DAFTAR MATERI PJJ

MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020-2021
SEMESTER GENAP

10 IPS
WALI KELAS : RANI ROZARIANI, S.S
NO. HP : 0896-6391-6850
 TEKNIS PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) MASA DARURAT COVID-19
MADRASAH ALIYAH (MA) TANWIRIYYAH
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020/2021

1. PEMBELAJARAN DILAKSANAKAN SECARA DARING MELALUI GRUP WA KELAS/MAPEL MASING-MASING.

- SETIAP SISWA AKAN MENDAPATKAN BAHAN AJAR BERBENTUK FILE YANG TELAH DISUSUN OLEH
MASING-MASING GURU MATA PELAJARAN MELALUI WA GRUP/MAPEL.
- GURU DAPAT MENYAMPAIKAN MATERI TAMBAHAN BAIK BERBENTUK VIDEO PEMBELAJARAN,
DOKUMEN PDF, POWER POINT, ATAU BENTUK LAINNYA MELALUI GRUP WA KELAS/MAPEL.
- GURU DAPAT MEMANFAATKAN MEDIA ONLINE LAINNYA SEPERTI GOOGLE CLASSROOM DLL.
- SISWA DAPAT MELAKUKAN INTERAKSI DENGAN GURU MATA PELAJARAN SESUAI JADWAL PELAJARAN
DALAM GRUP WA KELAS/MAPEL TERSEBUT ATAU MELALUI PERSONAL MESSAGE WHATS APP (JAPRI).
- PROSES PEMBELAJARAN DILAKUKAN SESUAI JADWAL DAN DIAWASI OLEH ORANG TUA/IBU ASRAMA
MASING-MASING.
- PENYERAHAN HASIL PEMBELAJARAN SISWA (BERBENTUK FOTO, VIDEO, ATAU BENTUK FILE LAINNYA)
KEPADA GURU MATA PELAJARAN DAPAT DILAKUKAN SECARA LANGSUNG MELALUI PERSONAL
MESSAGE WHATS APP (JAPRI), EMAIL ATAU JALUR LAINNYA.

2. BAGI SISWA YANG TIDAK MEMUNGKINKAN UNTUK MENGIKUTI PEMBELAJARAN DARING, PEMBELAJARAN
DILAKSANAKAN SECARA LURING.
- SETIAP SISWA AKAN MENDAPATKAN BAHAN AJAR BERBENTUK PRINTOUT YANG TELAH DISUSUN
OLEH MASING-MASING GURU MATA PELAJARAN.
- GURU DAPAT MENYAMPAIKAN MATERI TAMBAHAN BERBENTUK FISIK KEPADA SISWA.
- PROSES PEMBELAJARAN DILAKUKAN SESUAI JADWAL DI RUMAH MASING-MASING DAN DIAWASI OLEH
ORANG TUA.
- PENYERAHAN HASIL PEMBELAJARAN SISWA (BERBENTUK BERKAS FISIK) KEPADA GURU MATA
PELAJARAN DAPAT DILAKUKAN SECARA KOLEKTIF MELALUI PERWAKILAN MASING-MASING KELAS
SESUAI JADWAL PELAJARAN.

3. BAGI SISWA PESANTREN PEMBELAJARAN DILAKUKAN SECARA DARING/LURING MELALUI IBU ASRAMA
MASING-MASING.
- SETIAP SISWA AKAN MENDAPATKAN BAHAN AJAR BERBENTUK FILE YANG TELAH DISUSUN OLEH
MASING-MASING GURU MATA PELAJARAN MELALUI IBU ASRAMA MASING-MASING.
- GURU DAPAT MENYAMPAIKAN MATERI TAMBAHAN BAIK BERBENTUK VIDEO PEMBELAJARAN,
DOKUMEN PDF, POWER POINT, ATAU BENTUK LAINNYA MELALUI IBU ASRAMA MASING-MASING.
- SISWA DAPAT MELAKUKAN INTERAKSI DENGAN GURU MATA PELAJARAN SESUAI JADWAL PELAJARAN
MELALUI IBU ASRAMA MASING-MASING.
- PROSES PEMBELAJARAN DILAKUKAN SESUAI JADWAL DAN DIAWASI OLEH IBU ASRAMA MASING-
MASING.
- PENYERAHAN HASIL PEMBELAJARAN SISWA (BERBENTUK FILE ATAU BERKAS FISIK) KEPADA GURU
MATA PELAJARAN DAPAT DILAKUKAN MELALUI IBU ASRAMA MASING-MASING.

Catatan :
Guru wajib hadir di madrasah sesuai jadwal masing-masing untuk melakukan proses pembelajaran Daring
dan menerima hasil pembelajaran siswa yang Luring.

Cianjur, 08 Januari 2020

Kepala Madrasah,

ttd

H. MUHAMMAD ROMZI, Lc., M.Pd

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : Sosiologi KELAS : X IPS

NO HP/WA GURU : 085222075133

PERTEMUAN TANGGAL INTRUKSI

JUDUL MATERI BAHAN AJAR
KE- PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
1 15-16 Januari Gejala Sosial LKS / Modul hal. Mempelajari materi dan
2021 / Minggu A. Perbedaan Sosial, perbedaan 4-9 merangkum di buku
ke-1 individu, dan perbedaan antar catatan .
kelompok.
1. Perbedaam social
2. Perbedaan individu
2 22 – 23 Januari 3. Gejala Sosial LKS / Modul hal Mempelajari materi
2021 / Minggu a. Faktor penyebab 9-10 merangkum di buku
ke-2 b. Macam-macam catatan dan mengerjakan
c. Contoh-contoh latihan Ayo Kerjakan
d. Dampak halaman 10.
3 29 – 30 Januari B. Multi Dimensi Identitas Individu LKS / Modul hal. Mempelajari materi
2021 / Minggu dan Kelompok 10-12 merangkum di buku
ke-3 1. Manusia sebagai makhluk catatan dan mengerjakan
individu latihan Tugas Terapan
halaman 12.
4 5 – 6 Pebruari 2. Manusia sebagai makhluk LKS / Modul hal. Mempelajari materi
2021 / Minggu social 12-13 merangkum di buku
ke-4 a) Karakteristik catatan.
b) Kedudukan
5 12 – 13 Pebruari 3. Pengembangan manusia LKS / Modul hal. Mempelajari materi
2021 / MInggu sebagai makhluk social 14-15 merangkum di buku
ke-5 3. Dimensi – dimensi hakikat catatan .
manusia
a) Dimensi Individual
b Dimensi kesosialan
c) Dimesi kesusilaan
d) Dimensi keberagaman
6 19 – 20 Pebruari 4. Peranan Manusia sebagai LKS / Modul hal. Mempelajari materi
2021 / Minggu makhluk multidimensi 16-17 merangkum di buku
ke-6 a) Peranana manusia sebagai catatan dan mengerjakan
makhluk social dan individu latihan Ayo Kerjakan hal
b) Dilema antara kepentingan 17
individu dan sosial
7 26 – 27 Pebruari C. Heterogenitas kelompok LKS / Modul hal. Mempelajari materi
2021 / Minggu 1) Kelompok social dalam 18-19 merangkum di buku
ke-7 masyarakat heterogen catatan
2) Penyebab heterogenitas
kelompok
8 5 – 6 Maret 3) Heterogenitas masyarakat LKS / Modul hal. Mempelajari materi
2021 / Minggu pedesaan dan masyarakat 19-20 merangkum di buku
ke-8 perkotaan catatan dan mengerjakan
4) Heterogenitas masyarakat latihan Ayo Kerjakan hal
tradisional dan modern 21

Guru Mapel Sosiologi,

H. Hera Abdul Bar, S.Ag, M.Pd

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : GEOGRAFI KELAS/SMT : 10 IPS / GENAP

NAMA GURU : AHMAD NUR FAUZAN F., S.Pd.I NO HP/WA : 0856-2194-344

PERTEMUAN TANGGAL INTRUKSI

JUDUL MATERI BAHAN AJAR
KE- PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
1 Dinamika litosfer dan LKS Hal 4-18 Pelajari LKS Hal. 4 –18
dampaknya terhadap dan Buat
kehidupan Rangkumannya
2 Dinamika pedosfer dan LKS Hal 19-23 Pelajari LKS Hal. 19 –23
dampaknya terhadap dan Buat
kehidupan Rangkumannya
3 Evaluasi LKS Hal 24-27 Kerjakan Evaluasi
bagian A, B, dan C hal.
24 - 27
4 Ciri-ciri lapisan atmosfer dan LKS Hal 30-34 Pelajari LKS Hal. 30 –34
pemanfaatannya dan Buat
Rangkumannya
5-6  Klasifikasi berbagai tipe LKS Hal 35-40 Pelajari LKS Hal. 35 –40
iklim dan Buat
 Gejala alam penyebab Rangkumannya
perubahan iklim global
7 Evaluasi LKS Hal 41-43 Kerjakan Evaluasi
bagian A, B, dan C hal.
41-43

