Kompetensi Inti
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3:Memahami, menerapkan,menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Akuntansi danKeuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,sekolah, dunia kerja, wargamasyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuaidengan bidang
Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkankinerja di bawah bimbingan denganmutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja.Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
3.1. Menerapkan paket 3.1.1. Menjelaskan pengertian Spreadsheet Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp Buku
program pengolah paket program pengolah Pengertian Membaca tentang materi diskusi paket
angka/spreadsheet yang Spreadsheet pengertian, jenis-jenis, kelompok Aplikasi
angka Jenis
ditetapkan oleh fungsi, dan fitur-fitur membuat Pengolah
3.1.2. Menjelaskan fungsi paket spreadsheet
perusahaan Fungsi program aplikasi notula Angka
program pengolah angka pengolah angka dari dari
Spreadsheet Merangku
Fitur-fitur berbagai sumber m hasil Kemendik
spreadshhet belajaryang relevan diskusi bud
secara Modul
Menanya: kelompok Aplikasi
Mengajukan Pengolah
pertanyaanyang Observasi Angka,
berkaitan dengan materi Ceklist Sohidin-
4.1. Mengoperasikan paket 4.1.1.Membuat kajian tentang pengertian, jenis-jenis, lembar LPA
program pengolah identifikasi fitur-fitur fungsi, dan fitur-fitur pengamat mitrabijak
angka/spreadsheet . program aplikasi an Surakarta
produk paket program
pengolah angka kegiatan Buku
pengolah angka
diskusi Paket
4.1.2.Melakukan pemilihan Mengeksplorasi: kelas dan Aplikasi
produk paket pengolah Mengumpulkandata/infor kelompok Pengolah
angka masi tentang materi Angka
pengertian, jenis-jenis, Portofolio referensi
fungsi, dan fitur-fitur lain
Laporan
program aplikasi Lembar
pengolah angka tertulis
kelompok Kerja
Siswa
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi Tes (LKS)
dan data-data yang Tes tertulis Aplikasi
diperoleh dari bacaan bentuk Pengolah
maupun dari sumber- uraian Angka
sumber terkait dan dan/atau Media
menentukan hubungan pilihan
antara materi ganda massa
pengertian, jenis-jenis, cetak dan
fungsi, dan fitur-fitur elektronik
program aplikasi
pengolah angka untuk
mendapatkan
gambaran cara
pengoperasian
program aplikasi
pengolah angka
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis
dan simpulan materi
pengertian, jenis-jenis,
fungsi, dan fitur-fitur
program aplikasi
pengolah angka dalam
berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)
3.3. Mengentri data 3.3.1. Menjelaskan pengertian Sel Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp Buku
berdasarkan sel sel Pengertian sel Membaca tentang materi diskusi paket
Jenis sel pengertian, jenis, dan kelompok Aplikasi
3.3.2. Menjelaskan jenis- jenis
prosedur pengolahan membuat Pengolah
sel data dalam sel pada notula Angka
program aplikasi Merangku dari
4.3. Mengolahdata 4.3.1. Memproses data melalui pengolah angka dari m hasil Kemendik
berdasarkan sel identifikasi sel pada berbagai sumber diskusi bud
paket program pengolah belajaryang relevan secara Modul
angka kelompok Aplikasi
Menanya: Pengolah
4.3.2.Mengentri jenis-jenis Mengajukan Observasi Angka,
data ke dalam sel pada pertanyaanyang Sohidin-
Ceklist
paket program pengolah berkaitan dengan materi lembar LPA
angka pengertian, jenis, dan pengamat mitrabijak
prosedur pengolahan an Surakarta
data dalam sel pada kegiatan Buku
program aplikasi diskusi Paket
pengolah angka kelas dan Aplikasi
kelompok Pengolah
Mengeksplorasi: Angka
Mengumpulkandata/infor Portofolio referensi
masi tentang pengertian, lain
Laporan
jenis, dan prosedur Lembar
pengolahan data dalam tertulis
kelompok Kerja
sel pada program Siswa
aplikasi pengolah angka (LKS)
