paus dapat mencapai panjang 12 meter.
(3) Sisik adalah lapisan kulit yang keras dengan keping-keping
(4) Buaya memiliki jantung beruang empat, sekat rongga badan, dan cerebral cortex.
(5) Reptil adalah sebuah kelompok hewan vertebrata yang berdarah dingin dan memiliki
sisik yang menutupi tubuhnya.

Berikut ini yang bukan merupakan kalimat deskripsi yaitu …

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (5)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (1)

27. Perhatikan kalimat berikut!

(1) Tubuh mereka berwarna putih dengan aksen merah muda lembut atau cerah.
(2) Manusia telah menggunakan jasa mereka dalam perkebunan berabad-abad yang lalu.
(3) Belalang anggrek merupakan predator polifagus atau pemakan beberapa jenis mangsa.
(4) Penelitian juga mencatat, tingkat kecerahan dibumi mengalami peningkatan sebesar 23
persen.
(5) Teknik yang sama tetap dilakukan sampai abad ke-12, dan masih diterapkan di selatan
China sampai saat ini.

Kalimat definisi dan deskripsi terdapat pada nomor …

A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (4) dan (2)
D. (3) dan (1)
E. (5) dan (1)

28. Selain menggambarkan sifat atau ciri khusus suatu objek, kalimat deskripsi juga
menjelaskan sebuah aktivitas yang dilakukan objek tersebut. Kalimat ini menggunakan kata
kerja material atau disebut juga …
A. kata sifat yang menunjukkan karakter suatu benda, binatang, manusia, atau peristiwa
B. kata benda yang menunjukkan bentuk suatu benda, binatang, manusia, atau peristiwa
C. kata kerja yang menunjukkan tindakan suatu benda, binatang, manusia, atau peristiwa
D. kata ganti yang menunjukkan nama latin suatu benda, binatang, manusia, atau peristiwa
E. kata keterangan yang menunjukkan deskripsi suatu benda, binatang, manusia, atau
peristiwa

29. Perhatikan kalimat berikut!

(1) Tonggeret termasuk jenis hewan herbivora.
(2) Beberapa spesies, bahkan cuma bertahan 3—4 hari.
(3) Rongga itu memperkuat suara yang dihasilkan oleh getaran tymbal.
 (4) Penyebab pertama kepunahan kunang-kunang adalah hilangnya habitat hidup kunang-
kunang.
(5) Saat bertelur tonggeret betina menempelkan telur-telurnya di cabang atau batang
pohon dan rerumputan.

Kalimat yang menggunakan kata kerja material terdapat pada nomor …

A. (2) dan (4)
B. (1) dan (2)
C. (4) dan (5)
D. (3) dan (5)
E. (1) dan (3)

30. Perbedaan fungsi imbuhan di- dan kata depan di- yang tepat yaitu …
A. imbuhan di- membentuk kata kerja aktif dan kata depan di- menunjukkan keterangan
tempat atau waktu
B. imbuhan di- membentuk kata kerja pasif dan kata depan di- menunjukkan keterangan
tempat atau waktu
C. imbuhan di- membentuk kata benda aktif dan kata depan di- menunjukkan keterangan
tempat atau waktu
D. imbuhan di- membentuk kata benda pasif dan kata depan di- menunjukkan keterangan
tempat atau waktu
E. imbuhan di- membentuk kata kerja pasif dan kata depan di- menunjukkan keterangan
sifat atau ciri-ciri

31. Perbedaan penulisan imbuhan di- dan kata depan di- yang tepat yaitu …
A. imbuhan di- ditulis serangkai dengan kata dasarnya dan kata depan di- ditulis terpisah
dengan kata yang diikutinya
B. imbuhan di- ditulis serangkai dengan kata dasarnya dan kata depan di- ditulis gabung
dengan kata yang diikutinya
C. imbuhan di- ditulis terpisah dengan kata dasarnya dan kata depan di- ditulis terpisah
dengan kata yang diikutinya
D. imbuhan di- ditulis terpisah dengan kata dasarnya dan kata depan di- ditulis gabung
dengan kata yang diikutinya
E. imbuhan di- ditulis serangkai dengan kata dasarnya dan kata depan di- ditulis serangkai
dengan kata yang diikutinya

