SILABUS MATA PELAJARAN: KOMPUTER AKUNTANSI KELAS XI

Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMEN

Bidang Keahlian: Bisnis Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Kelas /Semester : XI / Semester 1

Kompetensi Inti
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha
Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan entitas.
1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami, relevan,
andal, dan dapat diperbandingkan.
2.1. Memiliki motivasi internal dan
menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami pengetahuan
dasar tentang komputer akuntansi
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, santun, responsif dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif
dalam lingkungan sosial sesuai dengan
prinsip etika profesi bidang komputer
akuntansi.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
serta mempunyai kepedulian yang tinggi
dalam menjaga keselarasan lingkungan
sosial, lingkungan kerja dan alam.

3.1 Menerapkan program aplikasi komputer Komputer akuntansi Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket
akuntansi  Pengertian Membaca tentang materi pengertian  diskusi Komputer
komputer computer akuntansi, jenis computer
akuntansi kelompok Akuntansi
akuntansi, tujuan/fungsi computer  membuat dari
4.1 Menginstal program aplikasi komputer  Jenis komputer
akuntansi akuntansi, dan cara penginstalan notula Kemendikb
akuntansi program computer akuntansi dari
Spreadsheet  Merangkum ud
 Tujuan komputer berbagai sumber belajar yang relevan hasil diskusi  Modul
akuntansi secara Komputer
 Mengisnstal Menanya: Akuntansi,
aplikasi komputer kelompok
Mengajukan pertanyaan yang Sohidin-
akuntansi berkaitan dengan materi pengertian Observasi LPA
computer akuntansi, jenis computer  Ceklist mitrabijak
akuntansi, tujuan/fungsi computer lembar Surakarta
akuntansi, dan cara penginstalan pengamata  Buku Paket
program computer akuntansi n kegiatan Komputer
diskusi Akuntansi
Mengeksplorasi: kelas dan referensi
Mengumpulkan data/informasi tentang kelompok lain
materi pengertian computer akuntansi,  Lembar
jenis computer akuntansi, Portofolio Kerja Siswa
tujuan/fungsi computer akuntansi, dan
 cara penginstalan program computer  Laporan (LKS)
akuntansi tertulis Komputer
kelompok Akuntansi
Mengasosiasi :  Media
Menganalisis informasi dan data- massa
data yang diperoleh dari bacaan Tes
maupun dari sumber-sumber terkait Tes tertulis cetak dan
dan menentukan hubungan antara bentuk uraian elektronik
materi pengertian komputer dan/atau
akuntansi, jenis komputer akuntansi, pilihan ganda
tujuan/fungsi komputer akuntansi,
dan cara penginstalan program
computer akuntansi untuk
mendapatkan gambaran cara
pengoperasian programkomputer
akuntansi
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian computer
akuntansi, jenis computer akuntansi,
tujuan/fungsi computer akuntansi, dan
cara penginstalan program computer
akuntansi dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)

3.2 Menerapkan komputerisasi file data Data Awal Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket
akuntansi untuk perusahaan jasa. Perusahaan Jasa Membaca tentang materi pengertian  diskusi Komputer
 Pengertian data data awal perusahaan, jenis data awal
awal perusahaan kelompok Akuntansi
perusahaan, dan prosedur membuat  membuat dari
4.2 Melakukan komputerisasi file data jasa
 Jenis data awal data awal perusahaan dari berbagai notula Kemendikb
akuntansi untuk perusahaan jasa. sumber belajar yang relevan
perusahaan jasa  Merangkum ud
 Membuat data hasil diskusi  Modul
awal perisahaan Menanya: secara Komputer
jasa Mengajukan pertanyaan yang Akuntansi,
 Mengentri data kelompok
berkaitan dengan pengertian data Sohidin-
awal perusahaan awal perusahaan, jenis data awal
jasa Observasi LPA
perusahaan, dan prosedur membuat mitrabijak
 data awal perusahaan  Ceklist Surakarta
lembar  Buku Paket
Mengeksplorasi: pengamata Komputer
Mengumpulkan data/informasi tentang n kegiatan Akuntansi
materi pengertian data awal diskusi referensi
perusahaan, jenis data awal kelas dan lain
perusahaan, dan prosedur membuat kelompok  Lembar
data awal perusahaan Kerja Siswa
Portofolio (LKS)
Mengasosiasi :  Laporan Komputer
Menganalisis informasi dan data-
data yang diperoleh dari bacaan tertulis Akuntansi
maupun dari sumber-sumber terkait kelompok  Media
dan menentukan hubungan antara massa
materi pengertian data awal Tes cetak dan
perusahaan, jenis data awal Tes tertulis elektronik
perusahaan, dan prosedur membuat bentuk uraian
data awal perusahaan untuk dan/atau
mendapatkan gambaran cara pilihan ganda
mengentri data wal perusahaan
kedalam program komputer
akuntansi
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian data awal
perusahaan, jenis data awal
perusahaan, dan prosedur membuat
data awal perusahaan dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)