pengolah angka Tes
Tes tertulis Aplikasi
Mengasosiasi : bentuk Pengolah
Menganalisis informasi uraian Angka
dan data-data yang dan/atau Media
diperoleh dari bacaan pilihan massa
maupun dari sumber- ganda cetak dan
sumber terkait dan
menentukan hubungan elektronik
antara pengertian,
jenis, dan prosedur
pengolahan data
dalam sel pada
program aplikasi
pengolah angka untuk
mendapatkan
gambaran cara
pengolahan data
berdasarkan karakter
sel pada program
aplikasi pengolah
angka
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis
dan simpulan pengertian,
jenis, dan prosedur
pengolahan data dalam
sel pada program
aplikasi pengolah angka
dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)
3.4. Mengentri data 3.4.1. Menjelaskan pengertian Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp Buku
berdasarkan rumus fungsi dan formula matematika Membaca tentang materi diskusi paket
matematika Pengertian pengertian dan jenis kelompok Aplikasi
matematika formula & rumus matematika serta membuat Pengolah
3.4.2. Menyebutkan jenis – jenis fungsi langkah penerapan notula Angka
fungsi dan formula matematika rumus matematika pada
Jenis Formula Merangku dari
matematika & fungsi program aplikasi m hasil Kemendik
matematika pengolah angka dari diskusi bud
Penerapan berbagai sumber secara Modul
4.4. Mengolah data 4.4.1. Mengolah data dengan formula & belajaryang relevan kelompok Aplikasi
berdasarkan rumus fungsi dan formula fungsi Pengolah
matematika matematika Menanya: Observasi Angka,
matematika
Mengajukan Ceklist Sohidin-
4.4.2. Mempraktekkan
pertanyaanyang lembar LPA
memasukkan data dengan berkaitan dengan materi pengamat mitrabijak
fungsi dan formula pengertian dan jenis an Surakarta
matematika rumus matematika serta kegiatan Buku
langkah penerapan diskusi Paket
rumus matematika pada kelas dan Aplikasi
program aplikasi kelompok Pengolah
pengolah angka Angka
Portofolio referensi
Mengeksplorasi: Laporan lain
Mengumpulkandata/infor tertulis Lembar
masi tentang pengertian kelompok Kerja
dan jenis rumus Siswa
matematika serta Tes (LKS)
langkah penerapan Tes tertulis Aplikasi
rumus matematika pada bentuk Pengolah
program aplikasi uraian Angka
pengolah angka dan/atau
pilihan Media
ganda massa
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi cetak dan
dan data-data yang elektronik
diperoleh dari bacaan
maupun dari sumber-
sumber terkait dan
menentukan hubungan
antara pengertian dan
jenis rumus
matematika serta
langkah penerapan
rumus matematika
pada program aplikasi
pengolah angka untuk
mendapatkan
gambaran cara
pengolahan data
berdasarkan rumus
matematika untuk
memudahkan
penyelesaian suatu
pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis
dan simpulan pengertian
dan jenis rumus
matematika serta
langkah penerapan
rumus matematika pada
program aplikasi
pengolah angka dalam
berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)
3.5. Mengentri data 3.5.1 Menjelaskan pengertian Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp Buku
berdasarkan rumus fungsi ddan formula statistik Membaca tentang materi diskusi paket
statistik Pengertian pengertian dan jenis kelompok Aplikasi
statistik formula & rumus statistik serta membuat Pengolah
3.5.2. Menyebutkan jenis – fungsi statistik langkah penerapan notula Angka
jenis fungsi dan Jenis Formula rumus statistika pada
& fungsi Merangku dari
formula statistic statistik program aplikasi m hasil Kemendik
Penerapan pengolah angka dari diskusi bud
4.5. Mengolah data dengan 3.5.3. Mengolah data dengan formula & berbagai sumber secara Modul
rumus statistik fungsi statistik belajaryang relevan kelompok Aplikasi
fungsi dan formula
Pengolah
statistic Menanya: Observasi Angka,
4.5.2. Menyajikan jenis – jenis Mengajukan Sohidin-
Ceklist
fungsi dan formula pertanyaanyang lembar LPA
