300 Game Menyenangkan

1.
NAMA DAN GAYA
Alat/Bahan:
Cara Main:
 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran.

 Tunjuk salah satu peserta secara acak untuk memperkenalkan diri dengan
menyebutkan namanya sambil bergaya tertentu. Contoh:
”Halo, nama saya pipit”,Ia mengenalkan diri sambil menopangkan kedua
tangan di pipi.
 Saat peserta yang ditunjuk menyebutkan nama dan menunjukan gayanya,
peserta lain ikut menirukan.
 Setelah itu, peserta pertama bebas menunjuk peserta yang lainuntuk
melakukan hal yang sama. Demikian proses perkenalan berlanjut sampai
semua peserta mendapat giliran.
2. PASANGAN SERASI:
Alat/Bahan:
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi dua kelompok besar.

 Atur mereka untuk membuat deretan kesamping dan saling berhadapan.
 Minta semua peserta untuk berkenalan dengan peserta lain yang berdiri tepat
didepannya.
 Setiap pasangan ini boleh mencari tempat lain yang nyaman untuk saling
bercerita tentang diri masing-masingserta berusaha mencari kesamaan di
antara mereka, seperti hobi, makanan kesukaan, tempat wisata favorit,
dansebagainya.
 Setelah itu, pesrta berkumpul kembali. Minta semua pasangan untuk saling
memperkenalkan diri dan menyebutkan sejumlah kesamaan yang mereka
miliki. Pasangan yang paling banyak mempunyai kesamaan bisa dinobatkan
sebagai pasangan paling serasi.
3. WHO AM I
Alat/bahan: kertas ukuran kartu nama, alat tulis, makanan ringan.
Cara Main:
 Berikan kertas berukuran kartu nama kepada setiap peserta.

 Minta mereka untuk menuliskan 3 hal tentang dirinya yang tidak banyak
diketahui orang lain Jangan lupa mencantumkan nama masing-masing di
sudut kanan atas kertas.
 Kumpulkan semua kertas dan acaklah. Ambil kertas pertama dan bacakan.
 Persilakan peserta untuk menebak siapa yang dimaksud. Jika ada peserta yang
berhasil menebak dengan tepat, berikan hadiah kecil kepadanya.
 Jika tidak ada yang bisa menebakdengan tepat, bacakan nama yang tertera di
sudut kanan atas kertas dan berikan hadiah kecil kepada si pemilik nama.
4. TETANGGA SEBELAH
Alat/Bahan:
Cara Main:
 Atur semua peserta berdiri membentuk lingkaran.

 Tunjuk secara acak salah satu peserta untuk memperkenalkan dirinya dengan
menyebutkan nama dan satu hal unik dari dirinya (misalnya asal daerah, hobi,
dsb)
Contoh:
Nama saya Susi janda (karena Susi keturunan jawa-sunda), dsb.
 Lalu proses perkenalan dilanjutkan ke peserta di sebelahnya. Namun saat
peserta selanjutnya memperkenalkan diri, dia harus menyebutkan nama
peserta sebelumnya dengan berkata,”tetangga sebelah saya adalah......”
 Demikian perkenalan berlanjut sampai seluruh anggota mendapat giliran.
5. PESAWAT PERKENALAN
Alat/Bahan: kertas A4, alat tulis
Cara Main:

 Berikan selembar kertas A4 dan alat tulis kepada setiap peserta.
 Minta peserta untuk menuliskan informasi berupa sifat-sifat mereka pada
kertas itu. Mereka tidak perlu mencantumkan nama.
 Setelah itu, ajak mereka melipat kertas hingga berbentuk pesawat. Sambil
memegang pesawat karya masing-masing, minta mereka untuk menutup mata
dan menerbangkan pesawat itu sekuatnya ke udara sesuai aba-aba.
 Lalu minta mereka untuk membuka mata dan berusaha menangkap satu
pesawat selagi masih terbang.
 Setelah setiap peserta mendapat satu pesawat, mintalah mereka untuk mencari
pemilik pesawat yang ada ditangan mereka. Lalu mintalah mereka untuk
saling berkenalan lebih lanjut.
6. HOBIKU, HOBIMU, HOBINYA

Alat/bahan: alat tulis, kertas
Cara Main:
 Tunjuk secara acak salah satu peserta untuk memperkenalkan diri dengan
menyebutkan nama dan hobinya.
 Kemudian giliran peserta di sebelahnya yang memperkenalkan diri sambil
menyebut nama dan hobi peserta yang terlebih dahulu memperkenalkan
dirinya.
 Contoh:
 ”Nama saya Andi, hobi saya memancing, Nama teman saya ini Santi, hobinya
memasak; dan nama teman saya yang ini Bedu, hobinya membaca.”
 Lama kelamaan nama dan hobi yang di sebutkan semakin banyak. Peserta
yang mendapatkan giliran terakhir tentu akan kesulitan karena harus
menghapal lebih banyak nama dan hobi.
 Karena permaina n ini bukan untuk mencari pemenang, maka peserta lain
boleh membantu peserta yang mendapat giliran.
7. NAMAKU SIFATKU
Alat/Bahan:
Cara Main:

 Tunjuk secara acak salah satu pesert untuk memperkenalkan diri dengan
menyebutkan nama panggilannya disertai kata sifat yang berakhiran sama
dengan suku kata terakhir nama panggilannya.
Contoh:
Hendri Pemberi,
Siska Bersuka,
Lia Ceria,
 Demikian proses perkenalanberlanjut sampai semua peserta mendapat giliran
untuk memperkenalkan diri.
8. KESUKAANNYA ADALAH
Alat/Bahan:
Cara Main:
 Atur peserta berdiri membuat lingkaran.

 Tunjuk salah satu peserta secara acak untuk memperkenalkan diri dengan
menyebutkan nama dan makanan kesukaannya.
 Saat peserta yang ditunjuk menyebutkan nama dan makanan kesukaannya,
peserta lain secara serempak ikut menirukan dengan berkata
”Kesukaan (nama) adalah.....”
 Setelah itu, peserta pertama bebas menunjuk peserta lain untuk melakukan hal
yang sama.
 Demikian proses perkenalan berlanjut sampai semua peserta mendapat giliran.
9. NAH, INI DIA
Alat/Bahan: kertas ukuran kartu nama
Cara Main:

 Berikan selembar kertas ukuran kartu nama kepada setiap peserta. Minta
mereka untuk menuliskan nama dan 3 hal unik dan lucu tentang dirinya. Lalu
kertas yang sudah diisi di lempar ke tengah lingkaran.
 Kemudian secara teratur, setiap peserta maju ke tengah lingkaran untuk
mengambil satu kertas,dengan cataan tidak boleh mengambil miliknya sendiri.
 Tunjuk secara acak satu peserta untuk membacakan kertas yang diambilnya.
 Saat nama yang ada dikertas dibacakan, maka orang yang dimaksudkan harus
maju ketengah lingkaran dengan bergaya yang lucu diiringi aba-aba secara
serempak oleh peserta:”NAH, INI DIA....” Sementara orang tersebut bergaya,
keterangan yang ditulis di kartu juga dibacakan.
 Demikian proses perkenalan berlanjut sampai seluruh peserta dipanggil dan
diperkenalkan.
10. GAMBAR DIRIKU
Alat/Bahan:
Main:
Cara
 Berikan kepada masing-masing peserta spidol dan kertas A4.
 Mintalah kepada setiap peserta untuk menggambar manusia; tidak harus
bagus, sederhana saja. Lalu minta mereka melengkapi data dirinya dengan
menuliskan pada bagian:
o kepala, tuliskan keinginan hati.
o mata, tuliskan kata mutiara yang berkesan.
o hidung, tuliskan aroma yang disukai.
o hati, tulskan nama orang yang paling dikasihi.
o perut, tuliskan nama makanan faforit.
o kaki, tuliskan nama tempat yang ingin
Setelah diberi nama sesuai peserta, tempat gambar tersebut di dinding
sehingga peserta lain bisa membacanya.
11. SINGKATAN NAMA
Alat/Bahan:kertas A4, alat tulis
Cara Main:

 Berikan kepada masing-masing peserta selembar kertas A4 dan alat tulis.
 Minta mereka menulis nama pangilannya, lalu membuat kepanjangan dari
huruf-huruf yang ada dalam namanya, misalnya seorang peserta
mempunyai nama panggilan Ari, dibuat kepanjangan Anteng, Ramah, dan
Intelek.
 Kemudian secara acaktunjuk salah satu peserta untukmembacakan
kepanjangan nama panggilannya yang diikuti tepuktangan meiah dan
namanya disebut dengan keras 3x secara serempak.
 Pserta yang sudah memperkenalkan diri bebas menunjuk peserta lain untuk
melakukan hal yang sama. Demikian proses perkenalan berlanjut sampai
12. BENDAKU NAMAKU
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur peserta duduk santai membentuk melingkar.

 Tunjuk secara acak salah satu peserta untuk berdiri memperkenalkan diri
dengan menyebutkan namanya sambil meperagakan sesuatu atau menunjuk
benda tertentu yang berhubungan dengan huruf awal namanya. Misalnya,
peserta menunjuk pensil, yang berarti huruf awalnya adalah P, sebab namanya
adalah Peter.
 Peserta lain berusaha untuk menebak maksud/namanya sampai benar. Jika
benar, maka peserta tersebut lalu memperkenalkan diri.
 Selanjutnya, peserta tersebut boleh bebas menunjuk peserta lainnya untuk
melakukan hal yang sama.
 Demikian seterusnya sampai semua peserta mendapat gilirannya.
13. CINDERELLAKU
Alat/Bahan: sepatu, kardus
Cara Main:
 Minta semua peserta melepas sepatu kanannya dan mengumpulkannya
kedalam kardus.
 Minta peserta untuk memejamkan mata. Lalu bagikan sepatu-sepatu itu

kepada semua peserta secara acak.
 Bila semua peserta sudah mendapatkan sepatu , beri aba-aba supaya peserta
membuka mata dan mencari siapakah ”Cinderella” pemilik sepatu yang
dipegangnya.
 Bila sudah ketemu, mereka harus menanyaka 3 hal yang belumdiketahui dari
Cinderellanya (misalnya sekolah, pekerjaan, jumlah saudara, hobbi, dll).
 Setelah itu kumpulkan semua peserta secara berpasangan, dan persilakan
mereka memperkenalkan Cinderellanya masing-masing.
14. DEKLAMASI PUISI
Cara Main:
 Atur peserta duduk santai memebentuk lingkaran.

 Berikan kepada tiap peserta selembar kertas A4 dan alat tulis. Lalu minta
mereka untuk membuat puisi sederhana minimal 4baris.
 Puisi itu berisi informasi tentang nama, pekerjaan, hobi, makanan favorit, dsb.
Misalnya:
Aku adalah seorang karyawan,
makanan kesukaanku masakan bakwan,
Asalku kota Medan,
Hobiku adalah naik sampan
 Berikan waktu sekitar 10 menit. Setelah itu secara acak tunjuk salah satu
peserta untuk membacakan hasilnya dengan gaya membaca puisi atau
berdeklamasi.
 Setelah peserta selesai membaca, berikan tepuk tangan meriah sambil sebut
namanya 3 kalisecara serempak. Lalu peserta itu bebas menunjuk peserta lain
untuk melakukan hal yang sama.
 Sediakan hadiah bagi puisi terbaik dan pembaca puisi terfavorit.
15. MENGURUTKAN NAMA
Alat/Bahan: kertas A4, spidol
Cara Main:
 Berikan kepada setiap peserta selembar kertas A4 dan spidol.

 Minta peserta untuk menuliskan nama dikertas masing-masing dengan huruf
kapital dan ukuran besar sehingga mudah dilihat dan dibaca.
 Setelah semua selesai, kertas tersebut dipegang di depan dada masing-masing
agar dilihat peserta lainnya.
 Tanpa berkomunikasi dengan suara, mereka harus membuat deretan ke
samping secara berurutan sesuai dengan panjang-pendeknya nama mereka
dilihat dari jumlah huruf. Apabila ada nama peserta yang jumlah hurufnya
sama, maka mereka harus mengurutkannya berdasarkan urutan abjad.
 Setelah deetan terbentuk, bertepuk tanganlah yang keras.
16. PETERNAK
Alat/Bahan: kain penutup mata
Cara Main:

 Minta setiap peserta untuk menyamarkan identitas masing-masing dengan
meniru suara binatang.
 Tunjuk secara acak salah seorang peserta untuk maju ke tengah lingkaran.
Peserta ini bertugas sebagai Peternak. Tutup matanya dan putarlah badannya
beberapa kali.
 Peternak ini kemudian menyebutkan satu jenis binatang yang biasa
diternakkan. Misalnya, ayam. Peserta yang sebelumnya meyamarkan
identitasnya dengan binatang ayam, harus menirukan suara ayam.
 Peternak harus mengenali identitas peserta yang bersuara itu. Ia boleh
mengulang memanggil binatang itu maksimal 3 kali. Setelah itu, ia harus
menebak nama orang tersebut.
 Jika tebakannya salah, ia harus badannya diputar lagi dan menyebut nama
binatang lain.
 Begitu seterusnya sampai Peternak bisa menebak identitas peserta lain dengan
benar. Peserta yang tertebak namanya kemuian berperan sebagai Peternak.
17 KERIKIL PERKENALAN
Alat/Bahan: kerikil, permen, stoples plastik
Cara Main:
 Siapkan kerikil dalam jumlah banyak, cuci hingga bersih, jemur sampai
kering, setelah itu masukan ke dalam stoples plastik.
 Edarkan stoples plastik tersebut dan minta peserta mengambil kerikil sesuai
keinginan mereka. Mereka boleh mengambil sedikit atau banyak.
 Setelah semua peserta mendapatkan kerikil, jelaskan bahwaa kepada setiap
peserta akan dibagikan permen yang jumlahnya sama dengan jumlah kerikil
yang diambil sebelumnya.
 Namun sebelum menerima permen, setiap peserta herus memperkenalkan diri
dengan memberitahukan sejumlah informasi tentang dirinya. Informasi yang
disebutkan itu tergantung dari jumlah kerikil yang diambilnya.
Contoh:
Peserta yang mengambil tiga kerikil, maka ia harus menyebutkan tiga
informasi, misalnya nama, pekerjaan, dan alamat.
18. H IP HOP
Alat./Bahan:-
Cara Main:
 Minta setiap peserta untuk menyebutkan namanya dengan singkat dan jelas.
 Setelah itu, tunjuklah secara acak salah satu peserta sambil mengatakan HIP
atau HOP’
 Jika HIP diucapkan tiga kali, peserta yang ditunjuk harus menyebutkan tiga
nama di sebelah kirinya. Kalau HOP diucapkan dua kali, berarti dua nama di
sebelah kanannya.HIP-HOP dapat divariasi sesuai keinginan yang memimpin.
19. AKU DAN IDOLAKU
Cara Main:
 Atur peserta duduk membentuk lingkaran.

 Berikan kepada setiap peserta selembar kertas A4 dan alat tulis. Lalu minta
mereka untuk menuliskan nama mereka di kertas tersebut.
 Di bawah nama, minta juga mereka menuliskan nama tokoh film, jagoan
komik, atau bintang sinetron yang memiliki sifat/karakter/penapilan yang
mirip dengan mereka.
 Setelah itu pemimpin permainan memberikan contoh dengan terlebih dahulu
mengenalkan diri:
Contoh:
”Saya memilih Robin Hood karena saya suka menolong orang lain dan tidak
suka menonjolkan diri”.
 Setelah itu secara acak tunjuk salah satu peserta untuk memperkenalkan
dirinya dengan cara yang sama.
 Demikian proses berlanjut sampai setiap peserta mendapat giliran.
20. IDENTITASKU
Cara Main:
 Minta peserta membuka tas atau dompet masing-masing untuk mencari
benda-benda berupa simbol, logo, pin, atau hiasan tertentu.
 Jika ada peserta yang tidak menemukan simbol yang diinginkan, mereka bisa
menggambarnya di selembar kertas. Atau, jika ada yang berasal dari daerah
tertentu, ia bisa menggambarkan ciri khas daerahnya. Misalnya yang khas dari
kota Yogyakarta adalah bakpia, yang dari Magelang adalah Candi Borobudur,
yang khas dari Madura adalah clurit, dll.
 Kemudian secara bergiliran, setiap peserta memperkenalkan namanya sendiri
sambil menunjukkan simbolnya kepada peserta lain. Bila perlu, ia bisa
menjelaskan makna-makna yang terkandung dalam simbol pilihannya itu.
21. INILAH PASANGANKU
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur peserta untuk berpasangan dan duduk berhadapan.

 Tiap pasangan kemudian saling berkenalan dan bertanya selengkap mungkin
data diri pasangannya.
 Setelah itu, kumpulkan semua peserta dalam sebuah lingkaran besar dengan
tetap berpasangan.
 Tunjuk secara acak salah satu pasangan untuk maju ke tengah lingkaran.
Kemudian seorang dari mereka akan berperan menjadi teman pasangannya
untuk memperkenalkan diri (pasangannya) selama 3 menit. Lalu bergantian
pasangannya yang melakukan peran yang sama.
 Selama proses itu, peserta lainya boleh bertanya tentang diri orang yang
sedang berperan tersebut.
 Setelah selesai, pasangan tadi berhak menunjuk pasangan lain untuk
melakukan hal sama seperti yang mereka lakukan. Demikian seterusnya
sampai semua pasangan mendapat giliran.
22. IRAMA SAYANG
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Mulai permainan dengan sebuah gerakan berirama yang dinamakan irama
Sayang. Caranya adalah tepuk tangan dua kali, tepuk paha dua kali sambil
mengatakan,”(sebut nama sendiri) plok...plok...sayang...plok...plok...(sebut
nama peserta lain secara acak).
 Kemudian peserta yang disebutkan namany itu harus melakukan hal yang
sama. Perlu diingat bahwa tidak boleh ada peserta yang disebutkan namanya
lebih dari 1 kali.
 Lakukan sampai semua peserta mendapat giliran.
23. TEBAK NAMA
Cara Main:

 Tunjuk secara acak salah satu peserta untuk maju ke tengah lingkaran.
Kemudian tutup mata peserta tersebut, dan tuntunlah dia ke salah satu peserta
yang lain.
 Lalu pserta yang ditutup matanya boleh mengajukan maksimal tiga
pertanyaan kepada peserta yang akan ditebak namanya, tetapi tidak boleh
menanyakan nama:
Contoh:
Apakah kamu berbaju biru?
Apakah rambutmu panjang?
Bolehkah aku mendengar caramu tertawa?
 Peserta yang namanya tertebak akan menggantikannya untuk melakukan hal
yang sama..
24. CORAT-CORET BERKENALAN
Alat/Bahan: kertasA4, selotip kertas, spidol kecil
Cara Main:
 Atur semua peserta berdiri bebas.

 Berikan kepada tiap peserta selembar kertas A4, selotip kertas, spidol kecil.
 Mintalah peserta untuk menempelkankertas yang diberikan dengan
menggunakan selotip di punggungnya masing-masing.
 Setelah itu, mintalah mereka untuk menuliskan nama di punggung peserta
lain. Satu punggung hanya boleh berisi satu nama.
 Setelah selesai, tiap peserta harus saling mencari peserta yang namanya
tertulis di punggunya untuk saling berkenalan lebih lanjut.
25. LOMPAT SEBUT NAMA
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Minta tiap peserta untuk menyebutkan nama panggilannya dengan jelas dan
keras.
 Lalu pemimpin permainan berlari ke salah satu peserta, melompat didepannya
sambil menepukkan kedua telapak tangan ke telapak tangan peserta dan
meneriakan namanya sendiri. Dan peserta yang dihampiri harus melakukan
hal yang sama.
 Lalu peserta yang sudah disebut namanya tadi melakukan hal yang sama
kepada peserta lain.
 Demikian seterusnya sampai semua peserta mendapat giliran.
26. BERKENALAN LEWAT KATA
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Siapkan potongan kertas sejumlah peserta. Lalutuliskan satu kata dari daftar
berikut ini pada potongan kertas tersebut (bisa ditambahkan sesuai jumlah
peserta).
HITAM PUTIH
MAHAL MURAH
KIRI KANAN
CEPAT LAMBAT
NAIK TURUN
SEDIH GEMBIRA
KENYANG LAPAR
PANAS DINGIN
TINGGI RENDAH
BESAR KECIL
 Bagikan setiap lembar secara acak kepada peserta. Kemudian jelaskan bahwa
tugas mereka adalah mencari pasangan kata yang cocok dengan kata yang
dipegangnya.
 Setelah tiap peserta mendapatkan pasangan, biarkan mereka untuk duduk
berdekatauk. Selanjutnya, mintalah mereka untuk berkenalan lebih lanjut.
27. CIRI PASANGANKU
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Minta peserta untuk berpasangan dan duduk berhaapan. Lalu minta mereka
untuk saling berkenalan dengan hanya menyebutkan nama masing-masing.
 Kemudian selama 5 menit tiap apsangan harus diam dan saling mengamati
pasangannya untuk mencari 7 hal yang berkaitan dengan ciri-ciri fisisk
pasangannya.
 Setelah selesai, kumpulkan mereka dalam lingkaran besar dengan tiap
pasangan tetap berdampingan.
 Tunjuk secara acak salah satu pasangan untuk maju ke tengah lingkaran dan
membentuk posisi saling berpunggungan.
 Salah satu pasamgan diminta menyebutkan dengan keras nama pasangannya
diserti 7 ciri yang ada pada pasangannya; sementara peserta lainnya
mendengarkan dan mengamati kalau ada hal yang tidak sama. Setelah itu
gantian pasangannya melakukan hal yang sama.
 Setelah selesai, pasangan tadi berhak menunjuk pasangan lain untuk
melakukan hal yang sama. Demikian proses berlanjut sampai semua pasanga
mendapat giliran.
28. BINATANGKU-BINATANGMU
Alat/Bahan: potongan kertas kecil, stoples
Cara Main:
 Siapkan potongan kertas kecil sejumlah peserta. Lalu tuliskan nama-nama

binatang di potongan kertas kecil itu dan lipat menjadi kecil. Satu nama
binatang boleh ditulis di lebih dari satu kertas. Kemudian masukkan kertas-
kertas itu ke dalam sebuah toples.
 Minta tiap peserta untuk mengabil satu kertas, lalu membukanya dan tidak
boleh membocorkannya kepada peserta lain.
 Lalu minta semua peserta secara serentak meniru suara binatang sesuai nama
binatang yang tertulis di kertasnya.
 Para peserta harus mencari suara binatangyang sama. Setelah bertemu, mereka
saling berkenalan.
29. GOYANG KALENG
Alat/Bahan: kaleng soft drink bekas, kelereng, karet gelang, kerikil, uang logam
Cara Main:
 Siapkan kaleng soft drink bekas sejumlah peserta.

 Masukan kelereng ke dalam sepertiga jumlah kaleng, kerikil kedalam
sepertiga jumlah kaleng yang lain, dan koin ke dalam sepertiga kaleng
sisanya. Tutup semua kaleng dengan kertas, lalu ikat dengan karet gelang.
 Bagilah secara acak kaleng-kaleng itu kepada semua peserta.
 Tugas peserta adalah membuat kelompok berdasarkan isi kaleng. Caranya
adalah dengan menggoyangkan kaleng mereka sambil mencari kaleng lain
yang bunyinya sama.
 Selama permainan berlangsung, peserta tidak diperkenankan berbicara.
 Dalam kelompok masing-masing, mintalah mereka untuk saling berkenalan.
30. CALL ME
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur semua peserta duduk membentuk lingkaran.

 Tunjuk secara acak salah satu peserta untuk memperkenalkan diri dengan
menyebutkan nama dan satu hal unik dari dirinya (misalnya ciri fisisk,
makanan kesukaan,dsb).
 Contoh:
 Makanan faforit ANDI adalah seafood. Maka dia memperkenalkan diri
dengan ”CALL ME Andi SEAFOOD”
 Kemudian peserta pertama bebas menunjuk peserta lain untuk melakukan hal
yang sama. Demikian proses perkenalan berlanjut sampai semua peserta
memperoleh giliran.
31. SALING MENEBAK
Alat/Bahan: kertas ukuran kartu nama, alat tulis
Cara Main:
 Bagi peserta dalam kelompok masing-masing berisi sekitar 10 orang.

 Berikan kepada tiap peserta selembar kertas ukuran kartu nam dan alat tulis.
 Dalam posisi duduk melingkar di kelompoknya ,tiap peserta memperkenalkan
diri secara singkat; sentara peserta lain mendengarkan dengan seksama,
kemudian mencoba mereka kira-kira bagaimana kepribadian orang tersebut,
lalu menuliskannya dalam kertas.
 Setelah peserta pertama memperkenalkan diri, kertas yang telah diisi
dikumpulkan dan diberikan kepada orang yang memperkenalkan diri tadi, tapi
belum boleh dibaca.
 Setelah itu peserte disebelahnya akan melakukan hal yang sama, hingga
semua peserta dalam kelompok mendapat kesempatan yang sama.
 Setelah semua selesai memperkenalkan diri, semua peserta boleh secara
serempak membaca dalam hati kertas-kertas yang berisi tebakan peserta lain
akan dirinya.
32. KESAN PERTAMA
Alat/Bantu: kertas A4,selotip kertas, spidol
Cara Main:
 Berikan kepada tiap peserta selembar kertas A4 dan spidol.
 Kemudian minta mereka untuk menuliskan nama masing-masing secara
vertikal (tegak lurus) di kertas bagian kiri . Setelah itu kertas ditempelkan di
punggung masing-masing.
 Lalu mintalah mereka untuk menyebar keseluruh ruangan dan bebas
menuliskan kesan pertamakepada peserta lain dengan melanjutkan huruf yang
tertulis pada punggung peserta . Misalnya:
(Nama) (Kesan)
A nteng
N yaman diajak ngobrol
D ekat dengan yang lain
I mut
 Setelah itu, peserta diperbolehkan untuk membaca kesan-kesan yang ditulis
peserta lain.
33. BOLA KENALAN
Alat/Bahan: bola tenis
Cara Main:

 Secara acak, lemparkan bola kepada salah satu peserta.
 Peserta yang menerima bola itu harus memperkenalkan nama panggilannya
dan menambahkan dua informasi lain yang unik, aneh, atau lucu. Informasi
lain itu bisa berkaitan dengan hobi, bentuk fisik, atau makanan kesukaan yang
harus sama dengan huruf pertama nama panggilan.
Contoh:
Rudi, Ramping dan Rujak (huruf yang pertama adalah R).
 Selesai memperkenalkan diri seperti itu, bola kemudian dilemparkan ke
peserta lain secara acak juga. Dan si penerima juga melakukan hal yang sama.
 Demikian proses berlanjut sampai semua peserta mendapat giliran.
34. KESAMAAN ABJAD
Alat/Bahan:-
Cara Main

 Mintalah peserta untuk berkumpul sesuai dengan kesamaan huruf awal
mereka. Misalnya, Adi berkumpul bersama Ani, Andi, dan Anton.
 Setelah berkumpul, mereka harus membuat gerakan atau yel-yel perkenalan.
 Sebutlah secara acak sebuah abjad. Misalnya huruf H, maka kelompok H
harus menunjukkan gerakan atau yel-yel mereka, yang dilanjutkan
mengenalkan nama masing-masing peserta dengan gerakan bebas.
 Lakukan bergilir sampai semua abjad disebutkan dan semua peserta
memperkenalkan nama mereka.
35. IDENTITAS YANG TERTUKAR
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Minta peserta untuk mengumpulkan kartu identitas (KTP, SIM, dll) di meja
yang tersedia ditengah lingkaran.
 Kemudian para peserta secara berurutan maju ke meja untuk mengambil satu
kartu identitas milik peserta lain secara acak .
 Apabila ia mengambil kartu miliknya sendiri, pengambilan harus diulang
sampai ia menemukan kartu milik peserta lain.
 Setelah semua peserta mendapatkan kartu identitas peserta lain, maka mereka
harus mencari nama peserta yang tertera dalam kartu. Biarkan mereka
bertanya tenteng apa pun kepada peserta yang ditemuinya.
 Setelah itu, mereka dikumpulkan kembali dan ujilah sejauh mana masing-
masing peserta saling mengenal.
36. CIRI KHAS
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Pemimpin permaian memberikan contoh gerakan yang merupakan ciri atau
kebiasaannya.
Misalnya:
Garuk-garuk kepala, kedap-kedip mata, dan lain sbagainya.
 Kemudian tunjukan secara acak salah satu peserta untuk melakukan hal yang
sama.
 Selanjutnya peserta di sebelahnya juga melakukan hal yang sama hngga
semua peserta yang ada dalam ruangan bisa dikenali ciri khasnya masing-
masing.
37. GAMBAR UNIK
Alat/Bahan: kertas warna , spidol, gunting kecil, double selotip

Cara Main:

 Bagikan kepada tiap peserta selembar kertas warna, spidol, dan gunting kecil.
 Ajak pesrta untuk berpikir sebentar tentang suatu gambar atau bentuk tertentu
yang disukainya.Kemudian minta mereka untuk menggambar dan
menggunting bentuk sesuai pikirannya itu.
 Setelah itu, minta mereka untuk menuliskan nama mereka dengan ukuran
besar dan ditempelkan di dada kiri masing-masing.
 Tunjukan secara acak beberapa peserta untuk menceritakan mengapa mereka
memilih gambar atau bentuk tersebut.
 Selanjutnya pesera diminta membuat kelompok menurut kategori kemiripan
gambar yang mereka buat. Kategori tersebut bisa berupa bentuk binatang,
buah, dll.
 Mintalah mereka untuk saling berkenalan lebih lanjut dalam kelompok
masing-masing.
38. GAMBAR DIRI
Cara Main:
 Atur peserta untuk berpasangan dua-dua.

 Bagikan kepada tiap peserta selembar kertas A4 dan sebuah spidol.
 Minta setiap pasangan untuk menggambar pasangannya sesuai dengan ciri
khasnya.
 Setelah selesai, masing-masing peserta menceritakan gambar diri pasangannya
dalam kelompok besar.
39. DI MANA KARTUKU?
Alat/Bahan: kertas ukuran kartu nama
Cara Main:

 Bgikan kepada tiap peserta selembar kertas ukuran kartu nama untuk ditulis
namanya. Setelah itu, kumpulkan semua kartu nama.
 Tanpa sepengatahuan peserta, beilah nomor pada kartu nama, lalu letakkan di
tengah lingkaran secara acak.
 Minta semua peserta untuk maju ke tengah lingkaran dan mengambil satu
kartu nama yang ada secara acak.
 Setelah itu, setiap peserta harus bisa menemukan kartu namanya sendiri
dengan cara menukarkan atau menanyakan kepada peserta yang lainnya.
 Setelah semua peserta berhasil menemukan kartu namanya, masing-masing
harus berdiri sesuai nomor urut yng ada di kartunya.
40. MEMAHAT PATUNG
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atyr peserta berdiri dan berpasangan dua-dua.

 Setiap pasangan akan bermain peran sebagai ”Patung” dan ”Pematung”
 Hanya menggunakan jari telunjuk (tanpa menyentuh tubuh),Pematung
memerintahkan pemeran Patung untuk melakukan gerakan tertentu. Dan
pemeran Patung harus mau menuruti gerakan yang diinginkan Pematung.
 Setiap gerakan yang dilakukanoleh pemeran Patung harus dipertahankan
hingga Pematung selesai memahat Patung.
 Contoh:
 Tangan menengadah, kaki kiri diangkat, lidah dijulurkan, dan lain sebagainya.
 Demikian permainan berlanjut dan dilakuka bergantian hingga setiap
pasangan merasakan peran yang berbeda.
41. MEMBUAT DERETAN
Alat/Bahan:
Cara Main:
 Bagi pserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah peserta yang sama.
 Atur peserta berdiri membuat deretan ke belakang dalam kelompok masing-
masing.
 Berikan instruksi untuk dilakukan masing-masing kelompok, misalnya
”BUAT DERETAN A KE Z”.Itu berarti semua kelompok harus melakukan
dengan cepat untuk membuat dereta baru berbaris urut menurut nama, paling
depan diawali A dan paling belakang Z.
 Setelah itu, lanjutkan dengan variasi instruksi lain, seperti deretan menurut
tinggi badan, berat badan, kurus-gemuk, dll.
42. TEBAK JEJAK
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi dua kelompok dengan jumlah anggota yang sama.
 Berikan selembar kertas A4 dan spidol kepada tiap peserta .
 Minta peserta untuk menggambarkan telapak kaki mereka diatas kertas
masing-masing. Tambahkan juga simbol atau kode tertentu sebagai tanda
pengenal bahwa itu adalah telapak kakinya.
 Jika sudah selesai, kumpulkan kertas-kertas itu dalam kelompok masing-
masing. Selanjutnya, tukarkan dengan kelompok lain.
 Tugas dari setiap kelompok adalah menebak pemilik cetakan kaki yang
tergambar dikertas. Kelompok yang paling banyak menebakdengan tepat akan
menjadi pemenang.
43. LINGKARAN NAMA
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur semua peserta berdiri bebas.