8-9 Perairan darat dan Perairan LKS Hal 46-55 Pelajari LKS Hal. 46 –55
laut dan Buat
Rangkumannya

10 Evaluasi LKS Hal 56-59 Kerjakan Evaluasi

bagian A, B, dan C hal.
56-59

Guru Mapel,

AHMAD NUR FAUZAN F., S.Pd.I

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : PENJASORKES KELAS : X (SEPULUH)

NAMA GURU : IYUS MAULANA YUSUP,S.Pd NO HP/WA : 0877 2788 0504

PERTEMUAN TANGGAL INTRUKSI

JUDUL MATERI BAHAN AJAR
KE- PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
1 BAB I LKS Hal. 4-19 Baca, telaah dan
Permainan dan Olahraga analisis gerakan teknik
(Bola Besar,Bola Kecil, dasarnya.
Atletik,dan Bela Diri)
2 Evaluasi BAB I LKS Hal. 21 Kerjakan Soal Evaluasi
Bagian A, B dan C
Langsung Di LKS!
3 Konsep Latihan LKS Hal. 27-37 Baca, telaah dan
Kebugaran Jasmani dan analisis gerakan teknik
Senam dasarnya.
4 Evaluasi BAB II LKS Hal. 42 Kerjakan Soal Evaluasi
Bagian A, B dan C
Langsung Di LKS!
5 Latihan Ulangan Tengah LKS Hal. 46 Kerjakan Soal Evaluasi
Semester Bagian A dan B
Langsung Di LKS!
6 BAB III LKS Hal. 49 Baca, telaah dan
Renang Gaya Dada analisis gerakan teknik
dasarnya.
Kerjakan Soal
Evaluasinya!
7 BAB IV LKS Hal. 55 Baca, telaah dan
Budaya Hidup Sehat analisis gerakan teknik
dasarnya.
Kerjakan Soal Evaluasi
bagian A dan B nya !
8 Latihan Ulangan Akhir LKS Hal. 62 Kerjakan Latihan
Semester Bagian A dan B nya!
11 Latihan Ulangan Akhir LKS Hal 61-63 Kerjakan Latihannya!
Semester

Guru Mapel,
Penjasorkes

IYUS MAULANA YUSUP, S.Pd

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MAPEL : Aqidah Akhlak KELAS : 10 MIA/IIS/MAK

GURU : Farid Komarudin S.Ag NO HP/WA GURU : 089698512735

PERTEMUAN TANGGAL INTRUKSI

JUDUL MATERI BAHAN AJAR
KE- PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
Baca buku
Buku sumber dan
Indahnya Aqidah simak tentang
Asmaul Akhlak Asmaul Husna
1 Husna Kemenag RI dan hafalkan
arti dan
maknanya

Islam Buku Baca simak

Washatiyah Aqidah dalilnya dan apa
Sebagai Akhlak perbedaan
Rahmatan lil Kemenag RI dengan isi
2 Alamin
dalilnya
Baca,simak dan
Menundukan isi latihannya
nafsu sahwat dan Buku Aqidah -tulis dalilnya
3
ghadhab Akhlak apa perbedaan
Kemenag RI nafsu ghadhab
cara
menghindarinya
Tulis definisi dalil,
Buku keutamaan dan
Menerapkan sikap cara kita memiliki
hikmah iffah ,
Aqidah
4 sifat hikmah dan
saja’ah dan ada’lah Akhlak
Kemenag RI i’ffah

Tulis definisi
Mengetahui sifat Buku dua dalil,
Saja’ah Dan Aqidah keutamaan dan
5
Ada’lah Akhlak cara kita
Kemenag RI memiliki sifat
saja’ah dan
ada’lah
 Menjauh Buku Tulis definisi dua
perilaku tercela Aqidah dalil beberapa
6
Akhlak bahaya licik dan
Kemenag RI tamak

Menjauh Buku Tulis definisi, 3 dalil

Perilaku tercela Aqidah 7 bahaya dzhalim
7
Akhlak dan diskriminasi
Kemenag RI

Menjenguk Buku Tulis dalil,

orang sakit Aqidah keutamaan
8
Akhlak dan adab
Kemenag RI menjenguk
orang sakit

Baca Definisi
Mengetahui Buku Tentang
Husnudzzan,Raj Aqidah Husnudzzan,Raj
9
a Dan Tobat Akhlak a dan tobat.
Kemenag RI

Buku
Mengetahui Cari&Tulis dalil
Aqidah
10 Husnudzzan,Raja tentang
Akhlak
Dan Tobat husnudzzan,raja
Kemenag RI
dan tobat.
Isi Ayo Berlatih
Baca Dan Tulis
Buku Definisi tentang
Kisah Teladan Aqidah Ulul Azmi
11
Rasul ulul azmi Akhlak
Kemenag RI

Isi Ayo berlatih

Buku
Kisah tauladan
Kisah Teladan Aqidah
12 Rasul Ulul Azmi
Rasul ulul azmi Akhlak
Kemenag RI

Guru Mapel,

FARID KOMARUDIN S.AG

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : Bahasa arab KELAS :X

NO HP/WA GURU : 08569083070 SEMESTER : GENAP

PERTEMUAN TANGGAL INTRUKSI

JUDUL MATERI BAHAN AJAR
KE- PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN

1 Senin 11 januari ‫جمعيا ت الهواية‬ Buku paket halaman 1. Terjemahkan

2021 06-03 halaman 01 & 62
dan kerjakan
latihan pada
halaman 62
2. Kerjakan latihan
pada halaman 62-
63

2 Senin 18 januari ‫جمعيا ت الهواية‬ Buku paket halaman 1. Terjemahkan

2021 67-68 halaman 67 & 68
cari terjemah
dikamus pada
akhir buku

3 Senin 25 januari ‫جمعيا ت الهواية‬ Buku paket halaman 1. Kerjakan latihan

2021 69-70 pada halaman 69-
70

4 Senin 1 februari ‫في معرض الهوا يات‬ Buku paket halaman 1. Terjemahkan
2021 37-37 halaman 37-37
cari dikamus pada
akhir buku
2. Kerjakan latihan
pada halaman 37

5 Senin 8 februari ‫في معرض الهوا يات‬ Buku paket halaman 1. Terjemahkan
2021 78-79 semua kosa kata
pada halaman 78-
79, cari dikamus
diakhir buku.

6 Senin 15 ‫في معرض الهوا يات‬ Buku paket halaman 1. Kerjakan latihan
februari 2021 80-81 halaman 80-81.

7 Senin 22 ‫المهنة والحياة‬ Buku paket halaman 1. Terjemahkan

februari 2021 73-89 semua kosa kata
pada halaman 87-
88, cari dikamus
diakhir buku.
 2. Kerjakan latihan
pada halaman 89.

8 Senin 1 maret ‫المهنة والحياة‬ Buku paket halaman 1. terjemahkan teks

2021 94-95 bacaan pada
halaman 94-95,
cari dikamus di
akhir buku.

9 Senin 8 maret ‫المهنة والحياة‬ Buku paket halaman 1. Kerjakan latihan

2021 96-97 pada halaman 96-
97.

10 Senin 15 Maret ‫المهنة والنظام‬ Buku paket halaman 1. Terjemahkan

2021 100-101 halaman 100.
2. Kerjakan latihan
halaman 101.

11 Senin 22 Maret ‫المهنة والنظام‬ Buku paket halaman 1. Kerjakan latihan

2021 104 halaman 104.

12 Senin 29 Maret ‫المهنة والنظام‬ Buku paket halaman 1. Terjemahkan

2021 105-106 halaman 105.
2. Kerjakan halaman
106.

13 Senin 5 april ‫المهنة والنظام‬ Buku paket halaman 1. Kerjakan halaman

2021 113-114 113-114.

14 Senin 12 april ‫المهنة والنظام‬ Buku paket halaman 1. Kerjakan halaman

2021 115-116 115-116.

Guru Mapel,

H. MUHAMMAD ROMZI, Lc., M.Pd

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : Ekonomi KELAS : X.IIS

NAMA GURU : Chyntia Restu Pratiwi, S.Pd NO HP/WA GURU : 081223603308

PERTEMUAN TANGGAL INTRUKSI

JUDUL MATERI BAHAN AJAR
KE- PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
1 Bank sental LKS Ekonomi BAB 1 Baca dan pelajari
Hal 3-10 materi tentang bank
sentral

2 System pembayaran LKS Ejonomi BAB 1 Pahami dan kerjakan

dalam perekonomian Hal 6-10 bagian tugas mandiri
Indonesia hal 10

3 Bank sentral dan alat LKS Ekonomi BAB 1 Kerjakan PG bagian A

pembayaran Hal 3-10 hal 11-14

4 Badan usaha dalam LKS ekonomi BAB 2 Baca dan pahami

perekonomian Indonesia Hal 16-25 materi tersebut lalu
tulislah hal-hal penting
yang ada di dalam
materi tersebut
5 Badan usaha milik negara LKS Ekonomi BAB 2 Kerjakan bagian tugas
(BUMN) Hal 16-18 mandiri hal 19

6 Badan usaha milik daerah LKS Ekonomi BAB 2 Kerjakan PG bagian A

(BUMD) Hal 19-25 Hal 26-29

7 Badan usaha milik daerah LKS ekonomi BAB 2 Kerjakan Penilaian

(BUMD) Hal 19-25 tengah semester
bagian A dan B
Hal 31-33
8 Perkoperasian dalam LKS Ekonomi BAB 3 Baca dan pahami
perekonomian Indonesia Hal 34-51 materi tersebut,
setelah itu cacatlah
hal-hal penting yang
ada di dalam materi
tersebut
9 Koperasi LKS Ekonomi BAB 3 Kerjakan tugas mandiri
Hal 35-37 hal 37
10 Koperasi sekolah LKS Ekonomi BAB 3 Pahami dan kerjakan
Hal 38-41 tugas mandiri hal 41
11 Koperasi LKS Ekonomi BAB 3 Kerjakan PG bagian A
Hal 35-41 Hal 42-45
12 Manajemen LKS Ekonomi BAB 4 Baca dan pahami
HAL 48-54 materi tersebut,
setelah itu catat hal-hal
penting yang ada di
dalam materi tersebut
13 Manajemen LKS Ekonomi BAB 4 Kerjakan tugas mandiri
Hal 48-49 hal 49
14 Manajemen dalam LKS Ekonomi BAB 4 Pelajari dan kerjakan
kegiatan sekolah Hal 50-54 tugas mandiri hal 54
15 Manajemen LKS Ekonomi BAB 4 Kerjakan PG bagian A
Hal 48-54 hal 56-58
16 Manajemen LKS Ekonomi BAB 4 Kerjakan penilaha akhir
Hal 48-54 semester bagian A dan
B hal 60-63

Guru Mapel,

Chyntia Restu Pratiwi, S.Pd

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : FIKIH KELAS : X (SEPULUH)

NAMA GURU : OLEH SOLEHUDIN, S.Pd.I NO HP/ WA GURU :

PERTEMUAN TANGGAL
JUDUL MATERI BAHAN AJAR INTRUKSI PEMBELAJARAN
KE- PEMBELAJARAN
1 BAB 6 BUKU PAKET Rangkum Poin Penting &
Kepemilikan dalam FIKIH KELAS 10 Kerjakan Uji Kompetensi
Islam

2 BAB 7 BUKU PAKET Rangkum Poin Penting &

Perekonomian dalam FIKIH KELAS 10 Kerjakan Uji Kompetensi
Islam

3 BAB 8 BUKU PAKET Rangkum Poin Penting &

Pelepasan & FIKIH KELAS 10 Kerjakan Uji Kompetensi
Perubahan
Kepemilikan
4 BAB 9 BUKU PAKET Rangkum Poin Penting &
Wakalah & Sulhu FIKIH KELAS 10 Kerjakan Uji Kompetensi

5 BAB 10 BUKU PAKET Rangkum Poin Penting &

Dhamman & Kafalah FIKIH KELAS 10 Kerjakan Uji Kompetensi

6 BAB 11 BUKU PAKET Rangkum Poin Penting &

Riba, Bank & Asuransi FIKIH KELAS 10 Kerjakan Uji Kompetensi

Guru Mapel,

OLEH SOLEHUDIN, S.Pd.I

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : QUR’AN HADITS KELAS : X IPA/IPS

NAMA GURU : H. NUR FARID WIDADI, S.Ag NO HP/WA GURU :

PERTEMUAN TANGGAL INTRUKSI

JUDUL MATERI BAHAN AJAR
KE- PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
Memahami Hadis, Terlampir/ lihat Pelajari Dan Hafalkan
1 Sunah, Khabar Dan buku QURDITS X Ayat Al-Quran dan
Atsar IPA/IPS digital Haditsnya
KEMENAG hal. 84

Hadis Sumber Ajaran Terlampir/ lihat Pelajari Dan Hafalkan

2 Islam buku QURDITS X Ayat Al-Quran dan
IPA/IPS digital Haditsnya
KEMENAG hal. 96

Menganalisis Unsur- Terlampir /lihat Pelajari Dan Hafalkan

3 Unsur Hadis buku QURDITS X Ayat Al-Quran dan
IPA/IPS digital Haditsnya
KEMENAG hal. 115

Menghayati Fungsi Terlampir/ lihat Pelajari Dan Hafalkan

4 Hadis Terhadap Al- buku QURDITS X Ayat Al-Quran dan
Qur’an IPA/IPS digital Haditsnya
KEMENAG hal. 129

Hadis Sahih Sebagai Terlampir/ lihat Pelajari Dan Hafalkan

5
Dasar Hukum buku QURDITS X Ayat Al-Quran dan
IPA/IPS digital Haditsnya
KEMENAG hal. 139

Biografi singkat tokoh- Terlampir/lihat Pelajari Dan Hafalkan

6
tokoh ilmu hadis dan buku QURDITS X Ayat Al-Quran dan
IPA/IPS digital Haditsnya
karyanya
KEMENAG hal. 160

Link buku : https://madrasah2.kemenag.go.id/buku/

Guru Mapel,

H. NUR FARID WIDADI, S.Ag

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : TAJWID KELAS : X IPA/IPS/K

NAMA GURU : H. NUR FARID WIDADI, S.Ag NO HP/WA GURU :

PERTEMUAN TANGGAL INTRUKSI

JUDUL MATERI BAHAN AJAR
KE- PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
1 MAD Terlampir Pelajari dan Pahami
A. Mad Ashli Serta hapalkan huruf-
huruf Mad Ashli

