Buku Daras Ma'Had

Jilid I
A. Makhôrij al-Hurûf
Makhôrij al-Hurûf
(Tempat Keluarnya
Hurûf)
)‫(خمارج احلصوف‬
Al-Jauf/Rongga Mulut Al-Khoysyûm/Pangkal

)‫(اجلوف‬ Hidung )‫(اخلُضوم‬
‫ْا ْي ْو‬ ،‫ّم ّن إدكام‬
Al-Lisân/Lidah Asy-Syafatain/ Dua Bibir

)‫(انوسان‬ )‫(امضفذني‬
‫فبوم‬
‫إكالب‬
Al-Halq/ Tenggorokan
)‫(احلوق‬
Pangkal Tenggorokan Tengah Tenggorokan

)‫(اكىص احلوق‬ )‫(وسط احلوق‬
‫ءه‬ ‫حع‬
Ujung Tenggorokan
)‫(ادىن احلوق‬
‫خغ‬
1|Ma’had al-Jami’ah IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Al-Lisân/Lidah )‫(انهسان‬: Keluar
10 Makhroj untuk 18 huruf
1. Pangkal Lidah 6. Ujung Dua Tepi Lidah

)‫ (أٔكىص انوسان‬Keluar )‫( ٔأدىن حافيت انوسان‬
huruf: ‫ق‬ Keluar huruf: ‫ل‬
2. Pangkal Lidah 7. Ujung Lidah sedikit

sedikit kebawah lebih kebawah
dari Qôf )‫(ظصف انوسان أٔسفل من امالم‬
)‫(أٔكىص انوسان أٔسفل من املاف‬ Keluar huruf: ‫ن‬
Keluar huruf: ‫ك‬
8. Antara ujung Lidah

)‫(تيه أطراف انهسان‬
3. Tengah Lidah Keluar huruf: -‫ز – س‬
)‫ ;(وسط انوسان‬Keluar
huruf: ‫ ي‬-‫ج – ش‬ ‫ص‬
9. Ujung Lidah dengan

4. Punggung Lidah gigi-gigi seri atas
)‫(ػِص انوسان‬ )‫(ظصف انوسان مؽ ُاظول امثيااي امـوَا‬
Keluar huruf: ‫ر‬ Keluar huruf:
‫ ط‬- ‫ت– د‬
5. Salah satu pinggir Lidah

)‫(إحسى حافيت انوسان‬ 10. Ujung Lidah dengan
Keluar huruf: ‫ض‬ gigi seri atas
)‫(ظصف انوسان وأٔظصاف امثيااي امـوَا‬
Keluar huruf: ‫ظ‬ -‫ث–ذ‬
2|Ma’had al-Jami’ah IAIN Syekh Nurjati Cirebon

B. Sifât al-Hurûf
Shifât al-Hurûf
)‫(ظفات احلصوف‬
Hams
‫فَ َحث ُّ َٗ ََش ٌْط َس َك ْت‬ Shifât Hurûf yang
tidak berlawanan
Jahr
Selain huruf Hams
Syiddah
َ ‫أَتِكَ ِد‬ 1. Shofîr (ketajaman
‫طقَ بَج‬
bunyi)
‫زسص‬
Shifat Hurûf yang
Tawassuth 2. Qolqôlah
berlawanan
ُ ‫ِن ْه‬
‫ع َم ْر‬ (goncangan)
‫بجدطق‬
Rokhôwah 3. Layyin (lembut)
Selain Syiddah & ‫ي‬
ْ ‫ــَ ْو‬
Tawasuth 4. Inhirôf (miring)
‫لر‬
Isti‘lâ 5. Takrîr (berulang)
ْ ِ‫ض ْغطٍ ق‬
‫ظ‬ َ ‫ص‬َّ ‫ُخ‬ ‫ر‬
6. Tafasysyi
Istifâl (bertebaran)
Selain hrf isti’la ‫ش‬
7. Istithôlah
Ithbâq (memanjang)
‫صضطظ‬ ‫ض‬
infitâh
Selain hrf Ithbâq
Ishmât
Selain hrf Idzlâq
Idzlâq
3 | M a ’ h a d a l - J a m i ’ aٍ hُ‫م ْه ن‬Iِ A
ّ‫ة‬ ‫فَ َّر‬I N S y e k h N u r j a t i C i r e b o n
‫‪Latihan Penerapan Makhraj dan Sifât al-Hurûf‬‬
‫َح َفغَ َو َز َ أك‬ ‫َح َ ََك َوؿَسَ َل‬
‫َن َؼ َم َوذَسَ كَ‬ ‫َد َذ َل َود ََص َج‬
‫َنضَ َف َوقَ َس َق‬ ‫َخوَ َس َو َس َك َت‬
‫َن َف َص َود ََع َي‬ ‫َض َب َوُ ََص َب‬
‫ََ‬
‫َؾ َعسَ َوجَ َص َز‬ ‫َوؿَسَ َو َن َش َب‬
‫ت َ َـ َر َو َح َ َ‬
‫ش‬ ‫َظ َ ََب َو َػ َف َص‬
‫ضَ لَطَ َو َ ََي َغ‬ ‫قَ َس َل َو َوضَ َا‬
‫زَلَ َل َو َص َف َؽ‬ ‫ك‬ ‫َظ َحخَ َواَ َ َ‬
‫َض َم‬ ‫كَبأ َع َو َ َ‬ ‫َنخَ َة َوكَ َص أأ‬
‫َذ َػ َؽ َو َػ َج َص‬ ‫َظ َح َن َو َ ََن َل‬
‫َظ َـ َن َو َظ َـسَ‬ ‫َ ََب َر َو َو َخسَ‬
‫قَ ََ َغ َوًَل ََغ‬ ‫ََه ََم َو َ ََن َح‬
‫زَل ََف َوه َ َـ َس‬ ‫َظوَ َؽ َو َ ََن َل‬
‫َظ َح َن َو َ ََن َل‬ ‫َؾ َص َف َوفَِ ََم‬
‫‪4|Ma’had al-Jami’ah IAIN Syekh Nurjati Cirebon‬‬

‫َص َف‬
‫جَ َص َز َو َ َ‬ ‫َص َع َم َوه َ َح َف‬
‫د َ َََت َو َح َ َ‬
‫ش‬ ‫َرُ ََق َو َو َس َؽ‬
‫َن َف َص َوهَلَ َغ‬ ‫َؾ َز َل َوه َ َـ َس‬
‫َنضَ َف َوقَ َس َق‬ ‫كَ َ ََي َوزَل ََف‬
‫َن َؼ َم َوذَسَ كَ‬ ‫َوضَ َؽ َو َػ َج َص‬
‫َػ َ ََل َ أَل َذ َش‬ ‫َض َم‬ ‫قَ َس َق َو َ َ‬
‫قَ َ ََن َ أَل َسسَ‬ ‫َش َع َوه ََؼ َف‬
‫ََ‬
‫َػ َمبأ َ أَل َم َص‬ ‫زَلَ َل َو َص َف َؽ‬
‫ضَ َو َي َ أَلكَ َم‬ ‫كَ َد َح َو َوكَ َؽ‬
‫َل َ أَل َذ َن‬ ‫َم َ َ‬ ‫َسبأ َل َوه ََع َح‬
‫َُضَ َم َ أَلن َ َل‬ ‫َص َع َي َو َح َز َع‬
‫كَ َ ََل ََلأ َ َ‬
‫ك‬ ‫قَ َف َم َو َحَِ َر‬
‫ََ‬
‫َض َم َوت َ َ َث‬ ‫فَ َلسَ َوه ََؼ َم‬
‫ََكَسَ َو َظ َم َؽ‬ ‫َذُ ََة َود ََص َج‬

‫ََكَسَ َو َظ َم َؽ‬ ‫َل َ أَل َذ َن‬
‫َم َ َ‬ ‫َرُ ََق َو َنِ ََن‬
‫ضَ َو َي َ أَلكَ َم‬ ‫ََه ََم َو َن َش َب‬ ‫َسِ ََيي َ أَلمَ َف‬
‫َز َم َل َو َظيَ َؽ‬ ‫َُضَ َم َ أَلن َ َل‬ ‫ضَ ِ ََش َو َنَِ َل‬
‫َؾ َعسَ َوجَ َص َز‬ ‫ََ‬
‫َض َم َوت َ َ َث‬ ‫ُ َ َََي َ أَل َذ َش‬
‫ت َ َـ َر َو َح َ َ‬
‫ش‬ ‫ُ َ َََي َ أَل َذ َش‬ ‫مَِ ََة َو َؾَِسَ‬
‫ضَ لَطَ َو َ ََي َغ‬ ‫مَِ ََة َو َؾَِسَ‬ ‫َػِ ََش َ أَل َح َز‬
‫َ ََب َر َو َو َخسَ‬ ‫َ ََه َز َوه َ َف َح‬ ‫َظوَ َؽ َوكَِ ََص‬
‫ََه ََم َو َ ََن َح‬ ‫قَ َ ََن َ أَل َسسَ‬ ‫َ ََه َس َ أَلفَ َل‬
‫َظوَ َؽ َو َ ََن َل‬ ‫َح َفغَ َو َز َ أك‬ ‫َ ََه َز َوه َ َف َح‬
‫َسِ ََيي َ أَلمَ َف‬ ‫َن َؼ َم َوذَسَ كَ‬ ‫قَ َ ََن َ أَل َسسَ‬
‫ضَ ِ ََش َو َنَِ َل‬ ‫َنضَ َف َوقَ َس َق‬ ‫ً َ َم َن َوتَوَ َف‬
‫ُ َ َََي َ أَل َذ َش‬ ‫َن َف َص َود ََع َي‬ ‫َػ َمبأ َ أَل َم َص‬
‫مَِ ََة َو َؾَِسَ‬ ‫َز َم َل َو َظيَ َؽ‬ ‫ضَ لَطَ َو َ ََي َغ‬
‫َػِ ََش َ أَل َح َز‬ ‫َؾ َعسَ َوجَ َص َز‬ ‫َ ََب َر َو َو َخسَ‬

‫( ‪Harakat Fathah Panjang‬‬ ‫) ػػَػ ا ‪ /‬ػػػ‬
‫ََبًَيَا‬ ‫ت َ ََ َان‬ ‫ََبٍَ َن‬ ‫ت َ َ َني‬