 Minta peserta untuk membentuk deretan ke samping sesuai huruf pertama
namanya (A-Z) tanpa bersuara.
 Setelah selesai, pemimpin dapat menanyakan kebenaran urutan dengan
meminta peserta menyebutkan namanya masing-masing.
 Peserta yang ketahuan tidak urut berdasarkan abjad bisa dikumpulkan untuk
menerima hukuman.
 Permainan bisa dibuat bervariasi dengan membuat urutan terbalik (Z-A) agar
peserta semakin hafal nama peserta lain.
44. TEBAK TOKOH
Alat/Bahan: kertas seukuran kartu pos, selotip
Cara Main:
 Siapkan kertas berukuran kartu pos sejumlah peserta. Kemudian tuliskan

nama tokoh; tiap kertas saru nama tokoh yang berbeda.
 Atur peserta berdiri membentuk deretan panjang menyamping. Kemudian dari
belakang, tempelkan kertasyang sudah ditulisi nama tokoh; satu peserta satu
kertas.
 Mintalah peserta untuk mencoba menebak tokoh yang tetera di punggungnya.
Caranya adalah dengan mengajukan pertanyaan kepada peserta lain seputar
tokoh tersebut (tidak boleh menanyakan nama tokoh itu). Tiap peserta hanya
boleh mengajukan satu pertanyaan kepada pesrta lainnya.
 Berikan waktu sekitar 5 menit untuk semua peserta bertanya dan mencoba
menebak.
 Kemudian atur lagi peserta memebentuk deretan panjang. Secara acak
mintalah peserta untuk menyebutkan tokoh yang tertempel dipunggungnya.
 Lakukan sampai semua peserta berhasil menebak.
45. PETERNAK
Cara Main:

 Tunjuk seorang peserta secara acak untuk maju ke tengah lingkaran. Orang ini
akan berpura-pura menjadi ”Peternak” . Tutuplah matanya dan putarlah
badannya beberapa kali.
 Peternak ini kemudian menyebutkan satu jenis binatang yang biasa
diternakkan , misalnya ayam, atau kuda, sapi, kambing bebek, dan lain-lain.
 Peserta yang berdiri paling dekat dengan Peternak itu harus menirukan suara
jenis binatang yang disebutkan Peternak. Bila Peternak menyebut bebek, ia
akan berkata ”kwek, kwek, kwek”.
 Tugas peternak adalah mengenali identitas peserta yang bersuara itu. Ia bisa
mengulang memanggil binatang tadi maksimal 3 kali. Setelah itu ia harus
menebak nama orang itu. Jika tebakannya salah, ia harus diputar-putar lagi
dan menebak lagi.
 Begitu seterusnya sampaiPeternak bisa menebak nama orang dengan benar.
Orang yang tertebak namanya, menggantikan posisinya menjadi peternak.
46. SI BOLOT
Alat/Bahan:
Cara Main:

 Jelaskan bahwa permainan ini adalah menirukan aksi si Bolot, yang saat
ditanya selalu menjawab dengan hal yang sama sekalitidak berhubungan
dengan pertanyaan itu.
 Misal:
 Apakah Anda senang membaca buku?’
 Jawaban peserta: ”Saya pergi memancing mingu kemarin”’ dst.
 Agar lebih menarik, berikan hitunga waktu saat peserta menjawab. Permainan
bisa juga dibuat bervariasi dengan membalikkan pertanyaan atas jawaban
yang diberikan.
Misal:
”Apakah Anda suka membaca?”
Jawaban peserta, ”Saya selalu berolah raga”.
Pemimpin bisa balik bertanya lagi, ”Olah raga apa yang sering Anda
lakukan?”
Jika peserta terkecoh dan menjawab pertanyaa terakhir, berarti peserta
mendapat hukuman.
 Jika peserta menjawab ”ya”, ”tidak”, atau ”tidak tahu”, ia juga di hukum.
47. AKU MENCINTAIMU
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur peserta duduk santai membentuk linngkaran.

 Datngi seorang peserta secara acak kemudian katakan, ”Saudaraku, aku
mencintaimu. Tapi sayangnya, sampai sekarang aku belum pernah membutmu
tersenyum, apalagi tertawa. ” setelah itu, buatlah tingkah yang lucu dengan
tujuan agar peserta yang didatangi tersenyum atau tertawa.
 Bila peseera yang didatangi itu tidak bisa lagi menahan senyum atau tawa,
gantian ia yang harus menggoda peserta lain dengan cara yang sama supaya
tertawa.
 Jika pesrta yang digoda tetap diam alias tidak senyum atau tertawa meskipun
sudah digoda dengan 3 tingkah yang berbeda beda, berarti ia lulus dari
percobaan. Maka, si penggoda harus mengalihkan sasarannya ke peserta lain.
 Peserta yang lulus dari percobaan bisa diberikan hadiah.
48. DONGENG ANTAH BERANTAH
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Permainan dimulai dengan menceritakan sebuah dongeng dan memasukkan
namanya sendiri menjadi salah satu tokohnya.
 Misal:
 Di sebuah negara antah berantah, memerintalah seorang raja bernama Raja
(nama Anda). Ia memiliki permaisuri bernama.....(menunjuk salah satu peserta
cewek). Lalu peserta yang ditunjuk melanjutkan cerita dengan menyebut
namanya sendiri dan nama peserta lain menjadi tokoh dongeng.
 Jika peserta yang ditunjuk malu dan tidak mau bercerita, maka bisa dihukum,
dan permainan dilanjutkan peserta lainnya.
 Demikian seterusnya hingga semua peserta menjadi tokoh dalm dongeng yang
mereka buat sendiri.
49. NASKAH SINETRON
Alat/Bahan: alat tulis
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok.

 Mulailah permainan dengan kalimat pembuka. Misalnya, ”Disebuah pasar
yang sesak dan hiruk-pikuk, seorang pedagang sedang duduk melamun....”
 Kemudian tunjuklah secara acak satu kelompok untuk meneruskan kalimat
tersebut dengan menambahkan paling sedikit 5 kalimat. Selanjutnya, tunjuk
juga kelomok lain hingga kembali lagi ke kelompok pertama.
 Catatlah rangkaiancerita mereka. Jika dirasa cukup, bisa membuat cerita
penutup (misalnya: ”....akhirnya keluarga yang sempat tercerai berai itu
bersatu kembali dan hidup bahagia selamanya....”), atau mambiarkannya
menjadi cerita bersambung untuk kembali dilanjutkan dalam kesempatan
berikutnya.
50. MENGEJA KATA
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Sebut satu kata sederhana misalnya MARAH. Lalu tunjuk salah satu peserta
secara acak untuk mengeja huruf demi huruf kata tersebut tanpa salah dalam
waktu 5 detik.
 Setelah itu sebut lagi kata lain dan tunjuk peserta lain secara acak untuk
mengejanya.
 Permainan berlanjut dengan pilihan kata yang agak panjang dan agak sulit.
Misalnya, PERFEKSIONIS, SELEKTIVITAS, atau EKSTROVERT.
 Peserta yang salah dalam mengeja, bisa dikumpulkan lebih dulu lalu diberi
hukuman secara masal.
 Sebagai variasi, permainan bisa ditingkatkan level kesulitannya, misalnya
kata-kata yang disebutkan harus dieja secara terbalik, dsb.
51. BERTUMBANGAN
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Minta peserta berpasangan dua-dua.

 Usahakan tiap pasangan memiliki ukuran fisik hampir sama.
 Secara bergantian, salah satu peserta akan merobohkan badannya ke
pasangannya. Dan tugas pasangannya adalah menahan badan rekannya supaya
tidak jatuh.
 Harus diingatkan agar setiap pasangan sepakat untuk bermain dengan serius
karena permainan ini beresiko tinggi jika dilakukan dengan sembrono.
 Demikian permainan berlangsung secara bergantian.
52. SIMPUL BERANTAKAN

Alat/bahan: tali
Cara Main:
 Siapkan potongan tali sepanjang 2 meter sebanyak setengah dari jumlah

peserta.
 Minta peserta untuk berpasangan dua-dua.
 Bagikan tali kepada setiap pasangan. Minta mereka untuk mengikatkan ujung
tali dipinggang masing-masing.
 Tunjukkan secara acak satu pasangan untuk berdiri dan merentangkan tali itu
ditengah ruangan. Lalu tunjuk pasangan berikut untuk maju. Tugas pasngan
kedua adalah membuat simpol sehingga tali mereka terikat tepat di bagian
tengah tali pasangan pertama.
 Setelah it tunjuk pasangan ketiga. Tugas mereka sama dengan pasangan
kedua. Begtu seterusnya hingga semua pasangan terikat membentuk jari-jari.
 Langkah selanjutnya adalah melepas simpul itu. Kali ini dimulai dari
pasangan yang dalam permainan sebelumnya mendapat giliran paling akhir.
 Selama permainan, peserta tidak boleh melepas tali di pinggangnya.
53. SALING MENGINTIP
Alat/Bahan: kertas, selotip, jaket
Cara Main:
 Tunjuk secara acak dua peserta untuk maju ketengah lingkaran.

 Tempelkan selembar kertas yang brtuliskan kata tertentu di punggung kedua
peserta tersebut. Mereka tidak bleh saling melihat kata yang tertulis di
punggung lawannya (bisa diakali dengan ditutupi jaket terlebih dahulu).
 Buat lingkaran dengan diameter sekitar 3 meter. Ajak kedua peserta masuk
dalam lingkarandan berdii berhadapan hanya dengan satu kaki.
 Lalu beri aba-aba kepada kedua peserta untuk saling membaca tulisan yang
ada di punggung lawannya dengan meloncat ke kiri dan ke kanan.
 Peserta yang paling dahulu bisa membaca tulisan di punggung lawan adalah
pemenangnya.
54. BERJALAN MUNDUR
Cara Main:

 Buat lintasan garis awal dan akhir sepanjang 10 meter.
 Dalam pasangan, minta mereka untuk menunjuk seorang peserta untuk
berperan sebagai ”pejalan mundur” yang ditutup matanya dan berdiri di garis
awal. Sementara satu lagi sebagai ”pemberi aba-aba” yang berdiri di garis
akhir.
 Berikan aba-aba mulai. ”Pejalan mundur” akan berjalan mundur dari garis
awal ke akhir dengan di pandu abab-aba rekannya.
 Peserta yang menang adalah pasangan yang ’pejalan mundur’-nya tiba di garis
akhir paling cepat tanpa mencelkakan peserta lain.
55. SALING NEMPEL
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Minta peserta untuk brpasangan dua-dua dan sejenis, laki-laki dengan laki-laki
dan perempuan dengan perempuan.
 Jelaskan kepada peserta bahwa mereka akan diberikan sejumlah instruksi
yang harus dikerjakan. Misalnya, ”siku dan siku” maka setiap pasangan harus
saling menempelkan siku. Instruksi lain yang bisa diberikan seperti ”hidung
dan hidung”, ”jempol dan jempol”, ”lutut dan lutut”, ”pantat dan pantat”.
 Namun saat instruksi yang di berikan adalah ”orang dan orang”, semua
peserta harus dengan cepat mencari pasangan lain.
 Supaya permainan makin seru.percepatlah jeda antara perintah yang satu
dengan yang berikutnya.
56. TANGKAP!
Alat/Bahan:
Cara Main:

 Minta telapak tangan kanan tiap peserta dalam posisi terbuka menghadap
keatas dan disodorkan ke teman sebelah kanan. Sedangkan telunjuk tangan
kiri menghadapkebawah diletakka di telapak tangan kanan teman sebelah kiri.
 Ketika terdengar aba-aba ”tangkap”, maka secara spontan peserta harus
menangkap telunjuk teman sebelah kanannya. Tapi pada saat yang sama,
mereka juga harus cepat mengangkat telunjuk tangan kirinya agar tidak bisa
ditangkap teman sebelah kirinya.
 Demikian permainan berlangsung dengan beberapa kali aba-aba. Bagi yang
telunjuknya tertangkap, bisa dikumpulkan secara massal untuk
memperkenalkan namanya dan diberi hukuman.
57. PAPAT (1)

Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Minta peserta untuk menyebutkan sederetan angka yang mengandung angka
4. Misalnya: 4, 14, 24, 34, 44 dan seterusnya.
 Tunjuk secara acak salah seorang peserta untuk menyebutkan namanya dan
mulai berhitung berurutan searah jarum jam. Jika hitungan sampai bilangan
yang mengandung angka 4, maka peserta yang bersangkutan tidak boleh
mengucapkan ”empat”, melainkan harus menggantinya dengan ”papat”.
Misalnya, angka ”14” diucapkan ”papat belas”, dan angka ”24” diucapkan
”dua puluh papat”, dan angka ”144” dilafalkan ”seratus papat papat”.
 Untuk variasi supaya lebih seru, urutan angka sewaktu berhitung bisa dibuat
kelipatan. Misalnya berhitung kelipatan dua (2, 4, 6, 8, 10, dst) atau kelipatan
4 (4, 8, 12, 16, 20, 24, dst).
58. PAPAT (2)
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Minta peserta untuk menyebutkan angka kelipatan 4. Misalnya: 4, 8, 16, 20,
dan seterusnya.
 Kemudian tunjuk secara acak salah seorang peserta untuk menyebutkan
namanya dan mulai berhitung berurutan searah jarum jam. Jika hitungan
sampai bilangan kelipatan empat, peserta yang bersangkutan tidak boleh
mengucapkan ”empat”, melainkan harus menggantinya menjadi ”papat”.
 Jadi, kalau dipraktikan menjadi seperti ini: ”1, 2, 3, papat, 5, 6, 7, papat, 9, 10,
11, papat, 13, 14, 15, papat, 17, 18, 19, papat, 21, dan seterusnya.
 Bagi peserta yang lalai atau salah mengucap, bisa dikumpulkan secara masal
untuk diberi hukuman.
59. KURSI PENYEMBUH
Alat/Bahan: kursi
Cara main:

 Letakkan sebuah kursi di tengah lingkaran. Katakan bahwa itu adalah kursi
penyembuh; setiap orang yang memiliki penyakit akan sembuh seketika saat
akan duduk di kursi tersebut.
 Berilah contoh dengan melakukan gerakan orang sakit, misalnya sakit
pincang. Lalu pergilah ke kursi itu dan duduk di atasnya. Tiba-tiba,
berteriaklah, ”Aku Sinta, kini aku sembuh!”
 Setelah itu, bangkitla dari kursi dan pergi ke salah peserta lain yang juga harus
memeragakan penyakit lain.
 Demikian permainan berlanjut sampai semua peserta mendapat giliran.
60. GESER DONG
Alat/Bahan: kursi
Cara Main:
 Atur peserta duduk rileks membentuk lingkaran.

 Ceritakan bahwa mereka sebenarnya sedang naik perahu di tengah lautan luas.
 Selama bercerita, berikan instruksi ”geser ke kiri”.Maka secara serentak
peserta bergeser ke kiri dua kursi. Sedangkan jika instruksi yang diberikan
adalah ”geser ke kanan”, maka mereka harus bergeser satu kursi ke kanan.
 Supaya seru, saat instruksi di berikan, pemimpin acara ikut merebut atau
menduduki salah satu kursi milik peserta. Akibatnya, tentu saja ada salah satu
peserta kehilangan tempat duduk, maka dia harus menyebutkannamanya dan
menggantikan pemimpin untukmemberikan instruksi.
 Demikian permainan berlanjut sampai dirasa suasana segar kembali.
61. JUMLAH KELERENGKU
Alat/Bahan: 20 kelereng, kaleng kue, kain
Cara Main:
 Masukan 20 kelereng dalam kaleng kue, kemudian tutup dengan kain.

 Atur peserta duduk membentuk lingkaran. Lalu edarkan kaleng itu kepada
peserta dan minta mereka untuk menghitung jumlah kelereng yang ada.
 Ketika sampai pada peserta terakhir, berpura-puralah untuk membetulkan
letak kain penutupnya (padahal mengambil satu buah kelereng dari dalam
kaleng).Usahakan jangan sampai ketahuan oleh peserta. Setelah itu, sodorkan
kaleng itu kepada peserta terakhir untuk menghitungya.
 Kembalikan pada peserta pertama. Minta dia untuk menyebutkan namanya
dan jumlah kelereng yang dihitungya tadi. Demikian seterusnya.
 Saat pertanyaan sampai ke peserta terakhir, kemungkinan besar ia bingung
dan heran karena jumlah yang dihitungnya berbeda dengan peserta
sebelumnya. Mungkin ia akan bertanya-tanya, manakah yang benar? Semua
orang menyebutkan 20 buah padahal menurut hitunganya hanya 19 buah.
62. MENGAUMLAH
Alat/Bahan: sapu tangan
Cara Main:

 Tunjuk secara acak salah satu peserta untuk maju ke tengah dan tutup matanya
dengan sapu tangan.
 Minta peserta tadi untuk berperan sebagai seorang pawang berkeliling
mengitari peserta yang seolah berperan sebagai macan.
 Setelah beberapa lama, si pawang berhenti di salah satu macan dan berkata,
”Macanku yang baik, mengaumlah....”. Peserta atau macan yang dimaksud
harus mengaum seperti mcan. Lalu si pawang menebak siapakah yang jadi
macan tersebut.
 Jika tebakannyabenar, maka si pawang dinyatakan lulus dan si macan berganti
menjadi pawang. Tapi bila tebakaanya salah, si pawang harus mancari macan
yang lain. Begitu seterusnya dengan berganti-ganti ke macan dan pawang
yang lain.
63. GAMBAR BULAT
Alat/Bahan: kertas bergambar lima bulatan, alat tulis
Cara Main:
 Bagikan kepada setiap peserta kertas bergambar lima bulatan.

 Minta peserta untuk meneruskan gambar bulatan yang ada dikertas masing-
masing dengan tema bebas.
 Setelah semua selesai, ajaklah mereka untuk berdiskusi tentang gambar yang
mereka buat. Gambar apa yang paling banyak banyak dibuat peserta?
Mengapa mereka suka dengan gambar-gambar tersebut.
64. MENJAGA TONGKAT
Alat/Bahan: tongkat kayu
Cara Main:

 Di tengah lingkaran, pegang tokat dalam posisi berdiri tegak lurus menyentuh
lantai.
 Secara tiba-tiba, panggil nama seorang peserta sambil sambil melepaskan
tongkat tersebut dan berlarilah ke tempat peserta tadi. Sedangkan peserta yang
dipanggil harus berusaha menangkap tongkat tersebut agar tidak jatuh. Jika
jatuh, dia akan gugur dari permainan. Namun jika dia bisa menangkapnya,
maka giliran dia untukmemanggil nama peserta lain untuk menangkap tongkat
itu.
 Demikian permainan berlanjut sampai cukup banyak peserta yang gugur
menjalanankantugas menjaga tongkat. Merka bisa dikumpulkan secara massal
untuk diberikan hukuman.
65. BENDA AJAIB
Alat/Bahan: sapu, buku, sandal, botol, dll (yang ada dilokasi)
Cara Main:
 Permainan dimulai dengan pertanyaan fungsi sebuah benda. Misalnya, apa

fungsi sebuah dasi selain untuk kelengkapan berpakaian? Ternyata dasi bisa
untuk membersihkan ingus, untuk ikat kepala, untuk tali, dan lain sebagainya.
 Tunjuk benda-benda yanga telah dipersiapkan ke peserta. Lalu minta mereka
untuk berpikir cepat, apakah fungsi utama dan fungsi lain dari benda-benda
tersebut sambil membuat gerakan dari fungsi yang disebutka. Misalnya, sapu
menjadi gitar (sambil memainkan gitar), menjadi seruling (meniup seruling),
dll.
 Demikian permainan berlanjut sampai semua benda ditunjukan dan
disebutkan fungsi-fungsinya.
66. JATUHLAH
Alat/Bahan: -
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi kelompok brisi 3 orang. Aturlah posisi mereka dengan
dua peserta berdiri saling berhadapan dan yang satu peserta lagi berdir
membelakangi kedua rekannya.
 Berikan instruksi ”TUMBANG!”. Secara refleksi peserta yang tadi berdiri
membelakangi dua rekannya menjatuhkan diri kebelakang tanpa melihat ke
belakang. Sedangkan dua rekannya menangkapnya dengan cara tangan
mereka berdua saling berpegangan erat.
 Jika hal ini dilakukan dengan benar, maka peserta yang menjatuhkan diri akan
bersandar kepada dua rekan di belakangnta dengan selamat tanpa terjatuh.
 Demikian permainan dilakukan beberapa kali dengan berganti-ganti posisi dan
peran.
67. MATEMATIKA AJAIB
Alat/Bahan: papan tulis, kertas ukuran kartu pos, spidol
Cara Main:
 Minta salah satu peserta untuk menjadi relawan. Jelaskan bahwa permainan
ini adalah permainan telematika, yaitu permainan membaca pikiran.
 Sambil berpura-pura memebaca pikiran dengan memandang mata peserta,
tulis angka 1089 dikartu pos. Lalu letakkan terbalik hingga tak satu pesertapun
yang tahu.
 Atur posisi berdiri membelakangi papan tulis sehingga tidak mungkin melihat
angka yang akan ditlis nanti.
 Minta peserta menuliskan angka sebanyak tiga digit, dengan catatan angka
terdepan tidak boleh sama dengan angka terakhir. Misalnya 121, 474, 515, dst.
 Kemudian mintalah dia untuk membalikan angka yang ditulis dan melakukan
pengurangan terhadap angka yang lebih kecil. Misalnya angka yang dipilih
adalah 862, maka angka dibalik menjadi 268. Sehingga:
862
268
594
 Selanjutnya, balikkan angka hasil pengurngan itu dan kemudian dipakai untuk
menambahkan pada hasil angka pengurangan yang asli.
594
495+
1089
 Setelah selesai menghitung, tunjukan angka yang telah ditulis di kartu pos.
Hasilnya pasti sama.
Catatan: Jika hasil pengurangan menghasilkan angkadua digit, maka angka 0
harus ditambahkan di depannya.
Contoh:
786
687-
99
Jika hasil angka hanya dua digit, maka tambahkan nangka 0 di depan sehingga
menjadi 099. Langkah selanjutnya mengikuti aturan yang ada, yakni
melakukan proses penambahan dengan angka hasil pengurangan tersebut yang
dibalik. Hasilnya tetap sama 1089.
099
990+
1089
68. BERAPAKAH ”Y”
Alat/Bahan: naskah bacaan
Cara Main
 Atur peserta duduk santai di tempatnya masing-masing.

 Minta peserta untuk menghitung berapa banyak huruf ”Y” yang ada dalam
cerita yang akan dibacakan.
 Bacakan cerita ini dengan pelan tetapi jelas:
Suatu hari yanto punya mainan yoyo yang dibeli denga harga seribu rupiah.
Uang itu adalah sisa dari membayar iuran les piano. Yanto sangat mahir
memainkan yoyonya. Berkali-kali penampilannya ditayangkan oleh stasiun
televisi.
 Tanyakan ke peserta berapakah jumlah huruf ”Y” yang mereka hitung, dan
bandingkan dengan jumlah huruf ”Y” yang benar, yaitu 12 buah.
 Peserta harus menyebutkan namanya sebelum menjawab.
 Peserta yang brhasil menjawab denga benar bisa diberikan hadiah.
69. MERABA-RABA
Alat/Bahan: kain hitam lebar
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi 2 kelompok besar dengan jenis kelamin sama.

 Tunjukan satu peserta masing-masing kelompok sebagai ’Peraba Wajah’.
 Bentangkan kain yang cukup lebar.Minta sang Peraba Wajah berdiri dibalik
kain lebar, sementara peserta yang lain berada si seberang bentangan kain
yang lain.
 Setelah itu, minta satu peserta untuk menempelkan wajahnya ke bentangan
kain itu. Tugas si Peraba adalah meraba-raba lekukan wajah peserta
danmencoba menebak namanya.
 Kalau tertebak, peserta tersebut gantian berperan menjadi Peraba Wajah untuk
 Demikian permainan berlanjut sampai suasan dirasa cair dan meriah..
70. TRANSFER ENERGI
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur peserta berdiri membentuk deretan ke belakang.

 Jelaskan kepada peserta bahwa dalam diri mereka terdapat suatu energi, yang
dikelola secara benar akan menghasilkan suatu kekuatan dasyat..
 Kemudian minta merka menggosok kedua tanganya sambil berpikr bahwa
mereka sedang membangkitkan energi positif dalam diri mereka.
 Lalu secara serentak berteriak ”AKU....(sebut nama) KUTANSFER
ENERGIKU PADAMU”, sambil meletakan kedua tangan ke punggng teman
depannya denganfokus pikirannya tetap positif.
 Demikian proses berlangsung secara bergantian dengan peserta di depannya
sampai semua peserta mendapat giliran.
71. CEPAT-CEPAT PAKAI JAKET

Alat/Bahan : jaket, kursi, tali
Cara Main:
 Siapkan 2 buah jaket, lalu baliklah sehingga lapisan jaket bagia dalam ada di
luar.
 Sampirkan tiap jaket di sandaran 2 buah kursi yang diletakkan dalam posisi
saling membelakangi dengan jarak 1 meter.
 Letakkan seutas tali sepanjang 2 meter dengan kedua ujung dibawah kursi.
 Tunjuk dua peserta berdiri disamping kursi. Saat aba-aba diberikan, kedua
peserta dengan serentak mengambil jaket, membaliknya ke posisi yang benar,
mengenakan, dan mengancingkan jaket itu dengan benar. Setelah itu mereka
harus mengitari kursi lawannya, lalu kembali menduduki kursinya dan
menarik tali yang ada di bawahnya.
 Peserta yang paling cepat menarik tali adalah pemenangnya.
72. MERANGKAI PERIBAHASA
Alat/Bahan: potongan kertas
Cara Main:
 Siapkan sejumlah peribahasa umum yang cukup populer.

 Tulis setiap kata dala peribahasa itu pada selembar kertas. Lalu lipat kertas itu
dan berilah kode tertentu, misalnya huruf ”A”.
 Ambillah kertas lain, lalu tuliskan setiap kata dalam peribahasa lain, lipat dan
berikan kode lain, misalnya huruf ”B”.
 Lakukan hal yang sama untuk peribahasa lain. Lalu masukan semua lipatan
kertas dalam kardus dan diacak.
 Bagikan potongankertas itu kepada setiap peserta. Minta mereka untuk
mambaca kode dan menghafal kata yang tertulis di dalamnya. Setelah itu
kumpulkan kembali kertas-kertasitu.
 Tugas setiap peserta adalah mencari peserta lain yang mempunyai kode sama
dan berkumpul membentuk kelompok. Setelah itu setiap kelompok harus
merangkai kata-kata yang didapat menjadi sebuah peribahasa.
73. MENYAMBUNG KOTA
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Permainan dimulai dengan pemimpin menyebut sebuah nama kot, misalnya
JAKARTA.
 Lalu tunjuk secara acak salah satu peserta untuk menyebutkan nama kota yang
dimulai dengan huruf terakhir kat yang disebutkan di atas.
 Dalam contoh ini adalah huruf ”A” maka peserta yang ditunjuk bisa
menyambungnya dengan menyebut kota ACEH atau AMBON.
 Setelah itu peserta yang ditunjuk boleh menunjuk peserta lain untuk
 Bila ada peserta yang tidak bisa menyebutkan nama kota, mereka bisa
dikumpulkan secara massal untuk diberi hukuman.
 Permainan bisa divariasi dengan kategori lain, seperti negara, buah, dll.
74. MERAH ATAU BIRU?
Alat/Bahan: bola merah, bola biru
Cara Main:
 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran dengan jarak tidak terlalu dekat.
 Tunjukkan kepada peserta bola merah dan bola biru. Jelaskan bahwa bola
merah hanya untuk peserta pria dan bola biru untuk peserta wanita.
 Pemimpin akan melempar bola tersebut kepada peserta dan peserta hanya
boleh menangkap bola sesuai ketentuan yang ditetapkan di atas.
 Buat peserta bingung dengan melemparkan bola yang salah ke peserta atau
melemparkan dua bola sekaligus kepada peserta.
 Peserta yang keliru dan gagal menangkap bola bisa dikumpulkan secara
massal untuk diberikan hukuman.
75. ”X”
Alat/Bahan: daftar soal, kertas, pensil
Cara Main:
 Siapkansejumlah teks berisi uraian singkat tentang ciri, sifat, atau data
mengenai beberapa tokoh yang dikenal secara umum (figur publik).
 Tuliskan pada selembar kertas, dengan terlebih dahulu mengganti semua huruf
vokal (a, i, u, e, o) dengan huruf ”x”.
Contoh:
Saya manyukai keindahan seni. Saya pernah menjabat sebagai orang nomor
satu negara ini. Siapakah saya?”
Sxyx mxnyxkxx kxxndxhxn sxnx. Sxyx pxrnxh mxnjxbxt sxbxgxx xrxng
nxmxr sxtx nxgxrx xnx. Sxpxkxh sxyx?”.
 Bagikan soal kepada tiap peserta dan minta mereka untuk menebak soal dan
jawabannya.
76. BALON AIR

Alat/Bahan: balon, air
Cara Main:
 Siapkan balon air. Caranya, tiup balon hingga mengembang, kempiskan, isi
dengan air hingga hampir penuh, lalu ikat.
 Atur peserta membentuk deretan ke belakang.
 Lemparkan balon ke udara kepada peserta yang paling depan. Dia harus
menangkapnya tanpa memecahkannya.
 Jika berhasil, ia boleh duduk. Namun jika gagal, ia harus pindah ke deretan
paling belakang.
 Demikian permainan ini berlanjut sampai semua peserta mendapat giliran dan
berhasil menangkap balon aiar dengan baik.
77. KATA TERSEMBUNYI
Alat/Bahan: alat tulis, daftar binatang tersembunyi
Cara Main:
 Siapkan sejumlah teks yang berisi daftar kata binatang yang dibuat
”tersembunyi”.
 Bagikan alat tulis dan daftar yang sudah disiapkan kepada setiap peserta.
 Dalam waktu 10 menit, minta peserta untuk menemukan nama binatang yang
dimaksud.
 Nama binatang bisa terdapat di antara kalimat-kalimat atau kadang kala ada di
antara dua kata.
Contoh:
”kalau begitu berikanlah kepada negara apa yang wajib kamu berikankepada
negara”.
(Jawaban: ikan)
”Teringatku dalamnya kasih ibu di sepanjang hidupku)
(Jawaban: Teri dan kuda)
 Sebagai variasi, nama binatng bisa diganti dengan kalimat yang mengandung
nama bunga, buah, dll.
78.. MENIRU SUARA
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Pemimpin memulai permainan dengan bercerita. Selama proses bercerita,
pemimpin sewaktu-waktu akan menghentikan cerita, lalu menunjuk seorang
peserta secara acak untuk menirukan suara atau bunyi sesuai maksud cerita.
 Misalnya dalam cerita itu ada kata kucing. Maka peserta yang ditunjuk harus
menirukan suara kucing. Atau ada kata kereta api, maka peserta yang ditunjuk
harus menirukan suara kereta api.
 Begitu permaina berlanjut dengan jenis suara berganti-ganti.
 Bila ada peserta yang tidak bisa atau salah menirukan suara yang di
maksudkan, maka dikumpulkan secara masal untuk diberi hukuman.
79. REBUT ABJAD
Alat/Bahan: 2-3 se kartu abjad, meja
Cara Main:

 Di tengah lingkaran, letakkan sebuah meja dan di atasnya sebarkan kartu
abjad dalam posisi tertutup.
 Berikan abab-aba. Secara serentak semua peserta berlari ke meja dan
mengambil hanya satu buah kartu, dan segera kembali ke tempatnya berdiri-
nya semula. Ulangi lagi proses yang sama sampai semua kartu dimeja habis di
ambil peserta.
 Dari kartu-kartu hurf yang berhasil didapatkan, minta peserta untuk
menyussun kata-kata yang bermakna, bisa terdiri dari dua kata, tiga atau lebih
huruf, lalu disebutkan.
 Bagi peserta yang berhasil manyusun kata-kata yang bermakna paling banyak,
bisa diberikan hadiah.
80. HIDUNG DAN MULUT
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Permainan dimulai dengan katakan: hidung, hidung, hidung, mulut. Sambil
berkata demikian, pemimpin juga menyentuh anggota tubuh yang dimaaksud.
 Minta peserta untuk mengikuti. Kecuali bagian terakhir, ”mulut”, minta
mereka untuk menyebutkan dan menyentuh anggota tubuh yang disebutkan.
 Bagi peserta yang tetap ikut menyebut mulut dan menyentuh mulut bisa
dikumpulkan dan diberi hukuman.
 Permainan bisa divariasi dengan mengubah susunan kata, misalnya, hidung
mulut hidung hidung, dll.
81. BENDA JATUH
Alat/Bahan: kertas A4, alat tulis, sejumlah benda

Cara Main:
 Atur peserta duduk membelakangi arena permainan.