2 B. Mad Far’i Terlampir Pelajari dan Pahami

Serta hapalkan macam-
macam Mad Far’i

3 Macam-Macam Idghom Terlampir Pelajari dan Pahami

serta hapalkan macam-
macam Idghom

4  Hukum Mim Mati Terlampir Pelajari dan Pahami

 Hukum Nun dan Mim serta hapalkan
Bertasydid Pembagian Mim Mati

Alim Lam Ma’rifat Terlampir Pelajari dan Pahami

A. Alim Lam Qomariyyah serta hapalkan huruf-
5 B. Alim Lam Syamsiyyah huruf Alim Lam
Qomariyyah dan Alim
Lam Syamsiyyah

Guru Mapel,

H. NUR FARID WIDADI, S.Ag

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : BAHAS INDONESIA KELAS :X

NAMA GURU : ANISA DEWI, S.Pd NO HP/WA GURU : 0857 2316 1112

PERTEMUAN TANGGAL
JUDUL MATERI BAHAN AJAR INTRUKSI PEMBELAJARAN
KE- PEMBELAJARAN
1 Bab I LKS Bahasa Membaca dan mempelajari
Membuat kesepakatan Indonesia Kelas X materi tentang:
melaui negoisasi semester genap A. Mengevaluasi teks
negoisasi
B. Menjelaskan pengajuan,
penawaran dan
persetujuan dalam teks
negoisasi (LKS hal. 8-9)
2 Bab I LKS Bahasa Membaca dan mempelajari
Membuat kesepakatan Indonesia Kelas X materi tentang:
melaui negoisasi semester genap C. Menganalisis teks
negoisasi
(LKS hal.9-10)
Tugas Individu:
Membuat contoh surat
penawaran kesuatu
perusahaan dengan
memperhatikan bagian
dari unsur-unsur surat
penawaran (Materi
bagian C poin ke 2
“Menyebutkan unsur-
unsur Surat Penawaran
hal 10
3 Bab II LKS Bahasa Membaca dan mempelajari
Berdebat dengan indah Indonesia Kelas X materi tentang:
semester genap A. Menentukan esensi debat
LKS hal 17-21
B. Mengkonstruksi bagian-
bagian dalam berdebat,
LKS hal.22 – 25
Tugas Individu:
Mengerkan LKS hal 28-29
!
4 Bab II LKS Bahasa Membaca dan mempelajari
Berdebat dengan indah Indonesia Kelas X dan mengerjakan tugas
semester genap tentang:
C. Menganlisis isi debat
D. Berlatih praktik debat
Tugas Individu:
1. Membuat teks dengan
mosi (permasalahan) yang
sedang terjadi dikalangan
masyarakat luas
2. Mengamati permasalahan
yang sedang terjadi
5 Bab II LKS Bahasa Membaca dan mempelajari
Berdebat dengan indah Indonesia Kelas X dan mengerjakan tugas
semester genap tentang:
C. Menganlisis isi debat
D. Berlatih praktik debat
Tugas Individu:
3. Membuat teks debat
dalam bentuk narasi
dengan menentukan
masing-masing kubu atau
tim yang akan berdebat
(orang yang ada dalam
forum debat)
4. Membuat Kalimat
Pembuka
5. Menentukan Mosi
6. Menceritakan isi debat
berdasarkan mosi yang
diangkat
7. Membuat kalimat
penutup debat dengan
menuliskan kesimpulan
hasil debat !
6 Bab III LKS Bahasa Membaca dan mempelajari
Belajar dari Biografi Indonesia Kelas X Materi tentang:
semester genap A. Menelaah teks biografi,
hal. 32-36
B. Mengungkapkan kembali
keteladanan dalam teks
biografi, hal. 37-38
Tugas Individu :
Mengerjakan LKS hal 42-
43 !
7 Bab III LKS Bahasa Membaca dan mempelajari
Belajar dari Biografi Indonesia Kelas X Materi tentang:
semester genap C. Menganalisis makna dan
kebahasaan teks biografi,
LKS hal/ 38-40
D. Menceritakan kembali isi
teks biografi, hal. 46
Tugas Individu :
Membuat sebuah tokoh
biografi dalam bentuk
narasi dengan
menyertakan foto tokoh
biografi tersebut !
Tema biografi tokoh:
 Kelas X MIA : “Ilmuan”
 Kelas X IPS : “Sejarawan”
 Kelas X MAK : “Ulama
Dunia”
8 Bab IV LKS Bahasa Membaca dan mempelajari
Mendalami Puisi Indonesia Kelas X Materi tentang:
semester genap C. Menganalisis unsur
pembangun dari hal. 54-58
D. Menulis puisi hal. 58
Tugas :
Mengerjakan LKS Hal.59-61
9 Bab IV LKS Bahasa Membaca dan mempelajari
Mendalami Puisi Indonesia Kelas X Materi tentang:
semester genap E. Mengidentifikasi
komponen penting dalam
puisi. 46-50
Tugas : Silahkan cari di
Internet mater tentang
jenis-jenis puisi, ditulis
pada kerta folio !
F. Mendemostrasikan Puisi,
hal.50-54
Tugas Individu :
Membuat suatu puisi
dengan memilih salah
satu dari jenis-jenis puisi
tersebut, Judul bebas dan
baca sambil direkam
lewat Whatssapp (WA)
dengan menybutkan
identitas diri masing-
masing !
10 Bab V LKS Bahasa Membaca dan mempelajari
BUku Fiksi dan Non- Indonesia Kelas X Materi tentang:
Fiksi semester genap A. Membaca dan mengenali
unsur pembangun buku
non-fiksi , hal. 63
B. Merangkum buku, hal. 64,
Tugas Individu Literasi !
Membaca sebuah buku
non fiksi (buku pelajaran)
atau buku fiksi (cerpen,
novel, atau dongeng)
setelah itu siswa
membuat sebuah
rangkuman dari hasil
bacaanya! “ contoh cara
pengerjaannya ada di LKS
hal 64-69
Membaca,mempelajari serta
mengerjakan LKS:
C. Menelaah unsur buku dan
membuat komentar hal.
67
D. Mengamati contoh
komentar terhadap buku
fiksi dan mengerjakan LKS
hal.70-71

Guru Mapel, 08 Januari 2021

ANISA DEWI, S.Pd

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : BAHASA SUNDA KELAS :X

NAMA GURU : ANISA DEWI,S.Pd NO HP/WA GURU : 0857 2316 1112

PERTEMUAN TANGGAL
JUDUL MATERI BAHAN AJAR INTRUKSI PEMBELAJARAN
KE- PEMBELAJARAN
1 Bab I LKS Bahasa Sunda Baca, Pelajari jeung kerjakeun
Wawancara Kelas X semester tugas materi ngenaan:
genap A. Maca teks wawancara hal.
3-4
B. Pedaran wawancara (LKS
hal. 5-6)
Pancen :
Ngerjakeun tugas LKS hal.7,
pancen kelompok mun
dikerjakeun ku masing-masing
siswa, ngenaan:
1. Contoh wawancara mandiri
2. Contoh wawancara
kelompok
3. Contoh wawancara
konferensi
2 Bab I LKS Bahasa Sunda Baca, Pelajari jeung kerjakeun
Wawancara Kelas X semester tugas materi ngenaan:
genap C. Metakeun wawancara hal.
7-8
D. Ngawawancara (LKS hal.9-
11)
Pancen :
Damelkeun hiji contoh teks
wawancara, ditulis dina kolom
anu kudu dieusian lima poin
samemeh ngalakukeun
wawancara.
Tugas: Kerjakeun LKS hal.20

3 Bab II LKS Bahasa Sunda Baca, Palajari materi ngenaan:

Carita Babad Kelas X semester A. Maca Carita Babad hal. 27
genap B. Miharti kecap hal. 29

4 Bab II LKS Bahasa Sunda Baca, Palajari materi ngenaan:

Carita Babad Kelas X semester C. Maca Carita Babad hal. 27
genap D. Miharti kecap hal. 29
E. Pancen maca pedaran carita
babad, cobi analisis struktur
carita babad “Asal-usul
kampong kuta” kucara
ngeusian fable hal.31!
F. Nyaritakeun isi carita babad
Ngerjakeun table anu aya di
halaman 35 !
5 Bab II LKS Bahasa Membaca dan mempelajari dan
 Berdebat dengan Indonesia Kelas X mengerjakan tugas tentang:
indah semester genap C. Menganlisis isi debat
G. Berlatih praktik debat
Tugas Individu:
1. Membuat teks debat dalam
bentuk narasi dengan
menentukan masing-masing
kubu atau tim yang akan
berdebat (orang yang ada
dalam forum debat)
2. Membuat Kalimat Pembuka
3. Menentukan Mosi
4. Menceritakan isi debat
berdasarkan mosi yang
diangkat
5. Membuat kalimat penutup
debat dengan menuliskan
kesimpulan hasil debat !
6 Bab III LKS Bahasa Sunda Baca, Palajari , kerjakeun
Aksara Sunda Kelas X semester pancen ngenaan:
genap A. Mikaweruh aksara Sunda,
hal.43-45
Tugas : Kerjakeun LKS
hal. 45-47
B. Nulis aksara Sunda,
C. Maca Aksara Sunda, Tugas
kerjakeun LKS hal. 48-50
(pancen mandiri)

