INSTITUT DIGITAL EKONOMI LPKIA

Fakultas Tekhnik dan Informatika

Program Studi Sistem Informasi
Program Studi Tekhnik Informatika
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot SKS Semester Tanggal Penyusunan
Laboratorium
1BS04002 2 2 6 Mart 2023
Akuntansi Keuangan Dasar
Nama Dosen Pengampu Nama Pengembang RPS Koordinator Bidang Studi Ketua Program Studi
Ahmad Nukman Ginanjar S.E., M.Ak Ahmad Nukman Ginanjar S.E., M.Ak
Wahyu Nurjaya WK S.T., M.T
Eti Suprihatin S.E., M.Ak Eti Suprihatin S.E., M.Ak
Capaian CPL PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) yang dibebankan pada Mata Kuliah
Pembelajaran (CP) S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
S7 Taat hukum dan displin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S8 Menunjukan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan
P2 Menguasai konsep dan prinsip kerangka dasar penyajian dan pengungkapan laporan keuangan
P3 Menguasai konsep dan prinsip kerangka dasar penyajian dan pengungkapan laporan keuangan
P4 Menguasai konsep teoritis siklus akuntansi dalam pelaporan keuangan
P5 Menguasai konsep dan prinsip pengakuan, pengukuran, penyajian dan pengungkapan elemen laporan
keuangan berdasarkan standar akuntansi keuangan
KU4 Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengkomunikasikannya
secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
KK2 Mampu secara mandiri membuat buku besar, menyusun neraca percobaan, membuat jurnal penyesuaian,
dan mengidentifikasi kesalahan pencatatan dan melakukan jurnal koreksi atas kesalahan tersebut,
melakukan rekonsiliasi bank dan penundaan pengakuan suatu akun entitas tunggal
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
CPMK 1 Mampu memahami proses akuntansi pada perusahaan jasa (sampai pada pelaporannya dari aktivitas
sebelumnya berupa penyelesaian atas transaksi dari dokumen sebagai bukti transaksi di perusahaan jasa
CPMK 2 Mampu memahami dan menerapkan bagian dari proses dan siklus akuntansi pada transaksi di aktivitas
pencatatan, yaitu atas penerimaan dokumen yang terkait di perusahaan jasa
CPMK 3 Mampu memahami dan menerapkan bagian dari proses dan siklus akuntansi kegiatan posting, sampai
memperoleh neraca salso hingga penyesuaian di perusahaan jasa
 CPMK 4 Mampu memahami dan menyusun Neraca setelah penyesuaian sampai penyusunan laporan keuangan ,
jurnal penutup dan pembalik di perusahaan jasa
CPMK 5 Mampu memahami dan menerapkan bagian dari proses dan siklus akuntansi pada transaksi di aktivitas
pencatatan, yaitu atas penerimaan dokumen yang terkait di perusahaan dagang
CPMK 6 Mampu memahami dan menerapkan bagian dari proses dan siklus akuntansi kegiatan posting, sampai
memperoleh neraca saldo hingga penyesuaian di perusahaan dagang
CPMK 7 Mampu memahami dan menyusun Neraca setelah penyesuaian sampai penyusunan laporan keuangan,
jurnal penutup, jurnal pembalik di perusahaan dagang..
Bahan Kajian Mata Kuliah, dalam mata kuliah ini dibahas tentang
Materi Pembelajaran 1. Pendahuluan dan Proses akuntansi Perusahaan Jasa
2. Transaksi, bukti transaksi, dan pelaporan pada perusahaan Jasa
3. Proses posting, neraca saldo sampai jurnal penyesuain di perusahaan jasa
4. Penyusunan neraca setelah penyesuaian sampai laporan keuangan , jurnal penyup dan jurnal pembalik
5. Transaksi, bukti transaksi, dan pelaporan pada perusahaan dagang
6. Proses pencatatan, posting, neraca saldo sampai jurnal penyesuaian di perusahaan dagang
7. Penyusunan neraca setelah penyesuaian sampai laporan keuangan, jurnal penutup dan pembalik di perusahaan dagang
Daftar Referensi Utama :
Donald E. Kieso, Jerry J. Weygandt and Paul D. Kimmel (2015), Intermediate Accounting, 2nd Edition (IFRS Edition)
Larry M. Walther & Christopler J, Skousen, Basics of Accounting and Information Processing, the Accounting Cycle, WWW.Book
Boon.com
Pendukung :
Abdullah Shahab, Accounting Principle 1, Penerbit SAS Bandung, edisi 7.
Al Haryono Yusuf. Dasar-Dasar Akuntansi 1, Edisi 4, STIE YKPN, Yogyakarta, 1992
Media Pembelajaran Perangkat Lunak (Software) Perangkat Keras (Hardware)
MS Excel, Power Poitnt, Jaringan Internet. Laptop, Smart Phone, PC, Proyektor
Mata Kuliah Prasyarat Akuntansi Keuangan Dasar
Deskripsi Mata Kuliah Merupakan mata kuliah pokok yang memberikan gambaran bagaimana pelaksanaan siklus akuntansi suatu transaksi keuangan
perusahaan jasa dan dagang diproses dalam sistem informasi akuntansi yang akan digunakan stakeholder dalam pengambilan
keputusan

