SILABUS MATA PELAJARAN:

ADMINISTRASI KEUANGAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Banjar

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Administrasi
Kompetensi keahlian : Administrasi Perkantoran
Mata Pelajaran : Administrasi Keuangan
Kelas /Semester : XII / 1 dan 2
Durasi : 150 Jam Pelajaran
Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,
responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar

1.1 Bertambah keimanannya

dengan menyadari
hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Penerapan disiplin waktu
dan mengikuti aturan yang
berlaku sebagai bentuk
pengamalan nilai-nilai
 agama yang dianut
1.3 Mengaplikasikan sistem
informasi sebagai hasil
pemikiran manusia
sehingga dapat bekerja
dengan tepat dan akurat,
bermanfaat bagi orang
banyak untuk lebih
mendekatkan diri pada
Tuhan
2.1 Memiliki motivasi internal
dan menunjukkan rasa
ingin tahu dalam
pembelajaran sistem
informasi manajemen,
prosedur operasional
standar dan otomatisasi
perkantoran
2.2 Menunjukkan perilaku
ilmiah (jujur , disiplin,
tanggung jawab, peduli,
santun, ramah lingkungan,
gotong royong) dalam
melakukan pembelajaran
sebagai bagian dari sikap
ilmiah
2.3 Menghargai kerja individu
dan kelompok dalam
pembelajaran sehari-hari
sebagai wujud implementasi
sikap kerja
2.4 Memiliki Sikap proaktif
dalam melakukan
pembelajaran sistem
informasi manajemen,
prosedur operasional
standar dan otomatisasi
perkantoran

Semester 1

3.1 Mengemukakan aplikasi  Aplikasi
komputer untuk
administrasi keuangan
4.1 Mempraktikkan aplikasi
komputer untuk
administrasi keuangan
3.2 Administrasi pendapatan  Administrasi
dan belanja keuangan
4.2 Melakukan proes
Mengamati
komputer untuk
Mengamati tentang cara
administrasi
menjalankan aplikasi
keuangan
komputer untuk administrasi
keuangan
Menanya
Memberikan kesempatan
siswa menanyakan hal yang
berkaitan dengan
penggunaan komputer untuk
administrasi keuangan
Eksperimen/explore
Mencari dari berbagai sumber
tentang aplikasi komputer
untuk administrasi keuangan
yang digunakan di berbagai
instansi
Asosiasi
Membandingkan penggunaan
aplikasi komputer untuk
administrasi keuangan antara
yang satu dengan lainnya
Komunikasi
Mempresentasikan cara kerja
aplikasi komputer untuk
administrasi keuangan
Mengamati
pendapatan dan
belanja Mengamati administrasi
keuangan pendapatan dan belanja
keuangan di sekolah/industri
9 x 4 JP
Tugas
Mengumpulkan informasi
tentang penggunaan
komputer untuk
administrasi keuangan
Observasi
Ceklist lembar
pengamatan penggunaan
aplikasi komputer untuk
administrasi keuangan
Portofolio
Laporan tertulis tentang
aplikasi komputer untuk
administrasi keuangan di
salah satu instansi
Tes
Tes teori secara tertulis
bentuk uraian dan tes
praktik penggunaan
komputer untuk
administrasi keuangan
Tugas 9 x 4 JP
Mengumpulkan informasi
Administrasi pendapatan
dan belanja keuangan
 administrasi pendapatan
Observasi
dan belanja keuangan
Ceklist lembar
pengamatan form
Menanya
Administrasi pendapatan
Memberikan kesempatan dan belanja keuangan
siswa menanyakan hal yang
Portofolio
berkaitan dengan
Administrasi pendapatan dan Laporan tertulis
belanja keuangan mengenai Administrasi
pendapatan dan belanja
keuangan
Eksperimen/explore
Tes
Menggunakan format
Tes teori secara tertulis
Administrasi pendapatan dan
bentuk uraian dan tes
belanja keuangan
praktik tertulis
Asosiasi
Membandingkan Administrasi
pendapatan dan belanja
keuangan antara satu
instansi dengan instansi lain
Komunikasi
Mempresentasikan
Administrasi pendapatan dan
belanja keuangan

