Anda di halaman 1dari 3

PEMETAAN KOMPETENSI DAN TEKNIKPENILAIAN

Satuan Pendidikan : SMA N/S


Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas /Semester : XII /Ganjil

Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsive dan proaktif, sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kriteria TeknikPenilaian
No Kompetensi Dasar Indikator Ketuntas
an Tes Perf. Prod Proy Port

3.1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem 3.1.1 Menjelaskan tentang sejarah akuntansi
informasi 3.1.2 Menjelaskan pengertian dan manfaat akuntansi
3.1.3 Menganalisis pemakai Informasi akuntansi
3.1.4 Menjelaskan Karakteristik kualitas informasi akuntansi
3.1.5 Menjelaskan prinsip dasar akuntansi
1 3.1.6 Menganalisis bidang-bidang akuntansi
3.1.7 Menjelaskan profesi akuntan
3.1.8 Menjelaskan etika profesi akuntan
4.1 Menyajikan akuntansi sebagai sistem 4.1.1 Menyajikan makalah mengenai akuntansi sebagai sistem
informasi informasi akuntansi

2 3.2 Mendeskripsikan konsep persamaan dasar 3.2.1 Menjelaskan Persamaan Dasar Akuntansi
akuntansi 3.2.2 Menjelaskan Konsep persamaan dasar Akuntansi
3.2.3 Memahami Analisis transaksi dan pencatatan dalam
persamaan dasar akuntansi
Kriteria TeknikPenilaian
No Kompetensi Dasar Indikator Ketuntas
an Tes Perf. Prod Proy Port

4.2 Menyajikan persamaan dasar akuntansi 4.2.1 Menyajikan hasil penalaran tentanganalisis transaksi dalam
persamaan dasar akuntansi melalui media lisan dan tulisan

3.3 Menganalisis penyusunan siklus akuntansi 3.3.1 Menjelaskan Karakteristik perusahaan jasa
pada perusahaan jasa 3.3.2 Menjelaskan Bukti transaksi
3.3.3 Menjelaskan Aturan debet-kredit dan aturan saldo normal
3.3.4 Menjelaskan Penggolongan akun
3.3.5 Memahami Tahapan pencatatan akuntansi pada
perusahaan jasa
3 3.3.6 Memahami Tahapan pengikhtisaran akuntansi pada
perusahaan jasa
3.3.7 Memahami Tahapan pelaporan akuntansi pada perusahaan
jasa
4.3 Membuat laporan keuangan pada 4.3.1 Menyajikan laporan keuangan pada perusahaan jasa dan
perusahaan jasa menyajikannya melalui media lisan dan tulisan

3.4 Menganalisistahapan penutupan siklus 3.4.1 Menjelaskan Jurnal Penutup


akuntansi pada perusahaan jasa 3.4.2 Menjelaskan Buku Besar Setelah Penutup
3.4.3 Menjelaskan Neraca Saldo Setelah Penutu
3.4.4 Menjelaskan Jurnal Pembalik
4
4.4 Membuat penutupan siklus akuntansi pada 4.4.1 Menyajikan tahapan penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa perusahaan jasa dan melaporkannyamelalui media tulisan

PenetapanTeknikPenilaian
Dalam memilih teknik penilaian mempertimbangkan cirri indikator,contoh:
o Apa bila tuntutan indicator melakukan sesuatu, maka teknik penilaiannya adalah unjuk kerja (performance).
o Apa bila tuntutan indicator berkaitan dengan pemahaman konsep, maka teknik penilaiannya adalah tertulis.
o Apa bila tuntutan indicator memuat unsure penyelidikan, maka teknik penilaiannya adalah proyek

………………., 16 Juli 2018

Mengetahui :
Kepala SMA N/S Guru Mata Pelajaran,

……………………………………………. …………………………………………….
NIP/NRK. - NIP/NRK.

Anda mungkin juga menyukai