 Bagikan selembar kertas dan alat tulis kepada setiap peserta.
 Jelaskan bahwa setiap peserta harus menebak menuliskan nama benda-benda
berdasarkan pendengaran mereka saat benda itu dijatuhkan.
 Bawalah karung berisi benda-benda yang sering ditemui dalam kehidupan
sehari-hari. Ambil satu benda kemudian ucapkan: ”Benda no. 1.”Minta pesrta
untuk menuliskan angka 1 di kertas masing-masing. Setelah itu, jatuhkan
benda itu, dan mintahlah mereka untuk menuliskan tebakannya.
 Demikian permainan berlanjut sampai benda terakhir dijatuhkan.
 Untuk meyakinkan peserta, benda yang sama bisa dijatuhkan sebanyak 2 kali.
 Bila semua benda dijatuhkan, cocokkan dengan tebakan peserta.
DAFTAR BENDA
 Kunci Penggaris
 Bola karet Majalah
 Buku Koran
 Gunting Sepatu
 Pensil Sendok
 Bolpoin Tutup gelas
 Uang koin Peniti
82. CARI KAOS KAKI
Alat/Bahan: kaos kaki peserta
Cara Main:
 Atur peseta berdiri membentuk lingkaran.
 Minta peserta untuk melepaskan salah satu kaos kaki yang dipakainya dan
letakkan di tengah lingkaran.
 Minta peserta untuk membelakangi lingkaran, lalu kaos kaki yang sudah
terkumpul tersebut diacak.
 Berikan instruksi agar peserta berbalik dan mencari kaos kakinya masing-
masing dalam waktu 1 menit.
 Jika waktu yang di berikan habis dan ada peserta yang belum bisa menemukan
kaos kaki miliknya, mereka bisa dikumpulkan untuk diberi hukuman.
 Selain itu, bagi peserta yang salah ambil, bisa dikumpulkan juga untuk diberi
hukuman.
83. MEMBALIKKAN GERAKAN
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur peserta peserta menjadi dua kelompok besar.

 Atur tiap kelompok agar membentuk deretan ke samping dan saling
berhadapan.
 Berikan instruksi berbeda kepada masing-masing kelompok. Kemudian
mereka harus dengan cepat dan tepat melakuka gerakan yang sebaliknya dari
instruksi.
Misalnya instruksi,”1 mundur selangkah”, itu artinya kelompok 1 harus maju
satu langkah. Atau ”2angkat tangan kiri”, artinya kelompok 2 harus angkat
tangan kanan.
 Demikian seterusnya permainan ini berlanjut dengan instruksi yang berbeda-
beda.
 Kelompok yang jumlah pesrtanya paling banyak salah, dianggap kalah dan
bisa diberikan hukuman massal.
84. DARAT, LAUT, UDARA
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur peserta berdiri memebentuk lingkaran.

 Jelaskan bahwa permainan ini adalah cepat-cepatan menyebut nama binatang
sesuai dengan alam hidup (habitat) mereka. Apabila kata kuncinya DARAT,
maka yang harus disebutkan adalah binatang yang hidup di darat; LAUT
adalah binatang yang hidup di laut; dan udara binatang yang hidup di udara.
 Tunjuk salah seorang peserta dengan salah satu kata tadi dan minta peserta itu
untuk menyebutkan nama binatang yang hidup di alam tersebut secara cepat.
 Demikian permainan berlangsung dengan ritme semakin lama semakin cepat.
 Apabila ada peserta yang tidak bisa atau salah menyebutkan nama binatang
yang diminta, bisa dikumpulkan secara massal untuk diberi hukuman.
85. ACAK ABJAD
Alat/Bahan: daftar soal, kertas, pensil, kunci sandi
Cara Main:
 Atur perserta duduk santai di tempatnya masing-masing.

 Bagikan daftar soal yang huruf-hurufnya sudah di acak urutannya, beserta
kuncinya acaknya.
 Tugas peserta adalah mengubah soal yang sudah di acak menjadi kalimat yang
benar dengan mengacu pada kunci acak, misalnya dalam kata terdapay huruf
”h”, mereka menggantinya dengan huruf ”p”; sebaliknya huruf ”p” diganti
dengan huruf ”h”.
 Beri waktu kira-kira 10 menit. Setelah itu cocokkan hasil jawaban peserta
dengan jawaban yang sebenarnya.
KUNCI ACAK:
H<=>P
N<=>DH
C<=>J
R<=>Y
K<=>NY
D<=>M
T<=>G
S<=>B
W<=>T
L<=>NG
86. EWES, EWES, EWES
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Ajaklah peserta untuk menyebutkan bilangan kelipatan 5, dari 1 sampai 50:
5,10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, dan 50.
 Tunjuk salah satu peserta untuk mulai berhitung berurutan, searah jarum jam.
Jika hitunagan sampai bilangan kelipata lima, peserts yang bersangkutan tidak
menyebutkan angka itu, tetapi menggantinya dengan ”ewes-ewes-ewes”
sambil bertepuk tangan tiga kali.
 Demikian peserta berlanjut. Apabila ada peserta yang melakukan kesalahan
atau malah diam saja, mereka bisa dikumpulkan secara massal untuk
diberikan hukuman.
 Supaya lebih seru, bisa ditambahkan bilangan kelipatan ganti kata ”ewes-
ewes-ewes”. Misalnya setiap kelipatan 5 dan 8, dll.
87. TEPUK DEPAN TEPUK BELAKANG
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Sebutkan nama-nama benda secara berurutan. Kaalu bisa benda yang
disebutkan memiliki kemiripan lafal hingga peserta dibuat bingung.
Contoh:
”tivi-roti-kaki-rambut-belut-lutu-ribut-jeruk....”
 Jika benda yang disebutkan bisa dimakan, maka peserta harus bertepuk tangan
di depan tubuhnya. Sebaliknya jika, benda yang disebutkan tidak bisa
dimakan, maka peserta harus bertepuk tangan di belakang tubuhnya.
 Demikian permainan berlanjut dengan variasi kata benda dan kecepatan.
 Peserta yang kedapatan salah dalam melakukan gerakan, bisa dikumpulkan
untuk mendapatkan hukuman.
88. MENGUMPULKAN BENDA
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur peserta duduk santai di tempatnya masing-masing.

 Minta peserta untuk mengambil atau mengumpulkan benda-benda yang
berada di sekitarnya dalam radius 1,5 meter.
 Selama proses, peserta tidak boleh memindahkan kursi dan salah satu anggota
badannya harus tetap menyentuh kusi. Mereka boleh duduk, berdiri atau
menjulurkan badan.
 Beri waktu 60 detik. Peserta yang berhasil mengumpulkan benda paling
banyak bisa diberi hadiah.
89. ESTAFET BOLA
Alat/Bahan: bola, kaset, tape
Cara Main:

 Tunjuk secara acak salah satu peserta untuk berdiri di tengah lingkaran.
 Berikan bola tenis padasalah satu peserta yang duduk. Sambil menyetel
musik, bola diestafetkan searah jarum jam hingga peserta yang ada di tengah
lingkaran berkata ”STOP”
 Peserta lalu menghentikan kegiatan dan musik dimatikan. Setelah itu, peserta
di trngah lingkaran menyebutkan kriteria tertentu, misalnya ”BUNGA”. Maka
peserta terkhir yang memegang bola harus menyebutkan satu nama bunga.
 Jika jawabannya betul, estafet bola dilanjutkan kembali. Namuan, bila
jawabannya salah atau tidak menjawab samasekali, si pemegang bola
menggantikan posisi di tengah lingkaran.
 Demikian permainan berlanjut. Supaya lebih seru, kriteria yang disebutkan
peserta di tengah bisa bervariasi, seperti nama gunung, sungai, nabi, pohon,
binatang, makanan, kota, dll.
90. DITODONG PISTOL
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Jelaskan bahwa permainan ini adalah DITODONG PISTOL. Pemimpin akan
berkeliling dan secara acak menodongkan tangan kepada salah satu peserta
sambil mengatakan, ”Angkat Tangan”.
 Respon peserta yang ditodong adalah segera berdiri mematung. Sedangkan
peserta di sebelahnya kanannya mengangkat tangan kirinya, dan peserta di
sebelah kirinya mengangkat tangan kanannya.
 Demikian permainan berlanjut.
 Apabila ada peserta yang salah melakukan gerakan, dia bisa menggantikan
posisi pemimpin atau bisa juga dikumpulkan secara massal untuk diberi
hukuman.
91. KADO BERLAPIS
Alat/Bahan: beberapa kado yang sudah dibungkus rapi berlapis-lapis, tape
Cara Main:

 Bagikan kado-kado yang sudah dipersiapkan kepada beberapa peserta secara
acak.
 Musik pengiring diputar. Searah jarum jam, kado-kado berpindah dari satu
tangan ke tangan lain diantara peserta.
 Jika musik berhenti, maka peserta yang kebetulan memegang kado boleh
membuka hanya selapis kertas pembungkusnya. Lalu musik mulai berbunyi
lagi dan kado berputar lagi.
 Begitu seterusnya sampai suatu saat kado berhenti, dan ketika bungkusnya
dibuka, hadiah sudah benar-benar nampak.
 Hadiah yang sudah nampak tersebut boleh dimiliki oleh peserta terakhir yang
memegangnya.
92. PAWANG ULAR
Alat/Bahan: keranjang. Kain hitam, tongkat
Cara Main:
 Jelaskan kepada peserta bahwa permainan ini adalah ”Aksi Pawang Ular”.
 Letakkan sebuah keranjang yang ditutupi kain hitam diatas meja. Peringatkan
peserta untuk menjauh dari meja itu. Lalu pemimpin mulai melan arkan ”aksi”
dengan mengetuk-ngetuk keranjang dengan tongkat, berpura-pura menyuruh
ular untuk keluar.
 Katakan bahwa ular membutuhkan suara gaduh sypaya ular mau keluar. Minta
3peserta maju sebagai relawan untuk memperkenalkan nama dan mengangkat
tangan di atas kepala sambil bertepuk tangan. Setelah itumeloncat-loncat
sambil berteriak ”nguik nguik nguik”. Minta mereka melakukan gerakan
seperti ity beberapa kali.
 Jika tidak berhasil, minta 3 relawan berikutnya. Demikian seterusnya sampai
 Karena berbagai cara sudah dilakukan dan tidak tidak berhasil membuat ular
keluar, minta maaf kepada para peserta. Namun jelaskan, sebagai gantinya,
semua peserta telah pertunjukkan ”monyet menari”.
93. GINI ATAU GITU
Alat/Bahan:-
Cara Mai:

 Pemimpin memulai permainan dengan memberikan instruksi kata ”GINI”
sambil membuat suatu gerakan (misalnya memegang hidung), dan peserta
harus mengikuti gerakan dengan memegang hidung.
 Jika instruksi yang diberikan adalah ”GITU” diikuti suatu gerakan, maka
peserta diminta diam.
 Demikian permainan berlanjut dengan bergantu-ganti instruksi dan gerakan.
 Peserta yang salh bisa dikumpulkan secar massal untuk diberi hukuman.
94. ABJADKU
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Minta setiap peserta untuk bertanggung jawab mengingat satu atau dua huruf.
Usahakan semua huruf harus terbagi rata kepada setiap peserta
 Sebut satu kata, Misalnya OLAH RAGA. Maka peserta yang bertanggung
jawab mengingat huruf-huruf yang pembentuk kata tersebut harus segera
menyebutkan hurufnya masing-masing dengan keras.
 Demikian permainan berlanjut dengan kata-kata yang lain. Agar seru, makin
lama huruf yang disebutkan makin sulit, seperti TRADISISONAL,
KOMPLEKSITAS, dsb.
 Bila peserta yang lupa atau salah menyebutkan hurufnya, bisa diberi
hukuman.
95. MENELUSURI TELAPAK

Alat/Bahan: tali, kursi, kain penutup mata
Cara Main:
 Siapkan arena permainan dengan mengikatkan tali yang panjang pada tiang
atau kursi sehingga membentuk jalur berliku. Usahakan agar jalur yang dibuat
membentuk lingkaran.
 Jelaskan kepada peserta bahwa prmainan ini adalah menelusuri jalan berbekal
pegangan tangan atau menelusuri tali dengan mata ditutup kain.
 Tutup mata semua peserta dengan kain dan bimbing satu per satu peserta
memegangi tali. Beri jeda waktu.
 Selama proses, peserta dilarang bersuara. Kalau ada peserta yang memerlukan
bantuan, mereka hanya perlu mengangkat tangan saja.
 Peserta yang berhasil adalah peserta yang dapat mencapai ujung tali.
96. JOGET BERANTAI
Alat/Bahan: lagu irama dangdut
Cara Main:
 Atur peserta duduk santai membentuk lingkaran.

 Tunjuk secara acak seorang peserta pria dan seorang pserta perempuan ke
tengah lingkaran.
 Putarkan sebuah lagu berirama dangdut. Minta pasangan di depan untuk
berjoget atau menari mengikuti irama lagu tersebut.
 Beberapa saat kemudian, musik dihentikan. Lalu peserta pria di depan
mengajak seorang peserta perempuan yang lain untuk maju. Demikian pula
pesrta perempuan mengajak seorang peserta pria yang lain. Jadi sekarang
terdapat dau pasangan di depan.
 Putar lagi lagu dangdut tersebut dan kedua pasangan di depan berjoget lagi.
Setelah itu, hentikan musiknya. Pasangan pertama kembali ke lingkaran,
sedangkan pasangan kedua mengajak lagi pasangan baru.
 Demikian permainan berlanjut sampai semua peserta mendapat kesempatan
berjoget berpasangan.
97. MENJAWAB ALA ORANG BULGARIA
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Jelaskan bahwa permainan ini adalah menjawab ala orang Bulgaria. Caranya
adalah menjawab ”ya” dengan gelengan kepala, dan ”tidak” dengan anggukan
kepala.
 Ajukan pertanyaan \-pertanyaan dengan jawaban ”ya” atau ”tidak” kepada
peserta, misalnya ”Benarkah matahari terbit dari timur?” atau ”Apakah
sekaranh hujan?”
 Kalau ada peserta yang salah menjawab, bisa dikumpulkan secara massal
untuk diberi hukuman.
98. BERBURU ARTIS
Cara Main:
 Berikan selembar kertas A4 dan alat tulis kepada tiap peserta.

 Minta agar kertas tersebut dilipat dua. Lalu dibuka lagi sehingga tebentuk sisi
kanan dan kiri. Lalu di kedua sisi diberi nomor urut sejumlah peserta, dan di
sudut kanan atas diberi nama masing-masing pemilik kertas.
 Minta peserta untuk berperan sebagai seorang artis yang harus melanyani
penggemarnya berburu tanda tangan, tapi dia juga sekaligus berperan sebagai
penggemar yang sedang berburu tanda tangan artis.
 Caranya adalah saat si artis dan penggemar bertemu, mereka saling berjabat
tangan dengan tangan kiri, lalu bertukar kertas untuk minta tanda tangan. Lalu
tuliskan nama dan tanda tangan di sisi kiri kertas, sedangkan di sisi kanan tulis
salah satu keunikan orang yang bertanda tangan. Mereka harus berburu
sebanyak mungkin tanda tangan dari orang lain.
 Durasi waktu cukup 5 menit, lalu hitunglah siapa yang berhasil
mengumpulkan nama dan tanda tangan terbanyak. Kepadanya bisa diberikan
hadiah.
99. BEBAS BEREKSPRESI
Cara main:

 Siapkan sejumlah potongan kertas bertuliskan jenis emosi.
 Tunjuk secara acak seorang peserta ke tengah lingkaran. Lalu minta dia untuk
mengambil selembar potongan kertas. Setelah itu dia harus memperagakan
isinya.
 Tugas peserta lain adalah berusaha menebak jenis emosi yang ditunjukkan.
 Demikian permainan berlanjut dengan aneka peragaan jenis emosi.
DAFTAR JENIS EMOSI
Cinta Marah Takut Frustasi Jijik
Terkejut Tidak Tahu Sedih Benci Senang
Hormat Tidak Sabar Bosan Sebal Kasihan
Heran Gembira
100. PANGKU-MEMANGKU
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Siapkanlah sejumlah pertanyaan untuk diajukan.
 Apabila jawaban peserta benar, maka peserta yang bersangkutan harus
berpindah duduk ke kursi disebelah kirinya. Sedangkan peserta yang salah
jawab, tetap di tempatnya. Artinya, akan ada peserta yang duduk di pangkuan
peserta lain.
 Demikian pertanyaan diajukan terus sampai ada peserta yang sampai di kursi
semula yang ia duduki. Dan peserta yang paling cepat duduk di kursinya
semula bisa diberi hadiah.
101. PERIBAHASA
Cara Main:

 Lemparkan bola secara acak kepada salah satu peserta. Peserta yang
meneriama bola tersebut harus menyebutkan sebuah peribahasa yang
diingatnya dalam waktu 5 menit.
 Setelah itu, dia bisa melempar bola kepada peserta lain yang dikehendakinya.
Peserta yang menerima harus juga menyebutkan peribahasa yang lain.
 Demikian permainan berlangsung dengan berganti-ganti peserta dan
peribahasa, sampai semua peserta mendapat giliran.
102 IRAMA BERANTAI
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Ajak peserta untuk membuat iram tubuh bertempo. Caranya adalah menepuk
kedua lutut dengan tangan sebanyak dua kali, dan memetik jari dua kali.
Lakukan bersama-sama beberapa kali hingga didapatkan tempo yang pas.
 Tunjuk salah satu peserta secara acak dan minta dia untuk menyebutkan satu
nama kota. Namun sebelum dia menjawab, semua peserta akan melakukan
irama tubuh secara bersamaan. Setelah itu barulah dia menjawab.
 Setelah itu, peserta yang ditunjuk pertama bebas menunjuk peserta lain untuk
menyambung jawabannya dengan mengambil huruf terakhir kata yang disebut
sebagai huruf awal jawaban. Misalnya, peserta pertama menjawab PADANG,
maka peserta selanjutnya harus menjawab kota berawalan ”G” misalnya
GARUT.
 Demikian permainan berlanjut. Kalau ada peserta yang tidak bisa menjawab,
mereka bisa dikumpulkan secara massal untuk diberikan hukuman.
103. BINARAGAWAN
Alat/Bahan: balon dan kaos
Car Main:
 Bagi peserta manjadi beberapa kelompok.
 Bagikan sebuah kaus ukuran besar dan 10 balon kepada tiap kelompok.
 Dalam kelompok, minta mereka untuk menentukan satu peserta sebagai
relawan yang akan mengenakan kaus yang kedodoran tersebut; sementara
peserta lainnya bertugas meniup balon yang telah dibagikan, lalu
memasukkannya ke baju relawan tadi seolah membentuk otot-otot
binaragawan.
 Setelah beberapa menit, hentikan permainan dan periksalah kelompok
manayang berhasil manciptakan ”binaragawan” dengan ”otot” yang paling
besar.
104. TERTIUP ANGIN
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi dua kelompok, laki-laki dan perempuan, berdiri

mmbentuk lingkaran dengan posisi rapat danselang-selingi antara yang
bertubuh besar dan kecil.
 Jelaskan atiran mainnya, yaitu peserta dengan mata tertutup harus berputar
sebentar, lalu merobohkan diri; sementara dua orang peserta yang akan
menangkapnya harus berada dalam posisi satu kakiagak ke belakang dan
tangan tengadah siap menangkap, lalu menegakkan peserta tersebut kembali
sampai keseimbanganya pulih.
 Pemimpin acara secara acak menunjuk peserta pertama masing-masing
kelompok. Lalu peserta pertama itu berhak menunjuk salah seorang
penangkapnya untuk melanjutkan permainan.
 Demikian permainan berlangsung sampai semua peserta mendapat giliran.
105. YING-YANG
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi dua kelompok besar yang saling berhadapan. Berikan nama
kelompok pertama sebagai YING dan kelompok ke dua YANG.
 Berikan instruksi ”YING”. Lalu kelompok ying harus menunduk sambil berkata
”ARIGATO”. Sedangkan bila instruksi yang berikan adalah ”YANG” maka
kelompok yang melakukan hal yang sama.
 Demikian permainan berlanjut dengan instruksi berganti-ganti dan semakin
cepat. Apabila ada peserta yang salah melakukan jnstruksi, mereka bisa
dikumpulkan secara massal untukdiberi hukuman.
106. ISI NAMPAN
Alat/Bahan: bermacam-macam benda, nampan, meja, kertas koran, alat tulis, hadiah
Cara Main:

 Berikan selembar kertas A4 dan alat tulis kepada setiap peserta.
 Letakkan beberapa benda di atas nampan. Lalu tempatkan di atas sebuah meja di
tengah lingkaran.
 Berikan aba-aba kepada peserta untuk mengelilingi meja selama 1menit. Minta
mereka untuk mengamati dan berusaha mengingat benda-benda apa saja yang
ada di atas nampan. Selama proses mengamati, mereka tidak boleh menuliskan
atau mencatat lebih dulu.
 Setelah itu, tutup nampan di atas meja dengan kertas koran.
 Minta peserta untuk menuliskan benda yang diingatnya di kertas masing-masing.
Bagi peserta yang bisa menyebutkan semua benda atau paling banyak, bisa diberi
hadiah.
107. TIDAK NYAMBUNG
Alat/Bahan:
Cara Main:
 Berikan 2 lembar kertas kepada tiap peserta dan minta mereka menuliskan janji
yang akan mengubah hidupmu.
 Pada kertas pertama, minta peserta untuk menuliskan satu kebiasaan yang akan
ditinggalkan. Misalnya,”Saya akan berhenti begadang”.
 Pada kertas kedua, setiap peserta menuliskan alasan menghentikan kebiasaan itu.
Misalnya, ”Supaya tidak terlambat ke kantor”. Dengan demikian, bila kedua
kertas itu digabung akan terbaca demikian: ”Saya akan berhenti begadang”,
”Supaya tidak terlambat ke kantor”.
 Kumpulkan kertas pertama dalam satu tumpukan dan kertas kedua pada
tumpukan yang lain. Acak atau kococklah susunan kertas pada tiap tumpukan.
 Lalu ambil selembar kertas di tumpukan pertama dan selembar kertas di
tumpukan kedua. Bacalah isi kedua kertas itu dengan suara keras.
 Karena tumpukan kerta sudah diacak, tentu membuat kartu janji menjadi tidak
pas. Namun, disinilah letak seru dan lucunya permainan ini.
108. ADU PUNGGUNG
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Tunjuk secara acak dua pserta untuk maju ke tengah lingkaran.
 Minta mereka duduk di lantai dengan posisi beradu punggung (saling
membelakangi) dan kedua tangan saling mengait dan mengunci.
 Begitu aba-aba diberikan, minta merka untuk berusaha berdiri bersama-sama.
 Jika berhasil, tunjuk orang ketiga untuk bergabung. Dengan cara yang sama,
minta mereka untuk berusaha berdiri.
 Demikian permainan berlanjut dengan jumlah yang bergabung semakin
banyak.
109. MENCARI KUNCI
Alat/Bahan: kunci milik pesrta
Cara Main:
 Minta peserta untuk berpasangan dua-dua, dan nomori mereka dengan

nomor 1 dan 2.
 Atur semua pasangan untuk berdiri membentuk lingkaran dan menghadap ke
luar lingkaran. Lalu setiap peserta bernomor 1 mengeluarkan sebuah kunci
miliknya dan diperlihatkan kepada pasangannya (nomor 2) agar bisa diamati
dengan teliti.
 Berikan aba-aba agar semua peserta nomor 1 melemparkan kuncinya ke
belakang atau ketengah lingkaran. Sdangkan peserta nomor 2 tidak boleh
melihatnya dan tetap menghadap ke luar lingkaran.
 Kemudian peserta nomor 2 harus bisa menemukan kunci milik pasangannya
tadi tanpa bantuan, dalam waktu 1 menit. Setelah itu kunci yang ditemukan
harus dikonfirmasi ke pemiliknya. Jika ternyata kunci pasangannya salah,
maka ia bisa diberi hukuman.
 Selanjutnya permainan dibalik, peserta nomor 2 yang melempar kunci dan
yang bertugas mencari adalah peserta nomor 1.
110. BERMAIN KONFLIK

Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur peserta berdiri membentuk linkaran, mengahadap ke kanan, dan mulai

berjalan sambil mendendangkan lagu tertentu yang riang.
 Ketika peserta berjalan berkeliling , pemimpin membisikkan peran tertentu
yang harus dijalankan peserta tertentu.
 Misalnya, ada yang menjadi seorang cowok, ada yang berperan sebagai
pacarnya, ada yang berperan sebagai cewek lain yang cemburu, dll. Sebisa
mungkin buatlah cerita drama (konflik) dengan skenario tertentu.
 Setelah membisikkan peran, hentikan. Kemudian, peserta yang ditunjuk mulai
berperan sesuai karakternya.
 Agar lebih seru, karakter lain bisa ditambahkan untuk semakin memperkeruh
konflik.
111. PEMIMPIN BERKATA
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur peerta duduk membentuk lingkaran.

 Minta peserta untuk berkonsentrasi atas instruksi yang akan diberikan. Jika
instruksinyayang diberikan ada kata ”Pemimpin Berkata”. Peserta yang tidak
berkonsentrasi pasti akan segera berdiri, padahal seharusnya ia tidak
bergerak. Baru sesudah mereka sadar, gunakan ”Pemmpin Berkata” untuk
perintah selanjutnya.
 Demikian seterusnya sampai peserta bisa membedakan kedua perintah
tersebut.
112. MENGHINDARI LUBANG
Alat/Bahan: kertas koran
Cara Main:
 Atur peserta berdiri membentuk linkaran sambil bergandenga tangan.

 Di tengah lingkara letakkan selembar kertas koran yang diandaikan seolah-
olah sebuah lubang jebakan.
 Berikan aba-aba. Semua peserta harus bergerak saling tarik dan mendorong
peserta lain ke arah kertas koran sekaligus berusaha mempertahankan diri
agar tidak menginjak kertas koran .
 Saat menarik atau mendorong, posisi tangan tetap bergandengan tangan. Jadi
tidak boleh menarik dengan dua tangan.
 Bila ada peserta yang menginjak kertas koran, berarti dia telah terjerumus ke
dalam lubang. Untuk itu mereka bisa dikumpulkan secara massal untuk diberi
hukuman.
113. MENAKLUKAN KOTA
Alat/Bahan: kapur tulis
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi dua kelompok. Satu kelompok besar yang akan
berperan sebagai penduduk kota, dan satunya lagi kelompok kecil yang
berperan sebagainperebut kota.
 Gambar beberapa lingkaran dengan diameter i meter dengan jarak antar
lingkaran sekitar 2 meter. Beri nama-nama kota pada masing-masing
lingkaran.
 Sebar peserta kelompok besar untuk mengisi beberapa lingkaran tersebut.
Setiap hitungan ketiga mereka harussaling bertukar tempat lingkaran.
Sementara itu, kelompok kecil juga ikut dalam perebutan tempat tesebut.
 Peserta yang terlambat masuk lingkaran akan berganti peran sebagai perebut
kota. Sepakati akan ada beberapa babak yang akan dimainkan. Setelah akhir
babak, peseta perebut kota bisa diberi hukuman.
114. BATU KENAGAN
Alat/Bahan: batu kali
Cara Main:
 Minta peserta untuk mencari batu yang unik untuk dirinya sendiri. Setelah itu
mintalah mereka berkelompok dengan jumlah peserta setiap kelompok 5
orang.
 Jelaskan pada peserta bahwa ada 4 aspek penting yang sangat berpengaruh
dalam hidup kita, yaitu:
o Hubungan dengan Tuhan
o Hubungan dengan diri sendiri
o Hubungan dengan sesama
o Hubungan dengan alam
 Sambil memegang batu pilihannya, minta peserta untuk menyebutkan:
o Tempat ia biasanya beribadah
o Nama panggilan, asal, dan pekerjaan
o Nama orang yang dekat dengan dirinya
o Nama tempat yang paling mengesankan
 Bila sudah menyebutkan keempat hal tersebut, minta peserta untuk
menyerahkan batu tersebut pada peserta di sebelah kanannya.
 Sambil memegang dua buah batu: batu peserta pertama dan batu pilihannya
sendiri, ia juga melakukan hal yang sama dangan menyebutkan empat hal
tersebut. Kemudian ia memberikan dua batu itu ke peserta di sebelah
kanannya. Demikian seterusnya hingga semua batu itu kembali ke tangan
peserta pertama.
 Minta peserta pertama mengembalikan batu pada pemiliknya sambil
menyampaikan pesan: ”Anda boleh menyimpan batu ini sebagai kenang-
kenangan. Ketika nanti melihat batu itu lagi, Anda akan ingat apa saja yang
Anda pelajari hari ini”.
115. INI ANU SAYA
Alat/Bahan:
Cara Main:

 Tunjuk dan sebut secara acak satu anggota badan. Minta peserta untuk
menirukannya. Misalnya, ”Ini hidung saya” (sambil telunjuk menunjuk
hidung). Semua peserta menirukannya.
 Permainan bisa divariasi dengan mengatakan hal yang berbeda, misalnya, ”Ini
hidung saya”, tetapi menunjuk ke pipi. Semua pesrta harus menirukannya
secara tepat.
 Demikian permainan berlanjut dan dilakukan dengan tempo yang semakin
cepat.
116. ACTION
Alat/Bahan: daftar ekspresi tubuh
Cara Main:
 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran dan berjalan searah jarum jam.
 Pemimpin menjelaskan bahwa ia akan menjelaskan kalimat tertentu. Jika ada
kata ”ACTION”, maka peserta harus menunjukan ekspresi wajah dan gerakan
sesuai kalimat yang dibacakan
 Peserta melakukannya dengan tetap berada dalam lingkaran.
DAFTAR EKSPRESI TUBUH
”Semua orang membenciku,”ACTION!
”Aku lebih baik daripada kamu,”ACTION!
”Aku ini orang yang tidak berharga,”ACTION!
”Aku punya banyak tugas yang harus diselesaikan,”ACTION!
Aku cemburu,”ACTION!
”Oh, betapa indahnya pagi ini,”ACTION!
Aku sayang kepadamu,”ACTION!
Aduh, lucunya anak ini,”ACTION!
Aduh,perutku sakit,”ACTION!
117. MUKA KRESEK
Alat/Bahan: kresek, spidol
Cara Main:
 Minta peserta untuk berpasangan dua-dua dan berdiri saling berhadapan.

