MINGGU Tandakan (√) pada ruangan berkenaan.

TARIKH 13.10.21
HARI Rabu STRATEGI PdP
MASA 5.10- 7.10 INKUARI TERBUKA /
TINGKATAN 2 Nilam INKUARI TERBIMBING /
M/ PELAJARAN REKA BENTUK TEKNOLOGI
TAJUK 2.0 APLIKASI TEKONOLOGI
STANDERD 2.5 Reka Bentuk Akuaponik PdP ABAD 21
KANDUNGAN BERSIFAT INGIN TAHU /
KERJA BERPASUKAN /
STANDERD 2.5.1 Menyatakan maksud dan menerangkan reka BERDAYA TAHAN /
PEMBELAJARAN bentuk akuaponik KOMUNIKASI /
2.5.2 Menjelaskan kelebihan reka bentuk akuaponik
2.5.3 mengenal pasti komponen akuaponik PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Peta Bulatan
Peta Buih /
OBJEKTIF 1. Menyatakan maksud dan menerangkan reka Peta Buih Berganda
PEMBELAJARAN bentuk akuaponik
Peta Pokok
2. Menjelaskan kelebihan reka bentuk akuaponik
Peta Dakap /
3. Mengenal pasti komponen akuaponik
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
AKTIVITI 1. Guru memberikan rakaman video berkenaan Peta Titi
system akuaponik( Group TELEGRAM)
2. Sesi soal jawab di dalam group. KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGG
3. Penilaian( Google Form) (KBAT)
Mengaplikasi /
Menganalisis /
BAHAN BANTU LCD / Power Point Menilai /
MENGAJAR Buku Teks Mencipta /
(BBM) Buku Rujukan
Modul ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
Carta / Model (EMK)
Bahan Bercetak Sains dan teknologi /
Lain-lain (Nyatakan) : / Kreativiti dan inovasi /
Kertas saiz A0, kertas sebak Kelistarian Alam Sekitar /
Nilai Murni /
STANDARD SP TP
PRESTASI 2.5.1 1 PENTAKSIRAN
2.5.2 2 HASIL KERJA /
2.5.3 3
Lisan
 ...... daripada ..... orang murid telah dapat
RELEKSI menguasaI kemahiran mengenalpasti dan
menerangkan kaedah penyelesaian masalah bukan
inventif dan inventif yang dipelajari dan mencapai
objektif PdP pada hari ini.

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana

Kuiz
Pembentangan
………………………………………................................
Lain-lain (Nyatakan) :

Disemak oleh: