MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Jenjang : SMA
Peminatan : IPA
IDENTITAS SISWA
Nama : Dwi Putri Febrianti
Kelas : XII-4 IPA
Sekolah : SMA Negeri Situraja
TUGAS SEJARAH INDONESIA
Waktu Pelaksanaan : Selasa, 24 Maret 2020
Jumlah Soal : 3 (Tiga)

30. Tabel berikut menyatakan hasil penelitian guru terhadap kemampuan pelajaran fisika
dari 70 orang siswa.

Nilai Frekuensi
34 – 38 5
39 – 43 9
44 – 48 14
49 – 53 20
54 – 58 16
59 – 63 6

Modus dari data pada tabel tersebut adalah ....

A. 49,5
B. 50,5
C. 51,5
D. 52,5
E. 53,5

Jawaban : C.51,5

Pembahasan :

Diketahui : p (panjang kelas) = 5, n = 70 (jumlah siswa), dengan data nilai pelajaran

fisika sebagai berikut.

Nilai Frekuensi
34 – 38 5
39 – 43 9
44 – 48 14
49 – 53 20
54 – 58 16
59 – 63 6

Ditanyakan : Nilai Modus (Mo) = ?

 Jawab : Modus merupakan data nilai dengan jumlah frekuensi terbanyak, untuk
mengetahui nilainya kita harus menentukan letak modus dari nilai yang
frekuensinya paling banyak. Dari data tabel di dapat sebagai berikut.

Nilai Frekuensi
34 – 38 5
Letak Kelas 39 – 43 9
Frekuensi
Modus 44 – 48 14
terbanyak
49 – 53 20
54 – 58 16
59 – 63 6

 Rumus menentukan nilai modus (Mo)

( )

 Menentukan Tb (tepi bawah)

Tb = Nilai kelas modus – 0,5
= 49 – 0,5
= 48,5

 Menentukan b1 dan b2 (selisih frekuensi)

= frek.kelas modus – frek.sebelum kelas modus
= =6

= frek.kelas modus – frek.setelah kelas modus

= =4

 Menentukan nilai modus (Mo)

( )

( )

( )

( )

Jadi, nilai modus (Mo) dari data pada tabel tersebut adalah 51,5.
31. Diketahui data : 7, 6, 2, p, 3, 4. Jika rata-rata tersebut sama dengan mediannya,
banyaknya nilai p yang mungkin untuk p bilangan asli adalah....

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Jawaban : B. 2

Pembahasan :

Diketahui : data = 7, 6, 2, p, 3, 4
Nilai rata-rata = nilai median

Ditanyakan : banyak kemungkinan nilai p (untuk p bilangan asli) = ?

Jawab : Dari data diketahui bahwa nilai rata-rata = nilai median.

 Rata-rata adalah perbandingan antara jumlah data dengan banyaknya
data.
 Median adalah titik tengah suatu data. Untuk menentukannya, data
harus diurutkan terlebih dahulu dari terkecil ke terbesar.

Ada 6 buah data yaitu: 7, 6, 2, p, 3, 4. Dan setelah data terurut, maka :

 Nilai rata-ratanya ( ̅ ) = = ,

dengan p merupakan bilangan asli.

 Nilai mediannya ( )= ⁄ ( )

Dimisalkan, nilai p dengan bilangan asli = * +

Jika p = 1, maka urutan data tersebut menjadi: 1, 2, 3, 4, 6, 7

 ̅ = 3,833
P = 1 (Tidak Memenuhi),
 = ⁄ ( )= ⁄ = 3,5 karena 𝑥̅ ≠ 𝑀𝑒

Jika p = 2, maka urutan data tersebut menjadi: 2, 2, 3, 4, 6, 7

 ̅ =4
P = 2 (Tidak Memenuhi),
 = ⁄ ( )= ⁄ = 3,5 karena 𝑥̅ ≠ 𝑀𝑒
Jika p = 3, maka urutan data tersebut menjadi: 2, 3, 3, 4, 6, 7
 ̅ = 4,167
P = 3 (Tidak Memenuhi),
 = ⁄ ( )= ⁄ = 3,5 karena 𝑥̅ ≠ 𝑀𝑒

