Kunci TIK - Fisika 10

CV GRAHA PUSTAKA
PENERBIT & PERCETAKAN
Kunci
Fisika
(Teknologi Informasi dan Komunikasi)
Untuk SMK/MAK
Kelas X
AR\AA
Semester 1
Bab 1 Besaran, Satuan, dan Pengukuran

Besaran dan Satuan
Latihan Siswa
1. Besaran Pokok Satuan SI Besaran Turunan Satuan SI
Panjang m Kecepatan m/s2
Massa kg Gaya kgm/s2
Waktu s Massa jenis kg/m3
Kuat arus I Percepatan m/s2
Suhu K Energi kgm2/s2
2. Diketahui : s = 10 km = 10.000 m
1.000
v = 80 km/jam = 80 x = 22,22 m/s
3.600
Ditanya :
t = ...?
Jawab s =v.t
:
s 10.000
t = = = 450 s
v 22,22
3. Besaran Turunan Rumus Lambang Besaran Satuan SI Dimensi
Kecepatan s v ms-1 [L] [T]-1
v=
t
Gaya F=m.a F kgms-2 [M] [L] [T]-2
Momentum p=m.v p kgms-1 [M] [L] [T]-1
Usaha W=F.s W kgm2s-2 [M] [L]2 [T]-2
2
4. Diketahui : Kecepatan awal = v 0 = 2 . a . s
Percepatan = a
Ditanya : Buktikan persamaan tersebut!
Jawab :
v o2 = 2 a . s
[[L] [T]-1]2 = [L] [T]-2 [L]
[L]2 [T]-2 = [L]2 [T]-2 (terbukti)
Jadi, persamaan di atas terbukti benar.
5. a. Satu meter standar adalah panjang 1.650.763,73 kali panjang gelombang sinar merah jingga
dalam vakum yang dipancarkan oleh isotop krypton (Kr86).
b. Satu kilogram standar adalah sebuah massa standar, yakni massa sebuah silinder platina-
iridium yang aslinya disimpan di Sevres dekat Paris. Di Kota Sevres terdapat tempat kantor
internasional tentang berat dan ukuran. Selanjutnya, massa kilogram standar disamakan
dengan massa 1 liter air murni pada suhu 4oC.
c. Satu sekon standar adalah waktu yang diperlukan oleh atom sesium (Cs133) untuk melakukan
getaran sebanyak 9.192.631.770 kali.
Pengukuran
Vektor
Latihan Siswa
1. a. 4,36 (3 AP) x 2,5 (2 AP)
Hasil perkalian hanya mengandung 2 AP, yaitu 10,9 ditulis 11 (2AP).
b. 27,381 (angka 1 diragukan) + 1,8784 (angka 4 diragukan)
Hasil penjumlahan mengandung 2 angka diragukan, yaitu 29,2594
sehingga menjadi 29,26.
2 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

2. a. Hasil pembacaan = 7,0 mm + 0,20 mm Sehingga diperoleh hasil:
= 7,20 mm Skala utama (rahang geser) = 13,5 mm
b. Hasil pembacaan = 4,2 cm + 0,06 cm = Skala nonius (vernier) = 0,16 mm +
4,26 cm Hasil pembacaan = 13,66 mm
3. Diketahui: y Jadi, hasil pengukuran panjang dengan
F
Fy mikrometer sekrup tersebut adalah 13,66 mm.
Uji Kompetensi
I.
1. d. 2 dan 6
53o 2. e. 2 dan 3
0 Fx x 3. b. [M][L][T]-1
Ditanya : Fx = ...?, Fy = ...? Pembahasan:
FR = ...? I = F . ∆t
Jawab : = m . a . ∆t
Fx = F . cos θ = 50 cos 53o = 30 N = kg . m/s2 . s = kgm/s
Fy = F . sin θ = 50 sin 53o = 40 N = [M][L][T]-1
4. c. 4,1
FR = (Fx )2 + (Fy )2 = 302 + 402 Pembahasan:
= 50 N Hasil pengukuran
4. Diketahui : F = 250 N q = 53o = skala utama + skala nonius
Ditanya : Fx = ...? = 4,0 mm + 0,1 mm = 4,1 mm.
Fy = ...? Jadi, hasil pengukuran jangka sorong
Jawab : tersebut adalah 4,1 cm.
Besarnya proyeksi gaya itu dapat memenuhi 5. a. 0,001 mm
perhitungan berikut. 6. b. 23,5
Fx = F . cos q = F . cos 53o = 250 . 0,6 Pembahasan:
= 150 N Diketahui : d = 7,50 cm (3 AP)
Fy = F . sin q = F . sin 53o = 250 . 0,8 π = 3,14
= 200 N Ditanya : K = ...?
5. Diketahui : a = 20 cm Jawab : K = π . d = 3,14 . 7,50
b = 30 cm = 23,5 cm (3 AP)
α = 37o 7. d. 4
8. c. 2,2348 x 10-8
Ditanya : |a| . |b| = ...? |a| x |b| = ...?
9. d. 20
Jawab :
Pembahasan:
|a| . |b| = a . b . cos α
Diketahui : θ = 60o R = 20 3 N
= 20 . 30 . cos 37o = 480 cm2
Ditanya : F1 dan F2 = ...?
|a| x |b| = a . b . sin α
Jawab :
= 20 . 30 . sin 37o = 360 cm2
Aktivitas Siswa R2 = (F12 + F 2 2) + 2 . F1 . F2 cos θ
13,5 20 3 = (F12 + F 2 2) + 2 . F1 . F2 cos 60 o
25 1
10 400 . 3 = F12 + F 2 2 + 2 . F1 . F 2 .
9 11 12 13 20 0,16 2
15 1.200 = F12 + F 2 2 + F1 . F 2
10 Jika F1 = F 2 = F, maka:
1.200 = F 2 + F 2 + F . F
Ketika diameter sebuah kelereng diukur 1.200 = 3F 2
menggunakan mikrometer sekrup diperoleh nilai F 2 = 400
seperti diatas. Maka cara membaca mikrometer F = 20 N
sekrupnya, yaitu dengan membaca skala
utamanya terlebih dahulu, setelah skala utamanya
sudah terbaca, kemudian dilanjutkan dengan
skala noniusnya.
Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 3

10. e. 103 kg/m3 4. a. Daya = P = W . t-1 = [M][L]2[T]-3
Pembahasan: b. Percepatan = a = v . t-1 = [L][T]-2
1 1.000.000 c. Momentum = p = [M][L][T]-1
1 g/cm3 = 1 kg .
1.000 1 . m3 d. Percepatan gravitasi= g = [L][T]-2
5. Diketahui : A = 8 satuan
= 1.000 kg/m3 = 103 kg/m3 B = 10 satuan
II. θ = 37o
1. a. P e n g u k u r a n l a n g s u n g y a i t u Ditanya : a. A • B = ...?
membandingkan nilai besaran yang b. A x B = ...?
diukur dengan besaran standar yang Jawab :
diterima sebagai satuan. a. A • B adalah perkalian titik (dot) antara
b. Pengukuran tidak langsung yaitu vektor A dan vektor B
mengukur suatu besaran dengan cara Untuk perkalian titik berlaku
mengukur besaran lain. A • B = | A | |B| cos θ
2. a. 11.000 m = 1,1 .104 m Sehingga A • B = | A | |B| cos 37o
b. 0,000001257 Tm/A = 1,257 . 10-6 Tm/A = (8)(10)(0,8)
c. 12.742.000 m = 1,2742 . 107 m = 64 satuan.
d. 0,000000000000000000016 b. A x B adalah perkalian silang (cross)
= 1,6 . 10-19 C vektor A dan vektor B.
3. a. EP = m . g. h = [M] . [L][T]-2 . [L] Untuk perkalian silang berlaku
= [M][L]2[T]-2 A x B = A . B sin θ
b. V = m3 = [L]3 Sehingga A x B = A . B sin 37o
F m.a = (8)(10)(0,6)
c. P = = = [M][L][T]-2[L]-2
A A = 48 satuan.
Soal Pengayaan
= [M][L]-1[T]-2
1. Kesalahan kalibrasi terjadi karena pemberian
4. Diketahui : F1 = 5 N
nilai skala pada saat pembuatan atau
F2 = 10 N
kalibrasi (standardisasi) tidak tepat. Hal
q = 120o
ini mengakibatkan pembacaan hasil
Ditanya : R = ...?
pengukuran menjadi lebih besar atau lebih
Jawab :
kecil dari nilai sebenarnya. Kesalahan
R = (F12 + F 2 2) + 2 . F1 . F2 cos θ ini dapat diatasi dengan mengkalibrasi
ulang alat menggunakan alat yang telah
= (5 2 + 10 2) + 2 . 5 . 10 cos 120 o
terstandardisasi.
⎛ 1⎞ 2. Skala utama = 2,1 cm
= 25 + 100 + ⎜ 100 . - ⎟
⎝ 2⎠ Skala nonius = 0,03 cm +
Hasil pengukuran = 2,13 cm
= 125 - 50 = 75 = 5 3 N
Jadi, hasil pengukuran jangka sorong
5. Diketahui : v = 0,8 m/s tersebut adalah 3,13 cm.
Ditanya : vT = ...? vU = ...? Skala utama = 4,0 mm
Jawab : Skala nonius = 0,43 mm +
Besarnya proyeksi kecepatan dapat Hasil pengukuran = 4,43 mm
memenuhi perhitungan berikut. Jadi, hasil pengukuran mikrometer sekrup
vT = v . cos 37o = 0,8 . 0,8 = 0,64 m/s tersebut adalah 4,43 mm.
vU = v . sin 37o = 0,8 . 0,6 = 0,48 m/s 3. Diketahui : F1 = 4 N
Soal Remidi F2 = 3 N
1. Satu kelvin standar adalah pecahan F3 = 8 N
1/273,16 dari suhu termodinamika triple α1 = 0o
point air (0,01oC). α2 = 90o
2. Jam, stopwatch, timer, dan sebagainya. α3 = 37o
g 1 kg 10 6 cm3 Ditanya : a. FR = ...?
3. 13,6 g/cm3 = 13,6 . .
cm 3
10 3 g 1 m3 b. β = ...?
= 136.000 kg/m3

Jawab : F α Fx = F . cos α Fy = F . sin α
F1 = 4 N α1 = 0o F1 . cos α1 = 4 N F1 . sin α1 = 0 N
ΣFx = 8 N ΣFy = 6 N
a. Besar resultan gaya b. Arah resultan gaya
FR = ∑ F 2x + ∑ F 2y ∑ Fy
tan θ =
∑ Fx
FR = 82 + 62 6
= 64 + 36 = 10 N = = 0,75
8
θ = 37 o
4. Diketahui : a = î + 2jˆ satuan
b = 5 î + 3jˆ satuan
c = 2 î + 3jˆ satuan
Ditanya : a. R = ...? b. θ = ...?
Jawab : R = (1 + 5 + 2)iˆ + (2 + 3 + 3)jˆ = 8 î + 8jˆ
R = 82 + 8 2 = 128 = 8 2 = 11,31 satuan
8
tan θ = = 1
8
θ = 45o
5. Diketahui : F1 = 10 N F2 = 20 N α = 60o
Ditanya : FR = ...?
2
Jawab : FR = (F12 + F 2 2) + 2 . F1 . F 2 cos θ
= (10 2 + 20 2) + 2 . 10 . 20 cos 120 o
1
= 100 + 400 + 400 .
2
= 500 + 200 = 700 = 10 7 N
Bab 2 Usaha dan Energi
Usaha Jawab :
Energi W = F . s . cos θ = m . g . s . cos θ
Hukum Kekekalan Energi Mekanik
W = 20 . 10 . 3 . cos 30o
Hubungan Usaha dan Energi
1
Daya dan Efisiensi = 600 . 3 = 300 3 N
Latihan Siswa 2
1. Diketahui : h = 2 m 3. Diketahui : h1 =8m
m = 100 gr = 0,1 kg h2 =2m
g = 10 m/s2 m = 1.000 g = 1 kg
Ditanya : Ep = ...? g = 10 m/s2
Jawab : Ep = m . g . h Ditanya : a. Ek = ...? b. v = ...?
Ep = 0,1 . 10 . 2 = 2 J Jawab :
2. Diketahui : m = 20 kg θ = 30o a. Ep1 + Ek1 = Ep 2 + Ek 2
s =3m g = 10 m/s2 m . g . h1 + 0 = m . g . h 2 + Ek 2
Ditanya : W = ...? Ek 2 = m . g (h1 - h 2)
Ek 2 = 1 . 10 (8 - 2) = 60 J

b. v = 2g . h c. Tuas jenis ketiga
Tuas jenis ketiga ini, letak titik kuasa
v= 2 . 10 . 8 = 160 berada di antara titik tumpu dan beban.
= 4 10 m/s Contoh tuas jenis kedua, di antaranya
4. Diketahui : m = 0,4 kg g = 10 m/s2 sekop, penjepit roti, stappler, dan pinset.
vo = 10 m/s 3. Diketahui : m = 60 kg
Ditanya : a. hmaks = ...? h = 4 meter
b. v = ...? (h = 2 m) s = 8 meter
Jawab : g = 10 m/s2
a. Ep1 + Ek1 = Ep 2 + Ek 2 Ditanya : a. F = ...?
1 b. KM = ...?
0 + m . v o2 = m . g . hmaks Jawab :
2 a. Gaya yang diperlukan Fahri untuk
v o2 menaikkan balok.
hmaks =
2g m.g s
W = EP =
10 2 F h
= =5m F.s=m.g.h
2 . 10 600 8
b. v 2 = v o2 - 2g . h w s =
= F 6
= 10 2 - (2 . 10 . 2) F h F = 800 N
= 100 - 40 Gaya F kemudian dibagi untuk dua buah
v = 60 = 2 15 m/s tali, tali yang satu dipegang Adi dan satu
tali terikat pada tonggak, sehingga F Adi
5. Diketahui : P = 2 HP = 2 . 745,7
800
= 1.491,4 watt adalah: = 400 N
h = 40 m 2
b. Keuntungan mekanik sistem katrol dan
g = 10 m/s2
bidang miring adalah:
w = 1.500 N
w 600
t = 30 s KM = = =3
Ditanya : η = ...? FFahri 200
Jawab : 4. Diketahui : LB = 30 cm mB = 20 kg
m.g.h mS = 25 kg g = 10 m/s2
P= xη
t Ditanya : LS = ...?
P.t P.t Jawab : wB . LB = w S . LS
η= x 100% = x 100%
w.h N.h w . LB
1.491,4 . 30 LS = B
η= x 100% = 74,57% wS
1.500 . 40
600 . 1
Pesawat Sederhana LS = = 1,3 m
Latihan Siswa 450
1. Contoh benda yang bergerak dengan 5. Diketahui : m = 120 kg
menggunakan prinsip roda dan poros adalah r = 20 cm = 0,2 m
motor, setir mobil, roda sepeda, setir kapal, h = 40 cm = 0,4 m
roda sepeda motor, gerenda dan lainnya. g = 10 m/s2
2. a. Tuas jenis pertama Ditanya : a. F = ...? b. KM = ...?
Prinsip tuas jenis pertama bahwa letak Jawab :
titik tumpu berada di antara titik beban a. Gaya yang diperlukan untuk menaikkan
dan kuasa. Contoh tuas jenis pertama, beban.
di antaranya gunting, tang, linggis, dan w R
=
lain-lain. F r
b. Tuas jenis kedua 1.200 0,4
Tuas jenis kedua ini letak titik bebannya =
F 0,2
berada di antara titik tumpu dan kuasa. F = 600 N
Contoh tuas jenis kedua adalah kereta
dorong.

b. Keuntungan mekanik sistem katrol 1
10 . 10 = . v 22
w 1.200 2
adalah: KM = = =2
F 600 v 22 = 200
Aktivitas Siswa v = 200 = 10 2 m/s
Ketika kita berlari maka kita membutuhkan usaha
5. b. 0,3
untuk mencapai tujuan. Usaha dapat ditentukan
Pembahasan:
menggunakan persamaan:
Diketahui : m = 36 kg
W = F . s . cos θ
t = 12 sekon
Setelah mengetahui besarnya usaha, kita akan
s = 10 m
mengetahui perbedaan usaha yang dilakukan
Ditanya : P = ...?
setiap orang berbeda-beda tergantung dari gaya
berat tiap orang. Daya yang kita butuhkan dapat Jawab : P = W = F.s
diketahui dengan persamaan: t t
W 36 . 10. 10
P= P =
t 12
= 300 watt = 0,3 kilowatt
Setelah mengetahui daya yang kita perlukan 6. c. C titik kuasa dan AB lengan beban
untuk menaiki tangga kita dapat menyimpulkan 7. d. 900 W
faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya Pembahasan:
usaha dan daya. Diketahui : W = 54.000 J
Uji Kompetensi t = 1 menit = 60 s
I. Ditanya : P = ...?
1. d. 800 W
Pembahasan: Jawab : P=
Diketahui : F = 200 N s =4m t
54.000 J
Ditanya : W = ...? P= = 900 watt
Jawab : W =F.s 60 s
= 200 . 4 = 800 J 8. e. 3 dan 4
2. c. energi kinetiknya bertambah 9. e. 3.000 N dan 2
Pembahasan: Pembahasan:
Pada gerak vertikal di atas berlaku: Diketahui : m = 300 kg
- Energi mekanik selalu tetap. a = 10 m/s2
- Energi potensial semakin bertambah jika Ditanya : F dan KM = ...?
ketinggiannya semakin tinggi. Jawab :
- Energi kinetik sebanding kecepatan, F = m . a = 300 . 10 = 3.000 N
pada gerak vertikal ke atas kecepatan KM = 2
benda semakin kecil, maka energi kinetik 10. b. 4
benda semakin berkurang. Pembahasan:
3. b. energi potensial gravitasi antara dua Keuntungan mekanis dari katrol majemuk
benda angkasa ialah sama dengan jumlah tali kuasa.
4. e. 10 2 II.
Pembahasan: 1. Diketahui : m = 40 kg g = 10 m/s2
Diketahui : h = 10 m g = 10 m/s2 Ditanya : F dan KM = ...?
m = 2 kg Jawab :
Ditanya : v2 = ...? a. Untuk katrol tetap (tidak bergerak), gaya
Jawab : yang diperlukan sama dengan berat
Ep1 + Ek1 = Ep 2 + Ek 2 benda, dengan persamaan: F = w = 400 N
1 1 Jadi, gaya yang diperlukan untuk
m g h1 + m v12 = m g h 2 + m v 22 mengangkat benda tersebut dengan
2 2
1 katrol tetap adalah 400 N.
m g h1 + 0 = 0 + m v 2 2
2
1
g . h1 = . v 22
2

Keuntungan mekanis untuk katrol tetap: Jawab :
w Usaha yang dilakukan:
KM =
F 1 1
W = Ek1 - Ek 2 = m . v12 - m . v 22
400 2 2
KM = =1
400 1 2 1
= 2.000 . (40) - 2.000 . (15)2
Jadi, keuntungan mekanis untuk katrol 2 2
tetap adalah 1. = 1.600.000 - 225.000 = 1.375.000 J
b. Untuk katrol bergerak, gaya yang = 1.375 kJ
diperlukan sama dengan setengah berat Daya yang dibutuhkan:
benda, dengan persamaan: W
2F = w Pin =
t
2F = 400 N 1.375 kJ
F = 200 N Pin = = 687,5 kW = 687.500 W
Jadi, gaya yang diperlukan untuk 2
mengangkat benda tersebut dengan Usaha yang dihasilkan:
katrol bergerak adalah 200 N. P
η = out
Keuntungan mekanis untuk katrol tetap: Pin
w P out = 687.500 x 80%
KM =
F = 550.000 W = 550 kW
400 5. a. Katrol merupakan pesawat sederhana yang
KM = =2
200 dapat memudahkan melakukan usaha.
Jadi, keuntungan mekanis untuk katrol Katrol memiliki roda yang berputar pada
bergerak adalah 2. porosnya, biasanya pada katrol terdapat
2. Diketahui : P = 120 W t = 30 s tali atau rantai sebagai penghubungnya.
s =6m b. Tuas/pengungkit berfungsi untuk
Ditanya : F = ...? mengungkit, mencabut, atau mengangkat
Jawab : benda yang berat.
Usaha yang dilakukan adalah: c. Bidang miring merupakan salah satu jenis
W pesawat sederhana yang digunakan
P= untuk memindahkan benda dengan
t
W =P.t lintasan yang miring.
F.s =P.t d. Roda berporos merupakan pesawat
P.t sederhana yang terdiri atas sebuah
F= roda berputar yang dihubungkan dengan
s
sebuah poros yang dapat berputar
120 . 30
F= bersama-sama.
6 Soal Remidi
F = 600 N 1. Letak titik bebannya yang berada di antara
3. Pada gambar, terdapat tiga tali, maka titik tumpu dan titik kuasa.
besarnya gaya untuk satu tali sebesar: Contohnya: alat pembuka tutup botol, alat
KM = 3 (jumlah tali yang menahan beban) pemotong kertas, alat pemecah kemiri,
w 60 gerobak beroda satu, dan kereta bayi.
F= = = 20 N
KM 3 2. Diketahui : FFikri = 150 N
Apabila balok diberi gaya sebesar FAnton = 400 N
30 N, maka posisi balok akan terangkat ΔsFikri = 2 m
ke atas, karena minimal gaya yang harus ΔsAnton = 15 m
dikeluarkan adalah 20 N. Ditanya : WFikri dan WAnton =...?
4. Diketahui : m = 2 ton = 2.000 kg Jawab :
v1 = 54 km/jam = 15 m/s W = F ∙ Δs
v2 = 144 km/jam = 40 m/s WFikri = 150 N ∙ 2 m = 300 J
t = 2 sekon WAnton = 400 N ∙ 15 m = 1.600 J
Ditanya : P = ...? Jadi, besar usaha yang dilakukan Fikri
adalah 300 J dan Anton adalah 1.600 J.

