SILABUS MATA PELAJARAN: APLIKASI PENGOLAH ANGKA/SPREADSHEET

Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMEN

Bidang Keahlian: Bisnis Manajemen
Program Keahlian : Keuangan dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Kelas /Semester : XI / Semester 1

Kompetensi Inti
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha
Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan entitas.
1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami, relevan,
 andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami pengetahuan
dasar tentang aplikasi pengolah
angka/spreadsheet.
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, santun, responsif dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif
dalam lingkungan sosial sesuai dengan
prinsip etika profesi bidang aplikasi
pengolah angka/spreadsheet
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
serta mempunyai kepedulian yang tinggi
dalam menjaga keselarasan lingkungan
sosial, lingkungan kerja dan alam.

3.1. Menerapkan paket program pengolah Spreadsheet Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
angka/spreadsheet yang ditetapkan oleh  Pengertian Membaca tentang materi pengertian,  diskusi Aplikasi
perusahaan Spreadsheet jenis-jenis, fungsi, dan fitur-fitur
 Jenis spreadsheet kelompok Pengolah
program aplikasi pengolah angka dari  membuat Angka dari
 Fungsi
4.1. Mengoperasikan paket program Spreadsheet berbagai sumber belajar yang relevan notula Kemendikb
pengolah angka/spreadsheet .  Fitur-fitur  Merangkum ud
spreadshhet Menanya: hasil diskusi  Modul
Mengajukan pertanyaan yang secara Aplikasi
berkaitan dengan materi pengertian, kelompok Pengolah
jenis-jenis, fungsi, dan fitur-fitur Angka,
program aplikasi pengolah angka Observasi Sohidin-
 Ceklist LPA
Mengeksplorasi: lembar mitrabijak
Mengumpulkan data/informasi tentang pengamata Surakarta
materi pengertian, jenis-jenis, fungsi, n kegiatan  Buku Paket
dan fitur-fitur program aplikasi diskusi Aplikasi
pengolah angka
 kelas dan Pengolah
Mengasosiasi : kelompok Angka
Menganalisis informasi dan data- referensi
data yang diperoleh dari bacaan
maupun dari sumber-sumber terkait Portofolio lain
dan menentukan hubungan antara  Laporan  Lembar
materi pengertian, jenis-jenis, tertulis Kerja Siswa
fungsi, dan fitur-fitur program (LKS)
aplikasi pengolah angka untuk kelompok
Aplikasi
mendapatkan gambaran cara
pengoperasian program aplikasi Tes Pengolah
pengolah angka Tes tertulis Angka
bentuk uraian  Media
Mengokomunikasikan : dan/atau massa
Menyajikan hasil analisis dan pilihan ganda
cetak dan
simpulan materi pengertian, jenis- elektronik
jenis, fungsi, dan fitur-fitur program
aplikasi pengolah angka dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.2. Mengentri data Data Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket

 Pengertian data Membaca tentang materi pengertian,  diskusi Aplikasi
 Jenis data jenis, karakter, dan sumber data pada
4.2. Mengolah data  Karakter data kelompok Pengolah
program aplikasi pengolah angka dari  membuat Angka dari
 Sumber data
berbagai sumber belajar yang relevan notula Kemendikb
 Merangkum ud
Menanya: hasil diskusi  Modul
Mengajukan pertanyaan yang secara Aplikasi
berkaitan dengan materi pengertian, kelompok Pengolah
jenis, karakter, dan sumber data pada Angka,
program aplikasi pengolah angka Observasi Sohidin-
 Ceklist LPA
Mengeksplorasi: lembar mitrabijak
Mengumpulkan data/informasi tentang pengamata Surakarta
materi pengertian, jenis, karakter, dan n kegiatan  Buku Paket
sumber data pada program aplikasi
 pengolah angka diskusi Aplikasi
kelas dan Pengolah
Mengasosiasi : kelompok Angka
Menganalisis informasi dan data-
data yang diperoleh dari bacaan referensi
maupun dari sumber-sumber terkait Portofolio lain
dan menentukan hubungan antara  Laporan  Lembar
pengertian, jenis, karakter, dan tertulis Kerja Siswa
sumber data pada program aplikasi (LKS)
pengolah angka untuk kelompok
mendapatkan gambaran cara Aplikasi
pengolahan data pada program Tes Pengolah
aplikasi pengolah angka Tes tertulis Angka
bentuk uraian  Media
Mengokomunikasikan : dan/atau massa
Menyajikan hasil analisis dan pilihan ganda
cetak dan
simpulan materi pengertian, jenis, elektronik
karakter, dan sumber serta
pengolahan data data pada program
aplikasi pengolah angka dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.3. Mengentri data berdasarkan sel Sel Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
 Pengertian sel Membaca tentang materi pengertian,  diskusi Aplikasi
4.3. Mengolah data berdasarkan sel  Jenis sel jenis, dan prosedur pengolahan data kelompok Pengolah
dalam sel pada program aplikasi  membuat Angka dari
pengolah angka dari berbagai sumber notula Kemendikb
belajar yang relevan  Merangkum ud
hasil diskusi  Modul
Menanya: secara Aplikasi
Mengajukan pertanyaan yang kelompok Pengolah
berkaitan dengan materi pengertian, Angka,
jenis, dan prosedur pengolahan data Observasi Sohidin-
dalam sel pada program aplikasi  Ceklist LPA
pengolah angka lembar mitrabijak
 Mengeksplorasi: pengamata Surakarta
Mengumpulkan data/informasi tentang n kegiatan  Buku Paket
pengertian, jenis, dan prosedur diskusi Aplikasi
pengolahan data dalam sel pada kelas dan Pengolah
program aplikasi pengolah angka kelompok Angka
pengolah angka referensi
Portofolio lain
Mengasosiasi :  Laporan
Menganalisis informasi dan data-  Lembar
data yang diperoleh dari bacaan tertulis Kerja Siswa
maupun dari sumber-sumber terkait kelompok (LKS)
dan menentukan hubungan antara Aplikasi
pengertian, jenis, dan prosedur Tes Pengolah
pengolahan data dalam sel pada Tes tertulis
program aplikasi pengolah angka Angka
untuk mendapatkan gambaran cara bentuk uraian  Media
pengolahan data berdasarkan dan/atau massa
karakter sel pada program aplikasi pilihan ganda
cetak dan
pengolah angka elektronik
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan pengertian, jenis, dan
prosedur pengolahan data dalam sel
pada program aplikasi pengolah
angka dalam berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)

