PROGRAM KERJA

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER JURNALISTIK

SMAN 1 KADUGEDE
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Disusun Oleh
TIM EKSTRAKURIKULER JURNALISTIK

EKSRAKURIKULER JURNALISTIK
SMAN 1 KADUGEDE
2019/2020
1
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan ke hadirat Allah Swt karena atas rahmat dan hidayah-
Nya kami dapat menyelesaikan penyusunan Progran Kerja Ektsrakurikuler Jurnlistik
SMAN 1 Kadugede pada tahun pelajaran 2019/2020.
Program kerja ini merupakan acuan bagi Pembina Ekstrakurikuler Jurnalistik serta
jajaran pengurus Ekstrakurikuler Jurnalistik SMAN 1 Kadugede untuk menjalankan
aktivitas atau kegiatan kejurnalistikan di lingkungan SMAN 1 Kadugede. Diharapkan
dengan selesainya penyusunan program kerja ini pelaksanaan kegiatan kejurnalistikan
di SMAN 1 Kadugede dapat terarah, terencana dan berhasil dengan baik sehingga
berkontribusi postif bagi peningkatan mutu pendidikan di lingkungan SMAN 1
Kadugede.
Kami menyadari bahwa dalam penyusuan program kerja ini masih jauh dari
sempurna. Oleh sebab itu, kritik dan saran yang membangun akan kami harapkan demi
kesempurnaan Progran Kerja Ektsrakurikuler Jurnalistik SMAN 1 Kadugede. Akhirnya
semoga program kerja ini bermanfaat bagi kita semua.

Kadugede, 31 Juli 2019

Team Penyusuan
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……………………………………………………….. 1.

KATA PENGANTAR ……………………………………………………… 2.
DAFTAR ISI ………………………………………………………………… 3.
BAB I : PENDAHULUAN ………………………………………….. 4.
A. Latar Belakang ……………………………………………
B. Dasar Kegiatan ……………………………………………
C. Tujuan ……………………………………………………..
D. Sasaran …………………………………………………….
BAB II VISI MISI EKSTRAKURIKULER JURNALISTIK SMAN 1 5.
KADUGEDE
A. Visi Jurnalistik SMAN 1 Kadugede
B. Misi Jurnalistik SMAN 1 Kadugede

BAB III : PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA …… 6.

A. Program Umum…………………………. ………………
B. Program Khusus…………………….
C. Penjabaran Program Dalam Semester
D. Penjabaran Masing-Masing Program ……………………
E.Silabus Kegiatan Ekstrakurikuler Jurnalistik SMAN 1
Kadugede

BAB IV : STRUKTUR ORGANISASI DAN TATA KELOLA 16

A. Susunan Majelis Pembimbing …………..
B. Susunan Pengurus Ekstrakulikuler …………..

BAB V PENUTUP 20
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan jurnalistik di sekolah merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang wajib
dilaksanakan di sekolah. Kegiatan dilaksanakan melalui pendidikan dan pelatihan
kejurnalistikan yang bertempat di sekolah. Melalui pendidikan jurnalistik ini diharapkan
dapat menciptakan siswa yang beriman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
cerdas, dan terampil dalam bidang kejurnalistikan.
Kegiatan kejurnalistikan merupakan satu-satunya wadah kegiatan jurnalistik di
sekolah yang diperuntukkan bagi anak-anak yang dilaksanakan dengan penuh
kegembiraaan, penuh pendidikan, dan dilakukan di luar jam-jam sekolah maupun jam-
jam keluarga. Sebagai satu-satunya kegiatan kejurnalistikan, kegiatan jurnalistik
diharapkan dapat memberikan peranan penting dalam peningkatan dan pembentukan
sikap dan mental peserta didik pada sikap yang baik. Sikap baik dalam arti berakhlaq
mulia, sopan santun, rasa cinta kasih sesama, patriot, suci dalam segala pikiran maupun
perbuatan, bertaqwa kepada tuhannya, dan segala sikap yang lain. Pendek kata
diharapkan anggota jurnalistik dapat melaksanakan kejar kerjurnalistikan sesuai dengan
kode etik jurnalistik.

