TAHUN 2021/2022
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik model Discovery
Learning, maka siswa mampu:
1. Menjelaskan pengertian dan jenis aplikasi komputer akuntansi dengan tepat.
2. Menjelaskan manfaat dan tujuan program aplikasi komputer akuntansi dengan tepat
3. Menginstall aplikasi komputer akuntansi dengan baik.
B. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Awal
1. Salam dan berdoa. Kemudian mengecek kehadiran siswa
2. Melakukan apersepsi tentang materi yang akan disampaikan
Kegiatan Inti
1. Mengamati dan menyimak tayangan slide dan atau video tentang pengertian dan jenis aplikasi
komputer akuntansi
2. Tanya jawab tentang masalah dan hal-hal penting yang berkaitan dengan ruang lingkup aplikasi
komputer akuntansi
3. Mengumpulkan informasi dengan cara berdiskusi ataupun dari berbagai sumber belajar lain seperti
internet atau buku referensi
4. Menemukan informasi pentingnya pengertian aplikasi komputer akuntansi dan cara menginstall
aplikasi komputer akuntansi
5. Secara berkelompok siswa berlatih menginstall aplikasi komputer akuntansi
6. Menyampaikan hasil diskusi tentang aplikasi komputer akuntansi
C. Alat/ Bahan dan Media Pembelajaran
1. Alat/ Bahan : LCD, Laptop, dan Slide materi “Komputerisasi Akuntansi”
2. Media : Power Point
D. Penilaian
1. Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : Tes tertulis
b. Bentuk instrumen : Soal tes tertulis
c. Kisi-kisi
Butir
No. Indikator
Instrumen
2. Ketrampilan
a. Teknik Penilaian : Penilaian Unjuk kerja dengan melakukan Praktikum
b. Bentuk instrumen : Soal Praktek
c. Kisi-kisi
Butir
No. Indikator
Instrumen
Putra Jaya, S.Pd., M.T Sularto, S.Pd., M.Pd Devita Eka Fitriani
NIP. 19660105 199402 1 001 NIP. 19681230 200701 1 014 NIP. –
LAMPIRAN
Lampiran 1
Soal Pengetahuan
1. Jelaskan pengertian aplikasi komputer akuntansi!
2. Sebutkan jenis-jenis aplikasi komputer akuntansi!
3. Sebutkan manfaat aplikasi komputer akuntansi!
4. Sebutkan aplikasi komputer akuntansi yang digunakan dalam pembelaran siswa SMK!
5. Sebutkan keleihan dan kekurangan program MYOB Accounting!
Kunci Jawaban
1. Komputer akuntansi adalah sebuah sistem akuntansi dimana komputer sebagai teknoogi untuk
menjalankan aplikasi yang digunakan dalam mengelola transaksi akuntansi dan sekaligus untuk
menghasilkan laporan keuangan perusahaan.
2. Jenis Komputer Akuntansi
Banyak jenis-jenis aplikasi yang digunakan untyuk akuntansi diantaranya adalah:
Krishand
Accurate
K-sistem indonesia
Myob accounting
Sage accpac erp
3. Manfaat dan keuntungan dari komputer akuntansi adalah
1. Dapat menyediakan informasi yang akurat dan tepat waktu hingga dapat meakukan aktivitas
utama pada value chain secara efektif dan efisien
2. Pencegah kekeliruan karena tingkat ketelitian dan fokus dari komputer lebih tinggi
3. Meningkatkan efisiensi
4. Meningkatkan kemampuan dalam pengambilan keputusan
5. Meningkatkan kualitas dan mengurangi biaya produk dan jasa yang dihasilkan
6. Menambah efisiensi kerja di bagian keuangan
7. Meningkatan sharing knowledge
4. Aplikasi komputer akuntansi yang sering digunakan dalam aktivitas pembelajaran SMK adalah MYOB
Accounting
5. Kelebihan dan kekurangan MYOB Accounting
KELEBIHANNYA KEKURANGANNYA
User friendly (mudah digunakan), bahkan oleh Tidak ada module fixed assets, sehingga apabila
orang awam yang tidak mempunyai pengetahuan perusahaan memerlukan modul untuk mengelola
mendasar tentang akuntansi. assets yang dimiliki maka harus membeli add on
lagi
Tingkat keamanan yang cukup valid untuk setiap Tidak ada module Intercompany Reporting,
user. sehingga apabila perusahaan memerlukan modul
untuk membuat laporan keuangan konsolidasi
maka harus membeli add on lagi
Kemampuan eksplorasi semua laporan ke Kelemahan Multi Warehouse yang mengakibatkan
program Excel tanpa melalui proses pengelolaan atas barang konsinyasi relatif sulit
ekspor/impor file yang merepotkan. dikelola di dalam MYOB.