3.4. Mengentri data berdasarkan rumus Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
matematika matematika Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian dan jenis rumus matematika serta kelompok Pengolah
4.4. Mengolah data berdasarkan rumus formula & fungsi langkah penerapan rumus matematika  membuat Angka dari
matematika pada program aplikasi pengolah
matematika  Jenis Formula & notula Kemendikb
angka dari berbagai sumber belajar  Merangkum ud
fungsi
matematika yang relevan hasil diskusi  Modul
 Penerapan secara Aplikasi
formula & fungsi Menanya: kelompok Pengolah
matematika Mengajukan pertanyaan yang Angka,
berkaitan dengan materi pengertian Observasi Sohidin-
dan jenis rumus matematika serta  Ceklist LPA
langkah penerapan rumus matematika lembar mitrabijak
pada program aplikasi pengolah pengamata Surakarta
angka n kegiatan  Buku Paket
diskusi Aplikasi
Mengeksplorasi: kelas dan Pengolah
Mengumpulkan data/informasi tentang kelompok Angka
pengertian dan jenis rumus referensi
matematika serta langkah penerapan Portofolio lain
rumus matematika pada program  Laporan  Lembar
aplikasi pengolah angka tertulis Kerja Siswa
kelompok (LKS)
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan data- Aplikasi
data yang diperoleh dari bacaan Tes Pengolah
maupun dari sumber-sumber terkait Tes tertulis Angka
dan menentukan hubungan antara bentuk uraian  Media
pengertian dan jenis rumus dan/atau massa
matematika serta langkah pilihan ganda
penerapan rumus matematika pada cetak dan
program aplikasi pengolah angka elektronik
untuk mendapatkan gambaran cara
pengolahan data berdasarkan
rumus matematika untuk
memudahkan penyelesaian suatu
pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan pengertian dan jenis rumus
matematika serta langkah penerapan
rumus matematika pada program
aplikasi pengolah angka dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)
3.5. Mengentri data berdasarkan rumus Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
statistik statistik Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian dan jenis rumus statistik serta langkah kelompok Pengolah
4.5. Mengolah data dengan rumus statistik formula & fungsi penerapan rumus statistika pada  membuat Angka dari
statistik program aplikasi pengolah angka dari
 Jenis Formula & notula Kemendikb
berbagai sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
fungsi statistik
 Penerapan hasil diskusi  Modul
formula & fungsi Menanya: secara Aplikasi
statistik Mengajukan pertanyaan yang kelompok Pengolah
berkaitan dengan materi pengertian Angka,
dan jenis rumus statistik serta langkah Observasi Sohidin-
penerapan rumus statistika pada  Ceklist LPA
program aplikasi pengolah angka lembar mitrabijak
pengamata Surakarta
Mengeksplorasi: n kegiatan  Buku Paket
Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Aplikasi
materi pengertian dan jenis rumus kelas dan Pengolah
statistik serta langkah penerapan kelompok Angka
rumus statistika pada program aplikasi referensi
pengolah angka Portofolio lain
Mengasosiasi :  Laporan  Lembar
Menganalisis informasi dan data- tertulis Kerja Siswa
data yang diperoleh dari bacaan kelompok (LKS)
maupun dari sumber-sumber terkait Aplikasi
dan menentukan hubungan antara Pengolah
materi pengertian dan jenis rumus Tes
statistik serta langkah penerapan Tes tertulis Angka
rumus statistika pada program bentuk uraian  Media
aplikasi pengolah angka untuk dan/atau massa
mendapatkan gambaran cara pilihan ganda cetak dan
pengolahan data berdasarkan
rumus statistik untuk memudahkan elektronik
penyelesaian suatu pekerjaan
Mengokomunikasikan :
 Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian dan jenis
rumus statistik serta langkah
penerapan rumus statistika pada
program aplikasi pengolah angka
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)
3.6. Mengentri data berdasarkan rumus Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
finansial finansial Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian dan jenis rumus finansial serta kelompok Pengolah
4.6. Mengolah data dengan rumus finansial formula & fungsi langkah penerapan rumus finansial  membuat Angka dari
finansial pada program aplikasi pengolah
 Jenis Formula & notula Kemendikb
angka dari berbagai sumber belajar  Merangkum ud
fungsi finansial
 Penerapan yang relevan hasil diskusi  Modul
formula & fungsi secara Aplikasi
finansial Menanya: kelompok Pengolah
Mengajukan pertanyaan yang Angka,
berkaitan dengan materi pengertian Observasi Sohidin-
dan jenis rumus finansial serta  Ceklist LPA
langkah penerapan rumus finansial lembar mitrabijak
pada program aplikasi pengolah pengamata Surakarta
angka n kegiatan  Buku Paket
diskusi Aplikasi
Mengeksplorasi: kelas dan Pengolah
Mengumpulkan data/informasi tentang kelompok Angka
materi pengertian dan jenis rumus referensi
finansial serta langkah penerapan Portofolio lain
rumus finansial pada program aplikasi  Lembar
 Laporan
pengolah angka Kerja Siswa
tertulis
Mengasosiasi : kelompok (LKS)
Menganalisis informasi dan data- Aplikasi
data yang diperoleh dari bacaan Tes Pengolah
maupun dari sumber-sumber terkait Tes tertulis Angka
dan menentukan hubungan antara bentuk uraian
materi pengertian dan jenis rumus  Media
 finansial serta langkah penerapan dan/atau massa
rumus finansial pada program pilihan ganda cetak dan
aplikasi pengolah angka untuk
mendapatkan gambaran cara elektronik
pengolahan data berdasarkan
rumus finansial untuk memudahkan
penyelesaian suatu pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian dan jenis
rumus finansial serta langkah
penerapan rumus finansial pada
program aplikasi pengolah angka
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