Jika p = 4, maka urutan data tersebut menjadi: 2, 3, 4, 4, 6, 7

 ̅ = 4,33
P = 4 (Tidak Memenuhi),
 = ⁄ ( )= ⁄ =4 karena 𝑥̅ ≠ 𝑀𝑒

Jika p = 5, maka urutan data tersebut menjadi: 2, 3, 4, 5, 6, 7

 ̅ = 4,5
P = 5 (Memenuhi), karena
 = ⁄ ( )= ⁄ = 4,5 𝑥̅ 𝑀𝑒

Jika p = 6, maka urutan data tersebut menjadi: 2, 3, 4, 6, 6, 7

 ̅ = 4,67
P = 6 (Tidak Memenuhi),
 = ⁄ ( )= ⁄ =5 karena 𝑥̅ ≠ 𝑀𝑒

Jika p = 7, maka urutan data tersebut menjadi: 2, 3, 4, 6, 7, 7

 ̅ = 4 ,833
P = 7 (Tidak Memenuhi),
 = ⁄ ( )= ⁄ =5 karena 𝑥̅ ≠ 𝑀𝑒

Jika p = 8, maka urutan data tersebut menjadi: 2, 3, 4, 6, 7, 8

 ̅ =5
P = 8 (Memenuhi), karena
 = ⁄ ( )= ⁄ =5 𝑥̅ 𝑀𝑒
 Jika p = 9, maka urutan data tersebut menjadi: 2, 3, 4, 6, 7, 9
 ̅ = 5,167
P = 9 (Tidak Memenuhi),
 = ⁄ ( )= ⁄ =5 karena 𝑥̅ ≠ 𝑀𝑒

Jadi, banyak kemungkinan nilai p (untuk p bilangan asli) adalah 2, dengan p = 5 dan
p=8.

32. Pada saat praktikum kimia terdapat 7 larutan terdiri dari 4 larutan P dan 3 larutan Q. Jika
dari larutan tersebut dipilih tiga larutan secara acak, banyak cara memilih 2 larutan P dan
1 larutan Q adalah....

A. 7 cara
B. 9 cara
C. 12 cara
D. 18 cara
E. 21 cara

Jawaban : D.18 cara

Pembahasan :

Diketahui : Terdapat 7 larutan, yang terdiri dari 4 larutan P dan 3 larutan Q.

Ditanyakan : banyak cara memilih 2 larutan P dan 1 larutan Q = ?

Jawab : Permasalah dalam soal di atas adalah menentukan banyak cara memilih dua
larutan P dan satu larutan Q jika pemilihan larutan dilakukan secara acak. Oleh
karena urutan pemilihan larutan tidak diperhatikan, maka permasalahan di atas
dapat diselesaikan dengan menggunakan konsep kombinasi.

Maka, untuk menentukan banyak cara memilih 2 larutan P dan 1 larutan Q,

menggunakan ketentuan kombinasi yaitu :

= ,( ) -
, dengan : unsur yang tersedia, dan unsur yang diperlukan.

 Menentukan banyak cara memilih dua larutan P dari empat larutan P yang
tersedia.
= ,( ) -

= ,( ) -
=, -
=, -
=
=6
  Menentukan banyak cara memilih satu larutan Q dari tiga larutan Q yang
tersedia.

= ,( ) -

= ,( ) -
=, -
=, -
=3
 Menentukan banyak cara memilih dua larutan P dan satu larutan Q.

Karena kejadian
pemilihan larutan P
tidak berpengaruhi
Banyaknya cara = =
terhadap pemilihan
larutan Q, maka
berlaku :

Jadi, banyaknya cara memilih 2 larutan P dan 1 larutan Q adalah 18.