TUGAS PERKULIAHAN

W112100009–
Matematika 2
Judul Tugas Tugas Besar 1
Abstrak Jenis Tugas
Individu

Nama Mahasiswa & NIM

Capaian Pembelajaran (CPMK)

1. CPMK 1: Mampu memahami pengertian Persamaan diferensial
2. CPMK 2: Mampu menentukan penyelesaian PD Orde satu
Durasi/Tempo (Minggu)
Diberikan: 23 September 2021
2 Minggu
Batas Akhir Pengumpulan: 5 Oktober 2021

Penilaian Bobot Persentase Tugas

10% dari total tugas 20%

Instruksi • Kumpulkan laporan hard copy dan soft copy yang diketik pada kertas A4, ukuran font 12, Times New Roman, spasi 1.5
dan ditulis rata kiri dan kanan (justified).
Pengumpulan • Laporan ditulis dengan langsung menjawab pertanyaan yang diberikan dan tidak perlu ada pendahuluan,landasan teori
dan sebagainya. Tulis jawaban untuk setiap pertanyaan-baru di halaman-baru. Halaman laporan ditulis di pojok kanan
Tugas atas.
• Gunakan Satuan Internasional (SI)
• Semua bukti yang bukan dokumen pribadi harus disertakan sitasi di dalam teks kemudian ditampilkan eferensinya.
Gunakan metode APA untuk menulis referensi.
• Kerjakan semua soal.

Pernyataan Saya/ kami yang bertanda tangan di bawah ini memahami bahwa saya/ kami telah membaca dan setuju untuk mematuhi peraturan UMB
tentang plagiarisme dan penjiplakan dan kebijakan dan prosedur di Program Studi. Saya/ kami menyetujui proses pengecekan laporan
sehingga tidak ada unsur plagiarisme atau penjiplakan akademik.

Tanda tangan

...................................
Nama Lengkap

Fakultas Program Studi Disusun Oleh

Teknik Teknik Sipil Hafsah Adha Diana, M.Pd.
Capaian Pembelajaran (CPMK):
1. CPMK 1: Mampu memahami pengertian Persamaan diferensial
2. CPMK 2: Mampu menentukan penyelesaian PD Orde satu
Komponen Penilaian Nilai Maksimal Nilai Diberikan

1. Menetukan orde dan pangkat 10

2. Menentukan Solusi PD dengan Variabel Terpisah 15
3. Menentukan Solusi PD Homogen 25
25
4. Menentukkan Solusi PD Eksak
25
5. Menentukkan PD Linear
Pengumpulan Total

Tanda tangan Tanggal 100

Apakah ada penambahan waktu? Pengurangan keterlambatan Pengurangan: Nilai Akhir:

Kesepakatan pengumpulan: pengumpulan:

Tanda tangan

Koordinator Mata Kuliah/ Kelompok Bidang

Ilmu : Ya / Tidak

Bagian ini digunakan untuk memberi umpan balik atau informasi lain:
 KRITERIA DAN SKALA PENILAIAN
PROGRAM SARJANA (S1)

No Nilai Skala Kriteria

Istimewa. Isi laporan (jawaban) menunjukkan orisinalitas

ide/argumen dan analisis yang baik. Jawaban komprehensif
A 80 - 100 dan lengkap yang dengan jelas menunjukkan pemahaman
yang mendalam tentang topik yang ditanyakan. Koherensi ide
dan struktur yang bagus dalam paragraf, penggunaan sitasi
1 sesuai dan relevan terhadap topik.
Sangat Baik. Penulisan baik disertai bukti (gambar, diagram,
tabel) yang relevan. Pengetahuan topik dan logika
B+ 74 - 79,99 pemahaman yang baik. Beberapa ide kurang dijelaskan
2 dengan tepat tapi kemampuan penggunaan bukti cukup,
didukung dengan sumber bacaan yang sesuai.
Baik. Menunjukkan kemampuan untuk memahami
isu/pertanyaan, didukung materi yang baik dari hasil bacaan
yang relevan. Isi disertai bukti (gambar, diagram, tabel) yang
B 68 - 73,99
relevan dengan pengetahuan aplikatif. Sekitar 50% isi tidak
3 dijelaskan secara detail atau pernyataan tidak didukung bukti
yang relevan dan kurangnya sitasi.

Cukup Baik. Kualitas isi dan pemahaman tentang

isu/pertanyaan masih dalam level bisa diterima. Jawaban
C+ 62 - 67,99 menunjukkan pengetahuan mendasar dengan didukung bukti
(gambar, diagram, tabel) yang sesuai. Orisinalitas isi kurang
4
baik, susunan, struktur dan format laporan cukup baik.

Cukup. Pemahaman dan penguasaan materi yang ditulis

masuk akal sesuai isu/pertanyaan, tetapi kurang didukung
C 56 - 61,99 argumen yang relevan. Bukti material yang ditunjukkan ada
5 tapi sitasi tidak ditulis secara baik. Isi laporan berisi penjelasan
yang bersifat deskriptif dan kurang relevan.

Kurang. Struktur isi kurang baik dan beberapa bukti (gambar,

D 45 - 55,99 diagram, tabel) tidak relevan. Sebagian besar isi diperoleh
hanya dari bahan kuliah dan kurang dari sumber bacaan lain.
6 Sitasi tidak ditulis dengan baik.
Tidak Lulus. Kualitas isi pada level yang tidak bisa diterima.
Kurangnya kemampuan dalam menjelaskan topik/isu yang
ditanyakan. Struktur isi tidak terorganisasi dengan baik.
7 E < 45
Gambar, diagram dan tabel tidak relevan. Orisinalitas isi
sangat diragukan. Kemampuan komunikasi dan presentasi
yang tidak baik.
Skenario
Tugas Besar 1 Mata kuliah ini ingin mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa tentang
pengertian Persamaan diferensial, Penyelesaian Persamaan Diferensial (PD) dan aplikasinya
serta Transformasi Laplace( Pemetaan Laplace).

Pertanyaan Tugas
Dalam tugas 1 ini Anda diminta untuk menjawab pertanyaan dengan Langkah penyelesaian
yang sesuai. Tugas dikerjakan secara individu.

Pertanyaan 1. Menetukan orde dan pangkat (CPMK 1) (CPL 3) (Nilai 10)

2
𝑑2𝑦 3
𝑑𝑦
4𝑥 + 4𝑥 + (𝑥 2 + 1)2 𝑦 = 0
𝑑𝑥 2 𝑑𝑥

Pertanyaan 2. Menentukan Solusi PD dengan Variabel Terpisah (CPMK 2) (CPL 3) (Nilai 15)
2𝑥𝑑𝑥 + 𝑦𝑑𝑦 = 0

Pertanyaan 3. Menentukan Solusi PD Homogen (CPMK 2) (CPL 3) (Nilai 25)

(𝑥 2 − 3𝑦 2 )𝑑𝑥 + 2𝑥𝑦 𝑑𝑦 = 0

Pertanyaan 4. Menentukkan Solusi PD Eksak (CPMK 2) (CPL 3) (Nilai 25)

1 1
(4𝑥 3 𝑦 3 + ) 𝑑𝑥 + (3𝑥 4 𝑦 2 − ) 𝑑𝑦
𝑥 𝑦

Pertanyaan 5. Menentukkan Solusi PD Linear (CPMK 2) (CPL 3) (Nilai 25)

𝑑𝑦
− 𝑦 = 𝑥𝑦 2
𝑑𝑥