3. Diketahui : h = 50 m w s
Jawab : =
Q = 25 m3/s F h
V = 25 m3 400 2
Ditanya : P = ...? =
F 1
Jawab : 400 . 1
Usaha yang dilakukan: F = = 200 N
2
W = m . g . Δh
w 400
W = ρ . V. g . Δh KM = = =2
F 200
W = 1.000 . 25 . 10 . 50
Jadi, besarnya gaya yang diperlukan untuk
W = 1,25 x 10 7 J mendorong beban adalah 400 N dan
Daya rata-rata yang dihasilkan: keuntungan mekanisnya sebesar 2.
W 3. Diketahui : h = 8 m t = 2 menit
P=η
t m = 70 kg g = 10 m/s2
1,25 . 10 7 Ditanya : P = ...?
P = 0,8 . W ΔEp
1 Jawab : P= =
P = 2 x 107 watt = 20.000 kW t t
m.g.h
4. Diketahui : = 5 cm w=6N P=
w t
F = 15 cm 70 . 10 . 8
Ditanya : F dan KM = ...? = = 46,67 W
120
Jawab :
.w 5.6 Jadi, daya yang dikeluarkan Bily untuk
w
F = = =2N mencapai ketinggian tersebut sebesar
F 15 46,67 W.
w 6N 4. Diketahui : s = 3,6 m
KM = = =3
F 2N m = 90 kg
5. Katrol kombinasi merupakan perpaduan h = 80 cm = 0,8 m
dari katrol tetap dan katrol bebas yang g = 10 m/s2
dihubungkan dengan tali, di mana benda Ditanya : F dan KM = ...?
dikaitkan pada katrol bebas. Salah satu s
Jawab : KM =
ujung tali dikaitkan pada penampang katrol h
tetap. 3,6
KM = = 4,5
Keuntungan mekanis dari katrol majemuk 0,8
sama dengan jumlah tali yang menyokong w s
berat beban. Misalnya seperti pada gambar KM = =
F h
di samping, gaya kuasa pada katrol majemuk m.g s
tersebut adalah 4, karena jumlah tali yang KM = =
mengangkat beban ada 4 (tali kuasa tidak F h
90 . 10
diperhitungkan). = 4,5
Soal Pengayaan F
1. Diketahui : h1 = 6 m m = 1,5 kg 900
F = = 200 N
h2 = 4 m g = 10 m/s2 4,5
Ditanya : W = ...? Jadi, keuntungan mekanismenya sebesar
Jawab : 4,5 dan gaya dorongnya 200 N.
W = ΔEp = m . g . Δh = 1,5 . 10 . (6 - 4) 5. Diketahui : h = 1 m w = 500 N
= 30 J s =3m
2. Diketahui : w = 400 N m = 50 kg
s =2m Ditanya : a. KM = ...? b. F = ...?
h =1m Jawab :
Ditanya : F = ...? a. KM = s = 3 = 3
h 1

b. Untuk massa kotak 50 kg. Gaya dorong yang dibutuhkan adalah:
w m.g 500 N
F= = =
KM 3 3
= 166,67 N
Bab 3 Hukum Hooke dan Elastisitas
Elastisitas Bahan 5. Diketahui : m = 200 gram = 0,2 kg

Gaya Pemulih Δx0 = 10 cm = 0,1 m
Latihan Siswa Δx1 = 5 cm = 0,05 m
1. Diketahui : F = 1 N L =3m Δxtot = Δx1 + Δx0
A = 2 . 10-6 m2 = 0,1 m + 0,05 m
Ditanya : ΔL = ...? = 0,15 m
Jawab : g = 10 m/s2
F.L Ditanya : Ep = ...?
E =
A . ΔL Jawab :
F.L 1.3 F=m.g
ΔL = = k . Δx0 = m . g
A.E 2 . 10 . 2 . 1011
-6
m . g 0,2 . 10
= 0,75 . 10-5 = 7,5 . 10-6 m k= = = 20 N/m
Δx0 0,1
2. Diketahui : σ = 7 . 1010 Pa
Ketika diberi beban, pegas ditarik 5 cm ke
∆ = 2 mm = 2 . 10-3 m
bawah. Sehingga, pertambahan panjang
0 =2m pegas menjadi Δx2 = 15 cm = 0,15 m. Energi
A = 1 mm2 = 10-6 m2
potensial elastis pegas Ep dapat dihitung
Ditanya : F = ...?
dengan persamaan:
σ.A.Δ
Jawab : F= 1 1
0 Ep = . k . Δxtot2 = 20 . (0,15)2
2 2
7 . 1010 . 10 -6 . 2 . 10 -3 = 0,225 J
F=
2 Sehingga energi potensial pegas adalah
F = 70 N sebesar 0,225 joule.
3. Diketahui : m1 = 75 gram Aktivitas Siswa
∆x1 = 5 mm Kesimpulan:
m2 = 450 gram Ketika salah satu ujung pegas digantung dengan
Ditanya : ∆x2 = ...? diberi beban, maka pegas akan bertambah
m1 m panjang dan bila beban diambil (dihilangkan),
Jawab : = 2
Δx1 Δx 2 pegas akan memendek kembali. Apabila
m 2 . Δx1 pegas diberi beban yang semakin besar, maka
Δx 2 = pertambahan panjang pegas akan semakin
m1
450 . 5 besar pula.
= = 30 mm Uji Kompetensi
75 I.
4. Diketahui : k1 = 600 N/m k2 = 600 N/m
1. c. kawat A dan B memliki regangan yang
Ditanya : ktotal = ...?
berbeda
1 1 1 Pembahasan:
Jawab : = +
k s k1 k 2 Karena memiliki ukuran yang sama maka
1 1 1 tegangannya sama, namun akibat modulus
= +
k s 600 600 yang berbeda maka besar regangannnya
1 2 pasti berbeda.
= 2. c. gaya yang bekerja pada granit sebesar
k s 600
4,5 x 1010 kgm/s2 untuk setiap 1m2
600
ks = = 300 N/m
2

3. c. 1,3 500 . 10
Pembahasan: k1 = = 500 N/m
0,01
Diketahui : F1 = 15 N
600 . 10
Δx1 = 2 cm = 0,02 m k2 = = 500 N/m
F2 = 10 N 1,2 . 10-2
Ditanya : Δx2 = ...? 700 . 10
Jawab : k3 = = 500 N/m
1,4 . 10-2
F = k . Δx
7. c. 3
F
k = 1 Pembahasan:
Δx1 Diketahui : F = 500 N
15 Δx = 1,2 mm
k =
0,02 = 1,2 . 10-3 m
k = 750 N/m Ditanya : Ep = ...?
F2 Jawab :
Δx 2 = Energi potensial kawat dihitung dengan
k
10 persamaan:
Δx 2 = = 0,013 m = 1,3 cm 1 1
750 Ep = F . Δx = (500 . 1,2 . 10 -3 )
4. b. 666,67 2 2
=3J
Pembahasan:
8. e. 180
Pembahasan:
a = 5 m/s2
Diketahui : k1 = k2 = k3 = 60 N/m
Δx = 1,5 cm = 0,015 m
Ditanya : kparalel= ...?
Ditanya : k = ...?
Jawab :
Jawab :
F = m . a = 2 . 5 = 10 N kparalel = k1 + k2 + k3 = 60 + 60 + 60
= 180 N/m
F
F = k . Δx → k = 9. a. 6
Δx Pembahasan:
10 Diketahui : m = 20 gram = 0,02 kg
k= = 666,67 N/m
0,015 a = 3 m/s2
5. d. 7,5 kg ∆x = 1,5 cm = 0,01 m
Pembahasan: Ditanya : k = ...?
Diketahui : k = 150 N/m Jawab : F = k . Δx
Δx = 5 cm = 0,05 m m . a = k . Δx
Ditanya : m = ...? 0,02 . 3 = k . 0,01
Jawab : F = k . Δx 0,06
m . g = k . Δx k = = 6 N/m
0,01
m . 10 = 150 . 0,05 1 g
75 10. c.
m= = 7,5 kg 2π x
10 Pembahasan:
6. e. 500
Pembahasan: F=k.x
Diketahui : m.g=k.x → k=m.g
No. Massa (gram) Luas (cm2) 1 k
Jika f = , maka berlaku :
1. 500 1 2π m
2. 600 1,2 k = 4 π2 . m . f 2
m.g
3. 700 1,4 = 4 π2 . f 2
x
Ditanya : k = ...?
g 1 g
Jawab : F m.g f2 = =
k= = 4π x 2π x
2
Δx Δx

II. 4. Makin besar tegangan pada sebuah benda,
1. Hukum Hooke menyatakan bahwa, jika pada makin besar pula regangannya, yang artinya
sebuah pegas bekerja sebuah gaya, maka perubahan panjangnya semakin besar pula.
pegas tersebut akan bertambah panjang Bahan beton memiliki nilai perbandingan
sebanding dengan besar gaya yang bekerja tegangan dan regangan sebesar 1,65 x
padanya. 1010 Pa, sehingga beton cukup kuat berada
2. Diketahui : kA = kC = kE = 100 N/m di bawah tekanan seperti dimanfaatkan pada
kB = kD = 200 N/m tiang vertikal dalam bangunan. Namun,
Ditanya : a. kgab = ...? b. EP = ...? kurang bermanfaat jika sebagai atap dalam
Jawab : pembangunan jembatan, karena sangat
a. k AB = k A + k B lemah terhadap tarikan/tidak dapat menahan
gaya tarik yang muncul. Baja memiliki
k AB = 100 + 200 = 300 N/m
perbandingan tegangan dan regangan
k DE = k D + k E sebesar 20 x 1010 Pa, sehingga baja akan
k DE = 100 + 200 = 300 N/m kuat jika digunakan sebagai kerangka atau
1 1 1 1 otot pembangunan jembatan.
= + +
k gab k AB k C k DE 5. Diketahui : d = 1,25 mm
1 1 1 1 = 1,25 . 10-3 m
= + + L = 80 cm
k gab 300 100 300
m = 10 kg
1 1+3+1 5 ΔL = 0,51 mm = 5,1 . 10-3 m
= =
k gab 300 300 Ditanya : a. σ = ...?
300 b. ε = ...?
k gab = = 60 N/m c. E = ...?
5
1 1 Jawab :
b. EP = F . Δx = k . Δx 2 F m.g
2 2 a. Tegangan (σ ) = =
1 A 1
= 60 . (2 .10-3 )2 π . d2
2 4
10 .10
= 30 . 4 .10-6 =
1
. 3,14 (1,25 . 10-3 )2
= 1, 2 . 10-4 J. 4
3. Diketahui : k = 200 N/m ∆x = 5 cm = 8,13 . 10-7 N/m.
m = 4 kg ΔL 5,1 . 10-4 mm
Ditanya : b. ε = =
L 0,8 m
a. Posisi massa setiap saat = ...?
b. f = ...? = 6,375 . 10-4
Jawab : σ 8,13 . 10-7 N/m2
c. E = =
a. Keadaan awal pegas adalah diregangkan, ε 6,375. 10-4
maka fungsi posisi adalah fungsi cosinus.
Posisi pegas setiap saat adalah x = = 1,28 . 1011 N/m2
Soal Remidi
A cos ω.
1. Karena benda elastis mempunyai gaya
k 200 pemulih. Benda elastis tersebut berubah
ω= = = 7,1 rad/s
m 4 bentuk ketika dikenai suatu gaya. Gaya
Dari soal dapat diketahui bahwa nilai A = pemulih timbul pada benda elastis untuk
0,05 m bergerak atau kembali ke bentuk semula.
Jadi, posisi pegas yaitu: 2. Diketahui : k = 200 N/m
x = 0,05 cos (7,1) m m = 2 kg
ω 7,1 g = 9,8 m/s2
b. f = = = 1,1 Hz
2π 2. 3,14 Ditanya : ∆x = ...?
∆x = ...? jika disusun seri
Jadi, frekuensi osilasi pegas sebesar
1,1 Hz.

Jawab : 2. Diketahui : k1 = 300 N/m
Pegas dibebani massa 2 kg, maka pegas k2 = 600 N/m
mendapat gaya sebesar berat massa: m = 1,5 kg
w = m . g = (2)(9,8) = 19,6 N. Karena disusun Ditanya : ∆x jika kedua pegas disusun:
paralel, maka sistem dua pegas memiliki a. seri? b. paralel?
konstanta pegas yang baru sebesar: k = 2k Jawab :
= (2)(200) = 400 N/m. 1 1 1
a. = +
Perubahan panjang pegas adalah: k s k1 k 2
F 19,6 1 1 1 3
Δx = = = 0,05 m = + =
k 400 k s 300 600 600
3. Diketahui : m = 4,5 kg 600
∆x = 9 cm = 0,09 m ks = = 200 N/m
3
Ditanya : F = ...? F=m.g
Jawab : F = 1,5 . 10 = 15 N
F = k . Δx
F 15
Δx = = = 0,075 m
F m.g 4,5 kg . 10 m/s2 ks 200
k= = =
Δx Δx 0,09 m
b. k p = k1 + k 2
= 500 N/m
k p = 300 + 600 = 900 N/m
4. Elastisitas bahan adalah kemampuan benda
untuk kembali ke bentuk semula ketika F 15
Δx = = = 0,016 m
gaya yang bekerja pada benda tersebut k p 900
ditiadakan. 3. Diketahui : m = 8 kg
5. Diketahui : x = 3 cm = 0,03 m a = 3 m/s2
∆x = 2 cm = 0,02 m ∆x = 1,5 cm = 0,015 m
W = 0,4 J Ditanya : k = ...?
Ditanya : F = ...? Jawab :
Jawab : F = m . a = 8 . 3 = 24 N
W = ΔEp
F
1 F = k . Δx → k =
W = k . Δx 2 Δx
2 24
1 k= = 1.600 N/m
0,4 = k . (0,02)2 0,015
2
0,8 4. Diketahui : Fp = 30 N
k= N/m = 2.000 N/m ∆x = 0,05 m
4 . 10-4
F = k . Δx Ditanya : a. k = ...?
b. Ep saat ∆x = 0,02 m = ...?
F = 2.000 . (0,02) = 40 N
Jawab :
Soal Pengayaan a. Nilai konstanta pegas
1. Diketahui : r = 2 cm = 2 . 10-2 m Fp = k . Δx
= 10 m 30 = k . 0,05
E = 2 . 1011 N/m2
k = 600 N/m
Ditanya : k = ...?
Jawab : b. Energi potensial pegas saat ∆x = 0,02 m
E.A 1
k = Ep = k . Δx 2
2
1
2 . 1011 .
1
. 3,14 . (2 . 10-2 )2 Ep = 600 . (0,02)2 = 0,12J
2 2
=
10 5. Diketahui : mbalok = 2 kg
= 3,14 . 4 .106 =1,256 . 107 N/m mpeluru = 0,1 kg
Ditanya : v = ...?

Jawab : Wbalok = W pegas
W balok + peluru = W pegas
1 1
(mbalok + mpeluru) v 2 = k . Δx 2
2 2
1 2 1
(2 + 0,1) v = . 400 . (0,25)2
2 2
1 + 0,05 v 2 = 12,5
11,5
v2 = = 230
0,05
v = 230 = 15,16 m/s
Ulangan Tengah Semester 1
I. 8. e. 10 3 cm dan 10 cm
1. b. massa, suhu, dan waktu Pembahasan:
2. a. sebanding Diketahui : A = 20 cm
3. d. [M][L ]2[T]-2 y
Pembahasan:
1
Ek = m . v 2 Ay
A
2
30o
= kg . (m/s)2 Ax
x
= kgm2 /s2 = [M][L ]2 [T]-2 Ditanya : Ax = ...? Ay = ...?

Jawab :
4. a. 76 1
Pembahasan: A x = A cos 30o = 20 . 3 = 10 3 cm
2
Luas = Panjang x lebar 1
= 10,25 cm x 7,25 cm A y = A sin 30o = 20 . = 10 cm
2
= 76,875 cm2 9. a. alat pancing
Jika sesuai aturan angka penting, maka 10. b. 2
ditulis 76 cm2. Pembahasan:
5. e. 1 dan 5 w
ΣF = 0 KM =
6. e. 8,80 F
Pembahasan: 2F - w = 0 =2
Skala utama = 8,5 mm 1
Skala nonius = 0,01 x 30 = 0,30 mm + F= w
2
Hasil pengukuran = 8,80 mm
7. d. 13 11. c. 2 dan 3
Pembahasan: 12. d. pengungkit jenis II
Diketahui : F1 = 12 N θ = 90o Pembahasan:
F2 = 5 N Pada saat otot betis pemain bulu tangkis
Ditanya : FR = ...? mengangkat beban tubuhnya dengan
Jawab : bertumpu pada jari kakinya, prinsip
2 2 pengungkit jenis II yaitu beban berada di
FR = F1 + F 2 + 2 F1 . F2 cos θ antara titik tumpu dan kuasa.
FR = 122 + 5 2 + 2 . 12 . 5 . cos 90o 13. d. 4T
Pembahasan:
FR = 169 = 13 N Diketahui : Eko = T vt = 2vo
Ditanya : Ekt = ...?

Jawab : 19. b. 500
1 Pembahasan:
. m . v t2
Ek t 2 Ek t (2v o )2 Diketahui : w = 2.000 N
= =
Ek o 1 T v o2 f = 200 cm
. m . v o2
2 =4 w = 50 cm
v2 Ditanya : F = ...?
Ek t = 4 T
= t Jawab :
v o2
w .w = f .F
14. c. 40 50 . 2.000 = 200 . F
Pembahasan: 100.000
Diketahui : m = 20 kg t = 45 s F = = 500 N
200
h =9m g = 10 m/s2
Ditanya : P = ...? 20. a. 2,5
W Ep m . g . h Pembahasan:
Jawab : P= = = Diketahui : k = 500 N/m
t t t Δx = 10 cm = 0,1 m
20 . 10 . 9
= = 40 watt Ditanya : Ep = ...?
45 Jawab :
15. b. 24 1
Pembahasan: Ep = k . Δx 2
2
Diketahui : m = 0,8 kg s = 5 m
1
θ = 53o Ep = . 500 . (0,1)2 = 2,5 J
Ditanya : W = ...? 2
Jawab : W = F . s cos θ 21. b. 3,92 . 103
3 Pembahasan:
W = (0,8 . 10) . 5 . Diketahui : m = 200 g = 0,2 kg
5
W = 24 J A = 50 mm2 = 5 . 10-5 m2
16. b. 2 Ditanya : σ = ...?
Pembahasan: Jawab :
Lengan kuasa pada katrol bebas adalah F
σ =
dua kali lengan beban, maka keuntungan A
mekanisnya sebesar 2. 0,2 . 9,8
σ =
17. b. 400 50 . 10 -5
Pembahasan:
= 0,0392 . 10 5 = 3,92 . 10 3 N/m 2
Diketahui : m = 2 ton = 2.000 kg
v = 72 km/jam = 20 m/s 22. c. 2,4 . 109
Ditanya : Ek = ...? Pembahasan:
Jawab : Diketahui : o =3m
1 A = 25 mm2 = 25 . 10-6 m2
Ek = m . v 2 F = 400 N
2
1 Δ = 2 cm = 0,02 m
Ek = . 2 . 10 3 . 202 Ditanya : E = ...?
2 Jawab :
1
= 2.000 . 400 F
2 σ F. o
= 400.000 J = 400 kJ E = = A =
ε Δ A.Δ
18. c. jarak AB merupakan lengan beban ( w)
Pembahasan: o
Titik O : titik beban 400 . 3
=
Titik A : titik tumpu (25 . 10 -6) . 2 . 10 -2
Titik B : titik kuasa 1.200
= = 2,4 . 109 N/m2
Jarak OA : lengan beban ( w) 50 . 10-8
Jarak AB : lengan kuasa ( f)

23. c. 3 : 2 2. a. Kecepatan
Pembahasan: v = m/s = [L][T]-1
Diketahui : A = 50 cm kA = 200 N/m b. Gaya
B = 80 cm kB = 300 N/m F = m . a = kgm/s2 = [M][L][T]-2
Ditanya : ∆xA : ∆xB = ...? c. Impuls
F I = F . Δt = kgm/s2 . s = [M][L][T]-1
Δx A k A k d. Momentum
Jawab : = = B p = impuls = [M][L][T]-1
Δx B F kA
e. Energi potensial
kB Ep = m . g . h = kg . m/s2 . m
Δx A 3 = [M][L]2[T]-2
=
Δx B 2 3. Diketahui : w = 2.000 N
24. e. 1.000 h =2m
Pembahasan: s =5m
Diketahui : F1 = 10 N Ditanya : F = ...?
Δx1 = 0,01 m w s
Jawab : KM = =
Ditanya : k = ...? F h
Jawab : 2.000 5
=
F1 10 F 2
k= = = 1.000 N/m
Δx1 0,01 2.000 . 2
F = = 800 N
25. a. 200 5
Pembahasan: 4. Diketahui : x0 = 18 cm = 1,8 . 10-1 m
Diketahui : k1 = 150 N/m x1 = 23 cm = 0,23 m
k2 = 250 N/m x = (x1 - x0)
k3 = 200 N/m = (23 - 18) cm
Ditanya : ktot= ...? = 5 cm = 5 . 10-2 m
Jawab : m = 350 g = 0,35 kg
Pegas 1, 2, dan 3 disusun secara paralel x2 = 4 cm = 4 . 10-2 m
sehingga nilai konstantanya adalah: Δx = x + x2 = 9 cm
kp = k1 + k2 + k3 g = 10 m/s2
= 150 + 250 + 200 = 600 N/m Ditanya : F = ...?
Kemudian diseri dengan pegas 4 sehingga: Jawab : F = k . Δx
1 1 1 m . g = k . Δx
= +
k tot k s k 4 0,35 . 10 = k . 9 . 10 -2
1 1 1 3,5
= + k = = 38,9 N/m
k tot 600 300 0,09
1 1+2 5. Diketahui : L = 25 cm = 0,25 m
= m = 200 gram = 0,2 kg
k tot 600
600 ΔL = 5 cm = 0,05 m
k tot = = 200 N/m A = 100 cm2 = 10-2 m2
3
II. Ditanya : a. σ = ...?
1. No. b. ε = ...?
Nama Satuan c. E = ...?
1 Panjang meter Jawab :
2 Massa kilogram F m.g 0,2
a. σ = = = = 100 N/m2
3 Waktu sekon A A 0,02
4 Suhu Kelvin ΔL 5 cm
b. ε = = = 0,2
5 Intensitas cahaya candela L 25 cm
6 Jumlah molekul zat mol σ 100 N/m2
c. E = = = 500 N/m2
7 Kuat arus listrik ampere ε 0,2

