TUGAS

EVALUASI PEMBELAJARAN

OLEH :
NAMA      : PRIMA GITA CAHYANI
NIM : A1G120023
KELAS : A SEMESTER 3

DOSEN
Dr. MUHAMMAD YASIN, S.Pd., M.Pd

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS HALU OLEO
KENDARI

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

MATA PELAJARAN: MATEMATIKA
KELAS: 5

A. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar!

3 4
1. Hasil dari + - adalah ….
4 6

2 3
a. c.
3 4
4 3
b. d.
3 2
1 3 5
2. Hasil dari 5 + 1 - 2 adalah …..
2 4 6

5 5
a. 4 c. 4
12 24
7 7
b. 4 d. 4
12 24
3. 2,25 + 0,325 – 1,2 = …..

a. 0,375 c. 3,75

b. 1,375 d. 4,30
4. 25% + 3% - 1,5 % = …..

a. 23,5% c. 29,5%
 b. 26,5% d. 56,5%
3
5. + 0,275 – 38% = …..
4

a. 0,645 c. 0,564

b. 0,465 d. 0,545

6. ( 58 × 43 ) : 34 = …..
5 10
a. c.
8 9
9 8
b. d.
10 5
4
2 ×2
7. 9 = …..
4

1 1
a. 1 c. 1
9 18
2 1
b. 1 d. 1
9 3
12,25 x 0,04
8. = …..
7

a. 0,007 c. 0,7

b. 0,07 d. 7
9. 12% dari 125.000 adalah …..

a. 10000 c. 15000

b. 12000 d. 16000
1
× 8,6
10. 4 = …..
2

a. 0,75 c. 1,75

b. 1,075 d. 2,075
11. 10.000 cm + 0.5 km = ….. m

a. 150 m c. 1.500 m

b. 1.500 m d. 6.000 m
1 1
12. 72 bulan + windu + abad = …..
2 8

a. 22 tahun 6 bulan c. 23 tahun 6 bulan

b. 23 tahun d. 24 tahun
13. Jarak 400 m dapat ditempuh selama 2 menit. Berapa kecepatannya?

a. 120 m/jam c. 12 km/jam

b. 1200 m/jam d. 120 km/jam

14. Sebuah bak dengan volume 60 liter akan diisi air penuh dengan debit air 20cm³/detik. Berapa waktu yang dibutuh kan?

a. 30 menit c. 50 menit

b. 40 menit d. 60 menit
15. Selama 20 menit sebuah tangki dapat terisi penuh 240 liter air. Berapa kecepatan debit air?

a. 100 cm³/detik c. 300 cm³/detik

b. 200 cm³/detik d. 400 cm³/detik

16. Jarak kota Yogyakarta ke kota Wonosari yaitu 80 km, pada peta jarak nya 4 cm maka skala peta tersebut adalah?

a. 1 : 2.000 c. 1 : 200.000

b. 1 : 20.000 d. 1 : 2.000.000
17. Diketahui jarak titik A dan B pada peta 8 cm, jika skala dalam peta tersebut 1 : 10.000 maka jarak sebenarnya adalah?

a. 8 m c. 800 m

b. 80 m d. 8.000 m
18. Fajri ingin membuat garis dari titik kota A dan Kota B, jarak sesungguhnya adalah 20 km, rencana dibuat gambar dengan skala 1:500.000, maka jarak
gambar titik kota A dan kota B adalah?

a. 4 mm c. 8 mm

b. 4 cm d. 8 cm
19. Yang bukan merupakan arah mata angin yaitu …..

a. Barat daya c. Barat laut

b. Timur daya d. Timur laut

20. Dari barat laut menuju ke timur membentuk sudut …..

a. 45° c. 135°

b. 90° d. 180°

B. Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat!

3
1. + 0,275 – 38% = …..
4

2. Yanal membeli baju dengan diskon 18%. Jika harga baju tersebut adalah Rp 125.000. Berapa harga baju yang harus dibayar yanal?
3. Sebuah kereta api melaju dengan kecepatan 125 km/jam. Jarak tempuh yaitu 725 km. Jika kereta api berangkat pukul 07.15. Jam berapa kereta api sampai
tempat tujuan?
1
4. Diketahui kecepatan debit air 45 cm³/detik. Ada banyak botol yang disediakan dengan isi 1 liter. Berapa banyak botol yang telah terisi selama 20 menit?
5
5.

