SILABUS MATA PELAJARAN: APLIKASI PENGOLAH ANGKA/SPREADSHEET

Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMEN

Bidang Keahlian: Bisnis Manajemen
Program Keahlian : Keuangan dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Kelas /Semester : X / Semester 1

Kompetensi Inti
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha
Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan entitas.
1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami, relevan,
 andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami pengetahuan
dasar tentang aplikasi pengolah
angka/spreadsheet.
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, santun, responsif dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif
dalam lingkungan sosial sesuai dengan
prinsip etika profesi bidang aplikasi
pengolah angka/spreadsheet
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
serta mempunyai kepedulian yang tinggi
dalam menjaga keselarasan lingkungan
sosial, lingkungan kerja dan alam.

3.1. Menerapkan paket program pengolah Spreadsheet Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
angka/spreadsheet yang ditetapkan oleh  Pengertian Membaca tentang materi pengertian,  diskusi Aplikasi
perusahaan Spreadsheet jenis-jenis, fungsi, dan fitur-fitur
 Jenis spreadsheet kelompok Pengolah
program aplikasi pengolah angka dari  membuat Angka dari
 Fungsi
4.1. Mengoperasikan paket program Spreadsheet berbagai sumber belajar yang relevan notula Kemendikb
pengolah angka/spreadsheet .  Fitur-fitur  Merangkum ud
spreadshhet Menanya: hasil diskusi  Modul
Mengajukan pertanyaan yang secara Aplikasi
berkaitan dengan materi pengertian, kelompok Pengolah
jenis-jenis, fungsi, dan fitur-fitur Angka,
program aplikasi pengolah angka Observasi Sohidin-
 Ceklist LPA
Mengeksplorasi: lembar mitrabijak
Mengumpulkan data/informasi tentang pengamata Surakarta
materi pengertian, jenis-jenis, fungsi, n kegiatan  Buku Paket
dan fitur-fitur program aplikasi diskusi Aplikasi
pengolah angka
 kelas dan Pengolah
Mengasosiasi : kelompok Angka
Menganalisis informasi dan data- referensi
data yang diperoleh dari bacaan
maupun dari sumber-sumber terkait Portofolio lain
dan menentukan hubungan antara  Laporan  Lembar
materi pengertian, jenis-jenis, tertulis Kerja Siswa
fungsi, dan fitur-fitur program (LKS)
aplikasi pengolah angka untuk kelompok
Aplikasi
mendapatkan gambaran cara
pengoperasian program aplikasi Tes Pengolah
pengolah angka Tes tertulis Angka
bentuk uraian  Media
Mengokomunikasikan : dan/atau massa
Menyajikan hasil analisis dan pilihan ganda
cetak dan
simpulan materi pengertian, jenis- elektronik
jenis, fungsi, dan fitur-fitur program
aplikasi pengolah angka dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.2. Mengentri data Data Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket

 Pengertian data Membaca tentang materi pengertian,  diskusi Aplikasi
 Jenis data jenis, karakter, dan sumber data pada
4.2. Mengolah data  Karakter data kelompok Pengolah
program aplikasi pengolah angka dari  membuat Angka dari
 Sumber data
berbagai sumber belajar yang relevan notula Kemendikb
 Merangkum ud
Menanya: hasil diskusi  Modul
Mengajukan pertanyaan yang secara Aplikasi
berkaitan dengan materi pengertian, kelompok Pengolah
jenis, karakter, dan sumber data pada Angka,
program aplikasi pengolah angka Observasi Sohidin-
 Ceklist LPA
Mengeksplorasi: lembar mitrabijak
Mengumpulkan data/informasi tentang pengamata Surakarta
materi pengertian, jenis, karakter, dan n kegiatan  Buku Paket
sumber data pada program aplikasi
 pengolah angka diskusi Aplikasi
kelas dan Pengolah
Mengasosiasi : kelompok Angka
Menganalisis informasi dan data-
data yang diperoleh dari bacaan referensi
maupun dari sumber-sumber terkait Portofolio lain
dan menentukan hubungan antara  Laporan  Lembar
pengertian, jenis, karakter, dan tertulis Kerja Siswa
sumber data pada program aplikasi (LKS)
pengolah angka untuk kelompok
mendapatkan gambaran cara Aplikasi
pengolahan data pada program Tes Pengolah
aplikasi pengolah angka Tes tertulis Angka
bentuk uraian  Media
Mengokomunikasikan : dan/atau massa
Menyajikan hasil analisis dan pilihan ganda
cetak dan
simpulan materi pengertian, jenis, elektronik
karakter, dan sumber serta
pengolahan data data pada program
aplikasi pengolah angka dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.3. Mengentri data berdasarkan sel Sel Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
 Pengertian sel Membaca tentang materi pengertian,  diskusi Aplikasi
4.3. Mengolah data berdasarkan sel  Jenis sel jenis, dan prosedur pengolahan data kelompok Pengolah
dalam sel pada program aplikasi  membuat Angka dari
pengolah angka dari berbagai sumber notula Kemendikb
belajar yang relevan  Merangkum ud
hasil diskusi  Modul
Menanya: secara Aplikasi
Mengajukan pertanyaan yang kelompok Pengolah
berkaitan dengan materi pengertian, Angka,
jenis, dan prosedur pengolahan data Observasi Sohidin-
dalam sel pada program aplikasi  Ceklist LPA
pengolah angka lembar mitrabijak
 Mengeksplorasi: pengamata Surakarta
Mengumpulkan data/informasi tentang n kegiatan  Buku Paket
pengertian, jenis, dan prosedur diskusi Aplikasi
pengolahan data dalam sel pada kelas dan Pengolah
program aplikasi pengolah angka kelompok Angka
pengolah angka referensi
Portofolio lain
Mengasosiasi :  Laporan
Menganalisis informasi dan data-  Lembar
data yang diperoleh dari bacaan tertulis Kerja Siswa
maupun dari sumber-sumber terkait kelompok (LKS)
dan menentukan hubungan antara Aplikasi
pengertian, jenis, dan prosedur Tes Pengolah
pengolahan data dalam sel pada Tes tertulis Angka
program aplikasi pengolah angka bentuk uraian
untuk mendapatkan gambaran cara  Media
pengolahan data berdasarkan dan/atau massa
karakter sel pada program aplikasi pilihan ganda
cetak dan
pengolah angka elektronik
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan pengertian, jenis, dan
prosedur pengolahan data dalam sel
pada program aplikasi pengolah
angka dalam berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)

3.4. Mengentri data berdasarkan rumus Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
matematika matematika Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian dan jenis rumus matematika serta kelompok Pengolah
4.4. Mengolah data berdasarkan rumus formula & fungsi langkah penerapan rumus matematika  membuat Angka dari
matematika pada program aplikasi pengolah
matematika  Jenis Formula & notula Kemendikb
angka dari berbagai sumber belajar  Merangkum ud
fungsi
matematika yang relevan hasil diskusi  Modul
 Penerapan secara Aplikasi
formula & fungsi Menanya: kelompok Pengolah
matematika Mengajukan pertanyaan yang Angka,
berkaitan dengan materi pengertian Observasi Sohidin-
dan jenis rumus matematika serta  Ceklist LPA
langkah penerapan rumus matematika lembar mitrabijak
pada program aplikasi pengolah pengamata Surakarta
angka n kegiatan  Buku Paket
diskusi Aplikasi
Mengeksplorasi: kelas dan Pengolah
Mengumpulkan data/informasi tentang kelompok Angka
pengertian dan jenis rumus referensi
matematika serta langkah penerapan Portofolio lain
rumus matematika pada program  Laporan  Lembar
aplikasi pengolah angka tertulis Kerja Siswa
kelompok (LKS)
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan data- Aplikasi
data yang diperoleh dari bacaan Tes Pengolah
maupun dari sumber-sumber terkait Tes tertulis Angka
dan menentukan hubungan antara bentuk uraian  Media
pengertian dan jenis rumus dan/atau massa
matematika serta langkah pilihan ganda
penerapan rumus matematika pada cetak dan
program aplikasi pengolah angka elektronik
untuk mendapatkan gambaran cara
pengolahan data berdasarkan
rumus matematika untuk
memudahkan penyelesaian suatu
pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan pengertian dan jenis rumus
matematika serta langkah penerapan
rumus matematika pada program
aplikasi pengolah angka dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)
3.5. Mengentri data berdasarkan rumus Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
statistik statistik Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian dan jenis rumus statistik serta langkah kelompok Pengolah
4.5. Mengolah data dengan rumus statistik formula & fungsi penerapan rumus statistika pada  membuat Angka dari
statistik program aplikasi pengolah angka dari
 Jenis Formula & notula Kemendikb
berbagai sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
fungsi statistik
 Penerapan hasil diskusi  Modul
formula & fungsi Menanya: secara Aplikasi
statistik Mengajukan pertanyaan yang kelompok Pengolah
berkaitan dengan materi pengertian Angka,
dan jenis rumus statistik serta langkah Observasi Sohidin-
penerapan rumus statistika pada  Ceklist LPA
program aplikasi pengolah angka lembar mitrabijak
pengamata Surakarta
Mengeksplorasi: n kegiatan  Buku Paket
Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Aplikasi
materi pengertian dan jenis rumus kelas dan Pengolah
statistik serta langkah penerapan kelompok Angka
rumus statistika pada program aplikasi referensi
pengolah angka Portofolio lain
Mengasosiasi :  Laporan  Lembar
Menganalisis informasi dan data- tertulis Kerja Siswa
data yang diperoleh dari bacaan kelompok (LKS)
maupun dari sumber-sumber terkait Aplikasi
dan menentukan hubungan antara Pengolah
materi pengertian dan jenis rumus Tes
statistik serta langkah penerapan Tes tertulis Angka
rumus statistika pada program bentuk uraian  Media
aplikasi pengolah angka untuk dan/atau massa
mendapatkan gambaran cara pilihan ganda cetak dan
pengolahan data berdasarkan
rumus statistik untuk memudahkan elektronik
penyelesaian suatu pekerjaan
Mengokomunikasikan :
 Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian dan jenis
rumus statistik serta langkah
penerapan rumus statistika pada
program aplikasi pengolah angka
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)
3.6. Mengentri data berdasarkan rumus Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
finansial finansial Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian dan jenis rumus finansial serta kelompok Pengolah
4.6. Mengolah data dengan rumus finansial formula & fungsi langkah penerapan rumus finansial  membuat Angka dari
finansial pada program aplikasi pengolah
 Jenis Formula & notula Kemendikb
angka dari berbagai sumber belajar  Merangkum ud
fungsi finansial
 Penerapan yang relevan hasil diskusi  Modul
formula & fungsi secara Aplikasi
finansial Menanya: kelompok Pengolah
Mengajukan pertanyaan yang Angka,
berkaitan dengan materi pengertian Observasi Sohidin-
dan jenis rumus finansial serta  Ceklist LPA
langkah penerapan rumus finansial lembar mitrabijak
pada program aplikasi pengolah pengamata Surakarta
angka n kegiatan  Buku Paket
diskusi Aplikasi
Mengeksplorasi: kelas dan Pengolah
Mengumpulkan data/informasi tentang kelompok Angka
materi pengertian dan jenis rumus referensi
finansial serta langkah penerapan Portofolio lain
rumus finansial pada program aplikasi  Lembar
 Laporan
pengolah angka Kerja Siswa
tertulis
Mengasosiasi : kelompok (LKS)
Menganalisis informasi dan data- Aplikasi
data yang diperoleh dari bacaan Tes Pengolah
maupun dari sumber-sumber terkait Tes tertulis Angka
dan menentukan hubungan antara bentuk uraian
materi pengertian dan jenis rumus  Media
 finansial serta langkah penerapan dan/atau massa
rumus finansial pada program pilihan ganda cetak dan
aplikasi pengolah angka untuk
mendapatkan gambaran cara elektronik
pengolahan data berdasarkan
rumus finansial untuk memudahkan
penyelesaian suatu pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian dan jenis
rumus finansial serta langkah
penerapan rumus finansial pada
program aplikasi pengolah angka
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