Soal Remidi k p (6k) (3k)(6k)
1. Skala utama = 3,7 cm ks = = = 2k
Skala nonius = 0,03 cm + k p + 6k 3k + 6k
Hasil ukur = 3,73 cm Susunan pegas pada gambar (b), merupakan
2. Diketahui : A = 45 cm a = 37o pegas yang disusun secara paralel atau kp
Ditanya : Ax dan Ay = ...? = k + k = 2k, jadi kp = 2k
Jawab : Susunan seri dengan pegas 2k adalah
4
A x = A cos 37 = 45 . = 36 cm k p (k) (2k)(2k)
5 ks = = =k
3 k p + 2k 2k + 2k
A y = A sin 37 = 45 . = 27 cm
5 Perbandingan konstanta pegas susunan (a)
3. Diketahui : o = 10 m
dan (b) adalah:
F = 100 N k a 2k 2
= =
A = 40 mm2 = 40 . 10-6 m kb k 1
= 4 . 10-5 m2
Jadi, perbandingan ka : kb = 2 : 1.
∆ = 5 cm = 5 . 10-2 m
2. Diketahui : F1 = 40 N α = 53o
Ditanya : Y = ...?
F2 = 30 N
Jawab :
Ditanya : R dan β = ...?
E.A.Δ
F= Jawab :
o 2 2
F. o FR = F1 + F 2 + 2 F1 . F 2 . cos θ
E=
A.Δ FR = 30 2 + 40 2 + 2 . 30 . 40 . cos 53o
100 . 10
= FR = 900 + 1.600 + 2.400 . 0,6
4 . 10 -5 . 5 . 10 -2
= 3.940 = 62,77 N
103
= = 2,5 . 108 N/m Arah vektor resultan adalah:
4 . 10 -6
FR F2
4. Diketahui : F = 20.000 N =
sin α sin β
v = 250 m/s
Ditanya : P = ...? 40 . sin 53o 40 . 0,8
sin β = = = 0,51
Jawab : 62,77 62,77
P=F.v β = 30,6 o
P = 20.000 . 250 Jadi, resultannya 62,77 N ke arah 30,6o
P = 5.000.000 watt = 5.000 kW terhadap F2.
5. Diketahui : k = 200 N/m 3. Diketahui : W = 60.000 J
Ditanya : kseri = ...? t = 60 s
kpararel = ...? h = 65% = 0,65
1 1 1 Ditanya : Philang = ...?
Jawab : = +
ks k1 k 2 Jawab :
1 1 1 2 Daya masukan:
= + = W 60.000
ks 200 200 200 Pin = = = 1.000 W
200 t 60
ks = = 100 N/m Daya keluaran:
2 P out = Pin . η
k p = k1 + k 2 65
= 200 + 200 = 400 N/m = 1.000 . = 650 W
100
Soal Pengayaan Daya yang hilang:
1. Susunan pegas pada gambar (a) terdiri dari Philang = Pin - Pout = 1.000 - 650 = 350 W
tiga buah pegas yang disusun paralel, kp =
k + k + k = 3k, jadi kp = 3k. Susunan seri
dengan pegas 6k, maka:

4. Diketahui : k = 2.500 N/m Tanda (-) menunjukkan bahwa pegas
m = 1.500 g = 1,5 kg memendek dan berlawanan arah gaya
vt = 20 m/s tarik.
vo = 12 m/s 5. Diketahui : k = 800 N/m
t =4s xt = 80 cm = 0,8 m
Ditanya : a. F = ...? b. ∆x = ...? m = 12 kg
Jawab : g = 10 m/s2
a. Gaya yang menumbuk pegas: Ditanya : xo = ...?
v - vo Jawab :
a= t
t F
20 - 12 8 Δx =
a= = = 2 m/ s2 k
4 4 m.g
F=m.a Δx =
k
F = 1,5 . 2 = 3 N 12 .10 120
b. Pertambahan panjang pegas = = = 0,15 m
800 800
F = - k . Δx Δx = x t - x o
F x o = 0,8 m - 0,15 m = 0,65 m = 65 cm
Δx = -
k Jadi, panjang pegas mula-mula sebesar
3 0,65 m atau 65 cm.
Δx = - = - 0,0012 m
2.500
= - 0,012 cm
Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Bunyi
Gelombang d. y, v, a, pada t = 3 s
Ciri-ciri dan Karakteristik Gelombang - y = 2 · sin 4π · 3
Mekanik = 2 . sin 12π
Latihan Siswa =2·0=0m
1. a. Amplitudo adalah jarak maksimum - v = 8π . cos 4π . t
partikel yang dilalui gelombang ke titik = 8π . cos 4π . 3
setimbang. = 8π . 1 = 8π m/s
b. Frekuensi adalah jumlah gelombang - a = -ω2y
yang melewati suatu titik setiap sekon. = - (4π)2 . 0
c. Periode adalah waktu yang diperlukan a = 0 m/s2
untuk menempuh satu panjang 3. Diketahui : v = 200 m/s
gelombang. f = 200 Hz
d. Cepat rambat adalah jarak yang ditempuh Ditanya : λ = ...?
gelombang dalam satu sekon. Jawab :
2. Diketahui : y = 2 sin 4π . t (y dalam meter v 200 m/s
λ= = =1m
dan t dalam sekon) f 200 Hz
Ditanya : a. A = ...?
b. f = ...? 4. Diketahui : λ =6m n=1
c. T = ...? t =3s
d. y, v, a, saat t = 3 s = ...? Ditanya : a. f = ...? c. v = ...?
Jawab : b. T = ...?
y = 2 sin 4π . t Jawab : a. f = n = 1 s
a. A = 2 m t 3
ω 4π 1
b. f = = = 2 Hz b. T = = 3 s
2π 2π f
1 1 λ 6m
c. T = = s c. v = = = 2 m/s
f 2 T 3s

5. Diketahui : f = 3 Hz Ditanya : TI = ...?
k = 9π cm-1 Jawab :
A = 6 cm = 0,06 m P
I =
Ditanya : y = ...? A
Jawab : P
Persamaan gelombang: =
4π . R2
ω = 2π . f = 2π . 3 = 6π rad/s 12,56
y = A sin (ω . t ± k . x) = = 10-4 watt/m2
4 . 3,14 . 1002
y = 0,06 sin (6π . t ± 9π . x)
y = 0,06 sin 3π(2t ± 3x) I
TI = 10 log
Konsep dan Prinsip Gelombang Bunyi I0
Konsep dan Prinsip Gelombang Cahaya 10-4
Latihan Siswa = 10 log
10-12
1. Diketahui : TI1 = 60 dB
= 10 log 108
n = 10
= 10 . 8
Ditanya : TI10 = ...?
Jawab : TIn = TI1 + 10 log n = 80 dB
TI10 = 60 dB + 10 log 10 5. Diketahui : λ = 5.000 Å = 5 . 10-7 m
TI10 = 60 dB + 10 . 1 dB L = 0,4 m
TI10 = 70 dB d = 0,05 mm = 5 . 10-5 m
Jadi, taraf intensitas yang dihasilkan dari 10 m =2
sumber bunyi adalah 70 dB. Ditanya : p2 = ...?
2. Diketahui : vs = 180 km/jam = 50 m/s Jawab :
vp = 0 km/jam = 0 m/s L.m.λ
fs = 800 Hz p2 =
d
v = 340 m/s 0,4 . 2 . 5 . 10-7
Ditanya : fp = ...? = = 8 . 10-2 m = 8 mm
5 . 10-6
Jawab :
⎛ v ± vp ⎞ Jadi, jarak pita terang kedua dari pusat
fp = ⎜ .f terang adalah 8 mm.
⎜ v ± v ⎟⎟ s
⎝ s⎠ Aktivitas Siswa
⎛ 340 - 50 ⎞ Gelombang cahaya akan didifraksikan oleh celah
fp = ⎜ ⎟ . 800
⎝ 340 - 0 ⎠ sempit. Pola gelap terang akan terbentuk ketika
gelombang cahaya mengalami interferensi.
⎛ 290 ⎞
fp = ⎜ ⎟ . 800 = 682,36 Hz Uji Kompetensi
⎝ 340 ⎠ I.
3. Diketahui : d = 2 mm = 2 . 10-3 m 1. c. medium rambat
m =1 2. b. dalam waktu 1 detik terdapat 25
L =1m getaran
p = 0,4 mm = 4 . 10-4 m Pembahasan:
Ditanya : λ = ...? Definisi frekuensi adalah banyaknya
Jawab : getaran yang terjadi dalam waktu satu
⎛
d.p 1⎞ detik, jadi jika sebuah benda bergetar
⎜m - ⎟λ
= dengan frekuensi 25 Hz, maka benda
⎝L 2⎠
tersebut mengalami 25 kali getaran dalam
2 . 10 -3 . 4 . 10 -4
⎛ 1⎞ 1 detik.
⎜1 - ⎟ λ
=
1 ⎝ 2⎠ 3. a. 4
1 Pembahasan:
8 . 10-7 = λ
2 Diketahui : λ = 40 cm = 0,4 m
λ = 1,6 . 10 -6 m t =1s
4. Diketahui : P = 12,56 watt n = 10
I0 = 10-12 watt/m2 Ditanya : v = ...?
R = 100 m

λ λ .n 10. d. 7.000
Jawab : v= = Pembahasan:
T T
0,4 . 10 Diketahui : t = 10 s
= = 4 m/s v = 1.400 m/s
1
Ditanya : d = ...?
4. d. gelombang bunyi, pegas, dan permukaan v.t 1.400 . 10
air Jawab : d= =
2 2
5. a. 2,5 . 10-4
14.000
Pembahasan: = = 7.000 m
Diketahui : P = 5 W r = 40 m 2
Ditanya : I = ...? 11. a. 700
Jawab : Pembahasan:
P P Diketahui : vs = 60 m/s, v = 340 m/s
I = = vp = 10 m/s, fs = 800 Hz
A 4π . R2
Ditanya : fp = ...?
5 (v + vp )
= = 2,5 . 10-4 W/m2
4π(40)2 Jawab : fp = . fs
(v + v s )
6. e. cepat rambat gelombang bunyi di udara
lebih tinggi daripada di zat padat (340 + 10)
fp = . 800 Hz
7. a. 0,95vm (340 + 50)
Pembahasan: = 700 Hz
Diketahui : vmaks = vm = ω . A 12. a. 7o
A =A Pembahasan:
y = 0,3 A Diketahui : β = 28o n = 1,25
Ditanya : v = ...? Ditanya : δm = ...?
Jawab : v = ω A 2 - y2 Jawab : δm = (n - 1)β
= (1,25 - 1) 28o = 7o
= ω A 2 - (0,3A)2 13. e. 5,85
= ω A 2 - 0,09A 2 Pembahasan:
Diketahui : λ = 39 cm = 0,39 m
= ω 0,91A 2 f = 15 Hz
= 0,95ω . A Ditanya : v = ...?
= 0,95vm Jawab : v=f.λ
8. d. refleksi v = 15 Hz . 0,39 m = 5,85 m/s
Pembahasan: 14. e. superposisi gelombang
Alat ultrasonografi merupakan sebuah 15. c. 10.500
alat yang menggunakan gelombang Pembahasan:
ultrasonik dalam sistemnya. Dan sistem Diketahui : d = 3,5 . 10-3 cm
dalam gelombang ini dimanfaatkan untuk θ = 37o
memeriksa organ tubuh manusia dengan m =2
cara memantulkan (refleksi). Ditanya : λ = ...?
9. b. 30 Jawab :
Pembahasan: d . sin θ = m . λ
Diketahui : f = 1.700 Hz 3,5 . 10-3 sin 37o = 2 . λ
v = 340 m/s 3
3,5 . 10-3 .
Ditanya : = ...? 5
λ =
Jawab : fn = n + 1 v 2
2 λ = 1,05 . 10-3 cm
n+1 λ = 10.500 Å
= v
2fn II.
1. Diketahui : A = 20 cm
2+1
= 340 N = 2,5 buah gelombang
2 . 1.700 = 5 . 5 cm = 25 cm
= 0,3 m = 30 cm = 0,25 m

Ditanya : a. λ = ...? b. Sesudah melewati sumber bunyi
b. A = ...? ⎛ v - vp ⎞
fp = ⎜ .f
c. T (f = 4 Hz) = ...? ⎜ v + v ⎟⎟ s
d. v = ...? ⎝ s⎠
Jawab : ⎛ 340 - 30 ⎞
= ⎜ ⎟ . 750
a. Jarak setengah panjang gelombang 5 cm. ⎝ 340 + 0 ⎠
Ini berarti panjang satu gelombang adalah ⎛ 310 ⎞
10 cm. = ⎜ ⎟ . 750
⎝ 340 ⎠
25 = 683,82 Hz
λ= = = 10 cm = 0,1 m
N 2,5
4. Diketahui : n1 = 1 n2 = 1,8
b. Amplitudo merupakan simpangan Ditanya : θp = ...?
terbesar dari sebuah gelombang. Pada Jawab :
gambar, Anda dapat melihat bahwa n 1,8
amplitudo dari gelombang tersebut tan θp = 1 = = 1,8
n2 1
adalah 20 cm.
1 1 θp = 60,94o
c. T = = = 0,25 s
f 4 5. Diketahui : λ =8m T =5s
Ditanya : v = ...?
d. v = λ . f = 0,1 . 4 = 0,4 m/s
λ
2. Diketahui : m = 4 kg Jawab : v =
A = 12 cm = 0,12 m T
8
f = 2 Hz =
Ditanya : a. k = ...? 5
b. T = ...? = 1,6 m / s
Soal Remidi
Jawab : 1. Diketahui : n =1
a. Konstanta pegas λ = 2AC
1 k 1 k = 12 cm = 1,2 . 10-1 m
f = → f2 =
2π m 4 π2 m AC = 6 cm = 6 .10-2 m
2
k = 4π . f . m 2 Ditanya : a. f = ...? b. A = ...?
= 4 . 3,142 . 22 . 4 = 6,31 N/m Jawab :
n 1
b. Periode a. f = = = 0,5 Hz
1 1 t 2
T = = = 0,5 s 1 1
f 2 b. A = AC = λ
3. Diketahui : vp = 30 Hz 2 4
fs = 750 Hz 1
= . 6 .10-2 = 3 . 10-2 m
vs = 0 m/s 2
v = 340 m/s 2. Diketahui : g = 9,8 m/s2 =3m
Ditanya : a. fp sebelum = ...? m = 36 kg
b. fp sesudah = ...? Ditanya : T = ...?
Jawab : Jawab :
a. Sebelum melewati sumber bunyi
⎛ v + vp ⎞ T = 2π
fp = ⎜ g
⎟ . fs
⎝ v - vs ⎠ 3
⎛ 340 + 30⎞ = 2(3,14)
= ⎜ . 750 9,8
⎝ 340 - 0 ⎟⎠
= 6,28( 0,3)
⎛ 370⎞ = 6,28(0,55) = 3,45 sekon
= ⎜ . 750 = 816,17 Hz
⎝ 340⎟⎠
3. Diketahui : f = 5 Hz
k = 8π/cm
A = 30 cm = 0,3 m
Ditanya : y = ...?

Jawab : ⎛ x⎞ ⎛ x⎞
Persamaan gelombang: 2. y = A sin ωt = A sin ω ⎜ t - ⎟ = A sin ⎜ ωt - ω ⎟
ω = 2πf ⎝ v⎠ ⎝ v⎠
ω = 2π . 5 dengan,
ω = 10π rad/s ω 2π . f 2π ⎛ 2πx ⎞
= = , maka y = A sin ⎜ ωt -
y = A sin (ωt ± kx) v λ.f λ ⎝ λ ⎟⎠
y = 0,3 sin (10πt ± 8πx) 2π
karena k = , maka
y = 0,3 sin 2π(5t ± 4x) λ
4. Diketahui : d = 40 μm = 4 . 10-5 m ⎛ 2πx ⎞
λ = 4.500 Å = 4,5 . 10-7 m y = A sin ⎜ ωt - ⎟
⎝ λ ⎠
= 5 cm = 5 . 10-2 m
= A sin (ωt - kx) (Terbukti)
n =3
Ditanya : p = ...? 3. Diketahui : RA = 0,6 km = 800 m
Jawab : RB = 1,2 km = 1.200 m
p.d IA = 2 . 10-3 Wb
=n.λ Ditanya : TIA : TIB = ...?
n =3 Jawab :
Intensitas di B, yaitu:
3. .λ
p = IA R 2
d = B
(3)(5 . 10-2 )(4,5 . 10-7 ) IB RA 2
p = 2
4 . 10-5 2 . 10-3 Wb ⎛ 1.200 ⎞
= ⎜ ⎟
p = 1,69 . 10-3 m = 1,69 mm IB ⎝ 600 ⎠
5. Diketahui : RA = 10 m IB = 0,5 . 10-3 Wb
RB = 100 m
IA = 10-3 W/m2 Menghitung TIA : TIB, yaitu:
I0 = 10-12 W/m2 I
log A
Ditanya : TIA : TIB = ...? TIA I0
=
Jawab : TIB I
log B
IA R 2 I0
= B
IB RA 2 2 .10-3
log
IA . RA 2 = 10-12
10-3 . 102
IB = = = 10-5 Wb/m2 0,5 . 10-3
RB2 1002 log
10-12
Sehingga, perbandingannya menjadi: log 2 .109
=
10-3 log 0,5 . 109
log 9 log 2 + 9 0,3 + 9 9,3 31
TIA
= 10-12 = log 10 = 9 = = = =
TIB 10-5 log 107 7 log 4 + 9 0,6 + 9 9,6 32
log
10-12 Jadi, perbandingan taraf intensitas titik
Jadi, perbandingan taraf intensitasnya A dan B adalah 31 : 32.
adalah 9 : 7. 4. Diketahui : v = 340 m/s vp = 20 m/s
Soal Pengayaan vs = 30 m/s fs = 750 Hz
1. Diketahui : f = 60 Hz Ditanya : fp = ...?
L = 20 cm = 0,2 m v + vp
Ditanya : T dan v = ...? Jawab : fp = . fs
v - vs
Jawab :
1 1 ⎛ 340 + 20 ⎞
a. T = = = 0,16 s = ⎜ ⎟ . 750
f 60 ⎝ 340 - 30 ⎠
= 1,16 . 750 Hz
1
b. v = λ . f = L . f = 870 Hz
2
= 0,1 m . 60 Hz = 6 m/s

5. Diketahui : μo = 4π x 10-7 W/m2
μo c 2 P
c = 3 x 108 m/s Em =
P = 1.200 W 2π r 2
r =4m (4π . 10 -7 ) (3 . 10 8 ) (1.200)
Ditanya : a. Amplitudo = ...? Em =
b. Rapat energi rata-rata = 2 π (4)2
...? 72 . 10 3
Jawab : Em =
16
a. Satuan dari laju energi rata-rata per m2
yang dipindahkan melalui gelombang = 4500 = 67,08 V/m
elektromagnetik S adalah W/m 2 . Amplitudo medan magnet B m dapat
Ini tak lain adalah satuan intensitas dihitung dengan:
gelombang. Em 67,08
Bm = = = 22,36 . 10-8 T
P P c 3 . 108
I= =
A 4 π r2 b. Rapat energi rata-rata
P Em 2 Bm 2
S= ,S= u =
4 π r2 2 μo c 2 2μ o
S=I 2
2
(22,36 x 10 -8)
Em P =
2
= 2(4π x 10 -7 )
2 μo c 4π r 2 2
2 (22,36 x 10 -8)
μo c P =
Em 2 = 2(4π x 10 -7 )
2π r 2 2
(22,36 x 10 -8)
=
25,12 x 10 -7
5 x 10 -14
= = 0,199 x 10 -7 J/m3
25,12 x 10 -7
Bab 5 Optik Geometri dan Fisis

Cahaya Jawab :
Pemantulan Cahaya pada Cermin Karena cermin cembung, maka titik fokusnya
Pemantulan Cahaya pada Lensa bernilai negatif (f = -15 cm)
Latihan Siswa 1 1 1
a. = +
1. Cermin adalah benda bening yang dapat f s s'
memantulkan bayangan dengan sempurna.
Sedangkan, lensa adalah benda bening 1 1 1 ⎛ 1 ⎞ 1
= - -= ⎜ ⎟ -
yang dibatasi oleh dua bidang lengkung atau s' f s ⎝ -15 ⎠ 10
bidang lengkung dan bidang datar. Lensa 2+3 5
dapat membiaskan atau meneruskan hampir = =
-30 -30
semua cahaya yang melaluinya. -30
360o 360o s' = = -6 cm
2. n = -1 = -1 5
α 30o Jadi, jarak bayangannya 6 cm. Tanda (-)
= 12 - 1 = 11 buah berarti bayangannya terletak di belakang
3. Diketahui : s = 10 cm h = 5 cm cermin atau bersifat maya.
f = -15 cm s' 6 3
Ditanya : a. s’ = ...? b. M = = = x = 0,6 kali
b. M = ...? s 10 5
c. h’ = ...? Jadi, perbesaran cermin tersebut adalah
d. Sifat bayangan = ...? 0,6 kali.

h' diperkecil, sehingga memungkinkan
c. M = sudut pandang yang dihasilkan
h
pada cermin cembung bisa lebih
3 h' lebar.
=
5 5 Pembentukan Bayangan pada Alat Optik
3.5 Latihan Siswa
h' = cm
5 1. Diketahui : f = 5 cm
= 3 cm Ditanya :
Jadi, tinggi bayangannya 3 cm. a. M saat tak akomodasi = ...?
d. Sifat bayangan: b. M saat berakomodasi = ...?
Karena s’ bernilai negatif (-), maka Jawab :
bayangan bersifat maya dan tegak. a. Saat tak berakomodasi
Karena M = 0,6, maka bayangan s 25
M= n = = 5 kali
diperkecil. f 5
Jadi, sifat bayangannya adalah: maya, b. Saat berakomodasi maksimum
tegak, diperkecil. s
4. Kreativitas peserta didik dan kebijaksanaan M= n +1=5+1=6
f
guru 2. Diketahui :
a. Contoh penggunaan lensa cekung adalah
s’ = +40 cm = +0,40 m
pada kacamata dan teropong.
s = 25 cm = 0,25 m
b. Contoh penggunaan lensa cembung
Ditanya : P = ...?
adalah pada lensa kacamata, lensa lup,
lensa kamera, dan lensa mikroskop. PR = ...?
5. a. Pada pemantulan cermin datar, sinar datang, Jawab :
garis normal, dan sinar pantul terletak pada 1 1
a. P = +
satu bidang datar. Sudut datangnya sama s s'
dengan sudut pantul. Sifat yang dibentuk 1 1
P = +
adalah sama besar, tegak, maya, terbalik, 0,25 0,40
dan jarak benda ke cermin sama dengan 4 - 2,5
P =
jarak bayangan ke cermin. 1
b. Cermin cekung akan memantulkan P = 1,5 dioptri
sinar-sinar sejajar menuju titik fokusnya. 1
Cermin cekung bersifat konvergen atau b. P =
PR
mengumpulkan cahaya. Pemantulan 1
pada cermin cekung berlaku: PR =
P
1) Apabila suatu benda diletakkan 1
dekat dengan cermin cekung, PR =
1,5
maka sifat bayangan yang dibentuk
adalah tegak, lebih besar, dan semu PR = 0,67 m = 67 cm
(maya). 3. Serat optik adalah saluran transmisi atau
2) Apabila suatu benda diletakkan sejenis kabel yang terbuat dari kaca atau
jauh dari cermin cekung, maka sifat plastik yang sangat halus dan lebih kecil dari
bayangan yang dibentuk adalah sehelai rambut, dan dapat digunakan untuk
nyata (sejati) dan terbalik. mentransmisikan sinyal cahaya dari suatu
c. Cermin cembung tempat ke tempat lain. Penggunaan serat
Untuk cermin cembung memiliki sifat kaca (fiberglass) untuk menyalurkan cahaya
bayangan yang dihasilkan sebagai dengan peristiwa pemantulan sempurna
berikut: dinamakan teknologi serat optik (fiberoptic
1) Bayangan yang dihasilkan cermin technology).
cembung bersifat maya dan tegak. 4. Diketahui : fob = 14 mm
2) Ukuran bayangan yang dihasilkan fok = 7 cm
lebih kecil dari ukuran benda sob= 10 mm
sesungguhnya atau memiliki sifat sn = 25 cm

