isim هَذَا haaza yes-1
isim هَذَا haaza yes-1
BAHASA ARAB
= haaza = ini َه َذا
menunjuk kata benda yang dekat , bentuk muzakkar (lk)
َ َِذل
= zaalika = itu ك
menunjuk kata benda yang jauh, bentuk muzakkar (lk)
= haazihi = ini َه ِذ ِه
menunjuk kata benda yang dekat , bentuk mu’annas (pr)
َ ت ِْل
= tilka = itu ك
menunjuk kata benda yang jauh, bentuk mu’annas (pr)
CATATAN
CONTOH
= haaza kitaabun = ini buku ٌَه َذا ِك َتاب
= zaalika maktabun = itu meja ٌك َم ْك َتب َ َِذل
= ini kopiah = haazihi qalansuwatun ٌَه ِذ ِه َق َل ْنس َُوة
= tilka sabbuuratun = itu papan tulis ٌك َسب ُّْو َرةَ ت ِْل
1
2
ٌ م َُؤ َّن
mu’annats = bentuk pr = ث
= miknasatun = sapu ِم ْك َن َس ٌة o
= mistharatun = mistar/penggaris ٌِمسْ َط َرة o
= kurraasatun = buku tulisُكرَّ ا َس ٌة o
= nazzaaratun = kaca mataٌارة َ َن َّظ o
2
3
َ ت ِْل/ ِلك
ك َ ذ/ َه ِذ ِه/ َه َذا
= maa haaza = apa ini َما َه َذا؟
= haaza kitaabun = ini buku ٌَه َذا ِك َتاب
= maa zaalika = apa itu َما َذل َِك ؟
= zaalika maktabun = itu meja ٌَذل َِك َم ْك َتب
= maa haazihi = apa ini َما َه ِذ ِه ؟
=ini kopiah = haazihi qalansuwatun ٌَه ِذ ِه َق َل ْنس َُوة
= maa tilka = apa itu ك؟ َ َما ت ِْل
= tilka sabbuuratun = itu papan tulisٌك َسب ُّْو َرة َ ت ِْل
3. Kepunyaan
ku = ii =i .… ْ ـــِى. . . •
mu = ka (lk) … = ــك َ ... •
mu = ki (pr) .… = ِ ــك. . . •
nya = hu (lk) …= ــ ُه. . . •
nya = haa (pr) …= ـــ َها. . . •
kami = naa.... = ــــ َنا. . . •
Contoh Kepunyaan
ku = ii =i .… ْ• َق َل ِمـى
َ • َق َلم
mu = ka (lk) … = ُــك
mu = ki (pr) .… = ِ• َق َلمُــك
3
4
Di = fii . , . . فِى
al-idaarati = kantor = اإلدَ ارة
= asrama = al-maskani ُال َمسْ َكن
= aula = al-qa’atiاع ُة َ ال َق
= kamar = al-hujrati/al-gurfati ال ُغرْ َفة/الحُجْ َرة
= kelas = al-fasliال َفصْ ل
= rumah = al-baeti ال َبيْت
= jalan raya = asy-syaariiار ُع ِ ال َّش
= jalanan = ath-thariiqiْق ُ الط ِريَّ
mesjid = masjidi = ال َمسْ َجد
4
5
ِ َظرْ فُ ال َم َك
dzarful makaan= kata keterangan tempat = = ان
apakah kamu mempunyai buku hal laka kitaabun ك ِك َتابٌ ؟ َ َه ْل َل
na’am, (iya) lii kitaabun ٌ لِى ِك َتاب،َن َع ْم
َ َلي،َال
la, laesa (tidak) lii kitaabun ٌْس لِى ِك َتاب
5
6
KEPUNYAAN/KEPEMILIKAN
= anaa – lii = saya – kepunyaanku ْأَ َنا – لِى •
anta – laka = kamu (lk) – kepunyaanmu = ك َ ت – َلَ أَ ْن •
anti – laki = kamu (pr) – kepunyaanmu = ِت – َلك ِ أَ ْن •
ِي – َل َها
َ = هhuwa – lahu = dia (lk) – kepunyaannya ه َُو – َل ُه •
= hiya – laha = dia (pr) – kepunyaannya
nahnu – lanaa = kami – kepunyaan kami = َنحْ نُ – َل َنا •
Contoh
= anaa ustazun = saya seorang guru أَ َنا أُسْ َت ٌاذ •
= lii kitaabun = saya mempunyai buku ٌلِىْ ِك َتاب •
= kamu (lk) pelajar/mahasiswa = anta thaalibun ٌت َطالِب َ أَ ْن •
ِ أَ ْن
= anti faathimah = kamu (pr) yg bernama Fatimah ت َفاطِ َم ُة •
6
7
ب د ََواءٌ؟ َّ َه ْل ل
ِ ِلط ِب ْي •
7
8
َ َلي
laisa = tidak/bukan .5 ْس
ِ ب َب ْل َعلى ال َم ْك َت
ب َ ْس ال َق َل ُم فِى
ِ الج ْي َ َلي •
Laesa al-qalamu fil jaebi bal ‘alal maktabi
Polpen tidak di kantong, tapi diatas meja
ْس ال ِجدَا ُر أَ َمام ال َّسب ُّْو َر ِة َب ْل َو َرا َء َها
َ َلي •
Laesal jidaaru ‘amaamas sabbuurati bal wara’aha
Dinding tidak didepan papan tulis, tapi dibelakangnya
8
9
َّ َه ِل
الط ِب ْي َب ُة فِى المُسْ َت ْش َفى؟ •
?’Halith thabiibatu fil mustasyfa
?Apakah dokter (pr) itu di rumah sakit
ت فِى المُسْ َت ْش َفى َ ِي َلي
ْ ْس َ ه،َال •
’La, hiya laesat fil mustasyfa
Tidak, dia (dokter) tidak berada di rumah sakit
ت أُسْ َت ٌاذ؟
َ أَأَ ْن •
?A anta ustaazun? Apakah seorang ustad/guru
ٌت أُسْ َت ًاذا َب ْل َطالِب
ُ ْ َلس،َال
La, lastu ustaazan bal thaalibun
Tidak, aku bukan ustad, tapi seorang pelajar (mahasiswa)
9
10
Contoh
tiang itu panjang = al-amuudu thawiilun = العم ُْو ُد َط ِو ْي ٌل
َ o
polpen itu pendek = al-qalamu al-qasiiru = ال َق َل ُم َقصِ ْي ٌر o
buku itu tebal = al-kitaabu tsakhiinun= ٌال ِك َتابُ َث ِخيْن o
ٌ القِرْ َطاسُ َرقِي
kertas itu tipis = al-qirthaasu raqiiqun = ْق o
mesjid itu bersih = al-masjidu nazhiifun = ٌال َمسْ ِج ُد َنظِ يْف o
kelas itu kotor = al-fashlu wasikhun= ال َفصْ ُل َوسِ ٌخ o
lelaki itu kuat = arrajulu qawiyyun = ٌّالرَّ ُج ُل َق ِوي o
anak itu lemah = al-waladu dhaiifun = ٌض ِعيْف َ الو َل ُدَ o
10
11
11