 Bagikan plastik kresek dan spidol pada setiap peserta.
 Mintalah salah satu peserta tiap pasangan untuk menyelubungi mukanya
dengan kresek itu. Lalu, minta pasangannya untuk menggambar mata, hidung
dan mulut di kresek yang dikenakannya. Sedapat mungkin sesuai denga
wajah asli pasangannya, baik itu letak, bentuk , maupun ukurannya.
 Angkat kresek dan lihatlah hasilnya. Bandingkan kresek mana yang paling
mirip dengan aslinya.
 Permainan berlanjut dengan bertukar tugas.
118. MAKAN-PISANG
Alat/Bahan: cuplikan bahan bacaan dari koran
Cara Main:
 Atur peserta duduk membentuk lingkaran

 Berikan selembar tulisan kepada tiap peserta yang berisi cuplikan suat bacaan
yang diambil dari koran.
 Berikan aba-aba kepada semua peserta untuk bersama-sama membaca
cuplikan tulisan yang ada di tangan masing-masing.
 Minta mereka untuk membaca dengan keras, denga syarat setiap kali
menjumpai katayang diawali dengan huruf M, maka kata tersebut harus
diganti dengan kata MAKAN. Dan jika menjumpai kata yang dimulai dengan
huruf P, kata itu harus diganti dengan kata PISANG.
 Jika ada anggota yang tersenyum atau tertawa selama membacakan tulisan
tersebut, mereka bisa dikumpulkan untuk diberi hukuman.
119. PESAN DI PUNGGUNG
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi kelompok berisi 5 orang. Atur mereka berdiri berderet
ke belakang.
 Berikan selambar kertas dan alat tulis kepada masing-masing peserta yang
berdiri paling depan.
 Tunjukkan sebuah kertas yang sudah ditulis di secarik kertas, misalnya
KERJA KERAS, SUSAH PAYAH, atau PUTUS CINTA kepada peserta
paling belakng.
 Berikan aba-aba. Peserta paling belakang tadi akan menuliskan dengan jari
telunjuk kata tersebut ke punggung peserta di depannya. Lalu secara berantai
peserta ini juga menuliskan kata yang berhasil diperolehnya ke punggung
peserta di depannya, sampapeserta tedepan. Dan peserta paling depan
menuliskankata yang diperolehnya di kertas yang sudah diberikan.
 Selama proses berlangsung, tidak boleh saling berbicara atau berbisik.
 Demikian seterusnya sampai semua kata yang disiapkan disampaikan.
Kemudian cocokkan jawaban tiap kelompok. Kelompok yang berhasil
menyampaikan pesen benar paling banyak adalah pemenangnya.
120. SANDI ANGKA
Alat/Bahan: soal berwujud sandi, kertas A4, alat tulis
Cara Main:
 Siapkan soal yang berwujud sandi angka. Sandi yang dibuat adalah
menggantikan abjad yang ada dengan angka. Misalnya angka 1 adalah sama
dengan M, angka 2= N, demikian seterusnya sampai angka 26=L.
 Jadi kalau kalimat: SAYA SUDAH MAKAN akan disandikan menjadi 7 15
13 15 27 7 9 18 15 22 27 1 15 25 15 2
 Bagikan soal yang sudah disiapkan dan minta peserta untuk mangerjakannya.
 Setelah beberapa saat, cocokkan jawaban peserta dengan jawaban yang benar.
Pesertayang berhasil menjawab benar paling banyak, bisa diberikan hadiah.
 SANDI
 1=M; 2=N; 3=O; 4=P; 5=Q; 6=R; 7=S; 8=T; 9=U; 10=V; 11=W; 12=X;
13=Y; 14=Z; 15=A; 16=B; 17=C; 18=D; 19=E; 20=F; 21=G; 22=H; 23=I;
24=J; 25=K; 26=L; 27= Spsinya.
121. SANDI ARAB
Alat/Bahan: soal berwujud sandi,kertas A4 alat tulis
Cara Main:
 Siapkan soal yang berwujud sandi arab, di man cara penulisannya adalah dari
belakang.
 Misalnya kalimat SAYA SUDAH MAKAN, maka disandikan menjadi
NAKAM HADUS AYAS.
 Bagikan soal yang sudah disiapkan dan minta peserta untk mengerjakanya.
 Peserta myamg paling cepat selesai dan benar semua, bisa diberikan hadiah.
122. TES 3 MENIT
Alat/Bahan: lembar tes 3 menit
Cara Man:
1) Sebelum mengejakannya semua soal di bawah ini, bacalah terlebih dahulu

semua perintah yang ada.
2) Tulis nama dan tanda tangan di sebelah kanan atas.
3) Hitunglah 4*6:2
4) Tulislah nama makanan kesukaanmu.
5) Tulislah kelebihan dan kelemahan yang ada dalam dirimu.
6) Gambarlah sebuah segitiga yang berada dalam sebuah lingkaran.
7) Hitunglah luas sebuah persegi panjang dengan P:5 cm dan L:10cm.
8) Berteriaklah ”HOREE” jika nomor 7 sudah dikerjakan.
9) Lipatlah kertas ini menjadi lipatan kecil.
10) Setelah membaca semua nomor, kerjakan nomor 2 saja.
 Bagilah lembar kertas Tes 3 menit ini dalam keadaan tetutup. Sebelum
memulai, katakan kepada peserta agar teliti danmengerjakan semua soal
dengan cepat, karena waktunya hanya 3 menit.
 Buat suasana tegang dengan selalu mengulang-ulang batas waktu.
 Peserta yang teliti hanya akan mengerjakan soal nomor 2 (menulis nama dan
tanda tangan), sedangkan peserta yang terburu-buru akan mengerjakan seluruh
soal sampai ia sadar saat sampai di perintah terakhir.
 Setelah 3 menit, tanyakan siapa saja yang salah melakukan perintah dan siapa
saja yang benar. Jika ternyata semua benar, katakan mereka memiliki
ketelitian dan daya kosentrasi yang baik.
123. LEMPAR KUNCI
Alat/Bahan: kunci peserta, kapur tulis
Cara Main:
 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran. Dengan menghadapke luar

lingkaran. Minta mereka untuk memegang kunci masing-masing.
 Buat lingkaran ditengah lingkarandengan kapur tulis berdiameter sekitar 1
atau 2 meter.
 Berikan aba-aba. Secara beruntun, satu persatu peserta akan melemparkan ke
belakang kunci miliknya dengan sasaran harus bisa masuk ke dalam lingkaran
yang ada di tengah. Pada saat melempar, peserta tidak boleh menengok ke
belakang.
 Peserta yang tidak berhasil menempatkan kuncinya kedalam lingkaran, bisa
dikumpulkan secara massal dan diberi hukuman.
124. SURAT WARISAN

Alat/Bahan: kertas A4, kertas plano,spidol, pensil
Cara Main:

 Bagikan selembar kertas A4 dan alat tulis kepada tiap peserta.
 Mintalah peserta untuk melipat kertas menjadi 5 bagian. Tuliskan nama
masing-masing pada bagian paling atas.
 Berikan kertas tersebut kepada peserta di sebelah kirirnya. Mintalah semua
peserta untuk membuka lipatan kertas dan menuliskan nama benda yang
akan diwariskan jika meninggal pada lipatan kedua. Agar seru, nama benda
yang dituliskan sebaiknya terbatas pada benda-benda yang dibawa ke acara
itu saja. Lalu, lipatlah.
 Berikan lagi kertas itu kepada peserta di sebelah kirinya. Pada lipatan
ketiga, setiap peserta menuliskan nama orang yang ada di sebelah kirinya.
Setelah itu berikan lagi kertas itu kepada peserta di sebelah kirinya.
 Padam lipatan kertas keempat setiap orang menuliskan alasan pemberian
warisan dan memberikan lagi kertas itu ke peserta sebelah kirinya. Pada
lipatan terakhir mereka menuliskan yang harus dipenuhi si penerima
warisan.
 Setelah itu kumpulkan di bawah ini, Saya____(baca lipatan pertama), jika
mati karena bosan dalam acara ini, mewariskan____(baca lipatan kedua),
kepada____(baca lipatan ketiga), agar____(baca lipatan keempat), asalkan
ia memenuhi syarat, yaitu____(baca lipatan kelima)”.
125. ORKES MUSIK
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi kelompok 8-10 orang.
 Minta mereka berunding untuk memainkan sebuah orkes musik. Tiap peserta
dalam kelompok diandaikan memegang alat musik tertentu dan
memainkannya dengan mulut dan gerakan tangannya.
 Secara bergilir minta kelompok untuk memainkan orkes musik lagu anak-
anak, misalnya Balonku, Naik Kereta Api, Pelangi, Naik Puncak Gunung, dan
sebagainya.
 Saat satu kelompok memainkan orkes musiknya, kelompok lain
mendengarkan dengan seksama atau memberi tepukan tangan meriah.
 Kelompok yang paling kompak orkes, bisa diberi hadiah.
126. SAMBUNG MENYAMBUNG
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Ajak peserta untuk membuat irama tepuk tangan dan tepuk paha. Dua kali
tepuk tangan dilanjutkan dua kali tepuk paha secara berirama.
 Bersamaan dengan tepuk paha, ucapkan sebuah kata yang suku kata
terakhirnya memungkinkan untuk dilanjutkan, Misalnya TIDUR.
 Sambil terus menepuk, tunjuk secara acak salah satu peserta untuk
menyebutkan kata baru dengan cara melanjutkan suku kata terakhir DUR,
misalnya menjadi DURI.
 Demikian seterusnya. Apabila ada peserta yang tidak bisa melanjutkan kata,
bisa dikumpulkan secara massal untuk diberi hukuman, dan permainan
berlanjut dengan kata baru.
127. INI SATU DAN INI DUA

Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Tunjukkan telapak tangan kepada peserta. Tunjuk jari telunjuk sambil
berkata, ”Ini satu”; lalu tunjuk jari telunjuk dan jari tengah sambil
mengatakan, ”Yang ini dua”; kemudian tunjuk jari telunjuk, jari tengah, dan
jari manis sambil mengatakan, ”Sedangkan ini tiga”.
 Ulangi berkali-kali dan minta peserta untuk memperhatikan kata-katanya
dengan seksama.
 Lalu tanya kepada peserta ”Ini berapa?” sambil menunjukkan jari telunjuk.
Tanya juga ”Yang ini berapa?”sambil menunjukkan jari telunjuk, jari tengah,
dan jari manis.
 Minta peserta menebak sesuai yang tampak.
 Permainan akan menjadi lebih rumit ketika pemimpon bertanya ”Ini
berapa?”tapi yang ditunjukkan tiga jari. Peserta pasti akan terpengaruh
mengatakan ”Ini tiga”. Padahal, jika pemimpin mengatakan ”Ini”,jawaban
seharusnya adalah ”satu” (sesuai kata-kata awal).
128. TIDUR!
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi dua atau tiga kelompok besar.

 Atur tiap kelompok berdiri membentuk deretan agak rapat ke belakang.
 Berikan aba-aba ”TIDUR”. Secara reflek dan serentak semua peserta
menjatuhkan diri ke belakang dan pesrta di belakangnya juga secara reflek
menangkap peserta didepannya. Hal ini terjadi hingga peserta paling belakng
menjadi penyangga terakhir.
 Jika dilakukan dengan benar, akan terlihat bahwa seluruh peserta tetap bisa
berdiri bersandar pada peserta di belakangnya tanpa jatuh.
 Demikian permainan berlanjut dengann melakukan beberapa kali percobaan
sambil peserta bertukar-tukar posisi.
129. HIPNOTIS
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Minta peserta berpasangan dua-dua dan saling berhadapan.

 Setiap pasangan akan melakukan peran sebagai ’Yanh Dihipnotis’. Caranya
dengan menggunakan jari telunjuk (tanpa menyentuh tubuh, tapi bisa
mendekat), penhipnotis menghipnotis pasangannya agar menuruti
perintahnya.
 Peserta yang dihipnotis akan diperintah untuk berjalan mengikuti orang yang
menghipnotis ke manapun. Akan lebih seru kalau penghipnotis memerintah
dengan geraka-gerakan kreatif.
130. BERHITUNG DIAM
Alat/Bahan-:
Cara Main:

 Jelaskan bahwa peserta secara berurutan akan berhitung ketika tiba giliran
peserta yang angkanya 3 dan kelipatannya, peserta harus diam. Misalnya,
satu... dua...(diam)) ...empat...lima...(diam)...Demikian seterusnya hingga
peserta terakhir atau berhitung memutar kembali.
 Jumlah kelipatan bisa disepakati bersama peserta.
 Jika ada peserta yang keceplosan pada saat harus diam, mereka bisa
131. MENJAGA LILIN
Alat/Bahan: kursi, lilin
Cara Main:
 Atur peserta berdir membentuk lingkaran.

 Letkkan 4 buah kursi tanpa sandaran di tengah lingkaran.
 Tunjuk 4 peserta secara acak untuk maju ke depan. Berikan mereka sebuah
lilin menyala dan atur mereka berdiri membelakangi kursi masing-masing.
 Berikan instruksi kepada peserta untuk berjalan lima langkah ke depan,
memutar sebanyak lima kali, lalu kembali secepatnya ke kursi masing-masing
sambilmeletakkan lilin secepatnya di ujung kaki kursi.
 Selam proses, lilin tidak boleh padam.
 Peserta yang paling cepat meletakkan lilin adalah pemenangnya.
132. SIAPAKAH AKU
Alat/Bahan: kertas flipchart, spidol
Cara Main:
 Bentangkan kertas flipchart di papan tulis. Tarik garis horisontaldan vertikal

yang membagi kertas tersebut menjadi empat bagian atau kuadran yang sama
besar.
 Pada kuadran I (kiri atas), gambarlah bujur sangkar. Pada kuadran ke II
(kanan atas), gambar segitiga. Pada kuadran III (kanan bawah) gambarkah
huruf Z. Dan pada kuadran IV (kiri bawah), gambarlah lingkaran.
 Minta peserta untuk memilih simbol yang paling mewakili sifat-sifat mereka.
 Kemudian mintalah peserta untuk mengangkat tangan saat pemimpin
menyebutkan simbol yang sesuai dengan pilihannya. Lau jelaskan secara
singkat arti masing-masing simbol.
o Bujur sangkar: Orangnya bersifat logis, analitis, dan berorientasi pada
tugas.
o Segitiga: Orangnya berjiwa pemimpin, visioner, dan punya tujuan yang
jelas.
o Huruf Z: Orangnya bersifat kreatif, berani ambil resiko, dan inovatif.
o Lingkaran: Orangnya bersifat suka hura-hura, bermain-main, dan
belanja.
133. MENGULUM PERMEN
Alat/Bahan: permen, kain penutup mata
Cara Main:
 Atur peserte berdiri membentuk lingkaran.

 Tunjuk secara acak salah satu peserta untuk maju ke depan. Kemudian
tutuplah matanya dengan kain yang sudah disiapkan.
 Tutuplah mata relawan dan letakkan di tengah lingkaran peserta.
 Berikan permen kepada salah satu peserta untuk dikulum dan tidak boleh
ditelan.
 Buka kain penutup mata peserta di tengah lingkaran. Lalu ajaklah semua
peserta untuk bersama-sama berkata ”MENGULUM”. Kemudian mintalah
peserta di tengah untuk menebak peserta mana yang sedang mengulum
permen.
 Demikian permainan berlanjut sesuai aba-aba peserta berkata
”MENGULUM” sampai ditemukan siapa peserta yang sedang mengulum
permen.
134. DAFTAR HARTA
Alat/Bahan: lembar daftar harta, alat tulis
Cara Main:
 Minta peserta membentuk kelompok beranggotakan 7-10 orang.

 Berikan lembaran daftar harta dan alat tulis kepada setiap kelompok.
 Tugas setiap kelompok adalah mencari barang-barang yang tercantum dalam
lembaran daftar harta yang dibagikan. Adapun pencarian dibatasi pada benda-
benda yang dibawa peserta saat itu. Meraka boleh mengeluarkan isi saku,
membuka dompet atau tas bawaan untuk mencari barang yang dimaksud.
 Jika menemukannya, mereka harus menuliskan nama pemiliknya di atas
kertas lembar daftar harta itu.
 Beri waktu sekitar 5 menit. Setelah itu kumpulkan peserta dan minta mereka
untuk menunjukkan hasil temuan mereka.
LEMBAR DAFTAR HARTA
No. Kekayaan Pemilik
1. Permen karet ...........................................
2. Penghapus ...........................................
3. Kartu pengenal yang
sudah expired ...........................................
4. Koin Rp 50,00 ...........................................
5. Sisir ...........................................
6. Tususk gigi ...........................................
7. Bon utang ...........................................
8. Nota ...........................................
9. Cermin ...........................................
10. Pena ...........................................
135. PERTANYAAN ASAL
Alat/Bahan: kertas ukuran kartu nama, alat tulis
Cara Main:
 Bagikan selembar kertas ukuran kartu nama kepada setiap peserta.

 Minta mereka untuk membuat satu pertanyaan tentang apa pun, bahkan
tentang hal-hal yang aneh atu diluar dugaan. Misalnya, mengapa matahari
terbit dari timur? Mengapa matahari itu bulat? dan lain sebagainya.
 Setelah selesai, pertanyaan dikumpulkan. Lalu ajak peserta untuk menjawab
pertanyaan satu demi satu. Siapapun boleh mengutarakan jawaban atas
pertanyaan tersebut.
 Jika ada pertanyaan yang tidak bisa dijawab, pertanyaan tersebut bisa
disingkirkan. Namun jika memungkinkan, bahas lagi di lain pertemuan.
136. CEPAT-CEPATAN BANGKIT
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Atur setiap pasangan untu duduk saling berpunggungan rapat dan lengan
tangan mereka saling berkaitan.
 Berikan aba-aba. Lalau setiap pasangan harus berusaha bangkit dari duduk
mereka tanpa melepaskan kaitan lengan hingga bisa berdiri dengan sempurna.
 Jika sudah berhasil, kesulitan bisa ditambah dengan berpasangan tiga-tiga
atau empat-ampat.
137. BERCERMIN
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Tentukan seorang peserta sebagai cermin dan yang lain sedang bercermin.
 Peserta yang bercermin akan melakukan gerakan bebas seperta orang yang
sedang bercermin, lalu peserta yang berperan sebagai cermin meniru gerakan
tersebut.
 Demikian permainan berlanjut hingga keduanya merasakan peran yang
berbeda. Permainan bisa divariasi dengan permainan cermin terbalik di man
pemeran cermin melakukan gerakan sebaliknya dari yang dilakukan
pasangannya.
138. CERMIN TERBALIK
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Tentukan seorang peserta sebagai cermin dan yang lain sedang bercermin.
 Peserta yang bercermin akan melakukan gerakan bebas seperti orang yang
sedang bercermin. Lalu peserta yang berperan sebagai cermin meniru
gerakan tersebut, dengan catatan gerakan yang dilakukan adalah gerakan
sebaliknya.
 Demikian permaina berlanjut hingga keduanya menjalani peran yang
berbeda.
139. PERMEN GANDUM
Alat/Bahan: nampan, gandum, sumpit, permen berbentuk bulat
Cara Main:
 Tuangkan gandum ke atas nampan hingga berbentuk ”gunung” atau kerucut.

 Lalu letakkan permen berbentuk bulat di puncaknya.
 Tunjuk salah satu peserta untuk mengambil permen bulat itu menggunakan
sumpit. Tapi bila permen menggelinding dia harus mengambilnya dengan
mulutnya. Itu berarti, dia harus merelakan wajahnya belepotan gandum.
 Demikian permainan berlanjut hingga peserta mendapat giliran.
140. KATEGORI NAMA
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Tunjuk secara acak salah satu peserta sambil mengatakan ”IKAN”. Maka
dalam waktu 5 detik peserta yang ditunjuk harus menyebutkan satu nama
ikan.
 Kemudian dilanjutkan peserta di sebelahnya searah jarum jam.
 Setelah sekitar 5 peserta mendapat giliran, ganti instruksi lain dengan kategori
baru, misalnya BUAH-BUAHAN, KOTA BERAWALAN HURUF B,
NAMA RADIO, dan sebagainya.
 Bagi peserta yang salah atau terlambat menyebutkan nama-nama sesuai
kategori yang dimaksudkan, mereka bisa dikumpulkan secara massal untuk
diberi hukuman.
141. STEMPEL KENTANG
Alat/Bahan: tinta stempel, kentang, tusuk gigi, pisau, kertas
Cara Main:
 Bagi pesrta menjadi beberapa kelompok beranggotakan 5 orang.

 Minta setiap kelompok untuk menggambar lambang kelompok yang
sederhana.
 Bagikan kentang yang telah dibelah menjadi dua bagian kepada setiap
kelompok. Bagikan juga tusuk gigi.
 Tugas tiap kelompok adalah membuat stempel sesuai dengan lambang yang
sudah dibuat. Caranya adalah dengan mencongkel kentang menggunakan
tususk gigi.
 Setelah semua kelompok selesai, bagikan tinta stempel dan kertas untuk
mencoba hasilnya.
 Kelompok dengan hasil stempel terbaiklah yang menjadi pemenangnya.
142. APA PROFESIKU
Alat/Bahan: kertasA4, spidol besar
Cara Main:
 Atur peserta berdiri memebentuk lingkaran.

 Tunjuk secara acak salah satu peserta untuk maju ke tengah lingkaran. Lalu
tulis sebuah profesi dikertas A4 dan tempelkan di belakang punggunya.
 Caranya adalah berkeliling dan bertanya kepada peserta lain. Maksimal
pertanyaa yang boleh diajukan dibatasi 5 kali.
 Demikian permainan berlanjut. Jika dalam waktu 5menit profesi yang
dimaksud tidak tertebak, dia dinyatakan gagal dan diganti peserta lain.
143. HARTA KARUN
Alat/Bahan: kertas, pensil, krayon

 Ajak mereka untuk membayangkan halaman depan sebuah rumah. Jelaskan
bahwa permainan ini adalah permainan imaljinasi yang akan dituangkan
menjadi sebuah gambar.
 Bagikan kertas, pensil, dan krayon. Minta mereka untuk menggambar peta
harta karun yang disembunyikan di halaman depan.
 Minta mereka untuk menggambar jalan, pohon, lampu taman, kolam, dan
lain-lain. Minta setiap kelompok untuk menentukan letak ” harta karun”
mereka.
 Setlah itu, mulai dari ruangan tempat mereka berada, gambarlah arah menuju
tempat harta karun. Minta mereka kreatif dalam membuat rute menuju harta
karun. Misalnya, tulis petunjuk ”lima langkah ke arah pohon” atau ”berjalan
ke arah matahari terbit” dan seterusnya.
 Kumpulkan peta tersebut. Pada sesi lain, ajaklah peserta untuk menelusuri
peta itu bersama-sama.
144. BERPASANGAN
Alat/Bahan: tape
Cara Main:

 Putar musik atau lagu yang familiar dan mintalah mereka untuk berjoget
sambil bernyanyi mengikuti lagunya.
 Pada saat-saat tertentu, hentikan musik. Lalu beri intstruksi ”DUA-DUA”.
Dalam waktu 10 detik, semua peserta harus mencari segera mencari teman
untuk berpasangan.
 Setelah itu musik diputar kembali dan peserta berjoget bersama pasanganya
masing-masing sambil bergandengan tangan.
 Hentikan musik lagi. Beri instruksi ”TIGA-TIGA”. Dalam waktu 10 detik
peserta harus segera mencari teman bertiga menjadi satu kelompok.
 Demikian permainan berlanjut dengan instruksi berbeda-beda. Bila ada
peserta yang terlambat atau tidak berhasil membentuk kelompok, mereka bisa
145. TUGU PANCORAN, BERDANSA, LAMPU MERAH, BERDAYUNG
Alat/Bahan: tape
Cara Main:

 Jelaskan terlebih dahulu beberapa instruksi dalam permainan ini. Jika
instruksinya ”TUGU PANCORAN” maka semua peserta harus bergaya
meniruka Tugu Pancoran. Jika instruksinya ”BERFANSA”, maka peserta
harus mencari pasangan untuk berdansa. Jika instruksinya ”LAMPU
MERAH”, maka peserta harus membentuk kelompok bertiga sambil
membentuk formasi bertingkat seperti lampu merah sambil mengedipkan
tangan. Dan jika instruksinya ”BERDAYUNG” maka peserta harus
membentuk kelompok berempat sambil bergaya seperti orang mendayung.
 Putar musik atau lagu yang familiardan minta mereka untuk berjoget sambil
bernyanyi mengikuti lagunya.
 Pada saat-saat tertentu, hentikan musik. Lalu berikan instruksi secara acak.
 Apabila ada peserta yang salah atau tidak mendapatkan kelompok, mereka
bisa dikumpulka secara massal untuk diberi hukuman.
146. MAJU, BERUSAHA, SUKSES
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Berikan instruksi ”Aku mau maju” (sambil membuat gerakan bebas), ”mau
berusaha” (satu gerakan bebas), dan ”mau sukses” (satu gerakan).
 Peserta mengikuti ucapan dan melakukan gerakan dengan bersemangat.
 Tunjuk secara acak satu atau beberapa peserta sekaligus untuk maju ke depan
 Demikian berlanjut sampai semua peserta mendapat giliran.
147. IKLAN RADIO
Alat/Bahan: alat tulis, kaset kosong, tape recorder, kaset musik, efek suara
Cara Main:
 Bagi peserta menjadikelompok beranggotakan 6 orang.

 Minta setiap kelompok membuat teks iklan radio berdurasi 90-120 detik.
Isinya adalah promo acara yang saat itu sedang mereka ikuti, seperti ajakan
agar pendengar berminat ikut dengan menonjolkan kelebihan dan manfaat
acara itu.
 Setelah itu bagikan kaset kosong kepada masing-masing kelompok untuk
merekam teks iklan yang sudah mereka buat. Pijamkan juga kaset-kaset berisi
musik latar dan efek suara tertentu beserta tpe recorder yang bisa digunakan
untuk merekam (minimal dua tape recorder)
 Lalu kumpulkan hasil karya mereka. Gunakan hasil karya ini untuk selingan.
Misalnya saat pesertatampak sudah jauh jenuh atau hendak break, katakan
”kita akan kembali setelah pesan-pesan berikut ini. Jangan ke mana-mana”.
Lalu putarkan iklan itu.
148. LOMPAT TALI ISI BASKOM
Alat/Bahan: tali karet, gelas plastik, baskom ember berisi air
Cara Main:
 Atur peserta berdiri membentuk deretan ke belakang.

 Tunjuk secara acak dua peserta untuk maju. Minta mereka untuk saling
berhadapan dan memutarkan tali sepanjang 5meter.
 Berikan sebuah gelas plastik kepada setiap peserta.
 Letakkan sebuah ember berisi air di sebelah kiri pemegang tali. Letakan juga
sebuah baskom di sebelah kanan pemegang tali.
 Tugas peserta adalah mencelupkan gelas plastik ke dalam ember yang berisi
air, kemudian melompati tali yang sedang diputar sambil menjaga agar air
yang dibawanya tidak tumpah. Setelah itu segera tuangkan sisa air dalam
baskom.
Setelah itu ukur seberapa banyak air yang ada di baskom.
 Permainan bisa diulanguntuk kedua kalinya sambil meminta peserta belajar
dari kesempatan pertama. Setelah itu bandingkan jumlah air yang ada di
baskom.
149. KATA BERKAITAN

Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Tunjuk secara acak salah satu peserta sambil berkata KERETA API.
Misalnya, masinis. Kemudian searah jarum jam , peserta di sebelahnya
menyambung dengan menyebutkan kata lain yang juga berkaitan dengan
KERETA API.
 Setelah 6-7 peserta, ganti dengan kata kunci lain. Misalnya, POHON,
PASAR, SEKOLAH, dan sebaginya.
 Bagi peserta yang tidak menyebutkan kata-kata sesuai dengan yang
dimaksudkan, mereka bisa dikumpulkan secara massal untuk diberi hukuman.
150. TANDA TANGAN
Cara Main:

 Minta mereka untuk membuat tanda tangan dengan tangan dengan waktu 5
menit.
 Lalu hitung jumlah tanda tangan paling banyak dan paling sedikit.
 Selanjutnya minta peserta untuk membuat tanda tangan, tapi kali ini
menggunakan tangan kiri, di halaman sebaliknya. Waktu yang diberikan
sama, yaitu 5 menit.
 Setlah selesai, hitung beberapa jumlah tanda tangan terbanyak dan beberapa
yang paling sedikit.
151. MOBIL DAN SOPIR

Alat/Bahan: kain penutup
Cara Main:

 Setiap pasangan akan berperan sebagai ’mobil’ dan ’sopir’.
 Tutup matasang sopir dengan kain. Lalu minta dia untuk memegang badan
peserta yang berperan sebagai ’mobil’.
 Dengan kode tertentu (injak rem, injak gas, belok kiri, belok kanan, dll)
berikan aba-aba kepada ’mobil’ untuk bergerak ke segala arah.
 Demikian permainan berlanjut dengan peserta berganti peran. Agar seru,
instruksi yang diberikan awalnya pelan, tetapi makin lama makin cepat.
152. BERMAIN TEKA TEKI
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Permainan ini adalah sekadar melontarkan teka-teki kepada setiap peserta

yang nampak mulai bosan. Meskipun biasa saja, permainan ini masih tetap
mengasikan. Apalagi jika jawabannya tidak terduga.
Contoh:
o Anda masuk ke dalam rumah yang belum ada listrik di malam hari. Di
dalamnya ada lilin, lampu teplok, dan kompor. Sementara Anda hanya
mempunyai satu batang korek api. Manakah yang akan Anda nyalakan
terlebih dahulu?
Jawaban: Pertama kali Anda menyalakan korek api
o Seorang pengendara mobil menabrak pohon asem dengan kecepatan
tinggi, tapi ia tidak cedera sedikitpun. Bagaimana mungkin hal ini bisa
terjadi?
Jawaban: Pohon asem itu baru berumur 3 bulan.
153. NAMA BERANTAKAN
Alat/Bahan: daftar nama kota, kertas plano, kertas A4, alat tulis
Cara Main:

 Siapkan daftar nama kota yang sudah berantakan. Caranya, hilangkan huruf
pertama kemudian acak susunan huruf-hurufnya. Lalu tuliskan nama kota
yang telah diacak itu di atas kertas plano.
 Jelaskan kepada peserta bahwa alam permainan ini merka akan berperan
sebagai petugas bandara yang sedang mengalami gangguan teknis sehingga
papan jadwal penerbangan mengalami gangguan. Susunan huruf yang ada
menjadi berantakan. Dan tugas mereka adalah memperbaiki papan jadwal
penerbangan ini.
 Bagi peserta yang paling cepat memperbaiki papan namayang berantakan
,bisa diberikan hadiah.
No. Penerbangan Kota Tujuan Jam Berangkat
GIA 735 AJRAUPA 15:00
PKT 687 MNAISRAA 16:05
LKK 450 ANSPERA 17:30
GCD 773 MATA 18:45
YLK 927 BOMKO 19:35
Jawaban:
1. JAYAPURA 3. DENPASAR 5. LOMBOK
2. SAMRINDA 4. BATAM
154. MOTIVASI DAN DEMOTIVASI
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi dua kelompok besar.

 Dalam kelompok pertama, minta mereka untuk menunjuk satu relawan maju
di tengah ruangan dengan mata tertutup kain.
 Letakkan suatu barang (kertas atau spidol) di tengah ruangan. Tugas
kelompok pertama adalah memberi instruksi yang sifatnya demotivasi kepada
relawan tadi untuk mengambil benda dengan cara membentak, mencemooh,
atau mengatakan yang tidak baik.
 Lakukan hal yang sama untuk kelompok kedua. Namun ada perbedaanya,
yaitu minta mereka untuk memberikan instruksi dan memotivasi.
 Setelah beberapa saat, permainaan dihentikan dan ajaklah peserta untuk
mendiskusikan makna permainan.
155. KUE KATA BARU
Alat/Bahan: kue, piring, meja
Cara Main:

 Di tengah lingkaran, letakkan sebuah meja yang di atasnya twerdapat sepiring
kue sejumlah peserta.
 Sebutkan satu kata tertentu, misalnya KASUR. Maka kepaa 5 peserta pertama
yang paling cepat datang ke meja boleh mengambil sepotong kue, tapi dengan
syarat harus bisa membentuk sebuah kata baru dari kata tersebut.
 Kata-kata baru dari KASUR misalnya Aku, Rusa, Kau, Saru, Kaus, Kuas, dll.
 Namun jika ada peserta dari 5 orang pertama tadi salah atau tidak bisa
menyebutkan kata baru, minta dia untuk meletakkan kembali kue ke mejadan
dia harus digantikan oleh peserta lain.
 Demikian permainan berlanjut dengan variasi kata hingga semua peserta
kebagian kue.
156. GERAKAN TERLARANG
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran sambil merentangkan kedua

tangannya.
 Mulailah permainan dengan membuat gerakan-gerakan tertentu dan minta
peserta untuk mengikutinya. Namun jelaskan kepada mereka bahwa ada dua
gerakan yang tidak boleh mereka ikuti, tapi sbagai gantinya mereka harus
melakukan gerakan lain.
Misal:
Saat ada gerakan memegang hidung, peserta harus menggantinya dengan
berjongkok. Atau saat gerakannya adalah tangan kiri diangkat, maka peserta
harus menggantinya dengan bertepuk-tangan.
 Demikian permainan berlanjut dengan bebrgai variasi gerakan. Apabil ada
peserta yang salah membeuat gerakan, mereka bisa dikumpulkan secara
massal untuk diberikan hukuman.
157. MATEMATIKA AJAIB

Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Minta peserta untuk memikirkan sebuah angka dari 1 sampai 10.