Ditanya : Aktivitas Siswa
a. M = ... (tanpa akomodasi)? 1. Pembentukan bayangan pada lup
b. M = ... (berakomodasi maksimum)?
Jawab :
1 1 1
= -
s'ob fob sob h β
1 1 1 s
β
= -
s'ob 14 10
1 4
=
s'ob 140 2. Pembentukan bayangan pada mikroskop
s'ob = 35 mm
Mata
s'ob fob fok 2fob
a. Mob = 2fob fok
s ob
35
= = 3,5 kali Objektif Okuler
10
s 3. Pembentukan bayangan pada teropong
Mok = n bumi
f ok
25
= = 3,6 kali
7 fob fe fp
s fok
b. Mok = n + 1 Mata
f ok
25 Objektif Pembalik
Okuler
= + 1 = 4,6 kali
7 Uji Kompetensi
Dengan demikian, perbesaran total I.
mikroskop: 1. a. mikroskop
a. Pada pengamatan tanpa akomodasi, 2. d. miopi
yaitu: 3. e. lensa cembung
M = Mob . Mok = 3,5 . 3,6 = 12,6 kali Pembahasan:
b. P a d a p e n g a m a t a n d e n g a n m a t a Seorang penderita rabun dekat tidak dapat
berakomodasi maksimum, yaitu: melihat benda yang berada pada jarak dekat
M = Mob . Mok = 3,5 . 4,6 = 16,1 kali (± 30 cm) dengan jelas, karena bayangan
5. Diketahui : M = 7 kali yang terbentuk jatuh di belakang retina.
d = 40 cm Dengan menggunakan bantuan lensa positif
Ditanya : fok = ...? (cembung), bayangan benda dapat jatuh
Jawab : tepat di retina.
fob 4. c. 5
M = =7 Pembahasan:
fok
Diketahui : f = 5 cm, s = 5 cm
Misal, jarak fok = a Ditanya :
fob = 7 fok = 7a M = ...? (tanpa berakomodasi)
Jawab :
d = fob + fok
sn 25
40 = 7a + a M= = = 5 kali
40 = 8a f 5
a = 5 cm → fok = -5 cm 5. b. 5
Jadi, jarak fokus lensa okuler pada teropong Pembahasan:
tersebut sebesar 5 cm. Diketahui : M = 5 kali
d = 30 cm
Mata tak berakomodasi
Ditanya : fok = ...?

Jawab : 2. a. Cahaya merambat lurus
d = fob + fok b. Cahaya dapat dipantulkan
30 = fob + fok c. Cahaya dapat dibiaskan
fob = 30 - fok d. Cahaya dapat menembus benda bening
f e. Cahaya dapat diuraikan
M = ob 3. Cahaya merupakan salah satu gelombang
fok
elektromagnetik yaitu gelombang yang tidak
30 - fok
5 = memerlukan medium untuk merambat. Salah
fok satu fenomena yang dapat membuktikan
5fok = 30 - fok bahwa cahaya dapat merambat tanpa
6fok = 30 memerlukan medium, yaitu cahaya matahari.
fok = 5 cm Cahaya matahari memancar ke segala arah
sampai ke bumi meskipun melalui ruang
6. e. maya, terbalik, dan sama besar
hampa udara. Hal ini berarti gelombang
7. b. 12
cahaya dapat merambat pada ruang kosong
Pembahasan:
(hampa udara) tanpa adanya materi.
Diketahui : s = 20 cm s’ = 30 cm
4. Prinsip kerja atau cara kerja mikroskop
Ditanya : f = ...?
secara sederhana adalah lensa objektif akan
1 1 1
Jawab : = + membentuk bayangan benda yang bersifat
f s s' nyata, terbalik, dan diperbesar. Bayangan
1 1 1 3+2 5 benda oleh lensa objektif akan ditangkap
= + = =
f 20 30 60 60 sebagai benda oleh lensa okuler. Bayangan
60 inilah yang tampak oleh mata.
f = = 12 cm
5 5. Diketahui : sn = 25 cm
8. c. menangkap bayangan benda P = 10 dioptri
9. a. 5 kali dan 180 cm f = 0,1 m = 10 cm
Pembahasan: Ditanya :
Diketahui : fob = 150 cm fok = 30 cm a. M (tidak berakomodasi) = ...?
Ditanya : M dan d = ...? b. M (berakomodasi maksimum) = ...?
Jawab : c. M (berakomodasi s = 50 cm) = ...?
fob 150 Jawab :
M = = = 5 kali
fok 30 sn 25
a. M = = = 2,5 kali
d = fob + fok = 150 + 30 = 180 cm f 10
sn
10. d. 200 kali dan bayangan terbaik b. M = +1
Pembahasan: f
Diketahui : fob = 50 m 25
= + 1 = 3,5 kali
fe = 25 cm = 0,25 m 10
Ditanya : M = ...? s s
Jawab : c. M = n + n
f s'
f ob 50 25
M=- =- = - 200 = 2,5 + = 3 kali
fe 0,25 50
Tanda (-) menunjukkan bayangan terbalik. Soal Remidi
II. 1. Kreativitas speserta didik dan kebijaksanaan
1. a. Bersifat divergen (menyebarkan cahaya). guru
b. Fokusnya bernilai negatif. Lup, mikroskop, teropong, teleskop, periskop,
c. Umumnya benda terletak pada ruang kamera, dan kacamata.
IV dan bayangan terletak pada ruang 2. Presbiopi merupakan cacat mata yang
I. Jumlah ruang letak benda dan letak dialami seseorang di mana tidak dapat
bayangan selalu sama dengan 5. melihat dengan jelas benda yang
d. Bayangan benda yang terbentuk selalu letaknya terlalu dekat atau terlalu jauh.
maya, tegak, dan diperkecil. Penderita presbiopi dapat ditolong dengan
menggunakan kacamata lensa rangkap

(bifokal) berupa lensa cekung atau negatif 2. Diketahui : f = 7 cm
dan lensa cembung atau positif. sn = 25 cm
3. Diketahui : PR= 3 m Ditanya : M = ...? (mata berakomodasi
Ditanya : P = ...? maksimum)
1 1 Jawab :
Jawab : P=- = - dioptri
PR 3 sn 25 32
M= +1= +1= = 4,57 kali
4. Diketahui : PP = 0,5 m = 50 cm f 7 7
sn = 25 cm
Ditanya : f = ...? 3.
Sinar
100 datang Sinar
Jawab : P = 4- i r
PP pantul
100 100
= 4-
f PP
100 100 Pada pemantulan cermin datar, sinar datang,
= 4-
f 50 garis normal, dan sinar pantul terletak pada
100 200 - 100 satu bidang datar. Sudut datangnya sama
=
f 50 dengan sudut pantul.
100 4. Diketahui : sn = 25 cm
= 2
f P = 10 dioptri
f = 50 cm f = 0,1 m = 10 cm
5. Diketahui : M = 100 Mok = 10 Ditanya :
Ditanya : Mob = ...? a. M (tidak berakomodasi) = ...?
Jawab : b. M (berakomodasi maksimum) = ...?
M = Mob . Mok c. M (berakomodasi s = 50 cm) = ...?
100 = Mob . 10 Jawab :
Mob = 10 kali sn 25
a. M = = = 2,5 kali
Jadi, perbesaran lensa objektif mikroskop f 10
tersebut adalah 10 kali.
sn
Soal Pengayaan b. M = +1
1. Diketahui : fob = 6 mm = 0,6 cm f
fok = 7 mm = 0,7 cm 25
= + 1 = 3,5 kali
d = 22,7 cm 10
Ditanya : sob = ...? s s
c. M = n + n
Jawab : d = s’ob + fok f s'
22,7 = s’ob + 0,7 25
= 2,5 + = 3 kali
s’ob = 22 cm 50
1 1 1 5. Diketahui : s’ = 96 cm
+ =
sob s'ob fob h = 2 mm
1 1 1 h’ = 1,2 cm = 12 mm
+ =
sob 22 0,6 Ditanya : s = ...?
1 1 1 Jawab :
= - h' 12 mm
sob 0,6 22 M= = = 6 kali
1 22 - 0,6 h 2 mm
= s'
sob 13,2 M=
1 21,4 s
= 96 cm
sob 13,2 6 =
s
13,2
sob = 96 cm
21,4 s = = 16 cm
6
sob = 0,62 cm
sob = 6,2 mm

Latihan Ulangan Semester 1
I. 6. d. 25
1. b. 1 dan 3 Pembahasan:
2. d. 8 cm Diketahui : t = 0,8 s N = 20
Pembahasan: Ditanya : f = ...?
Diketahui : f = 25 Hz v = 2 m/s N 20
Jawab : f= = = 25 Hz
Ditanya : λ = ...? t 0,8
Jawab : 7. a. 53o dan 37o
v =f.λ Pembahasan:
v 2 Diketahui : n1 = nudara = 1
λ= = = 0,08 m = 8 cm
f 25 4
n2 = nair =
3. c. 2,4 3
Pembahasan: Ditanya : i = ...? r = ...?
Diketahui : f = 12 Hz Jawab :
1,5λ = 30 cm 4
λ = 20 cm = 0,2 m n2 3 4
Ditanya : v = ...? tan i = = =
n1 1 3
Jawab : v = λ . f = 0,2 . 12
= 2,4 m/s Sehingga diperoleh i = 53 o dan sudut
4. a. 15.000 biasnya r = 90o - 53o = 37o
Pembahasan: 8. e. 50
Diketahui : d = a Å m =1 Pembahasan:
θ = 30o λ = 5.000 Å Diketahui : λ = 8 m v = 40 m/s
Ditanya : a = ...? F = 10 N
Jawab : Ditanya : m = ...?
Jawab :
⎛ 1⎞
d sin θ = ⎜ m + ⎟ λ F.L
⎝ 2⎠ v =
⎛ 1 ⎞ m
a sin 30 o = ⎜ 1 + ⎟ (5.000) F . λ
⎝ 2⎠ v2 =
m
1 3
a = . 5.000 F.λ
2 2 m =
a = 15.000 Å v2
10 . 8
5. e. 9,8 m = = 0,05 kg = 50 gram
Pembahasan: 402
Diketahui : l = 100 cm = 1 m 9. e. 60o
T = 2 sekon Pembahasan:
Ditanya : g = ...? Diketahui : Io = 100%
Jawab : I = 100% - 87,5%
4 π2 = 12,5%
T = 2π → g = Ditanya : θ = ...?
g T2
1
4(3,14)2 (1) Jawab : I = Io cos2 θ
= 2
22 I 1
39,43 = cos2 θ
= = 9,8 m/s2 Io 2
4
2θ = 2I
cos
Io
2 θ = 2 . 0,125
cos
cos θ = 0,5
θ = 60o

10. c. 1 : 8 13. d. 108
Pembahasan: Pembahasan:
Diketahui : fB = 2fA Diketahui : M = 35 kali
AA = 0,5AB fob = 105 cm
Ditanya : EA : EB = ...? Ditanya : d = ...?
Jawab : Jawab :
1 fob
. mA . (2πfA )2 . A A 2 M = = 35 kali
EA 2 fok
=
EB 1 105
. mB . (2πfB )2 . AB2 = 35
2 fok
(f )2 . A A 2 105
= A fok = = 3 cm
(fB )2 . AB2 35
(f )2 . (0,5AB )2 0,25 1 d = fob + fok
= A = =
2
(2fA ) . AB 2 4 8 d = 105 + 3 = 108 cm
14. a. 6 kali dan 86 cm
11. c. lensa cekung
Pembahasan:
12. a. 1,3
Diketahui : fob = 60 cm
Pembahasan:
fok = 10 cm
Diketahui : fob = 1,2 cm
fP = 4 cm
fok = 6 cm
Ditanya : M = ...?
d = 18 cm
d = ...?
Mata normal tak
Jawab :
berakomodasi
f 60
Ditanya : s’ob = ...? M = ob = = 6 kali
Jawab : fok 10
d = s'ob + fok d = fob + 4 fp + fok
21 = s'ob + 7 = 60 + 4 . 4 + 10
s'ob = 18 - 6 = 12 cm = 60 + 16 + 10
1 1 1 = 86 cm
= + 15. d. 6
fob sob s'ob
Pembahasan:
1 1 1
= + Diketahui : I = 48 W/m2
1,2 sob 12 α = 60o
1 1 1 Ditanya : I2 = ...?
= -
sob 1,2 12 Jawab :
1 10 - 1 1
= I2 = I cos2 α
sob 12 2
1 1
1 9 3 = . 48 .
= = 2 4
sob 12 4
= 6 watt/m2
4
sob = = 1,3 cm
3

16. a. 1 Jawab :
Pembahasan: 1 1 1
= +
Diketahui : s’ = 2 m f s s'
P = 2 dioptri 1 1 1
Ditanya : s = ...? = +
0,5 0,8 s'
Jawab : 1 1 1
1 = -
P= s' 0,5 0,8
f 1 8-5
1 =
2= s' 4
f 1 3
f = 0,5 m =
1 1 1 s' 4
= + s' = 1,33 cm
f s s' s' 1,33
1 1 1 M = x Mok = . 8 = 13,3 kali
= - s 0,8
s f s'
1 1 1 20. d. 3,12
= - Pembahasan:
s 0,5 1
Diketahui : sn = 25 cm, M = 9 kali
1
=2-1 Ditanya : f = ...? (berakomodasi
s maksimum)
s=1=1m Jawab :
17. d. teropong bintang s
18. a. 0,85 M = n +1
f
Pembahasan: 25
Diketahui : f = 50 mm 9 = +1
f
s = 3,0 m = 3.000 mm 25 25
Ditanya : x = ...? 8 = =
Jawab : f 8
f = 3,12 cm
1 1 1
+ = II.
s s' f
1 1 1 1. Diketahui : m = 250 gram = 0,25 kg
+ = = 100 cm = 1 m
3.000 s' 50
g = 10 m/s2
1 1 1
= - y = 15 cm = 0,15 m
s' 50 3.000 Ditanya : F = ...?
3.000 Jawab :
s' = = 50,85 mm
59 y
F = -m . g .
x = s’ - s = 50,85 - 50 = 0,85 mm
19. b. 13,3 0,15
Pembahasan: = -0,25 . 10 . = 0,375 N
1
Diketahui : s = 0,8 cm = 3,75 . 10-1 N
fob = 0,5 cm 2. Diketahui : T =3s
Mok = 8 kali = 6 cm = 0,06 m
Ditanya : Mtot = ...? N =1
Ditanya : v = ...?
Jawab :
0,06
λ = = = 0,06 m
N 1
λ =v .T
0,06 = v . 3
0,06
v = = 0,02 m/s
3

3. Diketahui : vp = 35 Hz fs = 450 Hz Soal Remidi
vs = 0 m/s v = 340 m/s 1. Diketahui : TI1 = 70 dB
Ditanya : n = 10
fp sebelum dan fp sesudah = ...? Ditanya : TIn = ...?
Jawab : Jawab : TIn = TI1 + 10 log n
a. Sebelum melewati sumber bunyi TI10 = 70 dB + 10 log 10
⎛ v + vp ⎞ TI10 = 70 dB + 10 . 1 dB
fp = ⎜ .f
⎜ v - v ⎟⎟ s = 80 dB
⎝ s ⎠ 2. Diketahui : λ = 5.000 Å = 5 . 10-7 m
⎛ 340 + 35 ⎞ d = 0,35 mm = 3,5 . 10-4 m
= ⎜ ⎟ . 450
⎝ 340 - 0 ⎠ L = 0,5 m
375 m =2
= . 450 = 496,32 Hz Ditanya : p = ...?
340
Jawab :
b. Sesudah melewati sumber bunyi
1 L.λ
⎛ v - vp ⎞ p = (2m + 1) .
fp = ⎜⎜ ⎟⎟ . fs 2 d
⎝ v + vs ⎠ 1 0,5 . 5 . 10-7
= (2 . 2 + 1) .
⎛ 340 - 35 ⎞ 2 3,5 . 10-4
= ⎜ ⎟ . 450
⎝ 340 + 0 ⎠ 5
= . 7,14 . 10-4
305 2
= . 450 = 403,68 Hz
340 = 1,78 . 10-3 m = 1,78 mm
4. Diketahui : d = 0,4 mm = 4 .10-4 m 3. Diketahui : f = 60 mm
p = 8 mm = 8 . 10-3 m s = 9 m = 9.000 mm
L =1 Ditanya : x = ...?
m = 2 Jawab :
Ditanya : λ = ...? 1 1 1
Jawab : + =
s s' f
m.L.λ 1 1 1
p = + =
d 9.000 s' 60
p.d 1 1 1
λ= = -
m.L s' 60 9.000
8 . 10-3 . 4 . 10-4 9.000
= s' = = 60,40 mm
2.1 149
32
= . 10-7 m = 16.000 Å x = 60,40 - 60 = 0,40 mm
2 4. Diketahui : s = ∞
5. Sinar-sinar istimewa pada cermin cembung
1
sebagai berikut:. P =- D
a. Sinar datang sejajar sumbu utama 3
dipantulkan seolah-olah berasal dari titik s’ = -PR
fokus. Ditanya : d = ...?
b. Sinar datang menuju titik fokus dipantulkan Jawab :
sejajar sumbu utama. Titik jauh s’ = -PR dapat ditentukan dengan
c. Sinar datang yang menuju ke titik pusat menggunakan persamaan sebagai berikut.
kelengkungan dipantulkan kembali 100 100
P= +
seolah-olah berasal dari titik pusat s s'
kelengkungan tersebut. 1 100 100 100
− = - =0-
3 ∞ PR PR
PR = 300 cm = 3 m

5. Diketahui : PP = 75 cm Jawab :
sn = 25 cm Gaya tegangan pada tali,
Ditanya : P = ...? F = m . g = 1,5 kg (9,8 m/s2) = 14,7 N
Jawab : Massa per satuan panjang:
100 m 0,25
P =4- μ = tali = = 0,05 kg/m
PP tali 5
100
= 4- = 4 - 1,25 = 3,75 dioptri Kelajuan gelombang pada dawai tersebut:
75
F
Soal Pengayaan v=
μ
1. Diketahui : R1 = 10 m
I1 = 5 . 10-4 watt/m2 14,7
v= = 294 = 17,15 m/s
R2 = 20 m 0,05
Ditanya : R2 = ...?
Jawab : 4. Diketahui : M = 50 kali fob = 2 m
Ditanya : d = ...?
P1 = P2
Jawab :
I1 . R12 = I2 . R22 f
5 . 10 . 102 = I2 . 202
-4 M = ob
fok
5 . 10-4 . 102 5 . 10-2 200 cm
I2 = = 50 =
202 4 . 102 fok
I2 = 1,25 . 10 watt/m2
-4
200
fok = cm = 4 cm
2. Diketahui : v = 340 m/s 50
vp = 72 km/jam = 20 m/s d = fob + fok
vs = 108 km/jam = 30 m/s d = 200 cm + 4 cm = 204 cm
fs = 740 Hz 5. Bunyi Hukum Snellius adalah sebagai
Ditanya : fp = ...? berikut.
Jawab : a. Sinar datang, garis normal dan sinar
⎛ v + vp ⎞ pantul terletak pada satu bidang.
fp = ⎜ .f
⎜ v + v ⎟⎟ s b. Sudut datang sama dengan sudut
⎝ s⎠ pantul.
⎛ 340 + 20 ⎞ c. Sinar datang yang tegak lurus bidang
= ⎜ ⎟ . 740
⎝ 340 + 30 ⎠ atau berhimpit dengan garis normal akan
⎛ 360 ⎞ dipantulkan kembali.
= ⎜ ⎟ . 740 = 720 Hz
⎝ 370 ⎠
3. Diketahui : mtali = 250 gram Sinar
= 0,25 kg datang Sinar
i r pantul
tali = 5 m
Mbandul = 1,5 kg
g = 9,8 m/s2
Ditanya : v = ...?