‫َر َ َ‬
‫اَحا‬ ‫َر َحا َم‬ ‫َرا َح َم‬ ‫َر َح َم‬
‫ََثت َ َخا‬ ‫زَ َحاتَ‬ ‫ات‬ ‫زَ َح َ‬ ‫ََثت َ َت‬
‫َزاتَسَ ا‬ ‫َز ََب َد‬ ‫َز ََب َد‬ ‫َزاتَسَ‬
‫َاي َصبأ‬ ‫ٌَضَ بأ‬ ‫أأؿَا َد‬ ‫أأ َظ َ‬
‫اب‬
‫َصا ُِ ِس‬ ‫ِظ َح َاق‬ ‫ِ َِجا ِد‬ ‫ِ َ‬
‫َص َاط‬
‫َو َم ِ َ‬
‫اه‬ ‫كَا ِهخَ ِ‬
‫ات‬ ‫َنَ ِ َ‬
‫َضا‬ ‫َحا ِف َؼا‬
‫َم َص ِاضؽ ِ‬ ‫َمضَ ِاح َؽ‬ ‫َصا ِظَئَ َا‬ ‫ؿَاتِسَ ِات‬
‫َم َاظحهىَا‬ ‫ت َ َع ِوَِا‬ ‫ذ َِاص َـ ِ‬
‫ات‬ ‫ِؾلَاَبَ َا‬
‫أأ َظووث َُم‬ ‫فَذَ َـاظى‬ ‫ُ َُي َاس ُة‬ ‫كَا ِهخَ ِ‬
‫ات‬
‫ت َ ََ َان َو ََبًَيَا‬ ‫ت َ َ َني َو ََبٍَ َن‬
‫َر َحا َم َو َرا َح َم‬ ‫َر َح َم َو َرا َح َم‬
‫ات َوزَ َحات‬ ‫زَ َح َ‬ ‫ات‬‫ََثت َ َت َوزَ َح َ‬
‫( ‪Harakat Kasrah Panjang‬‬ ‫) ػػِػ ْي ‪ /‬ػ ٖػػػ‬
‫ًُِ َْس َارا‬ ‫ِوًْ َـادَا‬ ‫ِف ِْ َـا َل‬ ‫فَاؿَ َل‬
‫َحا ِف ِؼ ْ َني‬ ‫ت َ ِع ْ ِي‬ ‫َظ ِل ْ َيا‬ ‫َن ِح ْ ِي‬
‫َحا ِمو ِت‬ ‫ظ ِس ِك ْ َني‬ ‫َماً َ ِل َْغُ‬ ‫َسا ِت َْ َل‬
‫ََ‬
‫ُمذَ َلا ِت ِو ْ َني‬ ‫ِ ِْف ِؾ َحا ِد ْي‬ ‫قَ َف َص ِ ْل‬ ‫َم ِسًْ ِي ْ َني‬
‫فَ ِاح ِصٍْ َن‬ ‫َظا ِج ِصٍْ َن‬ ‫قَ َصا ِتُْ ُة‬ ‫ِ ِْف د ََصاَبِ َا‬
‫قَ َف َص ِ ْل‬ ‫َن ِح ْ ِي‬ ‫َماً َ ِل َْغُ‬ ‫َسا ِت َْ َل‬
‫ََ‬
‫قَ َصا ِتُْ ُة‬ ‫َسا ِت َْ َل‬
‫ََ‬ ‫َم ِسًْ ِي ْ َني‬ ‫ت َ ِع ْ ِي‬
‫َماً َ ِل َْغُ‬ ‫َم ِسًْ ِي ْ َني‬ ‫َحا ِف ِؼ ْ َني‬ ‫ظ ِس ِك ْ َني‬
‫َم ِسًْ ِي ْ َني‬ ‫ِ ِْف د ََصاَبِ َا‬ ‫َحا ِمو ِت‬ ‫ِ ِْف ِؾ َحا ِد ْي‬
‫َحا ِف ِؼ ْ َني‬ ‫َسا ِت َْ َل‬
‫ََ‬ ‫ُمذَ َلا ِت ِو ْ َني‬ ‫َظا ِج ِصٍْ َن‬
‫َحا ِمو ِت‬ ‫ت َ ِع ْ ِي‬ ‫فَ ِاح ِصٍْ َن‬ ‫ًُِ َْس َارا‬

‫( ‪Dlommah Panjang‬‬ ‫) ػ ُػػ ْو ‪ /‬ػ ٗػػػ‬
‫مَ ُم ِل ِْ ٖمى‬ ‫ًَخَزَافَ ُذ ْو َن‬ ‫ًُ ِل َْث ُْو َن‬
‫كَامُ ْوا تَل‬ ‫ِف ِْ َم َاَكه ُْوا‬ ‫ثُؼِ ُِص ْو َن‬
‫ص ٖفى‬‫ِِف ُ ُ‬ ‫ُُي ْ َُِي ْو َن‬ ‫فَا َذ َار ِن ُح ْوا‬
‫ِ‬
‫ُُ‬
‫َش ْو َمُِ َما‬ ‫ِم َماًُ ْوح‬ ‫ذَا ِظ ِئ َنيْ‬
‫فَُتُ َ ِاح ُص ْوا‬ ‫كَا َل ِ أَل ِت َْ َِ‬ ‫ث َُش ْود ِن‬
‫ََكه ُْوا ِفْيْ َاف ِكِ ْ َِني‬ ‫َ َِك َم ُخيَا ِم ِـ َحا ِدَنَ‬
‫مَس ِح َص ِان ٍُ ِصًْسَ ِان‬ ‫َظا ِج ُص ْوا َو َرات ُِع ْوا‬
‫فَ ََك َن ؿَا ِكدَُتَ ُ َما‬ ‫َوا َذا َسبأ َ ََل ِؾ َحا ِد ْي‬
‫ِ‬
‫فَ َال ثَوُ ْو ُم ُو ِ ِْن َومُ ْو ُم ْوا‬ ‫ِ‬
‫فَ ُلو ُح ْوا ُُيَ ِ َ‬
‫اَل‬
‫فَ ُش ْوكُ ْوا ؿَ َش ِ ْاِب َوه ُُش ِر‬ ‫فَ َش َ َُب ْوَُا َو َم َاَكد ُْوا‬
‫َلثَ ُل ْومُ ْوا َرا ِؾيَا َوكُ ْومُ ْوا‬ ‫َوفُ ْو ِمَِا َوؿَسَ ِسَِا َوت َ َع ِوَِا‬
‫َوَُام َن َو ُحٌُ ْود ُ َََها ََكه ُْوا د ِعئِ ْ َني‬ ‫فَ َش َ َُب ْوَُا َو َم َاَكد ُْوا‬
‫َوفُ ْو ِمَِا َوؿَسَ ِسَِا َوت َ َع ِوَِا‬ ‫فَ َال ثَوُ ْو ُم ْو ِ ِْن َومُ ْو ُم ْوا‬

‫‪Tanwin‬‬
‫َو ِاس ٌؽ‬ ‫َظا ُُ ٍص‬ ‫َرا ِق ًحا‬

‫َظات َ ٌح‬ ‫َل ِؾ ٍة‬ ‫َو أأ َخ ًال‬
‫ِد َ هز َ ٌة‬ ‫َو َو َ ٍل‬ ‫َ َِك َم ًة‬
‫كَ َ ََب ٌة‬ ‫َلؿَا ٍد‬ ‫فَر ََص ًخا‬
‫كَامَ ًما‬ ‫كَ َال ًما‬ ‫كَوَ ًما‬
‫َسافَ ٍص‬ ‫َس َفا ٍر‬ ‫َس َف ٍص‬
‫َمٌَ ٌؽ‬ ‫َمٌَا ٌع‬ ‫َما ِه ٌؽ‬
‫كَا ِوً َ ٌة‬ ‫َنَ ِػ َص ٌة‬ ‫َحا ِم َِ ٌة‬
‫َخا ِرً َ ٌة‬ ‫ِد َ هز َ ٌة‬ ‫ه َ َف َل ٍة‬
‫ُ َشا َمث ًَال‬ ‫ؿَل ه ُْو ٍح‬ ‫مَضَ ِِ َْ ٌس‬
‫ِف ْْيَا ِؾ َو ًخا‬ ‫ُ َشا ه َ ِش ٍْ ٌص‬ ‫ِٖف َس ِخ ِْ ٍل‬
‫‪10 | M a ’ h a d a l - J a m i ’ a h I A I N S y e k h N u r j a t i C i r e b o n‬‬
‫َبِ َشا َمث ًَال‬ ‫َوُ َُو ُم ِو ْ ٌَي‬
‫ذ ِ ََل مَضَ ِِ َْ ٌس‬ ‫ُ َشا ه َ ِش ٍْ ٌص‬
‫َوُ َُو ؿَل ه ُْو ٍر‬ ‫حَ ُك ْو ُن كَ ِصًْ ًحا‬
‫َوىَ ىص َُ كَ ِصًْ ًحا‬ ‫كُوُ ْو ُب فَ ِصًْ ٍق‬
‫فَِ َُو ِ ِْف ِؿُْضَ ٍة‬ ‫ِح ِال ه ُْوحٍ‬ ‫َو ُأ ْو ِ َ‬
‫فَ َوا ِن َُ َن ِث ْ َي ٌة‬ ‫فَ ِا َذا ُ َُو َزا ُِ ٌق‬
‫َسبأ َل َسائِ ٌل‬ ‫َلحَصى ِف ْْيَا ِؾ َو ًخا‬
‫ٍَ ِك ِْسُ ْو َن َن َْسً ا‬ ‫كُوُ ْوَبُ ُ ْم ِ ِْف َ َْغ َص ٍة‬
‫َما ِن ِث ْ َني ِف ِْ َِ َاتَسً ا‬ ‫حَ ْص َُ ُلَِاكَ َ ََت ٌة‬
‫َوه َ َما ِر ُق َم ْع ُف ْوفَ ٌة‬ ‫ت َ ْـضُ يَا ِت َح ْـ ٍغ‬
‫ِح ِال ه ُْوحٍ‬ ‫َو ُأ ْو ِ َ‬ ‫َوَيَ ْ ِس ْي ِت َٖ َن ِث ْ ًيا‬
‫ُكوُ ْوَبُ ُ ْم ِ ِْف َ َْغ َص ٍة‬ ‫َلًُ ْؼوَ ُم ْو َن فَ ِذ ًَال‬
‫‪C. Ahkâm Alif Lâm‬‬
‫‪Ahkâm Alif Lâm‬‬