B. Dasar Kegiatan
Yang menjadi dasar penyusunan program kerja Ekstrakurikuler Jurnalistik adalah:
 Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Kegiatan Jurnalistik
 Hasil Keputusan rapat Pembentukan Program Kerja
Ekstrakulikuler Jurnalistik

C. Tujuan
 Terlaksananya kegiatan kejurnalistikan yang bermutu berlandaskan niat dan
tekad mencerdaskan kehidupan bangsa. .
 Meningkatkan rasa bertanggung jawab, cinta terhadap tanah air, dan
meningkatkan sikap disiplin.

D. Sasaran
Sasaran dari program kerja Ekstrakurikuler adalah Siswa dan Siswi khususnya
kepada yang mengikuti Ekstrakulikuler Jurnalistik dan seluruh warga sekolah.
 BAB II
VISI MISI EKSTRAKURIKULER JURNALISTIK

A. Visi

Meningkatkan Kualitas Kejurnalistikan di SMA Negeri 1 Kadugede baik di dalam

lingkup sekolah maupun di luar sekolah.

B. Misi
1. Melanjutkan Program kerja Jurnalistik yang sudah berjalan.
2. Meningkatkan minat siswa dan siswi terhadap kegiatan jurnalistik.
3. Mengadakan Kegiatan yang bertujuan untuk membangun sikap disiplin, dan cinta
tanah air terhadap siswa dan siswi terutama bagi anggota ekstrakulikuler
Jurnalistik
4. Menepati Kode Etik Jurnalistik

BAB III
PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER JURNALISTIK

Program kerja Ekstrakurikuler Jurnalistik SMAN 1 Kadugede dapat dijelaskan

dan dirinci berdasarkan pada waktu pelaksanaan program. Masing-masing kelompok
program terbagi dalam beberapa bidang kegiatan. Adapun pembagian kelompok
program tersebut adalah sebagai berikut:

A. Program Umum
1. Pertemuan Rutin tiap Jumat sore
2. Belajar pengelolaan keredaksian
3. Belajar menulis berita dan tulisan lainnya untuk konsumsi media massa
4. Perekrutan Anggota Baru
5. Pengambilan Pita dan Pelantikan Anggota Baru
6. Sertijab
7. Evaluasi Materi
8. Latihan Kejurnalitikan Rutin

B. Program Khusus
1. Mengikuti Lomba Kejurnalistikan Sesuai Moment
2. Menyelenggarakan dan Mengisi Web SMANSAKA
3. Menerbitkan Nesleter SMANSAKA
4. Menerbitkan Majalah GEMA SMANSAKA
5. Menerbitkan dan mengisi majalah dinding
6. Mengadakan Diklat Jurnalistik
7. Kunjungan ke kantor dan tempat produksi media massa surat kabar/majalah
 C. Penjabaran Program Dalam Semester

PROGRAM KERJA JURNALISTIK SEMESTER GANJIL

BULAN : JULI 2019 SAMPAI DENGAN DESEMBER 2019

BULAN KE
No KEGIATAN KET
Ok
Jul Ags Sept Nop Des
t
1. Perekrutan Anggota Baru √
Pertemuan Rutin tiap Jumat
2. √ √ √ √ √ √
sore
Belajar pengelolaan
3.
keredaksian
Belajar menulis berita dan
4. tulisan lainnya untuk konsumsi √ √ √ √ √ √
media massa
5. Belajar Foto Jurnalistik √ √ √ √ √ √
Pengambilan Pita dan
6. Pelantikan Anggota Baru √

Menyelenggarakan dan Mengisi

7. Web SMANSAKA √ √ √

Menerbitkan Newsleter
8. √ √ √
SMANSAKA
Latihan Kejurnalitikan Rutin
9. √ √ √ √ √ √
10. Rapat Rutin √ √ √ √ √
11. Evaluasi Materi √ √ √ √ √