3.3 Menganalisis daftar akun perusahaan jasa Daftar Akun Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket
 Pengertian daftar Membaca tentang materi penyusunan  diskusi Komputer
akun daftar akun, mengentri saldo awal, kelompok Akuntansi
4.3 Menyusun daftar akun untuk perusahaan  Membuat dan dan penyusunan link account dari  membuat dari
jasa menata daftar berbagai sumber belajar yang relevan
akun notula Kemendikb
 Saldo awal akun  Merangkum ud
 Link Account Menanya: hasil diskusi  Modul
 Mengajukan pertanyaan yang secara Komputer
berkaitan dengan materi penyusunan kelompok Akuntansi,
daftar akun, mengentri saldo awal, Sohidin-
dan penyusunan link account Observasi LPA
 Ceklist mitrabijak
Mengeksplorasi: lembar Surakarta
Mengumpulkan data/informasi tentang pengamata  Buku Paket
materi materi penyusunan daftar n kegiatan Komputer
akun, mengentri saldo awal, dan diskusi Akuntansi
penyusunan link account kelas dan referensi
kelompok lain
Mengasosiasi :  Lembar
Menganalisis informasi dan data- Portofolio
data yang diperoleh dari bacaan Kerja Siswa
maupun dari sumber-sumber terkait  Laporan (LKS)
dan menentukan hubungan antara tertulis Komputer
materi materi penyusunan daftar kelompok Akuntansi
akun, mengentri saldo awal, dan  Media
penyusunan link account untuk
mendapatkan gambaran cara Tes massa
mengentri daftar akun, saldo awal, Tes tertulis cetak dan
dan link account kedalam program bentuk uraian elektronik
komputer akuntansi dan/atau
pilihan ganda
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi materi penyusunan
daftar akun, mengentri saldo awal,
dan penyusunan link account dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.4 Menganalisis saldo kartu piutang, kartu Kartu Pembantu Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket
utang, kartu item perlengkapan (supplies),  Kartu piutang Membaca tentang materi penyusunan  diskusi Komputer
 Kartu utang kartu piutang, kartu utang, kartu
kartu item pelayanan jasa atau kartu  Kartu kelompok Akuntansi
perlengkapan, karti item pelayanan  membuat dari
item barang dagang, kartu aset tetap perlengkapan
 Kartu item jasa, dan kartu aset tetap dari notula Kemendikb
pada perusahaan jasa. berbagai sumber belajar yang relevan
pelayanan jasa  Merangkum ud
  Kartu aset tetap hasil diskusi  Modul
4.4 Melakukan entry saldo kartu piutang, Menanya: secara Komputer
kartu utang, kartu item perlengkapan Mengajukan pertanyaan yang kelompok Akuntansi,
berkaitan dengan materi penyusunan Sohidin-
(supplies), kartu item pelayanan jasa atau
kartu piutang, kartu utang, kartu Observasi LPA
kartu item barang dagang, kartu aset perlengkapan, karti item pelayanan  Ceklist mitrabijak
tetap pada perusahaan jasa. jasa, dan kartu aset tetap lembar Surakarta
pengamata  Buku Paket
Mengeksplorasi: n kegiatan Komputer
Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Akuntansi
materi materi penyusunan kartu kelas dan referensi
piutang, kartu utang, kartu kelompok lain
perlengkapan, karti item pelayanan  Lembar
jasa, dan kartu aset tetap Portofolio Kerja Siswa
 Laporan (LKS)
Mengasosiasi : Komputer
Menganalisis informasi dan data- tertulis
data yang diperoleh dari bacaan kelompok Akuntansi
maupun dari sumber-sumber terkait  Media
dan menentukan hubungan antara Tes massa
materi penyusunan kartu piutang, Tes tertulis cetak dan
kartu utang, kartu perlengkapan, bentuk uraian elektronik
karti item pelayanan jasa, dan kartu dan/atau
aset tetap untuk mendapatkan pilihan ganda
gambaran cara mengentri saldo
awal pada kartu piutang, kartu
utang, kartu perlengkapan, karti
item pelayanan jasa, dan kartu aset
tetap
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan penyusunan kartu piutang,
kartu utang, kartu perlengkapan, karti
item pelayanan jasa, dan kartu aset
tetap dalam berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)
 Transaksi Pembelian
3.5 Menganalisis transaksi pembelian bahan- Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket
bahan, perlengkapan (supplies), aset  Transaksi Membaca tentang materi  diskusi Komputer
pembelian penyelesaian pencatatan transaksi
tetap, dan pembayaran utang pada perlengkapan kelompok Akuntansi
pembelian perlengkapan, pembelian  membuat dari
perusahaan jasa.  Transaksi
pembelian asset aset tetap, dan transaksi pembayaran notula Kemendikb
tetap utang dari berbagai sumber belajar  Merangkum ud
4.5 Melakukan entry transaksi pembelian  Transasksi yang relevan  Modul
hasil diskusi
bahan-bahan perlengkapan (supplies), pembayaran secara Komputer
aset tetap, dan pembayaran utang pada utang Menanya: Akuntansi,
kelompok
perusahaan jasa Mengajukan pertanyaan yang Sohidin-
berkaitan dengan materi Observasi LPA
penyelesaian pencatatan transaksi  Ceklist mitrabijak
pembelian perlengkapan, pembelian lembar Surakarta
aset tetap, dan transaksi pembayaran pengamata  Buku Paket
utang n kegiatan Komputer
diskusi Akuntansi
Mengeksplorasi: kelas dan referensi
Mengumpulkan data/informasi tentang kelompok lain
materi penyelesaian pencatatan  Lembar
transaksi pembelian perlengkapan, Portofolio Kerja Siswa
pembelian aset tetap, dan transaksi (LKS)
 Laporan
pembayaran utang Komputer
tertulis
Mengasosiasi : kelompok Akuntansi
Menganalisis informasi dan data-  Media
data yang diperoleh dari bacaan Tes massa
maupun dari sumber-sumber terkait Tes tertulis cetak dan
dan menentukan hubungan antara bentuk uraian elektronik
materi penyelesaian pencatatan dan/atau
transaksi pembelian perlengkapan, pilihan ganda
pembelian aset tetap, dan transaksi
pembayaran utang untuk
mendapatkan gambaran cara
mengentri transaksi transaksi
pembelian perlengkapan, pembelian
aset tetap, dan transaksi
pembayaran utang dalam program
computer akuntansi
 Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan penyelesaian tpencatatan
ransaksi pembelian perlengkapan,
pembelian aset tetap, dan transaksi
pembayaran utang dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)

