SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
KELAS/SEMESTER : 11 / 3
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan sistem operasi dan software aplikasi
KODE KOMPETENSI : KKPI.104.002.01
ALOKASI WAKTU : 30  45 menit

NILAI BUDAYA ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN DAN SUMBER
KEWIRAUSAHAAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER TM PS PI BELAJAR
BANGSA
 Berpikir logis,  Mandiri
2.4 Pengenalan  Menjelaskan  Kritis,  Kreatif  Menjelaskan pengertian 6 10  Bu
Mengopera Software pengertian dan fungsi  Kreatif,  Berani mengambil software presentasi Tes Tertulis ku KKPI
sikan Presentasi software presentasi  Inovatif risiko  Menjelaskan fungsi software  untuk SMK
software  Mandiri,  Berorientasi pada presentasi  dan MAK
presentasi  Bertanggung jawab tindakan  Menyebutkan contoh-contoh tugas Erlangga
 Menghargai karya  Kepemimpinan software presentasi yang  Kelas XI,
orang lain  Kerja keras beredar di pasaran Karangan
 Mengaktifkan dan  Jujur  Menjalankan software presentasi Anjrah M
Menutup software  Disiplin melalui beberapa cara (Start dan Adi T.
presentasi (MS  Inovatif Menu, shortcut, atau ikon) Wijaya,
PowerPoint)  Tanggung jawab  Menutup software presentasi Hal. 1 –
 Kerjasama melalui beberapa cara 36.
 Ko
Mengoperasikan  Menjelaskan  Pantang menyerah  Memahami dengan baik, mputer
Microsoft lingkungan kerja  Komitmen lingkungan kerja software  Bu
PowerPoint software presentasi  Realistis presentasi seperti menubar, ku
 Rasa Ingin tahu toolbar, titlebar, slide, dll Panduan
 Memperkenalkan  Komunikatif  Mengenal menubar dan toolbar instalasi
fungsi dari menubar  Motivasi kuat beserta fungsinya pada software software
dan toolbar untuk sukses presentasi presentasi
 Membuat, menyimpan  Menjelaskan langkah-langkah dan
dan membuka file membuat, menyimpan, program
PowerPoint menyimpan dengan nama lain, aplikasi
dan membuka file presentasi  S
OP
 Menjalankan perintah membuat, instalasi
menyimpan, menyimpan dengan software
nama lain, dan membuka file
presentasi
 Menyimpan file dengan
menggunakan berbagai format
antara lain: .ppt, .html, .pps
Melakukan Editing  Melakukan editing  Menjelaskan perintah-perintah
sederhana, meliputi editing sederhana, seperti:

Buku Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas XI 1

 font, alignment, bullet mengetik huruf/kata/ kalimat,
and numbering, header memformat huruf/font, mengatur
and footer, page text alignment, menggunakan
numbering, dsb bullet and numbering, membuat
header and footer dan page
numbering,
menambahkan/menyisipkan
slide, memasukkan
gambar/picture, diagram, text
box, movie and sound, chart,
object, membuat tabel, dan
mengatur background
 Menjalankan perintah-perintah
editing sederhana, seperti:
mengetik huruf/kata/ kalimat,
memformat huruf/font, mengatur
text alignment, menggunakan
bullet and numbering, membuat
header and footer dan page
numbering,
menambahkan/menyisipkan
slide, memasukkan
gambar/picture, diagram, text
box, movie and sound, chart,
object, membuat tabel, dan
mengatur background
Memberikan Efek  Mengatur efek pada  Menjelaskan perintah-perintah
pada Slide slide, seperti slide pengaturan slide, seperti: slide
layout, slide design, layout, slide design, color
color schemes, costum schemes, costum animation dan
animation dan slide slide transition
transition  Menjalankan perintah
pengaturan slide, seperti: slide
layout, slide design, color
schemes, costum animation dan
slide transition
Menjalankan  Melakukan presentasi  Menjalankan file presentasi
Presentasi (slide show) melalui menubar atau menekan
tombol F5
Mencetak File  Mengatur halaman  Mencetak file presentasi dalam
Presentasi yang akan dicetak, bentuk slide/drawing, outline,
meliputi ukuan kertas, hand out, notes sesuai dengan
nomor slide yang akan kebutuhan
dicetak, dan orientasi
pencetakan
 Mengatur printer,  Mencetak file presentasi sesuai
meliputi jenis dan nama parameter pencetakan seperti
printer yang digunakan, seluruhnya, halaman tertentu
slide yang akan saja, halaman yang sedang
dicetak, jumlah diedit, urutan pencetakan