3.7. Menerapkan rumus date-time Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
date-time Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
4.7. Mengolah data dengan rumus date-time  Pengertian dan jenis rumus date - time serta kelompok Pengolah
formula & fungsi langkah penerapan rumus date - time  membuat Angka dari
date-time pada program aplikasi pengolah
 Jenis Formula & notula Kemendikb
angka dari berbagai sumber belajar  Merangkum ud
fungsi date-time
 Penerapan yang relevan hasil diskusi  Modul
formula & fungsi secara Aplikasi
date-time Menanya: kelompok Pengolah
Mengajukan pertanyaan yang Angka,
berkaitan dengan materi pengertian Observasi Sohidin-
dan jenis rumus date - time serta  Ceklist LPA
langkah penerapan rumus date - time lembar mitrabijak
pada program aplikasi pengolah pengamata Surakarta
angka n kegiatan  Buku Paket
diskusi Aplikasi
Mengeksplorasi: kelas dan Pengolah
Mengumpulkan data/informasi tentang
 materi pengertian dan jenis rumus kelompok Angka
date - time serta langkah penerapan referensi
rumus date - timea pada program Portofolio lain
aplikasi pengolah angka  Laporan  Lembar
tertulis Kerja Siswa
Mengasosiasi : (LKS)
Menganalisis informasi dan data- kelompok
data yang diperoleh dari bacaan Aplikasi
maupun dari sumber-sumber terkait Tes Pengolah
dan menentukan hubungan antara Tes tertulis Angka
materi pengertian dan jenis rumus bentuk uraian  Media
date - time serta langkah penerapan dan/atau
rumus date - time pada program massa
pilihan ganda
aplikasi pengolah angka untuk cetak dan
mendapatkan gambaran cara elektronik
pengolahan data berdasarkan
rumus date - time untuk
memudahkan penyelesaian suatu
pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian dan jenis
rumus date - time serta langkah
penerapan rumus date - time pada
program aplikasi pengolah angka
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

3.8. Mengentri data berdasarkan rumus grafik Formula table dan Mengamati: Tugas 2 x 3 Jp  Buku paket
grafik Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian dan jenis rumus grafik serta langkah
4.8. Mengolah data dengan fungsi grafik formula table & kelompok Pengolah
penerapan rumus grafik pada program  membuat Angka dari
grafik
 Jenis table & aplikasi pengolah angka dari berbagai notula Kemendikb
grafik sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
 Penerapan hasil diskusi  Modul
formula table & Menanya: secara Aplikasi
 grafik Mengajukan pertanyaan yang kelompok Pengolah
berkaitan dengan materi pengertian Angka,
dan jenis rumus grafik serta langkah Observasi Sohidin-
penerapan rumus grafik pada program  Ceklist LPA
aplikasi pengolah angka lembar mitrabijak
pengamata Surakarta
Mengeksplorasi: n kegiatan  Buku Paket
Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Aplikasi
materi pengertian dan jenis rumus kelas dan Pengolah
grafik serta langkah penerapan rumus kelompok Angka
grafik pada program aplikasi pengolah referensi
angka Portofolio lain
 Laporan  Lembar
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan data- tertulis Kerja Siswa
data yang diperoleh dari bacaan kelompok (LKS)
maupun dari sumber-sumber terkait Aplikasi
dan menentukan hubungan antara Tes Pengolah
materi pengertian dan jenis rumus Tes tertulis Angka
grafik serta langkah penerapan bentuk uraian
rumus grafik pada program aplikasi  Media
dan/atau massa
pengolah angka untuk mendapatkan pilihan ganda
gambaran cara pengolahan data cetak dan
berdasarkan rumus grafik untuk elektronik
memudahkan penyelesaian suatu
pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian dan jenis
rumus grafik serta langkah penerapan
rumus grafik pada program aplikasi
pengolah angka dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)

