Avinda Fajar Agustina (221011200217)

Helmi (221011200206)
N Asyifa Sriwulan (221011200205)
 1. Tentukan modus dari data berikut :
a. 3,4,5,6,6,6,7,7 Mo = 6 (karena angka 6
paling banyak muncul)
b. 3,3,4,4,5,5,6,6, Mo = tidak ada (karena semua
Adalah nilai datum yang sering data frekuensinya sama)
muncul dengan frekuensi terbesar. c. 3,4,5,5,6,6,7,7,8 Mo = 5,6 dan 7(karena sama-
sama muncul dua kali)
Nilai modus mungkin tidak ada, satu 2. Tentukan modus dari data berikut:
buah atau lebih dari satu. Berat (kg) 40 43 46 49 52 55
Banyak Siswa 6 8 17 8 6 3

Mo = 46 (karena Berat badan 46 kg dimiliki

oleh siswa paling banyak yaitu 17 siswa)
 Rumus :

Keterangan :
TBKMo = tepi bawah kelas modus
d1 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya
d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya
Ci = Panjang kelas.
 1. Tentukan modus dari data berikut :
Nilai Frekuensi Mo = Tbk + d1 . Ci
d1 + d2
31-36 6
Ci : 37-31 = 6
37-42 4 Mo = 48,5 + 5 . 6
5+4
43-48 9
d1 : 14-9 = 5 Mo = 48,5 + 5 . 6
49-54 14
9
55-60 10 d2 : 14-10 = 4
Mo = 48,5 + 30
61-66 2 9
Mo = 48,5 + 3,33
67-72 5
Mo = 51,83
Kelas Modus
(frekuensi terbesar)
TbMo : 49-0,5 = 48,5
Keterangan :
X : Mean
Md : Median
Mo : Modus
Jika diketahui mean : 10,5 dan median : 5, maka modus data tersebut adalah ?
Penyelesaian:
X-Mo = 3 (X-Md)
10,5 – Mo = 3 (10,5-5) text
Mo = 6
1) Jika Mod<Med<Mean, maka kurva miring
ke kanan.
2) Jika nilai ketiganya hampir sama maka
kurva mendekati simetri.
3) Jika Mean<Med<Mod, maka kurva miring
ke kiri.