Buku Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas XI 2

 pencetakan, dan jenis
pencetakan
 Mencetak file  Mencetak file presentasi sesuai
presentasi dengan kebutuhan
Menjalankan  Menjalankan presentasi  Mempresentasikan file
Presentasi dengan dengan menggunakan presentasi (slide show) melalui
LCD Proyektor LCD proyektor komputer dan LCD
 Menggunakan navigasi untuk
mengoperasikan perpindahan
slide

Keterangan:
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)

NILAI BUDAYA ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
DAN KARAKTER KEWIRAUSAHAAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
BANGSA
 Berpikir logis,  Mandiri
2.5 Pengenalan  Menjelaskan pengertian  Kritis,  Kreatif  Menjelaskan pengertian Tes Tertulis 6 12  Bu
Mengopera Software Basis dan fungsi software  Kreatif,  Berani mengambil software basis data  ku KKPI
sikan Data basis data  Inovatif risiko  Menjelaskan fungsi software  untuk SMK
software  Mandiri,  Berorientasi pada basis data tugas dan MAK
aplikasi  Bertanggung jawab tindakan  Erlangga
 Mengaktifkan dan  Menjalankan Microsoft Access
basis data  Menghargai karya  Kepemimpinan Kelas XI,
menutup Microsoft melalui beberapa cara seperti
Access orang lain  Kerja keras start menu, ikon, dan shortcut
Karangan
 Jujur Anjrah M
 Menutup Microsoft Access dan Adi T.
 Disiplin
melalui beberapa cara Wijaya,
 Inovatif
Pembuatan Basis  Mengenal basis data  Tanggung jawab  Menjelaskan pengertian basis Hal. 37 –
Data dan komponen-  Kerjasama data 62.
komponen yang ada di  Menyebutkan dan menjelaskan  Ko
 Pantang menyerah
dalamnya komponen-komponen yang ada mputer
 Komitmen
dalam basis data, seperti table,  Bu
 Realistis ku
 Rasa Ingin tahu field, dan record
Panduan
 Menjelaskan tentang  Komunikatif  Menganalisa jenis-jenis field instalasi
analisa jenis-jenis field  Motivasi kuat yang perlu dibuat dalam basis software
yang perlu dibuat dan untuk sukses data aplikasi
tipe-tipe data dari data  Menganalisa tipe-tipe data dari basis data
yang akan dimasukkan data yang akan dimasukkan dan
dalam basis data, seperti text, program
number, date/time, memo, aplikasinya
currency, dll  S
Mengoperasikan  Menjelaskan dan  Membuat dan menyimpan file OP
Microsoft Access mempraktekkan cara basis data dengan benar instalasi
membuat dan software
 Membuka file basis data dengan

Buku Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas XI 3

 membuka file basis benar
data
 Menjelaskan dan  Menyimpan dan menutup file
mempraktekkan cara basis data dengan benar
menyimpan dan
menutup file basis data
Membuat Tabel  Mempraktekkan  Membuat tabel pada suatu file
pada Microsoft pembuatan tabel pada basis data
Access suatu file basis data  Memilih salah satu field yang
paling tepat untuk dijadikan
sebagai field kunci primer
(primary key)
Memasukkan,  Memasukkan dengan  Mengisi tabel dengan beberapa
Mengubah, dan benar beberapa record record dengan benar sesuai
Menghapus ke dalam tabel yang dengan yang diharapkan
Record telah dibuat
 Melakukan  Data pada suatu record telah
pengubahan data pada berhasil dilakukan pengubahan
record tertentu
 Melakukan  Menghapus record yang tidak
penghapusan terhadap diperlukan dalam suatu file basis
suatu record yang data dengan benar
dianggap perlu

Mengubah Basis  Mengadakan  Menambahkan field baru

Data pengubahan terhadap dengan benar
file basis data yang  Mengubah tipe data yang salah
telah ada, misalnya: dengan benar
penambahan field baru
pada tabel yang telah
ada dan atau
pengubahan tipe data
Mencetak Tabel  Mencetak tabel yang  Mencetak tabel yang ada dalam
ada dalam file basis file basis data melalui printer
data sesuai dengan kebutuhan

Buku Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas XI 4

 SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
KELAS/SEMESTER : 11 / 4
STANDAR KOMPETENSI : Mengolah data aplikasi
KODE KOMPETENSI : KKPI.104.003.01
ALOKASI WAKTU : 40  45 menit

