Anda di halaman 1dari 4

SILABUS

Satuan Pendidikan : SPNF SKB KASINTUVU


Mata pelajaran : EKONOMI
Kelas : XII (Dua Belas)

Kompetensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan
kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran


3.1 Mendeskripsikan Akuntansi sebagai Sistem  Membaca buku teks atau sumber
akuntansi sebagai Informasi belajar lain yang relevan tentang
sistem informasi.  Sejarah akuntansi akuntansi sebagai sistem
4.1 Menyajikan  Pengertian dan Manfaat informasi
akuntansi sebagai akuntansi  Mengajukan pertanyaan dan
sistem informasi.  Pemakai Informasi berdiskusi untuk mendapatkan
Akuntansi klarifikasi tentang akuntansi
 Karakteristik kualitas sebagai sistem informasi
informasi akuntansi  Mengumpulkan data dan
 Prinsip dasar akuntansi informasi tentang akuntansi
 Bidang-bidang akuntansi sebagai sistem informasi
 Profesi akuntan  Menganalisis dan menyimpulkan
 Etika profesi akuntan tentang akuntansi sebagai sistem
informasi
 Menyajikan/mempresentasikan
hasil penalaran tentang akuntansi
sebagai sistem informasi melalui
media lisan dan tulisan
3.2 Mendeskripsikan Persamaan Dasar Akuntansi  Membaca buku teks atau sumber
konsep persamaan  Konsep persamaan dasar belajar lain yang relevan tentang
dasar akuntansi.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
4.2 Menyajikan Akuntansi konsep persamaan dasar akuntansi
persamaan dasar  Analisis transaksi dan  Bertanya dan berdiskusi untuk
akuntansi. pencatatan dalam mendapatkan klarifikasi tentang
persamaan dasar akuntansi konsep persamaan dasar akuntansi
 Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta membuat
hubungan tentang konsep
persamaan akuntansi
 Menyajikan hasil penalaran
tentang analisis transaksi dalam
persamaan dasar akuntansi
melalui media lisan dan tulisan
3.3 Menganalisis Penyusunan Siklus Akuntansi  Membaca buku teks atau sumber
penyusunan siklus pada Perusahaan Jasa belajar lain yang relevan
akuntansi pada  Karakteristik perusahaan tentangpenyusunan siklus
perusahaan jasa. jasa akuntansi pada perusahaan jasa
4.3 Membuat laporan  Bukti transaksi  Mengajukan pertanyaan dan
keuangan pada  Aturan debet-kredit dan berdiskusi untuk mendapatkan
perusahaan jasa. aturan saldo normal klarifikasi tentang penyusunan
 Penggolongan akun siklus akuntansi pada perusahaan
 Tahapan pencatatan jasa
akuntansi pada perusahaan  Menganalisis dan menyimpulkan
jasa: informasi/data serta membuat
 Jurnal Umum hubungan tentang penyusunan
 Buku Besar (Utama) siklus akuntansi pada perusahaan
 Tahapan pengikhtisaran jasa
akuntansi pada perusahaan  Praktik pembuatan laporan
jasa: keuangan pada perusahaan jasa
 Neraca Sisa dan menyajikannya melalui media
 Jurnal Penyesuaian lisan dan tulisan
 Kertas Kerja
 Tahapan pelaporan
akuntansi pada perusahaan
jasa:
 Laporan Laba Rugi dan
Penghasilan
Komprehensif lain
 Laporan Perubahan
Ekuitas
 Laporan Posisi
Keuangan/Neraca
 Laporan Arus Kas
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
3.4 Menganalisis Penutupan Siklus Akuntansi  Membaca buku teks atau sumber
tahapan penutupan pada Perusahaan Jasa belajar lain yang relevan
siklus akuntansi  Jurnal Penutup tentangtahapan penutupan siklus
pada perusahaan  Buku Besar Setelah akuntansi pada perusahaan jasa
jasa. Penutup  Mengajukan pertanyaan dan
4.4 Membuat  Neraca Saldo Setelah berdiskusi untuk mendapatkan
penutupan siklus Penutup klarifikasi tentang tahapan
akuntansi pada  Jurnal Pembalik penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa. perusahaan jasa
 Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta membuat
hubungan tentang tahapan
penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa
 Praktik pembuatan tahapan
penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa dan
melaporkannyamelalui media
tulisan
3.5 Menganalisis Penyusunan Siklus Akuntansi  Membaca buku teks atau sumber
penyusunan siklus pada Perusahaan Dagang belajar lain yang relevan tentang
akuntansi pada  Karakteristik perusahaan siklus akuntansi pada perusahaan
perusahaan dagang dagang
dagang.  Transaksi perusahaan  Mengajukan pertanyaan dan
4.5 Membuat laporan dagang berdiskusi tentang siklus
keuangan pada  Akun-akun pada akuntansi pada perusahaan dagang
perusahaan perusahaan dagang  Menganalisis dan menyimpulkan
dagang.  Tahapan pencatatan informasi/data yang dikumpulkan
akuntansi pada perusahaan serta mempraktikkan siklus
dagang: akuntansi perusahaan dagang
 Jurnal Khusus dan  Praktik pembuatan laporan
Umum keuangan pada perusahaan dagang
 Buku Besar (Utama) dan dan melaporkannyamelalui
 Buku Besar (Pembantu) media tulisan
 Tahapan pengikhtisaran
akuntansi pada perusahaan
dagang:
 Neraca Sisa
 Jurnal Penyesuaian
 Kertas Kerja
 Tahapan pelaporan
akuntansi pada perusahaan
dagang:
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
 Laporan Laba Rugi dan
Penghasilan
Komprehensif lain
 Laporan Perubahan
Ekuitas
 Laporan Posisi
Keuangan/Neraca
 Laporan Arus Ka
3.6 Menganalisis Penutupan Siklus Akuntansi  Membaca buku teks atau sumber
tahapan penutupan pada Perusahaan Dagang belajar lain yang relevan tentang
siklus akuntansi  Jurnal Penutup tahapan penutupan siklus
pada perusahaan  Buku Besar Setelah akuntansi pada perusahaan dagang
dagang. Penutup  Mengajukan pertanyaan dan
4.6 Membuat  Neraca Saldo Setelah berdiskusi untuk mendapatkan
penutupan siklus Penutup klarifikasi tentang tahapan
akuntansi pada  Jurnal Pembalik penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan perusahaan dagang
dagang.  Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta membuat
hubungan tentang tahapan
penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan dagang
 Praktik pembuatan tahapan
penutupan siklus akuntansi pada
perusahaan dagang dan
melaporkannyamelalui media
tulisan

Anda mungkin juga menyukai