PROGRAM KERJA AMBALAN SEMESTER GENAP

BULAN : JANUARI 2019 SAMPAI DENGAN JUNI 2019

BULAN KE
No KEGIATAN KET
Jan Peb Mar Apr Mei Jun
Latihan Kejurnalistikan Rutin/
1. Pertemuan Rutin tiap Jumat √ √ √ √ √
sore
2. Evaluasi Materi √ √ √
3. √ √ √
 Mengikuti Lomba
Kejurnalistikan Sesuai Moment
Menyelenggarakan dan Mengisi
4. Web SMANSAKA √ √ √ √ √

Belajar menulis berita dan

5. tulisan lainnya untuk konsumsi √ √ √ √ √
media massa

6. Belajar Foto Jurnalistik √ √ √ √ √

Menerbitkan Newsleter
7. √ √ √ √ √
SMANSAKA
Menerbitkan Majalah GEMA
8. √
SMANSAKA
Menerbitkan dan mengisi
9. √ √ √ √ √
majalah dinding
10. Mengadakan Diklat Jurnalistik √
Kunjungan ke kantor dan
tempat produksi media massa √
surat kabar/majalah
15. Sertijab √

D. Penjabaran Masing-Masing Program

a. Program Khusus
1. Pertemuan rutin tiap Jumat sore
Bertujuan untuk unjuk kerja kejurnalistikan yang diisi dengan latihan
menulis, rapat rutin, dan belajar mengisi media massa

2. Rapat Rutin
Bertujuan untuk merapatkan Program Kegiatan yang akan dilaksanakan,
bertempat di Kampus SMA Negeri 1 Kadugede pada hari jum’at pada saat
pertemuan rutin dilaksakan.

3. Belajar pengelolaan keredaksian

Bertujuan untuk menyelenggarakan secara teradministrasi program-program

menulis untuk konsumsi media massa.

4. Belajar menulis berita dan tulisan lainnya untuk konsumsi media massa
 Bertujuan untuk melatih keterampilan siswa dalam bidang tulis-menulis
jenis jurnalistik di media massa

5. Perekrutan Anggota Baru

Bertujuan untuk merekrut anggota baru agar ekskul ini tetap berjalan dari
generasi ke generasi

6. Pengambilan Pita dan Pelantikan Anggota Baru

Bertujuan untuk melantik secara resmi anggota baru yang diambil dari kelas
X.

7. Sertijab

Bertujuan untuk menyerah terimakan pengurus lama kepada pengurus baru,

agar kelembagaan jurnalistik di SMAN 1 Kadugede tetap berlangsung

8. Evaluasi Materi

Bertujuan untuk mengadakan/memeriksa tentang kelebihan dan kekurangan

program yang telah dilaksanakan, untuk dijadikan bahan acuan kegiatan di
masa mendatang.

9. Latihan Kejurnalitikan Rutin

Bertujuan untuk melatih tulis-menulis kejurnalistikan secara berkelanjutan

C. Program Khusus
8. Mengikuti Lomba Kejurnalistikan Sesuai Moment
Bertujuan untuk mencari bakat dan prestasi siswa di bidang kejurnalistikan,
yang disesuai dengan moment-moment tertentu yang diadakan oleh pihak
luar.

9. Menyelenggarakan dan Mengisi Web Smansaka

Bertujuan untuk ikut menyebarluaskan dan mempromosikan keberadaan
SMAN 1 Kadugede melalui gambar visual dan tulisan di Web
SMANSAKA.

10. Menerbitkan Newsleter SMANSAKA

Bertujuan untuk mengaplikasikan hasil latihan siswa dalam bidang
kejurnalistikan, sekaligus turut membantu sekolah dalam menyebarluaskan
dan mempromosikan sekolah ke masyarakat umum

11. Menerbitkan Majalah GEMA SMANSAKA

 Bertujuan untuk menunjukkan eksistensi kejurnalistikan siswa di
SMANSAKA melalui media cetak majalah.