NILAI BUDAYA SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
DAN KARAKTER KEWIRAUSAHAAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
BANGSA TM PS PI
 Berpikir logis,  Mandiri
3.1 Melakukan Pengenalan  Menjelaskan  Kritis,  Kreatif  Menjelaskan pengertian  1 3  Bu
entry data Keyboard pengertian, jenis-jenis,  Kreatif,  Berani mengambil tentang keyboard dijelaskan ku KKPI
aplikasi struktur, dan fungsi  Inovatif risiko dengan benar  untuk SMK
dengan keyboard  Mandiri,  Berorientasi pada  Membedakan jenis-jenis dan MAK
mengguna  Bertanggung jawab tindakan keyboard menurut fisik dan  Erlangga
kan  Menghargai karya  Kepemimpinan sistem koneksinya tugas Kelas XI,
keyboard orang lain  Kerja keras  Mengidentifikasi struktur tombol Karangan
 Jujur keyboard sesuai dengan  Anjrah M
fungsinya dan Adi T.
 Disiplin
 Menjelaskan langkah-langkah Wijaya,
Membuat Form  Mempraktekkan  Inovatif
membuat form dengan Using Hal. 63 –
langkah pembuatan  Tanggung jawab 91.
Form dengan Using  Kerjasama Wizard
Wizard  Pantang menyerah  Ko
Mengubah Desain  Melakukan modifikasi  Komitmen  Menghasilkan form yang mputer
Form terhadap desain form  Realistis menarik yang merupakan hasil
yang sudah ada  Rasa Ingin tahu modifikasi, di antaranya  LC
 Komunikatif meliputi penambahan Header D
Menambahkan  Menambahkan fungsi  Motivasi kuat  Menghasilkan form dengan Proyektor
Fungsi Matematika matamatika pada form untuk sukses adanya penambahan suatu
pada Form melalui jendela fungsi matematika di dalamnya  Pri
Expression Builder melalui jendela Expression nter
Builder
Menmbahkan  Menambahkan fungsi  Menghasilkan form dengan
Fungsi Seleksi seleksi pada form adanya penambahan suatu
pada Form melalui jendela fungsi seleksi di dalamnya
expression builder melalui jendela Expression
Builder
Entry Data pada  Menginput data ke  Menginput data ke dalam file
Form dengan dalam file basis data basis data dengan
menggunakan melalui form yang sudah menggunakan keyboard
Keyboard ada dengan melalui form yang ada
menggunakan keyboard
Memeriksa Hasil  Memeriksa hasil entry  Mengecek hasil entry data

Buku Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas XI 5

 Entry Data data pada suatu aplikasi pada suatu aplikasi basis data
basis data dengan teliti dan tanpa error
Mencetak Hasil  Mencetak hasil entry  MencetakhHasil entry data
Entry Data data pada suatu aplikasi sesuai dengan
basis data permintaan/kebutuhan
Persiapan Meng-  Berpikir logis,  Mandiri 1 3
3.2 Melakukan  Menjelaskan langkah-  Menjelaskan langkah-langkah  Bu
Update update dan Men- langkah operasional  Kritis,  Kreatif operasional proses update
Tes Tertulis ku KKPI
dan Delete delete Data proses update data  Kreatif,  Berani mengambil data dengan benar  untuk SMK
Data pada pada suatu aplikasi  Inovatif risiko  dan MAK
 Mandiri,  Berorientasi pada  Memilih data, field atau record tugas
aplikasi basis data Erlangga
 Bertanggung jawab tindakan pada sebuah aplikasi basis 
Basis Data  Melakukan pemilihan Kelas XI,
 Kepemimpinan data sesuai dengan kebutuhan
data, field, atau record  Menghargai karya Karangan
pada suatu aplikasi orang lain  Kerja keras Anjrah M
basis data  Jujur dan Adi T.
 Memindahkan insertion  Disiplin  Mampu memindahkan insertion
Wijaya,
 Inovatif Hal. 93 –
point point atau data record dalam
 Tanggung jawab 112.
datasheet dengan
 Kerjasama  Ko
menggunakan fasilitas yang
 Pantang menyerah mputer
ada
 Komitmen  LC
Meng-update  Melakukan update data  Meng-update data sesuai D
(Mengubah) Data pada suatu aplikasi  Realistis dengan permintaan/kebutuhan Proyektor
basis data, baik melalui  Rasa Ingin tahu tanpa error melalui Tabel  Pri
Tabel maupun Query  Komunikatif nter
 Mampu membuat Query yang
 Motivasi kuat
bisa digunakan untuk meng-
untuk sukses
update data sesuai
permintaan/kebutuhan
Men-delete  Menjelaskan macam-  Memahami macam-macam
(Menghapus) Data macam penghapusan cara penghapusan dengan
utilitas aplikasi, dengan baik
 Melakukan macam-  Menghapus record yang sudah
macam cara tidak diperlukan dengan
penghapusan record macam-macam cara
menggunakan utilitas
aplikasi dengan cermat
 Melakukan macam-  Menghapus feld yang sudah
macam cara tidak diperlukan dengan
penghapusan field macam-macam cara
menggunakan utilitas
aplikasi dengan cermat
 Melakukan macam-  Menghapus tabel yang sudah
macam cara tidak diperlukan dengan
penghapusan Tabel macam-macam cara
Memeriksa Hasil  Melakukan pengecekan  Mampu membuat Report yang
Update Data hasil update data pada akan digunakan untuk
suatu aplikasi basis data memeriksa hasil update
dengan teliti  Meng-update data sesuai
menggunakan Report dengan permintaan/kebutuhan