32. Berikut ini kalimat dengan penulisan imbuhan di- yang tepat terdapat pada …
A. Suku Badui hidup di wilayah Kabupaten Lebak, Banten.
B. Barang-barang tradisional dipamerkan di D’topeng Museum Angkut.
C. Sementara spesies yang tidak dapat terbang di injak-injak oleh wisatawan di Carolina
Utara.
D. Penelitian juga mencatat, tingkat kecerahan dibumi mengalami peningkatan sebesar 23
persen.
E. Dalam penelitian lain juga di sebutkan bahwa polusi cahaya menjadi penyebab kedua
terbesar punahnya kunang-kunang.
33. Berikut ini kalimat dengan penulisan kata depan di- yang tepat terdapat pada …
A. Kunang-kunang jantan lebih sedikit bercahaya dibandingkan dengan kunang-kunang
betina.
B. Sepasang sayap penutup yang berterkstur keras melindungi sayap dibawahnya sekaligus
melindungi tubuh kunang-kunang.
C. Penelitian yang diterbitkan dalam jurnal Bioscience menyatakan kunang-kunang
menghadapi ancaman kepunahan.
D. Cahaya ini dipergunakan kunang-kunang untuk memberi peringatan kepada pemangsa
bahwa kunang-kunang tidak enak dimakan dan untuk menarik pasangannya.
E. kunang-kunang Malaysia (Pteroptyx tener), yang terkenal karena panjangnya, harus
kehilangan habitatnya untuk berkembang biak di kawasan bakau karena dikonversi
menjadi perkebunan sawit dan pertanian budidaya.

34. Dalam teks LHO dimungkinkan terdapat kutipan tidak langsung. Kutipan tidak langsung
yaitu …
A. Penggunaan pengamatan seorang penulis atau tokoh berupa intisari atau ikhtisar dari
pendapat tersebut.
B. Penggunaan sumber seorang penulis atau tokoh berupa intisari atau ikhtisar dari
pendapat tersebut.
C. Penggunaan analisis seorang penulis atau tokoh berupa intisari atau ikhtisar dari
pendapat tersebut.
D. Penggunaan bahan seorang penulis atau tokoh berupa intisari atau ikhtisar dari
pendapat tersebut.
E. Penggunaan pendapat seorang penulis atau tokoh berupa intisari atau ikhtisar dari
pendapat tersebut.

35. Berikut ini yang merupakan pernyataan yang tepat mengenai penulisan kutipan tidak
langsung dalam teks yaitu …
A. kita tidak harus memahami terlebih dahulu informasi yang akan dikutip
B. kalian juga tidak dapat mengubah struktur kalimatnya menjadi kalimat pasif
C. mencantumkan nama belakang penulis sumber kutipan di luar tanda kurung dan
mencantumkan tahun serta halaman kutipan dalam tanda kurung
D. mencantumkan nama depan penulis sumber kutipan di luar tanda kurung dan
mencantumkan tahun serta halaman kutipan dalam tanda kurung
E. mencantumkan nama depan penulis sumber kutipan di luar tanda kurung dan
mencantumkan tahun serta halaman kutipan dalam tanda kurung

36. Berikut ini penulisan kutipan tidak langsung yang kurang tepat terdapat pada …
A. Kunang-kunang betina ada yang mempunyai sayap dan tidak mempunyai sayap sehingga
tidak selalu terbang (Borror & White 1970, 37).
B. Esig (1958, 78) menyatakan bahwa spesies kunang-kunang sering ditemukan di daerah
dengan kelembapan tinggi dan hangat, seperti kolam, sungai, payau, lembah, parit, dan
padang rumput.
C. Menurut Sya’ban (2010:197), navigasi adalah “…tombol yang digunakan oleh pembaca
blog untuk memudahkan mereka dalam mendapatkan berbagai informasi yang ada
pada blog Anda.”
 D. Kuisioner adalah suatu daftar yang berisi rangkaian pertanyaan tentang suatu hal
(Sumardjan dan Koentjaraningrat, 1967:63).
E. Lebih tegas lagi, dikatakan bahwa amoniak dikirimkan secara kontinu untuk
memenuhi keperluan PT. Petro Kimia, dan diekspor ke Filipina, India, Thailand,
Korsel, dan Jepang (Subandi, 1987:40).

37. Perhatikan informasi berikut!

Orang Mollo tak akan menebang pohon madu karena diibaratkan sebagai kulit dan rambut,
apalagi madu yang dihasilkannya memberikan banyak manfaat. Lebih jauh, orang Mollo
memperlakukan pohon madu dengan penghargaan yang sangat tinggi. Mereka
mengibaratkan lebah madu sebagai Feotany atau anak perempuan raja.

Sumber informasi: Buku berjudul Mollo, Pembangunan dan Perubahan Iklim: Usaha Rakyat
Memulihkan Alam Rusak karya Siti Maemunah yang diterbitkan oleh Penerbit Buku Kompas
pada tahun 2015 di Jakarta. Informasi tersebut muncul di halaman 70.