3.6 Menganalisis transaksi penjualan jasa dan Transaksi penjualan Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket
transaksi pelunasan piutang jasa pada  Transaksi Membaca tentang materi  diskusi Komputer
penjulan jasa penyelesaian pencatatan transaksi
perusahaan jasa  Transaksi kelompok Akuntansi
penjualan jasa dan transaksi  membuat dari
pelunasan
piutang pelunasan piutang dari berbagai notula Kemendikb
4.6 Melakukan entry transaksi penjualan jasa sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
dan transaksi pelunasan piutang jasa pada  Modul
hasil diskusi
perusahaan jasa Menanya: secara Komputer
Mengajukan pertanyaan yang kelompok Akuntansi,
berkaitan dengan materi Sohidin-
penyelesaian pencatatan transaksi Observasi LPA
penjualan jasa dan transaksi  Ceklist mitrabijak
pelunasan piutang lembar Surakarta
pengamata  Buku Paket
Mengeksplorasi: n kegiatan Komputer
Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Akuntansi
materi penyelesaian pencatatan kelas dan referensi
transaksi penjualan jasa dan transaksi kelompok lain
pelunasan piutang  Lembar
Mengasosiasi : Portofolio Kerja Siswa
Menganalisis informasi dan data-  Laporan (LKS)
data yang diperoleh dari bacaan tertulis Komputer
maupun dari sumber-sumber terkait kelompok Akuntansi
dan menentukan hubungan antara  Media
materi penyelesaian pencatatan
transaksi penjualan jasa dan Tes massa
transaksi pelunasan piutang untuk Tes tertulis cetak dan
 mendapatkan gambaran cara bentuk uraian elektronik
mengentri transaksi penyelesaian dan/atau
pencatatan transaksi penjualan jasa pilihan ganda
dan transaksi pelunasan piutang
dalam program komputer akuntansi
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan penyelesaian pencatatan
transaksi penjualan jasa dan transaksi
pelunasan piutang dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)

3.7 Menganalisis transaksi penerimaan uang Transaksi penerimaan Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket
tunai/ kas di bank (bukan dari hasil dan pengeluaran kas Membaca tentang materi  diskusi Komputer
 Transaksi penyelesaian pencatatan transaksi
penjualan jasa) dan pengeluaran uang penerimaan kas kelompok Akuntansi
penerimaan kas dan transaksi  membuat dari
tunai/kas di bank untuk pembayaran  Transaksi
pengeluaran kas pengeluaran kas dari berbagai sumber notula Kemendikb
beban-beban pada perusahaan jasa belajar yang relevan  Merangkum ud
hasil diskusi  Modul
4.7 Melakukan entry transaksi yang terkait Menanya: secara Komputer
dengan penerimaan uang tunai/ kas di Mengajukan pertanyaan yang kelompok Akuntansi,
bank (bukan dari hasil penjualan jasa) berkaitan dengan materi Sohidin-
penyelesaian pencatatan transaksi Observasi LPA
dan pengeluaran uang tunai/kas di bank
penerimaan kas dan transaksi  Ceklist mitrabijak
untuk pembayaran beban-beban pada pengeluaran kas lembar Surakarta
perusahaan jasa
pengamata  Buku Paket
Mengeksplorasi: n kegiatan Komputer
Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Akuntansi
materi penyelesaian pencatatan kelas dan referensi
transaksi penerimaan kas dan kelompok lain
transaksi pengeluaran kas  Lembar
Mengasosiasi : Portofolio Kerja Siswa
Menganalisis informasi dan data-  Laporan (LKS)
data yang diperoleh dari bacaan tertulis Komputer
maupun dari sumber-sumber terkait kelompok Akuntansi
 dan menentukan hubungan antara Tes  Media
materi penyelesaian pencatatan Tes tertulis massa
transaksi penerimaan kas dan bentuk uraian
transaksi pengeluaran kas untuk cetak dan
dan/atau
mendapatkan gambaran cara pilihan ganda elektronik
menegentri transaksi penerimaan
kas dan transaksi pengeluaran kas
dalam program komputer akuntansi
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan penyelesaian pencatatan
transaksi penerimaan kas dan
transaksi pengeluaran kas dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.8 Menganalisis transaksi penyesuaian Transaksi Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket

(adjustment) pada perusahaan jasa Penyesuaian Akhir Membaca tentang materi  diskusi Komputer
Periode penyelesaian pencatatan transaksi
 Transaksi kelompok Akuntansi
penyesuaian dan rekonsiliasi bank  membuat dari
4.8 Melakukan entry transaksi penyesuaian penyesuaian
 Rekonsiliasi bank dari berbagai sumber belajar yang notula Kemendikb
(adjustment) pada perusahaan jasa relevan  Merangkum ud
hasil diskusi  Modul
Menanya: secara Komputer
Mengajukan pertanyaan yang kelompok Akuntansi,
berkaitan dengan materi Sohidin-
penyelesaian pencatatan transaksi Observasi LPA
penyesuaian dan rekonsiliasi bank  Ceklist mitrabijak
lembar Surakarta
Mengeksplorasi: pengamata  Buku Paket
Mengumpulkan data/informasi tentang n kegiatan Komputer
materi penyelesaian pencatatan diskusi Akuntansi
transaksi penyesuaian dan rekonsiliasi kelas dan referensi
bank kelompok lain
 Lembar
Mengasosiasi :
Portofolio Kerja Siswa
 Menganalisis informasi dan data-  Laporan (LKS)
data yang diperoleh dari bacaan Komputer
maupun dari sumber-sumber terkait tertulis
dan menentukan hubungan antara kelompok Akuntansi
materi penyelesaian pencatatan  Media
penyesuaian dan rekonsiliasi bank Tes massa
untuk mendapatkan gambaran cara Tes tertulis cetak dan
menegentri transaksi penyesuaian bentuk uraian elektronik
dan rekonsiliasi bank dalam dan/atau
program komputer akuntansi pilihan ganda
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan penyelesaian pencatatan
penyesuaian dan rekonsiliasi bank
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

3.9 Mengevaluasi laporan keuangan Pelaporan Keuangan Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket
perusahaan jasa. Perusahaan Jasa Membaca tentang materi menyajikan  diskusi Komputer
 Menyajikan dan mencetak laporan keuangan kelompok Akuntansi
laporan keuangan (laporan laba rugi, laporan neraca,  membuat dari
4.9 Mencetak laporan keuangan perusahaan  Mencetak laporan laporan arus kas) dari berbagai
keuangan notula Kemendikb
jasa. sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
hasil diskusi  Modul
Menanya: secara Komputer
Mengajukan pertanyaan yang kelompok Akuntansi,
berkaitan dengan materi menyajikan Sohidin-
dan mencetak laporan keuangan Observasi LPA
(laporan laba rugi, laporan neraca,  Ceklist mitrabijak
laporan arus kas) lembar Surakarta
pengamata  Buku Paket
Mengeksplorasi: n kegiatan Komputer
Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Akuntansi
materi menyajikan dan mencetak kelas dan referensi
laporan keuangan (laporan laba rugi, kelompok lain
laporan neraca, laporan arus kas)  Lembar
 Portofolio Kerja Siswa
Mengasosiasi :  Laporan (LKS)
Menganalisis informasi dan data- Komputer
data yang diperoleh dari bacaan tertulis
maupun dari sumber-sumber terkait kelompok Akuntansi
dan menentukan hubungan antara  Media
materi menyajikan dan mencetak Tes massa
laporan keuangan (laporan laba Tes tertulis cetak dan
rugi, laporan neraca, laporan arus bentuk uraian elektronik
kas) untuk mendapatkan gambaran dan/atau
cara menyajikan dan mencetak pilihan ganda
laporan keuangan (laporan laba
rugi, laporan neraca, laporan arus
kas) dalam program komputer
akuntansi
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan penyelesaian pencatatan
transaksi menyajikan dan mencetak
laporan keuangan (laporan laba rugi,
laporan neraca, laporan arus kas)
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

3.10 Menerapkan file backup untuk data File Backup Data Mengamati: Tugas 1 x 5 Jp  Buku paket
akuntansi perusahaan jasa. Akuntansi Membaca tentang materi pengertian,  diskusi Komputer
 Pengertian fungsi, dan langkah back up data kelompok Akuntansi
backup data akuntansi dari berbagai sumber  membuat dari
4.10 Membuat file backup untuk data akuntansi belajar yang relevan
 Fungsi Backup notula Kemendikb
perusahaan jasa
data  Merangkum ud
 Membuat backup Menanya: hasil diskusi  Modul
data akuntansi Mengajukan pertanyaan yang secara Komputer
perusahaan jasa berkaitan dengan materi pengertian, kelompok Akuntansi,
fungsi, dan langkah back up data Sohidin-
akuntansi Observasi LPA
 Ceklist mitrabijak
Mengeksplorasi: lembar Surakarta
Mengumpulkan data/informasi tentang pengamata  Buku Paket
materi pengertian, fungsi, dan langkah n kegiatan Komputer
back up data akuntansi diskusi Akuntansi
kelas dan referensi
Mengasosiasi : kelompok lain
Menganalisis informasi dan data-
data yang diperoleh dari bacaan  Lembar
maupun dari sumber-sumber terkait Portofolio Kerja Siswa
dan menentukan hubungan antara  Laporan (LKS)
materi pengertian, fungsi, dan tertulis Komputer
langkah back up data akuntansi Akuntansi
untuk mendapatkan gambaran cara kelompok
penerapan back up data akuntansi  Media
perusahaan dalam program Tes massa
komputer akuntansi Tes tertulis cetak dan
bentuk uraian elektronik
Mengokomunikasikan : dan/atau
Menyajikan hasil analisis dan pilihan ganda
simpulan pengertian, fungsi, dan
langkah back up data akuntansi dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)
 SILABUS MATA PELAJARAN: KOMPUTER AKUNTANSI KELAS XI

Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMEN

Bidang Keahlian: Bisnis Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Kelas /Semester : XI / Semester 2

Kompetensi Inti
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.3. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha
Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan entitas.
1.4. Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
 teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami, relevan,
andal, dan dapat diperbandingkan.

2.4. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami pengetahuan
dasar tentang komputer akuntansi
2.5. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, santun, responsif dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif
dalam lingkungan sosial sesuai dengan
prinsip etika profesi bidang komputer
akuntansi.
2.1 Menghargai kerja individu dan kelompok
serta mempunyai kepedulian yang tinggi
dalam menjaga keselarasan lingkungan
sosial, lingkungan kerja dan alam.

3.11 Menerapkan komputerisasi file data Data Awal Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket
akuntansi untuk perusahaan dagang. Perusahaan Dagang Membaca tentang materi pengertian  diskusi Komputer
 Pengertian data data awal perusahaan, jenis data awal
awal perusahaan kelompok Akuntansi
perusahaan, dan prosedur membuat  membuat dari
4.11 Melakukan komputerisasi file data dagang
 Jenis data awal data awal perusahaan dagang dari notula Kemendikb
akuntansi untuk perusahaan dagang. berbagai sumber belajar yang relevan
perusahaan  Merangkum ud
dagang hasil diskusi  Modul
 Membuat data Menanya: secara Komputer
awal perisahaan Mengajukan pertanyaan yang Akuntansi,
dagang kelompok
berkaitan dengan pengertian data Sohidin-
 Mengentri data awal perusahaan, jenis data awal
awal perusahaan Observasi LPA
dagang perusahaan, dan prosedur membuat  Ceklist mitrabijak
data awal perusahaan dagang lembar Surakarta
pengamata  Buku Paket
Mengeksplorasi: n kegiatan Komputer
Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Akuntansi
 materi pengertian data awal kelas dan referensi
perusahaan, jenis data awal kelompok lain
perusahaan, dan prosedur membuat  Lembar
data awal perusahaan dagang Portofolio Kerja Siswa
 Laporan (LKS)
Mengasosiasi : tertulis Komputer
Menganalisis informasi dan data- Akuntansi
data yang diperoleh dari bacaan kelompok
maupun dari sumber-sumber terkait  Media
dan menentukan hubungan antara Tes massa
materi pengertian data awal Tes tertulis cetak dan
perusahaan, jenis data awal bentuk uraian elektronik
perusahaan, dan prosedur membuat dan/atau
data awal perusahaan dagang untuk pilihan ganda
mendapatkan gambaran cara
mengentri data wal perusahaan
kedalam program komputer
akuntansi
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian data awal
perusahaan, jenis data awal
perusahaan, dan prosedur membuat
data awal perusahaan dagang dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.12 Menganalisis daftar akun untuk Daftar Akun Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket
perusahaan dagang.  Pengertian daftar Membaca tentang materi penyusunan  diskusi Komputer
akun daftar akun, mengentri saldo awal, kelompok Akuntansi
 Membuat dan dan penyusunan link account dari
4.12 Menyusun daftar akun untuk perusahaan menata daftar  membuat dari
berbagai sumber belajar yang relevan notula Kemendikb
dagang akun
 Saldo awal akun  Merangkum ud
 Link Account Menanya: hasil diskusi  Modul
Mengajukan pertanyaan yang secara Komputer
berkaitan dengan materi penyusunan kelompok Akuntansi,
daftar akun, mengentri saldo awal, Sohidin-
 dan penyusunan link account Observasi LPA
 Ceklist mitrabijak
Mengeksplorasi: lembar Surakarta
Mengumpulkan data/informasi tentang pengamata  Buku Paket
materi materi penyusunan daftar n kegiatan Komputer
akun, mengentri saldo awal, dan diskusi Akuntansi
penyusunan link account kelas dan referensi
kelompok lain
Mengasosiasi :  Lembar
Menganalisis informasi dan data- Portofolio
data yang diperoleh dari bacaan Kerja Siswa
maupun dari sumber-sumber terkait  Laporan (LKS)
dan menentukan hubungan antara tertulis Komputer
materi materi penyusunan daftar kelompok Akuntansi
akun, mengentri saldo awal, dan  Media
penyusunan link account untuk
mendapatkan gambaran cara Tes massa
mengentri daftar akun, saldo awal, Tes tertulis cetak dan
dan link account kedalam program bentuk uraian elektronik
komputer akuntansi dan/atau
pilihan ganda
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi materi penyusunan
daftar akun, mengentri saldo awal,
dan penyusunan link account dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.13 Menganalisis pencatatan saldo kartu Kartu Pembantu Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket
piutang, kartu utang, kartu item  Kartu piutang Membaca tentang materi penyusunan  diskusi Komputer
 Kartu utang kartu piutang, kartu utang, kartu
perlengkapan (supplies), kartu item kartu  Kartu kelompok Akuntansi
perlengkapan, kartu persediaan  membuat dari
item barang dagang, dan kartu aset tetap perlengkapan
 Kartu persediaan barang dagang, dan kartu aset tetap notula Kemendikb
pada perusahaan dagang. dari berbagai sumber belajar yang
barang dagang  Merangkum ud
 Kartu aset tetap relevan hasil diskusi  Modul
4.13 Melakukan entry saldo kartu piutang, secara Komputer
kartu utang, kartu item perlengkapan Menanya: kelompok Akuntansi,
 (supplies), kartu item barang dagang, Mengajukan pertanyaan yang Sohidin-
kartu aset tetap pada perusahaan berkaitan dengan materi penyusunan Observasi LPA
dagang. kartu piutang, kartu utang, kartu  Ceklist mitrabijak
perlengkapan, kartu persediaan lembar Surakarta
barang dagang, dan kartu aset tetap pengamata  Buku Paket
n kegiatan Komputer
Mengeksplorasi: diskusi Akuntansi
Mengumpulkan data/informasi tentang kelas dan referensi
materi materi penyusunan kartu kelompok lain
piutang, kartu utang, kartu  Lembar
perlengkapan, kartu persediaan Portofolio Kerja Siswa
barang dagang, dan kartu aset tetap  Laporan (LKS)
tertulis Komputer
Mengasosiasi : Akuntansi
Menganalisis informasi dan data- kelompok
data yang diperoleh dari bacaan  Media
maupun dari sumber-sumber terkait Tes massa
dan menentukan hubungan antara Tes tertulis cetak dan
materi penyusunan kartu piutang, bentuk uraian elektronik
kartu utang, kartu perlengkapan, dan/atau
kartu persediaan barang dagang, pilihan ganda
dan kartu aset tetap untuk
mendapatkan gambaran cara
mengentri saldo awal pada kartu
piutang, kartu utang, kartu
perlengkapan, kartu persediaan
barang dagang, dan kartu aset tetap
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan penyusunan kartu piutang,
kartu utang, kartu perlengkapan, kartu
persediaan barang dagang, dan kartu
aset tetap dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)