Berapa luas sebenarnya bangunan pada denah diatas?

Kunci Jawaban
A. Pilihan Ganda

1 B 6 C 11 C 16 D
2 A 7 B 12 A 17 C
3 B 8 B 13 C 18 B
4 B 9 C 14 C 19 B
5 A 10 B 15 B 20 A

B. Essay

3 275 38 750+275−380 645

1. + - = = = 0,645
4 1000 100 1000 1000

18
2. Diskon = × 125.000 = 22.500
100
Harga baju = 125.000 – 22.500 = Rp 102.500
725
3. x 60 menit = 348 menit = 5 jam 48 menit
125
Tempat tujuan = 07.15 + 5 jam 48 menit = pukul 13.03
4. Volume air = 45 × 60 × 20 = 54.000 ml

1
1 liter = 1200 mL
5

54.000
Banyak botol = = 45 botol
1200

5. Panjang sebenarnya = 20 x 750 = 15.000 cm = 150 m

Lebar sebenarnya = 12 x 750 = 9.000 cm = 90 m

Luas bangunan =150 × 90 = 13.500 m²

 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
MATEMATIKA KELAS 5

BENTUK NO
NO MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL SOAL SOAL BOBOT
1 Penjumlahan dan 3,1 Menjelaskan dan Disajikan soal, siswa
Pengurangan Pecahan melakukan mampu menghitung Pilihan ganda 1 2
penjumlahan dan penjumlahan dan
pengurangan dua pengurangan pada
pecahan dengan pecahan dengan
penyebut berbeda penyebut berbeda
dengan benar
Disajikan soal, siswa
mampu menghitung Pilihan ganda 2 2
penjumlahan dan
pengurangan pada
pecahan campuran
dengan benar
Disajikan soal, siswa
mampu menghitung Pilihan ganda 3 2
penjumlahan dan
pengurangan pada
pecahan desimal
dengan benar
Disajikan soal, siswa
mampu menghitung Pilihan ganda 4 2
penjumlahan dan
pengurangan pada
pecahan persen dengan
benar
, Disajikan soal, siswa
mampu menghitung Pilihan ganda 5 2
penjumlahan dan
pengurangan pada
pecahan campuran
dengan benar
Perkalian dan 3,2 Menjelaskan dan Disajikan soal, siswa
Pilihan ganda
pembagian pecahan melakukan perkalian mampu menghitung 6 2
dan pembagian perkalian dan
pecahan dan decimal pembagian pada
pecahan biasa dengan
benar
Disajikan soal, siswa
Pilihan ganda 7
mampu menghitung 2
perkalian dan
pembagian pada
pecahan campuran
dengan benar
Disajikan soal, siswa
mampu menghitung Pilihan ganda 8 2
perkalian dan
pembagian pada
pecahan desimal
dengan benar
Disajikan soal, siswa
mampu menghitung Pilihan ganda 9
perkalian dan 2
pembagian pada
pecahan persen dengan
benar
Disajikan soal, siswa
mampu menghitung Pilihan ganda 10
perkalian dan 2
pembagian pada
pecahan campuran
dengan benar
Perbandingan Dua 3,3 Menjelaskan Disajikan soal, siswa
Besaran perbandingan mampu mengetahui Pilihan ganda 11
Berbeda dua besaran satuan panjang dalam 2
yang berbeda meter atau kilometer
(kecepatan
sebagai
perbandingan
jarak dengan
waktu, debit
sebagai
perbandingan
volume dan waktu)
 Disajikan soal, siswa
mampu mengetahui Pilihan ganda 2
satuan waktu dalam 12
detik atau jam

Disajikan soal, siswa

mampu menghitung Pilihan ganda 13 2
satuan kecepatan dalam
meter/detik atau
km/jam