Sesi Sub-CPMK Materi Pembelajaran Bentuk & Metode Waktu Pengalaman Kriteria / bentuk Indikator Penilaian
 Kemampuan Akhir Belajar
Pembelajaran Penilaian
yang diharapkan Mahasiswa
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mampu memahami 1. Perkenalan 1. Kuliah Tatap Alokasi waktu: Berdiskusi mengenai Bentuk & Kriteria: Indikator:
proses dan konsep 2. Kesepakatan aturan Muka, TM : 2x60" TM: (2 x 60’) kesepakatan - Mengikuti aktivitas - Penilaian latihan soal yang
dasar akuntansi pada perkuliahan 2. Diskusi: perkuliahan. pembelajaran - dikerjakan - Keaktifan dalam
perusahaan jasa 3. Pendahuluan 3. Tugas: Mendapat Menyimak dan diskusi tanya jawab
(CPMK-1) Akuntansi -proses - Resume hasil pemahaman tentang merespon penjelasan
Akuntansi perusahaan diskusi gambaran umum secara terarah
jasa - Evaluasi akuntansi. - Kemampuan
menjawab pertanyaan
.

2 Mampu memahami 1. Persamaan dasar 1. Kuliah Tatap Alokasi waktu: Mengenal jenis, Bentuk & Kriteria: Indikator:
dan menerapkan akuntansi Muka, TM : 2x60" - TM: (2 x 60’) bentuk dan - Mengikuti aktivitas - Penilaian latihan soal yang
bagian dari proses 2. Siklus/proses Diskusi perhitungan serta pembelajaran - dikerjakan - Keaktifan dalam
pencatatan dari siklus akuntansi Jasa 2. Tugas dan penyusunan Menyimak dan diskusi tanya jawab
akuntansi di 3. Pendahuluan Evaluasi - E-Learning pelaporan keuangan merespon penjelasan
perusahaan Transaksi s.d pembahasan hasil di perusahaan Jasa. secara terarah -
jasa(CPMK-2) pelaporan penyusunan tugas Kemampuan
menjawab pertanyaan
.