statistic berkaitan dengan materi pengamat mitrabijak
pengertian dan jenis an Surakarta
rumus statistik serta kegiatan Buku
langkah penerapan diskusi Paket
rumus statistika pada kelas dan Aplikasi
program aplikasi kelompok Pengolah
pengolah angka Angka
Portofolio referensi
Mengeksplorasi: Laporan lain
Mengumpulkandata/infor tertulis Lembar
masi tentang materi kelompok Kerja
pengertian dan jenis Siswa
rumus statistik serta Tes (LKS)
langkah penerapan Tes tertulis Aplikasi
rumus statistika pada bentuk Pengolah
program aplikasi uraian Angka
pengolah angka dan/atau
pilihan Media
ganda massa
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi cetak dan
dan data-data yang elektronik
diperoleh dari bacaan
maupun dari sumber-
sumber terkait dan
menentukan hubungan
antara materi
pengertian dan jenis
rumus statistik serta
langkah penerapan
rumus statistika pada
program aplikasi
pengolah angka untuk
mendapatkan
gambaran cara
pengolahan data
berdasarkan rumus
statistik untuk
memudahkan
penyelesaian suatu
pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis
dan simpulan materi
pengertian dan jenis
rumus statistik serta
langkah penerapan
rumus statistika pada
program aplikasi
pengolah angka dalam
berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)
3.6. Mengentri data Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp Buku
berdasarkan rumus finansial Membaca tentang materi diskusi paket
finansial Pengertian pengertian dan jenis kelompok Aplikasi
formula & rumus finansial serta membuat Pengolah
fungsi finansial langkah penerapan Angka
4.6. Mengolah data dengan Jenis Formula notula
rumus finansial rumus finansial pada Merangku dari
& fungsi
finansial program aplikasi m hasil Kemendik
Penerapan pengolah angka dari diskusi bud
formula & berbagai sumber secara Modul
fungsi finansial belajaryang relevan kelompok Aplikasi
Pengolah
Menanya: Observasi Angka,
Mengajukan Ceklist Sohidin-
pertanyaanyang lembar LPA
berkaitan dengan materi pengamat mitrabijak
pengertian dan jenis an Surakarta
rumus finansial serta kegiatan Buku
langkah penerapan diskusi Paket
rumus finansial pada kelas dan Aplikasi
program aplikasi kelompok Pengolah
pengolah angka Angka
Portofolio referensi
Mengeksplorasi: Laporan lain
Mengumpulkandata/infor tertulis Lembar
masi tentang materi kelompok Kerja
pengertian dan jenis Siswa
rumus finansial serta Tes (LKS)
langkah penerapan Tes tertulis Aplikasi
rumus finansial pada bentuk Pengolah
program aplikasi uraian Angka
pengolah angka dan/atau
pilihan Media
ganda massa
Mengasosiasi : cetak dan
Menganalisis informasi
dan data-data yang elektronik
diperoleh dari bacaan
maupun dari sumber-
sumber terkait dan
menentukan hubungan
antara materi
pengertian dan jenis
rumus finansial serta
langkah penerapan
rumus finansial pada
program aplikasi
pengolah angka untuk
mendapatkan
gambaran cara
pengolahan data
berdasarkan rumus
finansial untuk
memudahkan
penyelesaian suatu
pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis
dan simpulan materi
pengertian dan jenis
rumus finansial serta
langkah penerapan
rumus finansial pada
program aplikasi
pengolah angka dalam
berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)
Kompetensi Inti
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3:Memahami, menerapkan,menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Akuntansi danKeuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,sekolah, dunia kerja, wargamasyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuaidengan bidang
Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkankinerja di bawah bimbingan denganmutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja.Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha
Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan entitas.
