YAYASAN PENDIDIKAN IBNU SINA BATAM

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

KELOMPOK BISNIS MANAJEMEN DAN TEKNOLOGI
Jl. Teuku Umar, Lubuk Baja Telp. 424489, KOTA BATAM 29432
STATUS : TERAKREDITASI

DOKUMEN 1
KURIKULUM 2013 SMK IBNU SINA BATAM
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
 LEMBAR PENGESAHAN

Dokumen kurikulum SMK Ibnu Sina (IBSI) Batam Provinsi Kepulauan Riau untuk
Kompetensi Keahlian REKAYASA PERANGKAT LUNAK telah mendapatkan
pertimbangan dari Dunia Usaha/Dunia Industri, komite sekolah dan Dinas Pendidikan
Provinsi Kepulauan Riau, dinyatakan berlaku mulai tanggal yang ditetapkan pada tahun
pelajaran 2021/2022.

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

KOMPETENSI KEAHLIAN: REKAYASA PERANGKAT LUNAK

Ditetapkan di : Tanjung Pinang

Tanggal : Juli 2021

PT. Global Teknologi Kreasindo Kepala SMK IBNU SINA

Pimpinan

ZAINUL MUNIR, ST., MeTC SYAMSUL BAHRI.S.Pd

Nup 777 0797 233

Mengetahui :

Kepala Dinas Pendidikan

Propinsi Kepulauan Riau

Dr. Muhd Dali, MM

Pembina Utama Muda
NIP. 1964 1128 1989 039112

Kurikulum Rekayasa Perangkat Lunak ii

 LEMBAR VERIFIKASI DOKUMEN KURIKULUM

Setelah melalui analisis dan verifikasi dokumen 1 kurikulum dan penyelarasan kurikulum
dengan DUDI (Dunia Usaha dan Dunia Industri), maka dengan ini dokumen 1 kurikulum
SMK Ibnu Sina batam :

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

KOMPETENSI KEAHLIAN: REKAYASA PERANGKAT LUNAK

Telah diverifikasi untuk diberlakukan pada tahun pelajaran 2021/2022

Batam, Agustus 2021

Diverifikasi oleh

Pengawas Sekolah

SUMBARDIANTO, ST., M.Si

NIP. 19631102 199101 1 014

Kurikulum Rekayasa Perangkat Lunak iii

 KATA PENGANTAR

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini terasa sekali pengaruhnya
dalam peningkatan dan perkembangan proses belajar mengajar yang terjadi di institusi
pendidikan. Berdasarkan hal tersebut, SMK Ibnu Sina Batam berupaya semaksimal
mungkin untuk mengikuti perkembangan yang ada dan berupaya pula melakukan inovasi
dan kreativitas dalam pelaksanaannya.
SMK Ibnu Sina Batam dalam mengembangkan kurikulum berupaya menggunakan
pendekatan desentralistik sesuai dengan fleksibilitas yang diatur oleh Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005, tentang Standar Nasional Pendidikan yang dituangkan dalam
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi,
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006, tentang Standar
Kompetensi Lulusan, dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 . Pelaksanaan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk
Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah. Pengembangan kurikulum yang dilakukan di SMK Ibnu Sina Batam
memperhatikan kebutuhan dan situasi sosial-budaya lokal di daerah BATAM, sesuai
dengan kondisi lingkungan, sumber daya pendidikan, kebutuhan dunia kerja dan dunia
industri, serta peserta didik.
SMK Ibnu Sina Batam bersama-sama dengan Komite Sekolah, Dunia Kerja serta
Industri yang ada menganggap pentingnya disusun Kurikulum yang berpedoman pada
Standar Isi, Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Kompetensi Kerja Nasional
Indonesia (SKKNI).
Kurikulum ini diharapkan dapat menjadi panduan pelaksanaan Proses Belajar-
Mengajar baik di sekolah maupun di dunia kerja dan dunia industri bagi peserta didik
SMK Ibnu Sina Batam

Batam, 12 Juli 2021

Kepala SMK Ibnu Sina Batam

Syamsul Bahri, S.Pd

NUP. 777 0797 233

Kurikulum Rekayasa Perangkat Lunak iv

 DAFTAR ISI

Cover ...................................................................................................................... i
Lembar Pengesahan ....................................................................................................... ii
Kata Pengantar................................................................................................................ iii
Daftar Isi ...................................................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN....................................................................................... 1
A. Latar Belakang....................................................................................... 1
1. Rasional............................................................................................. 1
2. Kondisi Ideal dan Kondisi Nyata SMK Ibnu Sina Batam................. 3
3. Potensi SMK Ibn Sina Batam............................................................ 8
4. Karakteristik Kurikulum SMK Ibnu Sina Batam.............................. 10
5. Implementasi Implementasi Kurikulum SMK Ibnu Sina Batam....... 12
B. Landasan Hukum.................................................................................... 13

BAB II TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN......................................................... 17

A. Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan................................................ 17
B. Visi SMK Ibnu Sina Batam.................................................................... 17
C. Misi SMK Ibnu Sina Batam................................................................... 18
D. Tujuan SMK Ibnu Sina Batam............................................................... 18
E. Profil Lulusan SMK Ibnu Sina Batam................................................... 19

BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM SMK IBNU SINA........ 20

A. Struktur Kurikulum Rekayasa Perangkat Lunak.................................... 20
................................................................................................................
B. Kompetensi Mata Pelajaran.................................................................... 23
1. Deskripsi KI dan KD Mata Pelajaran Muatan Nasional (A)............. 23
2. Deskripsi KI dan KD Mata Pelajaran Muatan Kewilayahan (B)...... 62
...........................................................................................................
3. Deskripsi KI dan KD Mata Pelajaran Peminatan Kejuruan (C)........ 65
...........................................................................................................
C. Program Muatan Lokal........................................................................... 90
D. Standard Kompetensi Lulusan SMK...................................................... 92
E. Kegiatan Pengembangan Diri................................................................. 98
1. Bimbingan Konseling........................................................................ 98
2. Kegiatan Pengembangan Bakat, Minat dan Prestasi/Ekskul............. 110
3. Kegiatan Pendidikan Kepramukaan.................................................. 118
F. Pengaturan Beban Belajar...................................................................... 140
G. Ketuntasan Belajar................................................................................. 140
H. Kenaikan Kelas....................................................................................... 145
I. Kelulusan ............................................................................................... 150

Kurikulum Rekayasa Perangkat Lunak v

BAB IV KALENDER PENDIDIKAN.................................................................... 152

BAB V PENUTUP................................................................................................... 156

LAMPIRAN
1. SK Tim Pengembang Kurikulum Satuan Pendidikan
2. Dokumen II Silabus (Dijilid terpisah)
3. Dokumen III RPP (Rencana Perangkat Pembelajaran) Dijilid Terpisah

Kurikulum Rekayasa Perangkat Lunak vi