3.7. Menerapkan rumus date-time Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
date-time Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
4.7. Mengolah data dengan rumus date-time  Pengertian dan jenis rumus date - time serta kelompok Pengolah
formula & fungsi langkah penerapan rumus date - time  membuat Angka dari
date-time pada program aplikasi pengolah
 Jenis Formula & notula Kemendikb
angka dari berbagai sumber belajar  Merangkum ud
fungsi date-time
 Penerapan yang relevan hasil diskusi  Modul
formula & fungsi secara Aplikasi
date-time Menanya: kelompok Pengolah
Mengajukan pertanyaan yang Angka,
berkaitan dengan materi pengertian Observasi Sohidin-
dan jenis rumus date - time serta  Ceklist LPA
langkah penerapan rumus date - time lembar mitrabijak
pada program aplikasi pengolah pengamata Surakarta
angka n kegiatan  Buku Paket
diskusi Aplikasi
Mengeksplorasi: kelas dan Pengolah
Mengumpulkan data/informasi tentang
 materi pengertian dan jenis rumus kelompok Angka
date - time serta langkah penerapan referensi
rumus date - timea pada program Portofolio lain
aplikasi pengolah angka  Laporan  Lembar
tertulis Kerja Siswa
Mengasosiasi : (LKS)
Menganalisis informasi dan data- kelompok
data yang diperoleh dari bacaan Aplikasi
maupun dari sumber-sumber terkait Tes Pengolah
dan menentukan hubungan antara Tes tertulis Angka
materi pengertian dan jenis rumus bentuk uraian  Media
date - time serta langkah penerapan dan/atau massa
rumus date - time pada program pilihan ganda
aplikasi pengolah angka untuk cetak dan
mendapatkan gambaran cara elektronik
pengolahan data berdasarkan
rumus date - time untuk
memudahkan penyelesaian suatu
pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian dan jenis
rumus date - time serta langkah
penerapan rumus date - time pada
program aplikasi pengolah angka
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

3.8. Mengentri data berdasarkan rumus grafik Formula table dan Mengamati: Tugas 2 x 3 Jp  Buku paket
grafik Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian dan jenis rumus grafik serta langkah
4.8. Mengolah data dengan fungsi grafik formula table & kelompok Pengolah
penerapan rumus grafik pada program  membuat Angka dari
grafik
 Jenis table & aplikasi pengolah angka dari berbagai notula Kemendikb
grafik sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
 Penerapan hasil diskusi  Modul
formula table & Menanya: secara Aplikasi
grafik Mengajukan pertanyaan yang kelompok Pengolah
berkaitan dengan materi pengertian Angka,
dan jenis rumus grafik serta langkah Observasi Sohidin-
penerapan rumus grafik pada program  Ceklist LPA
aplikasi pengolah angka lembar mitrabijak
pengamata Surakarta
Mengeksplorasi: n kegiatan  Buku Paket
Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Aplikasi
materi pengertian dan jenis rumus kelas dan Pengolah
grafik serta langkah penerapan rumus kelompok Angka
grafik pada program aplikasi pengolah referensi
angka Portofolio lain
 Laporan  Lembar
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan data- tertulis Kerja Siswa
data yang diperoleh dari bacaan kelompok (LKS)
maupun dari sumber-sumber terkait Aplikasi
dan menentukan hubungan antara Tes Pengolah
materi pengertian dan jenis rumus Tes tertulis Angka
grafik serta langkah penerapan bentuk uraian
rumus grafik pada program aplikasi  Media
dan/atau massa
pengolah angka untuk mendapatkan pilihan ganda
gambaran cara pengolahan data cetak dan
berdasarkan rumus grafik untuk elektronik
memudahkan penyelesaian suatu
pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian dan jenis
rumus grafik serta langkah penerapan
rumus grafik pada program aplikasi
pengolah angka dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)
3.9. Mengentri data berdasarkan rumus semi Fungsi semi absolut, Mengamati: Tugas 3 x 3 Jp  Buku paket
absolut, absolut dan logika absolut, dan logika Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian fungsi dan jenis rumus semi absolut, absolut,
semi absolut, kelompok Pengolah
4.9. Mengolah data menggunakan rumus dan logika serta langkah penerapan  membuat Angka dari
absolut, dan
semi absolut, absolut dan logika logika rumus semi absolut, absolut, dan notula Kemendikb
 Jenis – jenis logika pada program aplikasi pengolah  Merangkum ud
fungsi logika angka dari berbagai sumber belajar hasil diskusi  Modul
 Penerapan fungsi yang relevan secara Aplikasi
dan formula semi Pengolah
absolut, absolut, kelompok
Menanya: Angka,
dan logika Mengajukan pertanyaan yang Observasi Sohidin-
berkaitan dengan materi pengertian  Ceklist LPA
dan jenis rumus semi absolut, absolut, lembar mitrabijak
dan logika serta langkah penerapan pengamata Surakarta
rumus semi absolut, absolut, dan n kegiatan  Buku Paket
logika pada program aplikasi pengolah diskusi Aplikasi
angka kelas dan Pengolah
kelompok Angka
Mengeksplorasi: referensi
Mengumpulkan data/informasi tentang Portofolio lain
materi pengertian dan jenis rumus  Lembar
 Laporan
semi absolut, absolut, dan logika serta Kerja Siswa
langkah penerapan rumus semi tertulis
kelompok (LKS)
absolut, absolut, dan logika pada Aplikasi
program aplikasi pengolah angka Pengolah
Tes
Mengasosiasi : Tes tertulis Angka
Menganalisis informasi dan data- bentuk uraian  Media
data yang diperoleh dari bacaan dan/atau massa
maupun dari sumber-sumber terkait pilihan ganda cetak dan
dan menentukan hubungan antara
materi pengertian dan jenis rumus elektronik
semi absolut, absolut, dan logika
serta langkah penerapan rumus
semi absolut, absolut, dan logika
pada program aplikasi pengolah
angka untuk mendapatkan
 gambaran cara pengolahan data
berdasarkan rumus semi absolut,
absolut, dan logika untuk
memudahkan penyelesaian suatu
pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian dan jenis
rumus semi absolut, absolut, dan
logika serta langkah penerapan rumus
semi absolut, absolut, dan logika pada
program aplikasi pengolah angka
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