Kemampuan trash back semua laporan ke sumber Tidak dapat digunakan untuk mengelola
dokumen dan sumber transaksi. perusahaan dengan multi company, artinya
laporan konsolidasi tidak dapat diharapkan dapat
dibuat dengan menggunakan MYOB.
Dapat diaplikasikan untuk 105 jenis perusahaan Database MYOB merupakan file based sehingga
yang telah direkomendasikan. kurang optimal jika digunakan untuk transaksi
yang besar dan kompleks. Isu terbaru MYOB akan
menggunakan server-based untuk databasenya
sehingga optimalisasi pengolahan data lebih
realistis.
Menampilkan laporan keuangan komparasi
(perbandingan) serta menampilkan analisis
laporan dalam bentuk grafik.
Mudah dipahami dan digunakan, sehingga bisa
diajarkan kepada siswa SMK/SMA dan
mahasiswa, maupun dipelajari oleh user secara
mandiri untuk aplikasi langsung dalam
pengelolaan perusahaan.
Bisa diterapkan untuk jenis usaha yang ada di
Indonesia, baik untuk skala kecil, menengah, dan
besar
Penskoran
No 1 jika benar 10
No 2 Jika benar 10
No 3 Jika benar 10
No 4 Jika benar 10
No 5 Jika benar 10
Lampiran 2
Soal Praktek (Keterampilan)
1. Praktikkan langkah penginstalan program komputer akuntansi MYOB kedalam komputer/laptop !
2. Praktikkan cara membuka program komputer akuntansi MYOB kedalam komputer/laptop !
Skor
No 1 jika benar 10
No 2 Jika benar 10
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN 2021/2022
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik model Discovery
Learning, maka siswa mampu:
1. Menjelaskan data awal dan jenis-jenis perusahaan jasa dengan tepat.
2. Menyiapkan data awal perusahaan jasa dengan tepat
3. Mengentri data awal perusahaan jasa pada aplikasi komputer akuntansi dengan tepat.
B. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Awal
1. Salam dan berdoa. Kemudian mengecek kehadiran siswa
2. Mengingatkan materi sebelumnya dan mengaitkan dengan materi yang akan dibahas
3. Melakukan apersepsi tentang materi yang akan disampaikan
Kegiatan Inti
1. Mengamati dan menyimak tayangan slide dan atau video tentang data awal perusahaan jasa
2. Mengidentifikasi hal-hal penting berkaitan dengan data awal perusahaan jasa melalui tanya jawab
3. Mengumpulkan informasi baik dengan berdiskusi ataupun dari berbagai sumber belajar lain seperti
internet atau buku referensi berkaitan dengan materi data awal perusahaan jasa dan cara mengentri
pada aplikasi komputer akuntansi
4. Menemukan informasi dan hal-hal penting berkaitan dengan cara mengentri data awal perusahaan
jasa
5. Secara berkelompok siswa berlatih mengentri data awal perusahaan jasa pada aplikasi komputer
akuntansi
6. Menyampaikan hasil diskusi tentang data awal perusahaan jasa dan cara mengentri
2. Ketrampilan
a. Teknik Penilaian : Penilaian Unjuk kerja dengan melakukan Praktikum
b. Bentuk instrumen : Soal Praktek
c. Kisi-kisi
Butir
No. Indikator
Instrumen
Putra Jaya, S.Pd., M.T Sularto, S.Pd., M.Pd Devita Eka Fitriani
NIP. 19660105 199402 1 001 NIP. 19681230 200701 1 014 NIP. –
Lampiran 1
Penilaian
1. Tes Tertulis
a. Kisi-Kisi Soal
Jenis No
Kompetensi Dasar IPK Indikator Soal
tes Soal
3.2 Menerapkan 3.2.1. Menjelaskan Siswa dapat menjelaskan Tes 1
komputerisasi pengertian pengertian komputerisasi tertulis
file data komputerisasi data data akuntansi
akuntansi untuk akuntansi
perusahaan jasa 3.2.2. Mengidentifikasi Siswa dapat 2
jenis-jenis data mengidentifikasi jenis-
awal perusahaan jenis data awal
jasa perusahaan jasa
3.2.3. Mengidentifikasi Siswa dapat 3,4,5
langkah-langkah mengidentifikasi
komputerisasi data langkah-langkah
perusahaan jasa komputerisasi data
perusahaan jasa
4.2 Melakukan 4.2.1. Melakukan Siswa dapat melakukan Tes 4.a
komputerisasi file persiapan persiapan komputerisasi tertulis
data akuntansi komputerisasi data
untuk perusahaan data perusahaan
jasa jasa
4.2.2. Melakukan entri Siswa dapat melakukan 4.b
data awal entri data awal
perusahaan jasa perusahaan jasa
c. Kunci Jawaban
1. Data awal perusahaan jasa adalah data yang terdiri dari beberapa informasi mengenai
identitas perushaan jasa yang dapat dijadikan bahan untuk data masukan ke dalam program
komputer akuntansi MYOB Accounting.
2. Jenis Data Awal Perusahaan Jasa
Data informasi identitas perusahaan
Data informasi periode akuntansi perusahaan
3. Data informasi perusahaan, yang terdiri dari
Nama perusahaan
NPWP
Alamat perusahaan
Nomor telepon
Nomor Fax
Alamat e-mail
4. Data periode akuntansi perusahaan, yang terdiri dari
Tahun Periode akuntansi,
Bulan dalam periode
Bulan berjalan
Periode Akuntansi,
5. Mengentri Data Awal Perusahaan Jasa
a. Buka aplikasi MYOB Accounting V-18
b. Klik menu “Create” untuk mebuat data baru, sehingga muncul jendela New Company
File Assistant
c. Klik “Next”, sehingga muncul jendela Company Information
d. Isikan data informasi perusahaan
Isikan Company name dengan nama perusahaan
Isikan GST no. dengan nomor NPWP
Isikan adress dengan alamat perusahaan
Isikan Phone Number dengan nomor telepon perusahaan
Isikan Fax Number dengan nomor fax perusahaan
Isikan Email adress dengan alamat email perusahaan
Apabila data informasi perusahaan telah terisi semua, klik “next”
e. Isikan data terkait periode akuntansinya
Isikan Cuurent financial year dengan tahun periode akuntansi yang sdang
berjalan
Isikan Last month finncial year dengan bulan terakhir pada satu periode
akuntansi
Isikan Conversion Month dengan bulan transaksi yang sedang berjalan
Isikan Number of Accounting periods dengan periode akuntansi yang dipakai.