3 Mampu memahami Lanjutan… Lanjutan… Alokasi waktu: Memahami Bentuk & Kriteria: Indikator:
dan menerapkan 1. Persamaan dasar 1. Kuliah Tatap TM: (2 x 50’) pencatatan transaksi
- Mengikuti aktivitas - Penilaian latihan soal yang
bagian dari proses akuntansi Muka, TM : 2x60" - dalam jurnal umum.
pembelajaran - dikerjakan - Keaktifan dalam
pencatatan dari siklus 2. Siklus/proses Diskusi Memahami postingMenyimak dan diskusi tanya jawab
akuntansi di akuntansi Jasa 2. Tugas dan ke buku besar merespon penjelasan
perusahaan jasa atas 3. Pendahuluan Evaluasi - E-Learning Presentasi kelompok.
secara terarah -
dokmen sebagai Transaksi s.d pembahasan hasil Kemampuan
buktinya(CPMK-2) pelaporan penyusunan tugas menjawab pertanyaan
.
4 Mampu memahami Pemindahan pen 1. Kuliah Tatap Alokasi waktu: Posting akuntansi ke Bentuk & Kriteria: Indikator:
dan menerapkan catatan atas transaksi Muka, TM : 2x60" - TM: (2 x 60’) buku besar. - Mengikuti aktivitas - Penilaian latihan soal yang
bagian dari proses dan yg terjadi ke dalam Diskusi pembelajaran - dikerjakan - Keaktifan dalam
siklus akuntansi untk ledger 2. Tugas dan Menyimak dan diskusi tanya jawab
aktifitas posting atas Evaluasi - E-Learning merespon penjelasan
transaksi di pembahasan hasil secara terarah -
perusahaan jasa penyusunan tugas Kemampuan
 (CPMK-3); menjawab pertanyaan

5 Mampu memahami Pengikhtisaran atas 1. Kuliah Tatap Alokasi waktu: 1. Neraca Saldo Bentuk & Kriteria: Indikator:
dan menerapkan transaksi pada neraca Muka, TM : 2x60" - TM: (2 x 60’) 2. Jurnal - Mengikuti aktivitas - Penilaian latihan soal yang
bagian dari proses dan saldo dan catatan atas Diskusi penyesuaian. pembelajaran - dikerjakan - Keaktifan dalam
siklus akuntansi penambahan 2. Tugas dan Menyimak dan diskusi tanya jawab
menyusun neraca informasi tambahan Evaluasi - E-Learning merespon penjelasan
saldo dan membuat pada media jurnal pembahasan hasil secara terarah -
membuat jurnal penyesuaian pada penyusunan tugas Kemampuan
penyesuaian di perusahaan jasa.. menjawab pertanyaan
perusahaan jasa .
(CPMK-3)

6 Mampu memahami Penyusunan neraca 1. Kuliah Tatap Alokasi waktu: 1. Neraca Lajur Bentuk & Kriteria: Indikator:
dan menerapkan lajur sampai laporan Muka, TM : 2x60" - TM: (2 x 60’) 2. Laporan keuangan - Mengikuti aktivitas - Penilaian latihan soal yang
bagian dari proses dan keuangan ; laporan Diskusi pembelajaran - dikerjakan - Keaktifan dalam
siklus akuntansi dalam laba rugi, perubahan 2. Tugas dan Menyimak dan diskusi tanya jawab
penyusunan laporan modal dan neraca Evaluasi - E-Learning merespon penjelasan
keuangan ( CPMK-4) pada perusahaan pembahasan hasil secara terarah -
jasa.Dan jurnal penyusunan tugas Kemampuan
penutup menjawab pertanyaan
.
7 Review Materi sesi 1 Kuis. Penyelesaian kasus Alokasi waktu: Kuis Kemampuan Kuis.
s/d sesi 6 TM: (2 x 60’) Penyelesaian soal menyelesaikan soal.
dan kasus siklus Kesesuaian menjawab
akuntansi Jasa. soal.
Secara mandiri

8. Ujian Tengah Semester UTS. Penyelesaian kasus Alokasi waktu: Mengerjakan soal Ketepatan UTS.
(UTS) Atas materi 1 s.d 4 TM: (2 x 60’) secara mandiri. menyelesaikan soal
UTS.