‫احكاو ” أل"‬
‫‪Izhâr‬‬ ‫‪Idghôm‬‬
‫ال مقصًة‬ ‫ال مشس َة‬
‫اب غ ح ج ك و خ ف ع‬ ‫ط ث صر ت ض ذ ن د س‬
‫ق ي م ه‬ ‫ظزش ل‬
‫ؾل‬ ‫(ظة مث ظل رَحن ثفز ضف ذا هـم‬
‫( ٔأتف جحم ودف ميَ)‬ ‫دع سػػػػوء ػن زر صػػػصًـــفا نوكػػػػػصم )‬
‫‪Latihan 1 :‬‬
‫َوذ ِ ََل ُ َُوامْ َف ْو ُزامْ َـ ِؼ ْ َُي‬ ‫امعوو َة ِ ِِل ْن ِص ْي‬ ‫َو َا ِك ِم َّ‬
‫ش ِن ْ َني‬ ‫َو َلحَ ُك ْوه ُْوا ِم َن امْ ُم ْ ِ‬ ‫امض َْع ِن‬ ‫َو َلثَد َّ ِد ُـ ْوا د ُُع َو ِات َّ‬
‫َوث َِع ُف َامْ ِسًَُتُ ُ ُم ْام َك ِش َب‬ ‫َو َّ ِاِل ٍْ َن ًُ َع ِّسكُ ْو َن ِت ََ ْو ِم ّ ِال ٍْ ِن‬
‫َم َـُِ ُم ْام ِكذ َة َوامْ ِم ْ ََي َان‬ ‫َوذ ِ ََل ُ َُوامْ َف ْو ُزامْ َـ ِؼ ْ َُي‬
‫ت َ ْل ُ ُه امْ ََ ْو َم ُم ْسد َ ْس ِو ُم ْو َن‬ ‫َو َّ ِاِل ٍْ َن ُ ْه َؾ ِن ام َّ ْل ِو ُم ْـ ِصضُ ْو َن‬
‫َوا َِل امْجِ َحالِ نَ َْ َف ه ُِعخَ ْت‬ ‫ش ِن ْ َني‬ ‫َو َلحَ ُك ْوه ُْوا ِم َن امْ ُم ْ ِ‬
‫َس ُي ِـ َْسُ ُ َِاس ْ َيَتَ َا ْ ُال ْول‬ ‫َوث َِع ُف َامْ ِسًَُتُ ُ ُم ْام َك ِش َب‬
‫ِا َذا ُزمْ ِزمَ ِت ْ َال ْر ُض ِزمْ ىزوََِا‬ ‫َم َـُِ ُم ْام ِكذ َة َوامْ ِم ْ ََي َان‬
D. Ahkâm Lâm al-Jalâlah
1. Taghlîzh )‫ هللا (ثلوَغ‬7 ‫ػ َػػ ُػ‬
Taghlîzh secara bahasa berarti tebal. Sedangkan menurut istilah
berarti:
ٍُ ‫اميُّ ْع ُق َِبمْ َح ْص ِف كَ ِو َْ ًؼا ُم ْمذــَ ِو َئ امْفَ ّ ِم ت َِعسَ ا‬
“Mengucapkan huruf dengan tebal sampai memenuhi mulut ketika
mengucapkannya”.
2. Takhfîf )‫(ختفِف‬ ‫ هللا‬7 ‫ػػِػػ‬
Takhfîf artinya ringan, sedangkan menurut istilah berarti:
ٍُ ‫اميُّ ْع ُق َِبمْ َح ْص ِف ثػػػَ ْر ِف ِْ ًفا كَ ْ َي ُم ْمخَ ِو ِئ امْ َف ِم ت َِعسَ ا‬
“Mengucapkan huruf dengan ringan (tipis) sehingga tidak sampai
memenuhi mulut ketika mengucapkannya”.
Latihan:
‫َلكُ َّو َة ِا ّل َِب ّ ِّل امْ َـ ِ ِ ّل امْ َـ ِؼ ْ َِي‬ ‫اّل امْ ُم َها ُِ ِس ٍْ َن‬ ُ ّ ‫فَضَّ َل‬
‫َس ُع َم ْك ًصا‬ َ ْ ‫اّل َا‬ ُ ّ ‫كُ ِل‬ ِ ّ ‫َل ُحسُ ْود‬
‫ُاّل‬ َ ْ ‫ِث‬
‫َو َنفى َِب ّ ِّل َصِِ َْسً ا‬ ‫اّل َا َح ٌس‬ ُ ّ ‫كُ ْل ُ َُو‬
‫فَ ِو ّ ِل ْال ِد َصة َُو ْ ُال ْول‬ ِ ّ ‫َافَ َا ِمٌُ ْوا َم ْك َص‬
‫اّل‬
‫َو ْ َال ْم ُصً َ ْو َم ِئ ٍش ِ ّ ِّل‬ ‫اّل ِت َماثَ ْـ َموُ ْو َن ؿَ ِو ْ ٌَي‬ ُ ّ ‫َو‬
‫اّل ك ٌِ ِخ ْ َني‬ ِ ّ ِ ‫َوكُ ْو ُم ْو‬ ‫اّل َو َا ِظ َْ ُـ ْو َن‬ َ ّ ‫فَاث َّ ُلو‬
‫َلكُ َّو َة ِا ّل َِب ّ ِّل امْ َـ ِ ِ ّل امْ َـ ِؼ ْ َِي‬ ‫اّل امْ ُم َها ُِ ِس ٍْ َن‬ ُ ّ ‫فَضَّ َل‬
‫َس ُع َم ْك ًصا‬ َ ْ ‫اّل َا‬ ُ ّ ‫كُ ِل‬ ِ ّ ‫َل ُحسُ ْود‬
‫ُاّل‬ َ ْ ‫ِث‬
‫َو َنفى َِب ّ ِّل َصِِ َْسً ا‬ ‫اّل َا َح ٌس‬ ُ ّ ‫كُ ْل ُ َُو‬
‫فَ ِو ّ ِل ْال ِد َصة َُو ْ ُال ْول‬ ِ ّ ‫َافَ َا ِمٌُ ْوا َم ْك َص‬
‫اّل‬
13 | M a ’ h a d a l - J a m i ’ a h I A I N S y e k h N u r j a t i C i r e b o n
LEMBAR EVALUASI JILID I
NO HARI/TANGGAL HAL CATATAN
Cirebon, .....................2017.
Musyrif/ah
(...........................................)
Jilid II
A. Ahkâm Nûn as-Sâkinah wa at-Tanwîn
Hukum Nûn Sukûn

dan Tanwîn
‫أٔحَكم اميون امسانية وامخيوٍن‬
Izhhâr Idghôm Iqlâb )‫( إكالب‬ Ikhfa

‫إػِار‬ ‫إدكام‬ Hurufnya: ‫ب‬, ‫إدفاء‬
Contoh:
‫ً َ ْو َمئِ ٍش ِت َح ًِ ِْ َِ – أأهْخَِئْ ُ ْم‬
‫ص ذ ث‬
Izhhâr Izhhâr ‫ك ج ش‬
Wajib Halqi ‫ق س د‬
‫إظهار واجة‬ ‫إظهار حهقى‬ Idghôm
Bighunnah Idghôm Bilâ
‫طزفت‬
‫إدكام تلية‬ Ghunnah ‫ض ظ‬
‫ ِكٌػ ْػ َوان‬, ‫ُده ْـــ ََا‬ ‫ءﮬ‬ ‫إدكام تال قية‬
‫ظ ْي َوان‬,ِ ‫تٌُــْ ََان‬ ‫ح ع‬
‫غخ‬ ‫ي ن م و‬
‫ل–ر‬
ِ ّ َ ‫ِم ْن‬
‫َش‬
‫ ٍَكـــذ ُـــ ْمَِا‬ ‫ِم ْن َر ُس ْو مػػػػٍػػػ‬ ‫ً ُـ ْيف ُل ْو َن‬
‫ فَ ِصًْل ًاَُسَ ى‬,  
‫ُُسً ى نِوْ ُمخَّ ِل ْ َني‬
‫ كَ ْو ًل كَ ْ َي‬, ‫ً َ ْو َمئِ ٍش ذ َِاص َـ ٌة‬ ‫ َم ْل ُد ْوضَ ٌة‬
‫إدفاء ’‪Ikhfâ‬‬
‫‪Ikhfâ’ Aqrob‬‬ ‫‪Ikhfâ’ Awsath‬‬ ‫‪Ikhfâ’ Ab’ad‬‬

‫إدفاء ٔأكصب‬ ‫إدفاء ٔأوسط‬ ‫إدفاء ٔأتـس‬
‫‪Hurufnya:‬‬ ‫‪Hurufnya‬‬ ‫‪Hurufnya:‬‬

‫ت ‪ ,‬د‪ ,‬ط‬ ‫‪selain huruf‬‬ ‫ق‪,‬ك‬
‫‪aqrob‬‬ ‫‪dan‬‬
‫‪ab’ad‬‬
‫َء َءهــْ ُ َْت ‪ِ ,‬م ْن د ُْو ِهَ‬ ‫ِم ْن كَ ْد ِو ُ َْك ‪ِ -‬م ٌْ ُ َْك‬
‫ِم ْن َظ ِ َّ ِ‬
‫خت‬ ‫َساؿًا ِ َ‬
‫ذَل‬ ‫َِ‬
‫َؾ ِزٍْ ٌز َح ّد َا ٌر‬
‫‪1. Idzhar Halqi‬‬

‫ِك َص َد ًة َذ ِاس ِئ ْ َني‬ ‫َو ِم ْن ِد ْز ِي ً َ ْو ِم ِئ ٍش‬
‫ِ َِت َار ًة َح ِ َ‬
‫اَض ًة‬ ‫ِم ْن ِا ٍل كَ ْ ُي ٍٗ‬
‫اب َؾ ِؼ ْ ٌَي‬‫َوؿَ َش ٌ‬ ‫َماًُل ِ ِْْن َؾ ْي َُ َما ُ ٗل‬
‫َال ؿَ َش ٍاب كَ ِو َْغٍ‬ ‫ِا ْن َا َظ ْـ ُخ ُم ْو ُ ْه‬
‫َمذَاؿًا ِال ِح ْ ٍني‬ ‫َو ِم ْن ِد ْز ِي ً َ ْو ِم ِئ ٍش‬
‫ُ َشاَبُ ْخَ ٌان َؾ ِؼ ْ ٌَي‬ ‫ِم ْن ِا ٍل كَ ْ ُي ٍٗ‬
‫َو َا ْر َسوْي َُ ِال ِمائ َ ِة َامْ ٍف َا ْوٍَ ِزًْسُ ْو َن‬ ‫َماًُل ِ ِْْن َؾ ْي َُ َما ُ ٗل‬
‫َوَُام َن َو ُحٌُ ْود ُ َََها ََكه ُْوا د ِعئِ ْ َني‬ ‫ِا ْن َا َظ ْـ ُخ ُم ْو ُ ْه‬
‫‪2. Idghom Bilaghunnah‬‬
‫ُم َسو َّ َم ٌة َل ِص ََ َة ِفْيْ َا‬ ‫فَ َّـا ٌل ِم َماٍُ ِصًْسُ‬