1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami, relevan,
andal, dan dapat diperbandingkan.
2.1 Memiliki motivasi internal dan
menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami pengetahuan
dasar tentang aplikasi pengolah
angka/spreadsheet.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, santun, responsif dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif
dalam lingkungan sosial sesuai dengan
prinsip etika profesi bidang komputer
akuntansi.
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok
serta mempunyai kepedulian yang tinggi
dalam menjaga keselarasan lingkungan
sosial, lingkungan kerja dan alam.
3.11. Menerapkan format aplikasi buku jurnal Format aplikasi Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp Buku paket
umum, buku besar, dan buku besar Jurnal umum Membaca tentang materi pembuatan diskusi Aplikasi
pembantu Buku besar rancangan format jurnal umum, buku kelompok Pengolah
Buku besar besar, dan buku besar pembantu pada
pembantu membuat Angka dari
4.11. Membuat format aplikasi buku jurnal aplikasi pengolah angka dari berbagai notula Kemendikb
Umum, buku besar, dan buku besar sumber belajaryang relevan Merangkum ud
pembantu hasil diskusi Modul
Menanya: secara Aplikasi
Mengajukan pertanyaanyang berkaitan kelompok Pengolah
dengan materi pembuatan rancangan Angka,
format jurnal umum, buku besar, dan Observasi Sohidin-
buku besar pembantu pada pada Ceklist LPA
aplikasi pengolah angka lembar mitrabijak
pengamata Surakarta
Mengeksplorasi: n kegiatan Buku Paket
Mengumpulkandata/informasi tentang diskusi Aplikasi
materi pembuatan rancangan format kelas dan Pengolah
jurnal umum, buku besar, dan buku kelompok Angka
besar pembantu pada aplikasi
pengolah angka referensi
Portofolio lain
Mengasosiasi : Laporan Lembar
Menganalisis informasi dan data-
data yang diperoleh dari bacaan tertulis Kerja Siswa
maupun dari sumber-sumber terkait kelompok (LKS)
dan menentukan hubungan antara Aplikasi
materi pembuatan rancangan format Tes Pengolah
jurnal umum, buku besar, dan buku Tes tertulis Angka
besar pembantu pada aplikasi bentuk uraian
pengolah angka untuk mendapatkan Media
gambaran cara penerapan format dan/atau massa
jurnal umum, buku besar, dan buku pilihan ganda cetak dan
besar pembantu pada aplikasi elektronik
pengolah angka
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
materi pembuatan rancangan format
jurnal umum, buku besar, dan buku
besar pembantu pada aplikasi
pengolah angka dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)
3.12. Menerapkan format aplikasi neraca lajur Format Aplikasi Mengamati: Tugas 3 x 3 Jp Buku paket
Nereca Lajur Membaca tentang materi pembuatan diskusi Aplikasi
4.12. Membuat format aplikasi neraca lajur Pengertian neraca rancangan format neraca lajur pada kelompok Pengolah
lajur aplikasi pengolah angka dari berbagai membuat Angka dari
Fungsi neraca sumber belajaryang relevan Kemendikb
lajur notula
Bentuk neraca Merangkum ud
lajur Menanya: hasil diskusi Modul
Unsur data Mengajukan pertanyaanyang berkaitan secara Aplikasi
penyusun neraca dengan materi pembuatan rancangan kelompok Pengolah
lajur format neraca lajur pada aplikasi Angka,
Format aplikasi pengolah angka Sohidin-
Observasi
neraca lajur
Ceklist LPA
berbasis Mengeksplorasi: lembar mitrabijak
spreadsheet Mengumpulkandata/informasi tentang pengamata Surakarta
materi pembuatan rancangan format n kegiatan Buku Paket
neraca lajur pada aplikasi pengolah diskusi Aplikasi
angka kelas dan Pengolah
kelompok Angka
Mengasosiasi : referensi