Penulisan kutipan tidak langsung dari informasi tersebut yang tepat yaitu …
A. Orang Mollo menganggap pohon madu seperti kulit dan rambut yang sangat berharga.
Mereka juga menganggap lebah madu sebagai putri raja atau Feotany (Kompas 2015:70)
B. Orang Mollo menganggap pohon madu seperti kulit dan rambut yang sangat berharga.
Mereka juga menganggap lebah madu sebagai putri raja atau Feotany (Jakarta 2015:70)
C. Orang Mollo menganggap pohon madu seperti kulit dan rambut yang sangat berharga.
Mereka juga menganggap lebah madu sebagai putri raja atau Feotany (Mollo 2015:70)
D. Orang Mollo menganggap pohon madu seperti kulit dan rambut yang sangat berharga.
Mereka juga menganggap lebah madu sebagai putri raja atau Feotany (Maemunah
2015:70)
E. Orang Mollo menganggap pohon madu seperti kulit dan rambut yang sangat berharga.
Mereka juga menganggap lebah madu sebagai putri raja atau Feotany (Pembangunan
dan Perubahan Iklim 2015:70)

38. Penulisan daftar pustaka secara berurutan yaitu …

A. tahun terbit, nama penulis, judul buku, kota terbit, dan nama penerbit
B. judul buku, nama penulis, tahun terbit, kota terbit, dan nama penerbit
C. nama penulis, tahun terbit, judul buku, kota terbit, dan nama penerbit
D. kota terbit, nama penulis, tahun terbit, judul buku, dan nama penerbit
E. nama penulis, judul buku, tahun terbit, kota terbit, dan nama penerbit

39. Jika mengutip sumber dari internet, tanggal pengaksesan penting dicantumkan. Hal tersebut
didasarkan pada …
A. sumber dari internet bersifat statis sehingga sewaktu-waktu dapat menghilang atau
berubah
B. sumber dari internet bersifat dinamis sehingga sewaktu-waktu dapat menghilang atau
berubah
C. sumber dari internet bersifat fakta sehingga sewaktu-waktu dapat menghilang atau
berubah
 D. sumber dari internet bersifat misteri sehingga sewaktu-waktu dapat menghilang atau
berubah
E. sumber dari internet bersifat anonim sehingga sewaktu-waktu dapat menghilang atau
berubah

40. Perhatikan informasi berikut!

Buku berjudul Mollo, Pembangunan dan Perubahan Iklim: Usaha Rakyat Memulihkan Alam
Rusak karya Siti Maemunah yang diterbitkan oleh Penerbit Buku Kompas pada tahun 2015
di Jakarta. Informasi tersebut muncul di halaman 70.

Penulisan daftar pustaka berdasarkan informasi tersebut yang tepat yaitu …

A. Maemunah, Siti. 2015. Mollo, Pembangunan dan Perubahan Iklim: Usaha Rakyat
Memulihkan Alam Rusak. Jakarta: Kompas.
B. Maemunah. 2015. Mollo, Pembangunan dan Perubahan Iklim: Usaha Rakyat Memulihkan
Alam Rusak. Jakarta: Kompas.
C. Siti Maemunah. 2015. Mollo, Pembangunan dan Perubahan Iklim: Usaha Rakyat
Memulihkan Alam Rusak. Jakarta: Kompas.
D. Maemunah, Siti. 2015. Mollo, Pembangunan dan Perubahan Iklim: Usaha Rakyat
Memulihkan Alam Rusak. Kompas: Jakarta.
E. Siti. 2015. Mollo, Pembangunan dan Perubahan Iklim: Usaha Rakyat Memulihkan Alam
Rusak. Jakarta: Kompas.

41. Penulisan daftar pustaka berikut ini yang kurang tepat yaitu …
A. Knight, John F. 2001. Family Medical Care Volume 4. Bandung: Indonesia Publishing
House.
B. Trim, Bambang. 2014. “Harga Sebuah Impian Menulis”. Manistebu, 11 April 2014, dilihat
12 April 2014.
C. Budi Martono, Penyusutan dan Pengamanan Arsip Vital dalam manajemen Kearsipan
(Jakarta: Pustaka sinar Harapan, 1994), hlm. 16.
D. https://repository.ipb.ac.id/bitstream/handle/123456789/75574/G15awi.pdf melalui
google cendekia. Diunduh pada tanggal 1 Juli 2020.
E. Wijayanti, Anik. 2015. Kajian Habitat dan Aktivitas Kemunculan Kunang-Kunang dengan
Observasi Cuaca Skala Mikro di Kawasan Situ Gunung, Kabupaten Sukabumi. Skripsi
pada Departemen Geofisika dan Meteorologi FMIPA IPB.

