SILABUS MATA PELAJARAN: APLIKASI PENGOLAH ANGKA/SPREADSHEET

Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMEN

Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen
Program Keahlian : Keuangan dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Kelas /Semester : X / Semester 1

Kompetensi Inti
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha
Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan entitas.
1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami, relevan,
 andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan

rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang
aplikasi pengolah angka/spreadsheet.
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, santun, responsif dan pro-
aktif dalam berinteraksi secara efektif
dalam lingkungan sosial sesuai dengan
prinsip etika profesi bidang aplikasi
pengolah angka/spreadsheet
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
serta mempunyai kepedulian yang tinggi
dalam menjaga keselarasan lingkungan
sosial, lingkungan kerja dan alam.

3.1. Menerapkan paket program pengolah Spreadsheet Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
angka/spreadsheet yang ditetapkan oleh  Pengertian Membaca tentang materi pengertian,  diskusi Aplikasi
perusahaan Spreadsheet jenis-jenis, fungsi, dan fitur-fitur kelompok Pengolah
 Jenis spreadsheet program aplikasi pengolah angka dari
 Fungsi  membuat Angka dari
4.1. Mengoperasikan paket program pengolah Spreadsheet berbagai sumber belajar yang relevan notula Kemendikb
angka/spreadsheet .  Fitur-fitur  Merangkum ud
spreadshhet Menanya: hasil diskusi  Modul
Mengajukan pertanyaan yang berkaitan secara Aplikasi
dengan materi pengertian, jenis-jenis, kelompok Pengolah
fungsi, dan fitur-fitur program aplikasi Angka,
pengolah angka Observasi Sohidin-
 Ceklist LPA
Mengeksplorasi: lembar mitrabijak
Mengumpulkan data/informasi tentang pengamata Surakarta
materi pengertian, jenis-jenis, fungsi, n kegiatan  Buku Paket
dan fitur-fitur program aplikasi pengolah diskusi Aplikasi
angka kelas dan Pengolah
 kelompok Angka
Mengasosiasi : referensi
Menganalisis informasi dan data- Portofolio lain
data yang diperoleh dari bacaan
maupun dari sumber-sumber terkait  Laporan  Lembar
dan menentukan hubungan antara tertulis Kerja Siswa
materi pengertian, jenis-jenis, fungsi, kelompok (LKS)
dan fitur-fitur program aplikasi Aplikasi
pengolah angka untuk mendapatkan Pengolah
gambaran cara pengoperasian Tes
program aplikasi pengolah angka Tes tertulis Angka
bentuk uraian  Media
Mengokomunikasikan : dan/atau massa
Menyajikan hasil analisis dan simpulan pilihan ganda
cetak dan
materi pengertian, jenis-jenis, fungsi, elektronik
dan fitur-fitur program aplikasi pengolah
angka dalam berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)

3.2. Mengentri data Data Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket

 Pengertian data Membaca tentang materi pengertian,  diskusi Aplikasi
 Jenis data jenis, karakter, dan sumber data pada kelompok Pengolah
4.2. Mengolah data  Karakter data program aplikasi pengolah angka dari  membuat Angka dari
 Sumber data
berbagai sumber belajar yang relevan notula Kemendikb
 Merangkum ud
Menanya: hasil diskusi  Modul
Mengajukan pertanyaan yang berkaitan secara Aplikasi
dengan materi pengertian, jenis, kelompok Pengolah
karakter, dan sumber data pada Angka,
program aplikasi pengolah angka Observasi Sohidin-
 Ceklist LPA
Mengeksplorasi: lembar mitrabijak
Mengumpulkan data/informasi tentang pengamata Surakarta
materi pengertian, jenis, karakter, dan n kegiatan  Buku Paket
sumber data pada program aplikasi diskusi Aplikasi
pengolah angka kelas dan Pengolah
 kelompok Angka
Mengasosiasi : referensi
Menganalisis informasi dan data-
data yang diperoleh dari bacaan Portofolio lain
maupun dari sumber-sumber terkait  Laporan  Lembar
dan menentukan hubungan antara tertulis Kerja Siswa
pengertian, jenis, karakter, dan (LKS)
sumber data pada program aplikasi kelompok
Aplikasi
pengolah angka untuk mendapatkan
gambaran cara pengolahan data Tes Pengolah
pada program aplikasi pengolah Tes tertulis Angka
angka bentuk uraian  Media
dan/atau massa
Mengokomunikasikan : pilihan ganda
cetak dan
Menyajikan hasil analisis dan simpulan elektronik
materi pengertian, jenis, karakter, dan
sumber serta pengolahan data data
pada program aplikasi pengolah angka
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