 Kemudian minta mereka untuk mengalikan angka yang dipikirkan dengan angka
9.
 Lalu angka hasil perkalian itu ditambahkan.
 Terakhir, hasil penambahan tersebut dikurangi dengan angka 5.
 Cocokkan hasilnya dengan pesert6a. Pasti hasilnya sama, yaitu 4.
 Contoh:
o Peserta memikirkan angka
o 6 * 9 = 54
o 9*5=4
158. URUT ABJAD
Alat/Bahan: papan tulis, kapur
Cara Main:

 Mulailah permainan ini dengan berkata, ”Saya pergi ke pasar untuk membeli
Apel. ”Lalu tuliskan ”Apel” di papan tulis.
 Setelah itu, tunjuk secara acak salah seorang peserta untuk mengulangi
kalimat yang diberikan dan menambahinya dengan kata benda berawalan
dengan huruf ”B”. Misalnya, ”Saya pergi ke pasar untuk membeli apel dan
buku”. Lalu minta peserta ini maju dan menuliskan kata ”Buku”di papan tulis.
 Saat kembali ke tempat duduknya, minta peserta pertama untuk menunjuk
peserta lain. Seperti sebelumnya, peserta yang ditunjuk itu juga menirukan
kalimat yang sama sambil menambahkan satu kata benda baru yang
barawalan huruf ”C”.
 Demikian seterusnya permainan ini berlanhsung sampai semua peserta
mendapat giliran.
159. BOYONGAN
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur peserta berdiri di salah satu sisi ruangan.

 Jelaskan bahwa setiap peserta harus berpindah dari sisi mereka berdiri ke sisi
ruangan di depannya satu per satu. Adapun syarat untuk berpindah adalah
harus menggunakan cara dan gerakan berbeda, misalnya dengan berjalan
miring, berjalan mundur, melompat-lompat, melompat dengan kaki satu,
merangkak, merayap, dan sebagainya.
 Jelaskan juga bahwa tidak akan ada petunjuk siapa yang pertama kali
melakukan dan siapa selanjutnya.
 Untuk peserta yang memulai terlebih dahulu, pasti mempunyai pilihan
gerakan yang lebih banyak. Sedangkan peserta terakhir akan pusing mencari
gerakan yang belum diperagakan peserta sebelumnya. Jika memang
terpaksa, merka harus melakukan gerakan yang aneh, misalnya berguling-
guling, dsb.
 Demikian permainan berlangsung sampai semua peserta pindah dari sisi satu
ke sisi lainnya.
160. MENYUNDUT BALON

Alat/Bahab: topi kertas, jarum, balon
Cara Main:
 Atur peserta berdiri bebas di ruangan.

 Bagikan balon yang sudah ditiup dan topi yang ada jarum melekat di
ujungnya kepada setiap peserta.
 Minta peserta untuk menyundut balon masing-masing sampai meletus dengan
ujung topi tanpa menggunakan anggota tubuhnya.
 Peserta yang paling cepat memecahkan balonnya, bisa diberikan hadiah.
161. UJI NYALI
Alat/Bahan: kertas, stoples, lilin, korek api
Cara Main:
 Permainan ini hanya cocok untuk dilakukan pada malam hari di luar ruangan
kelas.
 Bagikan 1 lilin yang sudah dinyalakan dan selembar kertas yang sudah ditulis
nama masing-masing kepada setiap peserta.
 Minta mereka berjalan menyusuri rute yang sudah ditetukan sebelumnya.
Sepanjang rute, beri beberapa jebakan atau hal-hal seram untuk menguji nyali
peserta.
 Di beberapa titik, buatlah POS persinggahan. Pastikan di setiap POS ada
panitia yang jaga.
 Setelah pesrta sampai pada pos yang terakhir, minta mereka untuk
memasukkan kertas berisi nama mereka k dalam stoples yang sudah
disediakan.
 Usahakan jarak peserta yang satu denga yang lain diberi jeda sekitar 5-10
menit.
162. MAKHLUK JEJADIAN
Alat/Bahan: pensil
Cara Main:

 Tunjukkan sebuah pensil kepada peserta. Jelaskan bahwa pensil itu adalah
tongkat sakti yang bisa mengubah sesuatu menurut kehendak yang
memegangnya.
 Lalu tunjuk secara acak salah satu peserta sambil mengucapkan kata sihirnya,
misalnya, ”hopuskratus....jadi kucing”. Maka peserta yang ditunjuk harus
berusaha berlaku dan bergaya seperti kucing.
 Demikian permainan berlanjut sampai semua peserta mendapat giliran diubah
menjadi bermacam-macam makhluk atau benda jadian.
163. PENGUASA TANGGA
Alat/ Bahan: tangga, daftar pertanyaan
Cara Main:
 Siapkan daftar pertanyaan dengan jawaban ”ya” atau ”tidak”. Usahakan

pertanyaan yang dibuat semakin ke bawah semakin sulit.
 Ajak peserta mendekati tangga berundak. Minta beberapa peserta untuk
bermain dan menempati tangga dasar.
 Bacakan prtanyaan dan minta peserta untuk berebutan mejawab. Jika
jawabannya benar, maka peserta boleh naik satu tingkat; namun jika salah,
peserta harus turun satu tingkat.
 Demikian permainan berlanjut dengan pertanyaan berbagai yang diberikan.
Buatlah permainan ini dalam beberapa babak.
 Bagi pesertaaa yang paling dulu menginjak puncak tangga, mereka dapat
dikumpulkan dan dilombakan kembali untuk mndapatkan gelar ”Penguasa
Tangga”.
164. SEDANG APA
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi dua kelompok.

 Setiap kelompok saling melanjutkan lagu: Sedang apa....
Contoh:
Kelompok pertama memulai lagu: Sedang apa, sedang apa, sedang apa
sekarang, sekarang sedang apa, sedang apa, sekarang?
Lalu kelompok kedua menjawab: sedang makan, sedang makan, sedang
makan sekarang. Sekarang makan apa, makan apa sekarang?
Dilanjutkan dengan kelompok pertama menjawab: Minum pisang, minum
pisang, minum pisang sekarang. Sekarang pisang apa, pisang apa sekarang?
 Demikian permainan berlanjut sampai ada kelompok yang kehabisan
jawaban.
165. APAPUN PERTANYAANNYA, JAWABANNYA TERONG
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Ajukan berbagai pertanyaan secara cepat dan berbeda kepada peserta.
Sedangkan seluruh peserta harus dengan cepat dan mantap menjawab
semua pertanyaan tersebut hanya dengan satu jawaban, yaitu dengan kata
TERONG.
Contoh:
”Apakah makanan yang kamu sukai?”
Atau, ”kakek menanam apa di kebun?”
 Setelah itu berikan pertanyaan yang sifatnya menjebak, misalnya
”hidugmu sebesar apa?” atau ”kepalamu bisa benjol begitu tertimpa
apa?” Boleh juga berikan pertanyaan yang sedikit menyimpang, seperti
”Punyamu segede apa?”
 Bagi peserta yang tidak menjawab atau ada yang tertawa karena tidak
bisa menahan geli ketika menjawab pertanyaan, mereka bisa
dikumpulkan secara massal utuk diberi sanksi.
166. LOMPAT TALI
Alat/Bahan: kaus kaki, kapas, tali
Cara Main:
 Siapkan kaos kaki yang sudah diisi dengan kapas. Lalu ikatkan kaus kaki
itu pada salah satu ujung tali yang panjangnya 1 meter.
 Atur peserta untuk berdiri mengelilingi dengan radius kurang dari 1
meter.
 Pegang ujung tali, lalu ayunkan sehingga ujung tali lain yang ada ikatan
kaos kaki berputar. Ayunkan tali itu setinggi 15 senti meter dari tanah.
 Minta peserta untuk melewati tali sambil siap melompat supaya tidak
terjerat tali.
 Bagi peserta yang telambat melompat sehingga terjerat tali, mereka bisa
dikumpulkan secara massal untuk diberi sankai.
167. KEPAKKAN SAYAPMU
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Jelaskan bahwa jika pemimpin memberikan instruksi ”Pemimpin Berkata
(nama binatang)”, maka peserta harus merespons dengan mengepakkan
kedua tangannya seperti burung yang bersayap, jika nama binatang yang
disebutkan memiliki sayap.
 Jika nama binatang yang disebutkan tidak memiliki sayap, peserta harus
diam.
 Peserta yang salah bisa dikumpulkan untuk diberi sanksi.
168. MENDARATKAN PESAWAT
Alat/Bahan: benda-benda penghalang, kain penutup mata
Cara Main:

 Dalam pasangan, minta mereka untuk menentukan siapa yang berperan
sebagai ”PETUGAS KONTROL” dan siapa yang berperan sebagai
”PILOT PESAWAT”.
 Jelaskan bahwa permainan ini merupakan permainan memandu.
Mengandaikan bahwa saat ini sedang dalam cuaca buruk sehingga
pesawat yang mau mendarat membutuhkan bantuan menara kontrol
secara akurat.
 Tutup mata sang PILOT. Lalu sebarkan beberapa benda penghalang di
dalam ruangan.
 Tugas PETUGAS KONTROL adalah memandu pilot pasangannya
mendarat ditempat yang aman, yaitu diujung ruangan tempat petugas
kontrol berada.
169. MELINTASI JEMBATAN MANUSIA
Alat/Bahan: batang kayu
Cara Main:
 Bagi peserta berpasangan dua-dua.

 Bagikan sebatang kayu dengan panjang 50 cm kepada setiap pasangan.
 Atur setiap pasangan untuk duduk berhadapan dan berjajar sambil
memegang kayu masing-masing dengan kuat sehingga seolah
membentuk sebuah jembatan.
 Minta pasangan dari urutan paling belakang berjalan di atas jembatan
hingga ujung jembatan. Saat menginjak jembatan, lakukan dala posisi
berdiri berhadapan sambil memegang batang kayu masing-masing.
 Jika pasangan sudah mencapai diujung jembatan, mereka bergantian
duduk berhadapan menyambung jembatan yang ada.
 Demikian permainan berlangsung sampai semua pasangan mendapat
giliran melintasi jembatan.
170. CORONG BOLA
Alat/Bahan: kertas karton, tali, kursi, bola
Cara Main:
 Ambil kertas karton, bentuk menjadi sebuah corong, dan lubangi
ujungnya sebesar koin. Pastikan lubangnya ukuran dasarnya cukup lebar
untuk dimasuki wajah peserta.
 Kemudian pasangkan tali pada corong dasar sehingga bisa dikenakan di
wajah seperti topeng.
 Letakkan dua buah kursi saling berhadapan dengan jarak 10 meter.
Lalutunjuk secara acak 2 peserta untuk duduk di kursi itu. Ambil dua
buah bola, lalu letakkan masing-masing bola di depan kaki peserta.
 Berikan aba-aba. Secara serentak kedua peserta mengenakan corong di
wajahnya, kemudian berdiri untuk menggiring bola menuju gawang
(sela-sela kaki kursi lawan).
 Bagi peserta yang lebih dulu memasukkam bola ke gawang lawan, dialah
pemenangnya.
171. MEMBALIKKAN KATA & PERAGAAN
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur peserta membentuk deretan ke samping.

 Jelaskan kepada peserta bahwa permainan ini adalah permainan
kebalikan. Jadi peserta akan mendengar pemimpin menyebut sesuatu
disertai peragaan, dan mereka harus menyebutkan dan melakukan
peragaan yang sebaliknya.
 Misalnya pemimpin menyebutkan ”ini pipi kiriku” sambil memegang
lutut kanan. Maka peserta harus secepatnya melakukan sebaliknya, yaitu
berkata, ”ini pipi kananku” sambil memegang lutut kiri.
 Demikian permainan berlanjut dengan berganti-ganti gerakan. Apabila
ada peserta yang melakukan gerakan salah, mereka bisa dikumpulkan
secara massal untuk diberi hukuman.
172. TEPUK PRAMUKA
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Minta peserta untuk membuat tepukan Pramuka secara serempak.
 Tunjuk secara acak salah satu peserta sambil menyebutkan suatu kategori
tertentu, misalnya ”NEGARA ASEAN”. Maka peserta yang ditunjukharus
membuat tepukan pramuka sendirian, setelah itu dia harus menyebutkan
salah satu negara ASEAN.
 Setelah itu, berturut-turut 5 peserta di sebelahnya searah jarum jam juga
 Demikian permainan berlanjut dengan aneka kategori disebutkan. Untuk
lebih seru, kategori yang disebutkan bisa dipersempit sehingga pilihan kata
yang masuk kategori yang disebutka menjadi sedikit.
 Apabila ada peserta yang tidak bisa menyebutkan kata, mereka bisa
173. SELAMATKAN BALONNYA
Alat/Bahan: balon
Cara Main:

 Minta tiap peserta untuk mengganti namanya dengan nama buah, dan
mereka harus serta mengingat betul nama itu. Minta mereka untuk
menyebutkan buah yang mereka pilih sebagai ganti nama mereka, dan nama
masing-masing tidak boleh ada yang sama.
 Pegang sebuah balon di tengah lingkaran. Lalu panggil salah satu buah
secara acak sambil melemparkan balon ke atas.
 Peserta yang mempunyai nama buah yang disebut harus segera ke tengah
lingkaran untuk menyelamatkan balonnya agar tidak sampai jatuh ke tanah.
Jika berhasil gantian dia yang memanggil namabuah lain sambil melakukan
hal yang sama.
 Demikian permainan berlanjut. Bagi peserta yang lupa namanya atau
terlambat menyelamatkan balon, bisa diberi hukuman.
174. ATURAN KELAS
Alat/Bahan: alat tulis
Cara Main:

 Minta tiap kelompok untuk menuliskan aturan-aturan yang akan
diberlakukan selama acara/pelatihan. Misal: Saat ada peserta yang
terlambat datang, apa yang sebaiknya dia lakukan? (bisa berjalan pelan
atau duduk di kursinkosong terdekat pintu luar,dsb)
 Setelah itu minta tiap kelompok untuk membuat peringkat atas aturan-
aturan yang sudah mereka buat. Setelah selesai, minta wakil tiap
kelompok untuk membacakannya.
 Buatlah kesepakatan sejumlah aturan yang diterima semua kelompok, dan
jadikanlah itu sebagai aturan bersama selama kelas berlangsung.
175. ”YA” dan ”TIDAK”
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Berikan berbagai pertanyaan kepada peserta secara acak.
 Peserta yang diberi pertanyaan harus segera menjawab pertanyaan tersebut.
Namun ada syaratnya, yaitu tidak boleh menggunakan kata-kata ”ya” atau
”tidak”.
 Pertanyaan yang diajukan awalnya adalah pertanyaan wajar. Namun saat-saat
tertentu ajukan pertanyaan menjebak, sehingga peserta lupa dan menjawab
dengan ”ya” atau ”tidak”.
 Bagi peserta yang kelepasan menjawab menggunakan ”ya” atau ”tidak”,
mereka bisa dikumpulkan secara massal untuk diberikan hukuman.
176. KUPIKIR-PIKIR
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Mulai permainan dengan berkata, ”Kupikir-pikir, satu....dua....tiga, kupikir-
pikir satu....dua....tiga, kupikir-pikir, satu....dua....tiga, ikuti saya (melakukan
gerakan bebas dan lucu). Ikut, ikuti saya; ikut, ikut, ikuti saya; ikut, ikut, ikuti
saya; sekarang ganti engkau”.
 Minta peserta untuk meniru gerakan bebas tersebut.
 Ulangi lagi kata-kata di atas. Namun pas bagian ”sekarang ganti engkau”,
tunjuk secara acak salah satu peserta untuk memulai kata-kata tersebut dan
membuat gerakan baru yang harus ditirukan peserta lain.
 Demikian seterusnya permainan berlanjut. Tidak semua peserta harus
mendapat giliran. Yang penting adalah beberapa peserta sudah mencoba dan
suasana menjadi cair.
177. KITA BISA
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Atur peserta saling berpegangan erat dalam posisi melingkar.
 Sebutkan kata ”KITA BISA”. Lalu perlahan-lahan dan secara pasti bersama-
sama, minta peserta untuk mengucapkan kata ’KITA BISA’dari berbisik
sampai semakin lama semakin keras, hingga akhirnya sambil melompat
mengatakan dengan sangat keras ’KITA BISA!!’
 Demikian permainan berlangsung dengan mengulangi lagi dari awal.
Permainan disudahi kalau suasana sudah menjadi cair.
178. GUNUNG DAN LAUT
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Berikan instruksi ”GUNUNG” dan ”LAUT”. Kalau instruksi yang diberikan
adalah ”GUNUNG”, maka peserta harus melompat ke depan. Sedangkan jika
instruksinya adalah ”LAUT”, maka peserta secara spontan harus melompat ke
belakang (mundur).
 Beriakan instruksi secara bervariasi. Dari perlahan hingga makin lama makin
cepat.
 Apabila ada peserta yang salah melakukan gerakan, mereka bisa dikumpulkan
untuk diberi sanksi.
179. TEPUKAN BERANTAI
Alat/Bahan:
Cara Main:

 Pemimpin acara ikut bergabung dalam lingkaran bersama peserta.
 Buat satu tepukan sambil menghadap peserta di sebelah kiri atau kanannya.
 Peserta di sebelah kiri atau kanan akan merespons tepukan tersebut dengan
satu tepukan. Lalu dengan cara yang sama mereka membuat tepukan ke arah
peserta berikutnya.
 Demikian permainan berlanjut. Supaya menarik, tepukan yang dibuat bisa
divariasi dengan irama yang lambat, kemudian cepat.
180. GAMBAR KEROYOKAN
Alat/Bahan: kertas A4, spidol kecil
Cara Main:
 Bagikan selembar kertas A4 dan spidol kecil kepada salah satu peserta.
 Minta peserta tersebut untuk membuat satu bentuk bebas di atas kertas yang
sudah diberikan .
 Lalu kertas tersebut diserahkan ke peserta di sampingnya tanpa bicara. Dan
dia juga menambahkan goresan dalam gambar dengan tema bebas.
 Begitu seterusnya hingga semua peserta mendapat giliran menggambar di atas
kertas.
 Setelah selesai, kumpulkan gambar hasil keroyokan tersebut. Kemudian
tanyakan rencana gambar dari peserta pertama dan beberapa peserta
berikutnya. Apakah yang dikehendaki peserta pertama sama dengan yang
dilakukan peserta lainnya?
 Tariklah kesimpulan tentang perlunya kerja sama dan komunikasi dalam
mewujudkan sebuah ide atau pekerjaan.
181. KALIMAT BERSAMBUNG
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Mulailah permainan dengan membuat sebuah kalimat pendek, misalnya ”Saya
minum”.
 Lalu secara acak tunjuk salah satu peserta untuk meneruskan kalimat tersebut,
misalnya menjadi ”Saya minum susu”.
 Lalu secarabergiliran searah jarum jam, peserta selanjutnya harus berusaha
menambahkan satu kata baru yang masih ada hubungannya dengan kalimat
tersebut. Caranya adalah kalimat sebelumnya harus terus diulang dulu baru
ditambahkan kata barunya.
 Setelah berlalu 10 orang, bisa dimulai lagi menggunakan kalimat baru.
 Apabila ada peserta yang tidak bisa menyebutkan kalimat barunya atau salah
susunan kalimatnya atau janggal maknanya, mereka bisa dikumpulkan secara
massal untuk diberi sanksi.
182. CERITA BERSAMBUNG
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Mulai permainan dengan menceritakan sebuah cerita dengan tema bebas kira-
kira 1-3 kalimat.
 Contoh:
 Pada suatu hari hari libur Budi ikut ayahnya ke sawah....
 Lalu tunjuk secara acak salah satu peserta untuk melanjutkan kisa tersebut,
juga sekitar 1-3 kalimat. Setelah itu, peserta tersebut boleh menunjuk peserta
lain secara acak untuk menyambungnya.
 Demikian permainan berlanjut sampai semua peserta mendapat giliran
bercerita.
183. LEDAKKAN BALONNYA
Alat/Bahan: balon, jarum
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi dua kelompok besar. Berikan balon yang belum ditiup
kepada setiap peserta kelompok pertama, dan jarum kepada setiap peserta
kelompok kedua.
 Atur mereka berdiri berderet dan saling berhadapan, dan berpasangan dalam
jarak 2 meter.
 Berikan aba-aba. Secara serentak peserta yang memegang balon meniup
balonnya dan disimpulkan. (Berikan waktu sekitar 1 menit bagi mereka untuk
meniup balonnya).
 Setelah itu, balon segera dilemparkan ke pasangan di depannya untuk
diledakkan dengan menggunakan jarum masing-masing.
 Balon yang diledakkan harus benar-benar milik pasangannya.
 Apabila ada pasangan yang gagal atau terakhir meledakkan balon atau salah
meledakkan balon pasangannya, mereka bisa dikumpulkan secara massal
untuk diberi sanksi.
184. JAM BERAPA?
Alat/Bahan: kapur tulis
Cara Main:
 Atur peserta berdiri bebas di seluruh ruangan. Di beberapa tempat, buat

lingkaran dengan kapur tulis.
 Tunjuk secara acak salah satu peserta untuk menjadi singa. Lalu minta si
singa untuk berjalan-jalan mengitari peserta.
 Peserta yang berjumpa dengan singa boleh bertanya tentang waktu, misalnya
”Jam berapa pak singa?”.
 Si singa boleh menjawabsesukanya, misalnya jam 3 atau jam 6. Tetapi pada
saat si singa mengatakan sudah jam 12, maka itu berarti si singa sedang lapar
dan boleh menangkap siapa saja yang ada di dekatnya.
 Peserta harus berusahamenyelamatkan diri dengan cara masuk ke dalam
lingkaran-lingkaran yang sudah dibuat sebelumnya. Bagi peserta yang
tertangkap, maka gantian dia yang berperan sebagai singa.
 Demikian permainan berlanjut sampai suasana menjadi cair.
185. BUTA, TULI, LUMPUH
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Tunjuk secara acak tiga peserta untuk maju ke depan. Minta mereka untuk
berperan sebagai si Buta, si Tuli, dan si Lumpuh.
 Jelaskan bahwa tugas mereka adalah bekerja sama agar ketiganya dapat
melewati sebuah lintasan yang sudah ditentukan sebelumnya dengan selamat.
 Keberhasilan peserta ditentukan oleh sejauh mana kreativitas mereka
berkomunikasi.
 Berikan waktu sekitar 5 menit. Kalau ternyata mereka gagal, maka bisa
diganti peserta lainnya.
186. 4 HURUF, 5 HURUF, 6 HURUF
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Tunjuk secara acak salah satu peserta sambil memintanya untuk menyebutkan
nama sebuah kota yang terdiri dari 4 huruf, misalnya Ubud.
 Setelah itu, peserta tersebut boleh menunjuk secara acak peserta lain untuk
menyebutkan nama kota lain, namun jumlah hurufnya menjadi 5 huruf,
misalnya Ambon.
 Demikian permainan berlanjut sampai jumlah huruf dirasa sudah maksimal.
Setelah itu permainan dapat diulang lagi dan kali ini kota yang sudah
disebutkan tidak boleh diulang.
 Bagi peserta yang tidak bisa menyebutkan nama kota atau nama kota yang
disebutkan tidak sama jumlah hurufnya, mereka bisa dikumpulkan secar
massal untuk diberikan sanksi.
187. KLEK-KLEK, SIAP, TEMBAK, DORR
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi kelompok berisi 4 orang.

 Atur peserta berdir membentuk deretan ke belakang.
 Minta setiap kelompok untuk memberi nama kelompok berdasarkan kategori
yang disepakati, misalnya nama binatang, buah dll.
 Setiap peserta dalam kelompok memiliki tugas masing-masing. Urutan paling
depan meneriakkan kata KLEK-KLEK, nomor dua: SIAP, nomor tiga:
TEMBAK, dan nomor empat: DORR.
 Tujuk secara acak satu kelompok untuk memulai. Saat pemain terakhir
berkata ”DORR”, maka secara serempak semua peserta menunjuk kelompok
lain sambil meneriakan namanya.
 Kelompok yang ditembak harus segera melakukan hal yang sama. Jika
terlambat, maka kelompok tersebut tidak boleh mengikuti permainan
berikutnya.
 Demikian permainan berlanjut sampai suasana menjadi cair.
188. MENGHITUNG ACAK
Alat/Bahan: stopwatch
Cara Main:
 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran. Minta mereka menutup mata.
 Jelaskan bahwa permainan ini adalah menghitung buta. Cara memulainya,
pemimpin permainan menepuk bahu peserta pertama, yang segera
meneriakkan kata ”Satu”. Peserta lain secara acak diminta melanjutkan
hitungan hingga mencapai angka yang sama denga jumlah peserta.
 Aturannya: penghitungan tidak boleh dilakukan olehpeserta yang ada di
sebelah kanan atau kirinya yang berteriak. Tidak boleh ada dua peserta yang
berteriak secara bersamaan. Setiap peserta hanya boleh satu kali meneriakkan
angka.
 Catat waktu yang dicapai oleh setiap kelompok untuk menyelesaikan tugas
ini. Kelompok juga bisa diberi target untuk memecahkan rekor waktu
sebelumnya.
189. MENCARI KEKASIH
Alat/Bahan: alat tulis, kain penutup mata
Cara Main:
 Tunjuk secara acak 5 peserta pria dan 5peserta wanita untuk maju ke arena
permainan, dan minta mereka untuk berpasangan.
 Bagikan pensil atau pulpen yang beda bentuknya kepada setiap pasangan.
 Minta mereka untuk memperhatikan secara teliti pensil atau pulpen masing-
masing.
 Tutup mata semua peserta dengan kain yang sudah disiapkan sebelumnya.
Lalu pisahkan para peserta secara acak.
 Berikan aba-aba ”MULAI”. Semua peserta harus berusahamencari
pasangannya dengan cara meraba dan mengenali pensil atau pulpen yang
dibawa masing-masing peserta.
 Berikan waktu sekitar 5 menit. Setelah itu minta peserta untuk membuka
tutup mata masing-masing, dan ceklah apakah pasangan mereka benar atau
salah.
190. SUSUN AYAT/PASAL
Cara Main:
 Pemimpin permainan penyiapkan ayat-ayat atau pasal-pasal yang cukup
dikenal kebanyakan orang, misalnya sila-sila Pancasila, pasal-pasal UUD’45
dll.
 Tulisakan setiap kata dalam sila atau pasal itu pada selembar kertas. Lalu
lipatlah kertas itu sehingga tulisan yang tercantu di dalamnya tidak terbaca
oleh orang lain. Potonglah menjadi beberapa bagian. Pada bagian luar
potongan kertas itu berilah kode yang sama. Misalnya huruf ”A”.
 Ambilah kertas lain. Tuliskan setiap kata dalam ayat atau pasal yang lain pada
lembaran kertas tersebut. Lipatlah, lalu potong menjadi beberapa bagian, dan
beri kode huruf ”B”.
 Lakukan seperti ini dengan ayat atau pasal lainnya, sejumlah kelompok yang
ada. Jumlah potongan setiap kode sebaiknya juga sama, karena ii menentukan
jumlah anggota kelompok.
 Masukkan semua lipatan kertas itu ke dalam kardus, lalu acak-acaklah.
 Bagikan potongan kertas itu kepada setiap peserta. Setiap peserta membaca
kode dan menghafal kata yang tertulis di dalamnya.
 Kemudian, kumpulkan kertas itu. Setiap peserta lalu bertugas mencari peserta
lainnya yang mempunyai kode yang sama dan berkumpul membentuk
kelompok.
 Setelah itu setiap kelompok bergiliran tampil mengucapkan rangkaian kata
yang diperolehnya.
191. MENIUP LILIN
Alat/Bahan: lilin,kain penutup mata
Cara Main:
 Tunjuk secara acak 5 peserta untuk maju ke arena permainan.

 Siapkan 5 batang lilin yang sejauh selangkah didepan mereka, masing-masing
pada sebuah meja.
 Tutup mata ke 5 peserta tersebut dengan kain hitam.
 Minta mereka masing-masing mundur 3 langkah. Lalu putar mereka ke kiri
dua kali, kemudian sebaliknya putar ke kanan dua kali. Setelah itu, minta
mereka maju kira-kira 3 ½ langkah ke depan.
 Secara serentak, berikan aba-aba agar mereka meniup lilin di depan mereka.
 Pemenangnya adalah peserta yang paling cepat berhasil meniup lilinya
sampai mati.
192. CINTAKAH ANDA DENGAN TEMAN SEBELAHMU?
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Tunjuk secara acak salah satu peserta sambil brtanya, ”Cintakah Anda dengan
teman sebelahmu?”.
 Apabila peserta yang ditunjuk menjawab ”YA”, maka peserta di sebelah kiri
dan kanannya harus segera bertukar tempat.
 Namun apabila jawaban peserta adalah ”TIDAK”, lanjukan dengan
pertanyaan, ”Kalau begitu, Anda mencintai siapa?”. maka peserta boleh
secara acak menunjuk peserta yang lain, misalnya A, dan secara cepat peserta
di sebelah kiri dan kanan A harus bertukar tempat duduk.
 Supaya seru, ketika peserta bertukar tempat, pemimpin permainan bisa ikut
menyerobot tempat duduk yang kosong sehingga peserta yang tidak kebagian
tempat duduk akan berperan menjadi penanya.
 Demikian permainan berlanjut sampai suasana dirasa cair dan segar.
193. STRIP SEVEN

Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Tunjuk secara acak salah satu peserta untuk mulai berhitung dari 1, terus
searah jarum jam; peserta sebelahnya berhitung 2, dan seterusnya.
 Saat hitungan sampai 7, peserta yang bersangkutan tidak boleh mengucapkan
7, tetapi harus menggantinya dengan bertepuk tangan.
 Setelah bertepuk tanagan, peserta disebelahnya memulai perhitungan yang
dimulai lagi dari angka 1, 2, 3, dst-nya.
 Pengucapan angka-angka tersebut semakin lama harus semakin cepat.
 Apabila ada peserta yang tidak sengaja menyebutkan angka 7, dia bisa diberi
hukuman berupa mencopot salah satu atribut di badannya (misalkan pulpen,
jam tangan, recehan, kacamata, topi, sapu tangan, dll).
 Jika peserta sudah mahir, tingkat kesulitan ditambah secara bertahap
misalkan berhitung untuk mencapai angka 30 dengan syarat kelipatan 7, yaitu
7, 14, 21, dan 28 tidak boleh diucapkan tapi harus diganti dengan tepuk
tangan oleh peserta yang bersangkutan.
 Permainan berlanjut sampai suasan meriah dan segar.
194. TARIAN BOTOL
Alat/Bahan: botol kosong, lilin, kain penutup mata
Cara Main:
 Tunjuk secara acak 4 peserta untuk maju ke arena permainan. Taur mereka
untuk berdiri sebelah-mmenyebelah dengan jarak 1 meter.
 Letakkan 5 barisan botol dengan jarak antar botol 50 cm sebanyak 4 deret
(sesuai jumlah peserta). Di mulut setiap botol, pasang lilin yang menyala.
 Jelaskan kepada peserta bahwa botol dan lilin yang menyala itu diumpamakan
sebagai ranjau yang harus dilangkahi, jangan ditabrak.
 Persilakan ke-4 peserta untuk berlatih melangkahi botol-botol yang ada di
depan mereka.
 Setelah mencoba beberapa saat, tutup mata peserta dengan kain yang sudah
disediakan. Kemudian putar badan mereka masing-masing ke kiri 3 kali dan
ke kanan 3 kali. Bersamaan itu, singkirkan botol-botol yang ada.
 Dalam keadaan mata tertutup, minta ke-4 peserta tadi untuk mulai melangkahi
botol-botol yang ada. Mereka akan terlihat seperti menari, padahal botol-
botol tersebut sudah tidak ada.
 Setelah beberapa saat, buka mata peserta untuk melihat kenyataan yang ada.
195. SMSON DAN DELILAH
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi dua kelompok. Atur mereka untuk berdiri saling
berhadap-hadapan.
 Jelaskan aturan main permainan ini:
o Matador vs Banteng, yang menang adalah Matador.
o Matador vs Pacar, yang menang adalah Pacar.
o Pacar vs Banteng, yang menang adalah Banteng.
o Gerakan Matador minimal haruslah seperti matador asli, diharapkan yang
superlebai sambil mengucapkan ”HAIII....!”
o Gerakan pacar adalah seperti seorang wanita kemayu yang merayu dan
mengucapkan ”AHHH....!”
o Gerakan Banteng adalah seperti seekor Banteng yang siap menerjang
mangsanya dan mengucapkan ”GERRR....!”
 Gerakan dan ucapan tersebut diatas harus diperagakan bersamaan dalam satu
kelompok. Jika dalam satu kelompok ada yang memeragakan BANTENG,
tapi adajuga yang memeragakan PACAR, maka otomatis kelompok tersebut
kalah, karena tidak kompak/seragam.
 Minta kelompok yang tadinya berhadapan untuk saling memunggungi. Saat
saling memunggangi inilah, setiap peserta diarahkan untuk saling
berkoordinasi dalam kelompoknya untuk memeragakan gerakan yang
seragam.
 Setelah siap, tiup peluit sebagai tanda mulai. Peserta mulai bernyanyi lagu
”Potong Bebek Angsa ” sambil bertepuk tangan (posisi masih saling
memunggungi kelompok lainnya).
 Tiup peluit untuk kedua kalinya. Masing-masing kelompok harus berhanti
bernyanyi dan bertepuk tangan, kemudian secara bersamaan berbalik saling
berhadap-hadapan dan langsung memeragakan gaya yang sudah dipersiapkan.
 Permainan dilakukan beberapa kali. Kelompok yang mendapatkan skor
terbanyak adalah pemenangnya.
196. MENGAMATI
Alat/Bahan: pakaian, aksesori, kertas, alat tulis
Cara Main:
 Bagi pesertamenjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama.