3.10. Menganalisis berbagai rumus Laporan bisnis Mengamati: Tugas 6 x 3 Jp  Buku paket
spreadsheet sesuai kebutuhan  Pengertian Membaca tentang materi penerapan  diskusi Aplikasi
laporan bisnis rumus dan formula sesuai dengan kelompok Pengolah
4.10. Membuat format aplikasi spreadsheet  Jenis Laporan kebutuhan dalam penyusunan laporan  membuat Angka dari
sesuai kebutuhan bisnis bisnis menggunakan program aplikasi notula Kemendikb
 Pembuatan pengolah angka dari berbagai sumber  Merangkum ud
aplikasi laporan belajar yang relevan hasil diskusi  Modul
bisnis secara Aplikasi
Menanya: kelompok Pengolah
Mengajukan pertanyaan yang Angka,
berkaitan dengan materi penerapan Observasi Sohidin-
rumus dan formula sesuai dengan  Ceklist LPA
kebutuhan dalam penyusunan laporan lembar mitrabijak
bisnis menggunakan program aplikasi pengamata Surakarta
pengolah angka n kegiatan  Buku Paket
diskusi Aplikasi
Mengeksplorasi: kelas dan Pengolah
Mengumpulkan data/informasi tentang kelompok Angka
materi penerapan rumus dan formula referensi
sesuai dengan kebutuhan dalam Portofolio lain
penyusunan laporan bisnis  Laporan  Lembar
menggunakan program aplikasi tertulis Kerja Siswa
pengolah angka kelompok (LKS)
Aplikasi
Mengasosiasi : Pengolah
Menganalisis informasi dan data- Tes
data yang diperoleh dari bacaan Tes tertulis Angka
maupun dari sumber-sumber terkait bentuk uraian  Media
dan menentukan hubungan antara dan/atau massa
materi penerapan rumus dan pilihan ganda
cetak dan
formula sesuai dengan kebutuhan elektronik
dalam penyusunan laporan bisnis
menggunakan program aplikasi
pengolah angka untuk mendapatkan
gambaran cara pengolahan data
dan penyusunan laporan-laporan
bisnis dengan memanfaatkan rumus
dan formula pada aplikasi pengolah
angka
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi penerapan rumus dan
formula sesuai dengan kebutuhan
dalam penyusunan laporan bisnis
menggunakan program aplikasi
pengolah angka dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)
 SILABUS MATA PELAJARAN: APLIKASI PENGOLAH ANGKA/SPREADSHEET