3.3. Mengentri data berdasarkan sel Sel Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
 Pengertian sel Membaca tentang materi pengertian,  diskusi Aplikasi
4.3. Mengolah data berdasarkan sel  Jenis sel jenis, dan prosedur pengolahan data kelompok Pengolah
dalam sel pada program aplikasi  membuat Angka dari
pengolah angka dari berbagai sumber notula Kemendikb
belajar yang relevan  Merangkum ud
hasil diskusi  Modul
Menanya: secara Aplikasi
Mengajukan pertanyaan yang berkaitan kelompok Pengolah
dengan materi pengertian, jenis, dan Angka,
prosedur pengolahan data dalam sel Observasi Sohidin-
pada program aplikasi pengolah angka  Ceklist LPA
lembar mitrabijak
Mengeksplorasi: pengamata Surakarta
Mengumpulkan data/informasi tentang n kegiatan  Buku Paket
pengertian, jenis, dan prosedur
 pengolahan data dalam sel pada diskusi Aplikasi
program aplikasi pengolah angka kelas dan Pengolah
pengolah angka kelompok Angka
referensi
Mengasosiasi : Portofolio lain
Menganalisis informasi dan data-
data yang diperoleh dari bacaan  Laporan  Lembar
maupun dari sumber-sumber terkait tertulis Kerja Siswa
dan menentukan hubungan antara kelompok (LKS)
pengertian, jenis, dan prosedur Aplikasi
pengolahan data dalam sel pada Pengolah
program aplikasi pengolah angka Tes
untuk mendapatkan gambaran cara Tes tertulis Angka
pengolahan data berdasarkan bentuk uraian  Media
karakter sel pada program aplikasi dan/atau massa
pengolah angka pilihan ganda cetak dan
elektronik
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
pengertian, jenis, dan prosedur
pengolahan data dalam sel pada
program aplikasi pengolah angka
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

3.4. Mengentri data berdasarkan rumus Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
matematika matematika Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian dan jenis rumus matematika serta kelompok Pengolah
4.4. Mengolah data berdasarkan rumus formula & fungsi langkah penerapan rumus matematika  membuat Angka dari
matematika pada program aplikasi pengolah angka Kemendikb
matematika  Jenis Formula & notula
dari berbagai sumber belajar yang  Merangkum ud
fungsi matematika
 Penerapan relevan hasil diskusi  Modul
formula & fungsi secara Aplikasi
matematika Menanya: kelompok Pengolah
Mengajukan pertanyaan yang berkaitan Angka,
dengan materi pengertian dan jenis Observasi Sohidin-
rumus matematika serta langkah LPA
penerapan rumus matematika pada  Ceklist mitrabijak
program aplikasi pengolah angka lembar Surakarta
pengamata  Buku Paket
Mengeksplorasi: n kegiatan Aplikasi
Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Pengolah
pengertian dan jenis rumus matematika kelas dan Angka
serta langkah penerapan rumus kelompok referensi
matematika pada program aplikasi lain
pengolah angka Portofolio  Lembar
 Laporan Kerja Siswa
Mengasosiasi : (LKS)
Menganalisis informasi dan data- tertulis
data yang diperoleh dari bacaan kelompok Aplikasi
maupun dari sumber-sumber terkait Pengolah
dan menentukan hubungan antara Tes Angka
pengertian dan jenis rumus Tes tertulis  Media
matematika serta langkah penerapan bentuk uraian
rumus matematika pada program massa
dan/atau cetak dan
aplikasi pengolah angka untuk pilihan ganda
mendapatkan gambaran cara elektronik
pengolahan data berdasarkan rumus
matematika untuk memudahkan
penyelesaian suatu pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
pengertian dan jenis rumus matematika
serta langkah penerapan rumus
matematika pada program aplikasi
pengolah angka dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)
3.5. Mengentri data berdasarkan rumus Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
statistik statistik Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian dan jenis rumus statistik serta langkah kelompok Pengolah
4.5. Mengolah data dengan rumus statistik formula & fungsi penerapan rumus statistika pada  membuat Angka dari
statistik program aplikasi pengolah angka dari Kemendikb
 Jenis Formula & notula
berbagai sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
fungsi statistik
 Penerapan hasil diskusi  Modul
formula & fungsi Menanya: secara Aplikasi
statistik Mengajukan pertanyaan yang berkaitan kelompok Pengolah
dengan materi pengertian dan jenis Angka,
rumus statistik serta langkah Observasi Sohidin-
penerapan rumus statistika pada  Ceklist LPA
program aplikasi pengolah angka lembar mitrabijak
pengamata Surakarta
Mengeksplorasi: n kegiatan  Buku Paket
Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Aplikasi
materi pengertian dan jenis rumus kelas dan Pengolah
statistik serta langkah penerapan kelompok Angka
rumus statistika pada program aplikasi referensi
pengolah angka Portofolio lain
Mengasosiasi :  Laporan  Lembar
Menganalisis informasi dan data- tertulis Kerja Siswa
data yang diperoleh dari bacaan kelompok (LKS)
maupun dari sumber-sumber terkait Aplikasi
dan menentukan hubungan antara Pengolah
materi pengertian dan jenis rumus Tes
statistik serta langkah penerapan Tes tertulis Angka
rumus statistika pada program bentuk uraian  Media
aplikasi pengolah angka untuk dan/atau massa
mendapatkan gambaran cara pilihan ganda cetak dan
pengolahan data berdasarkan rumus elektronik
statistik untuk memudahkan
penyelesaian suatu pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
 materi pengertian dan jenis rumus
statistik serta langkah penerapan
rumus statistika pada program aplikasi
pengolah angka dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)

