KURIKULUM

SMK BAKTI IDHATA

KURIKULUM
SMK BAKTI IDHATA
PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN INFORMATIKA
KOMPETENSI KEAHLIAN
1. MULTIMEDIA
2. TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
3. REKAYASA PERANGKAT LUNAK

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

 PENGESAHAN KURIKULUM

Kurikulum SMK Bakti Idhata Jakarta telah disusun sesuai dengan pedoman
penyusunan kurikulum dan disahkan penggunaannya pada tahun pelajaran 2020/2021.

Jakarta, Juli 2020

Ketua Komite,
Kepala SMK Bakti Idhata

Siti Muniarsih
Drs. Radix Gunawan, MM

Kepala Suku Dinas Pendidikan a.n. Kepala Dinas Pendidikan

Wilayah I Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta,
Kota Administrasi Jakarta Selatan, Kepala Bidang SMK,

Drs. Joko Sugiarto, M. Pd Diding Wahyudin, S. Pd, M.Si

NIP. 196403251984031001 NIP. 197206151998021001

ii
 LEMBAR VALIDASI

Setelah melakukan telaah dan validasi kurikulum Kompetensi Keahlian Multimedia,

Teknik Komputer dan Jaringan, Rekayasa Perangkat Lunak SMK Bakti Idhata sebagai
instrumen validasi terlampir, Kurikulum ini dinyatakan sesuai dengan Pedoman
Penyusunan Kurikulum 2013 Revisi dan dapat diberlakukan mulai tahun pelajaran
2020/2021.

Ditetapkan : Jakarta
Pada Tanggal : Juli 2020

Pengawas Sekolah,

Drs. Komarudin, M. M.
NIP. 196012301984031006

iii
 KATA PENGANTAR

Rasa syukur yang dalam kami haturkan kepada Allah SWT, Tuhan Yang Maha
Segalanya atas terselesaikannya penyusunan kurikulum Kompetensi Keahlian MM, TKJ
dan RPL tahun pelajaran 2020-2021.
Kurikulum berfungsi sebagai dokumen panduan untuk kegiatan pembelajaran dan
implementasi pada kegiatan belajar mengajar yang pada tujuan akhirnya dapat
membimbing seluruh pemangku kepentingan di SMK Bakti Idhata khususnya pada
Kompetensi Keahlian MM, TKJ dan RPL dapat mencapai hasil optimal sesuai dengan visi
dan misi yang telah dicanangkan.
Penyusunan kurikulum ini dilakukan oleh Tim Pengembang Kurikulum
Kompetensi Keahlian MM, TKJ dan RPL SMK Bakti Idhata merujuk pada Perdirjen
Dikdasmen No.07/D.D5/KK/2018 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum
Sekolah Menengah Kejuruan/ Madrasah Aliyah Kejuruan.
Harapan kami : dokumen kurikulum ini dapat dipergunakan oleh guru-guru dan
pemangku kepentingan di SMK Bakti Idhata, khususnya di Kompetensi Keahlian MM,
TKJ dan RPL pada kegiatan belajar mengajar di sekolah agar tujuan pembelajaran yang
telah ditetapkan dapat tercapai secara optimal.

Jakarta, Juli 2020

Kepala SMK Bakti Idhata,

Drs. Radix Gunawan, MM

iv
 RANGKUMAN EVALUASI BUKU 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Evaluasi dari buku 1 (satu) tahun pelajaran 2019/2020 :

1. Rangkuman dari buku 1 (satu) edisi tahun pelajaran sebelumnya agar ditambahkan.

2. Peraturan dan perundang-undangan yang berlaku untuk tahun pelajaran yang

sedang berjalan di sesuaikan dengan ketentuan yang berlaku atau untuk lebih
mudahnya ikuti daftar yang terdapat pada instrumen validasi/verifikasi dokumen 1
KTSP SMK Kurikulum 2013.