9. Mampu memahami Pembahasan transaksi 1. Kuliah Tatap Alokasi waktu: Mengenal jenis, Bentuk & Kriteria: Indikator:
dan menerapkan perusahaan dagang Muka, TM : 2x60" - TM: (2 x 60’) bentuk dan - Mengikuti aktivitas - Penilaian latihan soal yang
bagian dari proses dan Diskusi perhitungan serta pembelajaran - dikerjakan - Keaktifan dalam
siklus akuntansi pada 2. Tugas dan penyusunan Menyimak dan diskusi tanya jawab
 transasksi atas Evaluasi - E-Learning pelaporan keuangan merespon penjelasan
penerimaan dokumen pembahasan hasil di perusahaan secara terarah -
yang terkait di uts dagang Kemampuan
perusahaan dagang menjawab pertanyaan
( CPMK-5)
10. Mampu memahami Sistem akuntansi pada 1. Kuliah Tatap Alokasi waktu: Mengenal jenis, Bentuk & Kriteria: Indikator:
dan menerapkan perusahaan dagang. Muka, TM : 2x60" - TM: (2 x 60’) bentuk dan - Mengikuti aktivitas - Penilaian latihan soal yang
bagian dari proses dan Nama akun dan Diskusi perhitungan serta pembelajaran - dikerjakan - Keaktifan dalam
siklus akuntansi pada pelaporannya. 2. Tugas dan penyusunan Menyimak dan diskusi tanya jawab
transaksi di aktivitas Evaluasi - E-Learning pelaporan keuangan merespon penjelasan
pencatatan yaitu atas pembahasan hasil di perusahaan secara terarah -
penerimaan dokumen penyusunan tugas dagang Kemampuan
terkait di perusahaan menjawab pertanyaan
dagang (CPMK-5)
11. Mampu memahami Pencatatan transaksi 1. Kuliah Tatap Alokasi waktu: 1. Posting buku besar Bentuk & Kriteria: Indikator:
dan menerapkan pada media jurnal. Muka, TM : 2x60" - TM: (2 x 50’) 2. Buku besar - Mengikuti aktivitas - Penilaian latihan soal yang
bagian dari proses dan Pemindahan transaksi Diskusi pembantu pembelajaran - dikerjakan - Keaktifan dalam
siklus akuntansi untuk akuntansi dalam buku 2. Tugas dan Menyimak dan diskusi tanya jawab
aktivitas posting ke besar (posting). Dari Evaluasi - E-Learning merespon penjelasan
buku besar umum dan perushaan dagang pembahasan hasil secara terarah -
buku besar pembantu penyusunan tugas Kemampuan
atas transaksi menjawab pertanyaan
perusahaan dagang .
12. Mampu memahami Pembahasan transaksi 1. Kuliah Tatap Alokasi waktu: 1. Neraca Saldo Bentuk & Kriteria: Indikator:
dan menerapkan berdasarkan informasi Muka, TM : 2x60" - TM: (2 x 60’) 2. Neraca Lajur - Mengikuti aktivitas - Penilaian latihan soal yang
bagian dari proses dan tambahan pada media Diskusi pembelajaran - dikerjakan - Keaktifan dalam
siklus akuntansi jurnal penyesuaian 2. Tugas dan Menyimak dan diskusi tanya jawab
menyusun neraca Evaluasi - E-Learning merespon penjelasan
saldo dan membuat pembahasan hasil secara terarah -
jurnal penyesuaian penyusunan tugas Kemampuan
atas transaksi di menjawab pertanyaan
perusahaan jasa
(CPMK-6)
13. Mampu memahami Penyusunan, laporan 1. Kuliah Tatap Alokasi waktu: 1. Neraca Lajur Bentuk & Kriteria: Indikator:
dan menyusun neraca keuangan perusahaan Muka, TM : 2x60" - TM: (2 x 60’) 2. Laporan Keuangan. - Mengikuti aktivitas - Penilaian latihan soal yang
setelah penyesuaian dagang serta Diskusi pembelajaran - dikerjakan - Keaktifan dalam
sampai penyusunan pehitungan dan 2. Tugas dan Menyimak dan diskusi tanya jawab
laporan keuangan yang pelaporan kertas Evaluasi - E-Learning merespon penjelasan
ada di perusahaan kerja. pembahasan hasil secara terarah -
dagang (CPMK-7). penyusunan tugas Kemampuan
menjawab pertanyaan
14. Mampu memahami Penyusunan laporan 1. Kuliah Tatap Alokasi waktu: 1. Neraca PenutupBentuk & Kriteria: Indikator:
dan menyusun jurnal keuangan pada Muka, TM : 2x60" - TM: (2 x 60’) 2. Jurnal Pembalik. - Mengikuti aktivitas - Penilaian latihan soal yang
penutup dan jurnal perusahaan dagang: Diskusi pembelajaran - dikerjakan - Keaktifan dalam
pembalik di laporan laba rugi, 2. Tugas dan Menyimak dan diskusi tanya jawab
perusahaan dagang perubahan modal dan Evaluasi - E-Learning merespon penjelasan
( CPMK-7) neraca. Dan penutup pembahasan hasil secara terarah -
dan pembalik penyusunan tugas Kemampuan
menjawab pertanyaan
.
15 Review Materi sesi 9 Kuis. Penyelesaian kasus Alokasi waktu: Kuis . Kemampuan Kuis.
s/d sesi 14 TM: (2 x 60’) 1. Siklus akuntansi menyelesaikan soal.
2. Laporan keuangan Kesesuaian menjawan
perusahaan dagang soal.