‫فَِ َُو ِ ِْف ِؿُْضَ ٍة َر ِاض ََ ٌة‬ ‫ِم ْن َر ِ ّب امْ َـامَ ِم ْ َني‬
‫كَا َل فَ َم ْن َرجُّ ُُكَاً ُم ْوس‬ ‫ِم ْن َر ٍ ّب َر ِح ْ ٍَي‬
‫َو َماُ َُو ِتلَ ْولِ َص َْ َع ٍان َر ِح ْ ٍَي‬ ‫فَِ َُو ِ ِْف ِؿُْضَ ٍة َر ِاض ََ ٌة‬
‫َو َا ْر َسوْي َُ ِال ِمائ َ ِة َامْ ٍف َا ْوٍَ ِزًْسُ ْو َن‬ ‫ُم َسو َّ َم ٌة َل ِص ََ َة ِفْيْ َا‬
‫َوَُام َن َو ُحٌُ ْود ُ َََها ََكه ُْوا د ِعئِ ْ َني‬ ‫َو َما َم َّس يَا ِم ْن مُل ُْو ٍب‬
‫‪3. Idghom Bighunnah‬‬
‫َا ْن ًَبْ ِثَُ ٖن َبِ ِ ْم َ َِ َْ ًـا‬ ‫ِح ًُ ْوح‬ ‫ِا ْن ُ َُوا َِّل َو ْ ٌ‬
‫مَ ِـ ْ ََب ًة ِم َم ْن َ َْيش‬ ‫ِا ْن ً َ ُل ْومُ ْو َن ِا َّل َن ِش ًَب‬
‫َ ٰلً ٍت ِملَ ْو ٍم ً َ َخ َفكَّ ُص ْو َن‬ ‫َا ْن ًَبْ ِثَُ ٖن َبِ ِ ْم َ َِ َْ ًـا‬
‫ُو ُح ْو ٌٍ ً َ ْو َم ِئ ٍشذ َِاص َـ ٌة‬ ‫َو ِػ ٍ ّل ِم ْن َ ُْي ُم ْو ٍم‬
‫فَ َم ْن ً َ ْـ َم ْل ِمثْلَا َل َذ َّر ٍة‬ ‫َبُ ْ َخاَنً َوِازْ ًما ُم ِد َْيًا‬
‫َص ًاظا ُم ْس خَ ِل ِْ ًما‬ ‫َومََِسَ ٍْنُ ْم ِ َ‬ ‫ِم ْن َو ِ ٍ ّل َو َله َِع ْ ٍي‬
‫ِح ًُ ْوح‬ ‫ِا ْن ُ َُوا َِّل َو ْ ٌ‬ ‫ِا َّل َ َِح َْ ًم َاوقَ َّساكًا‬
‫َ ٰلً ٍت ِملَ ْو ٍم ً َ َخ َفكَّ ُص ْو َن‬ ‫َوِامِ ُ َُْك ِا ٌل َوا ِح ٌس‬
‫‪4. Iqlab‬‬
‫اّل َافَ َالث ََشنَّ ُص ْو َن‬‫فَ َم ْن َيَ ْ ِسًْ َِ ِم ْن ت َ ْـ ِس ّ ِ‬ ‫فَ َاهْ َحدٌَْا ِفْيْ َا َحدًّا‬
‫اّل فَ َم َ ٗال ِم ْن َو ِ ٍ ّل ِم ْن ت َ ْـ ِسٍٖ‬ ‫َو َم ْن ًُضْ ِو ِل ّ ُ‬ ‫َو َماًًَْدَ ِل ْي مَُِ ْم‬
‫ْسًْ ٌح ِ َِب ْح َس ٍان‬ ‫فَ ِا ْم َساكٌ ِت َم ْـ ُص ْو ٍف َا ْوج َ ْ ِ‬ ‫َوُ َُو َوا ِك ٌؽ َبِ ِ ْم‬
‫وهللا كَ ْصضً ا َح َس يًاًُضَ ا َؾ ُف مَُِ ْم‬ ‫َو َا ْك َصضُ ّ َ‬ ‫مَ ِف ْي ضَ و ٍل ت َ ِـ َْ ٍس‬
‫اّل َافَ َالث ََشنَّ ُص ْو َن‬ ‫فَ َم ْن َيَ ْ ِسًْ َِ ِم ْن ت َ ْـ ِس ّ ِ‬ ‫اّل َر ُء ْو ٌف َِبمْ ِـ َحا ِد‬ ‫َو ّ ُ‬
‫اّل فَ َم َ ٗال ِم ْن َو ِ ٍ ّل ِم ْن ت َ ْـ ِسٍٖ‬ ‫َو َم ْن ًُضْ ِو ِل ّ ُ‬ ‫َمامَ ْم ًَبْ َذ ْن ِت َِ ّ ُ‬
‫اّل‬
‫ْسًْ ٌح ِ َِب ْح َس ٍان‬ ‫فَ ِا ْم َساكٌ ِت َم ْـ ُص ْو ٍف َا ْوج َ ْ ِ‬ ‫فَ َاهْ َحدٌَْا ِفْيْ َا َحدًّا‬
‫‪5. Ikhfa‬‬
‫ث ْ َِْنًْ ُل ْام ِكذ ِة ِم َن ّ ِ‬
‫اّل امْ َـ ِزٍْ ِزامْ َح ِك ْ َِي‬
‫َو ُ َْن ِص ُج َ ٗل ً َ ْو َم امْ ِلِ َم ِة ِنخ ًحاًَوْل َُ َمًْ ُض ْو ًرا‬
‫امؼ ِو ُم ْو َن ِا ْن ثَد َّ ِد ُـ ْو َن ِا َّل َر ُخ ًال َم ْس ُح ْو ًرا‬ ‫َوكَا َل ّ‬
‫اه ذَا ِمسُ ْو َن‬ ‫ِا ْن ََكه َْت ِا َّل َظ َْ َح ًة َوا ِحسَ ًةفَ ِا َذ ُ ْ‬
‫َومَ ْو ُن ْي َت فَ ًّؼاكَ ِو َْغَ امْلَوْ ِة َلهْفَضُّ ْوا ِم ْن َح ْو ِ ََل‬
B. Ahkâm Mîm as-Sâkinah
Ahkâm al-Mîm as-Sâkinah

‫احَكم املَي امسانية‬
‫ ُهمْْبِ َه ِدي‬Syafawy
‫َّة‬Ikhfâ’ ‫َو‬ Izhhâr Syafawy Idghôm Mîmy
‫إدفاء صفوى‬ ‫إػِار صفوى‬ ‫إدكام مميى‬
Hurufnya: ‫ب‬ Hurufnya: Hurufnya: ‫م‬

Selain ‫ م‬dan ‫ب‬
‫َو ُ ْه َبِ َ ِسًَّة‬ – ‫أأهْ َـ ْم َت‬ ‫َ َْك ِم ْن ِفئَ ٍة‬

‫أأ ْم أأ ِمٌْ ُ َْت‬
Mîm sukûn ini bisa berada pada fi’il, isim atau huruf dan berada di tengah atau
diakhir kata.
Latihan Penerapan Bacaan Idghôm Mîmy ( ‫ م‬7 ‫) ْم‬

‫اه ِمنْ َاًَضْ َح ُك ْو َن‬ ْ ُ ‫ِا َذ‬ ‫َافَ َص َاًْ ُ َْت َماثُ ْم ُي ْو َن‬
‫َو ُ ْه ُمِْ َخسُ ْو َن‬ ‫ِاَّنَّ ُ ْم َم ْس ُئ ْومُ ْو َن‬
‫َافَ َص َاًْ ُ َْت َماثُ ْم ُي ْو َن‬ ‫فَ ِا َّن مَ ُ َْك َم َاس َامْ ُ َْت‬
‫فَ ِا َّن مَ ُ َْك َم َاس َامْ ُ َْت‬ ‫مَِ ُْم َماًَخَّ ُل ْو َن‬
‫ِاَّنَّ ُ ْم َم ْس ُئ ْومُ ْو َن‬ ‫مَ ُ َْك َم َاس َامْ ُ َْت‬
‫‪Latihan Penerapan Bacaan Ikhfâ’ Syafawy‬‬ ‫) ْم ‪ 7‬ب (‬
‫فَوَيَ ُل َّع َّن ؿَوَْيْ ِ ْم ِت ِـ ْ ٍَل‬ ‫اه ِ َِب ِار ِخ ْ َني‬ ‫َو َم ُ ْ‬
‫كُ ْل َائُيَ ِخّئُ ُ َْك ِ َِب ْ ٍي‬ ‫َوِا َذات َ َع ْض ُ َْت ت َ َع ْض ُ َْت‬
‫اه ِمنْ َاًَضْ َح ُك ْو َن‬ ‫ِا َذ ُ ْ‬ ‫اه ِت َم َاظ َ َُب ْوا‬ ‫َو َح َز ُ ْ‬
‫فَ ِا َّن مَ ُ َْك َم َاس َامْ ُ َْت‬ ‫كُ ْل َائُيَ ِخّئُ ُ َْك ِ َِب ْ ٍي‬
‫اه ِ َِب ِار ِخ ْ َني‬ ‫َو َم ُ ْ‬ ‫فَوَيَ ُل َّع َّن ؿَوَْيْ ِ ْم ِت ِـ ْ ٍَل‬
‫َافَ َص َاًْ ُ َْت َماثُ ْم ُي ْو َن‬ ‫فَ ِا َّن مَ ُ َْك َم َاس َامْ ُ َْت‬
‫فَ ِا َّن مَ ُ َْك َم َاس َامْ ُ َْت‬ ‫مَِ ُْم َماًَخَّ ُل ْو َن‬
‫ِاَّنَّ ُ ْم َم ْس ُئ ْومُ ْو َن‬ ‫مَ ُ َْك َم َاس َامْ ُ َْت‬
‫‪Latihan Penerapan Bacaan Izhhâr Syafawy (Selain‬‬ ‫)ب ‪ dan‬و‬