3.6. Mengentri data berdasarkan rumus Formula & fungsi Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
finansial finansial Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian dan jenis rumus finansial serta langkah kelompok Pengolah
4.6. Mengolah data dengan rumus finansial formula & fungsi penerapan rumus finansial pada  membuat Angka dari
finansial program aplikasi pengolah angka dari Kemendikb
 Jenis Formula & notula
berbagai sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
fungsi finansial
 Penerapan hasil diskusi  Modul
formula & fungsi Menanya: secara Aplikasi
finansial Mengajukan pertanyaan yang berkaitan kelompok Pengolah
dengan materi pengertian dan jenis Angka,
rumus finansial serta langkah Observasi Sohidin-
penerapan rumus finansial pada  Ceklist LPA
program aplikasi pengolah angka lembar mitrabijak
pengamata Surakarta
Mengeksplorasi: n kegiatan  Buku Paket
Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Aplikasi
materi pengertian dan jenis rumus kelas dan Pengolah
finansial serta langkah penerapan kelompok Angka
rumus finansial pada program aplikasi referensi
pengolah angka Portofolio lain
Mengasosiasi :  Laporan  Lembar
Menganalisis informasi dan data- tertulis Kerja Siswa
data yang diperoleh dari bacaan kelompok (LKS)
maupun dari sumber-sumber terkait Aplikasi
dan menentukan hubungan antara Pengolah
materi pengertian dan jenis rumus Tes
finansial serta langkah penerapan Tes tertulis Angka
rumus finansial pada program bentuk uraian  Media
aplikasi pengolah angka untuk dan/atau massa
 mendapatkan gambaran cara pilihan ganda cetak dan
pengolahan data berdasarkan rumus elektronik
finansial untuk memudahkan
penyelesaian suatu pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
materi pengertian dan jenis rumus
finansial serta langkah penerapan
rumus finansial pada program aplikasi
pengolah angka dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)

3.7. Menerapkan rumus date-time Formula & fungsi date- Mengamati: Tugas 1 x 3 Jp  Buku paket
time Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
4.7. Mengolah data dengan rumus date-time  Pengertian dan jenis rumus date - time serta kelompok Pengolah
formula & fungsi langkah penerapan rumus date - time  membuat Angka dari
date-time pada program aplikasi pengolah angka Kemendikb
 Jenis Formula & notula
dari berbagai sumber belajar yang  Merangkum ud
fungsi date-time
 Penerapan relevan hasil diskusi  Modul
formula & fungsi secara Aplikasi
date-time Menanya: kelompok Pengolah
Mengajukan pertanyaan yang berkaitan Angka,
dengan materi pengertian dan jenis Observasi Sohidin-
rumus date - time serta langkah  Ceklist LPA
penerapan rumus date - time pada lembar mitrabijak
program aplikasi pengolah angka pengamata Surakarta
n kegiatan  Buku Paket
Mengeksplorasi: diskusi Aplikasi
Mengumpulkan data/informasi tentang kelas dan Pengolah
materi pengertian dan jenis rumus date kelompok Angka
- time serta langkah penerapan rumus referensi
date - timea pada program aplikasi Portofolio lain
pengolah angka  Lembar
 Laporan
 Mengasosiasi : tertulis Kerja Siswa
Menganalisis informasi dan data- (LKS)
data yang diperoleh dari bacaan kelompok
maupun dari sumber-sumber terkait Aplikasi
dan menentukan hubungan antara Tes Pengolah
materi pengertian dan jenis rumus Tes tertulis Angka
date - time serta langkah penerapan bentuk uraian  Media
rumus date - time pada program dan/atau
pilihan ganda massa
aplikasi pengolah angka untuk
mendapatkan gambaran cara cetak dan
pengolahan data berdasarkan rumus elektronik
date - time untuk memudahkan
penyelesaian suatu pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
materi pengertian dan jenis rumus date
- time serta langkah penerapan rumus
date - time pada program aplikasi
pengolah angka dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)