3.14 Menganalisis pencatatan transaksi Transaksi Pembelian Mengamati: Tugas x 5 Jp  Buku paket
pembelian bahan-bahan, perlengkapan  Transaksi Membaca tentang materi  diskusi Komputer
 (supplies), barang dagangan, aset tetap, pembelian penyelesaian pencatatan transaksi kelompok Akuntansi
dan transaksi pembayaran utang pada perlengkapan pembelian perlengkapan, pembelian  membuat dari
perusahaan dagang.  Transaksi barang dagang, pembelian aset tetap, Kemendikb
pembelian barang notula
dagang dan transaksi pembayaran utang dari  Merangkum ud
4.14 Melakukan entry transaksi pembelian  Transaksi berbagai sumber belajar yang relevan hasil diskusi  Modul
bahan-bahan perlengkapan (supplies), pembelian asset secara Komputer
barang dagangan, aset tetap, dan tetap Menanya: kelompok Akuntansi,
transaksi pembayaran utang pada  Transasksi Mengajukan pertanyaan yang Sohidin-
perusahaan dagang pembayaran berkaitan dengan materi Observasi LPA
utang penyelesaian pencatatan transaksi  Ceklist mitrabijak
pembelian perlengkapan, pembelian lembar Surakarta
barang dagang, pembelian aset tetap, pengamata  Buku Paket
dan transaksi pembayaran utang n kegiatan Komputer
diskusi Akuntansi
Mengeksplorasi: kelas dan referensi
Mengumpulkan data/informasi tentang kelompok lain
materi penyelesaian pencatatan  Lembar
transaksi pembelian perlengkapan, Portofolio Kerja Siswa
pembelian barang dagang, pembelian  Laporan (LKS)
aset tetap, dan transaksi pembayaran tertulis Komputer
utang Akuntansi
kelompok
 Media
Mengasosiasi : massa
Menganalisis informasi dan data- Tes
data yang diperoleh dari bacaan Tes tertulis cetak dan
maupun dari sumber-sumber terkait bentuk uraian elektronik
dan menentukan hubungan antara dan/atau
materi penyelesaian pencatatan pilihan ganda
transaksi pembelian perlengkapan,
pembelian barang dagang,
pembelian aset tetap, dan transaksi
pembayaran utang untuk
mendapatkan gambaran cara
mengentri transaksi transaksi
pembelian perlengkapan, pembelian
barang dagang pembelian aset
tetap, dan transaksi pembayaran
utang dalam program computer
 akuntansi
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan penyelesaian pencatatan
transaksi pembelian perlengkapan,
pembelian barang dagang, pembelian
aset tetap, dan transaksi pembayaran
utang dalam berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)

