SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TA.

2021/2022
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Analisis Kurikulum Matematika
MATA KULIAH (sks) : PRODI : P. Matematika
SMA/SMK
Vita Istihapsari, S.Pd., M.Pd.
DOSEN : Afit Istiandaru, S.Pd., M.Pd. KELAS / SEM : B, C, D/5
Anggit Prabowo, M.Pd.
HARI / TANGGAL : Kamis, 18 November 2021 RUANG : Online

JAM MULAI / WAKTU : 09.15 s.d. 10.15 WIB/60 menit SIFAT UJIAN : Online

PETUNJUK:
1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
2. Kerjakan secara mandiri pada MS Word, simpan dalam format PDF dengan nama file
UTS Nama Lengkap, lalu kumpulkan ke dosen pengampu masing-masing mengikuti
arahan di WA Group.

SOAL:
1. Pandemi Covid-19 memaksa guru dan siswa melaksanakan pembelajaran jarak jauh.
Namun, karena keterbatasan IT, pembelajaran tidak dapat berjalan lancar. Sebagai calon
guru profesional, identifikasilah permasalahan yang mungkin terjadi dan bagaimana cara
mengatasinya agar pembelajaran dapat berjalan optimal! [Skor: 20].

2. Perhatikan kompetensi dasar berikut.

3.4 Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri.

a. Buatlah indikator-indikator yang tepat untuk membelajarkan siswa agar mencapai KD

tersebut [Skor: 20].
b. Menurut Saudara, model pembelajaran apa yang cocok untuk digunakan guru? [Skor:
10].
c. Buatlah rumusan tujuan pembelajarannya [Skor: 15].
d. Identifikasi dan beri contoh pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berkaitan dengan KD tersebut [Skor: 35].

Diverifikasi oleh : Disusun oleh :

Ketua Program Studi Penanggungjawab Keilmuan Tim Dosen Pengampu

Uswatun Khasanah, M.Sc. Anggit Prabowo, M.Pd. Vita Istihapsari, M.Pd.