LATIHAN

Perbaikilah kalimat di bawah ini menjadi kalimat efektif

1. Bagi peneliti yang ingin mendapatkan data yang valid harus melakukan penelitian
dengan metode dan pendekatan yang akurat.
2. Kecukupan gizi anak angkanya dalam setiap kelompok usianya berbeda.
3. Kepada seluruh mahasiswa diharapkan untuk tidak menyampingkan masalah
kedisiplinan di dalam kampus.
4. Dari pengalaman selama ini menunjukkan bahwa program BPJS bisa mengurangi
masalah mengenai tentang kesehatan bagi warga kurang mampu.
5. Sepeda motor kepala sekolah yang baru itu mahal harganya.
6. Penegak hukum seharusnya bersih dari segala praktik kecurangan, ketidakadilan,
ataupun pembohongan publik dalam setiap putusan hukumnya.
7. Dosen memberikan peringatan kepada mahasiswa agar rajin belajar.
8. Buku itu sudah saya baca.
9. Ia menulis laporan, mengamati data, dan menyerahkan laporan itu.
10. Kampung dimana kami bertempat tinggal sepuluh tahun yang lalu, kini telah menjadi
kota.
11. Bagi semua siswa kelas 2 harus mengikuti kegiatan study tour.      
12. Pembangunan Jalan itu kami dibantu oleh semua warga desa.
13. Langkah-langkah dalam menulis kalimat efektif adalah memahami, mengetahui, dan
pengaplikasian definisi kaliamt efektif.      
14. Saya tidak suka buah apel dan saya tidak suka duren.    
15. Saya hanya memiliki 3 buah buku saja.       
16. Para mahasiswa-mahasiswa berunjuk rasa di depan gedung rektorat.
17. Guru baru pergi ke ruang guru.     
18. Waktu dan tempat kami persilakan. 
19. Pertemuan itu dihadiri oleh menteri pendidikan, gubernur dan presiden.  
20. Budi membicarakan tentang pengalaman liburannya.  
Jawaban :
1. Peneliti mendapatkan data yang valid dengan metode dan pendekatan yang akurat.
2. Kecukupan angka gizi berbeda setiap kelompok usia.
3. guru menghimbau semua mahasiswa agar mematuhi kedisiplinan di dalam kampus.
4. Pengalaman selama ini menunjukkan program BPJS mengurangi masalah
kesehatan warga kurang mampu.
5. kepala sekolah memiliki sepeda motor yang harganya cukup mahal.
6. Harga sepeda motor baru kepala sekolah mahal
7. Kerabatnya yang berasal dari Surabaya ke Jakarta bulan depan.
8. Masyarakat membeli buah apel di pasar tradisional.
9. laporan itu ia tulis,datanya di amati,dan sirehakan
10. Kampung tempat kami bertempat tinggal sepuluh tahun yang lalu, kini telah menjadi kota
11. semua siswa kelas 2 harus mengikuti kegiatan study tour
12. dalam pembangunan jalan itu kami dibantu oleh semua warga desa
13. Langkah-langkah dalam menulis kalimat efektif adalah memahami, mengetahui,
dan mengaplikasikan definisi kalimat efektif.
14. saya tidak suka buah apel dan durian
15. Saya hanya memiliki tiga buah buku.
16. Para mahasiswa berunjuk rasa di depan gedung rektorat
17. Guru baru itu pergi ke ruang guru
18. Kepada bapak/ibu, kami persilahkan
19. Pertemuan itu dihadiri oleh presiden,menteri pendidikan dan gubernur
20. budi membicarakan pengalaman liburanya