Anda di halaman 1dari 3

TUGAS LAPORAN MEMBACA BUKU NONFIKSI

Bacalah dengan cermat Buku Bahasa Indonesia Kelas XI, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV,
kemudian buatlah laporan membaca buku tersebut dengan menuliskan pokok isi
informasi pada masing-masing bab tersebut! Tulislah pokok isi informasi dalam tabel.
JUDUL LAPORAN
Judul buku: Bahasa Indonesia Kelas XI
Pengarang: Suherli, Maman Suryaman, Aji septiaji, Istiqomah.
Penerbit, tahun terbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, 2017
Jenis buku: Nonfiksi (buku pelajaran)
Jumlah buku: 306 halaman

Bagian Buku Pokok Isi Informasi


Bab I Bagian ini berisi tentang Menyusun Prosedur:
❖ ● Struktur teks prosedur
● Tujuan
● Langkah-langkah (petunjuk)
● Penegasan ulang (penutup)

❖ Kaidah kebahasaan teks prosedur


● Kata kerja Imperatif
● Pernyataan Persuasif
● Kata teknis
● Konjungsi penjumlahan
● Deskripsi alat

❖ Teks prosedur memiliki tiga macam, di antaranya adalah


sebagai berikut.
● Teks bertema kebiasaan hidup.
● Teks bertema aktivitas tertentu.
● Teks bertema penggunaan alat.
Bab II Bagian ini berisi tentang Mempelajari Teks Eksplanasi
❖ Teks eksplanasi menggunakan banyak fakta dan
pernyataan pernyataan yang memiliki hubungan sebab
akibat (kausalitas). Namun sebab sebab ataupun akibat
akibat itu berupa sekumpulan fakta.

❖ Ciri ciri teks eksplanasi:


● Strukturnya terdiri atas pernyataan umum,
Deretan penjelas dan interpretasi.
● Memuat informasi berdasarkan fakta (faktual).
● Memuat informasi yang bersifat keilmuan,
misalnya tentang sains.

❖ Struktur teks eksplanasi:


● Identifikasi fenomena (latar belakang kejadian).
● Proses kejadian (kronologis penyebab).
● Ulasan (mengomentari konsekuensi)

❖ Kaidah teks eksplanasi:


● Menggunakan konjungsi kausalitas Antara lain
sebab karena oleh sebab itu oleh karena itu,
sehingga.
● Konjungsi kronologis.Dalam kurung hubungan
waktu.Seperti kemudian, lalu setelah itu pada
akhirnya.Kata ganti yang digunakan untuk
fenomena nya itu berupa kata benda.Memakai
kata kerja pasif.
Bab III Bagian ini berisi tentang mengelola informasi dalam ceramah.
❖ Ceramah adalah pembicaraan di depan umum yang
berisi penyampaian suatu informasi, pengetahuan dan
sebagainya.

❖ Yang menyampaikan adalah orang orang yang


menguasai di bidangnya dan yang mendengarkan
biasanya melibatkan banyak orang.

❖ Medianya bisa langsung ataupun melalui sarana


komunikasi seperti televisi, radio dan media lainnya.

❖ Struktur teks ceramah.


● Pendahuluan (tesis) Isu, permasalahan,
pandangan, umum penulis.
● Isi (rangkaian argumen).
● Pendapat pendapat, fakta.
● Penutup (penegasan kembali)
● Kesimpulan.
● Rangkuman.

❖ Kaidah teks ceramah.


● Menggunakan kata ganti orang pertama
(tungga)l dan kata ganti orang kedua jamak,
sebagai sapaan.
● Menggunakan kata kata teknis atau peristilahan.
● Menggunakan kata kata yang menunjukkan
hubungan argumentasi (sebab akibat)
● Menggunakan kata kata kerja mental.
● Menggunakan kata kata persuasif.

❖ Tujuan umum ceramah biasanya dirumuskan dalam 3


hal, yaitu:
● Ceramah informatif (memberitahukan).
● Ceramah persuasif (Memengaruhi)
● Ceramah rekreatif (menghibur).
Bab IV Bagian ini berisi tentang meneladani kehidupan dari cerita
pendek
❖ Cerita pendek merupakan salah satu karya sastra yang
memusatkan diri pada satu tokoh dalam satu situasi.

❖ Dalam cerpen kita dapat menemukan nilai nilai


kehidupan, yaitu perbuatan baik yang harus kita tiru.

❖ Unsur unsur pembangunan cerita pendek.


● Tema.
● Amanat.
● Penokohan.
● Alur.
● Latar.
● Gaya bahasa.

❖ Struktur cerita pendek:


● Pengenalan situasi cerita (exposition,
orientation).
● Pengungkapan peristiwa (complication).
● Menuju pada adanya konflik (rising action).
● Puncak konflik (turning point).
● Penyelesaian (ending atau koda).

❖ Kaidah kebahasaan.
● Banyak menggunakan kalimat bermakna
lampau. Banyak kata yang menyatakan urutan
waktu (konjungsi kronologis).
● Menggunakan kata kerja.
● Menggunakan dialog.
● Menggunakan kata sifat.

Anda mungkin juga menyukai