7 Bab III LKS Bahasa Sunda Baca, Palajari materi ngenaan:

Aksara Sunda Kelas X semester D. Pangjembar basa
genap E. Pangaweruh basa

8 Bab IV LKS Bahasa Sunda Baca, Palajari materi ngenaan:

Sajak Kelas X semester A. Maca Sajak, hal. 43
genap B. Mikawanoh Sajak hal.64-69

9 Bab IV LKS Bahasa Sunda Baca, Palajari materi ngenaan:

Sajak Kelas X semester C. Ngadeklamasikeun Sajak,
genap hal. 70
D. Nulis Sajak

10 Bab IV LKS Bahasa Sunda Baca, Palajari materi ngenaan:

Sajak Kelas X semester E. Pangaweruh Basa
genap Tugas: kerjakeun hal 74-76

Guru Mapel, 08 Januari 2021

ANISA DEWI, S.Pd

 MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SEMESTER GENAP

MAPEL : PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN

GURU : HJ. DINDA AFRIDA NURAFNI,S. Pd, M.MPd

NO TELEPHONE : 082121828281

KELAS :X

No. PERTEMUAN JUDUL MATERI BAHAN AJAR INSTRUKSI PEMBELAJARAN

KE-/HARI, TGL
1. PERENCANAAN USAHA LKS halaman Simak dengan seksama materi, Tugas:
KERAJINAN DENGAN 3-5 Sebutkan bahan utama: Piring Ingke,Kerajinan
DENGAN INSPIRASI OBJEK Tenun Lidi,Bakul,Gelas Songga,Tembikar
BUDAYA LOKAL
2. PERANCANGAN DAN LKS halaman Baca dan pahami MATERI. RANGKUM PROFIL
PRODUKSI WIRAUSAHA 5-10 PENGUSAHA INTERNASIONAL/INDONESIA
DENGAN INSPIRASI OBJEK YANG TERKENAL TULISKAN: NAMA
PENGUSAHA SUKSES PENGUSAHA, ASAL,BIDANG APA,NAMA
MERK/BRANDED,PELAJARAN APA YANG
BISA ANDA AMBIL DARI PROFIL
PENGUSAHA TERSEBUT
3. KATEGORI BIAYA LKS halaman Baca,pahami materi serta Jelaskan: apa yang
PRODUKSI 10-11 dimaksud Biaya Bahan Baku, Biaya Tenaga
Kerja Langsung, dan Biaya Overhead
4. PEMASARAN LANGSUNG LKS halaman Baca,pahami MATERI
KERAJINAN 11-12
5. SUMBER DAYA MATERIAL, LKS halaman Baca dan pahami materi.
TEKNIK DAN IDE PRODUK 18
GRAFIKA
6. TEKNIK PRODUK GRAFIKA LKS halaman Baca dan pahami Materi
19
7. PRODUKSI PRODUK LKS halaman Baca dan pahami materi. Jelaskan Peralatan
GRAFIKA 22 dan Bahan Produksi Grafika
8. PEMASARAN LANGSUNG LKS halaman Baca dan pahami materi
PRODUK GRAFIKA 25
9. TES ULANGAN/PTS MATERI BAB
1 DAN 2
10. KEWIRAUSAHAAN BUDI LKS Baca dan pahami materi.
DAYA TANAMAN HIAS halaman35-36 Gambar di buku Catatanmu: Bunga
Anggrek,Aglonema,Anthurium,Caladhium,
Alocasia amazonica, Sansiviera @1
11. PROSES PRODUKSI LKS halaman Baca dan pahami materi.
TANAMAN HIAS 37
12. PROSES PRODUKSI LKS halaman Jelaskan Tentang OPT?
TANAMAN HIAS 38-39
13. HASIL KEGIATAN USAHA LKS halaman Baca dan pahami materi.
BUDI DAYA TANAMAN HIAS 42-43 Lakukan Praktek Menanam Bunga( Bunga
apa saja), lakukan video beserta gambar anda
ketika sedang proses)
14. WIRAUSAHA PENGOLAHAN LKS halaman Baca dan pahami materi.
MAKANAN AWETAN DARI 47 Sebutkan minimal @5 Merk-merk:
BAHAN HEWANI a. Yoghurt
b. Sosis
c. Abon
d. Sarden
e. Keju
15. SISTEM PENGOLAHAN LKS halaman Baca dan-pahami materi
MAKANAN AWETAN DARI 50-56
BAHAN HEWANI
16. SISTEM PENGOLAHAN TEKNIK DRY Jelaskan Pengertian: Grilling, Roasting dan
MAKANAN AWETAN DARI HEAT Baking, menurut kalimat anda sendiri
BAHAN HEWANI COOKING
17. SISTEM PENGOLAHAN TEKNIK DRY Jelaskan Pengertian: Grilling, Roasting dan
MAKANAN AWETAN DARI HEAT Baking, menurut kalimat anda sendiri
BAHAN HEWANI COOKING
18. SISTEM PENGOLAHAN TEKNIK DRY Jelaskan pengertian: Deep Frying dan
MAKANAN AWETAN DARI HEAT Shallow Frying
BAHAN HEWANI COOKING
19. SISTEM PENGOLAHAN TEKNIK Jelaskan pengertian: Boiling dan Poaching
MAKANAN AWETAN DARI MOIST HEAT
BAHAN HEWANI COOKING
20 SISTEM PENGOLAHAN TEKNIK Jelaskan pengertian: Stewing, Braising dan
MAKANAN AWETAN DARI MOIST HEAT Steaming
BAHAN HEWANI COOKING
 MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SEMESTER GENAP
MAPEL : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN

GURU : HJ. DINDA AFRIDA NURAFNI,S. Pd, M.MPd

NO TELEPHONE : 082121828281

KELAS :X

No. PERTEMUAN KE- JUDUL MATERI BAHAN AJAR INSTRUKSI

/HARI, TGL PEMBELAJARAN
1. PAMERAN SENI RUPA LKS SBK Simak dengan seksama
materi halaman 3
2. TUJUAN DAN MANFAAT LKS SBK Simak dengan seksama
PAMERAN materi halaman 4
3. PERLENGKAPAN PAMERAN LKS SBK Simak dengan seksama
materi halaman 7.
Jelaskan fungsi Katalog
dan Buku Tamu
4. KRITIK KARYA SENI RUPA LKS SBK Simak dengan seksama
materi halaman 9
5.. KRITIK KARYA SENI RUPA LKS SBK Simak dengan seksama
materi halaman 13.
Jelaskan pengertian
Apresiasi
6. PERTUNJUKAN MUSIK LKS SBK Simak dengan seksama
materi halaman 18.
Jelaskan pengertian
ORKESTRA
7. PTS
GERAK TARI TRADISIONAL LKS SBK Simak dengan seksama
materi halaman 33.

8. GERAK TARI TRADISIONAL LKS SBK Simak dengan seksama

materi halaman 34-36.

9. GERAK TARI TRADISIONAL LKS SBK Simak dengan seksama

materi halaman 37.

10. KRITIK TARI LKS SBK Simak dengan seksama

materi halaman 38-40

11. PEMENTASAN SENI TEATER LKS SBK Simak dengan seksama

TRADISIONAL materi halaman 46-48

12. PEMENTASAN SENI TEATER LKS SBK Simak dengan seksama

TRADISIONAL materi halaman 49-52

13. PEMENTASAN SENI TEATER LKS SBK Simak dengan seksama

TRADISIONAL materi halaman 52-54

15. TEKNIK PEMENTASAN SENI LKS SBK Simak dengan seksama

TEATER TRADISIONAL materi halaman 54
 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KELAS : X IPA, IPS, K

NAMA GURU : RANI ROZARIANI, S.S. NO HP/WA GURU : 089663916850

PERTEMUAN TANGGAL
JUDUL MATERI BAHAN AJAR INTRUKSI PEMBELAJARAN
KE- PEMBELAJARAN
1 Did You Come to LKS Bahasa  Tulis informasi dan
This Place? (Simple Inggris Chapter 3 penjelasan tentang Simple
Past Tense) page 43-48 dan Past Tense, meliputi:
sumber belajar  Meaning …?
lainnya  Formula …?
 Adverbs of Time …?
 Tulis 10 kalimat Simple Past
Tense yang diambil dari
cerita Recount Text
Historical Event di Chapter
1, buat dalam bentuk
+ ………..
-………….
? …………
…………. (answer)
2 Did You Come to LKS Bahasa  Tulis informasi dan
This Place? Inggris Chapter 3 penjelasan tentang Present
(Present Perfect page 43-48 dan Perfect Tense, meliputi:
Tense) sumber belajar  Meaning …?
lainnya  Formula …?
 Adverbs of Time …?
 Tulis 10 kalimat Present
Perfect Tense dalam bentuk
+ ………..
-………….
? …………
…………. (answer
3 My Past LKS Bahasa  Translate (terjemahkan)
Experience Inggris Chapter 1 Recount Text about Past
(Recount Text) page 2-13 Experience and My
Experience Met Taufik
Hidayat page 8-9
 Kerjakan bagian Task 6 dan
Writing task 7 page 6
4 My Past LKS Bahasa  Translate bagian
Experience Inggris Chapter 1 Information page 4 (a diary)
(Recount Text) page 2-13  Tulis buku diary berdasarkan
pengalaman yang kamu
alami sendiri kemudian di
setiap ceritanya ditulis
Generic Structure-nya
seperti contoh di LKS page 9
5 This Is a Narrative LKS Bahasa  Translate Bagian A.
Text Inggris Chapter 2 Narrative Text in the Form
page 19-31 of Legend page 20
 Translate bagian B. Elements
 of Narrative Text page 25-26
 Translate bagian
Information page 23
 Kerjakan Task 6 dan Task 7
(Writing) page 23
6 This Is a Narrative LKS Bahasa  Buat kelompok drama
Text Inggris Chapter 2  Pilih salah satu tema legend,
page 19-31 fable, romance, myth,
folklore (fairy tale)
 Naskah dramanya diketik
berbentuk makalah
dilengkapi dengan elemen-
elemen dramanya seperti di
contoh LKS page 28 (Theme,
Characters and
Characterization, Setting,
Plot, Moral lesson)
 Buat video dramanya
kemudian diupload di
Facebook
7 Song LKS Bahasa  Translate Bagian B. Song
Inggris Chapter 3 page 49
page 49-59  Hafalkan sebuah lagu,
ceritakan makna yang
terkandung dalam lagu
tersebut, kemudian lirik dan
maknanya diterjemahkan ke
dalam Bahasa Indonesia
diketik dan dikumpulkan
 Nyanyikan lagunya di depan
kelas atau dibuat video dan
diupload di Facebook
 Untuk pemilihan lagunya,
boleh memilih lagu yang ada
di LKS atau lagu favoritmu
sendiri

Guru Mapel,

RANI ROZARIANI, S.S.

