Anda di halaman 1dari 4

TUGAS PERKULIAHAN

F032100011 – Komunikasi Bisnis


Judul Tugas Tugas Besar 2. Proposal dengan Jenis Proposal Project
Abstrak Jenis Tugas
Individu

Nama Mahasiswa & NIM


Nama Lengkap (NIM)

Capaian Pembelajaran (CPMK)


1. Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran secar logis dan kritis(CPL-KU1, CPMK 1 dan 4)
2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep komunikasi (CPL-KU2, CPMK 2 & 3)

Durasi/Tempo (Minggu)
Diberikan: 31 Oktober 2022
Satu minggu
Batas Akhir Pengumpulan: 07 November 2022

Penilaian Bobot Persentase Tugas


25%

Buatlah Proposal dengan Jenis Proposal Project dengan mengikuti unsur-unsur :


Instruksi Pengumpulan
Tugas 1. Latar Belakang Masalah,
2. Rumusan Masalah,
* Tujuan Penelitian,
* Hipotesis,
* Asumsi Penelitian,
* Manfaat Penelitian,
* Ruang Lingkup,
3. Kajian Pustaka,
* Definisi Operasional.

TUGAS DIKERJAKAN SENDIRI TIDAK MENCOPAS MILIK TEMAN/ORANG LAIN

Nama File : TB2KOMBIS_Nama&NIM

(Proposal ditulis dengan Font Time New Roman 12 spasi 2 dan diupload di
POST Tepat Waktu !! )
Date Line 7 November 2022

Pernyataan
Saya/ kami yang bertanda tangan di bawah ini memahami bahwa saya/ kami telah membaca dan
setuju untuk mematuhi peraturan UMB tentang plagiarisme dan penjiplakan dan kebijakan dan
prosedur di Program Studi. Saya/ kami menyetujui proses pengecekan laporan sehingga tidak ada
unsur plagiarisme atau penjiplakan akademik.
Tanda tangan

...................................
Nama Mahasiswa

Fakultas Program Studi Disusun Oleh


FEB Manajemen Lisnatiawati Saragih,SE.MM

Capaian Pembelajaran (CPMK):


1. Mahasiswa mampu memahami topik kerja praktek di lapangan (CPL-P1, CPMK 1 dan 2)
2. Mahasiswa mampu implementasi kemampuan teknis dengan teori pendukung (CPL-KU3, CPMK 3 & 4)
Komponen Penilaian Nilai Maksimal Nilai Diberikan

1. Latar Belakang Masalah 40


2. Rumusan Masalah 40
3. Kajian Pustaka 20

Pengumpulan Total 100 Total

Tanda tangan Tanggal 100 XX

Apakah ada penambahan waktu? Pengurangan keterlambatan Pengurangan: Nilai Akhir:


Kesepakatan pengumpulan: pengumpulan:

Tanda tangan

Koordinator Mata Kuliah/ Kelompok Bidang


Ilmu : Ya / Tidak

Bagian ini digunakan untuk memberi umpan balik atau informasi lain:
KRITERIA DAN SKALA PENILAIAN
PROGRAM SARJANA (S1)

No Nilai Skala Kriteria

Istimewa. Isi laporan (jawaban) menunjukkan orisinalitas


ide/argumen dan analisis yang baik. Jawaban komprehensif
A 80 - 100 dan lengkap yang dengan jelas menunjukkan pemahaman
yang mendalam tentang topik yang ditanyakan. Koherensi
ide dan struktur yang bagus dalam paragraf, penggunaan
1 sitasi sesuai dan relevan terhadap topik.
Sangat Baik. Penulisan baik disertai bukti (gambar,
diagram, tabel) yang relevan. Pengetahuan topik dan logika
B+ 74 - 79,99 pemahaman yang baik. Beberapa ide kurang dijelaskan
2 dengan tepat tapi kemampuan penggunaan bukti cukup,
didukung dengan sumber bacaan yang sesuai.
Baik. Menunjukkan kemampuan untuk memahami
isu/pertanyaan, didukung materi yang baik dari hasil bacaan
yang relevan. Isi disertai bukti (gambar, diagram, tabel) yang
B 68 - 73,99
relevan dengan pengetahuan aplikatif. Sekitar 50% isi tidak
3 dijelaskan secara detail atau pernyataan tidak didukung bukti
yang relevan dan kurangnya sitasi.

Cukup Baik. Kualitas isi dan pemahaman tentang


isu/pertanyaan masih dalam level bisa diterima. Jawaban
C+ 62 - 67,99 menunjukkan pengetahuan mendasar dengan didukung bukti
4 (gambar, diagram, tabel) yang sesuai. Orisinalitas isi kurang
baik, susunan, struktur dan format laporan cukup baik.

Cukup. Pemahaman dan penguasaan materi yang ditulis


masuk akal sesuai isu/pertanyaan, tetapi kurang didukung
C 56 - 61,99 argumen yang relevan. Bukti material yang ditunjukkan ada
tapi sitasi tidak ditulis secara baik. Isi laporan berisi
5
penjelasan yang bersifat deskriptif dan kurang relevan.

Kurang. Struktur isi kurang baik dan beberapa bukti


D 45 - 55,99 (gambar, diagram, tabel) tidak relevan. Sebagian besar isi
diperoleh hanya dari bahan kuliah dan kurang dari sumber
6 bacaan lain. Sitasi tidak ditulis dengan baik.
Tidak Lulus. Kualitas isi pada level yang tidak bisa diterima.
Kurangnya kemampuan dalam menjelaskan topik/isu yang
ditanyakan. Struktur isi tidak terorganisasi dengan baik.
7 E < 45
Gambar, diagram dan tabel tidak relevan. Orisinalitas isi
sangat diragukan. Kemampuan komunikasi dan presentasi
yang tidak baik.

Anda mungkin juga menyukai