12. Menerbitkan dan mengisi majalah dinding

Bertujuan untuk mengaplikasikan teori kejurnalistikan yang telah dipelajari,
dan menampung minat dan bakat siswa dalam media yang sederhana dalam
bentuk majalah dinding

13. Mengadakan Diklat Jurnalistik

Bertujuan untuk mengasah/menambah wawasan dan kerampilan siswa dalam
bidang jurnalistik. Diklat ini diadakan secara incidental, dengan narasumber
berasal dari awak media yang sudah berpengalaman.

14. Kunjungan ke kantor dan tempat produksi media massa surat kabar/majalah
Bertujuan untuk untuk melihat langsung bagaimana proses keredaksian dan
kejurnalistikan di media massa umum, yang dapat dijadikan sebagai bahan
studi banding bagi peserta jurnalistik SMAN 1 Kadugede.

E. Silabus Kegiatan

SILABUS DAN MATERI KEGIATAN JURNALISTIK

SMAN 1 KADUGEDE
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Standar
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan
Kompetensi
1 1. Memahami 1.1 Mengetahui 1.1 Mengetahui Sejarah pers dan
sejarah singkat sejarah singkat pers sejarah singkat jurnaslistik
pers dan jurnalistik dan jurnalistik dunia pers dan
jurnalistik dunia
1.2 Mengetahui 1.2 Mengetahui
sejarah singkat pers sejarah singkat
dan jurnalistik di pers dan
Indonesia jurnalistik di
Indonesia
2 2. Memahami 2.1 Membaca 2.1 Menulis Membaca dan
makna membaca dengan teknik untuk Menulis untuk
dan menulis untuk scanning dan kepentingan media massa
konsumsi media skimming pada mencipta media
massa tulisan surat kabar massa
atau majalah
 Standar
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan
Kompetensi
2.2 Membaca 2.2 Memprakti
dengan saksama kan membuat
tulisan-tulisan di media massa
media massa
3 3. Memahami 3.1 Mengetahui 3.1 Mengetahui Media massa cetak
macam-macam macam-macam jenis- macam-macam dan elektronik
media massa cetak jenis media massa media massa
dan elektronik cetak dan elektronik cetak dan
elektronik
3.2 Mengetahui 3.2 Mengetahui Fungsi informatif,
fungsi media massa fungsi media edukatif, dan
cetak dan elektronik massa dan hiburan dari media
elektronik massa
4 5. Memahami 4.1 Mencermati 4.1 Mencermati Pengaruh media
pengaruh media pengaruh media pengaruh media massa bagi
massa bagi massa bagi massa bagi kehidupan
kehidupan kehidupan kehidupan
5 5. Memahami 5.1 Menggunakan 5.1 Menggunak Foto Jurnalistik
penggunaan kamera untuk an kamera untuk
kamera untuk memperoleh memperoleh
kepentingan gambaran visual gambaran visual
berita berita
5.2 Mencetak foto 5.2 mencetak
jurnalistik foto jurnalistik

6 6. Memahami 6.1 Mengetahui 6.1 Mengetahui Susunan Redaksi

organisasi pola susunan redaksi pola susunan
keredaksian redaksi

6.2 Membentuk 6.2 Membentuk

susunan redaksi susunan redaksi
untuk pers dan untuk pers dan
jusnalisistik siswa jusnalisistik siswa
8 8. Memahami 8.1 Membuat berita 8.1 Membuat Berita
cara menulis berita dengan syarat 5W + berita dengan
1H syarat 5W + 1 H