Semester 2
Bab 6 Suhu dan Kalor

Suhu Jadi, perubahan tekanan yang terjadi
Perubahan Akibat Suhu sebesar 3 atm - 2,5 atm = 0,5 atm.
Suhu dan Pemuaian dalam Kehidupan Sehari- 5. “Gas di dalam ruang tertutup dengan
hari tekanan dijaga tetap, maka volume gas
Latihan Siswa sebanding dengan suhu mutlak gas”. Dalam
1. Air tidak bisa digunakan sebagai pengisi bentuk persamaan, dapat dituliskan sebagai
termometer, karena air menempel pada berikut.
pipa kapiler, sehingga sangat mengganggu V1 V2
dalam pengukuran. Selain itu, air juga tidak =
T1 T2
berwarna dan dapat menyulitkan Anda
Keterangan:
dalam mengukur suhu. Rentang suhu yang
V = volume (L)
dapat terukur pun relatif kecil. T = suhu (K)
2. Diketahui : toC = 15oC Kalor
Ditanya : toR, toF, dan t K = ...? Perpindahan Kalor
Jawab : Latihan Siswa
o ⎛4 o ⎞ o 1. Kalor laten adalah panas yang diserap oleh
t R = ⎜ t C⎟ R
⎝5 ⎠ suatu badan atau sistem termodinamika
⎛4 ⎞ selama proses dengan suhu konstan.
= ⎜ . 15⎟ oR
⎝5 ⎠ Secara matematis dapat ditulis sebgai
berikut.
= 12oR Q=m.L
⎛9 ⎞ 2. Diketahui :
toF = ⎜ t o C + 32 ⎟ oF
⎝5 ⎠ m1 = 1.000 g = 1 kg
⎛9 ⎞ m2 = 500 g = 0,5 kg
= ⎜ 15 + 32 ⎟ oF T1 = 30oC
⎝ 5 ⎠
T2 = 100oC
= 59oF
c = 4.200 J/kgoC
t K = toC + 273 K = 15 + 273 K = 288 K Ditanya : TC = ...?
3. Diketahui : Jawab :
ΔT = (20 + 273) K - (40 + 273) K = 20 K Qserap = Qlepas
L0 = 30 cm = 0,3 m m1 . (T1 - Tc) = m2 . (Tc - T2)
α = 1,9 . 10-5/K 1 . (30 - Tc) = 0,5 . (Tc - 100)
Ditanya : L = ...? 30 - Tc = 0,5 Tc - 50
Jawab : 60 + 100 = Tc + 2Tc
L = L0 (1 + α . ΔT) 160 = 3Tc
L = 0,3 (1 + 1,9 . 10-5 . 20) Tc = 53,33oC
L = 0,3 (1 + 0,00038) = 0,30011 m Jadi, suhu campurannya sebesar 53,33oC.
= 30,011 cm. 3. Diketahui : A = 2 m2
4. Diketahui : V1 = 7 L V2 = 9 L = 3 mm = 3 x 10-3 m
T1 = 27oC T2 = 52oC k = 0,84 J/smoC
P1 = 3 atm ΔT = T2 - T1 = 18 - 16
Ditanya : ΔP = ...? = 2oC
P1V1 P2 V2 Ditanya : H = ...?
Jawab : =
T1 T2 Jawab :
3 . 7 P2 . 9 ΔT
= H = kA
300 325
6.825 2
P2 = = 2,5 atm = 0,84 . 2 . = 1.120 J/ o C
2.700 3 x 10-3

4. Perpindahan kalor ketika merebus air, di Uji Kompetensi
antaranya: I.
a. Radiasi 1. a. termometer
Perpindahan ini ditunjukkan dengan 2. a. 80oR dan 373 K
adanya api yang berasal dari kompor Pembahasan:
sebagai sumber panas secara langsung Diketahui : T = 100o C
mengenai bagian bawah panci. Ditanya : t oR dan t K = ...?
b. Konduksi Jawab :
Akibat adanya panas atau kalor yang ⎛ 4 ⎞
berasal dari api yang mengenai bagian t oR = ⎜ t o C ⎟ oR
bawah panci, maka bagian bawah panci ⎝5 ⎠
akan terlebih dahulu terkena panas, dan ⎛4 ⎞
= ⎜ . 100 ⎟ oR = 80oR
lama kelamaan seluruh bagian panci ⎝ 5 ⎠
akan panas. Dalam hal, ini kalor dapat t K = 100 + 273 K = 373 K
mengalir ke seluruh bagian panci sampai 5 o
merata. 3. e. T X
9
c. Konveksi
Peristiwa perpindahan panas konveksi Pembahasan:
ditunjukkan dengan adanya pergerakan C-0 X-0
=
air yang seperti diaduk. Air bagian 100 180
bawah panci akan panas terlebih dahulu o 100 o 5
T C = T X = To X
menyebabkan massa jenisnya ringan 180 9
sehingga air tersebut akan terangkat ke
4. a. membengkok ke arah besi
atas.
Pembahasan:
5. Kalor yang dipindahkan pada konveksi
Jika keping bimetal dipanaskan, maka
sebanding dengan perbedaan suhunya
bimetal tersebut akan membengkok ke
adalah P~ ∆T maka berlaku:
arah logam yang koefisien muainya terkecil.
P2 ΔT2
= Karena kuningan memiliki koefisien muai
P1 ΔT1 panjang lebih besar daripada besi, maka
4T bimetal akan membengkok ke arah besi.
P2 = . P = 4P
T 5. b. 42
Jadi, besarnya energi angin yang dirambatkan Pembahasan:
per detik sebesar 4P. 1 kal = 4,2 J
Aktivitas Siswa 10 kal = 4,2 J . 10 = 42 J
Berdasarkan hasil eksperimen yang telah 6. e. alkohol dapat mengukur suhu yang
dilakukan, kita dapat mengambil kesimpulan sangat rendah dikarenakan titik beku
bahwa pengadukan dalam kalorimeter dilakukan alkohol -130oC
supaya penyebaran kalor menjadi merata tidak 7. d. 40.000
hanya di titik tertentu. Pada percobaan tersebut, Pembahasan:
semakin lama air dipanaskan berarti jumlah Diketahui : m = 500 g
kalor yang diberikan semakin besar begitu pula L = 80 kal/gram
kenaikan suhu benda. Selain itu, kenaikan suhu Ditanya : Q = ...?
tidak hanya ditentukan oleh jumlah kalor yang Jawab :
diberikan, tetapi juga tergantung pada massa Q = m . L = 500 . 80 = 40.000 kal
jenis benda. 8. a. 0,8009 m
Pembahasan:
Diketahui : 0 = 80 cm = 0,8 cm
T0 = 15oC
Tt = 105oC
α = 0,000011/oC
Ditanya : t = ...?
Jawab :

∆t = Tt - T0 = 105oC - 15oC = 90oC Jawab :
= 0 {1 + α . ∆T} F - F1 X - X1
= 0,8 {1 + (0,000011)(90)} =
F2 - F1 X2 - X1
= 0,8 (1 + 0,00099)
132 - 32 X - (-10)
= 0,8 (1,00099) = 0,8009 m =
9. a. 0,03 212 - 32 80 - (-10)
Pembahasan: 100 X + 10
=
Diketahui : m = 2 g 180 90
Q = 0,48 kal 100 = 2(X + 10)
ΔT = 8oC (X + 10) = 50
Ditanya : Q = ...? 2X = 40
Jawab :
Q = m . c . ΔT X = 20o X
Q 2. Karena volume pada baterai memuai, akibat
c =
m . ΔT baterai diberi daya secara terus-menerus,
0,48 sehingga panas kalor dari daya yang
= berlebih menyebabkan baterai tersebut
2.8
memuai.
0,48 3. Diketahui : ΔT = 65 - 25 = 40oC
= = 0,03 kal/go C
16 0 = 100 cm
10. d. 1,7 α = 17 x 10-6/oC
Pembahasan: Ditanya : 0 = ...?
Diketahui : P = 600 W Jawab : Δ = α . 0 . ΔT
ΔT = 75oC = 17 x 10-6 . 100 . 40
t = 15 menit = 0,068 cm
= 900 sekon Pertambahan panjang kawat sebesar
Ditanya : t = ...? 0,068 cm, sehingga panjang penggaris
Jawab : setelah kenaikan suhu, yaitu lt = ∆l + l0 =
P . t = m . c . ΔT 100 + 0,068 cm = 100,068 cm
600 . 900 = m . 4.200 . 75 4. Bunyi hukum Boyle, yaitu “Gas di dalam
540.000 ruang tertutup yang suhunya dijaga tetap,
m= = 1,7 kg maka hasil kali tekanan dan volume gas
315.000
adalah tetap”.
m
V= Hukum Boyle dinyatakan dengan persamaan
ρair berikut.
1,7 kg
= PV = tetap atau P1 V1 = P2 V2
1.000 kg/m3
= 1,7 . 10-3 m3
= 1,7 dm3 = 1,7 liter
II.
1. Diketahui :
toX1 = -10oX
toX2 = 80oX
toF1 = titik tetap bawah termometer F =
32oF
o
t F2 = titik tetap atas termometer F =
212oF
t F = 122oF
o
Ditanya : toX = ...?

5. Diagram kalor suhu es dari -5oC sampai 3. Diketahui :
menjadi air 40oC sebagai berikut. ∆T = 70 - 0oC = 70oC
Suhu (oC) γair = 0,00021/oC
γkaca = 9 x 10-6/oC
V0 = 400 ml
Ditanya : a. ∆V kaca dan air = ...?
40 D b. ∆t kaca dan air = ...?
c. V air tumpah = ...?
Jawab :
0 B C Kalor (J) a. ΔV kaca dan air
-5 A - untuk kaca
ΔV = γkaca . V0 . ΔT
= 9 x 10-6 . 400 . 70
= 0,252 m3
ces = 2.100 J/kgoC
- untuk air
cair = 4.200 J/kgoC
ΔV = γkaca . V0 . ΔT
Les = 336.000 J/kg
= 0,00021 . 400 . 70
Ditanya : Qtotal = ...?
= 5,88 ml
Jawab :
b. Vt kaca dan air
Qtotal = m . ces . ΔT + m . L + m . cair . ΔT
Vt kaca = ΔV + V0
= (1 . 2.100 . (0 - (-5)))
= 0,252 + 400
+ (1 . 336.000)
= 400,252 m3
+ (1 . 4.200 . (40 - 0))
Vt air = ΔV + V0
= 10.500 + 336.000 + 168.000
= 5,88 + 400
= 51.450 J
= 405,88 ml
= 51,45 kJ
c. V air tumpah = Vt air - Vt kaca
Soal Remidi
= 405,88 - 400,252
1. Prinsip kerja dari termometer zat cair yaitu
= 5,628 ml
perubahan volume zat cair ketika dipanaskan
4. Diketahui :
atau didinginkan. Jika dipanaskan, maka
T1 = 5oC = 278 K
volume zat cair akan bertambah. Namun,
T2 = 50oC = 323 K
jika didinginkan maka volume zat cair akan
ΔT = 323 - 278 = 45 K
berkurang. Naik atau turunnya zat cair
Q = 1.500 J
tersebut digunakan sebagai acuan untuk
Ditanya : c = ...?
menentukan suhu suatu benda.
Jawab :
2. Diketahui : toA1 = 20oA Q = C . ΔT
toA2 = 110oA
toR1 = 273K Q 1.500
C= = = 33,3 J/K
toR2 = 373K ΔT 45
toR = 123K 5. Diketahui : P = 350 W
Ditanya : toA = ...? V = 2 liter = 2 . 10-3 m3
Jawab : ΔT = 100 - 30 = 70oC
K - K1 A - A1 Ditanya : t = ...?
=
K 2 - K1 A 2 - A1 Jawab :
m = ρ . V = 103 . 2 . 10-3 = 2 kg
123 - 273 A - 20
= P . t = m . c . ΔT
373 - 273 110 - 20 350 . t = 2 . 4.200 . 70
-100 A - 20 t = 1.680 detik = 28 menit
=
100 90 Jadi, waktu yang diperlukan untuk
-90 = A - 20 mendidihkan air adalah 28 menit.
A = -70o A
Jadi, suhu benda yang terukur pada
termometer A sebesar -70oA.

Soal Pengayaan 4. Diketahui : ΔT = 1.000oC - 0oC = 1.000oC
1. Karena adanya perpindahan kalor dari Vo = 2 m3
api unggun ke tubuh kita secara radiasi. α = 1,1 x 10-5/oC
Walaupun di sekitar kita terdapat udara yang m = 6.000 kg
dapat memindahkan kalor secara konveksi, Ditanya : ρ = ...?
tetapi udara merupakan penghantar kalor Jawab :
yang buruk (isolator). Dengan demikian rasa Vt = Vo(1 + γ . ΔT)
hangat yang disebabkan oleh api unggun = 2(1 + (3 . 1,1 x 10-5) . 1.000)
murni dari proses radiasi. = 2(1 + 3,3 x 10-2)
2. Diketahui : T1 = 27oC + 273 = 300 K = 2(1,033)
V1 = 12 L = 2,066 m3
V2 = 13 L m 6.000
ρ= = = 2.991,12 kg/m3
Ditanya : T2 = ... ? Vt 2,00594
Jawab :
Jadi, massa jenis besi pada suhu 1.000oC
Pada tekanan tetap, berlaku hukum Gay
adalah 2.904,16 kg/m3.
Lussac.
5. Diketahui : A = p . = 0,5 x 2 = 1 m2
V1 V2
= k = 0,8 W/moC
T1 T2 d = 5 mm = 0,005 m
12 13 ∆T = (28 - 25)oC = 3oC
=
300 T2 Ditanya : H = ...?
13 . 300 Jawab :
T2 = = 325 K ΔT
12 H =k.A.
d
3. Diketahui : Q = 46.000 J 3
c = 460 J/kgoC = 0,8 . 1 . = 480 J/s
0,005
m = 2 kg
Jadi, laju aliran kalor yang melalui kaca
Ditanya : Takhir = ...?
jendela sebesar 480 J/s.
Jawab :
Q = m . c . ΔT
Q
ΔT =
c.m
46.000
=
460 . 2
= 50o C
ΔT = Takhir - Tawal
50 = Takhir - 25
Takhir = 25 + 50
= 75o C
Jadi, suhu akhir besi sebesar 75oC.

Bab 7 Listrik Statis
Listrik Statis
Hukum Coulomb
Latihan Siswa
1. Pengertian listrik statis adalah kumpulan muatan listrik dalam jumlah yang tetap (statis) atau
ketidakseimbangan muatan listrik pada benda. Ketika kita menggosokkan penggaris plastik ke
rambut, penggaris tersebut menjadi bermuatan negatif sedangkan rambut menjadi bermuatan
positif.
2. Diketahui : q1 = 5 μC = 5 x 10-6 C
q2 = -10 μC = -10 x 10-6 C
r = 40 cm = 0,4 m
Ditanya : a. F = ...?
b. F (r = 80 cm) = ...?
Jawab :
a. Besar gaya pada setiap muatan
q .q
F =k. 1 2
r2
(5 x 10-6 C) . (10 x 10-6 C)
= (9 x 109 Nm2 /C2 )
(0,4 m)2
= 2,8125 N
Karena kedua muatan tak sejenis, maka gayanya akan tarik-menarik. Arah gaya pada
muatan q1 menuju q2, sedangkan arah gaya pada muatan q2 menuju q1.
b. Jarak 80 cm sama dengan 2 kali jarak semula (40 cm).
1
F=
r2
1
r = 2 kali semula atau r2 = 4 kali semula, F = kali semula
4
Jadi, ketika jaraknya dijadikan 80 cm, gaya antarmuatan menjadi:
1
F = x 2,8125N = 0,7031 N
4
3. Diketahui : qA = +12 μC = 12 x 10-6 C RAB = 15 cm
qB = -18 μC = -18 x 10-6 C RAC = 6 cm
qC = 4 μC = 4 x 10-6 C
Ditanya : FC = ...?
Jawab :
FC = FA + FB
q .q q .q
= k. C A + k C B
2
R AC R2BC
⎛ q q ⎞
= k . qC ⎜ A + B ⎟
⎝ R AC R2BC ⎠
2
⎛ 12 . 10-6 18 . 10-6 ⎞
= 9 . 109 .(2 . 10-6 ) ⎜ +
⎝ (6 . 10-2 )2 (9 . 10-2 )2 ⎟⎠
⎛1 2 ⎞ ⎛5 ⎞
= 18 . 103 ⎜ 10-2 + . 10-2 ⎟ = 18 . 103 ⎜ . 10-2 ⎟ = 100 N ke arah kanan
⎝3 9 ⎠ ⎝ 9 ⎠
4. Hukum Coulomb menyatakan bahwa “Besarnya gaya tarik-menarik atau tolak-menolak antara
dua benda yang bermuatan listrik sebanding dengan muatan masing-masing benda dan
berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antara kedua benda tersebut”.

5. Diketahui : k = 9 . 109 Nm2/C2 F
q1 =8C b. Berdasarkan hukum II Newton a =
m
q2 = 10 C
Ditanya : F = ...? F = q . E = (2 . 10-6) . (1 . 105) = 0,2 N
Jawab : Sehingga percepatan awalnya:
k . q1 .q2 9 . 109 . 8 . 10 F 0,2
F= = a= = = 0,08 m/s2
m 0,25
r2 92
= 8,89 . 109 N 4. Diketahui : q = + 5 . 10-6 C
F = 0,4 N
Kuat Medan Listrik
Ditanya : E = ...?
Hukum Gauss
Jawab :
Latihan Siswa
F 0,4
1. Gauss mengemukakan bahwa “Jumlah garis E= = = 8 . 104 N/C
q -6
gaya yang keluar dari suatu permukaan 5 . 10
tertutup sebanding dengan jumlah muatan 5. Diketahui : E = 2.800 N/C
listrik yang dilingkupi oleh permukaan tertutup q = 60 μC = 6 .10-5 C
tersebut”. g = 9,8 m/s2
2. Diketahui : A = (20 x 30) cm Ditanya : m = ...?
= 600 cm2 = 6 x 10-2 m2 Jawab :
E = 150 N/C FC = w
Ditanya : Fluks magnetik saat sudut: q.E =m.g
a. 90o = ...? q.E
b. 53o = ...? m =
g
c. 0o = ...?
Jawab : (6 . 10-5 )(2,8 . 103 )
m =
a. Untuk sudut 90o 9,8
Φ = E . A cos 90o m = 1,71 . 10-2 kg = 17,1 gram
= 150 . (6 . 10-2 ) . 0 = 0 Wb Energi Potensial Listrik dan Potensial
b. Untuk sudut 53o Listrik
Latihan Siswa
Φ = E . A cos 53o
1. Diketahui : V = 5,8 volt
= 150 . (6 . 10-2 ) . 0,6 = 5,4 Wb Ditanya : q = -1,60 x 10-19 C
c. Untuk sudut 0o Jawab :
Φ = E . A cos 0o Ep = q . V = -1,6 . 10-19 . 5,8
= 150 . (6 . 10-2 ) . 1 = 9 Wb = -9,28 . 10-19 joule.
3. Diketahui : qP = +4 . 10-6 C Tanda negatif artinya energi potensial listrik
q = +2 . 10-6 C berkurang. Ketika berada di dekat pelat
r = 60 cm = 0,6 m bermuatan negatif, energi potensial listrik
Ditanya : a. E = ...? elektron bernilai maksimum. Setelah tiba
b. a = ...? di dekat pelat bermuatan positif, energi
Jawab : potensial listrik elektron bernilai minimum.
q 4 . 10-6
a. E = k P = 9 x 109
r2 (0,6)2
= 1 . 10 5 N/C arahnya menjauhi
muatan q

2. Diketahui : qA = 2 μC = 2 . 10-6 C rA = 20 cm = 0,2 m
qB = -3 μC = -3 . 10-6 C rB = 5 cm = 0,05 m
qC = -4 μC = -4 . 10-6 C rC = 12 cm = 0,12 m
Ditanya : V = ...?
⎡q q q ⎤
Jawab : V = k ⎢ A + B + C⎥
⎣ rA rB rC ⎦
⎡(2 x 10-6 ) (-3 x 10-6 ) (-4 x 10-6 ) ⎤
= 9 x 109 ⎢ + +
-1 -2 -1 ⎥
⎣ (2 x 10 ) (5 x 10 ) (1,2 x 10 )⎦
= 9 x 109 ⎡⎣(10-5 ) - (6 x 10-5 ) - (3,3 x 10-5 )⎤⎦
= (9 x 109 )(-8,3 x 10-5 )
= -7,47 x 105 V
3. Diketahui : r = 0,75 m
q = +10 μC = 10-5 C
k = 9 . 109 Nm2/C2
Ditanya : V = ...?
q 10-5
Jawab : V=k = 9 . 109 = 1,2 . 105 volt
r 0,75
4. Diketahui : q1 = 5 μC = 5 . 10-6 C
q2 = 8 μC = 8 . 10-6 C
r12 = 12 cm = 1,2 . 10-1 m
Ditanya : EP = ...?
q .q
Jawab : EP = k . 1 2
r12
(5 . 10-6 )(8 . 10-6 )
= (9 . 109 ) =3J
(1,2 . 10-1 )
5. Diketahui : q = 250 pC = 2,5 . 10-10 C
r = 1,5 cm = 1,5 . 10-2 m
Ditanya : VP = ...?
q (2,5 . 10-10 )
Jawab : VP = k . = (9 x 109 ) = 15 V
r (1,5 x 10-2 )
Kapasitor
Energi Kapasitor
Latihan Siswa
1. Kapasitor keping sejajar yaitu sebuah kapasitor yang terdiri dari dua buah keping konduktor
yang mempunyai luas yang sama dan dipasang secara sejajar.
2. Diketahui : C = 4 . 10-6 F W = 3,2 x 10-5 J
Ditanya : V = ...?
1
Jawab : W = C . V2
2
2 2W
V =
C
2W
V =
C
2 . 3,2 x 10-5
= = 4 Volt
4 x 10-6

3. Diketahui : C1 = C2 = 2 μF C3 = 4 μF
V = 12 volt
Ditanya : Ep = ...?
Jawab :
Susunan paralel:
Cp = C1 + C2 = 2 + 2 = 4 μF
Cp . C3 4.4
Ctotal = = = 2 μF
Cp + C3 4+4
Sehingga,
1 1
Ep = Ctotal . V 2 = . 2 . 122 = 144 joule
2 2
4. Diketahui : C1 = C2 = 7 F
C3 = C4 = 14 F
Vab = 6 V
Ditanya : a. Cab = ...?
b. q1 dan q3 = ...?
Jawab :
a. C1 seri dengan C2 dan C3 seri dengan C4 paralel:
1 1 1
= +
C12 7 7
1 2
= → C12 = 3,5 F
C12 7
1 1 1
= +
C34 C3 C4
1 1 1
= +
C34 14 14
1 2
= → C34 = 7 F
C34 14
Cab = C12 + C34 = 3,5 + 7
Cab = 10,5 F
b. q1 = C1 . V = 7 . 6 = 42 C
q3 = C3 . V = 14 . 6 = 84 C
5. Diketahui : V = 6 volt
r = 3 mm = 3 . 10-3 m
q = 2,655 . 10-10 C
Ditanya : a. E = ...?
b. A = ...?
Jawab :
V 6
a. E = = = 2 x 103 N/C
r (3 x 10-3 )
q
b. A =
E . ε0
2,655 × 10-10
= = 1,5 . 10-2 m2
(2 × 103 ) . (8,85 × 10-12 )
Aktivitas Siswa
Dua batang kaca yang diberi muatan sama akan tolak-menolak, sedangkan dua batang kaca yang
diberikan muatan berbeda akan tarik-menarik.

