1. Perhatikan langkah-langkah berikut.

a) Mendaftar topik-topik yang dapat dikembangkan menjadi laporan.

b) Melakukan pengamatan atau observasi lapangan dengan kriteria objek menarik yang
dikuasai.
c) Mengembangkan kerangka laporan yang telah disusun menjadi suatu teks secara padu.
d) Menyusun kerangka laporan dengan menomori topik-topik sesuai dengan urutan yang
dikehendaki.

Urutan langkah-langkah menyusun teks laporan di atas yang tepat adalah ....
A. a – b – c – d

B. b – c – d – a
C. c – d – b – a
D. d – c – b – a

2. Perhatikan teks berikut!

Kelelawar tampangnya mirip tikus. Saat terbang bersama, kelelawar seperti tikus terbang. Beberapa
kelelawar makan darah, buah, ikan dan kaktus.

Informasi pokok yang diperoleh dari teks di atas adalah ....

A. Kelawar seperti tikus terbang
B. Kelelawar makan darah
C. Kelelawar makan kaktus
D. Penampilan dan kebiasaan makan kelelawar

3. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Cutter
2) 2 buah tanaman pacar air
3) 2 botol air mineral bekas ukuran 1.500 ml
4) 2 sachet pewarna makanan biru dan merah
5) Air secukupnya

Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks rekaman percobaan pada ....
A. Tujuan
B. Bahan dan alat
C. Prosedur
D. Hasil pengamatan

4. Perhatikan kalimat berikut!

(1) Alat dan bahan
(2) Tujuan
(3) Hasil pengamatan
(4) Prosedur/cara kerja
(5) Simpulan.

Sistematikan laporan percobaan yang benar adalah ....

A. (2), (1), (3), (4), (5)
B. (2), (1), (4), (3), (5)
 C. (2), (1), (5), (3), (4)
D. (2), (3), (4), (1), (5)

5. Perhatikan kalimat berikut!

Predator puncak di Antartika hanya memiliki satu anggota-paus pembunuh, karnivora mesin
pembunuh sepanjang 27 kaki. Dengan gigi luar biasa, mereka adalah puncak dari jaring makanan.

Makna dari kata yang bercetak miring pada teks di atas adalah ....
A. Hewan laut
B. Hewan di antartika
C. hewan pemangsa hewan lain
D. Hewan ganas

Bacalah kalimat berikut dengan seksama untuk menjawab soal nomor 6 dan 7
Air jeruk merupakan senyawa asam lemah sehingga menghasilkan reaski gelembung yang sedikit
dan tidak adanya nyala lampu.

6. Struktur kalimat yang digunakan dalam teks laporan percobaan tersebut termasuk kalimat ....
A. kompleks : kalimat yg terdiri dari 2, terdapat konjungsi
B. simpleks : 1 kalimat yg terdiri dari spok
C. langsung
D. tak langsung

7. Kata penghubung yang digunakan dalam kalimat tersebut, yaitu ....

A. merupakan, dalam
B. sehingga, dan
C. dalam, sehingga
D. merupakan, yang

8. Fotosintesis, merupakan proses biokimia yang dilakukan tumbuhan alga dan beberapa jenis
bakteri untuk memproduksi nutrisi dengan memanfaatkan energi cahaya.

Fotosintesis, biokimia, dan nutrisi dalam kalimat tersebut merupakan istilah teknis yang digunakan
dalam bidang ...
A. Fisika
B. Biologi
C. Kimia
D. Geolog

9. Pasang/ masukkan potongan botol bagian atas dengan posisi terbalik seperti corong!Petikan di atas
merupakan bagian ... teks laporan percobaan
A. Tujuan
B. Langkah-langah
C. Simpulan
 D. Hasil
10. Membuat Puding Kelapa Muda(1) Sediakan agar-agar, gula,santan, kelapa muda,vanili, dan
telur lalu kocok.(2) [...](3) Setelah mendidih, masukkan agar-agar, santan, gula, kelapa muda,
dan telur yang sudah dikocok.(4) Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat.(5) Tuanglah ke
dalam cetakan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
A. Biarkan dingin dalam lemari.
B. Masak air sampai mendidih.
C. Masak adonan dengan api sedang.
D. Biarkan mengeras, kemudian sajikan.
JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN JAWABAN BENAR!

Cermati teks dibawah ini !

Membuat Pendingin Sederhana

Kulkas sudah menjadi barang yang penting bagi manusia, sayangnya harga kulkas di pasaran
lumayan mahal. Nah kita bisa membuat pendingin sederhana dari pot tanah liat, agar makanan
tidak mudah busuk.
Alat dan bahan
2 buah pot dari bahan tanah liat (tembikar) dengan diameter 60 cm dan 40 cm

 Pasir
 Lem kayu
 Kain penutup
 Air
 Sterofoam

Langkah-langkah:

1. Tutup lubang pot menggunakan pecahan genting dan lem, usahakan agar tidak ada lubang
pada kedua buah pot yang akan digunakan sebagai pendingin.
2. Tempel pot kecil ke dalam pot besar seperti pada gambar diatas menggunakan lem.
Siapkanlah pasir atau bahan yang bisa dibasahi lainnya seperti pasir laut.
3. Masukkan pasir ke dalam ruang antara pot besar dan pot kecil sampai penuh, basahi pasir
menggunakan air dan kemudian tutuplah ruangan yang tersisa menggunakan stereofom.
4. Masukan buah-buahan serta sayuran kedalam pot kecil.
5. Tutup dengan kain dan ukur suhunya.
Nah dengan langkah diatas maka pendingin ini sudah dapat digunakan untuk menyimpan sayur
dan buah. Air dalam pasir akan mengalami evaporasi, evaporasi, dan hal ini yang mendinginkan
ruangan di dalam pot. Pendingin berbahan pot ini cukup efektif mengawetkan sayur-sayuran dan
buah-buahan.

1. Mengapa dibuat pendingin sederhana !

2. Jelaskan alat yang digunakan dalam membuat pendingin sederhana!
3. Jelaskan tujuan yang diharapkan dari percobaan membuat Pendingin sederhana?
4. Tentukan ciri kebahasaan teks tersebut!
5. Tentukan Struktur teks laporan percobaan tersebut!