Disajikan soal, siswa

mampu mengetahui Pilihan ganda 14 2
volume, waktu dan
debit
Disajikan soal, siswa
mampu menghitung Pilihan ganda 15 2
satuan-satuan debit
antara lain liter/detik,
dm³/menit, liter/jam,
liter/menit
4 Denah dan Skala 3,4 Menjelaskan Menentukan skala dari
skala melalui suatu denah Pilihan ganda 16 2
denah
Disajikan soal, siswa
mampu menghitung Pilihan ganda 17 2
jarak sesungguhnya
dengan skala dengan
benar
Disajikan soal, siswa
mampu membuat jarak Pilihan ganda 18 2
peta dengan skala
dengan benar
Disajikan soal, siswa
mampu memahami Pilihan ganda 19 2
arah mata angin dengan
benar
Disajikan gambar,
siswa mampu Pilihan ganda 20 2
menentukan letak
benda dengan benar
5 Penjumlahan dan 3,1 Menjelaskan dan Disajikan soal, siswa
Pengurangan Pecahan melakukan mampu menghitung
penjumlahan dan Essay 1 10
penjumlahan
pengurangan pada
dan
pecahan campuran
pengurangan dengan benar
dua pecahan
dengan penyebut
berbeda
6 Perkalian dan pembagian 3,2 Menjelaskan dan Disajikan soal, siswa
pecahan melakukan mampu menghitung Essay
perkalian dan 2 10
perkalian dan
pembagian pada
pembagian
pecahan campuran
pecahan dan dengan benar
desimal
7 Perbandingan Dua 3,3 Menjelaskan Disajikan soal, siswa
Besaran Berbeda perbandingan mampu menghitung
dua besaran satuan kecepatan dalam Essay 3
meter/detik atau 10
yang berbeda
km/jam
(kecepatan
sebagai
perbandingan
jarak dengan
waktu, debit
sebagai
perbandingan
volume dan
waktu)
Disajikan soal, siswa
mampu menghitung
satuan-satuan debit Essay 4 10
antara lain liter/detik,
dm³/menit, liter/jam,
liter/menit

5
8 Denah dan Skala 3,4 Menjelaskan Disajikan soal, siswa
mampu menghitung
 skala melalui jarak sesungguhnya
denah dengan skala dengan Essay 10
benar

Rubrik Penilaian

A. Penilaian Soal Pilihan Ganda

1. Jumlah soal = 25 soal

2. Bobot setiap soal =5
3. Skor ideal = 2 x 25
= 50

B. Penilaian Soal Uraian

1. Jumlah soal = 5 soal

2. Bobot setiap soal = 10
3. Skor ideal = 50

No. Hasil Pengerjaan Soal Skor Skor maksimal

soal
1 a. Jika siswa mengerjakan soal 10 10
penjumlahan dan pengurangan
bilangan pecahan dengan benar
b. Jika siswa mengerjakan soal 4
penjumlahan dan pengurangan
bilangan pecahan tetapi jawabannya
salah
c. Jika tidak menjawab 0
2 a. Jika siswa mengerjakan soal Perkalian 10 10
dan pembagian pecahan dengan benar
b. Jika siswa mengerjakan soal Perkalian 4
dan pembagian pecahan tetapi
jawabannya salah
c. Jika tidak menjawab 0
3 a. Jika siswa mengerjakan soal 10 10
Perbandingan Dua Besaran Berbeda
dengan benar
b. Jika siswa mengerjakan soal 4
Perbandingan Dua Besaran Berbeda
tetapi jawabannya salah
c. Jika tidak menjawab 0
4 a. Jika siswa mengerjakan soal 10
Perbandingan Dua Besaran Berbeda
dengan benar
b. Jika siswa mengerjakan soal 4
Perbandingan Dua Besaran Berbeda
tetapi jawabannya salah
c. Jika tidak menjawab 0
5 a. Jika siswa mengerjakan soal Denah 10 10
dan Skala dengan benar
b. Jika siswa mengerjakan soal Denah 4
dan Skala tetapi jawaban salah
c. Jika tidak menjawab 0