 Bagikan selembar kertas A4 dan alat tulis kepada setiap kelompok.
 Siapkan seseorang yang berpakaian aneh dan mengenakan banyak aksesori.
Minta dia untuk memperkenalkan diri selama beberapa menit, dan minta
peserta untuk mengamati dengan seksama. Sesudah itu, persilakan oarang
tersebut meninggalkan ruangan.
 Lalu ajukan beberapa pertanyaan sebagai hasil pengamatan, misalnya apa
warna ikat rambutnya? Berapa jumlah gelangnya? Apa bunyi tulisan di
tasnya? Ia memakai jam tamgan di sebelah kanan atau kiri? Apa warna
sepatunya? Dan sebagainya.
 Setelah itu, panggil kembali orang tersebut. Cocokkan jawaban peserta.
Kelompok yang paling banyak menebak dengan benar menjadi pemenang.
197. CIDUK TEPUK
Alat/Bahan: tepung ketela, kacamata renang, nampan, timbangan kue
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama;

membentuk deretan ke belakang.
 Bagikan kacamata renang kepada tiap peserta, dan minta mereka untuk
memakainya.
 Letakkan sebuah nampan berisi tepung di barisan terdepan dan nampan
kosong di barisan paling belakang masing-masing kelompok.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama tiap kelompok segera menciduk
tepung dengan kedua tangannya dan memberikan kepada peserta di
belakangnya. Caranya adalah dengan mengangkat tangan di atas kepalanya
sementara peserta di belakangnya menengadahkan tangan untuk menerima.
Demikian seterusnya sampai peserta terakhir yang kemudian menuangkan isi
tepung ke dalam nampan kosong.
 Selama proses, peserta yang memberikan tepung ke peserta belakangnya tidak
boleh berbalik atau menengok.
 Berikan waktu sekitar 5 menit, lalu periksalah nampan masing-masing
kelompok. Pemenangnya adalah kelompok yang berhasil mengumpulkan
tepung paling banyak.
198. KALUNG MAKARONI
Alat/Bahan: benang, makaroni mentah, mangkok besar
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah peserta sama.

 Bagikan semangkok makaroni dan seutas benang sepanjang 50 cm kepada
tiap kelompok.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Tiap kelompok berlomba untuk membuat kalung
makaroni, dengan cara tiap peserta hanya boleh menggunakan satu tangan.
Sedangkan satu tangan lainnya letakkan di belakang punggung.
 Setelah 5 menit, periksalah hasil kerja mereka. Pemenangnya adalah
kelompok yang berhasil membuat kalung makaroni terpanjang.
199. BAMBU GOYANG
Alat/Bahan: bambu, tali, bola tenis
Cara Main:

 Berikan sebuah bambu sepanjang 100 cm, sebuah bola,dan tali sepanjang 10
cm (dibagi 2) kepada tiap kelompok.
 Ikat ujung bambu yang satu dengan tali dari 2 penjuru, dan kedua ujung
talinya dihubungkan dengan pinggang 2peserta. Lalu ujung bambu yang lain
juga diikat dengan tali, dan kedua ujung talinya ditarik untuk dipegang oleh 2
peserta lainnya. Jadi posisi bambu berada di tengah bagi 4 peserta.
 Di atas bambu letekkan sebuah bola tenis.
 Satu peserta tersisa akan menjadi pemimpin yang akan mengarahkan
kelompoknya untuk bergerak.
 Semua kelompok bersiap di garis START.
 Berikan aba-aba “MULAI”. Semua kelompok bergerak menuju garis FINIS
dengan syarat bola tidak boleh terjatuh.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat mencapai garis FINIS.
200. MENGGELINDING BARANG
Alat/Bahan: benda-benda kecil
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama.

 Siapkan beberapa benda kecil seperti bola ping pong, bola tenis, kaleng soft
drink, sendok, kelereng, gelas plastik, mobil mainan, dan lain-lain. Lalu
bagikan benda-benda tersebut kepada setiap kelompok.
 Minta setiap kelompok untuk membuat ”mesin” yang bisa bergerak, lalu
mengenai benda lain yang kemudian bergerak dan menabrak benda
berikutnya sehingga terjadi gerakan yang berkelanjutan.
Contoh:
Bola tenis menggelinding menabrak kaleng soft drink, yang kemudian
menggelinding mengenai bola ping pong. Bola ping pong kemudian bergulir
mengenai mobil-mobilan yang membuatnya bergulir. Demikian seterusnya.
 Berikan waktu sekitar 5 menit. Setelah itu lakukan kontes lama-lamaan
gelinding.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling lama dan paling jauh membuat
gelindingan.
201. PENGAMATAN
Alat/Bahan: koran, kertas, alat tulis

Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberap kelompok dengan jumlah yang sama.
 Bagikan selembar kertas A4 dan alat tulis kepada setiap kelompok.
 Siapkan selembar besar koran. Lalu edarkan berkeliling sehingga setiap orang
dapat membacanya secara selintas.
 Lau ajukan beberapa pertanyaan sebagai hasilpengamatan, misalnya apa
berita utama koran tersebut? Tanggal berapa koran tersebut terbit? Siapa
nama tokoh yang termuat di halaman depannya? dan sebagainya.
 Setelah itu, perlihatkan kembali koran tersebut. Cocokkan jawaban peserta.
Kelompok yang paling banyak menebak denganbenar menjai pemenang.
202. SARUNG BATA
Alat/Bahan: sarung, batu bata
Cara Main:

 Bagikan sebuah sarung dan batu bata kepada tiap kelompok. Gantung bata ke
sarung dan letakkan di lantai.
 Atur posisi peserta berdiri berderet ke belakang.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama dari masing-masing kelompok
mengambil sarung yang sudah diberi bata tadi dan digantungkan di
kepalanya.
 Lalu peserta pertama mendatdngi peserta kedua dan mengoper sarung tersebut
dengan kepala (tidak boleh memakai tangan), dan diterima peserta kedua juga
dengan kepalanya.
 Demikian seterusnya sampai sarung berpindah ke peserta terakhir.
Pemenagnya adalah kelompok yang peserta terakhirnya lebih dulu menerima
sarung.
203. OPER BALON
Alat/Bahan: balon
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberap kelompok dengan jumlah yang sam.

 Bagikan sebuah balon yang sudah di tiup kepada tiap kelompok, dan letakkan
di garis START.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama masing-masing kelompok
mengambil balon lalu menyundulnya, kemudian bergerak ke garis FINIS,
lalu memutar untuk berbalik lagi ke garis START.
 Sesampai peserta pertama di garis START, balon kemudian ke peserta
berikutnya. Demikian proses berlanjut samapai peserta terakhir mendapat
giliran.
 Pemenangnya adalah kelompok yang peserta terakhirnya paling cepat sampai
kembali ke garis START.
204. ESTAFET TISU
Alat/Bahan: sedotan plastik, tisu
Cara Main:

 Atur tiap kelompok bediri berjajar dengan jarak yang sama antar peserta.
 Berikan sedotan plastik kepada setiap peserta dan selembar tisu kepada tiap
kelompok.
 Tisu akan diestafetkan dari peserta pertama ke peserta terakhir dalam
kelompok hanya dengan menggunakan isapan sedotan plastik. Tidak boleh
menggunakan anggota tubuh lainnya.
 Jika tisu terjatuh, maka peserta yang seharusnya menerima tisulah yang harus
menambilnya dengan sedotan plastik.
 Kelompok yang paling cepat meng-estafet-kan tisu sampai peserta terakhir
adalah pemenangnya.
205. GENDONG- MENGGENDONG
Alat/Bahan: tali rafia
Cara Main:
 Bagi peseta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah peserta yang sama.
 Siapkan arena permainan di luar ruang berupa tali rafia yang dibentangkan.
Ada yang harus dilompati dan ada yang harus diterobos lewat bawah.
 Mintalah setiap kelompok untuk menunjuk dua peserta yang ukuran tubuhnya
terkecildan terbesar di antara mereka. Keduanya akan mewakili kelompok
dalam lomba lari + gendong.
 Minta mereka siap di garis START. Setela aba-aba, si Besar akan
menggendong si Kecil berlari melewari rintangan sampai garis FINISH.
Setelah itu, gantian si Kecil yang menggendong si Besar berlari dari garis
FINISH menuju garis START.
 Kelompok yang pesertanya paling cepat kembali ke garis START adalah
pemenangnya.
206. DOR!
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi 3 kelompok.

 Panggil wakil kelompok pertama maju. Lalu minta dia membisikkan satu
nama dari pesrta kelompok lain yang menjadi sasaran tembak.
 Setelah iti, minta kelompok yang menjadi sasaran untuk mengirimkan seorang
wakil agar menghadap ke pemimpin.
 Bila ternyata wakil dari kelompok sasaran yang maju tersebut ternyata cocok
seperti yang dikehendaki, maka teriaklah ”DOR”. Secara otomatis wakil
tersebut gugur dan harus menyingkir dari permainan.
 Tapi bila yang maju salah, maka kelompok yang menjadi sasaran sekarang
pegang kendali permainan.
 Demikian proses berlanjut sampai diperoleh pemenang, yaitu kelompok yang
bisa mempertahankan jumlah pesertanya sampai orang terakhir, sedangkan
kelompok yang lain pesertanya habis.
207. OPER TISU PAKAI KEPALA
Alat/Bahan: tisu (lebar), musik
Cara Main:
 bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama.

 Bagikan selembar tisu kepada setiap kelompok dan dipegang peserta pertama.
 Atur posisi peserta berdiri berderet rapat ke belakang dalam kelompoknya.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Lalu musik diperdengarkan. Peserta pertama masing-
masing kelompok meletakkan tisu di kepalanyasambil bergoyang mengikuti
irama musik.
 Kemudian dia pergi ke peserta kedua dan memindahkan tisu itu ke kepalanya
tanpa dibantu tangan.
 Selama proses, tisu tidak boleh jatuh. Jika jatuh harus diulang dari awal.
 Begitu selanjutnya tisu berpindah-pindah sampai peserta terakhir.
Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat berhasil mmindahkan tisu
hingga peserta terakhir.
208. MAKAN DAN BERSIUL
Alat/Bahan: keripik singkong, piring, meja
Cara Main:

 Bagikan keripik singkong secukupnya kepada setiap kelompok dan letakkan
di piring di atas meja pada garis FINISH.
 Atur peserta berdiri berderet ke belakang dalam kelompoknya di garis
START.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama masing-masing kelompok berlari
menuju garis FINISH, mengambil 5 potong keripik singkong, lalu
memakannya. Setelah itu dia harus menyiulkan sebuah lagu pendek (misalnya
HappyBirthday).
 Selesai bersiul, dia kembali ke garis START. Setelah itu peserta kedua
melakukan proses yang sama, sampai seluruh peserta mendapat giliran.
Pemenangnya adalah kelompok yang peserta terakhirnya melakukan proses
dan kembali ke garis START paling awal.
209. MENARA AIR
Alat/Bahan: nampan, air
Cara Main:

 Atur peserta untuk berbaring di lantai dan menyatukan semua kakinya di
tengah lingkaran dalam kelompoknya masing-masing. Minta agar kai-kaki
mereka membentuk seperti menara.
 Letakkan loyang berisi air di telapak sepatu diujung menara.
 Tanpa menumpahkan isi loyang, minta setiap peserta untuk bergantian
melepaskan sepatunya.
 Pemenangnya adalah kelompok yang semua pesrtanya dapat menyelesaikan
tugas dengan cepat tanpa menumpahkan isis loyang.
210. LOMBA MERAYAP
Alat/Bahan:-
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelopok dengan jumlah yang sama.

 Atur posisi peserta merangkak pada jalur masing-masing di garis START.
Setiap peserta (kecuali peserta pertama) memegang pergelangan kaki peserta
di depannya. Sedangkan peserta pertama berfungsi mengarahkan gerakan.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Semua tim berlomba secepatnya menuju garis
FINISH, lalu berputar balik menuju garis START.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat kembali ke garis START.
211. MENGIPAS IKAN
Alat/Bahan: kertas aneka warna (dibentuk seperti ikan), kipas
Cara Main:

 Bagikan seekor ikan dari kertas kepada setiap kelompok dan letakkan di lantai
pada garis START dan sebuah kipas yang dipegang oleh peserta pertama.
 Atur posisi berdiri berderet ke belakang dalam kelompoknya di garis START.
 Berikan aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama masing-masung kelompok
dengan cepat mengipasi ikan dari kertas sam pai ke garis FINISH, lalu
berbalik ke garis START lagi.
 Proses yang sama berlanjut ke peserta kedua,hingga semua peserta mendapat
giliran. Pemenangnya adalah kelompok yang peserta terakhirnya paling cepat
mengipasi kembali ikannya ke garis START.
212. PINTU PENJAGA
Alat/Bahan: tape, kaset lagu dangdut
Cara Main:

 Minta setiap kelompok untuk menunjuk dua peserta berperan sebagai penjaga
pintu dengan cara kedua tangan mereka saling berpegangan di atas kepala,
membentuk lengkungan dan berdiri terpisah di tepi area permainan.
 Peserta lainnya berbaur dan berada di tengah area permainan.
 Putar sebuah lagu berirama dangdut, dan semua peserta yang berada di area
permainan harus berjoget mengikuti irama lagu.
 Hentikan lagu secara tiba-tiba dan teriak, ”AWAS ADA MUSUH!” Maka
semua peserta harus segera berlari ke pintunya masing-masing, masuk lewat
di bawahnya,dan membentuk formasi dengan urutan peserta paling tinggi di
depan hingga peserta yang paling rendah di posisi paling belakang.
 Saat peserta memasuki pintu gerbang, posisi pegangan tangan melengkung
tidak boleh terlepas. Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat
berkumpul dan membentuk formasi dengan benar.
213. BENDA PASANGAN

Alat/Bahan: benda-benda kecil (korek api, kelereng, peniti, bola ping pong, kancing,
koin, permen, kacang, paku payung, dll), piring.
Cara Main:

 Atur peserta berdiri berderet ke belakang dalam kelompok di garis START.
 Siapkan sebuah piring kosong di garis START dan sebuah piribg berisis
benda-benda kecil dalam jumlah sepasang sebanyak peserta dalam kelompok
di garis FINISH.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama masing-masing kelompok berlari ke
garis FINISH, mengambil sepasang benda (harus sama) dan kembali ke garis
START untuk meletakkanya di piring yang ada.
 Setelah peserta pertama melakukan tugas dengan benar, peserta selanjutnya
melakukan hal yang sama sampai semua peserta mendapat giliran.
Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat dan benar mengambil
semua benda dalam jumlah sepasang.
214. MENGHINDARI RANJAU
Alat/Bahan: benda-benda bekas
Cara Main:

 Sebarkan benda-benda bekas yang tidak berbahaya (yang diumpmakan
sebagai ranjau) di lantai secara merata dan acak (misalnya sarung tangan,
pulpen, buku, bola, kardus kecil, botol air, dll).
 Atur peserta berdiri membentuk deretan ke belakang di garis START.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Serentak peserta pertama masing-masing kelompok
berlari secepatnya ke FINISH dengan catatan mereka dilarang menyentuh
barang-barang yang ada, melainkan harus berjalan di sela-selanya.
 Sesama peserta juga dilarang untuk saling bersentuhan.
 Setelah peserta pertama sampai di garis FINISH, peserta kedua melanjutkan
permainan. Demikian sampai semua peserta mendapat giliran.
 Pemenangnya adalh kelompok yang semuapesertanya paling cepat berkumpul
di garis FINISH.
215. BALAPAN SARUNG
Alat/Bahan: sarung
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi kelompok beranggotakan 5 orang.

 Bagikan 4 buah sarung kepada setiap kelompok.
 Ikat kaki kiri paserta pertama bersama kaki kanan peserta kedua dengan
sarung pertama. Ikat juga kaki kiri peserta kedua bersama kaki kanan peserta
ketiga dengan sarung kedua. Begitu juga seterusnya sampai semua peserta
terikat.
 Atur setiap kelompok berdiri di garis START.
 Berikan aba-aba “MULAI”. Setiap kelompok harus secepat mungkin bergerak
ke garis FINISH.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat sampai di garis FINISH.
216. ESTAFET TOPI
Alat/Bahan: topi
Cara Main:
 Bagi peserta menjsdi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama.
 Berikan sebuah topi kepada setiap kelompok dan letakkan di atas meja.
mengambil topi dan memakainya di kepala. Lalu ia mendatangi peserta kedua
dan mengoperkan topi tersebut dengan kepalanya, tidak boleh memakai
tangan. Peserta kedua segera menerima topi tersebut juga dengan kepalanya.
 Demikian permainan berlanjut sampai peserta terakhir. Pemenangnya adalah
kelompok yang pesertanya terakhirnya lebih dulu memakai topi dengan
sempurna.
217. ”108”
Alat/Bahan: buku telepon, alat tulis, daftar nama
Cara Main:

 Siapkan daftar soal berupa catatan beberapa nama, alamat, dan nomor telepon
secara acak dari buku telepon.
 Bagikan buku telepon, kertas, dan alat tulis kepada setiap kelompok.
 Jelaskan bahwa setiap kelompok akan berperan sebagai petugas ”108” yang
akan membantu pelanggan (dalam hal ini pemimpin permainan) yang
bertanya nomor telepon.
 Sebutkan nama tertentu. Peserta secepatnya mencari nama yang disebutkan,
lalu menulis alamat dan nomor telepon dalam kertas masing-masing. Beri
waktu sekitar 30 detik, sebelum nama lain disebutkan.
 Untuk memudahkan peserta dalam mencari nama yang disebutkan, halaman
pencarian sebaiknya dibatasi.
 Jika waktu habis dan peserta belum menemukan nomor yang diminta, mereka
harus beralih ke nama berikutnya.
 Permainan berlangsung sampai semua nama disebutkan. Lalu cocokkan
jawaban setiap kelompok dengan jawaban yang benar. Kelompok yang paling
banyak menjawab dengan benar dinyatakan sebagai pemenangnya.
218. MENGGOTONG BOLA
Alat/Bahan: bambu sepanjang 1 m, bola plastik
Cara Main:

 Bagikan dua batang bambu dan bola plastik kepda setiap kelompok.
 Minta dua peserta masing-masing kelompok untukmbersiap di garis START.
Posisi mereka saling berhadapan sambil memegang bambu yang sudah
diberikan.
 Letakkan bola di atas kedua batang bambu yang dipegang peserta.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Serentak masing-masing kelompok nberlomba
menggotong bola menuju garis FINISH. Setelah sampai, salah satu peserta
kembali kegaris START smbil membawa kedua batang bambu dan bola, lalu
mengajak peserta lain untuk melakukan hal yang sama.
 Selama proses, bola tidak boleh jatuh. Kalau jatuh, proses diulang lagi dari
garis START.
Pemenangnya adalah kelompok yang semua pesertanya paling cepat
menggotong bola sampai garis FINISH.
219. MENUSUK BALON
Alat/Bahan: balon, kursi, peniti

Cara Main:

 Atur posisi peserta berdiri berderet ke belakang di garis START.
 Berikan sebuah balon yang sudah ditiup kepada tiap peserta, kecuali satu
peserta masing-masing kelompok.
 Letakkan kursi di garis FINISH masing-masing kelompok, dan peserta yang
tidak mendapat balon duduk di sana sambil memegang sebuah peniti.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama masin-masing kelompok
melemparkan balon yang dipegangnya ke atas dan memukul-mukulnya
menuju garis FINISH.sesampainya di sana, peserta yang duduk di kursi
langsung meledakkan balon dengan peniti (jarum)-nya.
 Setelah meledak, peserta selanjutnya melakukan proses yang sama sampai
di garis FINISH dan balonnya diledakkan.
220. PIRAKIDA MANUSIA
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Atur peserta untuk berdiri dalam kelompok masing-masing menghadap
dinding.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Serentak setiap kelompok membentuk formasi
piramida dan mulai saling memanjat di antara mereka dengan posisi paling
rendah jongkok dan posisi di atasnya berdiri di pundak teman lainnya.
 Pemenangnya adalah kelompok yang berhasil membentuk susunan dalam
waktu paling cepat dan tidak goyah.
221. TEROWONGAN BOLA
Alat/Bahan: bola plastik
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama; dan
berikan sebuah bola kepada setiap kelompok, dipegang oleh peserta pertama.
 Atur posisi peserta berdiri berderet ke belakang dengan kedua tangan
memegang pundak pemain di depannya, kecuali peserta pertama terpisah dan
berdiri menghadap ke kelompok.
 Beri aba-aba “MULAI”. Peserta perama masing-masing kelompok
melemparkan bola dengan kuat sehingga melewati terowongan kaki para
peserta kelompoknya sampai belakang.
 Peserta terakhir bertugas menangkap bola lalu membawanya ke depan untuk
gantian bertindak sebagai pelempar berikutnya. Sedangkan peserta pertama
sebelumnya bergabung dengan kelompoknya di posisi paling depan.
 Jika bola tidak sampai ke belakang (tersangkut di kaki), maka lemparan harus
diulang.
 Proses berlanjut sampai semua peserta menjadi pelempar. Pemenangnya
adalah kelompok yang pelempar pertamanya paling cepat kembali membawa
bola ke depan.
222. TEBAK KARUNG
Alat/Bahan: karung, 20 macam benda kecil, jam, kertas, pensil, sarung tangan
Cara Main:
 Siapkan 20 macam benda kecil ke dalam karung, dan letakkan karung itu di
tengah ruangan.
 Bagikan sarung tangan kepada setiap peserta dan minta mereka untuk
memakainya. Bagikan juga selembar kertas dan alat tulis kepada setiap
kelompok.
 Panggil secara acak satu kelompok untuk maju mendekati karung. Ajak
semua peserta i kelompok itu untuk meraba-raba karung itu sambil menebak
isinya. Berikan waktu sekitar 3 menit. Setelah itu minta mereka kembali dan
diam (tidak memberitahukan isinya kepada kelompok lain). Lalu panggil
kelompoklain untukmelakukan hal yang sama sampai semua kelompok
mendapat giliran.
 Setelah itu berikan waktu sekitar 5 menit untuk masing-masing kelompok
menuliskan tebakan mereka di kertas.
 Di akhir permaina, keluarkan semua bemda dalam karung dan tunjukkan
kepada seluruh peserta. Cocokkan tebakan seluruh kelompok. Pemenangnya
adalah kelompok yang paling banyak menyebutkan benda yang ada dengan
benar.
223. ADU NAMA
Alat/Bahan: kertas ukuran kartu nama, meja
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi 3 kelompok, dan atur mereka berdiri berkelompok.

 Berikan kertas seukuran kartu nama kepada setiap peserta dan letakkan
sebuah meja di tengah peserta.
 Minta semua peserta menuliskan namanya di atas kertas yang diberikan, lalu
kumpul berkelompk dan letakkan di atas meja dengan sebelumnya
dikocok/diacak.
 Panggil wakil kelompok pertama maju untuk mengambil satu kartu nama dari
tumpukan kartu nama kelompoknya dan membukanya.
 Jika nama dikartu cocok dengan namanya, dia berhak menunjuk seorang
peserta dari kelompok lain untuk keluar dari permainan. Setelah itu kartu
nama yang diambil tadi dikumpulkan lagi dalam kelompok dan
dikocok/diacak.
 Lalu wakil tadi kembali kekelompoknya. Kemudian panggil wakil lain untuk
melakukan hal yang sama. Tapi bils pilihan di kartu tidak cocok, maka giliran
diserahkan kepada kelompok lain.
 Demikian seterusnya sampai diperoleh pemenang, yaitu kelopok yang bisa
menyisakan anggota kelompok terbanyak.
224. MEMBELAH PITA
Alat/Bahan: gulungan pita kertas
Cara Main:

 Bagikan sebuah pita kertas sepanjang 2 meter kepada setiap peserta.
 Atur peserta berdiri berderet ke belakang di garis START sambil
memegang pita kertasnya masing-masing.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama setiap kelompok berlarin menuju
garis FINISH, lalu membelah pita kertasnya dengan tangan menjadi dua
bagian tanpa terputus di tengah; jika teputus harus diulang.
 Setelah selesai, dia kembali ke garis START. Lalu peserta kedua melakukan
hal yang sama sampai semua peserta mendapat giliran.
 Pemenangnya adalah kelompok yang peserta terakhirnya paling cepat
mnyelesaikan tugasnya dengan baik.
225. PANJANG-PANJANGAN
Alat/Bahan: semua benda yang melekat di badan anggota tim
Cara Main:
 Bagi peserta menjai beberapa kelompok dengan jumlah yang sama.

 Atur peserta berdiri berdere ke belakang dalam kelompoknya.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Setiap kelompok diminta untukmembentuk tali
panjang dengan menggunakan tali apa saja yang saat itu dipakai semua
peserta, misalnya baju, celana panjang, tali sepatu, dan lain-lain.
 Permainan dibatasi oleh waktu, misalnya hanya 10 menit.
 Setelah batas waktu habis, rentangkan hasil tali panjang yang dibuat
memanjang, lalu diukur panjangnya.
 Pemenangnya adalah kelompok yang berhasil merangkai semua benda dengan
ukuran paling panjang.
226. BERENANG DI BAWAH PERMUKAAN AIR
Alat/Bahan: sepatu katak, gelas plastik, air
Cara Main:
 Bagi peseta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama.

 Berikan sepasang sepatu katak dan segelas air kepada setiap kelompok.
 Peserta pertama dari setiap kelompok berdiri di garis START sambil
mengenakan sepatu katak dan memegang segelas air di atas kepalanya.
 Pada hitungan ketiga, mereka berlari hingga garis FINISH dan kembali lagi
untuk menyerahkan sepatu katak dan gelas berisi air itu kepada anggota
kelompok berikutnya.
 Begitu seterusnya hingga semua anggota kelompok mendapat giliran.
 Jika air dalam gelas mulai habis karena banyak yang tumpah, maka pemimpin
permainan harus segera menambahkanya.
227. LINGKARAN RUWET
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Atur setiap kelompok untuk membentuk lingkaran sambil bergandengan
tangan dengan posisi tangan setiap peserta bersilangan.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Setelah itu, tanpa melepas genggaman, setiap peserta
dalam kelompok harus berusaha untuk mengurai keruwetan tangan hingga
akhirnya tidak ada lagi peserta yang tangannya bersilangan.
 Kelompok yang paling cepat berhasil menguraikan keruwetan tangan, itulah
pemenangnya.
228. ULAR SENDOK
Alat/Bahan: tali rafia, sendok
Cara Main:

 Bagikan sebuah sendok makan dan seutas tali rafia dengan panjang 2 m
jumlah peserta kepada setiap kelompok.
 Sendok diikat dengan salah satu ujung tali.
 Dalam kelompok masing-masing, atur mereka untuk membentuk deretan ke
belakang dengan peserta pertama memegang sendok yang sudah bertali.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Maka secara serentak semua peserta pertama harus
memasukkan sendok ke baju terus menembus celana hingga sendok keluar.
 Lalau sendok tersebut dioper ke peserta berikutnya untuk melakukan hal yang
sama.
 Demikian permainan berlanjut sampai peserta terakhir dalam kelompok
mendapat giliran.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat sendoknya berhasil melalui
semua pemain dalam kelompok, dan lebih dahulu menyambungkan sendok
dngan ujung tali lainnya (sehingga tali rafia menyambung jadi satu).
229. LARI DENGAN KAKI TERIKAT
Alat/Bahan: kain pengikat kaki
Cara Main:

 Bagikan kain pengikat kepada setiap pasangan. Lalu mintalah mereka untuk
mengikatkan kain tersebut ke kaki kiri.
 Posisi tiap pasangan siap di garis START.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Secara serentak setiap pasngan harus secepatnya
berlari mencapai garis FINISH.
 Pemenangnya adalah pasangan yang paling cepat menyentuh garis FINISH.
230. AKSI PANTOMIM
Alat/Bahan: kertas, alat tulis

Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah peserta sama.