Buku Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas XI 6


Mencetak Hasil  Mencetak hasil update
Update dan Delete data pada suatu aplikasi
Data basis data sesuai
dengan
permintaan/kebutuhan
3.3 Melakukan Mengenal Scanner  Menjelaskan pengertian
entry data (Pemindai) dan fungsi dari Image
dengan Scanner
Image  Menjelaskan dan
Scanner melakukan penginstalan
dan OCR Image Scanner
(Optical
 Menjelaskan dan
Character
mempraktekkan
Recognitio
prosedur pengoperasian
n)
image scanner
Melakukan  Melakukan scanning
Pemindaian gambar dengan
Dengan menggunakan image
Menggunakan scanner sesuai dengan
Scanner And standar operasional
Camera Wizard prosedur
Memanipulasi  Menjelaskan macam-
Image Hasil macam software yang
Pemindaian bisa digunakan untuk
memanipulasi image
hasil pemindaian
 Menjalankan software
ACD Photo Editor 3.1
sesuai dengan prosedur
 Membuka image hasil
pemindaian
 Melakukan manipulasi
objek gambar dengan
aplikasi pengolah image
sesuai dengan prosedur
dan instruksi kerja
 Menyimpan image yang
telah berhasil diedit
Mengenal  Menjelaskan pengertian
Software OCR dan fungsi software
(Optical Character OCR (Optical Character
Recoqnition) Recoqnition)
Menggunakan  Menjalankan software
Software OmniPage15 sesuai
Buku Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas XI
tanpa error
 Mendetak hasil update data
sesuai dengan
permintaan/kebutuhan, dalam
bentuk laporan (report)
 Menjelaskan pengertian dan 1 3  Bu
fungsi dari Image Scanner Tes Tertulis ku KKPI
dengan baik  untuk SMK
 Menginstal program Image  dan MAK
Scanner telah dengan benar tugas Erlangga
 Kelas XI,
Karangan
 Menjelaskan prosedur
Anjrah M
pengoperasian image scanner
dan Adi T.
sesuai dengan standar operasi
Wijaya,
image scanner
Hal. 113 –
 Melakukan scanning 138.
gambardan menampilkannya di  Ko
layar, serta menyimpannya mputer
dengan menggunakan aplikasi  LC
pengolah image D
Proyektor
 Mengetahui beberapa software  Pri
yang dapat digunakan untuk nter
melakukan pengeditan image
hasil pemindaian
 Menjalankan software ACD
Photo Editor 3.1 sesuai dengan
prosedur
 Membuka file image hasil
pemindaian sesuai dengan
prosedur
 Melakukan manipulasi sebuah
file image hasil pemindaian
berupa: Crop, Rotate, Add
Text, dll.
 Menyimpan file image yang
telah diedit dengan benar pada
tempat yang diinginkan
 Menjelsakan dan memahami
pengertian dan fungsi dari
software OCR (Optical
Character Recoqnition)
dengan baik
 Membuka dan mengoperasikan
software OmniPage15 dengan
7
 OmniPage 15 dengan prosedur baik
 Mengenal lingkungan  Mengenal lingkungan
kerja OmniPage 15 OmniPage 15 yang meliputi:
Toolbar-toolbar, Toolbox,
Image Panel, Text Editor
 Melakukan Scanning  Scanner diset mode OCR dan
obyek dengan objek ditampilkan di layar
menggunakan Scanner aplikasi pengolah OCR, lalu
yang diset mode OCR disimpan dengan format .doc
sesuai dengan prosedur
 Memeriksa hasil  Memeriksa hasil pemindaian
pemindaian dengan dengan menggunakan
OmniPage OmniPage
Mencetak Hasil  Mencetak hasil  Mencetak hasil pemindaian ke
Pemindaian pemindaian ke atas atas kertas menggunakan
kertas menggunakan printer dengan benar
printer

Jakarta,…………………………
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Matematika
Kepala Sekolah

__________________ __________________
NIP. NIP.

Buku Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas XI 8