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 POGALAN

Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen
Program Keahlian : Keuangan dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Kelas /Semester : X / Semester 2

Kompetensi Inti
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang
Maha Esa, atas pemberian amanah
untuk mengelola administrasi
keuangan entitas.
1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan
informasi keuangan yang mudah
dipahami, relevan, andal, dan dapat
diperbandingkan.
2.1 Memiliki motivasi internal dan
menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang aplikasi
pengolah angka/spreadsheet.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, santun, responsif dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara
efektif dalam lingkungan sosial
sesuai dengan prinsip etika profesi
bidang komputer akuntansi.
2.3 Menghargai kerja individu dan
kelompok serta mempunyai
kepedulian yang tinggi dalam
menjaga keselarasan lingkungan
sosial, lingkungan kerja dan alam.

3.11. Menerapkan format aplikasi buku Format aplikasi Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp  Buku
jurnal umum, buku besar, dan buku  Jurnal umum Membaca tentang materi  diskusi paket
besar pembantu  Buku besar pembuatan rancangan format
 Buku besar kelompok Aplikasi
jurnal umum, buku besar, dan  membuat Pengolah
pembantu
4.11. Membuat format aplikasi buku jurnal buku besar pembantu pada notula Angka
Umum, buku besar, dan buku besar aplikasi pengolah angka dari  Merangku dari
pembantu berbagai sumber belajar yang m hasil Kemendik
relevan diskusi bud
secara  Modul
Menanya: kelompok Aplikasi
Mengajukan pertanyaan yang Pengolah
berkaitan dengan materi Observasi Angka,
pembuatan rancangan format  Ceklist Sohidin-
jurnal umum, buku besar, dan lembar LPA
buku besar pembantu pada pada pengamata mitrabijak
aplikasi pengolah angka n kegiatan Surakarta
diskusi  Buku
Mengeksplorasi: kelas dan Paket
Mengumpulkan data/informasi kelompok Aplikasi
tentang materi pembuatan Pengolah
rancangan format jurnal umum, Portofolio Angka
buku besar, dan buku besar  Laporan referensi
pembantu pada aplikasi pengolah tertulis lain
angka  Media
kelompok
massa
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan Tes cetak dan
data-data yang diperoleh dari Tes tertulis elektronik
bacaan maupun dari sumber- bentuk
sumber terkait dan menentukan uraian
hubungan antara materi dan/atau
pembuatan rancangan format pilihan
jurnal umum, buku besar, dan ganda
buku besar pembantu pada
aplikasi pengolah angka untuk
mendapatkan gambaran cara
penerapan format jurnal umum,
buku besar, dan buku besar
pembantu pada aplikasi
pengolah angka
 Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pembuatan
rancangan format jurnal umum,
buku besar, dan buku besar
pembantu pada aplikasi pengolah
angka dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)

