SILABUS MATA PELAJARAN

OTOMATISASI TATA KELOLA HUMAS DAN KEPROTOKOLAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Kuala Cenaku

Kelas /Semester : XI / Ganjil
Kompetensi Inti :
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,
responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Menganalisis data/informasi di tempat kerja untuk pelayanan kehumasan
KI 4: Memahami konsep perencanaan kegiatan kehumasan dan menerapkan dokumen perencanaan kegiatan kehumasan

Alokas
Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian i
Pembelajaran Belajar
Waktu

1.1 Bertambah keimanannya

dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas
alam dan jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Penerapan disiplin waktu dan
mengikuti aturan yang berlaku
sebagai bentuk pengamalan
nilai-nilai agama yang dianut
1.3 Mengaplikasikan sistem
informasi sebagai hasil
pemikiran manusia sehingga
dapat bekerja dengan tepat dan
akurat, bermanfaat bagi orang
banyak untuk lebih
mendekatkan diri pada Tuhan
2.1 Memiliki motivasi internal dan
menunjukkan rasa ingin tahu
 dalam pembelajaran sistem
informasi manajemen, prosedur
operasional standar dan
otomatisasi perkantoran
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah
(jujur , disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong)
dalam melakukan pembelajaran
sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.3 Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam pembelajaran
sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap kerja
2.4 Memiliki Sikap proaktif dalam
melakukan pembelajaran sistem
informasi manajemen, prosedur
operasional standar dan
otomatisasi perkantoran
Semester ganjil
3.1 Memahami konsep Kehumasan  Pengertian Humas Mengamati Tugas Modul
Mengamati beberapa hubungan
(hubungan
kegiatan humas dalam Memecahkan masalah masyarakat
masyarakat) menangani pekerjaan sehari-sehari berkaitan
kantor. dengan kegiatan humas

Menanya Observasi
Memberikan
kesempatan siswa Ceklist lembar pengamatan
menanyakan hal-hal kegiatan humas
yang berkaitan dengan
kegiatan humas dalam Portofolio
menangani pekerjaan
kantor Laporan tertulis tentang

Eksperimen/explore
 Merangkum seluruh hasil kegiatan humas
kegiatan humas Internet
Tes
Asosiasi
Mendiskusikan hasil Tes tertulis bentuk uraian
rangkuman tentang dan/atau pilihan ganda
Humas (hubungan
masyarakat)

4.1
Komunikasi
Mempresentasikan konsep
Mempresentasikan
kehumasan
kegiatan humas
.

3.2 Menerapkan prosedur kerja  Proses kehumasan Mengamati Tugas Modul

kehumasan Mengamati beberapa hubungan
proses kehumasan. Memecahkan masalah masyarakat
sehari-sehari berkaitan
Menanya dengan kegiatan humas
Memberikan
kesempatan siswa Observasi Internet
menanyakan hal-hal
yang berkaitan dengan Ceklist lembar pengamatan
Proses humas . proses humas

Eksperimen/explore Portofolio
Merangkum seluruh Laporan tertulis tentang
kegiatan yang
hasil kegiatan humas
berkaitan dengan
proses humas
Tes

Asosiasi Tes tertulis bentuk uraian

Mendiskusikan hasil dan/atau pilihan ganda
rangkuman tentang
prosedur kehumasan.
 Komunikasi
4.2 Mensimulasikan kegiatan kerja Mensimulasikan
kehumasan kegiatan kerja humas

3.3 Menganalisis data/informasi di  Pengertian data Mengamati Tugas

tempat kerja untuk pelayanan dan informasi Mengamati beberapa
kehumasan kehumasan pengertian data secara Memecahkan masalah
umum dan menurut yang berkaitan dengan
beberapa ahli. data/informasi kehumasan.

Menanya Observasi
Memberikan
kesempatan siswa Ceklist lembar pengamatan
menanyakan hal-hal teknik klasifikasi data .
yang berkaitan dengan
klasifikasi data. Portofolio

Eksperimen/explore Laporan tertulis tentang

Merangkum seluruh hasil simulasi teknik
yang berkaitan dengan pengamatan
data/informasi.
data/informasi.
Asosiasi
Tes
Mendiskusikan hasil
rangkuman. Tes tertulis bentuk uraian
Komunikasi dan/atau pilihan ganda
4.3 Mengelola data/ informasi di Mempresentasikan
tempat kerja untuk pelayanan data/informasi secara
kehumasan keseluruhan dalam
pelayanan kehumasan.
3.4 Memahami konsep  Perencanaan Menanya Tugas
perencanaan kegiatan program kerja Memberikan
kehumasan. Humas. kesempatan siswa Memecahkan masalah
menanyakan hal-hal sehari-sehari berkaitan
yang berkaitan dengan dengan kegiatan program
perencanaa humas. kerja humas.
Eksperimen/explore Observasi
Simulasi teknik
penyelenggaraan Ceklist lembar pengamatan
proses perencanaan kegiatan kehumasan.
program kerja.
Portofolio
Asosiasi
Mendiskusikan teknik Laporan tertulis tentang
penyelenggaraan hasil kegiatan program
proses perencanaan
kerja.
program kerja.
Tes
4.4 Mempresentasikan konsep Komunikasi
perencanaan kegiatan Mempresentasikan Tes tertulis bentuk uraian
kehumasan teknik penyelenggaraan
proses perencanaan dan/atau pilihan ganda
program kerja

 Membuat Menanya Tugas

3.5 Menerapkan Memberikan
perencanaan dan
pembuatan dokumen kesempatan siswa Memecahkan masalah
perencanaan kegiatan pemrograman Public menanyakan hal-hal sehari-sehari berkaitan
kehumasan Relations. yang berkaitan dengan dengan kegiatan
perencanaan dan perencanaan public
pemrograman Public
relations.
Relations.
Observasi
Eksperimen/explore Ceklist lembar pengamatan
 Merencanakan kegiatan public relations
Pemrograman kegiatan
kehumasan. Portofolio

Asosiasi Laporan tertulis tentang

Mendiskusikan hasil kegiatan perencanaan
perencanaan public relations.
4. 5 Membuat Dokumen pemrograman kegiatan
perencanaan kegiatan kehumasan Tes
kehumasan
Komunikasi Tes tertulis bentuk uraian
Membuat dokumen dan/atau pilihan ganda
tentang perencanaan
kegiatan kehumasan.

Kuala Cenaku, Juli 2021

Diketahui Oleh :
Kepala Sekolah Guru Bidang Study

SRI HERAWATI,S.Pd ERMA KURNIA SAMOSIR,SE

NIP.19760624 200012 2 002 NIP.