 Atur peserta berdiri membenuk deretan ke belakang dengan posisi menghadap
keluar (membelakangi ruang permainan).
 Bagikan selembar kertas dan alat tulis kepada setiap kelompok yang dipegang
oleh peserta terakhir.
 Minta peserta pertama setiap kelompok untuk maju ke depan. Lalu berikan
sebuah kata yang berbeda kepada peserta pertama setiap kelompok untuk
diperagakan.
 Tugas peserta pertama adalah memperagakan kata yang diberikan ke peserta
nomor dua. Lalu peserta kedua memperagakan ke peserta ketiga, dan
seterusnya sampai peserta terakhir yang langsung mencatat apa maksud
gerakan tersebut.
 Demikian permainan berlanjut sampai beberapa gerakan dilakukan.
Pemenangnya adalah kelompok yang bisa menyampaikan dan menerima
pesan sesuai dengan yang sebenarnya.
231. MENGGULIR BOLA DENGAN BAMBU
Alat/Bahan: bambu yang sudah dibelah sepanjang 1 m, bola pingpong
Cara Main:
 Bai peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama.
 Bagikan dua batang bambu yang sudah dibelah dan satu bola pingpong
kepada setiap kelompok.
 Atur peserta berdiri dalam kelompoknya masing-masing di garis START.
Tugas setiap kelompok adalah berusaha menggulirkan bola pingpong di atas
belahan bambu sampai mencapai garis FINISHdengan memanfaatkan kedua
bambu tanpa pernah menyentuh tanah. Semua peserta kelompok harus terlibat
dalam permainan ini.
 Apabila bola jatuh, maka mereka harus mangulangnya lagi dari garis START.
 Pemenangnya adalah kelompok yang dengan cepat berhasil menggulirkan
bolanya sampai ke garis FINISH tanpa jatuh.
232. MEMBISIKKAN PESAN
Cara Main:
 Bagi peserta mejadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama dan atur
posisi merka berdiri, membentuk deretan ke belakang.
 Bagikan selembar kertas dan alat tulis kepada setiap kelompok yang dipegang
oleh peserta terakhir.
 Minta peserta pertama setiap kelompok untuk maju. Kemudian bisikkan
sebuah pesan kepada mereka. Tugas mereka adalah menyampaikan pesan itu
kepada peserta kedua dengan cara bebisik juga.
 Selanjutnya peserta kedua membisikkan pesan yang dia tangkap ke peserta
selanjutnya sampai peserta terakhir yang langsung mencatat apa yang dia
dengar ke kertas yang sudah dia pegang.
 Demikian permainan berlanjut dengan bisiskan pesan dari sederhana ke yang
rumit.
 Pemenangnya adalah kelompok bisa menyampaikan dan menerima pesan
sesuai dengan yang dimaksud.
233. ANGKUT BOLA
Alat/Bahan: tali rafia, bola plastik
Cara Main:
 Berikan seutas tali sepanjang 1 m kepada setiap peserta dan 1 bola kepada
setiap kelompok.
 Atur peserta berdiri saling berhadapan (membentuk segi 6) dengan tali
dipegang bersilangan. Kemudian letakkan bola di tengah-tengahnya dengan
posisi dimulai dari lantai.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Semua kelompok mulai bergerak dengan
mengangkat dan membawa bola menuju garis FINISH.
 Selama proses berlangsung, bola tidak boleh dipegang dengan tangan dan
tidak boleh terjatuh. Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat
menyentuh garis FINISH.
234. JALINAN NAGA
Alat/Bahan: kursi
Cara Main:

 Buatlah lintasan garis START dan FINISH sepanjang 15 meter.
 Letakkan kursi sejumlah kelompok di garis FINISH.
 Atur peserta membentuk deretan ke belakang dalam kelompok masing-
masing.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Serentak peserta pertama setiap kelompok berlari
mengitari kursi di garis FINISH dan kembali ke garis START untuk
menjemput peserta kedua.
 Peserta kedua memegang ppeseta pertama dan keduanya bersama-sama lari
mengitari kursi dan kembali untuk menjemput peserta ketiga dan seterusnya,
hingga membentuk jalinan naga.
 Selama permainan, jalinan naga tidak boleh terputus. Jika terputus, seluruh
peserta harus mengulang dari awal.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat membentuk jalinan naga
dan kembali ke garis START.
235. ESTAFET KARUNG
Alat/Bahan: karung goni
Cara Main:
 Buat lintasan balap karung dengan memberi rintangan berupa tali rafia di
beberapa titik sepanjang lintasan.
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama, dan
bagikan karung kepada setiap peserta.
 Atur posisi peserta berdiri membentuk dereten ke belakang di garis START.
Pastikan peserta sudah mengenakan karungnya masing-masing.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama setiap kelompok berlomba balap
karung menuju garis FINISH. Setelah itu, dia keluar dari karungnya dan
melipat karung sampai rapi, lalu letakkan di lantai.
 Setelah sampai , peserta selanjutnya menyusul melakukan hal yang sama.
Demikan permainan berlanjut sampai semua peserta mendapat giliran.
 Pemenangnya adalah kelompok yang semua pesertanya paling cepat sampai
dan melipat karungnya dengan rapi di garis FINISH.
236. MENEMBUS JARING LABA-LABA
Alat/Bahan: 2 batang pohon besar atau tali tambang atau plastik
Cara Main:
 Siapkan jaring laba-laba dengan mengaitkan tali di 2 pohon besar sehingga
membentuk jaring laba-laba. Lubang jaring dibuat variatif (besar dan kecil)
 Tunjuk salah satu kelompok untuk memulai permainan. Caranya adalah
setiap peserta harus berusaha melewati lubang jaring laba-laba tanpa boleh
bersentuhan sedikitpun dengan tali.
 Jika salah satu peserta menyentuh tali, maka kelompoknya dianggap gagal.
Lalu berikan giliran kepada kelompok berikutnya untuk beraksi.
 Pemenangnya adalah kelompok yang mampu bekerja sama dengan baik dan
menemukan cara kreatif melewati jaring tanpa menyentuhnya.
237. MEMBALIK BOTOL
Alat/Bahan: botol
Cara Main:

 Berikan 5 buah botol kepada setiap kelompok dan diletakkan dengan posisi
berdiri di garis FINISH.
 Atur posisi setiap kelompok berderet ke belakang di garis START.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama setiap kelompok segera menuju
garis FINISH untuk membalikkan ke-5 botol yang ada sehingga posisi kepala
botol di bawah.
 Lalu ia kembali ke garis START untuk dilanjutkan peserta berikutnya, dengan
membalikkan posisi botol ke semula.
 Begitu selanjutnya sampai seluruh peserta mendapat giliran.
 Selama proses berlangsung, botol tidak boleh terjatuh. Kalau terjatuh , harus
diulang oleh peserta tersebut.
 Pemenangnya adalah kelompok yang semua pesertanya paling cepat
melakukan tugasnya dengan benar.
238. PRAMUSAJI HEBAT
Alat/Bahan: botol minuman, nampan, ember, air
Cara Main:
 Berikan sebuah nampan dan embar berisi air kepada tiap kelompk. Berikan
juga botol sejumlah peserta. Letakkan semuanya di garis FINISH.
 Beri abab-aba ” MULAI”. Peserta pertama masing-masing kelompok menuju
garis FINISH, mengambil sebuah botol, mengisinya dengan air dari ember
hingga penuh, dan meletakkannya di nampan ; lalu membawanya dengan satu
tangan kembali ke garis START.
 Setelah sampai, botol yang sudah berisi air letakkan di lantai dan nampan
diserahkan ke peserta kedua. Lalu pemain kedua menuju garis FINISH untuk
Pemenangnya adalah kelompok yang semua pemainnya paling cepat dan
berhasil memindahkan semua botol berisi air.
239. PERTANYAAN ”BOM”
Alat/Bahan:daftar pertanyaan, kartu bridge, alat tulis, kardus, spidol
Cara Main:
 Bagia peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama.

 Siapkan 50 pertanyaan seputar pengetahuan umum.
 Siapkan juga satu set kartu bridge/remi dantuliskan nilai tertentu dalam setiap
lembar kartu. Rinciannya sebagai berikut:
o Nilai 5 sebanyak 15 lembar
o Nilai 50 sebanyak 3lembar, dan
o Tulisan ”bom” sebanyak 3 lembar.
o Sehingga jumlah seluruhnya adalah 52.
 Lalu kocoklah kartu itu supaya teracak, lalu masukkan ke dalam kadus dengan
posisi tertutup.
 Mulai permainan dengan mengajukan pertanyaan pertama. Saat ada kelompok
yang menjawab dengan benar pertanyaan yang diajukan, berikan kesempatan
kepadanya untuk mengambil satu kartu dari kardus. Dan nilai yang tertera
pada kartu tersebut akan ditambahkan pada poin kelompok.
 Jika yang tertera di kartu adalah ”bom”, artinya semua nilai yang telah
diperoleh, hangus dan kembali lagi ke ”nol”.
 Demikian permainan berlangsung sampai semua pertanyaan dibacakan.
Pemenangnya adalah kelompok yang berhasil mengumpulkan nilai paling
banyak.
240. MENEMBUS PAGAR PLASTIK
Alat/Bahan: 4 buah kursi, tali sepanjang 6 meter
Cara Main:

 Di tengah ruangan, aturlah empat buah kursi membentuk bujur sangkar
dengan panjang sisi sekitar 1,5 meter sejumlah kelompok. Lalu ikatkan tali
pada keempat kursi setinggi 80 sentimeter dari lantai. Tali ini akan menjadi
pagar listrik.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Seretak, setiap kelompok berusaha masuk ke dalam
bujur sangkar itu secepatnya. Mereka harus mengatur strategi saling
membantu agar bisa masuk ke dalam bujur sangkar. Misalnya, pertama kali
mengangkat peserta yang tubuhnya paling pendek. Atau, peserta yang
mengambil posisi merangkak supaya bisa menjadi tumpuan bagi peserta lain.
 Mereka harus melakukannya dengan sangat hati-hati, sebab bila menyentuh
pagar listrik, peserta itu akan ”tersetrum” dan keluar dari permainan.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat masuk ke dalam bujur
sangkar dengan jumlah peserta paling banyak.
241. OPER KELERENG
Alat/Bahan: kelereng
Cara Main:

 Bagikan 5 buah kelereng kepada tiap kelompok dan dipegan peserta pertama.
 Atur posisi peserta berdiri berderet ke samping dengan telapak tangan kiri
terbuka (posisi siap manerima sesuatu).
meletakkan kelerng di telapak tangan kiri peserta kedua, lalu tangan kanan
peserta kedua mengambil kelereng tersebut dan mengoperkan ke peserta
ketiga,begitu seterusnya. Kelereng harus dioper dengan tangan kanan. Tangan
kiri fungsinya hanya sebagai penerima kelereng. Jadi tidak boleh langsung
mengoper dengan tangan kiri.
Pemenangnya adalah kelompok yang kelerengnya paling cepat sampai di
tangan peserta terakhir.
242. MENGURUT NAMA
Alat/Bahan: kerta A4, spidol
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberap kelompok dengan jumlah yan sama.

 Bagikan kertas A4 sejumla peserta dan sebuah spidol kepada setiap
kelompok.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Semua peserta dalam kelompok masing-masing
harus menuliskan nama depannya di kertas A4 dengan huruf kapital dan
ukuran besar.
 Setelah itu, tanpa mengeluarkan suara, mereka harus mengurutkan nama
mereka dari yang terpanjang ke yang terpendek.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat menyusun barisan dengan
urutan yang tepat.
243. GUNUNG NAMA
Cara Main:

 Bagikan kertas A4 sejumlah peserta dan sebuah spidol kepada setiap
kelompok.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Semua peserta dalam kelompok masing-masing
harus menuliskan nama depannya di kertas A4 dengan huruf kapital dan
ukuran besar.
 Setelah itu, tanpa mengeluarkan suara, mereka harus mengurutkan nama dari
yang terpanjang ke yang terpendek.
 Setiap kelompok harus membuat formasi berdasar urutan nama, dari yang
namanya terpendek berdiri paling rendah sampai peserta yang namanya
terpanjang berdiri paling tinggi.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat menyusun barisan dengan
urutan dan formasi yang cepat.
244. BOLA BALON AIR
Alat/Bahan: 2 buah kain tebal, 30 buah balon, net, air
Cara Main:

 Buatlah lapangan persegi panjang ukuran 6 X 12 meter. Lalu pasang ne
setinggi 1,8 meter (jika tidak ada, bisa menggunakan tali atau kain).
 Siapkan balon berisi air. Caranya, tiup balon hingga mengembang;
kempiskan, isi dengan airhingga hampir penuh, lalu ikat.
 Tunjukkan dua kelompok untuk masuk arena permainan. Berikan satu lembar
kain pada masing-masing kelompok dan berikan balon pada kelompok yang
menang undian.
 Letakkan balon air di tengah bentangan kain, lemparkan bersama-sama ke
daerah lawan. Pihak lawan harus berusaha menangkap bola dengan kain, lalu
lemparkan kembali ke daerah lawannya, demikian seterusnya.
 Bila ada kelompok yang gagal menangkap bola, maka pihak lawan akan
mendapat tambahan nilai 1.
 Batasi permainan dengan waktu, misalnya 10 menit. Pemenangnya adalh
kelompok yang mendapat poin paling banyak.
245. GIGIT BALON

Alat/Bahan: balon, baskom isi air es (dingin), meja
Cara Main:

 Atur posisi peserta masing-masing kelompok menjadi dua grup. Grup pertama
berkumpul di garis STATR, grup kedua berkumpul di garis FINISH.
 Berikan sebuah balon berisi air dingin yang kedua sisinyadibuat ikatan pada
setiap kelompok. Lalu masukkan ke dalam baskom berisi air dan di letakkan
di tengah lintasan.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama masing-masing kelompok berlari ke
tengah dan mengambil balon di baskom dengan mulut (tidak boleh pakai
tangan), lalu menyerahkan balon ke peserta yang sudah menunggu di garis
FINISH, menggunakan mulut.
 Peserta di garis FINISH setelah menerima balon harus berlari ke garis
START untuk memberikan balon yang digigitnya ke peserta selanjutnya.
Demikian proses berlanjut sampai peserta terakhir.
mengembalikan balon ke baskom.
246. JEMBATAN KARDUS
Alat/Bahan: kardus bekas yang sudah dibuka lebar atau direntangkan
Cara Main:

 Bagikan 2 buah kardus yang sudah direntangkan kepada setiap kelompok .
 Atur semua peserta berdiri di atas kardus-1 di garis START, sedangkan
kardus-2 dipegang.
 Beri aba-aba ” MULAI”. Secara cepat, semua kelompok bergerak maju
dengan cara meletakkan kardus-2 yang dipegang rapat ke kardus-1 yang
diinjak. Lalu semua peserta berpindah ke kardus-2.
 Kemudian kardus-1 segera diambil dan letakkan rapat di depan kardus-2, dan
begitu seterusnya sampai garis akhir.
 Pemenangnya adalah kelompok yang berhasil menyentuh garis akhir terlebih
dahulu.
247. MENITI BATU PIJAKAN
Alat.Bahan: kertas A4
Car Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama. Dan atur
kelompok berdiri berdert ke belakang di depan garis START.
 Berikan 3 lembar kertas A4 kepada stiap kelompok, dan dibawa oleh peserta
pertama.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama setiap kelompok meletakkan 3 buah
kertas A4 berturut-turut di depanya sejarak langkah kaki untuk dijadikan
pijakan. Lalu dia melangkahkan kakinya untuk berpijak di atasnya.
 Peserta kedua ikut maju sampai menempati satu kertas persis di belakang
pijakan peserta pertama. Lalu dia mengambil satu kertas yang tersisa dan
menyerahkan ke peserta pertama untuk dialihkan ke depan, sehingga bisa
bergerak maju; begitu seterusnya sampai garis FINISH.
 Peserta kedua balik lagi ke garis START dengan berpijak dan mambawa
kertasnya untuk menjemput peserta berikutnya, sampai akhirnya semua
peserta berpindah.
 Pemenangnya adalah kelompok yang semua pesertanya lebih dulu sampai di
garis FINISH.
248. MENYUSUN PERIBAHASA
Alat/Bahan: potongan kertas, amplop
Cara Main:

 Siapkan amplop sejumlah kelompok yang ada, di dalamnya diisi kertas-kertas
kecil (1 keras 1 kata) yang membentuk 1 peribahasa.
 Sebelum amplop dibagikan kepada setiap kelompok, ambil acak sepotong
kertas dari amplop #1 dan masukkan ke amplop #2. ambil juga secara acak
satu kata dari amplop #2 masukkan ke amplop #3, demikian seterusnya
hingga ambil satu kata dari amplop terakhir untuk dimasukkan ke amplop #1.
dengan demikian dalam setiap amplop ada satu kata yang tidak cocok.
 Beri aba-aba ” MULAI”. Setiap kelompok berlomba untuk merangkai kata-
kata yang ada menjadi kalimat yang benar.
 Jelaskan bahwa dalam amplop setiap kelompok ada kata-kata yang hilang di
mana kata itu ada dalam amplop kelompok lain. Untuk itu mereka harus
mencarinya di kelompok lain.
 CONTOH KATA-KATA
o demikian orang
o juga perbuat .
o kamu perbuatlah .
o kehendaki segala .
o kepada sesuatu .
o kepadamu supaya
o mereka yang
Kunci Jawaban:
”Segala sesuatu yang kamu kehendaki supaya orang perbuat kepadamu,
perbuatlah demikian juga kepada mereka”.
249. BALAPAN MERANGKAK (1)
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Buatlah lintasan garis START dan FINISH sepanjang 10 m.
masing dan berdiri di garis START dalam posisi merngkak.
 Setiap peserta dalam posisi merangkak. Pesera kedua dari setiap kelompok
memeg kaki peserta pertama dengan kedua tangannya. Posisinya juga
merangkak. Peserta ketiga pun melakukan hal yang sama, dan seterusnya
hingga peserta terakhir.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Serentak setiap kelompok berlomba, beradu cepat
untuk merangkak sampai ke garis FINISH.
 Selama permainan, pegangan tangan peserta tidak boleh terlepas. Jika
terlepas, mereka harus kembali ke garis START dan memulainya dari awal
lagi.
 Pemenangnya adalah kelompok yang pesertanya (semua) paling cepat
merangkak sampai garis FINISH.
250. BALAPAN MERANGKAK (2)
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Buatlah lintasan garis START dan FINISH sepanjang 10 m.
masing dan berdiri di garis START dalam posisi merangkak.
 Bei aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama masing-masing kelompok serentak
berlomba merangka ke garis FINISH, lalu berputar kembali ke garis START.
Peserta kedua kemudian bergabung dengan peserta pertama dengan
memegangi kaki peserta pertama.
 Lalu mereka secepatnya ke garis FINISH, lalu berputar kembali ke garis start
untuk menjemput peserta berikutnya, sampai semua peserta di jemput.
 Selama permainan, pegangan tangan peserta tidak boleh terlepas. Jika
terlepas, mereka harus kembali ke garis START dan memulainya dari awal
lagi.
 Pemenangnya adalah kelompok yang pesertanya (semua) paling cepat
merangkak sampai garis FINISH.
251. MENGGIRING BALON
Alat/Bahan: tongkat kayu kecil, balon, kardus
Cara Main:

 Atur peserta berdiri berderet ke belakag di garis START.
 Berikan sebuah tongkat, balon yang sudah ditiup, dan kardus kepada setiap
kelompok.
 Masukkan balon ke dalam kardus dan letakkan di garis START. Sedangkan
tongkat kayu dipegang.
mengambil balon di kardus dengan cara memantulkan tongkat ke balon (tidak
boleh pakai tangan). Lalu sambil terus memantulkan bola dengan tongkat,
bergerak ke garis FINISH dan memutar untuk kembali ke garis START.
 Sampai di garis START, tongkat dan balon dioperkan ke peserta berikutnya
dengan posisi balon tetap dipantulkan. Begitu seterusnya sampai peserta
terakhir mendapat giliran.
dan meletakkan balon kembali ke kardus seperti semula.
252. LINGKARAN SEDOTAN
Alat/Bahan: sedotan, plastik, air, tongkat kayu
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelom[pok dengan jumlah yang sama.

 Bagikan sedotan secukupnya kepada setiap kelompok.
 Atur peserta berkelompok di garis START.
 Gantungkan plastik berisi air di garis FINISH.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Setiap kelompok secepatnya membuat lingkaran
dengan sedotan yang ada.
 Setelah jadi, seluruh peserta dalam kelompok masuk ke dalamnya,
memegangnya dengan hati-hati (lingkaran sedotan tidak boleh putus), lalu
bergerak ke garis FINISH.
 Setelah sampai di gris FINISH, setiap kelompok harus memecahkan plastik
berisi air yang digantungkan, dengan tongkat kayu yang sudah disediakan.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat sampai di garis FINISH
dan berhasil memecahkan plastik air yang ada.
253. BENANG PENGIKAT
Alat/Bahan: benang jahit
Cara main:
 Bagikan segulung benang jahit kepada setiap kelompok. Minta mereka untuk
menalikan benang jahit itu di pergelangan kaki pada setiap peserta di
kelompok.
 Atur semua kelompok untuk berdiri di garis START.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Setiap kelompok berlomba menuju garis FINISH
dengan berjalan bersama-sama sejauh 5 meter, dengana catatan benang yang
ada di kaki mereka tidak boleh putus.
 Jika benang putus, maka kelompok itu harus berhenti dan menyambungnya
terlebih dahulu.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat sampai garis FINISH dan
benang di kaki mereka tidak ada yang putus.
254. ESTAFET SARUNG
Alat/Bahan: sarung
Cara Main:

 Berikan sebuah sarung kepada setiap kelompok. Sarung harus terlipat rapi
dan di letakkan di meja.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama setiap kelompok mengambil sarung
dan memakainya dengan rapi, lalu menuju peserta kedua.
 Peserta kedua segera membuka sarung yang dipakai peserta pertama, lalu
ikut masuk ke dalam sarung tersebut dari atas. Kemudian peserta pertama
melepaskan diri dari bawah sarung. Jadi saat perpindahan, kedua peserta
harus berada dalam satu sarung.
 Setelah sarung berpindah ke peserta kedua, sarung tersebut kembali dipakai
rapi.
 Demikian seterusnya sampai semua peserta mendapat giliran. Pemenangnya
adalah kelmpok yang peserta terakhirnya lebih dulu memakai sarung dengan
rapi.
255. ESTAFET SEPATU
Alat/Bahan:
Cara Main:

 Berikan sepasang sepatu berukuran lebih besar dari kaki para peserta kepada
setiap kelompok, dan diletakkan di depan.
mengambil sepatu dan memakainya tanpa menggunakan bantuan tangan.
 Kemudian peserta pertama mendatangi peserta kedua untuk memindahkan
sepatu yang dipakainya, juga tanpa bantuan tangan. Tangan-tangan kedua
peserta harus saling berpegangan.
 Demikian permainan berlanjut sampai semua peserta terakhir mendapat
memakai sepatu secara sempurna.
256. GIRING BOLA DENGAN DAHI
Alat/Bahan: bola
Cara Main:

 Bagikan satu buah bola kepada setiap kelompok.
 Minta dua peserta setiap kelompok untuk bersiap di garis START. Tugas
mereka adalah menggirng bola yang diletakkan di dahi keduanya menuju
garis FINISH.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Serentak pasangan masing-masing kelompok
berlomba untuk menggiring bola ke garis FINISH. Setelah sampai, salah satu
peserta kembali ke garis START dan mengajak satu peserta berikutnya untuk
 Selama proses, bola tidak boleh terjatuh. Kalau terjatuh, harus diulang lagi
dari garis START.
Pemenangnya adalah kelompok yang semua pesertanya paling cepat
menggiring bola sampai garis FINISH.
257. BERDIRI ADU PUNGGUNG
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Minta setiap kelompok untuk duduk berimpitan (saling beradu punggung)
menghadap ke luar dengan kaki berselonjor.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Serentak semua peserta dalam kelompok berusaha
berdiri, dengantumpuan peserta lain.
 Pemenangnya adalah kelompok yang berhasil berdiri paling cepat dan
kompak.
258. MESIN GELINDING
Alat/Bahan: dua benda kecil

Cara Main:

 Buatlah garis START dan garis FINISH dalam jarak secukupnya.
 Siapkan sepasang benda kecil dan bagikan kepada setiap kelompok. Setiap
kelompok harus memilih benda-1 sebagai pendorong benda-2.
 Letakkan benda-2 di garis start, dan benda-1 dipegang peserta pertama setiap
kelompok.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama harus mendorong maju benda-2
dengan cara melemparnya dengan benda-1. setiap peserta harus bergiliran
sampai benda-2 menyentuh garis FINISH.
 Pemenangnya adalah kelompok yang benda-2-nya terlebih dahulu sampai di
garis FINISH.
259. BALON PECAH
Alat/Bahan: balon, meja
Cara Main:

 Siapkan balon yang belum ditiup sejumlah pesrta dan letakkan di atas meja di
garis FINISH.
menuju garis FINISH, mengambil sebuah balon lalu meniupnya sampai
meledak. Perlu di jelaskan bahwa meledaknya balon benar-benar karena di
tiup, bukan karena ditusuk jarum atau kuku.
 Setelah meledak, peserta pertama kembali ke garis START, lalu peserta
selanjutnya menyusul untuk melakukan proses yang sama.
 Pemenangnya adalah kelompok yang seluruh pesertanya paling cepat
meledakkan semua balon.
260. PAPAN BAKIAK
Alat/Bahan: papan yang diberi penahan kaki dari potongan ban bekas, dubuat seperti
bakiak untuk 5 orang.
Cara Main:

 Bagikan papan bakiak yang sudah dirancang secara khusus sebelu nya kepada
setiap kelompok. Lalu atur mereka untuk berdiri di garis START.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Secara serentak setiap kelompok berlomba berjalan
dengan cepat sampai baris FINISH.
 Pemenangnya adalah kelompok yang pertama kali menyentuh garis FINISH.
261. KAPAL KARAM
Alat/Bahan: koran bekas
Cara Main:

 Bagikan satu lembar koran bekas kepada setiap kelompok. Minta peserta
setiap kelompok untuk berdiri di atas koran masing-masing sambil
menjelaskan bahwa saat ini mereka seolah berada di atas kapal (koran) yang
sedang berlayar mengarungi samudra ganas.
 Karena badai, perahu pecah (lipat r koran menjadi dua). Agar tidak
tenggelam, maka peserta harus tetap berada di koran masing-masing yang
dilipat dua.
 Demikian seterusnya hingga koran menjadi lipatan paling kecil. Dengan
segala cara, para peserta harus berusaha tetap berdiri di koran masing-masing.
 Pemenangnya adalah kelompok yang semua pesertanya tetap bertahan di atas
koran meskipun dalam lipatan paling kecil.
262. BALAPAN KARDUS
Alat/Bahan: kardus berukuran sedang (muat dua orang)
Cara Main:

 Atur posisi peserta berdiri agak renggang membentuk deretan ke belakang.
 Bagikan sebuah kardus yang sudah dibuka penutp atas dan bawahnya, dilipat
rapi, dan letakkan di lantai.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Secara serentak peserta pertama setiap kelompok
mengambil kardus dan masuk ke dalamnya. Lalu dia menuju peserta kedua di
belakangnya.
 Peserta kedua segera ikut masuk dalam kardus dari posisi atas. Lalu peserta
pertama melepaskan idri dengan cara keluar dari bawah kardus. Jadi saat
perpindahan, kedua peserta berada dalam satu kardus, dan kardus tidak boleh
terlepas dari kedua peserta.
 Demikian permainan berlanjut hingga semua peserta dalam kelompok
mendapat giliran. Dan pemenangnya adalah kelompok yang semua pesertanya
sudah masuk ke dalam kardus dan meletakkan kembali kardusnya di posisi
awal.
263. BERBURU KATA
Alat/Bahan: kertas flipchart, spidol

Cara Main:

 Atur peserta beridri berkelompok di garis START.
 Siapkan kertas flipchart dan sebuah spidol sejumlah kelompok di garis
FINISH.
 Permainan dimulai dengan menyebutkansebuah kategori tertentu, misalnya
NEGARA.
 Peserta pertama masing-masing kelompok berlari ke garis FINISH,
mengambil spidol, dan menuliskan sebanyak mungkin kata yang termasuk
dalam kategori yang diberikan selama waktu 2 menit.
 Jika waktu 2 menit masih tersisa dan peserta sudah kehabisan ide, peserta
lainnya boleh menggantikannya untuk menambahkan kata baru, tentunya
setelah peserta tersebut terlebih dulu lari ke garis START.
 Demikian permainan berlanjut sampai beberapa kategori disebutkan. Setelah
itu, jumlahkan kata-kata yang berhasil dibuat.
 Pemenangnya adalah kelompok yang berhasil menuliskan kata paling
banyak.
264. MENGURUT KARTU
Alat/Bahan: kain penutup mata, kartu bridge
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok engan jumlah yang sama, lalu atur
mereka membuat deretan ke samping dalam kelompoknya masing-masing.
 Bagikan kain penutup mata kepada setiap peserta untuk dikenakan, kecuali
peserta pertama.
 Berikan satu kartu sed bridge yang sudah dikocok pada peserta pertama dari
setiap kelompok.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama setiap kelompok berlomba
mengestafetkan kartu satu per satu dengan urutan kartu as sampai king,
dimulai dari gambar Sekop.
 Caranya adalah peserta pertama mencari kartu As sekop kemudian
memberikannya kepada peserta kedua yang matanya tertutup. Peserta kedua
memberikannya kepada peserta ketiga dan seterusnya sampai peserta terakhir.
Tugas peserta terakhir adalah menumpuk kartu itu.
 Setelah itu berpindah ke gambar ”jantung merah”, ”keriting”, dan ”wajik”.
 Jika ada peserta yang menjatuhkan kartu, ia harus mencari dan mengambil
kartu itu. Sedangkan peserta yang lain menunggu sampai kartu itu ditemukan.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat mengurutkan kartu dengan
benar.
265. SENDOK BEKU
Alat/Bahan: es batu, sendok alumunium, tali rafia
Cara Main:

 Atur pesrta berdiri berderet ke belakang dalam kelompok masing-masing.
 Bagikan tali rafia sepanjang 10 meter dan sebuah sendok aluminium yang
sebelumnya sudah dicelupkan ke bongkahan es selama 30 menit kepada setiap
kelompok.
 Ikat salah satu ujung tali dengan sendok aluminium.
secepatnya memasukkan sendok melewati kerah bajunya dan menariknya
keluar dari bawah baju. Dengan demikian tali rafia yang teikat pada sendok
itu ikut masuk ke dalam baju.
 Setelah itu serahkan sendok tersebut kepada peserta di belakangnya untuk
 Jangan lupa minta peserta pertama untuk tetap memegang ujung tali satunya.
menarik keluar sendok dari bajubawahnya.
266. MEMAKAI SABUK
Alat/Bahan: ikat pinggang
Cara Main:

 Bagikan sebuah ikat pinggang kepada setiap kelompok dan letakkan di atas
meja.
 Minta semua peserta untuk memakai celana panjang yang ada tempat ikat
pinggangnya.
 Atur peserta berdiri berderet ke belakang.
mengambil ikat pinggang dan memakainya dengan rapi, lalu menuju peserta
kedua.
 Peserta kedua segera melepaskan ikat pinggang yang dipakai peserta pertama,
lalu memakai ikat pinggang tersebut. Kemudian dia pun berlari ke peserta
selanjutnya.
Pemenangnya adalah kelompok yang peserta terakhirnya paling cepat
memakai ikat pinggangnya dengan rapi.
267. MENITI KARDUS
Alat/Bahan: kardus berukuran besar, papan kayu
Cara Main:
 Berikan dua buah kardus dan sebuah papan kayu kepada setiap kelompok.
 Kedua kardus dibuka penutup atasnya dan diletakkan di lantai tempar garis
START. Di antara dua kardus itu letakkan papan kayu sebagai penghubung.
 Minta semua peserta masuk dalam kardus pertama.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Serentak para peserta masing-masing kelompok
berpindah ke kardus kedua dengan meniti di atas papan yang berfunsi seperti
jembatan.
 Sambil berpindah, kardus pertama dan juga papan kayu dipindahkan ke depan
kardus kedua sehingga berfungsi sebagai jembatan lagi.
 Begitu seterusnya sampai garis FINISH. Pemenangnya adalah kelompok yang
semua pesertanya terlebih dahulu sampai di garis FINSH.
268. MENGGESER KORAN
Alat/Bahan: koran bekas
Cara Main:

 Bagikan koran kepada setiap peserta. Bagikan juga tambahan 1 koran kepada
setiap kelompok.
 Atur peserta berdiri berjajar ke belakang dalam kelompok masing-masing
sambil menginjak koran masing-masing di garis START. Adapun koran
tambahan ditempatkan di depan peserta paling depan.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Setiap kelompok akan berlomba sampai garis
FINISH. Caranya adalah peserta pertama melangkah ke koran kosong di
depannya. Lalu peserta kedua menempati koran peserta pertama, begitu
seterusnya hingga terdapat satu koran kosong di belakang peserta terakhir.
 Selanjutnya peserta terakhir mengambil koran di belakangnya dan
memberikannya secara berurutan ke peserta di depannya. Lalu koran kosong
tersebut kembali ditempatkan di depan peserta pertama.
 Demikian permainan berlanjut. Pemenangnya adalah kelompok yang peserta
terakhirnya paling cepat mencapai garis FINISH.
269. JARI-JARI SAKTI
Alat/Bahan: kain penutup mata, berbagaijenis tepung, kertas, alat tulis
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberap kelompok dengan jumlah yang sama.