‫َو َؾِْ ِس ِ ْه َراؾ ُْو َن‬ ‫فَِ ُْم ِفْيْ َا ذ ِ َُال ْو َن‬
‫َواَ ْن َ َُث ُ ْه َلً َ ْـوَ ُم ْو َن‬ ‫اه ذَا ِمسُ ْو َن‬ ‫فَ ِا َذ ُ ْ‬
‫َو ُ ْه َلٌ َْض ُـ ُص ْو َن‬ ‫ِا ْن ُ ْه ِا َّلً َ ُؼيُّ ْو َن‬
‫َن َْسَ ُ ْه ِ ِْف ثَضْ ِو َْ ٍل‬ ‫َو َلثَ ُل ْم ؿَل كَ ْ َِبٍٖ‬
‫ِا ْذ ُ ْه ؿَوَْيْ َا كُ ُـ ْو ٌد‬ ‫ِ ِْف ُظ ْل ََاَّنِ ِ ْم ً َ ْـ َمِ ُْو َن‬
‫َواَ ْن َ َُث ُ ْه َلً َ ْـوَ ُم ْو َن‬ ‫اه ذَا ِمسُ ْو َن‬ ‫فَ ِا َذ ُ ْ‬
‫َو ُ ْه َلٌ َْض ُـ ُص ْو َن‬ ‫ِا ْن ُ ْه ِا َّلً َ ُؼيُّ ْو َن‬
‫‪C. Ahkâm al-Idghôm‬‬
‫‪Idghôm‬‬
‫(إدكام)‬
‫‪Mutaqôribain‬‬ ‫‪Mutajânisain‬‬ ‫‪Mutamâtsilain‬‬

‫مذلارتني‬ ‫مذهاوسني‬ ‫مامتزوني‬
‫ق ‪ 7‬ك ‪ :‬أأم َ ْم َ َْنوُ ْل ُ َْك‬ ‫ت ‪ 7‬ط ‪ :‬كَامَ ْت َظبٓئِ َف ٌة‬ ‫َض ْب ِت َـ َعاكَ‬‫ِا ْ ِ‬
‫ل ‪ 7‬ر ‪ :‬كُ ْل َر ِ ّب‬ ‫ت ‪ 7‬د ‪ :‬أأزْ َلوَ ْت َدؾ ََو َ‬
‫هللا‬
‫ب ‪ 7‬م ‪ْ :‬ار َن ْة َم َـيَا‬ ‫ط ‪ 7‬ت ‪ :‬مَ ِ ِْئ ث ََس ْع َت‬ ‫َوكَسْ َد َذوُ ْوا‬
‫ذ ‪ 7‬ظ ‪ :‬ا ْذ َػوَ ُم ْوا‬ ‫د ‪ 7‬ت ‪َ :‬ؾ َحسْ ُ ْت‬
‫ذَل‬ ‫ث ‪ 7‬ذ ‪ًَ :‬وْ ِِ َْر ِ َ‬
‫‪Latihan:‬‬
‫َامَ ْم َ َْنوُ ْل ُ َْك ِت َما ٍء َم ِـ ْ ٍني‬ ‫مَ ِ ِْئ ث َ َس ْع َت ِا َ َّل ًَسَ كَ ِمخَ ْل ُذوَ ِ ِْن‬
‫كُ ْل َر ِ ّ ِْب ِا َّماحُ ِصً َ ِ ّ ِْن َماًُ ْوؿَسُ ْو َن‬ ‫مَلَسْ ثَلَ َّع َؽ تٌََُْ ُ َْك َوضَ َّل َؾ ْي ُ َْك‬
‫ًخُ َ َِّن ْارنَ ْة َم َـيَا َو َلحَ ُك ْن َم َؽ امْك ِفصٍْ َن‬
‫َا ْوث ْ ََُت ْن َُ ًَوِْ َْر ذ ِ ََل َمث َ ُل امْلَ ْو ِم َّ ِاِل ٍْ َن َن َف ُص ْوا‬
D. Ahkâm Ar-Rô’
Ahkâm Ar-Rô’
‫ٔأحَكم امصاء‬
‫ثفرَي‬ ‫حواز اموِجني‬ ‫حصكِق‬
1. Ro’ fathah Ro’ sukûn jatuh 1. Ro’ berharokat

2. Ro’ dhommah setelah kasroh
3. Ro’ sukûn setelah kasroh
ashly dan
dhommah 2. Ro’ sukûn jatuh
setelahnya
4. Ro' sukûn setelah berupa hurûf setelah kasroh
fathah isti’la yang ashly
5. Ro’ sukûn setelah bersambung 3. Ro’ sukûn diakhir
u huruf sukûn dan
sebelumnya
‫ك ِف ْص ٍق‬
ُّ ُ setelah huruf
sukûn dan
fathah/dhommah sebelumnya kasroh
6. Ro’ sukûn jatuh 4. Ro’ sukûn di akhir
setelah kasroh
yang datang setelah ya’ sukûn
kemudian yang sebelumnya kasroh
didahului hamzah 5. Ro’ sukûn setelah
washol kasroh ashly ,
setelahnya
huruf isti’la
‫ ا ِِّل ْن ْص‬- ‫ِر ْزك ًا – ِف ْص َؾ ْون‬

‫ ٌ َِس ْ ًيا – ٍُ ْص ِسلِ جَ ْص ٌق‬- ‫ُر ِز ْكٌ َا‬ ‫ فَ ْاظ ِ َْب َظ ْ ًَبا‬- ‫ه َ ِش ٍْص‬
‫ أأ ِم ْار َتت ُ ْوا‬- ‫ ِك ْص َظ ٍاس‬- ‫– ْا َُل ُم ْور‬
‫‪E. Ahkam Ghunnah Musyaddadah‬‬ ‫) ّم‪ّ ,‬ن(‬
‫ه امْ َمبْوى‬ ‫فَ ِا َّن امْ َج ِح ْ ََي ِ َ‬ ‫اَّنَّ ُ ْم ََكه ُْوا ُم ْج ِص ِم ْ َني‬
‫ِ‬
‫ُ َّمث أأ َماثَ َٗ فَ َا ْك َ ََب ٍٗ‬ ‫ٌ‬
‫َّمث أدْجَ َص َْسـى‬ ‫أ‬ ‫ُ‬
‫َوفَ َوا ِن ََ ِم َّما ٌ َْض ُتَ ُ ْو َن‬ ‫ا َّن ُ ِشٍٖ ث َْش ِن َصةٌ‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫ُ َّمث َ َّّلَك َس ْو َف ثَ ْـوَ ُم ْو َن‬ ‫ِ‬ ‫َ‬
‫ا َّن ُشا م َض ْ ٌْي َع َْ ٌة‬ ‫َ‬
‫ِ‬
‫مَ َّما ؿَوَْيْ َا َحا ِفغٌ‬ ‫ا َّن َ َِجَنَّ َ ََكه َْت ِم ْص َظادًا‬
‫ِ‬
‫ِا َّما حُ ِصً َ ِ ّ ِْن َما ًُ ْوؿَسُ ْو َن‬ ‫مَ ََ ُل ْومُ َّن ِاَنَّ ُنيَّا َم َـ َُكْ‬
‫ُ َّمث ِا َّن ؿَوَ َْيَات َ ََاه َ َٗ‬ ‫ِاَنَّ ُنيَّا ُم ْص ِس ِو ْ َني‬
‫) بْجْدْطْق ‪F. Ahkam al-Qalqalah (Hurufnya‬‬

‫‪Qalqalah Shughra‬‬ ‫‪Qalqalah wustha‬‬ ‫‪Qalqalah Kubro‬‬
‫ُ َُك ْوا ِم ْن َظ َِّخ ِت َم َار َز ْكٌ ُ ْ‬
‫ىَك‬ ‫ْس َرت ّ َِم َّ ِاِل ْي َذوَ َق۞‬
‫ِا ْك َص ْأ َِب ْ ِ‬ ‫‪َ ....‬ا ِ ِْب مَِ ٍَة َوث ََّة۞‬
‫َم َوا ِك ِْ ُت ِنويَّ ِاس َوامْ َح ّ ِج ۗ َواميَّز ُْل ث ِسل ٍت مََِا َظوْ ٌؽ ه َِض َْ ٌس۞ َامْ ََ ْو َم ُ ِْتزى ُ ُّ‬
‫ك ه َ ْف ٍس ِت َما َن َسخَ ْت‬
‫َواِل َمسْ ٍَ َن َاذ ُ ْ‬
‫َاه ُص َـ َْ ًحا‬ ‫َ َّّلَك َلث ُِع ْـ َُ َو ْاْسُسْ َوا ْك َ َِت ْب۞‬ ‫ه َ ْخوُ ْوَُاؿَوَ َْ َم َِبمْ َح ّ ِق ۗ‬
LEMBAR EVALUASI JILID II
Cirebon, .....................2017.
Musyrif/ah
(...........................................)
JILID III
A. Hukum Mad
1. Mad Ashly (Thobi’i) ( Panjang 2 harakat)
Yaitu ketika fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya sukun, dlommah
diikuti wawu sukun.
Contoh: ‫ كَام ُ ْوا تَل‬, ‫اَكه ُْوا‬
َ ‫ِف ِْ َم‬
2. Mad Far’i
a. - Mad Wajib Muttashil (Panjang 5 harakat)
Yaitu Mad Thobi’i bertemu hamzah dalam satu kalimat
ِ ّ ‫َْص‬
Contoh: ‫اّل‬ ُ ْ‫ه‬ ‫ِا َذا َخب ٓ َء‬
- Mad Jaiz Munfashil (Panjang 5 harakat)
Yaitu Mad Thobi’i bertemu hamzah di lain kalimat
Contoh: ‫ِاهَّب ٓ َاىْ َزمْي َُ ِ ِْف م َ َْ َ َِل امْلَسْ ِر‬
- Mad ‘Aridh Lissukun (Panjang 2-6 harakat)
Yaitu Mad Thobi’i bertemu huruf hidup di baca wakof/ di
akhir kalimat
َ ْ ‫امْـوَ ِم‬
Contoh:۞‫ني‬ ‫َامْ َح ْمسُ ِ ّ ِّل َر ِ ّب‬
- Mad Lazim Mutsaqqol kilmi (Panjang 5 harakat)
Yaitu Mad Thobi’i bertemu huruf bertasydid
Contoh:‫امْ ُك َْبى‬ ّ ‫فَ ِا َذا َخب ٓ َء ِت‬
‫امعب ٓ َّم ُة‬
b. – Mad Badal ( Panjang 2 harakat)
‫ أأ ا ُأ‬dibaca panjang
ِ
Contoh: ‫فََِ ُل ْو ُل‬ َٖ ِ‫ُا ْو ِ َِت ِنخَات َ َٗ ِت ََ ِم َْي‬
- Mad Lazim Mukhaffaf Kilmi (Panjang 5 harakat)
Mad Badal bertemu huruf sukun
Contoh: ‫أ ْل َن‬
- Mad Farqi (Panjang 5 harakat)