Apabila data periode akuntansi telah terisi semua, klik “next”
f. Muncul peringatan “Please confirm your accounting information” untuk mengecek
apakah data informasi periode akuntansi sudah sesuai atau belum. Ababila sudah
sesuai maka klik “Next”
g. Muncul jendela Account List untuk memilih cara membuat daftar akun dan pilih salah
satu
h. Muncul jendela Company file untuk meyimpan data. Apabila ingin mengganti tempat
penyimpanan data dapat dilakukan dengan cara mengkilk “change” kemudian siman
data sesuai keinginan
i. Muncul jendela conclusion menandakan data isian sudah lengkap, dan data baru
perusahaan siap untuk digunakan .
2. Penilaian Kinerja
a. Indikator Penilaian :
Melakukan persiapan komputerisasi data perusahaan jasa
Melakukan entri data awal perusahaan jasa
b. Instrumen penilaian kinerja
Ketrampilan yang dinilai
Memecahkan Menyajikan Mengkomunik
masalah yang komputerisasi asikan dan
berkaitan data akuntansi menjelaskan
dengan perusahaan pemecahan
komputerisasi jasa masalah yang
NO Nama data akuntansi berkaitan
perusahaan dengan
jasa komputerisasi
data akuntansi
perusahaan
jasa
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
dst
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik model Discovery
Learning, maka siswa mampu:
1. Menjelaskan ruang lingkup daftar akun perusahaan jasa dengan tepat
2. Menyusun daftar akun pada program MYOB Accounting dengan tepat
3. Mengentri saldo awal neraca pada program MYOB Accounting dengan tepat
4. Menyesuaikan link account pada program MYOB Accounting dengan tepat
D. Penilaian
1. Pengetahuan : Penugasan dan Tes Tertulis
2. Ketrampilan : Penilaian Kinerja/ Praktik
Putra Jaya, S.Pd., M.T Sularto, S.Pd., M.Pd Devita Eka Fitriani
NIP. 19660105 199402 1 001 NIP. 19681230 200701 1 014 NIP. –
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN 2021/2022
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik model Discovery
Learning, maka siswa mampu:
1. Membuat dan mengelola kartu piutang dengan tepat
2. Membuat dan mengelola kartu utang dengan tepat
3. Membuat dan mengelola kartu perlengkapan dengan tepat
4. Membuat dan mengelola kartu item pelayanan jasa dengan tepat
5. Membuat dan mengelola kartu aset tetap dengan tepat
D. Penilaian
1. Pengetahuan : Penugasan dan Tes Tertulis
2. Ketrampilan : Penilaian Kinerja/ Praktik
Putra Jaya, S.Pd., M.T Sularto, S.Pd., M.Pd Devita Eka Fitriani
NIP. 19660105 199402 1 001 NIP. 19681230 200701 1 014 NIP. –
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN 2021/2022
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik model Discovery
Learning, maka siswa mampu:
1. Menjelaskan ruang lingkup transaksi pembelian dan pembayaran utang dengan tepat
2. Menganalisis transaksi pembelian dan pembayaran utang dengan tepat
3. Mengentri transaksi pembelian dan pembayaran utang dengan tepat
D. Penilaian
1. Pengetahuan : Penugasan dan Tes Tertulis
2. Ketrampilan : Penilaian Kinerja/ Praktik
Putra Jaya, S.Pd., M.T Sularto, S.Pd., M.Pd Devita Eka Fitriani
NIP. 19660105 199402 1 001 NIP. 19681230 200701 1 014 NIP. –
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN 2021/2022
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik model Discovery
Learning, maka siswa mampu:
1. Menjelaskan ruang lingkup transaksi penjualan jasa dan pelunasan piutang dengan tepat
2. Menganalisis transaksi penjualan jasa dan pelunasan piutang dengan tepat
3. Mengentri transaksi penjualan jasa dan pelunasan piutang dengan tepat
D. Penilaian
1. Pengetahuan : Penugasan dan Tes Tertulis