Menganalisis informasi dan data-
data yang diperoleh dari bacaan Portofolio lain
maupun dari sumber-sumber terkait Laporan Lembar
dan menentukan hubungan antara tertulis Kerja Siswa
materi pembuatan rancangan format (LKS)
neraca lajur pada aplikasi pengolah kelompok
angka untuk mendapatkan gambaran Aplikasi
cara penerapan format neraca lajur Tes Pengolah
pada aplikasi pengolah angka Tes tertulis Angka
bentuk uraian Media
Mengokomunikasikan : dan/atau massa
Menyajikan hasil analisis dan simpulan pilihan ganda cetak dan
materi pembuatan rancangan format elektronik
neraca lajur pada aplikasi pengolah
angka dalam berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)
3.13. Menerapkan format aplikasi laporan Format Aplikasi Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp Buku paket
keuangan (Neraca, laba rugi, perubahan Laporan Keuangan Membaca tentang materi penyusunan diskusi Aplikasi
modal dan laporan lainnya) Pengertian format laporaan laba rugi, laporan kelompok Pengolah
laporan perubahan modal, dan laporan neraca membuat Angka dari
keuanagan pada aplikasi pengolah angka dari Kemendikb
4.13. Membuat format aplikasi laporan keuangan Fungsi laporan notula
(neraca, laba rugi, perubahan modal dan berbagai sumber belajaryang relevan Merangkum ud
keuangan
laporan lain) Jenis laporan hasil diskusi Modul
keuangan Menanya: secara Aplikasi
Bentuk aporan Mengajukan pertanyaanyang berkaitan kelompok Pengolah
keuangan dengan materi penyusunan format Angka,
Unsur data laporaan laba rugi, laporan perubahan Observasi Sohidin-
penyusun masing- modal, dan laporan neraca pada
masing laporan aplikasi pengolah angka Ceklist LPA
keuangan lembar mitrabijak
Format aplikasi Mengeksplorasi: pengamata Surakarta
laporan keuangan Mengumpulkandata/informasi tentang
berbasis n kegiatan Buku Paket
materi penyusunan format laporaan diskusi Aplikasi
spreadsheet laba rugi, laporan perubahan modal,
dan laporan neraca pada aplikasi kelas dan Pengolah
pengolah angka kelompok Angka
referensi
Mengasosiasi : Portofolio lain
Menganalisis informasi dan data- Laporan Lembar
data yang diperoleh dari bacaan
maupun dari sumber-sumber terkait tertulis Kerja Siswa
dan menentukan hubungan antara kelompok (LKS)
materi penyusunan format laporaan Aplikasi
laba rui, laporan perubahan modal, Tes Pengolah
dan laporan neraca pada aplikasi Angka
pengolah angka untuk mendapatkan Tes tertulis
gambaran cara pengolahan data bentuk uraian Media
untuk menyusun laporaan laba rugi, dan/atau massa
laporan perubahan modal, dan pilihan ganda cetak dan
laporan neraca pada aplikasi elektronik
pengolah angka
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
materi penyusunan format laporaan
laba rugi, laporan perubahan modal,
dan laporan neraca pada aplikasi
pengolah angka dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)
3.14. Menerapkan format aplikasi program Siklus Akuntansi Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp Buku paket
pengolah angka/spreadsheet untuk siklus Berbasisi Spreadsheet Membaca tentang materi penerapan diskusi Aplikasi
akuntansi perusahaan jasa dan dagang Pengertian siklus format aplikasi program aplikasi kelompok Pengolah
akuntansi pengolah angka untuk kepentingan membuat Angka dari
4.14. Membuat format aplikasi program Tahapan siklus pengolahan data pada siklus akuntansi Kemendikb
akuntansi notula
pengolah angka/spreadsheet untuk siklus perusahaan jasa dan dagang dari Merangkum ud
(memproses entri
akuntansi perusahaan jasa dan dagang jurnal, memproses berbagai sumber belajaryang relevan hasil diskusi Modul