Mad Badal bertemu huruf bertasydid
َّ ‫أ‬
Contoh: ‫اِل َن َص ٍْ ِن‬ ‫كُ ْل‬
c. Mad ‘Iwadh ( Panjang 2 harakat)
Fathah tanwin dibaca panjang diakhir kalimat kecuali ‫ة‬
Contoh:۞‫َد ِفًِّا‬ ‫ِا ْذَنَ دى َرت َّ َٗ ِهسَ أ ٓ ًء‬

d. Mad Lin ( Panjang 2 harakat)
‫ي‬
ْ ‫ ْو‬sebelumnya berupa harakat fathah bertemu satu huruf
hidup dibaca wakof (diakhir kalimat)
Contoh: ۞‫ِلًْو ِف كُ َصٌ ٍْش‬
ِ
e. Mad Tamkin ( Panjang 2 harakat)
Ada dua ya, ya yang pertama kasrah dan bertasydid dan ya
yang kedua sukun.
ٍ ََّ ‫فَ ِا َذا ُح ِِّ َْ ُ َْت ِتخَ ِح‬
Contoh: ‫ت‬
f. Mad Shilah Qashirah ( Panjang 2 harakat)
Dlomir ‫ ہٖ ٗہ‬sebelum dan sesudahnya berupa huruf hidup

Contoh: ‫فََِ ُل ْو ُل‬ َٖ ِ‫ُا ْو ِ َِت َنخَات َ َٗ ِت ََ ِم َْي‬
g. Mad ShilahTawilah
Dlomir ‫ہٖ ٗہ‬ bertemu dengan hamzah
    

h. Mad Harfi ( Panjang 2 harakat)
Huruf-huruf yang berada dalam pembuka awal surat dengan
kriteria sebagai berikut:
1. Hurufnya terkumpul dalam ‫ِح َظِ ََص‬
ٌّ َ
2. Panjangnya 2 harakat
3. Mengandung 2 ejaan huruf hijaiyyah
‫ظَ = َظا َُا‬ Semuanya termasuk Mad Harfy
‫حم = َحا‬ Huruf ‫ ح‬saja
‫ٌس = َاي‬ Huruf ‫ ي‬saja
‫نَِـط = َُا َاي‬ Huruf ‫ ي‬dan ‫ َه‬saja

‫امص = َرا‬ Huruf ‫ ر‬saja
i. Mad Lazim Harfi Mukhaffaf (Panjang 6 harakat)
3. Tidak diidghomkan
‫ظسم = َظا ِس ْ ْني ِم ْ َْي‬ Huruf saja karena tidak
diidghomkan
‫ؾسق = ؿَ ْ ْني ِس ْ ْني كَ ْاف‬ Semuanya
j. Mad Lazim Harfi Mutsaqqal (Panjang 6 harakat)

3. Diidghomkan
‫ا ممط = َا ِم ْف َل ْم ِم ْ َْي َظا ْد‬ Hanya huruf ‫ ل‬saja, karena
termasuk idghom mimi
‫ظسم = َظا ِس ْ ْني ِم ْ َْي‬ Hanya huruf ‫ س‬saja, karena
idghom bighunnah
‫اممص = َا ِم ْف َل ْم ِم ْ َْي َرا‬ Hanya huruf ‫ ل‬saja, karena
termasuk idghom mimi
B. Al-Waqfu
Al-Waqfu
‫اموكف‬
Waqof Intidzôry Waqof Ikhtiyâry Waqof Ikhtibâry Waqof

‫اموكف الٕهخؼارى‬ ‫اموكف الٕدذَارى‬ ‫اموكف الٕدذحارى‬ Idhthirory
‫اموكف الٕضعصارى‬
Waqof Tâm Waqof Hasan Waqof Kâfy Waqof Qobîh

‫اموكف امخام‬ ‫اموكف احلسن‬ ‫اموكف امَكِف‬ ‫اموكف املدَح‬
C. Tanda Waqof dalam Mushhaf Indonesia
No Tanda Keterangan Contoh

    
‫َامو ْك ُف ام َّال ِز ُم‬
1
(harus berhenti)      
(63 : ‫)ا َٔلهـام‬
‫( َامو ْك ُف امل ُ َـيَّ ُق‬berhenti        

2 pada salah satu
tanda tersebut) (2 : ‫ )امحلصة‬
      
‫ف التَّام‬
ُ ْ‫الوق‬
َ       
3 ‫قلى‬ (berhenti lebih
utama)
     
(36:‫)امحلصة‬
‫ف ال ُْمطْلَ ُق‬
‫الوقْ ُ‬
‫َ‬ ‫هللا ُّامص ُس َل فَ َِ ُل ْو ُل َما َذأ ٓ أُحِ ْد ُ َْت ط كَامُوا‬
‫ً َ ْو َم َ ُْي َم ُؽ ُ‬
‫ط‬
‫‪(boleh berhenti‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪dan boleh terus,‬‬ ‫ـم أأه َْت َؾـالَّ ُم امْ ُل َُ ْو ِب) املائسة‬ ‫َل ِؿ ْ ََل مَيَاط اه َّ َ‬
‫‪tapi lebih baik‬‬ ‫ِ‬
‫)‪berhenti‬‬
‫‪(306 :‬‬
‫اْلَِا ُئز‬
‫ف ْ‬ ‫ال َْوْق ُ‬
‫‪     ‬‬
‫‪5‬‬ ‫ج‬ ‫‪(boleh berhenti‬‬
‫)‪dan boleh terus‬‬ ‫‪(  ‬اميْص ‪(6 :‬‬
‫اَها ثَ ْم ِـِش ؿَ َل ْاس خِ ْحَ َا ٍء كَـامَ ْت‬ ‫فَ َه َاء ثْ َُ ا ْحسَ ُ َ‬

‫ف ال ُْم ْسَت َحب‬
‫الوْق ُ‬ ‫ط‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫ا َّن أأ ِ ِْب ًَسْ ؾ ُْػوكَ ِم ََ ْج ِزً َ َم أأ ْح َص َما َس َل ِْ َت مَي َا‬
‫‪6‬‬ ‫قف‬ ‫‪(berhenti lebih‬‬
‫‪utama, tapi terus‬‬
‫َ َ كف‬
‫فَوَ َّما َخ َاء ٍُ َوكَ َّط ؿَوَ َْ َِ امْ َل َع َط كَا َل ل خت َْف‬
‫ِ‬
‫)‪juga boleh‬‬
‫ََن َْو َت ِم َن امْ َل ْو ِم ا َّمؼا ِم ِم ْ َني )املعط ‪(22 :‬‬
‫ف ال ُْم َج َّوُز‬
‫ال َْوقْ ُ‬
‫اهَّامَ ُأ ِم ْص ُت أأ ْن أأ ْؾ ُحسَ َر َّب َُ ِش ٍِ امْ َح ْ َْل ِة َّ ِاِل ْي‬
‫‪7‬‬ ‫ز‬ ‫‪(boleh berhenti‬‬ ‫َش ٍء ز َو ُأ ِم ْص ُت أأ ْن أأ ُن ْو َن‬ ‫ك َْ‬ ‫ِ َح َّػص َمَِا َومَـ َُ ُ ُّ‬
‫‪dan boleh juga‬‬
‫)‪terus‬‬ ‫ِم َن امْ ُم ْس ِو ِم ْ َني )اهمنل ‪(63 :‬‬
‫ف‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الوقْ ُ‬
‫قْي َل َعلَْيه َ‬ ‫َو ِم َن انو َّ َْلِ فَُتَ َ َّهسْ ِت َِ َنَ ِف َ ًَل َ ََلق َؾ ََس أأ ْن‬
‫‪8‬‬ ‫ق‬ ‫‪(boleh berhenti,‬‬
‫‪tapi lebih baik‬‬ ‫ً َ ْح َـث ََم َرت ُّ َم َم َلـام ًا َمػ ْح ُم ْػػودًا )ا ٕلَساء ‪(46 :‬‬
‫)‪terus‬‬
‫َن َّشت َ ْت كَ ْدوَُِ ْم كَ ْػو ُم ه ُ ْػو ٍح َو ْا أَل ْح َز ُاب ِم ْن‬
‫ص‬‫ف ال ُْمَر َّخ ُ‬
‫الوْق ُ‬
‫َ‬
‫ت َ ْــ ِس ُِـ ْم ص َو َ ََّه ْت ُ ُّ‬
‫ك ُأ َّم ٍة ِج َص ُس ْو ِمػِ ِْم‬
‫‪9‬‬ ‫ص‬ ‫‪(boleh berhenti,‬‬
‫‪tapi lebih baik‬‬
‫ِم ََبْذ ُُش ْو ٍُ َو َخا َدمُوا َِبمْ َحا ِظ ِـل ِم َُسْ ِحضُ وا ِت َِ‬
‫كف‬
‫)‪terus‬‬ ‫ـان ِؾلَ ِ‬
‫ـاب‬ ‫امْ َح َّق فَبأذ َْش َتُ ُ ْم فَ َك ِْ َف َن َ‬
‫)املؤمن ‪(2 :‬‬
‫‪      ‬‬
‫ف الْكاَِف‬
‫‪10‬‬ ‫صلى‬ ‫ال َْوقْ ُ‬
‫)‪(terus lebih baik‬‬
‫‪)   ‬اهلمزة ‪(4 :‬‬
‫ف الْ َقبِْي ُح‬

‫‪11‬‬ ‫ال‬ ‫‪(tidak boleh‬‬
‫ال َْوْق ُ‬ ‫‪     ‬‬
waqaf)
       
      
        
(320:‫ )امحلصة‬   
ُ‫السكْتَة‬
َّ        
12 ‫س‬ (berhenti sejenak
tanpa mengambil
napas) (34 : ‫ )املعففني‬
D. Waqaf Isyaroh (Roum)

۞‫فَ َس ّح ِْح ِ ََب ْم ِس َرت ّ َِم َو ْاس خَ ْل ِف ْص ٍُ ۗ ِاه َّ َٗ ََك َن ث ََّو ًاَب‬
‫امَّضأ ٓ ِء َو ِح ْ َني امْ َحبْ ِس‬
َّ َّ ‫امع ِ َِبٍْ َن ِِف امْ َحبْ َسب ٓ ِء َو‬
ّ ‫َو‬
‫امع ْ ِي فَ ْوكَِ ُْم ظفّ ٍت َوً َ ْلدِضْ َن‬ َّ ‫َا َوم َ ْم ٍَ َص ْوا ِا َل‬
‫ِا ْظ َعفى َُ ؿَو َ َْ ُ َْك َو َزا َد ٍٗ ث َ ْس َع ًة ِِف امْ ِـ ْ َِل َوامْجِ ْس ِم‬
E. Al-Ghorîb wa al-Musykilah
No. Kalimat Cara Baca Keterangan Surat/Ayat
   Kalimat ini asli

1 .1 fi’il mâdhiy ‫ُس ْو َر ُة مل َمان‬
1.
   