3.9. Mengentri data berdasarkan rumus semi Fungsi semi absolut, Mengamati: Tugas 3 x 3 Jp  Buku paket
 absolut, absolut dan logika absolut, dan logika Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian fungsi dan jenis rumus semi absolut, absolut, kelompok Pengolah
semi absolut, dan logika serta langkah penerapan Angka dari
4.9. Mengolah data menggunakan rumus absolut, dan  membuat
semi absolut, absolut dan logika logika rumus semi absolut, absolut, dan notula Kemendikb
 Jenis – jenis logika pada program aplikasi pengolah  Merangkum ud
fungsi logika angka dari berbagai sumber belajar hasil diskusi  Modul
 Penerapan fungsi yang relevan secara Aplikasi
dan formula semi kelompok Pengolah
absolut, absolut, Menanya: Angka,
dan logika Mengajukan pertanyaan yang Observasi Sohidin-
berkaitan dengan materi pengertian  Ceklist LPA
dan jenis rumus semi absolut, absolut, lembar mitrabijak
dan logika serta langkah penerapan pengamata Surakarta
rumus semi absolut, absolut, dan n kegiatan  Buku Paket
logika pada program aplikasi pengolah diskusi Aplikasi
angka kelas dan Pengolah
kelompok Angka
Mengeksplorasi: referensi
Mengumpulkan data/informasi tentang Portofolio lain
materi pengertian dan jenis rumus  Laporan  Lembar
semi absolut, absolut, dan logika serta Kerja Siswa
tertulis
langkah penerapan rumus semi (LKS)
absolut, absolut, dan logika pada kelompok
Aplikasi
program aplikasi pengolah angka Pengolah
Tes
Tes tertulis Angka
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan data- bentuk uraian  Media
data yang diperoleh dari bacaan dan/atau massa
maupun dari sumber-sumber terkait pilihan ganda cetak dan
dan menentukan hubungan antara elektronik
materi pengertian dan jenis rumus
semi absolut, absolut, dan logika
serta langkah penerapan rumus
semi absolut, absolut, dan logika
pada program aplikasi pengolah
angka untuk mendapatkan
gambaran cara pengolahan data
 berdasarkan rumus semi absolut,
absolut, dan logika untuk
memudahkan penyelesaian suatu
pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian dan jenis
rumus semi absolut, absolut, dan
logika serta langkah penerapan rumus
semi absolut, absolut, dan logika pada
program aplikasi pengolah angka
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

3.10. Menganalisis berbagai rumus Laporan bisnis Mengamati: Tugas 6 x 3 Jp  Buku paket
spreadsheet sesuai kebutuhan  Pengertian Membaca tentang materi penerapan  diskusi Aplikasi
laporan bisnis rumus dan formula sesuai dengan kelompok Pengolah
4.10. Membuat format aplikasi spreadsheet  Jenis Laporan kebutuhan dalam penyusunan laporan  membuat Angka dari
sesuai kebutuhan bisnis bisnis menggunakan program aplikasi notula Kemendikb
 Pembuatan pengolah angka dari berbagai sumber  Merangkum ud
aplikasi laporan belajar yang relevan hasil diskusi  Modul
bisnis secara Aplikasi
Menanya: kelompok Pengolah
Mengajukan pertanyaan yang Angka,
berkaitan dengan materi penerapan Observasi Sohidin-
rumus dan formula sesuai dengan  Ceklist LPA
kebutuhan dalam penyusunan laporan lembar mitrabijak
bisnis menggunakan program aplikasi pengamata Surakarta
pengolah angka n kegiatan  Buku Paket
diskusi Aplikasi
Mengeksplorasi: kelas dan Pengolah
Mengumpulkan data/informasi tentang kelompok Angka
materi penerapan rumus dan formula referensi
sesuai dengan kebutuhan dalam Portofolio lain
penyusunan laporan bisnis  Laporan  Lembar
menggunakan program aplikasi tertulis Kerja Siswa
pengolah angka kelompok (LKS)
Aplikasi
Mengasosiasi : Pengolah
Menganalisis informasi dan data- Tes
data yang diperoleh dari bacaan Tes tertulis Angka
maupun dari sumber-sumber terkait bentuk uraian  Media
dan menentukan hubungan antara dan/atau massa
materi penerapan rumus dan pilihan ganda
cetak dan
formula sesuai dengan kebutuhan elektronik
dalam penyusunan laporan bisnis
menggunakan program aplikasi
pengolah angka untuk mendapatkan
gambaran cara pengolahan data
dan penyusunan laporan-laporan
bisnis dengan memanfaatkan rumus
dan formula pada aplikasi pengolah
angka
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi penerapan rumus dan
formula sesuai dengan kebutuhan
dalam penyusunan laporan bisnis
menggunakan program aplikasi
pengolah angka dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)
 SILABUS MATA PELAJARAN: APLIKASI PENGOLAH ANGKA/SPREADSHEET

Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMEN

Bidang Keahlian: Bisnis Manajemen
Program Keahlian : Keuangan dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Kelas /Semester : XI / Semester 2

Kompetensi Inti
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

 Waktu Belajar
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha
Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan
entitas.
1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami,
relevan, andal, dan dapat
diperbandingkan.
2.1 Memiliki motivasi internal dan
menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang aplikasi
pengolah angka/spreadsheet.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, santun, responsif dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif
dalam lingkungan sosial sesuai dengan
prinsip etika profesi bidang komputer
akuntansi.
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok
serta mempunyai kepedulian yang tinggi
dalam menjaga keselarasan lingkungan
sosial, lingkungan kerja dan alam.

3.11. Menerapkan format aplikasi buku jurnal Format aplikasi Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp  Buku paket
umum, buku besar, dan buku besar  Jurnal umum Membaca tentang materi pembuatan  diskusi Aplikasi
pembantu  Buku besar rancangan format jurnal umum, buku
 Buku besar kelompok Pengolah
besar, dan buku besar pembantu pada  membuat Angka dari
pembantu
4.11. Membuat format aplikasi buku jurnal aplikasi pengolah angka dari berbagai notula Kemendikb
Umum, buku besar, dan buku besar sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
pembantu hasil diskusi  Modul
Menanya:
Mengajukan pertanyaan yang secara Aplikasi
berkaitan dengan materi pembuatan kelompok Pengolah
rancangan format jurnal umum, buku Angka,
besar, dan buku besar pembantu pada Observasi Sohidin-
pada aplikasi pengolah angka  Ceklist LPA
lembar mitrabijak
Mengeksplorasi: pengamata Surakarta
Mengumpulkan data/informasi tentang n kegiatan  Buku Paket
materi pembuatan rancangan format diskusi Aplikasi
jurnal umum, buku besar, dan buku kelas dan Pengolah
besar pembantu pada aplikasi kelompok Angka
pengolah angka referensi
Portofolio lain
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan data-  Laporan  Lembar
data yang diperoleh dari bacaan tertulis Kerja Siswa
maupun dari sumber-sumber terkait kelompok (LKS)
dan menentukan hubungan antara Aplikasi
materi pembuatan rancangan format Pengolah
jurnal umum, buku besar, dan buku Tes
besar pembantu pada aplikasi Tes tertulis Angka
pengolah angka untuk mendapatkan bentuk uraian  Media
gambaran cara penerapan format dan/atau massa
jurnal umum, buku besar, dan buku pilihan ganda
cetak dan
besar pembantu pada aplikasi elektronik
pengolah angka
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pembuatan
rancangan format jurnal umum, buku
besar, dan buku besar pembantu pada
aplikasi pengolah angka dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)
3.12. Menerapkan format aplikasi neraca lajur Format Aplikasi Mengamati: Tugas 3 x 3 Jp  Buku paket
Nereca Lajur Membaca tentang materi pembuatan  diskusi Aplikasi
4.12. Membuat format aplikasi neraca lajur  Pengertian rancangan format neraca lajur pada kelompok Pengolah
neraca lajur aplikasi pengolah angka dari berbagai  membuat Angka dari
 Fungsi neraca sumber belajar yang relevan
lajur notula Kemendikb
 Bentuk neraca  Merangkum ud
lajur Menanya: hasil diskusi  Modul
 Unsur data Mengajukan pertanyaan yang secara Aplikasi
penyusun neraca berkaitan dengan materi pembuatan kelompok Pengolah
lajur rancangan format neraca lajur pada Angka,
 Format aplikasi aplikasi pengolah angka Sohidin-
neraca lajur Observasi
berbasis  Ceklist LPA
Mengeksplorasi: lembar mitrabijak
spreadsheet
Mengumpulkan data/informasi tentang pengamata Surakarta
materi pembuatan rancangan format n kegiatan  Buku Paket
neraca lajur pada aplikasi pengolah diskusi Aplikasi
angka kelas dan Pengolah
Mengasosiasi : kelompok Angka
Menganalisis informasi dan data- referensi
data yang diperoleh dari bacaan Portofolio lain
maupun dari sumber-sumber terkait  Laporan  Lembar
dan menentukan hubungan antara Kerja Siswa
materi pembuatan rancangan format tertulis
neraca lajur pada aplikasi pengolah kelompok (LKS)
angka untuk mendapatkan Aplikasi
gambaran cara penerapan format Tes Pengolah
neraca lajur pada aplikasi pengolah Tes tertulis Angka
angka bentuk uraian  Media
dan/atau massa
Mengokomunikasikan : pilihan ganda
Menyajikan hasil analisis dan cetak dan
simpulan materi pembuatan elektronik
rancangan format neraca lajur pada
aplikasi pengolah angka dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
 tulisan)