 Pengertian gaji
3.3.Mengemukakan tentang Mengamati Tugas 9 x 4 JP Mengelola
dan upah
administrasi gaji dan upah Administrasi
 Prosedur Mengamati administrasi gaji Mengumpulkan bukti-
pegawai gaji dan upah
penggajian dan dan upah pegawai bukti transaksi
pengupahan administrasi gaji dan Firdaus
 pegawai
4.3. Mempraktikkan Menanya upah pegawai
 Komponen gaji
administrasi gaji dan upah
dan upah Memberikan kesempatan Observasi Mengelola Gaji
pegawai
pegawai siswa menanyakan hal yang dan Upah Sri
Ceklist lembar
 Perhitungan gaji berkaitan administrasi gaji Suwarno
pengamatan administrasi
dan upah dan upah pegawai
gaji dan upah pegawai
pegawai Eksperimen/explore
Portofolio
Mencari dokumen
Laporan administrasi gaji
administrasi gaji dan upah
dan upah pegawai
pegawai di sekolah/dunia
usaha Tes
Asosiasi Tes teori tertulis bentuk
uraian dan test praktik
Menbandingkan administrasi
tertulis
gaji dan upah pegawai antar
satu instansi dengan instansi
lainnya
Komunikasi
Mempresentasikan
administrasi gaji dan upah
pegawai

Semester 2  Bukti bukti

Mengamati : Tugas :

3.4. Penyiapan Bukti tanda Mengamati bukti – bukti Mengumpulkan informasi 25 jam
penerimaan tanda penerimaan dan tentang bukti bukti tanda
Pelaporan Keuangan dan pengeluaran uang di penerimaan dan
4.4. Melaksanakan pengelaran instansi/lembaga keuangan pengeluaran uang dari
uang berbagai sumber
persiapan dan Menanya :
 Laporan
penyusunan bukti keuangan Memberikan kesempatan
Observasi :
pelaporan Keuangan siswa menanaan hal yang Ceklist lembar
berkaitan denan bukti bukti pengamatan tentang
tanda penermaan dan bukti bukti tanda
pengeluaran uang penerimaan dan
 pengeluaran uang
Eksperimen/eksplore
Menggunakan rekapitulasi Portofolio
bukti bukti tanda penerimaan
Laporan tertulis mencari
dan pengeluaran uang
data tentang bukti-bukti
tanda penerimaan dan
pengeluaran uang.
Asosiasi :
Mengemukakan akibat
kesalahan dalam pencatatan Tes :
bukti bukti tanda penerimaan
Tes teori secara
dan pengeluaran uang
tertulisbentuk uraian dan
tes praktek tertuls
Komunikasi :
Mempresentasikan tentang
bukti bukti tanda penerimaan
dan pengeluaran uang

Pengelolaan Kas
Kecil Mengamati Tugas 30 jam
3.5. Mengilustrasikan cara Mengamati Pengelolaan Kas Mengumpulkan bukti-
pegelolaan Kas Kecil Kecil bukti transaksi
Pengelolaan Kas Kecil
Menanya
Observasi
4.5. Megelola Kas Kecil Memberikan kesempatan
siswa menanyakan hal yang Ceklist lembar
berkaitan dengan Pengelolaan pengamatan bukti
Kas Kecil transaksi Pengelolaan
Kas Kecil
Eksperimen/explore
Portofolio
Mencari informasi dari
berbagai sumber tentang Laporan Pengelolaan Kas
Pengelolaan Kas Kecil Kecil
 Asosiasi Tes
Membadingkan pengelolaan Tes teori tertulis
Kas Kecil antara satu instansi Pengelolaan Kas Kecil
dengan instansi lain

Komunikasi
Mempresentasikan
Pengelolaan Kas Kecil

Catatan :
1. Untuk pemberian materi Paket keahlian di Kelas XII, waktunya disesuaikan dengan pelaksanaan Prakerin (Praktek Kerja Industri).
2. Selama peserta didik berada di Dunia Usaha/Industri, Mata Pelajaran Kelompok A dan B pada Kelas XII diajarkan dalam bentuk praktek
implementasi sikap dan perilaku pendukung mata pelajaran kelompok A dan B.
3. Pada saat Praktek Kerja Sekolah (Prakes) maupun Praktek Kerja Industri (Prakerin), siswa dibekali dengan modul dan format penilaian
sikap serta format laporan portofolio selama melaksanakan kegiatan Prakes dan Prakerin.
4. Penilaian Praktek Kerja dilakukan oleh guru mata pelajaran dan Instruktur di Industri dalam bentuk laporan hard copy dan atau soft copy
yang dikirimkan kepada Guru Mata pelajaran dan Intruktur di Industri melalui email/surat elektronik