UAS GSB Semester Ganjil:

Review Materi Pembelajaran Matematika

Kelas 12 SMA

Halo adik-adik! Wah tidak terasa ya, kalian sudah menyelesaikan pembelajaran selama 6 bulan. Apresiasi dari
kakak-kakak GSB karena kalian sudah keren sekali karena selalu menyempatkan lakukan pembelajaran. Sebagai
pengukuran pemahaman kalian terhadap materi yang sudah diberikan selama 6 bulan di semester ganjil—GSB
mengajak adik-adik untuk mengerjakan Ujian Akhir Semester (UAS) semester ganjil.

Sebelum mengerjakan, tujuan UAS adalah sebagai berikut:

1. Mengukur pemahaman materi siswa selama semester ganjil (6 bulan)
2. Menjadi acuan nilai siswa untuk mengikuti seleksi beasiswa GSB

[SELAMAT MENGERJAKAN]

Petunjuk
• UAS dilakukan pada tanggal 27 s.d. 31 Desember 2021 dengan estimasi waktu pengerjaan
60 menit per mata pelajaran
• UAS dapat dikerjakan di rumah, tetapi usahakan mengerjakannya sendiri
• UAS dikumpulkan dengan unggah/upload jawaban menjadi 1 file pdf selambat-lambatnya pada
• 31 Desember 2021 jam 22.00 WIB melalui link ini: https://bit.ly/UASGanjilGSB
• Jika ada kesulitan dalam mengunggah jawaban, silakan menghubungi Kak Renita melalui WA
di nomor 0851-5642-3290
• UAS terdiri dari beberapa mata pelajaran dengan rincian:
Jenjang TK
Berhitung (15 Soal = 10 Soal Pilihan Ganda dan 5 Soal Uraian)
Membaca (15 Soal = 10 Soal Pilihan Ganda dan 5 Soal Uraian)
Menulis (15 Soal Uraian)

Jenjang SD dan SMP

Matematika (15 Soal = 10 Soal Pilihan Ganda dan 5 Soal Uraian)
Bahasa Inggris (15 Soal = 10 Soal Pilihan Ganda dan 5 Soal Uraian)
IPA (15 Soal = 10 Soal Pilihan Ganda dan 5 Soal Uraian)

Jenjang SMA
Matematika (15 Soal = 10 Soal Pilihan Ganda dan 5 Soal Uraian)
Bahasa Inggris (15 Soal = 10 Soal Pilihan Ganda dan 5 Soal Uraian)
Proyek Edukatif (Menghadapi Tantangan Abad 21 - Berkelompok)

Kamu bisa melakukan apapun…

Jika, kamu percaya

1
 UAS GSB Semester Ganjil:
Review Materi Pembelajaran Matematika
Kelas 12 SMA

PILIHAN GANDA

Nama Siswa :
Asal Sekolah :

Kerjakan soal ini dengan jawaban yang menurut kamu benar, sertakan juga alasan atau caranya—
kenapa kamu memilih jawaban tersebut. Jawaban benar akan mendapat 10 poin di setiap nomor!

1. Diketahui kubus ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk 6 cm. Titik P merupakan titik potong diagonal
bidang atas. Jarak antara titik B dengan titik P adalah
a. 3√6
b. 3√2
c. 3 cm
d. 2√6
e. 2√3

2. Diketahui kubus ABCD.EFGH, dengan titik P, Q, R berturut-turut di pertengahan rusuk AD, BC, dan CG.
Irisan bidang yang melalui P, Q, dan R dengan kubus berbentuk...
a. Segi empat sembarang
b. Segitiga
c. Jajar genjang
d. Persegi
e. Persegi panjang

3. Pada kubus PQRS.TUVW, diketahui α adalah sudut antara QS dan RT. Besar α adalah...
a. 00
b. 300
c. 450
d. 60
e. 900

4. Balok ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk AB = 4 cm, BC = 3 cm, dan AE = 3 cm. Bidang CFH
memotong balok menjadi dua bagian dengan perbandingan volumenya adalah….
a. 1:3
b. 1:5

5.

6. Kamu bisa melakukan apapun…

7.
Jika, kamu percaya
8.
c. 1:6
d. 2:3
e. 3:5

5. Data berikut adalah data hasil ujian suatu di SMP, yang nilai rata-ratanya adalah 𝑥̅ .
Nilai 3 4 5 6 7 8
Frekuensi 2 4 8 12 16 4

Siswa dinyatakan lulus ujian jika nilainya lebih besar atau sama dengan 𝑥̅ - 1. Banyaknya siswa yang lulus
ujian adalah…
a. 20
b. 28
c. 32
d. 36
e. 40

6. Skor hasil seleksi pra olimpiade matematika disajikan dalam distribusi frekuensi berikut :
Skor Frekuensi
50-54 3
55-59 12
60-69 23
65-69 8
70-74 4
Rata-rata skor hasil seleksi tersebut adalah....
a. 61,80 9. Nilai dari 𝐶38 adalah...
b. 59,50 a. 16
c. 58,20
b. 32
d. 56,90
e. 55,90 c. 48
d. 56
7. Berdasarkan tabel no. 6, berapa nilai Q3 – Q1?
e. 60
a. 4,93
b. 5,93.
c. 6,93 10. Dalam suatu ulangan harian seorang siswa harus
d. 7,93 menjawab 10 soal dari 12 soal yang diberikan, dengan 8
soal wajib dikerjakan. Banyaknya cara memilih soal-soal
e. 8,93
tersebut adalah...

8. Jangkauan semi interkuartil dari data: 3, 6, 2, 6, 7, a. 56

5, 4, 3, 8, 2, 5 adalah.... b. 126
a. 4,75 c. 252
b. 3,00
c. 2,75 d. 495
d. 2,00 e. 11.880
e. 1,50

9.
 UAS GSB Semester Ganjil:
Review Materi Pembelajaran Matematika
Kelas 12 SMA

URAIAN

Nama Siswa :
Asal Sekolah :

Kerjakan soal ini dengan jawaban yang menurut kamu benar, sertakan juga alasan atau caranya—
kenapa kamu memilih jawaban tersebut. Jawaban benar akan mendapat 20 poin di setiap nomor!

1. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 10 cm.

Tentukan panjang proyeksi DE pada bidang BDHF !

2. Suatu limas T.PQRS dengan TP = TQ = TR = TS = 21 cm dan PQRS adalah suatu persegi dengan panjang sisi
6 cm. Hitunglah besar sudut antara bidang TQR dan bidang alas !

3. Tentukan Jangkauan Persentil ke 90 dari data distribusi frekuensi berikut !

Nilai Frekuensi
30-35 5
36-41 25
42-47 100
48-53 60
54-59 10

4. Diketahui x1 = 3,5; x2 = 5,0; x3 = 6,0; x4 = 7,5; x5 = 8,0.

Hitunglah simpangan rata-rata dari data tersebut !

𝑛
5. Hitunglah nilai n dalam pernyataan berikut: 𝐶𝑛−2 = 10

Kamu bisa melakukan apapun…

Jika, kamu percaya