3.8. Mengentri data berdasarkan rumus grafik Formula table dan Mengamati: Tugas 2 x 3 Jp  Buku paket
grafik Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian dan jenis rumus grafik serta langkah
4.8. Mengolah data dengan fungsi grafik formula table & kelompok Pengolah
penerapan rumus grafik pada program  membuat Angka dari
grafik
 Jenis table & aplikasi pengolah angka dari berbagai notula Kemendikb
grafik sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
 Penerapan hasil diskusi  Modul
formula table & Menanya: secara Aplikasi
grafik Mengajukan pertanyaan yang berkaitan Pengolah
kelompok
dengan materi pengertian dan jenis Angka,
rumus grafik serta langkah penerapan Observasi Sohidin-
rumus grafik pada program aplikasi  Ceklist LPA
pengolah angka lembar mitrabijak
pengamata Surakarta
Mengeksplorasi: n kegiatan  Buku Paket
 Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Aplikasi
materi pengertian dan jenis rumus kelas dan Pengolah
grafik serta langkah penerapan rumus kelompok Angka
grafik pada program aplikasi pengolah referensi
angka Portofolio lain
 Laporan  Lembar
Mengasosiasi : Kerja Siswa
Menganalisis informasi dan data- tertulis
data yang diperoleh dari bacaan kelompok (LKS)
maupun dari sumber-sumber terkait Aplikasi
dan menentukan hubungan antara Tes Pengolah
materi pengertian dan jenis rumus Tes tertulis Angka
grafik serta langkah penerapan bentuk uraian  Media
rumus grafik pada program aplikasi dan/atau
pengolah angka untuk mendapatkan massa
pilihan ganda
gambaran cara pengolahan data cetak dan
berdasarkan rumus grafik untuk elektronik
memudahkan penyelesaian suatu
pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
materi pengertian dan jenis rumus
grafik serta langkah penerapan rumus
grafik pada program aplikasi pengolah
angka dalam berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)

3.9. Mengentri data berdasarkan rumus semi Fungsi semi absolut, Mengamati: Tugas 3 x 3 Jp  Buku paket
absolut, absolut dan logika absolut, dan logika Membaca tentang materi pengertian  diskusi Aplikasi
 Pengertian fungsi dan jenis rumus semi absolut, absolut, kelompok Pengolah
semi absolut, dan logika serta langkah penerapan
4.9. Mengolah data menggunakan rumus semi absolut, dan logika  membuat Angka dari
absolut, absolut dan logika  Jenis – jenis rumus semi absolut, absolut, dan logika notula Kemendikb
fungsi logika pada program aplikasi pengolah angka  Merangkum ud
 Penerapan fungsi dari berbagai sumber belajar yang hasil diskusi  Modul
dan formula semi relevan secara Aplikasi
absolut, absolut, kelompok Pengolah
dan logika Menanya: Angka,
Mengajukan pertanyaan yang berkaitan Observasi Sohidin-
dengan materi pengertian dan jenis  Ceklist LPA
rumus semi absolut, absolut, dan logika lembar mitrabijak
serta langkah penerapan rumus semi pengamata Surakarta
absolut, absolut, dan logika pada n kegiatan  Buku Paket
program aplikasi pengolah angka diskusi Aplikasi
kelas dan Pengolah
Mengeksplorasi: kelompok Angka
Mengumpulkan data/informasi tentang referensi
materi pengertian dan jenis rumus semi Portofolio lain
absolut, absolut, dan logika serta  Laporan  Lembar
langkah penerapan rumus semi tertulis Kerja Siswa
absolut, absolut, dan logika pada kelompok (LKS)
program aplikasi pengolah angka Aplikasi
Tes Pengolah
Mengasosiasi : Angka
Menganalisis informasi dan data- Tes tertulis
data yang diperoleh dari bacaan bentuk uraian  Media
maupun dari sumber-sumber terkait dan/atau massa
dan menentukan hubungan antara pilihan ganda cetak dan
materi pengertian dan jenis rumus elektronik
semi absolut, absolut, dan logika
serta langkah penerapan rumus semi
absolut, absolut, dan logika pada
program aplikasi pengolah angka
untuk mendapatkan gambaran cara
pengolahan data berdasarkan rumus
semi absolut, absolut, dan logika
untuk memudahkan penyelesaian
suatu pekerjaan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
materi pengertian dan jenis rumus semi
absolut, absolut, dan logika serta
 langkah penerapan rumus semi
absolut, absolut, dan logika pada
program aplikasi pengolah angka
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