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA WAJIB KELAS : X (IPA, IPS, MAK)

NAMA GURU : MUCH. FARIS S.,S.Pd NO HP/WA GURU: 080317972980

PERTEMUAN TANGGAL
JUDUL MATERI BAHAN AJAR INTRUKSI PEMBELAJARAN
KE- PEMBELAJARAN
1 Notasi, Domain dan LKS Matematika Sem 2 Baca dan pahami,
Range Fungsi halaman 3 s.d. 5 selanjutnya buatlah 3
diagram panah yang
menyatakan suatu fungsi dari
domain Df { x I x < -3, x R}
2 Macam – macam fungsi LKS Matematika Sem 2 Baca dan pahami,
halaman 5 s.d. 9 selanjutnya kerjakan LKS
halaman 10 Tugas mandiri
nomor 2 dan 3
3 Operasi Aljabar Suatu LKS Matematika Sem 2 Baca dan pahami,
fungsi halaman 11 selanjutnya kerjakan LKS
halaman 12 Tugas mandiri
nomor 1,2 dan 4
4 Operasi komposisi LKS Matematika Sem 2 Baca dan pahami,
fungsi halaman 12 s.d. 14 selanjutnya kerjakan LKS
halaman 16 Tugas mandiri
nomor 1a,b dan 3
5 Nilai fungsi komposisi LKS Matematika Sem 2 Baca dan pahami,
dan menentukan fungsi halaman 14 s.d. 15 selanjutnya kerjakan LKS
jika fungsi kompisisi halaman 16 Tugas mandiri
dan sebuah fungsi lain nomor 2 dan 5
diketahui
6 Invers fungsi (konsep, LKS Matematika Sem 2 Baca dan pahami,
syarat dan aturan) halaman 16 s.d. 18 selanjutnya kerjakan LKS
halaman 19 Tugas mandiri
nomor 1a, b dan 2
7 Invers fungsi (konsep, LKS Matematika Sem 2 Baca dan pahami,
syarat dan aturan) halaman 16 s.d. 18 selanjutnya kerjakan LKS
halaman 19 Tugas mandiri
nomor 3 dan 4
8 Penilaian Harian Fungsi LKS Matematika Sem 2 kerjakan LKS halaman 20 s.d.
halaman 20 s.d 24 24 Penilaian harian bagian A
nomor 1, 3, 6, 9, 10, bagian B
nomor 9 dan 10
9 Penilaian Tengah LKS Matematika Sem 2 kerjakan LKS halaman 25
Semester (PTS) halaman 25 s.d. 29 Penilaian harian bagian A
nomor 1, 4, 8, 9, 12, bagian B
nomor 2 dan 4
10 Perbandingan LKS Matematika Sem 2 Baca dan pahami,
Triginometri (ukuran halaman 31 selanjutnya kerjakan LKS
sudut) halaman 34 Tugas mandiri
nomor 1
11 Perbandingan LKS Matematika Sem 2 Baca dan pahami,
trigonometri pada halaman 32 selanjutnya kerjakan LKS
segitiga siku-siku halaman 34 - 35 Tugas
mandiri nomor 2 dan 5
PERTEMUAN TANGGAL
JUDUL MATERI BAHAN AJAR INTRUKSI PEMBELAJARAN
KE- PEMBELAJARAN
12 Relasi Sudut LKS Matematika Sem 2 Baca dan pahami,
halaman 35 s.d. 40 selanjutnya kerjakan LKS
halaman 41 Tugas mandiri
nomor 1, 2, dan 5
13 Identitas Trigonnometri LKS Matematika Sem 2 Baca dan pahami,
halaman 42 s.d. 43 selanjutnya kerjakan LKS
halaman 43 Tugas mandiri
nomor 2 dan 4
14 Aturan Sinus, Cosinus LKS Matematika Sem 2 Baca dan pahami,
Luas Segitiga (aturan halaman 44 s.d. 46 selanjutnya kerjakan LKS
trigonometri) halaman 48 Tugas mandiri
nomor 2 dan 4
15 Grafik fungsi LKS Matematika Sem 2 Baca dan pahami,
trigonometri halaman 49 s.d. 52 selanjutnya gambarlah grafik
f(x) = 2 sin x dan f(x) = cos x
untuk 0o x 3600
16 Penilaian Harian LKS Matematika Sem 2 kerjakan LKS halaman 54 s.d
Trigonometri halaman 54 s.d 59 59 Penilaian harian bagian A
nomor 1, 3, 7, 10, 26, bagian
B nomor 1, 3 dan 6
Catatan :
1. Pengumpulan jawaban siswa non pesantren bisa dikirim ke google classroom berupa foto
Kelas X IPA kode masuk kelas ark2ejn
Kelas X IPS kode masuk kelas uiwc5z2
2. Pengumpulan tugas siswa yang pesantren harap seminggu sekali setiap hari sabtu dikumpulkan di
meja bapak, setiap hari senin bisa diambil lagi buku tugasnya.
3. Jangan terlalu memaksakan diri, banyak berdoa dan bertawakal kepada Allah SWT.

Guru Mapel,

MUCH. FARIS SUPANGKAT, S.Pd

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : : PPKN Kelas :X
NO HP/WA GURU : 08164664240
Pertemuan TANGGAL
Judul Materi Bahan Ajar INTRUKSI PEMBELAJARAN
Ke- PEMBELAJARAN
Kebhinekaan Bangsa Indonesia Video / LKS Hal 5 - 6 Simak Video Pembelajaran PKN Kemudian Kerjakan
Latihan Diakhir Video / Buat Tabel Sikap Komitmen
Persatuan

Pentingnya konsep Integrasi Video / LKS Hal 6 - 7 Simak Video Pembelajaran PKN Kemudian Kerjakan
Nasional Latihan Diakhir Video / Buat tabel sikap penyebab
terjadinya Disintegrasi Nasional

Faktor-Faktor Pembentuk Video / LKS Hal 7 - 8 Simak Video Pembelajaran PKN / Kerjakan pertanyaan
3 Integrasi Nasional atau soal di LKS hal 8. No 1 s/d 5
 Tantangan Dalam Menjaga Video / LKS Hal 9 - 13 Simak Video Pembelajaran PKN / Buat Tabel Perbuatan
Keutuhan NKRI dan Peran Serta Yang Kurang Menunjukan Sikap Bela Negara
Warga Negara Dalam Menjaga
Persatuan Dan Kesatuan Bangsa.

Guru Mapel,

Furqon Mugnie, S.Ag

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia Kelas :X

NO HP/WA GURU : 08164664240

Pertemuan TANGGAL
Judul Materi Bahan Ajar INTRUKSI PEMBELAJARAN
Ke- PEMBELAJARAN
Menganalisis Berbagai Teori Video / LKS Hal 3 - 6 Simak Video Pembelajaran Sejarah Indonesia Kemudian Kerjakan
Tentang Proses Masuknya Latihan Diakhir Video / Buatlah Tabel Kelebihan dan Kekurangan
Agama dan Kebudayaan Hindu Teori - teori Masuknya Agama dan Kebudayaan Hindu Budha
dan Budha Ke Indonesia

Menganalisis Perkembangan Video / LKS Hal 7 - 9 Simak Video Pembelajaran PKN Kemudian Kerjakan Latihan Diakhir
Kehidupan Masyarakat Video / Pelajari dan Kerjakan Latihan di LKS Hal 9 - 10. (No 1 - 5)
Pemerintahan dan Kerajaan
2 Besar Pada Masa
Perkembangan Jaringan
Nusantara.
 Mengolah Informasi Tentang Video / LKS Hal 10 - Simak Video Pembelajaran PKN Kemudian Kerjakan Latihan Diakhir
Proses Masuknya Agama dan 14 Video / Pelajari dan Kerjakan Latihan di LKS Hal 15 (No 1 - 5)
3 Kebudayaan Hindu dan Budha
dalam Akulturasi Kebudayaan
Nusantara
Menyelsaikan Soal Evaluasi Bab LKS Hal 16 - 18 Pelajari dan Kerjakan Soal Evaluasi Bab I. Pilihan Ganda (No. 1 - 30)
I. Pilihan Ganda dan Essay dan Essay (No. 1 - 10)
4
bagian II

Guru Mapel,

Furqon Mugnie, S.Ag

 DAFTAR MATERI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
MA TANWIRIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : Sejarah Peminatan Kelas :X

NO HP/WA GURU : 08164664240

Pertemuan TANGGAL
Judul Materi Bahan Ajar INTRUKSI PEMBELAJARAN
Ke- PEMBELAJARAN
Menganalisis Persamaan dan Video / LKS Hal 13 - Simak Video Pembelajaran PKN Kemudian Kerjakan Latihan
Perbedaan Antara Manusia 16 Diakhir Video / Pelajari dan Kerjakan Latihan di LKS Hal 16 (Soal
1 Purba Indonesia dan Dunia No. 1 - 5)
dengan Manusia Modern dalam
fisik dan non fisik
Manusia Purba Di Asia Video / LKS Hal 16 - Simak Video Pembelajaran PKN Kemudian Kerjakan Latihan
2 (Tiongkok) Afrika dan Eropa 18 Diakhir Video / Pelajari dan Kerjakan Latihan di LKS Hal 18 (Soal
No. 1 - 5)
Persamaan dan Perbedaan Video / LKS Hal 17 - Simak Video Pembelajaran PKN Kemudian Kerjakan Latihan
Manusia Purba dengan Manusia 19 Diakhir Video / Buat Tabel Persamaan Dan Perbedaan Manusia
Modern Purba dan Manusia Modern