8.2 Membuat berita 8.2 Membuat

berita

9 9. Memahami 9.1 Mengetahui 9.1 Mengetahui Artikel opini di

tulisan berupa tulisan artikel opini tulisan artikel media massa
artikel opini di opini
media massa 9.2 membuat tuisan 9.2 membuat
barupa artikel opini tuisan barupa
artikel opini
 Standar
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan
Kompetensi
10 10. Memahami 10.1 Mengetahui 10.1 Mengetahui Cerita pendek
tulisan budaya tulisan budaya tulisan budaya
berupa cerpen, berupa cerita pendek berupa cerita
puisi, resensi buku, pendek
dan essai budaya
10.2 Menulis cerita 10.2 Menulis
pendek cerita pendek

11 11. Memahami 11.1 Mengetahui 11.1 Mengetahui Puisi

tulisan budaya tulisan budaya tulisan budaya
berupa puisi berupa puisi berupa puisi

11.2 Menulis puisi 11.2 Menulis

puisi

12 12. Memahami 12.1 Mengetahui arti 12.1 Mengetahui Resensi Buku

tulisan budaya resensi buku arti resensi buku
berupa resensi 12.2 membuat 12.2 membuat
buku resensi buku resensi buku

13 13. Memahami 13.1 Mengetahui 13.1 Mengetahui Essai Budaya

tulisan budaya tulisan budaya tulisan budaya
berupa essai berupa essai budaya berupa essai
budaya budaya
13.2 Menulis esai 13.2 Menulis
budaya esai budaya
 BAB IV
STRUKTUR ORGANISASI DAN TATA KELOLA

A. Susunan Pembina Jurnalistik SMAN 1 Kadugede

Penanggung jawab : Drs. H. Tete Kosasih, M.Pd.
Pembina : Maman, M.Pd.
B. Susunan Pengurus Ekstrakulikuler
1. Ketua I
Dani Apriatna (XI MIPA-4)

2. Ketua II
Pradipta Alfarizi (XI MIPA-5)

3. Sekretaris I
Muhammad Kahfi Fadillah (XI IPS-3)

4. Sekretaris II
Salsabila Nurhaliza (XI MIPA-5)

5. Bendahara I
Aditya Abiyyu (XI MIPA-4)

6. Bendahara II
Tharisa (XI IPS-1)

7. Kepala Bagian Web

Hasna Raihana Agustina (XI-IPS-3)

8. Kepala Bagian Majalah Dinding

Nunuy Husnul Khotimah (XI-MIPA-2)

9. Kepala Bagian Newsletter

Siti Ani Farida (XI-IPS-3)

10. Kepala Bagian Editing

 Devi Dial Nurfaidah (XI-MIPA-5)

11. Kepala Bagian Fotografi

Risa Amalia (XI-MIPA-4)
 BAB IV
PENUTUP

Demikian program kerja Ekstrakurikuler Jurnalistik SMAN 1 Kadugede, dengan

harapan dapat menjadi acuan bagi gerak dan kerja ekstrakurikuler ini. Disamping itu
program kerja ini diharapkan dapat menjadi pedoman bagi sekolah dalam menentukan
kebijakan yang berhubungan dengan kegiatan kejurnalistikan di SMAN 1 Kadugede.
Perlu disadari bahwa dalam penyusunan program kerja ini masih jauh dari
sempurna. Oleh sebab itu, kritik dan saran sangat diharapkan demi perbaikan dan
penyempurnaan program kerja ini. Akhirnya, semoga program kerja ini dapat
bermanfaat bagi semua.

Kadugede, 31 Juli 2019

Ketua Ekstrakurikuler Sekretaris Ekstrakurikuler

Jurnalistik SMANSAKA, Jurnalistik SMANSAKA,

Dani Afriatna Muhammad Kahfi Fadilah

NIS. 181910005 NIS. 181910201

Pembina OSIS Pembina Ekstrakurikuler

SMAN 1 Kadugede, Jurnalistik SMANSAKA,

H. Uu Kuswanda, S.Pd. Maman, M.Pd.

NIP. 19680619 200604 1 003 NIP. 19691116 199802 1 001

Mengetahui
Kepala Sekolah,

Drs. H. Tete Kosasih, M.Pd.

NIP. 19601217 198503 1 005