Uji Kompetensi 5. a. 0,4C
I. Pembahasan:
1. b. 1, 2 dan 3 Cp = C1 + C2 = C + C = 2C
Pembahasan: 1 1 1 1
= + +
Sesuai hukum Coulomb bahwa F berbanding Ct Cp C3 C4
lurus dengan q dan terbalik dengan r2.
2. b. elektroskop 1 1 1
= + +
3. c. 320 2C C C
Pembahasan: 1+2+2 5
= =
Diketahui : q1 = q2 = 20 μC 2C 2C
r = 10 cm = 0,1 m 2
Ditanya : F = ...? Ct = C = 0,4C
5
Jawab : 6. a. 30
q1 . q2 Pembahasan
F=k
r2 Diketahui : R = 20 cm = 2 . 10-1 m
2 . 10-5 . 2 . 10-5 V =6V
= 9 . 109 = 320 N q = 5q V = 20 V
0,12 Ditanya : R = ...?
Jawab :
4. d. 1 : 25 k.q
Pembahasan: V =
Diketahui : Muatan +q1 dan +q2 pada R
k.q
jarak r = 4 cm 6 =
Kuat medan E = 0 pada jarak 2.10-1
r = 1 cm dari q1 1,2
k . q = 1,2 ⇒ k =
Ditanya : q1 : q2 = ...? q
Jawab : k.q
r = 4 cm V =
R
k . 5q 1,2 . 5
q1 + E A E1
+ q
2 20 = ⇒ 20 =
2 R R
r1 = 1 cm r2 = 3 cm 6
R = m = 0,3 m
Misalkan titik yang kuat medannya nol 20
adalah titik A → EA = 0 R = 30 cm
EA = E1 - E2 7. a. 1 dan 2
0 = E1 - E2 8. d. 33 N
E1 = E2 Pembahasan:
1 q1 1 q2 Diketahui : d = 20 cm = 2 . 10-1 m
= V = 220 V
4π . ε0 (r1 )2 4π . ε0 (r2 )2
q = 3 . 10-2 C
Karena r1 = 1 cm = 10-2 m dan Ditanya : F = ...?
r2 = 3 cm = 3 . 10-2 m Jawab :
1 q1 1 q2 Beda potensial antarpelat
=
4π . ε0 (1 . 10 )
-2 2 4π . ε0 (3 . 10-2 )2 ⎛F ⎞
V =E.d=⎜ ⎟.d
1 q1 1 q2 ⎝ q⎠
=
4π . ε0 1 . 10 -4 4π . ε0 9 . 10-4 Jadi:
q1 1 . 10-4 1 V . q 220(3 x 10-2 )
= = F= = = 33 N
q2 9 . 10-4 9 d 2 x 10-1
Jadi, q1 : q2 = 1 : 9. 9. c. 1 dan 3

10. d. 1,25 Jawab :
Pembahasan: q 10-8
Diketahui : C= = = 10-10 F
A C1 B V 100
1
500 V
W = C . V2
Kapasitor pertama 2
C1 = 10-5 F 1
= (10-10 ) . (100)2
VAB = 500 V 2
Ditanya : W = ...? 1
= (10-10 ) . (104 )
Jawab : 2
q = C1 . VAB 1
= . 10-6 = 5 x 10-7 J
= 10-5 . 500 = 5 x 10-3 C 2
Energi yang tersimpan dalam kapasitor 5. Bunyi hukum Coulomb bahwa gaya tarik
pertama W1: atau tolak antara dua muatan berbanding
1 q2 1 (5 . 10-3 )2 lurus dengan besar muatan dan berbanding
W1 = = = 1,25 J
2 C1 2 10-5 terbalik dengan kuadrat jarak kedua
muatan.
Karena kapasitor kedua tidak memiliki
Soal Remidi
muatan, maka nilai W2 = 0
1. Bunyi hukum Gauss, yaitu pada permukaan
Jadi, energi yang tersimpan di dalam kedua
tertutup, fluks total yang menembus
muatan W = 1,25 + 0 = 1,25 J.
permukaan adalah sebanding dengan
II.
20 μF 10 μF muatan total di dalam permukaan tersebut.
1. Diketahui : 2. Fluks listrik merupakan jumlah garis gaya
20 μF
listrik yang menembus tegak lurus bidang
6V dengan luasan A dan sama dengan perkalian
E dan A jika menembus secara tegak lurus
Ditanya : Ep = ...? pada suatu bidang.
Jawab : 3. Diketahui :
20 . 10 200 q = 20 C V1 = 12 V V2 = 220 V
Cs = = = 6,67 μF Ditanya : W = ...?
20 + 10 30
Jawab :
Ct = 6,67 + 20 = 26,67 μF = 2,67 . 10-5 F
1 1
1 1 W = . q . ΔV = . q(V2 - V1 )
Ep = Ct . V 2 = . 2,67 . 10-5 . 62 2 2
2 2 1
= (20)(220 - 12) = 10 . 208 J
= 4,8 . 10-4 J 2
= 2.080 J = 2,08 kJ
2. Energi potensial listrik yaitu usaha yang 4. Kuat medan listrik yaitu gaya Coulomb per
diperlukan untuk memindahkan muatan satuan muatan yang dialami oleh sebuah
listrik dari jauh tak terhingga ke titik itu. muatan di titik tersebut. Dapat dianalogikan
3. Diketahui : dengan ruangan di sekitar benda bermuatan
q = 5 μC = 5 . 10-6 C listrik yang mampu memberikan gaya listrik
E = 420 N/C pada benda yang diletakkan dalam ruangan
Ditanya : F = ...? tersebut.
Jawab : 5. Diketahui : q1 = 10 μC = 10-5 C
F = q . E = 5 . 10-6 . 420 = 2,1 . 10-3 N q2 = 5 μC = 5 . 10-6 C
4. Diketahui : r12 = 15 cm = 1,5 . 10-1 m
q = 10 nC = 10 x 10-9 C = 10-8 C Ditanya : EP = ...?
V = 100 V Jawab :
Ditanya : C dan W = ...? q1 . q2
EP = k .
r12
(10-5 ) . (5 . 10-6 )
= (9 . 109 ) =3J
(1,5 . 10-1 )

Soal Pengayaan 4. Diketahui : C1 = C2 = C3 = C
1. Diketahui : V = 12 V
2m 3m Ditanya : a. Ct = ...?
5 5 b. V1 dan V2 = ...?
q1 P q2 Jawab :
a. Cp = C2 + C3 = C + C = 2C
Ditanya : q1 : q2 = ...?
Cp . C1 C . 2C 2
Jawab : Ct = = = C
Kuat medan listrik di titik P atau EP = 0, Cp + C1 C + 2C 3
berarti E1 = E2 2
q q Jadi, kapasitas totalnya adalah C.
k 1 = k 2 3
r12 r22
b. Karena muatan pada kapasitor tersebut
q1 : q2 = r12 : r22
adalah sama, maka perbandingan kedua
2 2
⎛ 2⎞ ⎛3⎞ q
q1 : q2 = ⎜ ⎟ : ⎜ ⎟ tegangan tersebut adalah: V = ,
⎝5⎠ ⎝5⎠ C
1 1
4 9 s e h i n g g a V1 : V2 = : = 2 : 1,
= : C 2C
25 25 maka tegangan tiap muatan adalah:
4 25
= x 2 2
25 9 V1 = .V= . 12 volt = 8 volt
4 1+2 3
= 1 1
9 V2 = .V= . 12 volt = 4 volt
= 4 : 9 1+2 3
2. Diketahui : F = 1,25 x 10-2 N Jadi, besar tegangan masing-masing
q = 0,25 C kapasitor adalah V1 = 8 volt dan V2 =
Ditanya : EA = ...? 4 volt.
Jawab : 5. Diketahui : q1 = 15 μC rp1 = 5 cm
F q2 = -18 μC rp2 = 6 cm
E= q3 = 24 μC rp3 = 8 cm
q
0,125 Ditanya : VP = ...?
E= = 0,5 N/C Jawab :
0,25
⎡q q q ⎤
3. Diketahui : q = +15 μC = 15 x 10-6 C VP = k ⎢ 1 + 2 + 3 ⎥
RA = 4 cm ⎣ r1 r2 r3 ⎦
RB = 3 cm ⎡(15 x 10-6 ) (-18 x 10-6 )
= 9 x 109 ⎢ +
k = 9 . 109 Nm2/C2 ⎣ (5 x 10 )
-2 (6 x 10-2 )
RC = 6 cm
Ditanya : V di titik A, B, dan C = ...? (24 x 10-6 ) ⎤
+ ⎥
Jawab : (8 x 10-2 ) ⎦
Titik A sama dengan titik B, karena di dalam = 9 x 109 ⎡⎣(3 x 10-4 ) - (3 x 10-4 )
bola
q + (3 x 10-4 )⎤⎦
VA = VB = k.
r = (9 x 109 )(3 x 10-4 )
15 . 10-6
= 9 . 109 . = 2,7 x 106 V
5 . 10-2
6
= 2,7 . 10 volt
q 15 . 10-6
VC = k. = 9 . 109 .
r 6 . 10-2
6
= 2,25 . 10 volt

Bab 8 Listrik Arus Searah
Arus Listrik
Kuat Arus Listrik
Hukum Ohm
Rangkaian Hambatan Listrik
Hukum Kirchhoff
Daya Listrik dalam Kehidupan Sehari-hari
Jenis-jenis Peralatan Listrik Searah
Latihan Siswa
1. Arus searah (DC) adalah aliran elektron dari suatu titik yang energi potensialnya tinggi ke titik
lain yang energi potensialnya lebih rendah
Arus bolak-balik (AC/alternating current) adalah arus listrik di mana besarnya dan arahnya arus
berubah-ubah secara bolak-balik.
2. Diketahui : R = 10 Ω E =6V
r =2Ω
Ditanya : a. I = ...?
b. Vjepit = ...?
c. Epol = ...?
Jawab :
E 6
a. I = = = 0,5 A
R+r 10 + 2
b. Vjepit = I . R = 0,5 . 10 = 5 volt
c. Epol = I . r = 0,5 . 2 = 1 volt
Skala yang ditunjukkan amperemeter

3. I = x Batas ukur yang dipilih
Skala maksimum
5
= x 10 mA
25
= 2 mA
4 Diketahui : t = 5 detik
Q = 20 coulomb
Ditanya : I = ...?
Jawab :
Q 20
I= = =4A
t 5
5. Energi total lampu = 13 x 20 x 8 = 2.080 Wh = 2,08 kWh
Energi total TV = 1 x 250 x 9 = 2.250 Wh = 2,25 kWh
Energi total kipas angin = 150 x 4 = 600 Wh = 0,6 kWh
Total energinya = 2,08 + 2,25 + 0,6 = 4,93 kWh
Biaya listrik yang harus dibayarkan = 4,93 x 30 x Rp500,00 = Rp73.900,00
Aktivitas Siswa
Kreativitas siswa (kebijaksanaan guru)
Dari percobaan tersebut dapat disimpulkan bahwa arus listrik sebanding dengan beda potensial.

Uji Kompetensi Jawab :
I. V 50
n= = =2
1. c. 1.200 Vv 25
Pembahasan:
Diketahui : I =2A Rm= (n - 1) . Rv
t = 10 menit = (2 - 1) . 10 = 10 kΩ
= 10 . 60 s = 600 s 7. e. 0,05
Ditanya : Q = ...? Pembahasan:
Jawab : Diketahui : RA = 50 Ω
Q IA = 1 mA = 1 x 10-3 A
I = I =1A
t
Ditanya : Rsh = ...?
Q = I . t = 2 (600) = 1.200 C
Jawab :
2. a. I 1
V n= = = 1.000
A IA 1 x 10-3
R 50
Pemasangan amperemeter dipasang secara Rsh = A = = 0,05 Ω
n - 1 1.000 - 1
seri sedangkan voltmeter harus dipasang 8. b. 2
secara paralel. Pembahasan:
3. b. 54,54 Diketahui : E = 1,5 V R =2Ω
Pembahasan: r = 0,25 Ω
Diketahui : R1 = R2 = 100 Ω Ditanya : I = ...?
R3 = 200 Ω Jawab :
Ditanya : Rterkecil = ...? rs = n . r = 4 . 0,25 = 1 Ω
Jawab : En = n . E = 4 . 1,5 = 6 V
Nilai R terkecil dihasilkan jika ketiga resistor En 6 6
disusun secara paralel, maka nilai R terkecil I = = = =2A
rs + R 1 + 2 3
dari susunan ketiga resistor adalah
1 1 1 1 1 1 1 9. c. Rp63.360,00
= + + = + + Pembahasan:
Rp R1 R2 R3 100 100 200
Diketahui : V = 220 V I=8A
2+2+1 5 1 t = 8 jam
= = =
200 200 40 Biaya = Rp150,00/kWh
Rp = 40 Ω Ditanya : Harga listrik 1 bulan = ...?
4. d. besarnya arus listrik sebanding dengan Jawab :
hambatan listrik W (1 hari) = V x I x t
5. b. 1,5 = 220 x 8 x 8
Pembahasan: = 14.080 watt jam
Diketahui : V = 12 V = 14,08 kWh
R =8Ω Biaya selama 1 bulan
Ditanya : I = ...? = 14,08 kWh x Rp150,00 x 30 hari
Jawab : = Rp63.360,00
V 12 10 b. 8
I= = = 1,5 A Pembahasan:
R 8
Diketahui : R = 192 Ω
6. a. 10 I =3A
Pembahasan: V = 72 V
Diketahui : RV = 1 kΩ Ditanya : n = ...?
VV = 25 V
V = 50 V
Ditanya : Rm= ...?

Jawab : 4. Diketahui : V = 110 V I = 1,5 A
V 72 V Ditanya : P = …?
R tot = = = 24 Ω
R 3A Jawab :
1 1 1 1 P = V . I = 110 . 1,5 = 165 W
= + + ... + 5. Diketahui : α = 36o V=2V
R tot R1 R2 Rn
Ditanya : a. R = ...? b. I = ...?
Karena besarnya R sama, maka: Jawab :
1 n V
= a. tan α =
R tot R I
o
R 192 Ω tan 36 = 0,73
n = = = 8 buah resistor
R tot 24 Ω V
=R
II. I
1. Diketahui : E = 12 V R = tan 36o
I = 10 A = 0,73o
r = 0,5 Ω V 2
Ditanya : V = ...? b. I = = = 2,74 A
R 0,73
Jawab :
V = E - (I . r) Soal Remidi
= 12 - (10 . 0,5) 1. Diketahui : R1 = 50 Ω
=9-5=4V R2 = 120 Ω
2. Diketahui : = 500 cm =1 m R3 = 30 Ω
ρ = 2,75 x 10-8 Ω.m R4 = 30 Ω
A = 1 cm2 = 10-4 m2 E = 12 V
V = 5,5 x 10-3 V r =1Ω
Ditanya : I = ...? Ditanya : Rt = ...?
Jawab : Jawab :
1
R =ρ. = 2,75 x 10-8 . 1
=
1
+
1
A 0,5 x 10-4 Rp R3 R4
= 5,5 x 10-4 Ω 1 1 1 +1 2
V =I.R = + = =
30 30 30 30
V 5,5 x 10-3 Rp = 15 Ω
I = = = 10 A
R 5,5 x 10-4
Rs = R1 + Rp + R2
3. Diketahui : R1 = 5 Ω
R2 = 10 Ω = 50 Ω + 15 Ω + 120 Ω
R3 = 5 Ω = 185 Ω
R4 = 10 Ω 2. Diketahui : I1 = 0,2 A
R5 = 30 Ω I2 = 0,1 A
Ditanya : Rtot = ...? R2 = 15 Ω
Jawab : E2 = I2 . R2 = 0,1 . 15 = 1,5 V
1 1 1 10 25 Ditanya : E1 = ...?
= + Rs = +5=
Rp1 5 10 3 3 Jawab :
1 2+1 1 1 3 E1 I
= = + = 1
Rp1 10 R tot 40 25 E2 I2
10 R tot = 6,89 Ω E1 0,2
Rp = =
3 1,5 0,1
0,2 .1,5
E1 = =3 volt
0,1

3. Sumber arus listrik searah adalah baterai Jawab :
seperti aki, elemen volta, dan panel surya. Karena susunan R 2 dan R 3 berbentuk
Selain itu, arus searah dapat diperoleh paralel, maka dapat diganti dengan R p
melalui arus bolak-balik yang diubah dengan nilai hambatan:
menjadi arus searah dengan menggunakan 1 1 1
penyearah. = +
Rp R2 R3
4. Menurut hukum II Kirchhoff, jumlah GGL
1 1
dan penurunan beda potensial (I . R) dalam = +
suatu rangkaian tertutup sama dengan 4 4
nol. 4
Rp = = 2 Ω
5. Diketahui : P = 16 W 2
V = 220 V Setelah itu, mencari nilai arus dengan
Ditanya : R = ...? persamaan berikut.
V2 Σε + ΣI . R = 0
Jawab : R =
P -ε1 - ε2 + I (R1 + Rp + R4) = 0
2202 -4 - 12 + I (2 + 4 + 2) = 0
= -16 + 8I = 0
16
I =2A
= 3.025 Ω
4. Diketahui : RG = 50 Ω I =5A
Soal Pengayaan
IG = 10 mA = 10 x 10-3 A
1. Diketahui : R1 = 25 Ω R3 = 40 Ω
Ditanya : Rsh = ...?
R2 = 85 Ω V = 12 V
Jawab :
Ditanya : Rs dan V2 = ...? I 5
Jawab : n= = = 500
IG 10 x 10-3
Rs = R1 + R2 + R3
R 50
= 25 + 85 + 40 = 150 Ω Rsh = A = = 0,100 Ω
V 12 n - 1 500 - 1
I2 = = = 0,08 A 5. Diketahui:
Rs 150 R1 = 2Ω R2 = 5Ω
V2 = I2 . R2 = 0,08 . 85 = 6,8 V A E B
2. Diketahui : E1 = 6V R3 = 3Ω
P = 350 W B
t = 5 jam r1 = 1Ω E2 = 6V
r2 = 1Ω
V = 220 V D C
biaya/kWh = Rp500,00 F
Ditanya : Biaya selama 30 hari = ...? Ditanya : a. I1, I2, dan I3 = ...?
Jawab : b. VEC = ...?
W1 hari = P . t = 350 . 5 = 1.750 Wh Jawab :
= 1,75 kWh a. R1 R2
i1 E
W30 hari = 1,75 kWh . 30 = 52,5 kWh A B
Biaya yang harus dibayar selama 30 hari: i3
E1 i2
52,5 . Rp500,00 = Rp26.250,00 B
Loop I Loop II E2
Jadi, biaya yang harus dibayarkan untuk r1 R3
r2
menyalakan TV selama 30 hari sebesar i1 i2
D C
Rp26.500,00 F
3. Diketahui : ε1 = 4 V R2 = 4 Ω Menurut Hk. I Kirchhoff:
ε2 = 12 V R3 = 4 Ω I1 + I2 = I3 ... (1)
R1 = 2 Ω R4 = 4 Ω Loop I (A - E - F - D - A):
ε1 R1 ΣI . R + ΣE = 0
ε2
R2 R3 I1 (R1 + r1) + I3 . R3 - E1 = 0
R4
3I1 + 3I3 - 6 = 0
Ditanya : I = ...? 3I1 + 3I3 = 6
I1 + I3 = 2 ...(2)

Loop II (B - E - F - C - B): I1 + I3 = 2
ΣI . R + ΣE = 0 I1 + 1,2 = 2
I2 (R2 + r2) + I3 . R3 - E2 = 0 I1 = 0,8 A
6I2 + 3I3 - 6 = 0 I2 = I3 - I1
2I2 + I3 = 2 I2 = 1,2 - 0,8 = 0,4 A
2(I3 - I1) + I3 = 2 b. VEF = ΣI . R + ΣE
-2I2 + I3 = 2 VEF = I3 . R3 + = 0 = 1,2 . 3 = 3,6 volt
2(I3 - I1) + I3 = 2 VEC = ΣI . R + ΣE
-2I1 + 3I3 = 2 ...(3) VEC = -I2 (R2 + r2) + E2
Eliminasi persamaan (2) dan (3) VEC = -0,4 (6) + 6 = 3,6 volt
I1 + I3 = 2 x 2 2I1 + 2I3 = 4
-2 I1 + 3I3 = 2 x 1 -2I1 + 3I3 = 2
+
5I3 = 6
I3 = 1,2 A
Ulangan Tengah Semester 2
I. ΔT = T - T0
1. e. 126.000 80 = T - 20
Pembahasan:
T = 80 + 20
Diketahui : m = 500 g = 0,5 kg
c = 4.200 J/kgK = 100o C
T1 = 20oC = 293 K 5. e. 4.000
T2 = 80oC = 353 K Pembahasan:
ΔT = (353 - 293) K = 60 K Diketahui : m = 2 kg = 2000 gram
Ditanya : Q = ...? c = 2 kal/goC
Jawab : Ditanya : C = ...?
Q = m . c . ΔT Jawab :
= 0,5 kg . 4.200 J/kgK . 60 K Q = m . c . ΔT
= 126.000 J Q
2. a. membeku Jika C = , maka berlaku:
ΔT
3. e. massa benda, jenis benda, dan kenaikan
suhu C = m . c = 2.000 g . 2 kal/go C
4. a. 100 = 4.000 kal/ o C
Pembahasan: 6. a. 24oR
Diketahui : m = 500 g = 0,5 kg Pembahasan:
T0 = 20oC ToC = 303 - 273 = 30oC
Q = 40 kkal 4
= 40 . 4,2 . 103 J T oR = . 30 = 24oR
5
= 1,68 . 105 J
c = 4.200 J/kgoC ⎛9 ⎞
ToF = ⎜ . 30 ⎟ + 32 = 86oF
Ditanya : T = ...? ⎝ 5 ⎠
Jawab : 7. c. 6,25
Q = m . c air . ΔT Pembahasan:
Q Diketahui:
ΔT =
m . c air Keadaan awal:
1,68 . 105 T1 = 7 + 273 = 280 K
= = 80o C V1 = 20 liter
0,5 . 4.200 P1 = 105 N/m