Evaluasi Penilaian dengan Pelajari dan Kerjakan Latihan di LKS Hal 19 - 22 (PG 1 - 20) dan
4 mengerjakan soal (Essay 1 - 10)
 Guru Mapel,

Furqon Mugnie, S.Ag

 MATERI TAJWID KELAS 10
MA TANWIRIYYAH

Pengertian mad menurut bahasa adalah tambahan. Dan adapun menurut istilah menurut para ahli qiraah, maka yaitu
memanjangkan suara pada satu huruf dari huruf-huruf mad.
Mad Asli ada satu Yaitu Mad Thobi'i, yang mana huruf mad tidak akan berdiri kecuali dengan Mad Thobi'i.
Huruf-huruf mad ada 3, yaitu wawu mati yang didhommah huruf sebelumnya, ya' mati yang didhommah huruf
sebelumnya, dan alif mati yang difathah huruf sebelumnya.dinamakan "Thobi'i" Karena sesungguhnya huruf yang
memiliki watak yang selamat (murni), tidak akan berkurang dari batas (pengertian) mad thabi'i dan tidak pula
bertambah. panjangnya bacaan mad adalah satu alif yakni 2 harakat baik washal maupun waqaf dan mengurangi satu
َُ ‫ "ََمُ ْى‬dan contoh ya' "ًََْ ُِ‫"ل‬.
ََ ‫"لَب‬, contoh wawu "‫ي‬
alif hukumnya haram secara syariat. Contoh alif "‫ي‬
Mad Far'i Yaitu mad yang menjadi tambahan atas mad asli sebab adanya hamzah atau sukun. Mad Far'i terbagi
menjadi 13 bagian :
1. Mad Wajib Muttashil, Yaitu jika ada huruf mad dan hamzah dalam satu kalimat. Kira-kira panjangnya adalah 5
harakat, contohnya :‫ء‬ََ ٍْْٓ ‫َ ِع‬،‫َشَآ َء‬،‫ع ْْٓى َء‬
ُ َ،‫َجآ َء‬
2. Mad Jaiz Munfashil, Yaitu huruf mad yang berada dalam sebuah kalimat dan hamzah berada dalam kalimat yang
lain. Kira-kira panjangnya pada keadaan membaca cepat adalah 2 harakat, pada keadaan membaca lumayan adalah
َ ُ‫َلُ ْْٓىاَا َ ْٔف‬،‫بط‬
4 harakat, dan pada keadaan membaca tartil (pelan) adalah 5 harakat, contohnya : َُْ ‫غ ُى‬ ُ ٌَّٕ‫ََآاََُّ َهبَا‬
3. Mad Aridl Lissukun, Yaitu waqaf pada akhir kalimat dan sebelum huruf yang diwaqafkan terdapat salah satu
huruf Mad Thobi'i, yakni alif (‫)أ‬, wawu (‫)و‬, dan ya' (ٌ ), seperti : َ‫خجُِْش‬ ِ ‫ْاٌ ِعمَب‬
َ َ، َْ‫َخَب ٌِذ ُْو‬،‫ة‬
Cara memanjangkannya boleh menjadi 3 macam, panjang yaitu 6 harakat, pertengahan (sedang) yaitu 4 harakat,
dan pendek yaitu 2 harakat. Yang lebih utama adalah 6 harakat, itu adalah yang sempurna. dinamakan Mad Aridl
Lissukun Karena ia menampakkan sukun pada keadaan waqaf dan jika tidak diwaqafkan maka mad itu dinamakan
Mad Thobi'i.
4. Mad Badal, Yaitu jika huruf mad berkumpul dengan hamzah dalam satu kalimat, contohnya : َْ‫َاِ َْ َّب‬،َُ َ ‫اَد‬
Lafadz asli keduanya adalah : َْ‫َإِأْ َِب‬،َُ َ ‫ اَاَد‬dengan hamzah.
5. Mad Iwadl, Yaitu waqaf pada tanwin yang dinashabkan (fathatain) di akhir kalimat. Kira-kira panjangnya adalah
2 harakat, contohnya : ‫ح ِى ُْ ًّب‬
َ َ،‫ع ٍِ ُْ ًّب‬
َ
6. Mad Lazim Mutsaqal Kalimi, Yaitu jika ada huruf yang ditasydid setelah huruf mad di dalam satu kalimat,
contoh : َّ
َُ‫َاٌطب ْٓ َِّخ‬،ُ‫ظآ َّخخ‬
َّ ٌ‫َا‬، ٌَُِّْٓ ْٓ‫ضب‬
َّ ٌ‫ َو ََلَا‬Kira-kira panjangnya adalah 3 alif sepadan dengan 6 harakat.
7. Mad Lazin Mukhaffaf Kalimi, Yaitu jika ada huruf mati setelah huruf mad, contoh "ََْ‫ "آْ َْل‬yang ada di 2 tempat
di Surat Yunus. Kira-kira panjangnya adalah 3 alif sepadan dengan 6 harakat.
8. Mad Lazim Harfi Musyba' Yaitu jika ditemui huruf di awal pembuka surat-surat Al-Qur'an. Huruf yang tunggal
ada 3 huruf, di tengah-tengahnya ada huruf mad, dan huruf ketiga adalah mati. Jika huruf yang sesudah huruf mad
diidghamkan maka dibaca berat (Mutsaqal), contoh : َُْٓ ٌْٓ‫ا‬
َِ ‫َو ْاٌمُ ْشأ‬
Jika tidak diidghamkan maka dibaca ringan (Mukhaffaf), contoh : ْ َ ْٓ‫َق‬،ُِ ٍََ‫َو ْاٌم‬
َ َْْٓ،ِْ ‫َو ْاٌمُ ْشأ‬
َ ‫ص‬ْٓ
Huruf-huruf nya ada 8 yang dikumpulkan dalam lafadz : َُْ ‫غٍُ ُى‬
َ ‫ع‬ َ َ‫َٔم‬
َ َ‫ض‬
Tujuh huruf ini dipanjangkan seperti Mad Musyba' tanpa terkecuali. Adapun huruf ain dari pembuka Surat
Maryam dan Surat Asy-Syura maka ada 2 versi, yaitu panjang 3 alif dan pertengahan 2 alif, sedangkan penjang 3
alif adalah pendapat yang lebih masyhur. Panjang bacaannya adalah 3 alif sepadan dengan 6 harakat.
9. Mad Lazim Mukhaffaf Harfi, Yaitu huruf yang di dalamnya terdapat 2 huruf.Huruf-hurufnya ada 5 yang
terkumpul dalam lafadz : َ ٍَ
َ‫ط ُه َش‬ ٌّ ‫ َح‬, Contoh ya' "‫ظ‬
َْٓ َ", contoh tha' bersamaan contoh ha' "َ‫"طه‬, dan contoh ra
"َ‫"ا ٌْٓش‬.
Panjangnya 2 harakat.
10. Mad Lin, huruf-huruf Mad Lin Ada 2 huruf yaitu wawu dan ya' dengan syarat keduanya berharakat sukun dan
huruf sebelum keduanya berharakat fathah, contoh : َ‫َخ َْىف‬،َ‫ثَُْذ‬
11. Mad Shilah, Yaitu huruf mad yang menjadi tambahan yang diperkirakan jatuh sesudah ha' dlomir. Pajangnya
dikira-kirakan 2 harakat baik dalam keadaan dlommah maupun kasroh. Mad Shilah Terbagi pada 2 bagian, yaiu
Mad Shilah Qashirah (pendek) dan Mad Shilah Thawilah (panjang).
Mad Shilah Qashirah adalah Ketika huruf sebelum ha' berharakat, contoh : ‫د‬
َِ ‫ّبوا‬
َ ‫غ‬ َّ ٌ‫ٌََهَُ َِبَفًَِا‬، َْ‫أَِّهَُ َوب‬
Jika huruf sebelumnya mati (berharakat sukun), maka tidak ada mad di dalamnya, kecuali pada Surat Al-Furqan
dalam Firman Allah Yang Maha Luhur : ‫فِ ُْ ِهَ ُِ َهبًٔب‬, berdasakan metode Imam Hafs. Dan disyaratkan pula jika huruf
 sesudahnya tidak sambung, contoh Firman Allah Yang Maha Luhur : َُْٓ َّ‫ٌََهَُاٌ ِذ‬،‫أَِّهَُ ْاٌ َح ُّك‬, Karena itu tidak dibaca
ِ ّْ ٌَّٕ‫ ا َ ٌْ ِم ْهَ ِفًَا‬Maka ha'nya disukun.
panjang berdasarkan kesepakatan ulama'. dan lafadz : ‫َا َ ْس ِج َْه‬،ً
Mad Shilah Thawilah adalah Ketika ada hamzah qatha' jatuh sesudah ha' (dlomir), maka sesungguhnya boleh
memanjangkannya seperti Mad Musyba' kira-kira panjangnya dua setengah alif dan boleh juga 1 alif seperti Mad
Wajib Munfashil pada tingkat hadr (pendek), contohnya : َُ‫حه‬ ْ َ ‫َأَِّهَُا‬،‫ِِ َْٓ ِع ٍْ ِّ ِهَا ََِّلَ ِث َّبَشَب َء‬
َ ‫ض‬
dinamakan Mad Shilah karena Sebagai bentuk ta'addub (beradab atau bertata krama) karena sesungguhnya Al-
Qur'an yang agung tidak ada tambahan dan tidak ada pengurangan di dalamnya.
12. Mad Farqi, Yaitu mad langka yang ada di dalam Al-Qur'an yang mulia, yakni berada di 4 tempat : Di Surat Al-
ْ َِ َ ‫لُ ًَْآٌْزَّو ََشَ َِْٓ َح َّش َََا‬
َِ َََُُْ‫َاَلُٔث‬
An'am teletak pada 2 tempat (di ayat 143-144) : ٓ
Di Surat Yunus (di ayat 59) : َُْ ‫ لُ ًَْآْهللَُأَرَِْ ٌََ ُى‬, Dan di Surat An-Naml (di ayat 59) : ْ
ََ ‫آْهللَُ َخُْشَأ َ َِّبََُ ْش ِش ُو ْى‬
dinamakan Mad Farqi Karena ia membedakan antara istifham dan khobar, jika tidak ada mad maka diragukan
bahwa mad tersebut menjadi khobarnya, bukan istifham, sedangkan hamzah di dalamnya adalah istifham.
13. Mad Tamkin, Yaitu setiap ada 2 huruf ya' yang mana salah satunya mati dan huruf sebelumnya dikasroh dalam
keadaan ditasydid, contohnya : ََُُِّْٓ ‫َإٌَّ ِج‬،ُْ ُ ‫ح ُِّ ُْز‬
ُ ,Dan contoh yang serupa dengan contoh-contoh itu. dinamakan Mad
Tamkin Karena tasydid atau syaddah itu menempati huruf mad, karena itulah dinamakan Mad Tamkin.