3.13. Menerapkan format aplikasi laporan Format Aplikasi Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp  Buku paket
keuangan (Neraca, laba rugi, perubahan Laporan Keuangan Membaca tentang materi penyusunan  diskusi Aplikasi
modal dan laporan lainnya)  Pengertian format laporaan laba rugi, laporan kelompok Pengolah
laporan perubahan modal, dan laporan neraca  membuat Angka dari
keuanagan pada aplikasi pengolah angka dari
4.13. Membuat format aplikasi laporan  Fungsi laporan notula Kemendikb
keuangan (neraca, laba rugi, perubahan berbagai sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
keuangan
modal dan laporan lain)  Jenis laporan hasil diskusi  Modul
keuangan Menanya: secara Aplikasi
 Bentuk aporan Mengajukan pertanyaan yang kelompok Pengolah
keuangan berkaitan dengan materi penyusunan Angka,
 Unsur data format laporaan laba rugi, laporan Sohidin-
penyusun Observasi
perubahan modal, dan laporan neraca  Ceklist LPA
masing-masing pada aplikasi pengolah angka
laporan keuangan lembar mitrabijak
 Format aplikasi pengamata Surakarta
laporan keuangan Mengeksplorasi: n kegiatan  Buku Paket
berbasis Mengumpulkan data/informasi tentang
materi penyusunan format laporaan diskusi Aplikasi
spreadsheet Pengolah
laba rugi, laporan perubahan modal, kelas dan
dan laporan neraca pada aplikasi kelompok Angka
pengolah angka referensi
Portofolio lain
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan data-  Laporan  Lembar
data yang diperoleh dari bacaan tertulis Kerja Siswa
maupun dari sumber-sumber terkait kelompok (LKS)
dan menentukan hubungan antara Aplikasi
materi penyusunan format laporaan Pengolah
laba rui, laporan perubahan modal, Tes
dan laporan neraca pada aplikasi Tes tertulis Angka
pengolah angka untuk mendapatkan bentuk uraian  Media
gambaran cara pengolahan data dan/atau massa
untuk menyusun laporaan laba rugi, pilihan ganda cetak dan
laporan perubahan modal, dan elektronik
laporan neraca pada aplikasi
pengolah angka
 Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi penyusunan format
laporaan laba rugi, laporan perubahan
modal, dan laporan neraca pada
aplikasi pengolah angka dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.14. Menerapkan format aplikasi program Siklus Akuntansi Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp  Buku paket
pengolah angka/spreadsheet untuk Berbasisi Membaca tentang materi penerapan  diskusi Aplikasi
siklus akuntansi perusahaan jasa dan Spreadsheet format aplikasi program aplikasi kelompok Pengolah
dagang  Pengertian siklus pengolah angka untuk kepentingan  membuat Angka dari
akuntansi pengolahan data pada siklus notula Kemendikb
4.14. Membuat format aplikasi program  Tahapan siklus akuntansi perusahaan jasa dan
akuntansi  Merangkum ud
pengolah angka/spreadsheet untuk siklus dagang dari berbagai sumber belajar hasil diskusi  Modul
(memproses entri
akuntansi perusahaan jasa dan dagang jurnal, yang relevan secara Aplikasi
memproses buku kelompok Pengolah
besar, & Menanya: Angka,
menyusun Mengajukan pertanyaan yang Observasi Sohidin-
laporan berkaitan dengan materi penerapan LPA
keuangan)  Ceklist
format aplikasi program aplikasi lembar mitrabijak
 Format siklus pengolah angka untuk kepentingan