16 Ujian Akhir Semester UAS. Bentuk : onsite Alokasi waktu: Mengerjakan soal Ketepatan UAS.
(UAS) Metode : TM: (2 x 60’) secara mandiri. menyelesaikan soal
Mengerjakan soal UAS.
UAS materi 5 s.d 7

Tugas dan Penilaian

Sesi Bahan Kajian /Materi Pembelajaran Tugas Waktu Penilaian Indikator
1-7 Pengantar dan Pendahuluan Akuntansi Mandiri Penyelesaian soal 120’ Ketepatan perhitungan Jumlah literatur yang
Proses Akuntansi latihan mandiri dan jurnal dibaca
Laporan Keuangan sesuai materi
Jurnal dan Posting Terstruktur kelompok Konten Materi Ketepatan isi
Jurnal Penyesuaian Kejelasan isi
Menyusun Kertas kerja (neraca lajur) dan Laporan Sistematika pembahasan
 Keuangan

9-15 Akuntansi Perusahaan Dagang Mandiri Penyelesaian soal 120’ Ketepatan perhitungan Jumlah literatur yang
Laporan Keuangan Perusahaan Dagang latihan mandiri dan jurnal dibaca
Transaksi Perusahaan Dagang sesuai materi
Neraca Lajur & Lap. Keuangan perusahaan Terstruktur kelompok Konten presentasi Ketepatan isi dan
dagang. Sistematika pembahasan
Menyusun jurnal Penutup

Penilaian
Aspek Penilaian :
Sikap : cara menyampaikan pendapat dalam diskusi, tanggungjawab dalam menyelesaikan tugas, secara individu dan kelompok .
Pengetahuan : penguasaan materi yang ditunjukkan dalam diskusi, presentasi, ujian tengah semester dan ujian akhir semester
Keterampilan : kreatifitas membuat ppt, menggunakan penerapan prinsip akuntansi berbasis digital

Bobot Penilaian : Bobot Nilai Harian (NH) nilai tugas terstruktur = 20% , Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) = 30%, Ujian Akhir Semester (UAS) = 50%
Nilai Akhir : 20% NH + 30% UTS + 50% UAS

Mengetahui, Bandung, 6 Mart 2023

Ketua Program Studi, Dosen Pengampu Mata Kuliah

Wahyu Nurjaya WK , S.T., M.T Eti Suprihatin S.E., M.Ak