Keadaan akhir: 12. d. 5 .1017
T2 = 77 + 273 = 350 K Pembahasan:
P2 = 4 . 105 N/m22 Diketahui : I = 8 mA = 8 . 10-3 A
Ditanya : V2 = ...? t = 10 sekon
Jawab : qe = 1,6 . 10-19C
Volume gas pada keadaan akhir dapat Ditanya : N = ...?
dihitung menurut hukum Boyle-Gay Jawab :
Lussac: Q=I.t
P1 . V1 P2 . V2
= Q I 8 . 10-3 .10
T1 T2 N= = =
qe qe . t 1,6 .10-19
P1 . V1 . T2
V2 = = 5 .1017 elektron
P2 . T1
105 . 20 . 350 13. c. Φ
= = 6,25 L Pembahasan:
4 . 105 . 280
Diketahui : ΦI = Φ B’ = B2 = 2B
8. c. 13,06 . 107 1
Pembahasan: BI = B A’ = A2 = A
AI = A 4
Diketahui : T0 = 27oC
A = 36 m2 Ditanya : Φ = ...?
h = 3,5 J/sm2K Jawab :
Tt = 15oC Fluks magnetik adalah Φ = B . A . cos θ
t = 1 hari = 86.400 s = B . A . cos 0
Ditanya : Q = ...? = B . A.
Jawab : 1 1 1
Φ’ = A’ . B’ = A . (2B) = B . A = Φ
Q = h . A . ΔT . t 4 2 2
= (3,5)(36)(12)(86.400) 14. c. 0,3
= 130.636.800 Pembahasan:
= 13,06 . 107 J Diketahui : R = 5 Ω
9. c. D bermuatan negatif, A positif V = 1,5 V
10. c. 7,5 Ditanya : I = ...?
Pembahasan: Jawab :
Diketahui : qA = 5 mC
V 1,5
RAB = 30 cm I= = = 0,3 A
qB = 20 mC R 5
Ditanya : RAC = ...? 15. d. R = 2,5r
Jawab : Diketahui : rP = r rQ = R
2 qP = q qQ = 5q
qA ⎛ R A ⎞
=⎜ ⎟ VP = V VQ = 2Q
qB ⎝ RB ⎠ Ditanya : R = ...?
2 qP
5 ⎛ x ⎞ k
=⎜ ⎟ VP rP
20 ⎝ 30 - x ⎠ Jawab : =
VQ qQ
1 x k
= rQ
4 (30 - x) q
1 x k
V r
= =
2 30 - x 2V 5q
k
30 - x = 3x R
4x = 30 1 R
=
x = 7,5 cm 2 5r
11. b. konstanta dielektrik diperbesar R = 2,5r

16. a. 0,25R
Pembahasan:
Diketahui : R1 = R L2 = 0,5L
L1 = L A2 = 2A
A1 = A ρ1 = ρ2
Ditanya : R2 = ...?
L1
ρ
R1 A1
=
Jawab : R2 L2
ρ
A2
L
ρ
R A
=
R2 0,5L
ρ
2A
R 2
=
R2 0,5
0,5R
R2 = = 0,25R
2
17. b. 0,6
Pembahasan:
Diketahui : I = 2 A
I1 = 0,4 A
I3 = I4
Ditanya : I4 = ...?
Jawab :
Berdasarkan hukum Kirchhoff:
I = I1+ I2 + I3 + I4 karena I3 = I4, maka:
2 = 0,4 + 0,4 + 2I4
2 = 0,8 + 2I4
1,2 = 2I4
I4 = 0,6 A
18. b. 100
Pembahasan:
Diketahui : P1 = 200 W, V1 = 220 V
V2 = 110 W
Ditanya : P2 = ...?
P1 V
Jawab : = 1
P2 V2
P1 . V2
P2 =
V1
200 . 110
= = 100 W
19. e. 2,5 220
Pembahasan:
Diketahui : E = 10 V
r = 1,5 Ω
R = 2,5 Ω
Ditanya : I = ...?
Jawab :
E 10 10
I= = = = 2,5 A
R + r 2,5 + 1,5 4

20. c. Rp36.000,00
Pembahasan:
Diketahui : P = 600W
t = 8 jam
biaya = Rp250,00/kWh
Ditanya : biaya 30 h = ...?
Jawab :
W30h = 30 . P . t
= 30 . 600 . 8
= 144.000 Wh = 144 kWh
Total biaya selama 30 hari:
Rp250,00 . 144 = Rp36.000,00
II.
4
1. a. ToR = . 27 = 21,6oR
5
⎛9 ⎞
b. ToF = ⎜ . 27 ⎟ + 32 = 48,6 + 32
⎝5 ⎠
= 80,6oF
c. TK = 27 + 273 = 300 K
2. Diketahui : mair = 300 gram
Tair = 25oC
ctem = 0,1 kal/goC
Ttem = 250oC
cair = 1 kal/goC
Tcam = 50oC
Ditanya : mtem = …?
Jawab :
Qserap = Qlepas
mair . c air . ΔT = mtembaga . c tembaga . ΔT
mair . c air . (T - Tair ) = mtembaga . c tembaga . (Ttembaga - T)
300 . 1 . (50o C - 25o C)= mtembaga . 0,1 . (250o C - 50o C)
300 . 1 . 25o C = mtembaga . 0,1 . 200o C
7.500
mtembaga = = 375 gram
20
3. Diketahui : L01 = 100 cm ∆T2 = 65oC
L02 = 150 cm ∆L1 = 5 mm
∆T1 = 80oC
Ditanya : ∆L2 = ...?
Jawab : α1 = α 2
ΔL1 ΔL2
=
L01 . ΔT1 L02 . ΔT2
5 ΔL2
=
100 . 80 150 . 65
160ΔL2 = 975
975
ΔL2 = = 6,09 mm
160

25 Jawab :
4. Hasil pengukuran = . 200 V = 50 V F 4,5 . 10-3
100 q= = = 5 . 10-6 = 5 μC
E 900
V 50
Arus yang mengalir (I) = = = 0,5 A 5. Diketahui : R = 20 Ω V = 6 volt
R 100
t = 30 s
5. Diketahui : F1 =F Ditanya : a. P = ...? b. W = ...?
r1 =r Jawab :
F2 = 4F a. Daya yang diserap memenuhi:
Ditanya : r2 = …? V 2 62 36
2 P = = = = 1,8 watt
F1 ⎛r ⎞ R 20 20
Jawab : =⎜ 2⎟
F2 ⎝ r1 ⎠ Jadi, daya yang diserap hambatan
2 sebesar 1,8 watt.
F ⎛r ⎞
=⎜ 2⎟ b. Energi yang diserap sebesar:
4F ⎝ r ⎠ W = P x t = 1,8 x 30 = 54 joule
F r Jadi, energi yang diserap hambatan
= 2
4F r selama setengah menit adalah 54 J.
1 r2 Soal Pengayaan
= 1. Diketahui : Ck = 80 J/oC = 19,2 kal/oC
4 r
tL = 40oC
1 r2
= ma = 300 gram
2 r ca = 1 kal/groC
1
r2 = r ta = tk = 80oC
2 t = 60oC
Soal Remidi mL = 100 gram
1. Bunyi Hukum I Kirchhoff: Kuat arus total yang Ditanya : cL = ...?
masuk melalui titik percabangan dalam suatu Jawab :
rangkaian listrik sama dengan kuat arus total Kalor yang dilepas oleh:
yang keluar dari titik percabangan. a. Kalorimeter
2. Diketahui : ΔT = 80oC - 20oC = 60oC Q1 = Ck . Δt = 19,2 . (80 - 60) = 384 kal
Δ = 0,045 cm b. Air
α = 1,8 x 10-5/oC Q2 = ma . ca . Δt = 300 . 1(80 - 60)
Ditanya : 0 = ...?
= 6.000 kal
Jawab : Kalor yang diserap logam:
Δ = α . 0 . ΔT Q3 = mL . cL . Δt = 100 . cL . (60 - 40)
Δ = 2.000 cL
0 = Asas Black:
α . ΔT
Q1 + Q2 = Q3
0,045 384 + 6.000 = 2.000 cL
= = 41,67 cm
1,8 x 10-5 . 60 cL = 3,192 kal/groC
2. Diketahui : r = 0,45 cm
3. Diketahui : m = 100 gram
k = 9 x 109 Nm2/C2
c = 5 kal/groC
Ditanya : C = ...?
Ditanya : C = ...?
Jawab :
Jawab : Q = m . c . ∆T
r
Q = C . ∆T C =
C =m.c k
= 100 . 5 = 500 kal/oC 0,45 x 10-3
=
4. Diketahui : F = 4,5 . 10-3 N 9 x 109
E = 900 N/C = 0,05 . 10-12 F = 0,05 pF
Ditanya : q = ...?

3. Diketahui : F1 = 250 N F2 = 10 N Jawab :
r2 = 20 mm q1 = q2 = q Menurut Hukum II Kirchhoff
Ditanya : r1 = ...? ∑V =0
Jawab : ∑E + ∑IR =0
q .q q .q E1 + (-E2) + IR1 + IR2 + IR3 =0
F1 : F2 = k : k
r12 r22 E1 + (-E2) + I (R1 + R2 + R3) =0
1 1 20 + (-12) + I (5 + 5 + 10) =0
250 : 10 = : 8 + 20 I =0
r12 r22
20 I = -8
1 1
25 : 1 = : -8
r12 (20)2 I =
20
1 1 = -0,4 A
25 : 1 = :
r12 202 Jadi, kuat arus yang melalui rangkaian 0,4 A
25 : 1 = 202 : r12 tanda (-) menyatakan arah loop.
202 = 25 r12 5. Diketahui : Vt = 220 V Pt = 25 W
Vs = 110 V
202
r12 = Ditanya : a. R = ...? c. Ps = ...?
25 b. I = ...?
20 . 20 Jawab :
r1 =
25 V 2
2202
20 (a) R = t = = 1.936 Ω
r1 = = 4 mm Pt 25
5 V 110
4. Diketahui : R1 = 5 Ω Vab = 20 V (b) I = s = = 0.06 A
R 1.936
R2 = 5 Ω Vcd = 12 V 2 2
⎛V ⎞ ⎛ 110 ⎞
R3 = 10 Ω (c) Ps = ⎜ s ⎟ Pt = ⎜ ⎟ (25) = 6,25 W
Ditanya : I = ...? ⎝ V0 ⎠ ⎝ 220 ⎠
Bab 9 Induksi Magnet dan Induksi Elektromagnetik

Medan Magnet di Sekitar Kawat Berarus Jawab :
Latihan Siswa Bs = B t
1. Hasil percobaan Oersted menyatakan μ0 . I . Ns μ0 . I . N t
bahwa di sekitar kawat penghantar yang =
s 2π . r t
dialiri arus listrik timbul medan magnet,
sehingga dapat memengaruhi kedudukan Ns Nt
=
magnet jarum dari posisi normalnya. s 2π . r t
2. Diketahui : I = 2 A 500 Nt
a = 15 cm =
1 2 . 3,14 . 0,2
= 0,15 m
Ditanya : BP = ...? Nt = 628 lilitan
Jawab : Jadi, jumlah lilitan toroide adalah 628 lilitan.
μ0 . I 4π . 10-7 . 2 4. Diketahui : = 50 cm = 0,5 m
BP = = = 6,67 . 10-6 T I =5A
2π . a 2π . 0,15
r = 100 mm = 0,1 m
3. Diketahui : Bs = Bt N = 200 lilitan
Is = It Ditanya : B = ...?
ls = 100 cm = 1 m Jawab :
rt = 20 cm = 0,2 m μ .I.N
Ns = 500 B = 0
2.πr
Ditanya : Nt = ...? 4 π . 10-7 . 5 . 200
= = 2 . 10-3 T
2 . π . 0,1

5. Diketahui : I =5A N = 150 μ0 . I2 . I3 .
Bp = 5 . 10-5 T F23 =
2π . a23
Ditanya : a = ...?
(4 π . 10-7 )(20)(25)(0,2)
Jawab : =
μ .I. N (2π)(10-1)
a = 0 = 2 . 10-5 N (ke kiri)
2 π . Bp
(4π . 10-7 ) (5) (150) Maka: F2 = F21 + F23
a = = 3m = (8 x 10-5) + (2 x 10-5)
(2π)(5 . 10-5 )
= 10 x 10-5 N = 10-4 N
Gaya Magnetik (Gaya Lorentz) 3. Diketahui : I1 = 6 A
Penerapan Gaya Magnetik dalam Industri I2 = 8 A
Latihan Siswa a = 24 cm = 0,24 m
1. Diketahui : F
a = 2 cm = 2 . 10-2 m Ditanya : = ...?
FL = B = 12 x 10-6 T Jawab :
r = 5 cm = 5 . 10-2 m F μ0 . I1 . I2 (4 π x 10−7 ) (6) (8)
= =
q = 0,04 C 2π . a 2π . 0,24
v = 1.000 m/s = 4 x 10-5 N/m
μ0 = 4π x 10-7 Wb/Am
Ditanya : I = ...? 4. Diketahui : I1 = 4 A
Jawab : a1 = a2 = 5 cm = 5 . 10-2 m
I2 = 10 A
μ . I . a2
B = 0 Ditanya : BP = ...?
2 . r3 Jawab :
B . 2 . r3 BP = B1 - B2
I =
μ0 . I . a2 μ0 ⎡ I1 I2 ⎤
(1,2 x 10-5 T) (2)(5 x 10-2 )3 BP = ⎢ - ⎥
= 2π ⎣a1 a2 ⎦
(4 π x 10-7 ) (2 x 10-2 )2 4π . 10-7 ⎡ 10 4 ⎤
= ⎢ -
=
(1,2 x 10-5 T) (2)(1,25 x 10-4 )
2π 5 . 10 -2 5 . 10-2 ⎥
⎣ ⎦
1,6π x 10-10 6
3 x 10 -9 = 2 . 10-7 x = 2,4 . 10-5 T
= = 5,9 A 5 . 10-2
1,6π x 10-10
5. Diketahui : = 10 cm = 10-1 m
2. Diketahui : I1 = 10 A I1 = I2 = I3 = 4 A
I3 = 25 A Ditanya : FR = ...?
a21 = 10 cm = 0,1 m Jawab :
I2 = 20 A μ .I .I .
= 20 cm = 0,2 m F21 = 0 2 1
a23 = 10 cm = 0,1 m 2π . a21
Ditanya : F = ...? (4 π x 10-7 )(4)(4)(10-1)
= = 8 x 10-6 N
Jawab : (2π) (4 x 10-2 )
Kawat I
μ . I .I .
10 cm 10 cm
F23 = 0 2 3
2π . a23
(4 π x 10-7 )(4) (4) (10-1)
= = 8 x 10-6 N
I1 = 10 A I2 = 20 A I3 = 25 A
(2π)(4 x10-2 )
μ0 . I2 . I1 . Jadi, FR = F21 + F23
F21 = = 8 . 10-6 + 8 . 10-6 = 1,6 x 10-5 N
2π . a21
(4 π . 10-7 )(20)(10)(0,2)
=
(2π)(10-1)
-5
= 8 . 10 N (ke kiri)

Induksi Elektromagnetik 60
Hukum Lenz 0,6 =
22Ip
GGL Induksi Diri
Penerapan Induksi Magnetik di Bidang Ip = 4,5 A
Teknologi P 60
Is = s = = 0,27 A
Latihan Siswa Vs 220
1. Diketahui : A = 20 cm2 = 2 . 10-3 m2
Np Vp
N = 2.000 lilitan b. =
B = 15 Wb/m2 per sekon Ns Vs
Ditanya : ε = ...? Np 22
dB =
Jawab : ε=N.A. Ns 220
dt Np 1
-3
= 2.000 . 2 . 10 . 15 = → Np : Ns = 1: 10
Ns 10
= 60 V
Aktivitas Siswa
2. Diketahui : = 75 cm = 0,75 m
Arus listrik timbul di dalam kumparan pada
B = 1,25 Wb/m2
saat magnet dimasukkan atau dikeluarkan dari
v = 25 m/s
kumparan. Bila magnet diam di dalam kumparan
θ = 90o
atau di luar kumparan, maka dalam kumparan
Ditanya : ε = ...?
tidak terdapat arus listrik. Jadi dari percobaan
Jawab :
ini dapat disimpulkan bahwa timbulnya arus
ε = B . . v sin 90o
listrik di dalam kumparan terjadi karena adanya
= 1,25 Wb/m2 x 0,75 m x 25 m/s x 1
perubahan medan magnet, yaitu pada saat
= 23,44 volt
magnet digerakkan keluar masuk.
3. Diketahui : Φ = (25t2 + 20t) Wb
Uji Kompetensi
ε = 4.800 V
I.
Ditanya : N = ...?
1. a. 1, 2, dan 3
Jawab :
2. d. 9 . 10-2
dΦ
ε = -N . Pembahasan:
dt Diketahui : I = 4 A
d(25t 2 + 20t) = 50 cm = 0,5 m
4.800 = -N . B = 45 . 10-3 T
dt
4.800 = N(50t + 20) Ditanya : F = ...?
4.800 = N(50 . 2 + 20) Jawab :
4.800 = 120 N F =B.I.
N = 40 lilitan = 45 . 10-3 . 4 . 0,5
4. Bunyi hukum Lenz, sebagai berikut. = 9. 10-2 N
“Jika GGL induksi timbul pada suatu 3. e. 18
rangkaian, maka arah arus induksi yang Pembahasan:
dihasilkan sedemikian rupa sehingga Diketahui : B = 9 . 10-3 T
menimbulkan medan magnetik induksi yang q = 0,2 C
menentang perubahan medan magnetik v = 104 m/s
(arus induksi berusaha mempertahankan Ditanya : F = ...?
fluks magnetik totalnya konstan)”. Jawab :
5. Diketahui : η = 60% Vp = 22 V F = B . q . v . sin 90o
Ps = 60 W Vs = 220 V F = (9 x 10-3 T)(0,2)(104)(1)
Ditanya : a. Ip dan Is = ...? = 18 N
b. Np : Ns = ...? 4. e. 6,67 . 10-6
Jawab : Pembahasan:
Ps Diketahui : a = 15 cm = 0,15 m
a. η = x 100%
Vp . Ip I =5A
60 μ0 = 4π x 10-7 Wb/Am
60% = x 100% Ditanya : B = ...?
22Ip

Jawab : Kedua gaya tarik-menarik, karena arah arus
μ .I 4π × 10-7 . 5 sama atau searah.
B= 0 = 9. a. 0,125
2π . a 2π . 0,15
Pembahasan:
= 6,67 . 10-6 T Diketahui : ε = 25 V
5. b. 5,1 . 10-17 N = 400
Pembahasan: A = 100 cm2 = 10-2 m2
Diketahui : v = 8 . 105 m/s ω = 50 rad/s
I =4A Ditanya : B = ...?
a = 2 cm = 0,02 m Jawab : ε =N.B.A.ω
qe = 1,6 . 10-19 C 25 = (400)B(10-2)(50)
μ0 = 4π . 10-7 Wb/Am 25 = 200B
Ditanya : FL = ...? B = 0,125 T
Jawab : 10. b. 0,27
Induksi magnet B yang timbul pada jarak Pembahasan:
2 cm dari kawat: Diketahui : η = 80% = 0,8
μ . I 4π .10-7 . 4 Vs = 12 V
B = 0 = = 4 . 10-4 T Vp = 110 V Is = 2 A
2π . a 2π . 2 .10-2 Ditanya : Ip = ...?
Kawat berarus masuk bidang gambar. V .I
Elektron bergerak sejajar kawat, sehingga
Jawab : η = s s
Vp . Ip
v (kecepatan) elektron tegak lurus B.
12 . 2
Jadi, elektron mengalami gaya: 0,8 =
FL = qe . v . B 110 . Ip
FL = 1,6 x 10-19 x 8 x 105 x 4 x 10-4 12 . 2
Ip =
= 5,12 x 10-17 N 0,8 . 110
6. e. saling tarik Ip = 0,27 A
7. c. 6,4π . 10-4
II.
Pembahasan:
1. Diketahui : A = 25 cm2 = 2,5 . 10-3 m2
Diketahui : a = 10 cm = 0,1 m
B = 2 . 10-5 T
N = 400 lilitan
θ = 37o
I =8A
Ditanya : Φ = ...?
μ0 = 4π × 10-7 Wb/Am
Jawab :
Ditanya : B = ...?
Φ = B . A . cos θ
Jawab :
= (2 . 10-5)(2,5 x 10-3) cos 37o
μ0 . N . I = (5 x 10-8) . 0,8
B=
2a = 4 . 10-8 Wb
4π . 10-7 . 40 . 8 2. Diketahui : =1m
= N = 800 lilitan
2 . 0,1
a = 2 cm = 2 . 10-2 m
= 6,4π . 10-4 T I =2A
8. d. tarik-menarik sebesar 2 . 10-7 N Ditanya : a. B di pusat = ...?
Pembahasan: b. B di ujung = ...?
Diketahui : r = 1 m Jawab :
I1 = I2 = 1 A arah sama μ0 . N . I 4π . 10-7 . 2
Ditanya : F = ...? a. B = =
1
Jawab : = 8π . 10-7 T
Persamaan yang digunakan:
μ0 . N . I 4π . 10-7 . 2
μ .I .I b. B = =
F = 0 1 2 2 2
2πr
4π . 10-7 . 1 . 1 = 4π . 10-7 T
= = 2 . 10-7 N
2π . 1

3. Diketahui : = 1,75 m Jawab :
B = 4π x 10-3 T p = m .v
I =2A m.v
r =
Ditanya : N = ...? B.q
Jawab : m. v = r .B.q
μ0 . I . N p =r.B.q
B =
2. p = 0,5 . 0,025 . 4 . 10-5
B.2. p = 5 . 10-7 Ns
N = Jadi, besar momentum partikel adalah
μ0 . I
5 . 10-7 Ns.
4π x 10-3 . 2 . 2
= = 100 lilitan 3. Diketahui : N = 320 lilitan
4π x 10-7 x 0,5 x 800 A = 16 cm2 = 1,6 10-3 m2
4. Magnet jarum sejajar dan segaris dengan B = 3 sin 50t Wb/m2
kawat yang tidak dialiri arus listrik. Kutub Ditanya : ε = ...?
utara magnet jarum menyimpang ke kanan Jawab :
apabila kawat dialiri listrik dari arah utara. dB
Kutub utara magnet jarum menyimpang ε = -N . A .
dt
ke kiri apabila kawat dialiri listrik dari arah d
selatan. = -(320)(1,6 .10-3) (3 sin 50t)
dt
5. Diketahui : Ps = 35 W
Vp = 900 V = -(0,512)(150 cos 50t)
Ip = 5 . 10-2 A = -76,8 cos 50t
Ditanya : η yang hilang = ...? = -76,8 . 1 = -76,8 volt
Jawab : εm untuk cos ω . t = 1
P εm = -76,8 V
η = s x 100% 4. Hukum Faraday berbunyi: “Besarnya GGL
Pp
induksi yang timbul antara ujung-ujung
15 kumparan berbanding lurus dengan laju
= x 100%
Vp . Ip perubahan fluks magnetik yang dilingkupi
35 oleh kumparan tersebut”.
= x 100% = 77% 5. Diketahui : N = 2.000 lilitan
900 x 5 x 10-2
Daya yang hilang = 100% - 77% = 23% t = 2 sekon
Soal Remidi dB = 4 . 10-3 Wb - 3 . 10-3 Wb
1. Diketahui : I = 25 A = 1 . 10-3 Wb
d = 300 cm = 3 m A = 1 cm2 = 1 . 10-4 3 m2
a = 1,5 m Ditanya : ε = ...?
N = 400 lilitan dB
Jawab : ε =N.A.
μ0 = 4π .10-7 Wb.A-1.m-1 t
Ditanya : B = ...? = 1.000 . 1 . 10-4 . 1 . 10-4
Jawab : = 1 . 10-4 Volt
μ .I.N Soal Pengayaan
B = 0
2.a 1. Diketahui :
4 π x 10-7 . 25 . 400 a = 7 cm = 0,07 m = 7 . 10-2 m
= = 133,3π . 10-4 T I = 3,5 A
2 . 1,5
μ0 = 4π . 10-7 Wb/Am
= 1,33 . 10-2 T
Ditanya : BP (misal titik P) = ...?
2. Diketahui : q = 40 μC = 4 . 10-5 C Jawab :
B = 0,025 T μ . I 4π . 10-7 . 3,5
r = 50 cm = 0,5 m BP = 0 = = 10-5 T
2π . a 2π . 7 . 10-2
Ditanya : p = ...?
2. Diketahui : r = 10 cm = 0,1 m
I =6A
Ditanya : B = ...?