buku besar, & secara Aplikasi
menyusun laporan Menanya: kelompok Pengolah
keuangan) Mengajukan pertanyaanyang berkaitan Angka,
Format siklus dengan materi penerapan format Sohidin-
Observasi
akunta nsi aplikasi program aplikasi pengolah
berbasis Ceklist LPA
angka untuk kepentingan pengolahan lembar mitrabijak
spreadsheet
data pada siklus akuntansi perusahaan pengamata Surakarta
jasa dan dagang n kegiatan Buku Paket
diskusi Aplikasi
Mengeksplorasi: kelas dan Pengolah
Mengumpulkandata/informasi tentang
materi penerapan format aplikasi kelompok Angka
program aplikasi pengolah angka untuk referensi
kepentingan pengolahan data pada Portofolio lain
siklus akuntansi perusahaan jasa dan Laporan Lembar
dagang Kerja Siswa
tertulis
Mengasosiasi : kelompok (LKS)
Menganalisis informasi dan data- Aplikasi
data yang diperoleh dari bacaan Tes Pengolah
maupun dari sumber-sumber terkait Tes tertulis Angka
dan menentukan hubungan antara bentuk uraian Media
materi penerapan format aplikasi dan/atau
program aplikasi pengolah angka massa
pilihan ganda cetak dan
untuk kepentingan pengolahan data
pada siklus akuntansi perusahaan elektronik
jasa dan daganguntuk mendapatkan
gambaran cara penerapan
pengolahan data berbasis
spreadsheet pada format buku jurnal,
buku besar, neraca lajur, dan laporan
keuangan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
materi penerapan format aplikasi
program aplikasi pengolah angka untuk
kepentingan pengolahan data pada
siklus akuntansi perusahaan jasa dan
dagangdalam berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)
3.15. Mengevaluasi kegiatan keuangan dengan Laporan keuangan Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp Buku paket
aplikasi pengolah angka Laporan laba rugi Membaca tentang materi evaluasi diskusi Aplikasi
Laporan Neraca pengolahan data dalam penyusunan kelompok Pengolah
4.15. Membuat laporan keuangan dengan Laporan laporan laba rugi, laporan perubahan membuat Angka dari
perubahan ekuitas modal, laporan neraca dan laporan
aplikasi pengolah angka Laporan arus kas notula Kemendikb
arus kas dari berbagai sumber Merangkum ud
belajaryang relevan hasil diskusi Modul
secara Aplikasi
Menanya: kelompok Pengolah
Mengajukan pertanyaanyang berkaitan Angka,
dengan materi evaluasi pengolahan Observasi Sohidin-
data dalam penyusunan laporan laba Ceklist LPA
rugi, laporan perubahan modal, laporan lembar mitrabijak
neraca dan laporan arus kas pengamata Surakarta
n kegiatan Buku Paket
Mengeksplorasi: diskusi Aplikasi
Mengumpulkandata/informasi tentang
materi evaluasi pengolahan data dalam kelas dan Pengolah
penyusunan laporan laba rugi, laporan kelompok Angka
perubahan modal, laporan neraca dan referensi
laporan arus kas Portofolio lain
Laporan Lembar
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan data- tertulis Kerja Siswa
data yang diperoleh dari bacaan kelompok (LKS)
maupun dari sumber-sumber terkait Aplikasi
dan menentukan hubungan antara Tes
materi evaluasi pengolahan data Pengolah
Tes tertulis Angka
dalam penyusunan laporan laba rugi, bentuk uraian
laporan perubahan modal, laporan dan/atau Media
neraca dan laporan arus kas untuk massa
mendapatkan gambaran cara pilihan ganda
cetak dan
menyusun laporan keuangan
berbasis spreadsheet elektronik
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
materi evaluasi pengolahan data dalam
penyusunan laporan laba rugi, laporan
perubahan modal, laporan neraca dan
laporan arus kas dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)