Anda di halaman 1dari 2

LEMBAR TUGAS TUTORIAL

UNIVERSITAS TERBUKA JEMBER


TUGAS TUTORIAL KE - 1
Kode MK : PDGK4203 NIM :
Nama MK : Pendidikan Matematika 1 NAMA :
Prodi/Semester : S1 PGSD/ Semester 3 Pokjar : Banyuwangi-Kota

Petunjuk:
1. Kerjakan soal berikut dengan jelas dan benar!
2. Perhatikan skor setiap soal!
3. Tugas Tutorial ini dikerjakan/diselesaikan di rumah, dan dikumpulkan paling lambat Sabtu, 30-10-2021.
Pukul 23.59 melalui LMS/WA No 081336587534.

Skor Sumber Tugas


No Tugas Tutorial
Maksimal Tutorial
1. Perkembangan berfikir anak SD menurut Jean Peaget pada umumnya 30 Modul ke 1 dan 2.
termasuk dalam tahap operasi konkret, sedangkan hakikat matematika Pendidikan
bersifat abstrak dan cara berfikirnya secara deduktif. Oleh sebab itu Matematika I
bagaimanakah cara seorang guru untuk menanamkan konsep-konsep Karso, dkk
matematika pada anak SD agar menarik dan dapat diterima sesuai
dengan tingkat pertkembangan berfikirnya?Jelaskan!
2. Matematika merupakan ilmu deduktif . Mengapa matematika disebut ilmu 20
dedukfif bukan ilmu induktif?Jelaskan!
3 Pak Budi memelihara ayam petelor sebanyak 600 ekor. Setiap harinya
rata-rata ayamnya bertelor sebanyak 456 butir. Pak Budi menjual 30
telornya ke pengepul dihargai Rp 16.000,00 per Kg, dalam 1 Kg rata-rata
berjumlah 15 butir. Setiap hari menghabiskan sebanyak 30 Kg makanan
ternak. Jika harga makanan ternak Rp 6.500,00 per Kg dan ongkos
pekerja untuk 2 orang masing-masing Rp 25.000,00, maka hitunglah
rata-rata pendapatan bersih yang diperoleh oleh Pak Budi setiap hari !
4 Tulislah hasil dari √16129 dengan langka-langka yang benar! 20
Jawaban :

Anda mungkin juga menyukai