 Bagikan selembar kain penutup mata kepada setiap kelompok.
 Letakkan berbagai jenis tepung yang telah ditutup kain dengan jarak 5 meter
di hadapan setiap kelompok. Jenis tepung yang bisa dipakai: bedak tabur,
tepung gandum, tepung kanji, tepung beras, kelapa parut, garam halus.
 Atur jarak baris berdiri 1 meter dalam interval anggota kelompok.
 Sesuai aba-aba, peserta baris pertama setiap kelompok dengan mata tertutup
akan berjalan ke arah tepung. Meraba dan menerka jenis tepung itu. Jika ia
sudah dapat menebaknya, ia akan memberikan kode kepada anggota
kelompoknya di baris kedua untuk mendekat dan membisikkan hasilnya.
Peserta kedua akan berlari ke peserta baris ketiga untuk membisikkan
hasilnya.
 Peserta baris ketiga juga kan berlari ke peserta baris keempat dan seterusnya
untuk membisikkan hasilnya. Peserta terakhir lalu menuliskan hasilnya pada
selembar kertas.
 Sementara itu, peserta pertama beralih menebak jenis tepung lainnya. Dan
memberitahukan dengan cara yang sama ke anggota kelompoknya. Kelompok
yang paling banyak menebak dengan benar adalah pemenangnya.
270. OPERAN DONAT
Alat/Bahan:
Cara Main:

 Berikan sebuah tusuk sate bambu kepada setiap peserta dan sebuah kue
donat kepada setiap kelompok.
 Atur posisi peserta berdiri berderet ke belakang (ada jaraknya) sambil
menggigit tusuk sate bambunya. Pada tusuk sate peserta pertama, diletakkan
kue donat.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama masing-masing kelompok harus
memindahkan kue donat yang ada di tusuk satenya ke pesrta kedua tanpa
bantuan tangan.
 Proses yang sama dilakukan peserta kedua ke peserta ketiga sampai peserta
terakhir, dan berbalik lagi ke peserta awal.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat memindahkan kue
donatnya sampai kembali lagi ke peserta pertama.
271. BINTANG PANGGUNG
Alat/Bahan: kata-kata (dua atau tiga suku kata), stopwatch, lembar penilaian
Cara Main:

 Atur peserta berdiri dalam kelompok masing-masing.
 Setiap kelompok harus menunjuk seorang peserta sebagai bintang panggung.
 Tunjuk bintang panggung salah satu kelompok untuk maju ke depan. Lalu
berikan sebuah kata kepadanya dan memintanya untuk memperagakannya di
hadapan kelompoknya untuk ditebak dalam waktu 30 detik.
 Selama peragaan, si bintang panggung tidak boleh berkata apa pun.
 Jika tertebak, maka kelompok tersebut mendapat nilai 100. tapi jika gagal,
kesempatan diserahkan kepada kelompok lain sesuai urutan undian.
 Demikian permainan berlanjut sampai semua kelompok mendapat giliran.
Pemenangnya adalah kelompok yang berhasil memperoleh nilai paling
banyak.
272. SEPAKBOLA DUDUK
Alat/Bahan: 14 buah kursi, bola tenis
Cara Main:
 Buatlah lapangan bola berbentuk persegi panjang 6 x 12 meter dan letakkan 7

buah kursi dengan posisi menghadap kiri lapangan dan sisanya menghadap
kanan lapangan.
 Bagi peserta menjadi kelompok dengan jumlah peserta 7 orang.
 Minta peserta kedua kelompok siap bertanding dengan duduk di kursi masing-
masing dan posisi kedua tangan memegang sandaran kursi. Mereka bebas
mengtur posisi kursi: berapa yang menyerang dan berapa yang bertahan.
 Lemparkan bola tenis ke tengah lapangan. Jika bola berada diwilayah A, salah
seorang peserta kelompok A menendang bola tersebut. Ia boleh mengoper
kepada temannya atau menendang langsung ke kelompok B.
 Jika ada yang menyentuh bola dengan tangan, pemain itu dikeluarkan dari
permainan. Jika salah satu peserta menendang bola keluar lapangan, bola
diberikan kepada peserta lawan paling belakang.
 Permainan berlangsung selama 2 x 15 menit. Setelah babak I, kedua
kelompok bertukar tempat.
 Targetnya adalah mencetak gol, yaitu membuat bola melewati garis akhir
lawan. Pmenangnya adalah kelompok yang paling banyak mencetak gol.
273. MENYUSUN GAMBAR
Alat/Bahan: gambar atau poster bekas, gunting
Cara Main:
 Bagi pesrta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama.
 Siapkan gambar atau poster bekas yang sudah dipotong tidak beraturan
(puzzle), lalu bagikan kepada setiap kelompok satu set gambar yang sudah
terpotong itu.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Setiap kelompok secepatnya menyusun gambar yang
berantakan menjadi gambar utuh tanpa boleh bicara sedikitpun.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat menyusun potongan-
potongan kertas tersebut menjadi gambar utuh.
274. MENGAPUNGKAN BOLA PINGPONG
Alat/Bahan: pipa paralon, ember, air, bola pingpong
Cara Main:
 Permainan ini sebaiknya dilakukan di luar ruangan, lebih tepat di pinggir

kolam renang, sungai, atau selokan.
 Siapkan beberapa pipa paralon dengan panjang 2 meter. Lubangi setiap
sisinya sebesar bulatan pensil secara acak tetapi merata.
 Berikan pipa paralon, ember, serta bola pingpong kepada masing-masing
kelompok.
 Dalam aba-aba 3, semua kelompok harus adu cepat mengapungkan bola
pingpong dari ujung pipa yang satu ke ujung yang lain. Caranya adalah
dengan mangisi pipa itu dengan air. Hal ini tentu tidak mudah, mengingat
pipa telah dilubangi sebelumnya.
 Untuk itu setiap anggota sebaiknya menutup lubang-lubang itu. Ingatkan
untuk menutup lubang hanya dengan anggota tubuh, tidak boleh
menggunakan kain atau plastik.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat mengapungkan bolanya.
275. MEMASANG JEPITAN
Alat/Bahan: jepitan baju, baskom, air es, tali rafia, meja
Cara Main:

 Bagikan jepitan baju kepada tiap peserta, dan masukkan ke dalam baskom
yang berisi air es yang di letakkan di meja garis START.
 Di garis FINISH masing-masing kelompok, bentangkan tali rafia sepanjang 1
meter.
mengambil satu jepitan yang ada di baskom dengan mulut (tidak boleh pakai
tangan), lalu menuju garis FINISH dan memasang jepitan di mulut tadi ke tali
rafia.
 Setelah itu, peserta kedua melakukan hal yang sama sampai semua mendapat
mengambil jepitan dari baskom dan memasangnya ke tali rafia.
276. ESTAFET BAJU

Alat/Bahan: baju berkancing 5
Cara Main:

 Berikan sebuah baju berkancing 5 kepada setiap kelompok. Baju harus dalam
keadaan dikancing dan terlipat rapi, lalu diletakkan di meja.
 Atur posisi setiap kelompok berdiri berderet ke belakang .
mengambil baju, memakainya hingga terkancing rapi, lalu menuju peserta
kedua.
 Peserta kedua membuka kancing baju yang dipakai peserta pertama,
melepaskan satu lengan, dan memasukkannya ke lengannya. Setelah itu
lengan kedua baru boleh dilepas dari peserta pertama. Jadi saat proses
perpindahan, baju tidak boleh lepas dari kedua peserta.
 Setelah baju berpindah ke peserta kedua, lalu dikancingkan dengan rapi.
 Demikian seterusnya sampai semua peserta mendapat giliran. Pemenangnya
adalah kelompok yang peserta terakhirnya lebih dulu memakai baju dan
terkancng rapi.
277. EFEK DOMINO
Alat/Bahan: bungkus kaset atau VCD
Cara Main:

 Bagikan 20 bungkus kaset kepada setiap kelompok.
 Minta setiap kelompok untuk membentuk ”efek domino”, yaitu meletakkan
bungkus kaset yang secara berurutan dalam posisi berdiri, dan jika salah satu
bungkus kaset jatuh maka bungkus kaset lainnya ikut bertumbangan secara
berantai.
 Berikan waktu sekitar 5 menit kepada setiap kelompok untuk berkreasi.
Usahakan deretan yang terbuat tidak hanya garis lurus, tetapi ada variasinya
berupa kelokan.
 Setelah waktu selesai, saatnya menguji hasil kreasi masing-masing kelompok.
Caranya adalah merobohkan bungkus kasetke-1 ke arah bungkus kaset ke-2.
 Pemenangnya adalah kelompok yang berhasil menyusun bungkus kaset yang
ada sedemikian rupa sehingga saat dirobohkan semuanya ikut roboh.
Pertimbangkan juga variasi bentuk yang dibuat sebagai nilai plus.
278. MENJEPIT KELERENG
Alat/Bahan: kelerng, nampan, air, kaleng soft drink, kursi, minyak goreng bekas
Cara Main:

 Siapkan 20 butir kelereng berlumur minyak goreng bekas dalam setiap
nampan, dan letakkan nampan sejumlah kelompok dalam posisi berjajar. Di
samping nampan, letakkan kaleng yang telah dilubangi bagiab atasnya
(pastikan aman dan tidak ada bagian tajam yang akan melukai peserta).
 Letakkan kursi di belakang nampan dan kaleng. Atur peserta berdiri
membentuk deretan ke belakang dan berdiri di belakang kursi kelompok
masing-masing.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Serentak peserta pertama masing-masing kelompok
melakukan sbb:
o Maju melepas sepatu
o Duduk di kursi
o Jepit kelereng dengan kaki dan masukkan ke dalam kaleng soft drink
 Setelah peserta pertama selesai, giliran peserta berikutnya maju dan
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat memasuki seluruh kelereng
ke dalam kaleng.
279. BALON ZIG-ZAG
Alat/Bahan: balon
Cara Main:

 Berikan sebuah balon yang sudah ditiup kepada setiap kelompok dan
dipegang oleh peserta pertama.
 Atur posisi peserta berdiri membentuk dua deret saling berhadapan secara
selang-seling dengan jarak 2 meter.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama masing-masing kelompok memukul
balon dengan mengarahkannya kepeserta kedua yang berdiri di depannya.
Peserta kedua juga melakukan hal yang sama ke peserta ketiga.
 Begitu seterusnya sampai peserta terakhir, lalu dari peserta terakhir berbalik
lagi mengarah ke peserta pertama.
 Pemenangnya adalah kelompok yang balonnya paling cepat kembali ke
peserta pertama.
280. ESTAFET CELANA
Alat/Bahan: celana panjang
Cara Main:

 Berikan sebuah celana panjang kepada setiap kelompok. Celana panjang
harus dalam keadaan dikancing dan terlipat rapi, lalu diletakkan di meja.
 Beri aba-aba ” MULAI”.peserta pertama masing-masing kelompok
mengambil celana panjang dan memakainya hingga terkancing rapi, lalu
menuju peserta kedua.
 Peserta kedua membuka celana panjang yang dipakaipeserta pertama,
melepaskan satu sisi kaki dan menggantikannya dengan kakinya. Setelah itu
peserta pertama baru boleh melepaskan kaki keduanya. Jadi saat perpindahan
terjadi, celana panjang tidak boleh lepas dari kedua peserta.
 Setelah celana panjang berpindahke peserta kedua, celana panjang kembali
dipakai rapi.
Pemenangnya adalah kelompok yang peserta terakhirnya paling cepat
memakai celana panjang dalam kondisi tekancing rapi.
281. LOMBA JEPIT BOLA
Alat/Bahan: bola plastik, majalah
Cara Main:

 Buat lintasan garis START dan FINISH sepanjang 50 meter.
 Bagikan sebuah balon plastik dan majalah kepada setiap kelompok.
 Atur peserta berdiri membentuk deretan ke belakang dalam kelompok
masing-masing di depan garis START.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama setiap kelompok harus berlari ke
garis FINISH sambil menjepit bola plastik di kedua kakinya, dan kedua
tangannya memegang majalah yang diletakkan di atas kepala. Sesampai di
garis FINISH, dia berbalik ke garis START, dan peserta kedua
menggantikannya melakukan hal yang sama.
 Permainan berlanjut sampai semua peserta mendapat giliran.
 Jika di tengah perlombaan ada yang menjatuhkan bola plastik, peserta hanya
boleh mengambilnya dengan menjepit menggunakan kedua kakinya. Untuk
itu ia harus berjongkok.
 Pemenangnya adalah kelompok yang peserta terakhirnya paling cepat kembali
lagi ke garis START.
282. MENYEDOT KERTAS
Alat/Bahan: kertas ukuran kartu nama, sedotan, piring, meja
Cara Main:
 Bagikan sebuah sedotan kepada setiap peserta. Bagikan juga sejumlah kertas
ukuran kartu nama dan 2 buah piring kepada tiap kelompok.
 Piring pertama diletakkan di atas meja garis START dan diisi kertas ukuran
kartu nama, sedangkan piring kedua diletakkan di atas meja garis FINISH.
 Atur posisi peserta berdiri berderet ke belakang sambil menggigit sedotan
masing-masing.
mengambil selembar kertas di piring dengan sedotan (tidak boleh pakai
tangan). Lalu kertas tersebut dioper ke peserta berikutnya sampai peserta
akhir, kemudian kertas diletakkan di piring meja garis FINISH.
 Demikian seterusnya sampai waktu tertentu (misalnya 5 menit).
Pemenangnya adalah kelompok yang berhasil memindahkan kertas paling
banyak.
283. TALANG KORAN

Alat/Bahan: koran bekas, bola pingpong
Cara Main:

 Berikan koran bekas yang dibentuk seperti talang air (sepperti huruf U)
kepada setiap peserta dan sebuah bola pingpong untuk tiap kelompok.
 Atur posisi peserta berdiri berderet (bahu ketemu bahu) ke samping, dan
kedua tangan menyangga talang koran sehingga membentuk semacam talang
air panjang.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Letakkan bola di talang koran yang dipegang peserta
pertama sehingga bola bergulir ke peserta kedua, dan seterusnya.
 Setelah bola bergulir di talangnya, peserta pertama kemudian berpindah ke
deretan terakhir dan menyambungkan talang korannya. Hal iani diikuti oleh
peserta selanjutnya sampai garis FINISH.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat menyentuh garis akhir.
284. PESAN DI PUNGGUNG
Alat/Bahan: kertas, alt tulis
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama dan atur
mereka berdiri berderet ke belakang dalam kelompoknya. Kemudian bagikan
secarik kertas kecil dan alat tulis kepada peserta terdepan.
 Tunjukkan sebuah kata pendek yang sudah ditulis di secarik kertas kepada
semua peserta paling belakang, misaknya MAKAN.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta paling belakang masing-masing kelompok
harus menyampaikan pesan tersebut dengan isyarattusukan jari ke punggung
peserta di depannya. 1 tusukan mewakili abjad A, 2 tusukan mewakili abjad
C, dst. Demikian berlangsung secara berantai hingga peserta terdepan.
 Peserta terdepan lalu menuliskan di kertas kertas apakah yang di maksud.
 Demikian seterusnya sampai beberapa kata disampaikan. Pemenangnya
adalah kelompok yang paling banyak berhasil menyampaikan pesan benar.
285. MENIUP PESAWAT
Alat/Bahan: tali, kertas (dibuat menyerupai pesawat terbang)
Cara Main:

 Siapkan bentangan tali setinggi kepala beserta, sejumlah kelompok, dari garis
START sampai garis FINISH. Lalu gantungkan sebuah pesawat kertas yang
bisa digeser-geser.
 Atur peserta berdiri berderet ke belakang dalam kelompoknya di garis
START.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama masing-masing kelompok berusaha
secepat mungkin menggeser pesawat kertas dengan cara meniupnya hingga
garis FINISH, dan berbalik sampai garis START lagi.
Pemenangnya adalah kelompok yang seluruh pesertanya paling cepat berhasil
melakukan proses ini.
286. PENSIL GOYANG
Alat/Bahan: pensil, tali, botol
Cara Main:
 Bagikan sebuah pensil, botol, dan tali (4 buah sama panjang) kepada setiap
kelompok.
 Letakkan botol di garis FINISH masing-masing kelompok.
 Kaitkan salah satu ujung tali ke pensil, lalu ujung yang satunya diikatkan ke
celana bagian belakang semua peserta.
 Atur posisi peserta saling membelakangi pensil yang ada di tengah (bentuk
kelompok seperti segi 4), dan bersiap di garis START.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Masih dengan formasi awal, semua kelompok
bergerak menuju botol. Tugas mereka adalah memasukkan pensil ke dalam
botol.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat memasukkan pensil ke
dalam botol.
287. MERANGKAI KATA
Cara Main:

 Bagikan selembar kertas dan alat tulis kepada setiap kelompok.
 Berikan beberapa kata kepada setiap kelompok di mana kata itu setiap
hurufnya dapat diganti dengan huruf awal nama benda lain yang ada di sekitar
lokasi.
Contoh:
KURSI, huruf K diganti Kartu Nama, U di ganti dengan Uang, R diganti
dengan Ransel, S diganti dengan Sepatu, dan I diganti dengan ikat pinggang.
 Berikan waktu sekitar 10 menit untuk merka kerjakan. Setelah waktu habis,
kumpulkan jawaban masing-masing kelompok.
 Pemenangnya adalah kelompok yang berhasil mengganti semua huruf sesuai
dengan benda yang ada di sekitarnya.
288. CARI KAOS KAKI
Alat/Bahan: kaos kaki beraneka warna/corak, kardus
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama, atur
posisi peserta berdiri berderet ke belakang dalam kelompoknya di garis
START.
 Bagikan sebuah kaos kaki (hanya sebelah) yang berbeda warna atau coraknya
kepada setiap peserta.
 Di garis FINISH setiap kelompok, siapkan semua pasangan kaos kaki yang
dibawa tiap peserta, dan diletakkan dalam kardus tertutup.
menuju garis FINISH sambil membawa kaos kakinya. Sesampai di sana, dia
haru membuka kardus dan berusaha menemukan pasangan kaos kakinya.
 Jika ketemu, maka kaos kakinya harus segera dipakai secara sempurna, lalu
kembali ke garis START.
 Demikian permainan berlanjut ke peserta berikutnya sampai semua peserta
mendapat giliran. Pemenangnya adalah kelompok yang peserta terakhirnya
melakukan tugas dengan sempurna.
289. MEMASUKAN BENANG KE LUBANG JARUM (1)
Alat/Bahan: benang, jarum
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama, dan atur
peserta berdiri membentuk deretan ke belakang dalam kelompoknya masing-
masing.
 Bagikan sebuah jarum kepada setiap peserta dan selembar benang sepanjang
20 cm kepada setiap kelompok.
secepatnya memasukkan benang ke lubang jarum yang dipegangnya.
 Setelah berhasil, benang beserta jarum yang sudah dimasukkan dioper ke
peserta kedua. Dan peserta kedua juga harus memasukkan benang ke lubang
jarumnya, sehingga jumlah jarum yang nyangkut di benang yersebut menjadi
dua.
 Demikian permainan berlanjut sampai peserta terakhir.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat memasukkan benang ke
dalam semua lubang jarum peserta.
290. MEMASUKKAN BENANG KE LUBANG JARUM (2)
Alat/Bahan: benang, jarum
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumleh yang sama, dan atur
peserta berdiri membentuk deretan ke belakang dalam kelopok masing-
masing.
 Bagikan sebuah jarum kepada setiap peserta, kecuali peserta pertama, dan
selembar benang sepanjang 20 cm kepada setiap kelompok.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama masing-masing kelompok berbalik
ke peserta kedua sambil memegang benang dengan tangan kanan, sedangkan
tangan kirinya diletakkan di belakang. Peserta kedua memegang jarum
dengan tangan kirinya, sedangkan tangan kanannya diletakkan di belakang.
 Kedua peserta harus bekerja sama untuk memasukkan benang yang dipegang
peserta pertama ke lubang jarum yang dipegang peserta kedua.
 Setelah behasil, giliran peserta kedua berbalik ke peserta ketiga, dan merka
 Demikian seterusnya sampai peserta terakhir. pemenangnya adlah kelompok
yang kedua peserta terakhirnya berhasil memasukkan benang ke lubang
jarumnya.
291. MENUNTUN ORANG BUTA
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama, dan
minta setiap kelompok untuk menunjuk seorang pemimpin.
 Tutup mata semua peserta kecuali sang pemimpin.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Pemimpin setiap kelompok akan memberikan
instruksi kepada peserta kelompoknya untuk melintasi jalan tertentu tanpa
boleh menyentuh badannya. Instruksi yang diberikan tidak boleh sembrono
agar peserta tidak tersesat atau tersandung.
 Pemenangnya adalah kelompok yang semua pesertanya paling cepat berhasil
ke tujuan akhir.
292. MEMBENTUK KATA
Alat/Bahan: flipchart, spidol
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama, berdiri
dalam kelompoknya di garis START.
 Siapkan papan flipchart dan sebuah spidol untuk masing-masing kelompok di
garis FINISH.
 Mulai permainan dengan menyebutkan sebuah kata, misaknya KERTAS.
Setelah itu berikan waktu selama 5 menit bagi semua kelompok untuk
berpikir dan membentuk kata-kata baru dari huruf yang ada.
 (misal KERTAS = As, Era, Es, Esa, Kas, Kare, Karet, Kaset, Kate, Ke, Kera,
Keras, Kesat, Rak, Ras, Retas, Sak, Sate, Ssekat, Serak, Serat, Serta, Set, Tak,
Tas, Tera, Teras).
 Setelah itu, setiap kelompok boleh mengirimkan satupeserta untuk berlari ke
garis FINISH dan menuliskan semua kata-kata yang berhasil dibentuk itu di
papan flipchart.
 Jika masih ada sisa waktu, peserta lain boleh berlari ke garis FINISH untuk
menggantikan peserta sebelumnya guna menambahkan kata baru lagi.
 Setelah waktu habis, pemimpin acara melontarkan kata lain, dan begitu
seterusnya sampai semua kata dilombakan. Pemenangnya adalah kelompok
yang berhasil membentuk kata-kata paling banyak.
293. ESTAFET LILIN MENYALA
Alat/Bahan: lilin
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi bebeapa kelompok dengan jumlah yang sama.

 Atur peserta berdiri membentuk deretan ke belakang dalam kelompok
masing-masing.
 Bagikan sebatang lilin kepada setiap kelompok yang dipegang oleh peserta
terakhir.
 Di depan deretan peserta dalam jarak sekitar 5 meter, siapkan sebuah meja
yang di atasnya sudah diletakkan sebatang lilin yang menyala.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta terakhir masing-masing kelompok berlomba
maju ke meja sambil memegang lilin yang sudah diberikan, menyulutnya ke
lilin yang menyala, lalu mengitari meja itu, dan kembali ke tempatnya.
 Secara estafet, lilin diberikan kepada peserta di depannya. Sambil membawa
lilin yang masih menyala, peserta tersebut kemudian berlari ke depan
memutari meja,lalu kembali ke temptnya untuk memberikan lilin tersebut
kepada peserta di depannya lagi.
 Demikianlah permainan berlanjut sampai pemain pertama setiap kelompok
mendapat giliran.
 Selama proses, lilin yang dipegang tidak boleh padam. Kalau padam, peserta
yang bersangkutan harus kembali ke meja untuk menyulutnya lagi.
 Kelompok yang peserta pertamanya paling cepat kembali ke tempatnya
dengan lilin masih menyala, adalah pemenangnya.
294. MEMAKAIKAN SEPATU
Alat/Bahan:-
Cara Main:

 Mint semua peserta untuk melepaskan sepatunya, dan kumpulkan di tempat
tertentu.
 Atue peserta duduk membentuk deretan ke belakang.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama setiap kelompok segara menuju
tempat sepatu-sepatu dikumlkan, kemudian mencari sepatu milik peserta
kedua, lalu dengan cepat kembali ke peserta kedua untuk memakainya dngan
benar.
 Setelah itu, peserta kedua melakukan hal yang sama untuk peserta ketiga .
 Demikian permainan berlanjut sampai peserta terakhir memakaikan sepatu
peserta pertama.
 Kelompok yang pesertanya paling cepat menyelesaikan tugasnya ini dengan
benar, itulahh pemenangnya.
295. ADU PERIBAHASA
Alat/Bahan: daftar peribahasa, kertas, alat tulis, stopwatch
Cara Main:

 Tentukan garis START dan garis FINISH dalam lintasan sepanjang 10 meter.
 Siapkan potongan-potongan kertas yang masing-masing kertas berisi satu kata
dari sebuah kalimat peribahasa di garis FINISH. Potongan kata sudah disusun
dengan urutan pertama sebagai kata kunci.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama masing-masing kelompok segera
berlari ke garis akhir untuk mengambil sepotong kertas, lalu membawanya ke
kelompok untuk menebak kalimat lengkap peribahasa yang dimaksud.
 Kelompok yang pesertanya paling cepat kembali, berhak menjawab lebih
dulu.
 Berikan waktu sekitar 5 detik untuk berunding dan menebak kalimat lengkap
peribahasa yang dimaksud, bergilir menurut urutan sampainya peserta
pertama ke kelompoknya masing-masing.
 Jika ada kelompok pada kesmpatan pertama ini bisa menebak, maka
kelompok tersebut mendapat nilai. Namun jika tidak, maka berikan
kesempatan kepada peserta kedua untuk mengambil potongan kertas lainnya,
dan berikan waktu kepada mereka untuk menebaknya.demikian permainan
berlanjut sampai peribahasa tertebak.
 Lanjutkan permainan dengan peribahasa lainnya. Pemenangnya adalah
kelompok yang sampai akhir permainan mendapat total nilai paling banyak.
DAFTAR PERIBAHASA
Besar – Pasak – Daripada – Tiang
Ada – Gula – Ada – Semut
Alah – Bisa – Karena – Biasa
Seperti – Pungguk – Merindukan – Bulan
Lempar – Batu – Sembunyi – Tangan
Tak kan – Lari – Gunung – Dikejar
Tong – kosong – Nyaring – Bunyinya
Pucuk – dicinta – Ulam – Tiba
Ada – Udang – Dibalik – Batu
Malu – Bertanya – Sesat – Di jalan
296. SENDOK BALON
Alat/Bahan: balon, sendok
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama, lalu
bagikan sendok kepada setiap peserta dan sebuah balon kepada setiap
kelompok.
 Tentukan lintasan garis START dan FINISH sepanjang 10 m.
 Atur peserta berdiri membentuk deretan ke belakang di garis START dalam
kelompoknya masing-masing.
 Berikan aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama setiap kelompok berlomba
membawa balon yang ditaruh di atas sendok yang dipegang menuju garis
FINISH.
 Setelah itu mereka berputar balik ke garis START. Tanpa menggunakan
bantuan tangan dan tidak boleh jatuh, peserta pertama mengoper balon ke
peserta kedua. Kemudian peserta kedua melakukan hal yang sama, secepatnya
menuju garis FINISH.
 Demikian perlombaan berlanjut sampai semua peserta mendapat giliran.
 Apabila di tengah permainan balon jatuh, peserta itu harus menyendok
kembali balonnya, tidak boleh menggunakan tangan, dan melanjutkan
permainan.
 Pemenangnya adalah kelompok yang peserta terakhirnya paling cepat kembali
ke garis START.
297. LOMBA MENGINGAT
Cara Main:

 Siapkan 50 kertas seukuran kartu nama. Tuliskan sebuah kata pada setiap
kertas; setiap kertas berbeda isinya, dan letakkan secara acak di atas meja
yang ada di depan.
 Panggil semua kelompok untuk maju ke depan. Berikan waktu sekitar 1 menit
kepada mereka untuk melihat dan mengingat kata-kata yang ada di kertas.
 Setelah itu, minta mereka untuk kembali berkumpul dalam kelompoknya
masing-masing.
 Berikan selembar kertas A4 dan alat tulis kepada setiap kelompok. Dalam
waktu 2 menit, minta mereka untukmenuliskan kata-kata yang ada di kertas
yang mereka ingat.
 Setelah waktu habis, hitung berapa kata yang berhasil mereka tulis.
Pemenangnya adalah kelompok yang paling banyak menuliskan kata dengan
benar.
298. MENIUP BULU AYAM
Alat/Bahan: bulu ayam

Cara Main:

 Bagikan selembar bulu ayam kepada setiap kelompok.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Setiap kelompok melemparkan bulu ayamnya ke
udara, kemudian bekerja sama untuk meniup-niupnya supaya tidak jatuh ke
lantai.
 Pemenangnya adalah kelompok yang bisa mempertahankan bulu ayamnya
paling lama di udara.
299. ESTAFET KARET GELANG
Alat/Bahan: tusuk gigi, karet gelang
Cara Main:

 Bagikan sebatang tusuk gigi kepada setiap peserta dan sebuah karet gelang
kepada setiap kelompok.
 Atur peserta berdiri membentuk deretan ke belakang dalam kelompoknya
masing-masing. Minta mereka untuk bersiap dengan menggigit tusuk gigi
masing-masing.
 Beri aba-aba ”MULAI”. Peserta pertama setiap kelompok segera meletakkan
karet gelang ke tusuk giginya,kemudian berbalik ke peserta di belakangnya,
lalu mengestafetkan karet gelang di tusuk giginya tanpa menggunakan
bantuan tangan.
 Apabila gelang yang diestafetkan terjatuh , karet gelang tersebut boleh
diambil dengan tangan, namun harus ditaruh kembali di tusuk gigi sang
pemberi.
 Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat mengestafetkan karet
gelangya sampai peserta terakhir.
300. APAKAH YANG SALAH
Cara Main:
 Bagi peserta menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama; atur
duduk melingkar dalam kelompoknya.
 Minta kelompok pertama untuk memperhatikan dengan cermat dan teliti
keberadaan peserta kelompok kedua, seperti tempat duduk mereka – siapa
duduk disebelah siapa atau apa yang dipakai masing-masing peserta, dsb.
 Berikan waktu sekitar 2 menit. Setelah itu, minta semua peserta kelompok
pertama untuk meninggalkan ruangan.
 Saat kelompok meninggalkan ruangan, kelompok kedua dipersilakan untuk
mengubah 5 hal. Misalnya mengubah posisi duduk, menukar sepatu, dll.
 Lalu panggil kembali kelompok pertama. Tugas mereka adalah mencari 5 hal
yang sudah berubah dari kelompok kedua. Setelah itu, minta mereka
menuliskan hal-hal tersebut di kertas yang sudah disediakan.
 Demikianlah permainan berlanjut dengan berganti kelompok sampai semua
kelompok mendapat giliran.
 Setelah itu, cocokkan jawaban yang ditulis. Kelompok yang berhasil menebak
semua atau paling banyak benarnya, itulah pemenangnya.
,
;
Ditengah lingkaran, lettuh
,




300 Game Menyenangkan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

300 Game Menyenangkan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1.

NAMA DAN GAYA

 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran.

 Bagi peserta menjadi dua kelompok besar.

Alat/bahan: kertas ukuran kartu nama, alat tulis, makanan ringan.

 Berikan kertas berukuran kartu nama kepada setiap peserta.

 Atur semua peserta berdiri membentuk lingkaran.

Alat/Bahan: kertas A4, alat tulis

 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran.

6. HOBIKU, HOBIMU, HOBINYA

 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran.

 Atur peserta berdiri membuat lingkaran.

9. NAH, INI DIA

Alat/Bahan: kertas ukuran kartu nama

 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran.

10. GAMBAR DIRIKU

11. SINGKATAN NAMA

Alat/Bahan:kertas A4, alat tulis

 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran.

12. BENDAKU NAMAKU

 Atur peserta duduk santai membentuk melingkar.

Alat/Bahan: sepatu, kardus

 Minta peserta untuk memejamkan mata. Lalu bagikan sepatu-sepatu itu

14. DEKLAMASI PUISI

Alat/Bahan: kertas A4, alat tulis

 Atur peserta duduk santai memebentuk lingkaran.

15. MENGURUTKAN NAMA

Alat/Bahan: kertas A4, spidol

 Berikan kepada setiap peserta selembar kertas A4 dan spidol.

Alat/Bahan: kain penutup mata

 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran.

Alat/Bahan: kerikil, permen, stoples plastik

19. AKU DAN IDOLAKU

Alat/Bahan: kertas A4, alat tulis

 Atur peserta duduk membentuk lingkaran.

Alat/Bahan: kertas A4, alat tulis

21. INILAH PASANGANKU

 Atur peserta untuk berpasangan dan duduk berhadapan.

22. IRAMA SAYANG

 Atur peserta duduk membentuk lingkaran.

23. TEBAK NAMA

Alat/Bahan: kain penutup mata

 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran.

24. CORAT-CORET BERKENALAN

Alat/Bahan: kertasA4, selotip kertas, spidol kecil

 Atur semua peserta berdiri bebas.

25. LOMPAT SEBUT NAMA

26. BERKENALAN LEWAT KATA

27. CIRI PASANGANKU

Alat/Bahan: potongan kertas kecil, stoples

 Siapkan potongan kertas kecil sejumlah peserta. Lalu tuliskan nama-nama

29. GOYANG KALENG

 Siapkan kaleng soft drink bekas sejumlah peserta.

 Atur semua peserta duduk membentuk lingkaran.

31. SALING MENEBAK

Alat/Bahan: kertas ukuran kartu nama, alat tulis

 Bagi peserta dalam kelompok masing-masing berisi sekitar 10 orang.

32. KESAN PERTAMA

Alat/Bantu: kertas A4,selotip kertas, spidol

33. BOLA KENALAN

Alat/Bahan: bola tenis

 Atur peserta duduk membentuk lingkaran.

34. KESAMAAN ABJAD

 Atur peserta berdiri membentuk lingkaran.