Anda di halaman 1dari 3

SILABUS

EKONOMI
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 5 Pekanbaru
Kelas : XII (Dua Belas)
Kompetensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran


3.1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai Akuntansi sebagai Sistem Informasi  Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan tentang
sistem informasi.  Sejarah akuntansi akuntansi sebagai sistem informasi
4.1 Menyajikan akuntansi sebagai sistem  Pengertian dan Manfaat akuntansi  Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan
informasi.  Pemakai Informasi Akuntansi klarifikasi tentang akuntansi sebagai sistem informasi
 Karakteristik kualitas informasi akuntansi  Mengumpulkan data dan informasi tentang akuntansi sebagai
 Prinsip dasar akuntansi sistem informasi
 Bidang-bidang akuntansi  Menganalisis dan menyimpulkan tentang akuntansi sebagai sistem
 Profesi akuntan informasi
 Etika profesi akuntan  Menyajikan/mempresentasikan hasil penalaran tentang akuntansi
sebagai sistem informasi melalui media lisan dan tulisan
3.2 Mendeskripsikan konsep persamaan Persamaan Dasar Akuntansi  Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan tentang
dasar akuntansi.  Konsep persamaan dasar Akuntansi konsep persamaan dasar akuntansi
4.2 Menyajikan persamaan dasar  Analisis transaksi dan pencatatan dalam persamaan  Bertanya dan berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang
akuntansi. dasar akuntansi konsep persamaan dasar akuntansi
 Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat
hubungan tentang konsep persamaan akuntansi
 Menyajikan hasil penalaran tentang analisis transaksi dalam
persamaan dasar akuntansi melalui media lisan dan tulisan
3.3 Menganalisis penyusunan siklus Penyusunan Siklus Akuntansi pada Perusahaan Jasa  Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan
akuntansi pada perusahaan jasa.  Karakteristik perusahaan jasa tentangpenyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa
4.3 Membuat laporan keuangan pada  Bukti transaksi  Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan
perusahaan jasa.  Aturan debet-kredit dan aturan saldo normal klarifikasi tentang penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan
 Penggolongan akun jasa
 Tahapan pencatatan akuntansi pada perusahaan jasa:  Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
 Jurnal Umum hubungan tentang penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan
 Buku Besar (Utama) jasa
 Tahapan pengikhtisaran akuntansi pada perusahaan  Praktik pembuatan laporan keuangan pada perusahaan jasa dan
jasa: menyajikannya melalui media lisan dan tulisan
 Neraca Sisa
 Jurnal Penyesuaian
 Kertas Kerja
 Tahapan pelaporan akuntansi pada perusahaan jasa:
 Laporan Laba Rugi dan Penghasilan
Komprehensif lain
 Laporan Perubahan Ekuitas
 Laporan Posisi Keuangan/Neraca
 Laporan Arus Kas
3.4 Menganalisis tahapan penutupan siklus Penutupan Siklus Akuntansi pada Perusahaan Jasa  Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan
akuntansi pada perusahaan jasa.  Jurnal Penutup tentangtahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan jasa
4.4 Membuat penutupan siklus akuntansi  Buku Besar Setelah Penutup  Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan
pada perusahaan jasa.  Neraca Saldo Setelah Penutup klarifikasi tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada
 Jurnal Pembalik perusahaan jasa
 Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat
hubungan tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa
 Praktik pembuatan tahapan penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa dan melaporkannyamelalui media tulisan
3.5 Menganalisis penyusunan siklus Penyusunan Siklus Akuntansi pada Perusahaan Dagang  Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan tentang
akuntansi pada perusahaan dagang.  Karakteristik perusahaan dagang siklus akuntansi pada perusahaan dagang
4.5 Membuat laporan keuangan pada  Transaksi perusahaan dagang  Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi tentang siklus akuntansi
perusahaan dagang.  Akun-akun pada perusahaan dagang pada perusahaan dagang
 Tahapan pencatatan akuntansi pada perusahaan  Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data yang
dagang: dikumpulkan serta mempraktikkan siklus akuntansi perusahaan
 Jurnal Khusus dan Umum dagang
 Buku Besar (Utama)  Praktik pembuatan laporan keuangan pada perusahaan dagang dan
 Buku Besar (Pembantu) dan melaporkannyamelalui media tulisan
 Tahapan pengikhtisaran akuntansi pada perusahaan
dagang:
 Neraca Sisa
 Jurnal Penyesuaian
 Kertas Kerja
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
 Tahapan pelaporan akuntansi pada perusahaan dagang:
 Laporan Laba Rugi dan Penghasilan
Komprehensif lain
 Laporan Perubahan Ekuitas
 Laporan Posisi Keuangan/Neraca
 Laporan Arus Ka
3.6 Menganalisis tahapan penutupan siklus Penutupan Siklus Akuntansi pada Perusahaan Dagang  Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan tentang
akuntansi pada perusahaan dagang.  Jurnal Penutup tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang
4.6 Membuat penutupan siklus akuntansi  Buku Besar Setelah Penutup  Mengajukan pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan
pada perusahaan dagang.  Neraca Saldo Setelah Penutup klarifikasi tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada
 Jurnal Pembalik perusahaan dagang
 Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat
hubungan tentang tahapan penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan dagang
 Praktik pembuatan tahapan penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan dagang dan melaporkannyamelalui media tulisan

Mengetahui : Pekanbaru, Juli 2023


Kepala Sekolah, Guru Mata pelajaran

Hj. Elmi Gurita, M.Pd Syafitri Chandra Dewi, SE.Ak


NIP. 19650531 199003 2 002

Anda mungkin juga menyukai