STATISTIKA PENDIDIKAN

“UKURAN PEMUSATAN DATA”

Diajukan Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah

Oleh:

Syela Rachmat (17 0205 0079)

Dosen Pengampu:

Sumardin Raupu, S.Pd., M.Pd.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALOPO

2019
 KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, penulis
panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah,
dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan tugas guna memenuhi tugas
mata kuliah Statistika Pendidikan.

Tugas ilmiah ini telah penulis kerjakan dengan semaksimal mungkin dan mendapatkan
bantuan dari berbagai pihak terutamanya bapak Sumardin Raupu, S.Pd., M.Pd selaku dosen mata
kuliah Statistika Pendidikan. Untuk itu penulis menyampaikan banyak terima kasih kepada
semua pihak yang telah berkontribusi dan membantu penulis dalam pembuatan tugas ini ini.

Terlepas dari semua itu, penulis menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik
dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu, dengan tangan terbuka
penulis menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar penulis dapat memperbaiki tugas
ilmiah ini.

Akhir kata penulis berharap semoga tugas mata kuliah Statistika Pendidikan ini dapat
memberikan manfaat berupa ilmu maupun inspirasi terhadap pembaca.

Palopo, 23 Oktober 2019

Syela Rachmat.
 TUGAS 2

UKURAN PEMUSATAN DATA

1. Tentukan Mean, Modus dan Median untuk data berikut!

a. 163, 165, 161, 170, 164, 155, 165, 163

Jawab:
 Mean/Rata-rata
n

x i
x i 1
n
=

= 163,5
Jadi, mean/rata-rata dari data tersebut adalah 163,5

 Modus

Modusnya adalah 163 dan 165 karena keduanya muncul paling banyak, yaitu sebanyak 2 kali.

Jadi, modus dari data tersebut adalah 163 dan 165.

 Median

Urutan datum : 155, 161, 163, 163, 164, 165, 165, 170

Letak Me =

= 4,5
Besar Me = 163,5

Jadi, median dari data tersebut adalah 163,5.

 b.

N 4 5 6 7 8 9
f 2 4 5 6 5 3
Jawab:

 Mean/Rata-rata

= 6,68

Jadi, mean/rata-rata dari data tersebut adalah 6,68.

 Modus

Modusnya adalah 7, karena memiliki frekuensi terbanyak.

Jadi, modus dari data tersebut adalah 7.

 Median

Letak Me =

= 13
Besar Me = 7

Jadi, median dari data tersebut adalah 7.

 c.

Interval Kelas Frekuensi

47 – 49 3

Jumlah 30

Jawab:

 Mean/Rata-rata

Interval Kelas Frekuensi Titik tengah kelas fixi

(xi)
47 – 49 3 48 144

50 - 52 6 51 306

53- 55 9 54 486

56- 58 7 57 399

59- 61 5 60 300

Jumlah 30 1653

 f .x 
n

i i
x i 1
n

f
i 1
i

= 54,5
 Jadi, mean/rata-rata dari data tersebut adalah 54,5

 Modus

Interval Kelas Frekuensi

47 – 49 3

50 – 52 6

53- 55 9

56- 58 7

59- 61 5

Jumlah 30

 Kelas Modus = ( 53-55 = 9), karena memiliki frekuensi terbanyak.

 Tb = Batas bawah – 0,5 = 53 – 0,5 = 52,5
 B1 = 9 – 6 = 3
 B2 = 9 – 7 = 2
 I = 49 – 47 + 1 = 3

Jadi,

Mo = Tb + ( )

= 52,5 + ( )

= 52,5 + 8

= 54,3

Jadi, modus dari data tersebut adalah 54,3

 - Median

Interval Kelas Frekuensi

47 – 49 3

50 – 52 6

53- 55 9

56- 58 7

59- 61 5

Jumlah 30

 Kelas Median =

= = 15

 Tb = Batas bawah – 0,5 = 53 – 0,5 = 52,5

 Fk = 6 + 3 = 9
 F=9–
 I = 49 – 47 + 1 = 3

Jadi,

Me = Tb + ( )

= 52,5 + ( )

= 52,5 + 2

= 54,5

Jadi, median dari data tersebut adalah 54,5