3. Lampiran untuk landasan yuridis agar dilengkapi sesuai dengan syarat yang telah
ditentukan.

v
 DAFTAR ISI

Cover ............................................................................................................................
....................................................................................................................................i
Pengesahan Kurikulum ................................................................................................
....................................................................................................................................ii
Lembar Validasi ...........................................................................................................
...................................................................................................................................iii
Kata Pengantar .............................................................................................................
...................................................................................................................................iv
Rangkuman evaluasi buku 1 tahun pelajaran 2019/2020.............................................
.....................................................................................................................................v
Daftar Isi ......................................................................................................................
...................................................................................................................................vi
BAB I Pendahuluan ...............................................................................................
1
A. Latar Belakang .....................................................................................
.............................................................................................................1
B. Landasan Penyusunan Kurikulum .......................................................
.............................................................................................................9
1. Landasan Filosofis .........................................................................
.......................................................................................................9
2. Landasan Sosiologis .......................................................................
.....................................................................................................10
3. Landasan Psikologis........................................................................
.....................................................................................................10
4. Landasan Teoritis ........................................................................ 11
5. Landasan Yuridis ........................................................................ 12
C. Tujuan Pengembangan Kurikulum ......................................................
...........................................................................................................14
D. Prinsip Pengembangan Kurikulum 14
E. Elemen Perubahan Pengembangan Kurikulum 2013 dan 2013
Revisi ...................................................................................................
...........................................................................................................16
F. Acuan Operasional Penyusunan Kurikulum 2013 ...............................
...........................................................................................................18

BAB II Tujuan ........................................................................................................

20
A. Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan .............................................
...........................................................................................................20
B. Visi dan Misi SMK Bakti Idhata .........................................................
...........................................................................................................20
C. Visi dan Misi Kompetensi Keahlian Teknologi dan Informatika
SMK Bakti Idhata ................................................................................
...........................................................................................................22
D. Tujuan Kompetensi Keahlian Perhotelan SMK Bakti Idhata ..............
...........................................................................................................23

vi
 E. Ruang Lingkup Pekerjaan Kompetensi Keahlian Teknologi dan
Informatika ...........................................................................................
...........................................................................................................28
F. Profil lulusan dan SKL ........................................................................... 29
G. Deskripsi Kompetensi ............................................................................. 31

BAB III Struktur dan Muatan Kurikulum ................................................................

113
A. Struktur Kurikulum...............................................................................
.........................................................................................................113
B. Standar Kompetensi Lulusan ...............................................................
.........................................................................................................123
Muatan Kurikulum 2013 ......................................................................
.........................................................................................................123
C. Bimbingan Konseling Pengembangan Diri ........................................
.........................................................................................................173
Kegiatan Ekstra Kurikuler ...................................................................
.........................................................................................................181
Penumbuhan Karakter ........................................................................... 186
D. Pengaturan Beban Belajar ....................................................................
.........................................................................................................192
E. Peraturan Akademik .............................................................................
.........................................................................................................198
F. Kenaikan Kelas dan Kelulusan dan Mutasi Peserta Didik ...................
.........................................................................................................205
G. Kriteria Penilaian .................................................................................
.........................................................................................................210
a. Pendidikan Kecakapan Hidup ........................................................
212
b. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global......................
215
c. Analisa SWOT (Strenght, Weaknesses, Opportunities, Threat),
Ancaman Bagi Kompetensi Keahlian Teknologi dan Informatika
SMK Bakti Idhata ..........................................................................
...................................................................................................216
a. Strength (Kekuatan) .................................................................
.............................................................................................216
b. Weakness (Kelemahan) ...........................................................
.............................................................................................216
c. Opportunities (Peluang) ...........................................................
.............................................................................................217
d. Threats (Ancaman) ...................................................................
.............................................................................................217
e. Membuat Strategi .....................................................................
.............................................................................................217
Proses pembelajaran di masa pandemi covid 19 ............................... 218

BAB IV Kalender Pendidikan ..................................................................................

220
BAB V Penutup ......................................................................................................
232

vii
LAMPIRAN –LAMPIRAN ......................................................................................... 234

viii
9