3.12. Menerapkan format aplikasi neraca Format Aplikasi Mengamati: Tugas 3 x 3 Jp  Buku
lajur Nereca Lajur Membaca tentang materi  diskusi paket
 Pengertian pembuatan rancangan format kelompok Aplikasi
4.12. Membuat format aplikasi neraca lajur neraca lajur neraca lajur pada aplikasi pengolah  membuat Pengolah
 Fungsi neraca angka dari berbagai sumber belajar
lajur notula Angka
yang relevan  Merangku dari
 Bentuk neraca
lajur m hasil Kemendik
 Unsur data Menanya: diskusi bud
penyusun Mengajukan pertanyaan yang secara  Modul
neraca lajur berkaitan dengan materi kelompok Aplikasi
 Format aplikasi pembuatan rancangan format Pengolah
neraca lajur neraca lajur pada aplikasi pengolah Observasi
berbasis Angka,
angka  Ceklist Sohidin-
spreadsheet
lembar LPA
Mengeksplorasi: pengamata mitrabijak
Mengumpulkan data/informasi n kegiatan Surakarta
tentang materi pembuatan diskusi  Buku
rancangan format neraca lajur pada kelas dan Paket
aplikasi pengolah angka kelompok Aplikasi
Mengasosiasi : Pengolah
Menganalisis informasi dan Portofolio Angka
data-data yang diperoleh dari  Laporan referensi
bacaan maupun dari sumber- lain
sumber terkait dan menentukan tertulis
 Media
hubungan antara materi
 pembuatan rancangan format kelompok massa
neraca lajur pada aplikasi cetak dan
pengolah angka untuk Tes
mendapatkan gambaran cara elektronik
Tes tertulis
penerapan format neraca lajur bentuk
pada aplikasi pengolah angka uraian
Mengokomunikasikan : dan/atau
pilihan
Menyajikan hasil analisis dan ganda
simpulan materi pembuatan
rancangan format neraca lajur pada
aplikasi pengolah angka dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.13. Menerapkan format aplikasi laporan Format Aplikasi Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp  Buku
keuangan (Neraca, laba rugi, Laporan Keuangan Membaca tentang materi  diskusi paket
perubahan modal dan laporan  Pengertian penyusunan format laporaan laba kelompok Aplikasi
lainnya) laporan rugi, laporan perubahan modal,  membuat Pengolah
keuanagan dan laporan neraca pada aplikasi
 Fungsi laporan notula Angka
4.13. Membuat format aplikasi laporan pengolah angka dari berbagai  Merangku dari
keuangan
keuangan (neraca, laba rugi,  Jenis laporan sumber belajar yang relevan m hasil Kemendik
perubahan modal dan laporan lain) keuangan diskusi bud
 Bentuk aporan Menanya: secara  Modul
keuangan Mengajukan pertanyaan yang kelompok Aplikasi
 Unsur data berkaitan dengan materi Pengolah
penyusun penyusunan format laporaan laba
masing-masing Observasi Angka,
rugi, laporan perubahan modal,  Ceklist Sohidin-
laporan
keuangan dan laporan neraca pada aplikasi lembar LPA
 Format aplikasi pengolah angka pengamata mitrabijak
laporan n kegiatan Surakarta
keuangan Mengeksplorasi:  Buku
berbasis diskusi
Mengumpulkan data/informasi
spreadsheet tentang materi penyusunan format kelas dan Paket
laporaan laba rugi, laporan kelompok Aplikasi
 perubahan modal, dan laporan Pengolah
neraca pada aplikasi pengolah Portofolio Angka
angka
 Laporan referensi
Mengasosiasi : tertulis lain
Menganalisis informasi dan kelompok  Media
data-data yang diperoleh dari massa
bacaan maupun dari sumber- cetak dan
sumber terkait dan menentukan Tes
hubungan antara materi Tes tertulis elektronik
penyusunan format laporaan bentuk
laba rui, laporan perubahan uraian
modal, dan laporan neraca pada dan/atau
aplikasi pengolah angka untuk pilihan
mendapatkan gambaran cara ganda
pengolahan data untuk
menyusun laporaan laba rugi,
laporan perubahan modal, dan
laporan neraca pada aplikasi
pengolah angka
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi penyusunan
format laporaan laba rugi, laporan
perubahan modal, dan laporan
neraca pada aplikasi pengolah
angka dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)