2. Ketrampilan : Penilaian Kinerja/ Praktik
Putra Jaya, S.Pd., M.T Sularto, S.Pd., M.Pd Devita Eka Fitriani
NIP. 19660105 199402 1 001 NIP. 19681230 200701 1 014 NIP. –
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN 2021/2022
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik model Discovery
Learning, maka siswa mampu:
1. Menjelaskan ruang lingkup transaksi transaksi penerimaan dan pengeluaran kas dengan tepat
2. Menganalisis transaksi penerimaan dan pengeluaran kas dengan tepat
3. Mengentri transaksi penerimaan dan pengeluaran kas dengan tepat
D. Penilaian
1. Pengetahuan : Penugasan dan Tes Tertulis
2. Ketrampilan : Penilaian Kinerja/ Praktik
Putra Jaya, S.Pd., M.T Sularto, S.Pd., M.Pd Devita Eka Fitriani
NIP. 19660105 199402 1 001 NIP. 19681230 200701 1 014 NIP. –
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN 2021/2022
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik model Discovery
Learning, maka siswa mampu:
1. Menjelaskan ruang lingkup transaksi penyesuaian dan rekonsiliasi bank dengan tepat
2. Menganalisis transaksi penyesuaian dan rekonsiliasi bank dengan tepat
3. Mengentri transaksi penyesuaian dan rekonsiliasi bank dengan tepat
D. Penilaian
1. Pengetahuan : Penugasan dan Tes Tertulis
2. Ketrampilan : Penilaian Kinerja/ Praktik
Putra Jaya, S.Pd., M.T Sularto, S.Pd., M.Pd Devita Eka Fitriani
NIP. 19660105 199402 1 001 NIP. 19681230 200701 1 014 NIP. –
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN 2021/2022
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Pracimantoro
Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi
Kelas/ Semester : XI/ Gasal
Materi Pokok : Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa
Alokasi Waktu : 5 JP x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik model Discovery
Learning, maka siswa mampu:
1. Menjelaskan ruang lingkup laporn keuangan perusahaan dengan tepat
2. Mengidentifikasi laporan keuangan perusahaan jasa dengan tepat
3. Menyajikan laporan keuangan dalam bentuk softfile dan hardfile dengan tepat
B. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Awal
1. Salam dan berdoa. Kemudian mengecek kehadiran siswa
2. Mengingatkan materi sebelumnya dan mengaitkan dengan materi yang akan dibahas
3. Melakukan apersepsi tentang materi yang akan disampaikan
Kegiatan Inti
1. Mengamati dan menyimak tayangan slide dan atau video tentang ruang lingkup laporan keuangan
perusahaan jasa
2. Mengidentifikasi hal-hal penting berkaitan dengan penyusunan laporan keuangan pada perusahaan
jasa melalui tanya jawab
3. Mengumpulkan informasi baik dengan berdiskusi ataupun dari berbagai sumber belajar lain seperti
internet atau buku referensi berkaitan dengan langkah menyajikan laporan keuangan pada MYOB
Accounting.
4. Menemukan informasi dan hal-hal penting berkaitan dengan langkah menyajikan laporan
keuangan pada MYOB Accounting.
5. Secara berkelompok siswa berlatih menyajikan laporan keuangan pada MYOB Accounting dalam
bentuk softfile dan hardfile.
6. Menyampaikan hasil diskusi tentang laporan keuangan perusahaan jasa
C. Alat/ Bahan dan Media Pembelajaran
1. Alat/ Bahan : LCD, Laptop, dan Slide materi “Laporan Keuangan”
2. Media : Power Point
D. Penilaian
1. Pengetahuan : Penugasan dan Tes Tertulis
2. Ketrampilan : Penilaian Kinerja/ Praktik
Mengesahkan, Mengetahui, Wonogiri, 8 Juni 2021
Kepala Sekolah Wks Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Putra Jaya, S.Pd., M.T Sularto, S.Pd., M.Pd Devita Eka Fitriani
NIP. 19660105 199402 1 001 NIP. 19681230 200701 1 014 NIP. –