    
   
   ‫أأَنَ َب‬ maka alifnya
٥١
dibaca panjang
 Anâba
   Alif setelah nûn

bukan dhomîr
2.    ‫ُس ْو َر ُة امفصكان‬
 
َّ ِ َ‫أأَن‬
‫س‬ mutakallim
(saya) maka ٩٤
    
      
  

harus dibaca
 panjang Anâsia
 
   
 
    
 
  
  ‫ُس ْو َر ُة الاٴه َـام‬
Yasya’i alifnya
  
3.     dibaca pendek ٩٤
  
 
   
 
  
 
 
  
  
 
  
An thohhirô, alif ‫ُس ْو َر ُة ام َح َل َصة‬
   setelah ro’ tetap
4.  dibaca panjang ٥٢١

 
 
  
 
   
Bila diwaqofkan
    َ ‫ُس َور ُة‬
‫الاٴؾصاف‬
5.     
ُ ‫كَ ْو َم ِن‬
‫هللا‬ dibaca madd
‘iwadh ~ ٥٦٩
qoumâ. Bila
   diwasholkan
dibaca
    qoumanillâhu
  
 
  
  
 

   
Dibaca ‫ُس َور ُة امخّوتَة‬
6.      ‘uzairunibnullâ
hi ٩٣
 
  ‫ِن‬
  
     

    Dibaca

basathtta
  
diidghamkan
dengan tetap ‫ُس َور ُة املَائسة‬
7.     mengithbaqkan ٢٢
    dan tidak
mengqolqolahkan
   huruf tha’
َ‫إزحاب امسني و إتسال ظادا وؾكس‬

    Huruf shôd
dibaca sîn ‫ُس َور ُة ام َح َل َصة‬
8.    ُ‫َوً َـــدــْ ُسط‬ dengan adanya
٢٩١
tanda huruf sîn
  diatas shôd
   basthah
  
 
  
   
 
 
   َ ‫ُس َور ُة‬

‫الاٴؾصاف‬
9. ‫ث َ ْس َع ًة‬ ٦٤
   
  
  
  
 
  

ُّ ‫ُس َور ُة‬
‫امعور‬
10.     Shôd dibaca
tetap shôd
٩٣
  karena tanda
huruf sîn ada di
bawah huruf
  shôd mushaithir ‫ُس َور ُة املاص َة‬
11. 
 
٢٢
12. ‫ات أأو ُكذِ َل‬ َ ‫أأفَا ٍْن َّم‬ Alifnya dibaca ‫ُس َور ُة أل معصان‬
َ ‫أأفَ ٕا َم‬
‫ات‬
‫أه َلِوَ ُحَت ؿَ َل أأؾ َلـح َُِك‬
pendek
afa’immâta : ٥٩٩
afa’immitta
   
13.     ‫ُس َور ُة ا َٔلهخِاء‬
‫أأفَإمت‬ ٩٩
  
    Alifnya dibaca ‫ُس َور ُة الاٴه َـام‬
14.
pendek
   naba’ilmursalîn ٩٩
 
    Bila diwaqofkan

   dibaca allâ
‫ُس َور ُة املَائسة‬
15. ta’dilû, bila
   
diwasholkan ٢
 dibaca allâ
   ta’dilû
 
Bila diwaqofkan
   dibaca ta’lamû-
16.    nahum, bila ‫ُس َور ُة الاٴه َفال‬
‫ثـوموَّن ُم هللا‬ diwasholkan
٦٣
dibaca
  ta’lamûnahumul
lâhu
   
Dibaca imalah
17.   
majreehaa )‫(إمانة‬ ‫ُس َور ُة ُُود‬

    (agak miring ke ٩٥
kasroh)
  
18.     Dibaca isymam ‫ُس َور ُة ًوسف‬
  ~ )‫(إشماو‬
    ta’man(manyun) ٥٥
   nnâ
  
  

Huruf mim ‫ُس َور ُة امل َـارج‬
19.    ‫ًو ِم ِئ ِش‬ dibaca kasroh
yaumi’idz ٥٥
     
‫ املس خسٍص و املس خعَل‬: ‫ظفصان‬

  
 
  360 ‫أل معوان‬

20. ً‫ألًن‬
  
 
  
     
 
 
21.   ‫ُس َور ُة املؤمٌون‬
 Dibaca mala’ihî
٩٦
  
   
      
   
        ‫عهماء‬ 364 ‫امضـصاء‬
 
   
 
 ‫شركاء‬ 64 ‫ا َٔلهـام‬
  
   
 
  
 
‫ُس َور ُة اميّ ْجم‬

22. ‫َوزَ ُمو َد ْا فَ َما أأتلَى‬ ‫مثود‬ ١٥
  
   
  
  

23.    ‫ُس َور ُة ّامصؿس‬
‫مخخوو‬ ٩٣
     Alif harus dibaca
pendek (qoshr)
     dan tidak dibaca
panjang
 
tsamûda famâ,
  litatluwa,
liyarbuwa,
lannad’uwa,
    liyabluwa,
nabluwa
  
  

‫ُس َور ُة ُّامصوم‬
24.      
٩٤
  
   

25.       ‫ُس َور ُة امكِف‬
   
٥٩
 
   
    
 
    
  
  ‫ُس َور ُة َحم َّمس‬

26. 
   
٩
   
 
  
  ‫ُس َور ُة َحم َّمس‬

27. ‫وهحوو‬
 
٩٥
 
  

 Dibaca ‫ُس َور ُة الاٴه َفال‬
  mi’atayni,
28. mi’atun ٦١

   
 
 
   
  
  
   
 
‫مَّـ ِكٌَّا ُ َُو أ َّ ُّل َر ِ ّب َو َل‬ Alif dibaca ‫ُس َور ُة امكِف‬
29. ‫َشكُ ِج َص ِ ّب أأ َحسً ا‬
ِ ‫ُأ‬ ‫ل ِن َّن‬ pendek lâkinna
٩٢
huwAllah
َ‫ون َِب ِلل أ ُّمؼيُوَن‬ َ ُّ‫امؼيوَن*امؼيو َوث َُؼي‬ Bila diwaqofkan

nûn dibaca ‫الاٴحزاب‬
َ ‫ُس َور ُة‬
‫اَل أت ُخ ِ َل‬ َ ِ َ‫) ُُي‬٥٣( panjang dan bila
30. ‫ن ُياَل‬ ٥٣ – ٥٥
َ ٌُ‫أملُؤ ِم‬
diwasholkan
‫ون‬ dibaca pendek
‫ػػػػػػػون ًَـوََذـــٌََــا‬
َ ُ‫امصسول* ًَـ ُلػػػػوم‬ Bila diwaqofkan
31. lâm dibaca ‫الاٴحزاب‬
َ ‫ُس َور ُة‬
‫أأ َظ ْــــٌَــا أ َلل َو أأ َظ ْـــٌَــا‬ panjang dan bila
‫امصسول وكال‬ ٦٦ – ٦٢
‫) َوكَامُو ْا‬٦٦( ‫أ َّمص ُسو َل‬ diwasholkan
dibaca pendek
‫سالسل اَنَّ أأؾذــَسَنَ نِ ْوكـ ِف ِص ٍَن‬ ‫ُس َور ُة‬
‫وـس َال ْۗ َو أأ ْكوـ ًال‬ ِ ‫ِ َس‬ Lam alif dibaca
pendek salâsila ‫ال َٕوسان‬/‫الَّ ُص‬
32.
‫َو َس ِـ ًيا‬ ‫واكالل‬ wa’aghlâlâ ٩
Bila diwaqofkan
‫َكهت كوارٍصا* ََك هــَت كَ َوا ِر ٍَصا‬ alif setelah ra’
dibaca panjang ‫ُس َور ُة ال َٕوسان‬
‫)كَ َوا ِر ٍَصْا ِم ْن ِفضَّ ٍة‬٥١( ‫كوارٍص كوارٍص‬ qowârîrô dan
33.
‫كَس َُّر ْوَُا ثَل ِس ًٍصا‬ bila ٥١ - ٥٦
‫من‬ diwasholkan alif
setelah ra’
dibaca pendek
qowârîro min
‫إػِار واحة‬
   
    
    
   

34.    ‫ُس َور ُة الاٴه َـام‬
‫كٌوان‬ ٤٤
 
   
  
 
   ‫ُس َور ُة ّامصؿس‬

35. ‫ظيوان‬ Huruf nûn
  
  
   
 
  
 
dibaca izhhâr: ٩
qinwânun,
shinwânun
   Bunyanun
filhayâtiddunya

   
 

  
 
 
   
   
  


  
  
     
  
   
   