42. Perhatikan langkah-langkah menulis teks LHO berikut!

(1) Tentukan objek apa yang akan kalian observasi.
(2) Tentukan hal apa saja yang akan kalian amati dari objek tersebut sebagai panduan
pengamatan.
(3) Tentukan hal apa saja yang akan kalian amati dari objek tersebut sebagai panduan
pengamatan.
(4) Susunlah kerangka laporan sesuai dengan sistematika umum sebuah teks laporan
observasi, yaitu definisi umum, deskripsi per bagian, dan deskripsi manfaat.
(5) Kembangkanlah kerangka yang telah disusun menjadi suatu teks yang padu.
(6) Periksa kembali laporan kalian.
 Urutan langkah-langkah menulis teks LHO yang tepat yaitu …
A. (1), (2), (3), (4), (5), (6)
B. (2), (3), (4), (5), (6), (1)
C. (3), (4), (5), (6), (1), (2)
D. (4), (5), (6), (1), (2), (3)
E. (5), (6), (1), (2), (3), (4)

43. Cara berikut yang tidak termasuk dalam publikasi teks LHO yaitu …
A. scrapbook
B. dalam bentuk video
C. mengirim ke penerbit
D. menyimpan dalam draf
E. secara digital di media sosial

44. Berikut ini adalah data-data yang dapat digunakan untuk menyusun laporan hasil observasi
tentang komodo.
(1) Komodo, binatang melata yang hidup di semak-semak.
(2) Komodo memiliki panjang kurang lebih 3 meter dan berat 166 kg.
(3) Gambar komodo banyak dipajang di jalan-jalan.
(4) Hampir semua bagian gigi komodo tertutup oleh gusi.
(5) Komodo hewan yang perlu dilindungi.

Data yang sesuai untuk menuliskan ciri fisik komodo dalam suatu teks laporan hasil
observasi yaitu data nomor ...
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4)
C. (2), (3), (4)
D. (2), (4), (5)
E. (3), (4), (5)
45. Perhatikan infogarfis berikut!

Berdasarkan infografis tersebut, informasi yang tidak sesuai yaitu …

A. Populasi komodo diproyeksikan turun 99% pada tahun 2050.
B. Komodo atau kadal raksasa memiliki nama ilmiah Varanus komodoensis.
C. Pembangunan kawasan wisata menjadi salah satu ancaman punahnya komodo.
D. Habitat komodo ada di Pulau Komodo, Pulau Rinca, Pulau Flores, Pulau Gili Trawangan,
dan Pulau Gili Dasami.
E. Komodo memiliki panjang tubuh kurang lebih 3 meter, usia hidup 30—50 tahun, dan
kecepatan lari yaitu 19 km/jam.
46. Perhatikan infogarfis berikut!

Berdasarkan infografis tersebut, hal-hal yang tidak dibahas yaitu …

A. ciri fisik
B. kandungan daun
C. daerah ditemukannya
D. jumlah yang dapat dikonsumsi
E. bagian yang dapat dimanfaatkan

47. Perhatikan infogarfis berikut!

 Berdasarkan infografis tersebut, hal-hal yang tidak dibahas yaitu …
A. makna nama latin
B. status badak jawa
C. ciri fisik badak jawa
D. manfaat badak jawa
E. jumlah spesies badak

48. Perhatikan infogarfis berikut!

Berdasarkan infografis tersebut, laju pertumbuhan bambu yang sesuai yaitu …

A. Pada tahun kedua jumlah batang ada 3 maka hasil panen yaitu 2 rebung.
B. Pada tahun pertama jumlah batang ada 1 maka hasil panen yaitu 1 rebung.
C. Pada tahun ketiga jumlah batang ada 15 maka hasil panen yaitu 5 rebung dan 5 batang.
D. Pada tahun kelima jumlah batang ada 20 maka hasil panen yaitu 15 rebung dan 10
batang.
E. Pada tahun keempat jumlah batang ada 10 maka hasil panen yaitu 10 rebung dan 10
batang.

49. Berikut ini hal yang tidak berhubungan dengan mempresentasikan teks LHO yaitu …
A. mengatur intonasi
B. penampilan yang rapi
C. kejelasan pengucapan kalimat
D. penggunaan artikulasi yang tepat
E. memberikan penekanan dalam kata-kata tertentu

50. Berikut ini yang tidak termasuk dalam cara mengatur intonasi saat presentasi yaitu …
A. Tinggikan suara kalian ketika menyapa audiensi pada awal presentasi.
B. Gunakan perasaan atau emosi sesuai dengan kalimat yang kalian ucapkan.
C. Gunakan suara lantang untuk menegaskan suatu hal yang penting dan harus diingat oleh
audiensi.
D. Gunakan tempo berbicara yang tinggi untuk cerita atau hanya sekadar basa-basi kepada
audiensi.
E. Gunakan tempo berbicara yang lambat untuk menyampaikan sebuah poin penting pada
presentasi.