μ0 . I b. Pada kumparan 1, untuk selang waktu
Jawab : B = t = 0,2 s. kuat arus 2 A berbalik arah,
2a
sehingga ΔI = (-2 A) + (-2 A) = -4 A. Besar
4π . 10-7 . 6 GGL induksi pada kumparan 2 yaitu:
=
2 . 0,1 ΔI
ε2 = -M
= 12π x 10-6 Wb/m2 Δt
3. Diketahui : (-9,42 . 10-4 )(-4)
N = 120 lilitan =
0,2
ΔΦ= 7 . 10-5 Wb - 2 . 10-5 Wb
= 5 . 10-5 Wb = 1,884 × 10-2 V
Δt = 0,04 s 5. Diketahui : η = 80%
Ditanya : ε = ...? Ditanya : Ps : Pp = ...?
ΔΦ Jawab :
Jawab : ε =-N η = 80%
Δt
-5 . 10-5 P
= -120 = 0,15 V = s x 100%
0,04 Pp
4. Diketahui : μ0 = 4π . 10-7 Wb/Am P
80% = s x 100%
N1 = 750 lilitan Pp
N2 = 250 lilitan P
A = 4 x 10-3 m2 0,8 = s
Pp
= 100 cm = 1 m
Ditanya : 8
Ps = 0,8Pp = Pp
a. M = ...? 10
b. ε2 = ...? (t = 0,2 s, I = 2 A) 10Ps = 8Pp
Jawab : 10Vs . Is = 8Vp . Ip
a. Besar induktansi silang: 5Ps = 4Pp
μ . N2 . N1 . A
M= 0 Ps 4 Pp 5
= atau =
(4π . 10-7 ) .(250) (750) . 4 . 10-3 Pp 5 Ps 4
=
1 Jadi, perbandingan daya primer dan daya
M = 3π . 10-4 H = 9,42 . 10-4 H sekunder 5 : 4.
Bab 10 Radiasi Elektromagnetik

Gelombang Elektromagnetik 2. Radiasi elektromagnetik adalah kombinasi
Sumber Radiasi Elektromagnetik medan listrik dan medan magnet yang
Pemanfaatan Radiasi Elektromagnetik berosilasi dan merambat melewati ruang
Bahaya Radiasi Elektromagnetik dan membawa energi dari satu tempat ke
Latihan Siswa tempat yang lain.
1. Sinar-X atau yang sering disebut sinar 3. LW (Long Wave), MW (Medium Wave), SW
rontgen, dimanfaatkan sebagai berikut. (Short Wave), VHF (Very High Frequency),
a. Dimanfaatkan di bidang kesehatan dan UHF (Ultra High Frequency).
kedokteran untuk memotret organ-organ 4. a. Merusak satelit dan atmosfer
dalam tubuh (tulang), jantung, paru-paru, b. Menyebabkan kematian terbesar jika
melihat organ dalam tanpa pembedahan, terjadi perang nuklir
dan foto rontgen. c. Bahaya bagi tubuh manusia yaitu
b. Untuk analisa struktur bahan/kristal pusing-pusing, nafsu makan berkurang,
dan mendeteksi keretakan/cacat pada terjadi diare, demam, berat badan
logam. berkurang, kanker darah atau leukemia,
c. Memeriksa barang-barang di bandara meningkatkan denyut jantung, dan daya
udara/pelabuhan. tahan tubuh berkurang
d. D a p a t m e r u s a k s e l n o r m a l d a n
menimbulkan efek samping

e. Dapat menyebabkan kanker, misalnya 2. Reaktor nuklir digunakan untuk banyak
kanker kulit dan tulang tujuan. Saat ini, reaktor nuklir paling banyak
f. Mutasi genetik sehingga mempengaruhi digunakan untuk membangkitkan listrik.
generasi yang akan lahir 3. Dampak negatif wi-fi sehubungan dengan
5. Reaktor nuklir adalah suatu tempat atau radiasi elektromagnetik, yaitu keluhan nyeri
perangkat yang digunakan untuk membuat, di bagian kepala, telinga, tenggorokan, dan
mengatur, dan menjaga kesinambungan beberapa bagian tubuh lain bila berada
reaksi nuklir berantai pada laju yang tetap. dekat dengan peralatan elektronik atau
Indonesia memiliki 3 reaktor nuklir, di menara pemancar.
antaranya reaktor Kartini (Yogyakarta), 4. Sinar X terbentuk ketika elektron elektron
reaktor Triga Mark (Bandung), dan reaktor bebas melepaskan sebagian energinya saat
GA-Siwabessy (Serpong). berinteraksi dengan elektron yang lain yang
Aktivitas Siswa sedang mengorbit. Lepasnya energi dari
Kegiatan 1 sinar X biasa disebut dengan nama foton
Kegiatan siswa melakukan percobaan untuk sinar X.
membuktikan bahwa gelombang elektromagnetik 5. Sumber elektromagnetik buatan seperti
merupakan gelombang transversal. ledakan nuklir, rangkaian listrik dengan tube
Kegiatan 2 vakum atau transistor, diode microwave,
Kegiatan siswa melakukan diskusi kelompok laser antena radio dan banyak lagi.
untuk mengetahui manfaat dan dampak radiasi Soal Remidi
elektromagnetik pada kehidupan sehari-hari. 1. Cahaya tampak adalah salah satu spektrum
Uji Kompetensi gelombang elektromagnetik yang membantu
I. penglihatan manusia dengan jangkauan
1. e. gelombang radio frekuensinya 4,3 x 1014 hingga 7,5 x 1014 Hz
2. b. sinar gama dan panjang gelombangnya 400 nm hingga
3. e. 10-10 800 nm. Spektrum cahaya tampak terdiri
4. c. suara yang dihasilkan jernih atas cahaya warna merah, jingga, kuning,
5. e. gelombang radio hijau, biru, nila, dan ungu.
6. a. MF dan HF Cahaya tampak dimanfaatkan sebagai
7. d. mikro berikut.
8. b. 3 . 107 a. Membantu penglihatan mata manusia.
Pembahasan : b. Penggunaan sinar laser dalam serat optik
Diketahui : Δt = 0,2 s pada bidang telekomunikasi.
c = 3 . 108 m/s 2. Sinar gama, dimanfaatkan sebagai berikut.
Ditanya : s = ...? a. Dimanfaatkan untuk terapi kanker dan
1 sterilisasi peralatan rumah sakit.
Jawab : s = (c . Δt)
2 b. Untuk pembuatan varietas tanaman
unggul tahan penyakit dengan
1
= (3 . 108 . 0,2) produktivitas tinggi.
2 c. Untuk mengurangi populasi hama
= 3 . 107 m tanaman (serangga).
9. d. fotosintesis pada tanaman d. Untuk medeteksi keretakan/cacat pada
10. c. perubahan medan listrik menimbulkan logam (seperti kegunaan sinar-X juga).
medan magnet e. Untuk sistem perunut aliran fluida
II. (misalnya aliran PDAM, yaitu mendeteksi
1. a. Untuk pemanas microwave. kebocoran).
b. Untuk komunikasi RADAR (Radio 3. RADAR (Radio Detection and Ranging),
Detection and Ranging). memanfaatkan sifat pemantulan gelombang
c. Untuk menganalisis struktur atomik dan mikro. RADAR dimanfaatkan untuk mencari
molekul. dan menentukan jejak sebuah benda
d. Dapat digunakan untuk mengukur dengan menggunakan gelombang mikro.
kedalaman laut. 4. a. Dapat menyebabkan kanker kulit.
e. Digunakan pada rangkaian televisi. b. Dapat menyebabkan katarak mata.

c. Dapat menghitamkan warna kulit. 2. Dampak negatif wi-fi sehubungan dengan
d. Dapat melemahkan sistem kekebalan radiasi elektromagnetik, yaitu keluhan nyeri
tubuh. di bagian kepala, telinga, tenggorokan, dan
5. Sumber radiasi elektromagnetik dari alam, beberapa bagian tubuh lain bila berada
sebagai berikut. dekat dengan peralatan elektronik atau
a. Radiasi terrestrial secara natural menara pemancar.
dipancarkan oleh radionuklida di dalam 3. Sumber radiasi yang ada dalam tubuh
kerak bumi. Radiasi ini dipancarkan oleh manusia sejak dilahirkan, dan bisa juga
radionuklida yang disebut primordial masuk ke dalam tubuh melalui makanan,
yang ada sejak terbentuknya bumi. minuman, pernapasan, atau luka.
Radionuklida yang ada dalam kerak bumi Radiasi internal ini terutama diterima dari
terutama adalah deret uranium. radionuklida, selain itu masih ada sumber
b. Radiasi kosmik berasal dari luar angkasa, lain yang banyak berasal dari ikan dan
sebagian berasal dari ruang antarbintang kerang-kerangan. Buah-buahan biasanya
dan matahari. Radiasi ini terdiri dari mengandung unsur K-40.
partikel dan sinar yang berenergi tinggi 4. Jika diurutkan dari frekuensi terbesar hingga
dan berinteraksi dengan inti atom stabil frekuensi terkecil, yaitu sinar gama, sinar-X,
di atmosfer. Tingkat radiasi dari sumber sinar ultraviolet, sinar tampak (cahaya), sinar
kosmik ini bergantung pada ketinggian. inframerah, gelombang mikro (radar), dan
c. Sumber radiasi yang ada dalam tubuh gelombang radio.
manusia sejak dilahirkan dan bisa juga 5. Ketika pemeriksaan X-ray dilakukan, mesin
masuk ke dalam tubuh melalui makanan, akan mengirimkan gelombang radiasi
minuman, pernapasan, atau luka. elektromagnetik secara singkat ke tubuh
Soal Pengayaan untuk memindai kondisi tubuh bagian dalam.
1. a. Radiasi kosmis adalah radiasi yang berasal Radiasi yang diserap oleh masing-masing
dari luar angkasa, sebagian berasal dari bagian tubuh akan berbeda-beda. Inilah
ruang antarbintang dan matahari. Radiasi nantinya yang membuat hasil foto X-ray
ini terdiri dari partikel dan sinar yang menampakkan perbedaan warna dari putih,
berenergi tinggi dan berinteraksi dengan abu-abu, hingga hitam:
inti atom stabil di atmosfer. a. Jika mengenai logam atau bagian tubuh
b. Radiasi terestrial adalah radiasi yang yang padat seperti tulang, sebagian
secara natural dipancarkan oleh besar partikel X-ray terblokir. Hasil
radionuklida di dalam kerak bumi. pemeriksaan X-ray pun akan tampak
Radiasi ini dipancarkan oleh radionuklida berwarna putih.
yang disebut primordial yang ada sejak b. Bila X-ray mengenai otot, lemak, dan
terbentuknya bumi. cairan, hasil pemeriksaan X-ray akan
c. Sumber radiasi yang ada dalam tubuh muncul dengan warna abu-abu.
manusia sejak dilahirkan dan bisa juga c. Warna hitam menandakan bahwa X-ray
masuk ke dalam tubuh melalui makanan, mengenai udara.
minuman, pernapasan, atau luka.

Latihan Ulangan Semester 2
I. Jawab :
1. b. GGL induksi akan lebih besar jika magnet Ps
digerakkan lebih cepat. η = x 100%
Pp
2. e. 19,2
6
Pembahasan: 60% = x 100%
Diketahui : N = 240 lilitan t = 0,1 s Pp
Φ = 8 Wb 6
0,6 =
Ditanya : ε = ...? Pp
Jawab : 6
dΦ 8 Pp =
ε =N. = (240) . = 19.200 V 0,6
dt 0,1 Pp = 10 W
= 19,2 kV
7. e. 32
3. a. menggerakkan kawat dalam medan Pembahasan:
magnet sehingga memotong garis gaya Diketahui : ΔI = (2 - 10) A = -8A
magnet L = 0,4 H
4. c. 500 Δt = 0,1 detik
Pembahasan: Ditanya : ε = ...?
dB Jawab :
Diketahui : = 0,8 Wb/m2 - 0,2 Wb/m2
dt ΔI
ε = -L
= 0,6 Wb/m2 Δt
A = 500 cm2 = 5 . 10-2 m2 -0,4 . (-8)
ε = 15 V = = 32 V
0,1
Ditanya : N = ...?
8. a. sebanding dengan laju perubahan fluks
Jawab :
magnet
dB
ε =N.A. 9. b. magnet bergerak cepat, sehingga ia
dt berada sebentar di dalam kumparan
15 = N . 5 . 10-2 . 0,6 10. c. 80
15 Pembahasan:
N = = 500 lilitan
5 . 0,6 . 10-2 Diketahui : B = 0,05 T
5. e. 0,02 v = 4 m/s
Pembahasan: = 40 cm = 0,4 m
Diketahui : I = 0,5 A Ditanya : ε = ...?
v = 2.000 m/s Jawab :
q =2C ε =B. .v
a = 2 cm = 2 x 10-2 m = (0,05)(0,4)(4)
Ditanya : FL = ...? = 0,08 V = 80 mV
Jawab : 11. b. 0,023
⎛ μ0 . I ⎞ Pembahasan:
FL = ⎜ ⎟q . v
⎝ 2π . a ⎠ Diketahui : Vp = 110 V Is = 1,5 A
⎛ (4π x 10-7 )(0,5) ⎞ Vs = 10 V η = 60%
= ⎜ ⎟ (2)(2 x 103 ) Ditanya : Ip = ...?
⎜ (2π)(2 x 10-2 ) ⎟
⎝ ⎠ V .I
= 0,02 N Jawab : η = s s
Vp . Ip
6. b. 10
10 . 1,5
Diketahui : η = 60% Ps = 6 W 0,6 =
Ditanya : Pp = ...? 110 . Ip
1,5
Ip = = 0,023 A
66

12. e. 10 e. Dapat menyebabkan kemandulan (sinar
Pembahasan: gama).
Diketahui : I1 = 0,9 A f. Dapat menyebabkan kerusakan sel/
I2 = 1,6 A jaringan hidup manusia (sinar-X dan
r12 = 5 cm = 0,05 m terutama sinar gama).
r1P = 3 cm = 0,03 m 4. Diketahui :
r2P = 4 cm = 0,04 m N = 2.000
Ditanya : BP = ...? Φ = 6 . 10-3 Wb
Jawab : I = 10 A
μ0 . I1 (4π x 10-7 )(0,9) Ditanya : L = ...?
B1 = = Jawab :
2π . a1 (2π)(3 x 10-2 )
Φ (6 x 10-3 )
= 6 x 10-6 T L = N. = (2.000) = 1,2 H
I 10
μ0 . I2 (4π x 10-7 )(1,6) 5. Diketahui : N = 170
B2 = =
2π . a 2 (2π)(4 x 10-2 ) B = 0,2 T
= 8 x 10-6 T A = 0,085 m2
t = 0,4 s
Maka: Ditanya : ε = ...?
BP = B12 + B22 = 10-6 62 + 82 Jawab :
= 10-6 100 ΔA
ε = N.B.
= 10 μT Δt
0,085
13. d. daya pada kumparan primer berbanding = (170)(0,2) = 7,225 V
0,4
daya pada kumparan sekunder 5 : 3 Soal Remidi
14. b. sinar ultraviolet, sinar-X, dan sinar 1. Besarnya GGL induksi yang terjadi
gama pada ujung-ujung kumparan berbanding
15. e. sinar gama lurus dengan jumlah lilitan kawat pada
16. b. sinar-X mempunyai panjang gelombang kumparan dan kecepatan perubahan fluks
sangat pendek magnetiknya.
17. a. kecepatannya tak tergantung pada jenis 2. Diketahui :
medium N = 140 lilitan B1 = 0,4 T
18. c. dapat berinterferensi dan difraksi A = 2 . 10-3 m2 B2 = 0,9 T
19. c. cahaya tampak t = 0,02 s
20. b. MF dan HF Ditanya : εr = ...?
II. Jawab :
1. Galvanometer, motor listrik, relai, dan kereta ΔB
εr = -N . A .
maglev. Δt
(0,9 - 0,4)
2. Gelombang elektromagnetik adalah = -(140)(2 x 10-3)
gelombang yang terdiri atas medan magnet (0,02)
dan medan listrik. Sedangkan radiasi = -(140)(2 x 10-3)(25) = -7 V
elektromagnetik adalah kombinasi medan 3. Diketahui : = 80 cm = 0,8 m
listrik dan medan magnet yang berosilasi I = 15 A
dan merambat melalui ruang dan membawa r = 50 mm = 5 . 10-2 m
energi dari satu tempat ke tempat yang N = 260 lilitan
lain. Ditanya : B = ...?
3. a. Dapat menyebabkan kanker kulit (sinar Jawab :
ultraviolet). μ .I.N
b. Dapat menyebabkan katarak mata (sinar B = 0
2.
ultraviolet).
c. Dapat menghitamkan warna kulit (sinar 4 π . 10-7 . 15 . 260
=
ultraviolet). 2 . 0,8
d. Dapat melemahkan sistem kekebalan = 9,75 . 10-4 T
tubuh (sinar ultraviolet).

4. a. Radiasi gelombang elektromagnetik yang 3. Diketahui : I =4A
berasal dari alam, contohnya: radiasi q = 10 cm = 0,1 m
kosmis, radiasi terestrial, dan sumber μ0 = 4π . 10-7 Wb/Am
radiasi yang ada dalam tubuh manusia Ditanya : BP = ...?
sejak dilahirkan, dan bisa juga masuk ke Jawab :
dalam tubuh melalui makanan, minuman, μ .I
pernapasan, atau luka. BP = 0
2π . a
b. Radiasi gelombang elektromagnetik 4π . 10-7 . 4
buatan, contohnya: ledakan nuklir, =
rangkaian listrik dengan tube vakum atau 2π . 0,1
transistor, diode microwave, laser antena = 8 . 10-6 T arah ke selatan
radio. 4. Sinar-X atau yang sering disebut sinar
5. Diketahui : B = 0,45 T rontgen, dimanfaatkan sebagai berikut.
θ = 90o a. Dimanfaatkan di bidang kesehatan
Q = 0,9 C kedokteran untuk memotret organ-organ
v = 5 x 103 m/s dalam tubuh (tulang), jantung, paru-paru,
Ditanya : F = ...? melihat organ dalam tanpa pembedahan,
Jawab : dan foto rontgen.
F = B . Q . v . sin 90o b. Untuk analisa struktur bahan/kristal
F = (0,45 T)(0,9)(5 x 103)(1) = 2.025 N dan mendeteksi keretakan/cacat pada
Soal Pengayaan logam.
1. Diketahui : q = +5 μC = 5.10-6 C c. Memeriksa barang-barang di bandara
v = 4 . 105 m/s pelabuhan.
θ = 30o 5. Diketahui : IA = 10 A
B = 0,5 Wb/m2 IB = 15 A
Ditanya : F = ...? aA = 5 cm
Jawab : aB = 10 cm
Besar gaya Lorentz pada muatan itu Ditanya : BC = ...?
memenuhi : Jawab :
F = q . v . B sin θ BC = B A - BB
= 5 . 10-6 . 4 . 105 . 0,5 . sin 30o
= 0,5 N μ0 . IA μ .I μ ⎛I I ⎞
= - 0 B = 0⎜ A - B⎟
1 2π . a A 2π . aB 2π ⎝ a A aB ⎠
2. Diketahui : aP = 2a I= I
4
Ditanya : B = ...?
P 4π . 10-7 ⎛ 10 15 ⎞
Jawab : = ⎜⎝ - ⎟
2π 0,05 0,1⎠
1
μ0 .
I ⎛ 200 - 150 ⎞
μ0 . I 4 = 2 . 10-7 ⎜
BP = = ⎝ ⎟⎠
2π . a 2π . 2a 1
μ .I = 2 . 10-7 . 50 = 105 T
= 0
16π . a
μ0 . I 1
= = B
8 (2π . a) 8
1
Jadi, besarnya BP = B.
8

Kunci TIK - Fisika 10

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kunci TIK - Fisika 10

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

CV GRAHA PUSTAKA

PENERBIT & PERCETAKAN

Bab 1 Besaran, Satuan, dan Pengukuran

2 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 3

4 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Bab 2 Usaha dan Energi

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 5

6 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 7

8 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 9

Bab 3 Hukum Hooke dan Elastisitas

 Elastisitas Bahan 5. Diketahui : m = 200 gram = 0,2 kg

10 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 11

12 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 13

Ulangan Tengah Semester 1

= kgm2 /s2 = [M][L ]2 [T]-2 Ditanya : Ax = ...? Ay = ...?

14 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 15

16 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 17

Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Bunyi

18 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 19

20 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 21

22 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Bab 5 Optik Geometri dan Fisis

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 23

24 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 25

26 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 27

28 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 29

30 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 31

32 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Bab 6 Suhu dan Kalor

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 33

34 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 35

36 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 37

38 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 39

40 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 41

42 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 43

44 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

c. Epol = I . r = 0,5 . 2 = 1 volt

Skala yang ditunjukkan amperemeter

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 45

46 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 47

48 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Ulangan Tengah Semester 2

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 49

50 Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) X (dari 64 hlm.) 51

Elastisitas Bahan 5. Diketahui : m = 200 gram = 0,2 kg