3.14. Menerapkan format aplikasi program

Siklus Akuntansi Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp  Buku
pengolah angka/spreadsheet untuk Berbasisi Membaca tentang materi  diskusi paket
siklus akuntansi perusahaan jasa dan
Spreadsheet penerapan format aplikasi program kelompok Aplikasi
dagang  Pengertian aplikasi pengolah angka untuk  membuat Pengolah
siklus akuntansi kepentingan pengolahan data pada notula Angka
4.14. Membuat format aplikasi program  Tahapan siklus siklus akuntansi perusahaan jasa
akuntansi  Merangku dari
pengolah angka/spreadsheet untuk dan dagang dari berbagai sumber m hasil Kemendik
(memproses
siklus akuntansi perusahaan jasa dan entri jurnal, belajar yang relevan diskusi bud
dagang memproses secara  Modul
buku besar, & Menanya: kelompok
menyusun Aplikasi
laporan Mengajukan pertanyaan yang Pengolah
keuangan) berkaitan dengan materi penerapan Observasi Angka,
 Format siklus format aplikasi program aplikasi  Ceklist Sohidin-
akunta nsi pengolah angka untuk kepentingan lembar LPA
berbasis pengolahan data pada siklus pengamata mitrabijak
spreadsheet akuntansi perusahaan jasa dan n kegiatan Surakarta
dagang diskusi  Buku
kelas dan Paket
Mengeksplorasi: kelompok Aplikasi
Mengumpulkan data/informasi Pengolah
tentang materi penerapan format Portofolio
aplikasi program aplikasi pengolah Angka
angka untuk kepentingan  Laporan referensi
pengolahan data pada siklus tertulis lain
akuntansi perusahaan jasa dan kelompok  Media
dagang massa
Mengasosiasi : Tes cetak dan
Menganalisis informasi dan Tes tertulis elektronik
data-data yang diperoleh dari bentuk
bacaan maupun dari sumber- uraian
sumber terkait dan menentukan dan/atau
hubungan antara materi pilihan
penerapan format aplikasi ganda
program aplikasi pengolah
angka untuk kepentingan
pengolahan data pada siklus
akuntansi perusahaan jasa dan
dagang untuk mendapatkan
gambaran cara penerapan
pengolahan data berbasis
spreadsheet pada format buku
jurnal, buku besar, neraca lajur,
dan laporan keuangan
Mengokomunikasikan :
 Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi penerapan format
aplikasi program aplikasi pengolah
angka untuk kepentingan
pengolahan data pada siklus
akuntansi perusahaan jasa dan
dagang dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)

3.15. Mengevaluasi kegiatan keuangan Laporan keuangan Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp  Buku

dengan aplikasi pengolah angka  Laporan laba Membaca tentang materi evaluasi  diskusi paket
rugi pengolahan data dalam kelompok Aplikasi
4.15. Membuat laporan keuangan dengan  Laporan Neraca penyusunan laporan laba rugi,
 Laporan  membuat Pengolah
aplikasi pengolah angka laporan perubahan modal, laporan notula Angka
perubahan
ekuitas neraca dan laporan arus kas dari  Merangku dari
 Laporan arus berbagai sumber belajar yang m hasil Kemendik
kas relevan diskusi bud
secara  Modul
Menanya: kelompok Aplikasi
Mengajukan pertanyaan yang Pengolah
berkaitan dengan materi evaluasi Observasi Angka,
pengolahan data dalam  Ceklist Sohidin-
penyusunan laporan laba rugi, lembar LPA
laporan perubahan modal, laporan pengamata mitrabijak
neraca dan laporan arus kas n kegiatan Surakarta
diskusi  Buku
Mengeksplorasi: kelas dan Paket
Mengumpulkan data/informasi
tentang materi evaluasi kelompok Aplikasi
pengolahan data dalam Pengolah
penyusunan laporan laba rugi, Portofolio Angka
laporan perubahan modal, laporan  Laporan referensi
neraca dan laporan arus kas lain
tertulis
 Media
 Mengasosiasi : kelompok massa
Menganalisis informasi dan cetak dan
data-data yang diperoleh dari Tes
bacaan maupun dari sumber- elektronik
Tes tertulis
sumber terkait dan menentukan bentuk
hubungan antara materi evaluasi uraian
pengolahan data dalam
penyusunan laporan laba rugi, dan/atau
laporan perubahan modal, pilihan
laporan neraca dan laporan arus ganda
kas untuk mendapatkan
gambaran cara menyusun
laporan keuangan berbasis
spreadsheet
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi evaluasi
pengolahan data dalam
penyusunan laporan laba rugi,
laporan perubahan modal, laporan
neraca dan laporan arus kas dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

Pogalan, 4 Januari 2021

Mengetahui,
Kepala SMKN 1 POGALAN Guru Produktif
Dra. SRIATININGSIH, M.Pd. DYNA FEBRI P, S.Pd
NIP. 19610426 198903 26 006