akunta nsi pengamata Surakarta
berbasis pengolahan data pada siklus n kegiatan  Buku Paket
spreadsheet akuntansi perusahaan jasa dan diskusi Aplikasi
dagang kelas dan Pengolah
kelompok Angka
Mengeksplorasi: referensi
Mengumpulkan data/informasi tentang
materi penerapan format aplikasi Portofolio lain
program aplikasi pengolah angka  Laporan  Lembar
untuk kepentingan pengolahan data tertulis Kerja Siswa
pada siklus akuntansi perusahaan (LKS)
jasa dan dagang kelompok
Aplikasi
 Mengasosiasi : Tes Pengolah
Menganalisis informasi dan data- Tes tertulis Angka
data yang diperoleh dari bacaan bentuk uraian
maupun dari sumber-sumber terkait  Media
dan/atau
dan menentukan hubungan antara pilihan ganda massa
materi penerapan format aplikasi cetak dan
program aplikasi pengolah angka elektronik
untuk kepentingan pengolahan data
pada siklus akuntansi perusahaan
jasa dan dagang untuk
mendapatkan gambaran cara
penerapan pengolahan data
berbasis spreadsheet pada format
buku jurnal, buku besar, neraca
lajur, dan laporan keuangan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi penerapan format
aplikasi program aplikasi pengolah
angka untuk kepentingan pengolahan
data pada siklus akuntansi
perusahaan jasa dan dagang dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.15. Mengevaluasi kegiatan keuangan dengan Laporan keuangan Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp  Buku paket
aplikasi pengolah angka  Laporan laba rugi Membaca tentang materi evaluasi  diskusi Aplikasi
 Laporan Neraca pengolahan data dalam penyusunan kelompok Pengolah
4.15. Membuat laporan keuangan dengan  Laporan laporan laba rugi, laporan perubahan  membuat Angka dari
perubahan modal, laporan neraca dan laporan
aplikasi pengolah angka ekuitas notula Kemendikb
 Laporan arus kas arus kas dari berbagai sumber belajar  Merangkum ud
yang relevan hasil diskusi  Modul
secara Aplikasi
Menanya: kelompok Pengolah
Mengajukan pertanyaan yang Angka,
berkaitan dengan materi evaluasi Observasi Sohidin-
pengolahan data dalam penyusunan  Ceklist LPA
laporan laba rugi, laporan perubahan lembar mitrabijak
modal, laporan neraca dan laporan pengamata Surakarta
arus kas n kegiatan  Buku Paket
diskusi Aplikasi
Mengeksplorasi: kelas dan Pengolah
Mengumpulkan data/informasi tentang kelompok Angka
materi evaluasi pengolahan data referensi
dalam penyusunan laporan laba rugi,
laporan perubahan modal, laporan Portofolio lain
neraca dan laporan arus kas  Laporan  Lembar
tertulis Kerja Siswa
Mengasosiasi : (LKS)
Menganalisis informasi dan data- kelompok
data yang diperoleh dari bacaan Aplikasi
maupun dari sumber-sumber terkait Tes Pengolah
dan menentukan hubungan antara Tes tertulis Angka
materi evaluasi pengolahan data bentuk uraian  Media
dalam penyusunan laporan laba dan/atau massa
rugi, laporan perubahan modal, pilihan ganda
laporan neraca dan laporan arus cetak dan
kas untuk mendapatkan gambaran elektronik
cara menyusun laporan keuangan
berbasis spreadsheet
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi evaluasi pengolahan
data dalam penyusunan laporan laba
rugi, laporan perubahan modal,
laporan neraca dan laporan arus kas
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)