RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TAHUN AJARAN 2022/2023

TEMA 1 : HIDUP SEHAT

SUBTEMA 1 : MENJAGA KEBERSIHAN

Nama Sekolah : SLB AKSARA CENTRE

Kelas / Semester : 2 (DUA) / 1
Nama Guru : SUCIANTI, ST

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : Slb Aksara Centre

Kelas / Semester : 2 (AUTIS) / 1
Tema 2 : Hidup Tertib
Subtema 2 : Tertib Di Sekolah
Muatan Terpadu : Matematika, SBdP
Pembelajaran ke :3
Alokasi waktu : 1 Hari

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan menghitung siswa dapat menghitung gambar yang di
sajikan.
2. Melalui kegiatan mencari tahu, siswa dapat menghitung jumlah benda yang
ada di dalam kelas.
3. Melalui kegiatan belajar siswa dapat menyebutkan benda yang ada di dalam
kelas.
4. Melalui kegiatan mencoba, siswa dapat menyebutkan bahan dan alat untuk
membuat montase.
5. Melalui kegiatan mencoba, siswa dapat membuat montase.

B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

 1. KEGIATAN PENDAHULUAN
 Guru mengucapkan salam, menyapa dan mendata kehadiran siswa.
 Guru menyampaikan pelajaran yang akan di bahas.
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
 Guru melakukan apresiasi.

2. KEGIATAN INTI
 Siswa mendengarkan cerita yang di bacakan guru.
 Siswa distimulasi untuk menyebutkan contoh tertib di dalam kelas.
 Guru menjelaskan tentang tata tertib di sekolah.
 Siswa mengamati gambar yang ada di buku.
 Guru menjelaskan isi gambar tersebut,
 Siswa distimulasi untuk menyebutkan sikap tertib di kelas.
 Siswa distimulasi untuk menunjukan gambar sikap tertib di kelas.
 Guru menjelaskan tugas yang akan dikerjakan.
 Siswa mengerjakan tugas dengan bimbingan guru dan memberikan tanda (√) pada
gambar yang menunjukan tertib di kelas.
 Siswa menunjukan hasil pekerjaan yang telah mereka kerjakan.
 Guru menjelaskan tentang konsep penjumlahan dengan gambar.
 Siswa distimulasi untuk menghitung gambar benda yang ada di buku.
 Guru dapat memberikan latihan dengan gambar yang lain.
 Siswa mengamati benda yang ada di kelas.
 Siswa menyebutkan benda yang ada dikelas.
 Guru menstimulasi siswa untuk menyebutkan/menghitung benda yang ada di kelas.
 Siswa mengerjakan tugas yang ada di buku guru.
 Guru menjelaskan benda yang ada di dalam kelas.
 Guru menjelaskan cara membuat montase.
 Siswa dan guru menyiapkan bahan dan alat yang akan di gunakan membuat montase.
 Siswa membuat kreasi dengan bimbingan guru.

PENUTUP

 Kegiatan diakhiri dengan menyimpulkan secara bersama-sama tentang materi pada

pembelajaran hari ini.
 Guru mengadakan refleksi dengan mengecek pemahaman siswa terhadap
pembelajaran yang telah di laksanakan.

C. PENILAIAN
1. Penilaian Pengetahuan :
2. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja Membut Montase.

Mengetahui, ................, .....,...........2022

Kepala SLB AKSARA CENTRE
Guru Kelas 2
..................................
NIP. ..................................
NIP.