 
Ha’ dhomîr
‫ًُضَ ـ َـف َ ُل أم َـ َش ُاب ًَو َم‬ dibaca panjang
‫ُس َور ُة امفصكان‬
36. ‫ِفِ َِۦ ُمَِاَنً أم ِل َِـ َم ِة َو ََي ُْل ِفِ َِۦ‬ fîhî muhânâ
Disebut Mad ٦٤
ً‫ُمَِاَن‬ Shilah
Mubalaghoh
‫وت‬ ِ ‫أم َـيكَ ُد‬ ِ‫امـيكدوت ََكَثَل‬ Dibaca langsung ‫ُس َور ُة امـيكدوت‬
37. kamatsalil
‫أ َّخت ََش ْت تَُذًا‬ ‫ختشت‬ ‘ankabûtittakhozhat ٩٥
‫ُ َّمث َح َـ َل ِمن تَـ ِس‬ Huruf dhôdh
‫ضَ ٍـف ضُ ٍـف ضَ ٍـف ُك َّو ًة ُ َّمث َح َـ َل‬ bisa dibaca ‫ُس َور ُة ُّامصوم‬
38. dengan harokat
‫ِمن تَـ ِس ُك َّو ٍة ضَ ـفًا‬ ‫ ضَ ـفًا‬- fathah atau ١٩
‫َوصَ ُ َد ًة‬ dhommah
‫َوكَا َل أ َّ ِِل ٍَن َن َف ُصو ْا َرتَّيَا‬ Huruf dzal ‫مح‬ ‫ُس َور ُة‬
39. ‫أأ ِرَنَ أ َّ َِل ٍِن أأضَ الَّهــــَا ِم َن‬ ‫اِلٍن‬ dibaca fathah
dan huruf nûn
‫فُ ّعوَت‬/‫امسهسة‬
‫أجل ِِّن َوأل ِوس‬ dibaca kasroh ٢٤
ِ
  
dibaca tashîl
   dengan ‫جسهيم‬ ‫ُس َور ُة‬
40.  menggelombang / ‫مح امسهسة‬
  ‫ءاَعمي‬ kan suara
hamzah yang ‫فُ ّعوَت‬
   
    
  
 
  
   kedua ٩٩
‘a~a’jamiyy
  
  
  
  
   

Bila
    diwasholkan
   dibaca
    fissamâwaati‘-
41. tûnî, bila ‫ُس َور ُة الاٴحلاف‬
*
  
diwaqofkan dan ٩
dilanjutkan dari
 
  ‫اًخوِن‬ hamzah maka
    bacaannya
menjadi‘îtûnî
  
 

)‫هون امـوض (اموكاًة‬

   
      
  
   
 
  

42. ُ ‫كَ ْو َم ِن‬
‫هللا‬ Dibaca
qoumanillaahu
334 ‫ا َٔلؾصاف‬
   
  
  
43.  Bila diwasholkan ‫ُس َور ُة ُّامز َمص‬

  ‫مثل ِن محلس‬ dibaca
٢٤
matsalanilhamdu
  
 
  
  
    
 
 
    

‫َوا َذا َر أأو ْا ِِت ََػص ًة أأو مَ ًِوا‬ Dibaca nûn ‫ُس َور ُة اجلُ ُم َـة‬
44. َ‫مِو ِن هفضوا أه ِفَضُّ و ْا اهَْيَا َوحَ َص ُنوك‬ ‘iwadh ~
٥٥
ِ ‫كَائِما‬ lahwaninnfadhdhû
ً
  
   
     

  

45. ‫مثم ن انقىو‬ 344 ‫ا َٔلؾصاف‬
 
 
   
    
  
  
    
   
  ْ ‫خثر ِن‬
‫طمأن‬ ً 33 ‫احلج‬
46.
    ‫فحىث ن وقهة‬
  
    
      
  
   
  
  
   
   
 
  
   
47.      ‫بغالم ِن سمه‬
ِ 4 ‫مصمي‬
 
 
  
    
 
  
  
 
48.     Dibaca naql ~ ‫ُس َور ُة احلجصات‬
    bi’salismulfusûqu ٥٥

 
Dibaca panjang ‫امع َالق‬

ّ ‫ُس َور ُة‬
49.       wallâââî ٩
   Ha’ dhomîr
50.      disini sebagai ‫ُس َور ُة ُّامز َمص‬
َُ َ‫ٍَ ْصض‬ jawab syarthiy
٣
   maka dibaca
pendek
   

Huruf ha’ disini
‫ُس َور ُة ام َـوق‬
51.
  َِ َ‫ًٌَ ْـذــــ‬ bukan ha’
dhomîr maka ٥١
 dibaca pendek
Huruf ha’
‫ُس َور ُة ام َف ْذح‬
52.    ‫ؿَوَـ َْ َُ هللا‬ dibaca
dhommah, ٥٣
bukan kasroh
   
   
  
 
CONTOH LATIHAN TAJWÎD PRAKTEK
             .3
          
            
        
          
‫ امفذح‬   
             .2

            .6
‫ ٌس‬ 
           .4
           
)‫ (امًساء‬       
              .2
          
)‫ (املائسة‬          
           .3
              )‫ (ا َٔلهلام‬
 ** )343 ‫(امًساء‬         
)43 ‫(ٌس‬          
          .4
          
)‫ (ا َٔلهـام‬          
            .5
)346 ‫ (اَلٔهـام‬        
               .6
          
)33 ‫(احلج‬   
             .30
          
)‫ (ُود‬        
- )33 ‫ (ًوسف‬            .33
           
   )‫ (احلجصات‬      )44 ‫(فعوت‬
)‫ (امفصكان‬     
         .32
)34 ‫ (امكِف‬           
LEMBAR EVALUASI JILID II
Cirebon, .....................2017.
Musyrif/ah
(...........................................)

Buku Daras Ma'Had

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Daras Ma'Had

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jilid I

Al-Jauf/Rongga Mulut Al-Khoysyûm/Pangkal

Al-Lisân/Lidah Asy-Syafatain/ Dua Bibir

Pangkal Tenggorokan Tengah Tenggorokan

1|Ma’had al-Jami’ah IAIN Syekh Nurjati Cirebon

1. Pangkal Lidah 6. Ujung Dua Tepi Lidah

2. Pangkal Lidah 7. Ujung Lidah sedikit

8. Antara ujung Lidah

9. Ujung Lidah dengan

5. Salah satu pinggir Lidah

2|Ma’had al-Jami’ah IAIN Syekh Nurjati Cirebon

‫‪4|Ma’had al-Jami’ah IAIN Syekh Nurjati Cirebon‬‬

‫‪5|Ma’had al-Jami’ah IAIN Syekh Nurjati Cirebon‬‬

‫‪6|Ma’had al-Jami’ah IAIN Syekh Nurjati Cirebon‬‬

‫ََبًَيَا‬ ‫ت َ ََ َان‬ ‫ََبٍَ َن‬ ‫ت َ َ َني‬

‫‪8|Ma’had al-Jami’ah IAIN Syekh Nurjati Cirebon‬‬

‫‪9|Ma’had al-Jami’ah IAIN Syekh Nurjati Cirebon‬‬

‫َو ِاس ٌؽ‬ ‫َظا ُُ ٍص‬ ‫َرا ِق ًحا‬

‫‪Ahkâm Alif Lâm‬‬

‫ال مقصًة‬ ‫ال مشس َة‬

Hukum Nûn Sukûn

Izhhâr Idghôm Iqlâb )‫( إكالب‬ Ikhfa

‫‪Ikhfâ’ Aqrob‬‬ ‫‪Ikhfâ’ Awsath‬‬ ‫‪Ikhfâ’ Ab’ad‬‬

‫‪Hurufnya:‬‬ ‫‪Hurufnya‬‬ ‫‪Hurufnya:‬‬

‫‪1. Idzhar Halqi‬‬

‫ُم َسو َّ َم ٌة َل ِص ََ َة ِفْيْ َا‬ ‫فَ َّـا ٌل ِم َماٍُ ِصًْسُ‬

‫‪3. Idghom Bighunnah‬‬

Ahkâm al-Mîm as-Sâkinah

Hurufnya: ‫ب‬ Hurufnya: Hurufnya: ‫م‬

‫َو ُ ْه َبِ َ ِسًَّة‬ – ‫أأهْ َـ ْم َت‬ ‫َ َْك ِم ْن ِفئَ ٍة‬

Latihan Penerapan Bacaan Idghôm Mîmy ( ‫ م‬7 ‫) ْم‬

‫‪Latihan Penerapan Bacaan Izhhâr Syafawy (Selain‬‬ ‫)ب ‪ dan‬و‬

‫‪Mutaqôribain‬‬ ‫‪Mutajânisain‬‬ ‫‪Mutamâtsilain‬‬

‫ثفرَي‬ ‫حواز اموِجني‬ ‫حصكِق‬

1. Ro’ fathah Ro’ sukûn jatuh 1. Ro’ berharokat

‫ ا ِِّل ْن ْص‬- ‫ِر ْزك ًا – ِف ْص َؾ ْون‬

‫) بْجْدْطْق ‪F. Ahkam al-Qalqalah (Hurufnya‬‬

- Mad Farqi (Panjang 5 harakat)

Contoh:۞‫َد ِفًِّا‬ ‫ِا ْذَنَ دى َرت َّ َٗ ِهسَ أ ٓ ًء‬

f. Mad Shilah Qashirah ( Panjang 2 harakat)

Dlomir ‫ ہٖ ٗہ‬sebelum dan sesudahnya berupa huruf hidup

Dlomir ‫ہٖ ٗہ‬ bertemu dengan hamzah

    

‫حم = َحا‬ Huruf ‫ ح‬saja

‫ٌس = َاي‬ Huruf ‫ ي‬saja

‫نَِـط = َُا َاي‬ Huruf ‫ ي‬dan ‫ َه‬saja

j. Mad Lazim Harfi Mutsaqqal (Panjang 6 harakat)

Waqof Intidzôry Waqof Ikhtiyâry Waqof Ikhtibâry Waqof

Waqof Tâm Waqof Hasan Waqof Kâfy Waqof Qobîh

C. Tanda Waqof dalam Mushhaf Indonesia

No Tanda Keterangan Contoh

‫( َامو ْك ُف امل ُ َـيَّ ُق‬berhenti        

      

‫اَها ثَ ْم ِـِش ؿَ َل ْاس خِ ْحَ َا ٍء كَـامَ ْت‬ ‫فَ َه َاء ثْ َُ ا ْحسَ ُ َ‬

‫ف الْ َقبِْي ُح‬

      

        

(320:‫ )امحلصة‬   

D. Waqaf Isyaroh (Roum)

   Kalimat ini asli

   Alif setelah nûn

   

  