Idgham adalah mengibaratkan bercampurnya 2 huruf dan memasukkan salah satu keduanya ke huruf lainnya.
idgham terbagi menjadi 3 bagian, yaitu Idgham Mutamatsilain, Idgham Mutaqaribain, dan Idgham Mutajanisain.
1. Idgham Mutamatsilain Yaitu jika 2 huruf bersesuaian, baik sifat dan makhrajnya. Hukumnya adalah majib
ََ ‫َاِرَْرَّه‬،‫َلَذَْدَّ َخٍُ ْىا‬، َْ‫َثَ ًْ َََّلَََخَبفُ ْى‬،‫بن‬
mengidghamkan/memasukkan, seperti : ‫َت‬ َ ‫ظ‬َ َ‫اِض ِْشةْ َثِّع‬
2. Idgham Mutaqaribain Yaitu huruf yang mendekati makhraj dan sifatnya
Contoh ta' mati bertemu dengan dal : ‫ه‬ ْ ‫ََ ٍْ َه‬
ََ ٌِ ‫ثَر‬ َُ ‫اٌََ ََُْٔ ْخٍُ ْم‬
Contoh qaf mati bertemu kaf : َُْ ‫ى‬
Contoh ba' mati bertemu mim : ‫ٍَا ِْس َوتْ َ َِعََٕب‬
َّ َُٕ‫ََبث‬
3. Idgham Mutajanisain Yaitu huruf yang tunggal makhraj (makhrajnya sejenis) dan berbeda sifatnya.
ْ ‫غ‬
ََّ ‫ط‬
Contoh tha' mati bertemu ta' : ‫ذ‬ َ َ‫ٌَئِ َْٓث‬ َّ ًْ ُ‫ل‬
Contoh lam mati bertemu ra' : َِّ‫َسة‬
َّ ‫ذ‬
Contoh ta' mati bertemu tha' : َ‫َطبئِفَخ‬ ْ ٌَ‫َولَب‬ َّ ْ‫اِر‬
Contoh dzal mati bertemu dha' : ‫َظٍَ ُّ ْىا‬
Contoh ta mati bertemu dal : َ ‫َّللا‬
َٰ ‫ع َى‬ ْ ٍََ‫اَثْم‬
َ َّ‫ذَد‬

Hukum Mim mati memiliki 3 keadaan, yaitu idgham, ikhfa' dan idhar.
Dimasukkan dalam contohnya dengan disertai gunnah yang sempurna, jika ditemui huruf mim setelah mim mati dan
َ ‫ٌََ ُى َُْ َِّبَ َو‬،‫ع‬
dinamakan "Idgham Mutamassilain", contohnya : َُْ ُ ‫غ ْجز‬ ْ ِ‫ٌََ ُى َُْ َِّبَف‬،‫ٌَ ُه َُْ َِّث َ ًًل‬
ِ ‫ًَاَلَ َْس‬
Disamarkan ketika bertemu dengan huruf ba' dengan disertai dengungan dan dinamakan "Ikhfa' Syafawi", contohnya :
ْ ُْ ‫َ ُه‬،‫بسح‬
َِ‫َثبَل ِخ َشح‬ َ ‫ر َْش ِِ ُْ ِه َُْ ِث ِح َج‬
Dan dibaca terang ketika bertemu huruf-huruf sisanya, tetapi ketika bertemu huruf wawu dan huruf fa' dibaca lebih
terang, dinamakan "Idhar Syafawi", contohnya : ٌََُّْٓ‫َو ََلَاٌض َِّب‬
َ ُْ ‫عٍَ ُْ ِه‬
َ َ،‫ُه َُْفِ ُْ َهب‬

Hukum Nun dan Mim Yang Ditasydid adalah memperjelas dengungan (Gunnah) ketika dalam keadaan keduanya
ditasydid(musyaddah), contoh : ‫ٌََ َّّب‬،َُّ ُ ‫َث‬،‫بط‬
ِ ٌَّٕ‫َوا‬ ْ َِِٓ
َ ‫َاٌ ِجَّٕ ِخ‬
Al ma'rifat memiliki keadaan, yaitu qomariyyah (sebangsa bulan) dan syamsiyyah (sebangsa matahari).
Alif lam qamariyyah Yaitu adanya sesudah lam salah satu dari huruf-huruf qamariyyah ini : ُ ‫ع ِم ُْ َّ َه‬
َ َ‫َف‬ َ ‫اَث ِْغَ َح َّج َه‬
ْ ‫َوخ‬
ْ ‫َاٌ َّبي‬،
contoh : ‫َاٌ ُهذي‬،ُ ْ ‫َاٌمَ َّ َُش‬،
ْ َُِْٓ‫بسف‬ ْ ُ‫َاٌ ِفزَْٕخ‬،
ِ َ‫َاٌع‬، ْ ْ‫ا‬ ُ َ‫َاٌ ِى ٌْذ‬،
ْ ‫َاٌى َْىث َ ُش‬،
ْ ُ‫َاٌ َجَّٕخ‬،
ْ ُُ ُْ ِّ ‫َاٌ َح‬،
ْ َُ ‫َاٌغَ َّب‬،
ْ ‫َاٌجَ ُّش‬،
ْ َُ ‫ْاَلَ ْٔعَب‬
Alif lam syamsiyyah ,Yaitu jatuh sesudah lam itu 14 huruf yang terkumpul dalam awal-awal kalimat dalam bait ini :
َِ ‫َص َْسَش َِش َْفًبَ ٌِ ٍْى ََش‬
ُ ّٓ َ‫ع ْى َءَظ‬
ُ َْ‫فَرَأَِعَ َُْدَع‬ ِ ‫َس ِح ًّبَرَفُ ْض‬
ْ ‫َض‬ ِ َُّ ُ ‫ِطتْ َث‬
َ ًْ ‫َط‬
"Obatilah kemudian sambunglah sanak, maka kamu akan beruntung, bertamulah pada orang yang memiliki
kenikmatan, tinggalkan prasangka buruk, kunjungilah orang yang mulia karena kemuliaan". contoh lam syamsiyyah :
ُ‫ظب َّخ َخ‬ َّ
َ ُ‫اٌطب َِّخ‬
ََّ ٌ‫َوا‬،
Tanda lam qomariyyah adalah jazem (sukun) dan tanda lam syamsiyyah adalah tasydid