3.15 Menganalisis transaksi penjualan barang Transaksi penjualan Mengamati: Tugas 3 x 5 Jp  Buku paket
dagang dan transaksi pelunasan piutang  Transaksi Membaca tentang materi  diskusi Komputer
penjulan barang penyelesaian pencatatan transaksi
pada perusahaan dagang dagang kelompok Akuntansi
penjualan barang dagang, transaksi  membuat dari
 Transaksi retur
penjualan retur penjualan dan transaksi notula Kemendikb
 Transaksi pelunasan piutang dari berbagai  Merangkum ud
4.15 Melakukan entry transaksi penjualan pelunasan sumber belajar yang relevan  Modul
hasil diskusi
barang dagangan dan transaksi piutang secara Komputer
pelunasan piutang dagang pada Menanya: kelompok Akuntansi,
perusahaan dagang Mengajukan pertanyaan yang Sohidin-
berkaitan dengan materi Observasi LPA
penyelesaian pencatatan transaksi  Ceklist mitrabijak
penjualan barang dagang, transaksi lembar Surakarta
retur penjualan dan transaksi pengamata  Buku Paket
pelunasan piutang n kegiatan Komputer
diskusi Akuntansi
Mengeksplorasi: kelas dan referensi
Mengumpulkan data/informasi tentang kelompok lain
materi penyelesaian pencatatan  Lembar
transaksi penjualan barang dagang, Portofolio Kerja Siswa
transaksi retur penjualan dan transaksi (LKS)
 Laporan
pelunasan piutang Komputer
tertulis
Mengasosiasi : kelompok Akuntansi
Menganalisis informasi dan data-  Media
 data yang diperoleh dari bacaan Tes massa
maupun dari sumber-sumber terkait Tes tertulis cetak dan
dan menentukan hubungan antara bentuk uraian
materi penyelesaian pencatatan elektronik
dan/atau
transaksi penjualan barang dagang, pilihan ganda
transaksi retur penjualan dan
transaksi pelunasan piutang untuk
mendapatkan gambaran cara
mengentri transaksi i penjualan
barang dagang, transaksi retur
penjualan dan transaksi pelunasan
piutang dalam program komputer
akuntansi
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan penyelesaian pencatatan
transaksi penjualan barang dagang,
transaksi retur penjualan dan transaksi
pelunasan piutang dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)

3.16 Menganalisis transaksi penerimaan uang Transaksi penerimaan Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket
tunai/ kas di bank (bukan dari hasil dan pengeluaran kas Membaca tentang materi  diskusi Komputer
 Transaksi penyelesaian pencatatan transaksi
penjualan barang dagangan) dan penerimaan kas kelompok Akuntansi
penerimaan kas dan transaksi  membuat dari
pengeluaran uang tunai/kas di bank  Transaksi
pengeluaran kas pengeluaran kas dari berbagai sumber notula Kemendikb
untuk pembayaran beban-beban pada belajar yang relevan  Merangkum ud
perusahaan dagang  Modul
hasil diskusi
Menanya: secara Komputer
Mengajukan pertanyaan yang kelompok Akuntansi,
4.16 Melakukan entry transaksi yang terkait berkaitan dengan materi Sohidin-
penyelesaian pencatatan transaksi Observasi LPA
dengan penerimaan uang tunai/ kas di
penerimaan kas dan transaksi  Ceklist mitrabijak
bank (bukan dari hasil penjualan barang pengeluaran kas lembar Surakarta
dagang) dan pengeluaran uang tunai/kas
pengamata  Buku Paket
di bank untuk pembayaran beban-beban Mengeksplorasi: Komputer
n kegiatan
pada perusahaan dagang Mengumpulkan data/informasi tentang Akuntansi
 materi penyelesaian pencatatan diskusi referensi
transaksi penerimaan kas dan kelas dan lain
transaksi pengeluaran kas kelompok  Lembar
Kerja Siswa
Mengasosiasi : Portofolio (LKS)
Menganalisis informasi dan data-  Laporan Komputer
data yang diperoleh dari bacaan
maupun dari sumber-sumber terkait tertulis Akuntansi
dan menentukan hubungan antara kelompok  Media
materi penyelesaian pencatatan massa
transaksi penerimaan kas dan Tes cetak dan
transaksi pengeluaran kas untuk Tes tertulis
mendapatkan gambaran cara elektronik
menegentri transaksi penerimaan bentuk uraian
kas dan transaksi pengeluaran kas dan/atau
dalam program komputer akuntansi pilihan ganda

Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan penyelesaian pencatatan
transaksi penerimaan kas dan
transaksi pengeluaran kas dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.17 Menganalisis transaksi penyesuaian Transaksi Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket

(adjustment) pada perusahaan dagang Penyesuaian Akhir Membaca tentang materi  diskusi Komputer
Periode penyelesaian pencatatan transaksi
 Transaksi kelompok Akuntansi
penyesuaian dan rekonsiliasi bank  membuat dari
4.17 Melakukan entry transaksi penyesuaian penyesuaian
 Rekonsiliasi bank dari berbagai sumber belajar yang notula Kemendikb
(adjustment) pada perusahaan dagang relevan  Merangkum ud
hasil diskusi  Modul
Menanya: secara Komputer
Mengajukan pertanyaan yang kelompok Akuntansi,
berkaitan dengan materi Sohidin-
penyelesaian pencatatan transaksi Observasi LPA
penyesuaian dan rekonsiliasi bank  Ceklist mitrabijak
 Mengeksplorasi: lembar Surakarta
Mengumpulkan data/informasi tentang pengamata  Buku Paket
materi penyelesaian pencatatan n kegiatan Komputer
transaksi penyesuaian dan rekonsiliasi diskusi Akuntansi
bank kelas dan referensi
kelompok lain
Mengasosiasi :  Lembar
Menganalisis informasi dan data- Portofolio
data yang diperoleh dari bacaan Kerja Siswa
maupun dari sumber-sumber terkait  Laporan (LKS)
dan menentukan hubungan antara tertulis Komputer
materi penyelesaian pencatatan kelompok Akuntansi
penyesuaian dan rekonsiliasi bank  Media
untuk mendapatkan gambaran cara
menegentri transaksi penyesuaian Tes massa
dan rekonsiliasi bank dalam Tes tertulis cetak dan
program komputer akuntansi bentuk uraian elektronik
dan/atau
Mengokomunikasikan : pilihan ganda
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan penyelesaian pencatatan
penyesuaian dan rekonsiliasi bank
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

3.18 Menganalisis laporan keuangan Pelaporan Keuangan Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku paket
perusahaan dagang Perusahaan Dagang Membaca tentang materi menyajikan  diskusi Komputer
 Menyajikan dan mencetak laporan keuangan kelompok Akuntansi
laporan keuangan (laporan laba rugi, laporan neraca,  membuat dari
4.18 Mencetak laporan keuangan perusahaan  Mencetak laporan laporan arus kas) dari berbagai
keuangan notula Kemendikb
dagang. sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
hasil diskusi  Modul
Menanya: secara Komputer
Mengajukan pertanyaan yang kelompok Akuntansi,
berkaitan dengan materi menyajikan Sohidin-
dan mencetak laporan keuangan Observasi LPA
(laporan laba rugi, laporan neraca,  Ceklist mitrabijak
laporan arus kas)
 lembar Surakarta
Mengeksplorasi: pengamata  Buku Paket
Mengumpulkan data/informasi tentang n kegiatan Komputer
materi menyajikan dan mencetak diskusi Akuntansi
laporan keuangan (laporan laba rugi, kelas dan referensi
laporan neraca, laporan arus kas) kelompok lain
 Lembar
Mengasosiasi : Portofolio Kerja Siswa
Menganalisis informasi dan data-  Laporan
data yang diperoleh dari bacaan (LKS)
maupun dari sumber-sumber terkait tertulis Komputer
dan menentukan hubungan antara kelompok Akuntansi
materi menyajikan dan mencetak  Media
laporan keuangan (laporan laba Tes massa
rugi, laporan neraca, laporan arus Tes tertulis
kas) untuk mendapatkan gambaran cetak dan
cara menyajikan dan mencetak bentuk uraian elektronik
laporan keuangan (laporan laba dan/atau
rugi, laporan neraca, laporan arus pilihan ganda
kas) dalam program komputer
akuntansi
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan penyelesaian pencatatan
transaksi menyajikan dan mencetak
laporan keuangan (laporan laba rugi,
laporan neraca, laporan arus kas)
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

3.19 Menerapkan file backup untuk data File Backup Data Mengamati: Tugas 1 x 5 Jp  Buku paket
akuntansi perusahaan dagang. Akuntansi Membaca tentang materi pengertian,  diskusi Komputer
 Pengertian fungsi, dan langkah back up data kelompok Akuntansi
backup data akuntansi perusahaan dagang dari  membuat dari
4.19 Membuat file backup untuk data akuntansi berbagai sumber belajar yang relevan
 Fungsi Backup notula Kemendikb
perusahaan dagang.
data  Merangkum ud
 Membuat backup Menanya: hasil diskusi  Modul
data akuntansi Mengajukan pertanyaan yang secara Komputer
perusahaan berkaitan dengan materi pengertian, kelompok Akuntansi,
dagang fungsi, dan langkah back up data Sohidin-
akuntansi perusahaan dagang Observasi LPA
 Ceklist mitrabijak
Mengeksplorasi: lembar Surakarta
Mengumpulkan data/informasi tentang pengamata  Buku Paket
materi pengertian, fungsi, dan langkah n kegiatan Komputer
back up data akuntansi perusahaan diskusi Akuntansi
dagang kelas dan referensi
kelompok lain
Mengasosiasi :  Lembar
Menganalisis informasi dan data- Portofolio
data yang diperoleh dari bacaan Kerja Siswa
maupun dari sumber-sumber terkait  Laporan (LKS)
dan menentukan hubungan antara tertulis Komputer
materi pengertian, fungsi, dan kelompok Akuntansi
langkah back up data akuntansi  Media
perusahaan daganguntuk
mendapatkan gambaran cara Tes massa
penerapan back up data akuntansi Tes tertulis cetak dan
perusahaan dalam program bentuk uraian elektronik
komputer akuntansi perusahaan dan/atau
dagang pilihan ganda

Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan pengertian, fungsi, dan
langkah back up data akuntansi
perusahaan dagang dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)