3.10. Menganalisis berbagai rumus spreadsheet Laporan bisnis Mengamati: Tugas 6 x 3 Jp  Buku paket
sesuai kebutuhan  Pengertian laporan Membaca tentang materi penerapan  diskusi Aplikasi
bisnis rumus dan formula sesuai dengan kelompok Pengolah
4.10. Membuat format aplikasi spreadsheet  Jenis Laporan kebutuhan dalam penyusunan laporan  membuat Angka dari
sesuai kebutuhan bisnis bisnis menggunakan program aplikasi notula Kemendikb
 Pembuatan pengolah angka dari berbagai sumber  Merangkum ud
aplikasi laporan belajar yang relevan hasil diskusi  Modul
bisnis secara Aplikasi
Menanya: kelompok Pengolah
Mengajukan pertanyaan yang berkaitan Angka,
dengan materi penerapan rumus dan Observasi Sohidin-
formula sesuai dengan kebutuhan  Ceklist LPA
dalam penyusunan laporan bisnis lembar mitrabijak
menggunakan program aplikasi pengamata Surakarta
pengolah angka n kegiatan  Buku Paket
diskusi Aplikasi
Mengeksplorasi: kelas dan Pengolah
Mengumpulkan data/informasi tentang kelompok Angka
materi penerapan rumus dan formula referensi
sesuai dengan kebutuhan dalam Portofolio lain
penyusunan laporan bisnis  Lembar
 Laporan
menggunakan program aplikasi Kerja Siswa
pengolah angka tertulis
kelompok (LKS)
Mengasosiasi : Aplikasi
Menganalisis informasi dan data- Tes Pengolah
data yang diperoleh dari bacaan Tes tertulis Angka
maupun dari sumber-sumber terkait bentuk uraian  Media
dan menentukan hubungan antara dan/atau massa
materi penerapan rumus dan formula pilihan ganda
sesuai dengan kebutuhan dalam cetak dan
penyusunan laporan bisnis elektronik
menggunakan program aplikasi
pengolah angka untuk mendapatkan
gambaran cara pengolahan data dan
penyusunan laporan-laporan bisnis
dengan memanfaatkan rumus dan
formula pada aplikasi pengolah
angka
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
materi penerapan rumus dan formula
sesuai dengan kebutuhan dalam
penyusunan laporan bisnis
menggunakan program aplikasi
pengolah angka dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)
 SILABUS MATA PELAJARAN: APLIKASI PENGOLAH ANGKA/SPREADSHEET

Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMEN

Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen
Program Keahlian : Keuangan dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Kelas /Semester : XI / Semester 2

Kompetensi Inti
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha
Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan entitas.
1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami, relevan,
 andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1 Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami pengetahuan
dasar tentang aplikasi pengolah
angka/spreadsheet.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, santun, responsif dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif
dalam lingkungan sosial sesuai dengan
prinsip etika profesi bidang komputer
akuntansi.
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok
serta mempunyai kepedulian yang tinggi
dalam menjaga keselarasan lingkungan
sosial, lingkungan kerja dan alam.

3.11. Menerapkan format aplikasi buku jurnal Format aplikasi Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp  Buku paket
umum, buku besar, dan buku besar  Jurnal umum Membaca tentang materi pembuatan  diskusi Aplikasi
pembantu  Buku besar rancangan format jurnal umum, buku kelompok Pengolah
 Buku besar besar, dan buku besar pembantu pada
pembantu  membuat Angka dari
4.11. Membuat format aplikasi buku jurnal aplikasi pengolah angka dari berbagai notula Kemendikb
Umum, buku besar, dan buku besar sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
pembantu hasil diskusi  Modul
Menanya: secara Aplikasi
Mengajukan pertanyaan yang berkaitan kelompok Pengolah
dengan materi pembuatan rancangan Angka,
format jurnal umum, buku besar, dan Observasi Sohidin-
buku besar pembantu pada pada  Ceklist LPA
aplikasi pengolah angka lembar mitrabijak
pengamata Surakarta
Mengeksplorasi: n kegiatan  Buku Paket
Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi Aplikasi
 materi pembuatan rancangan format kelas dan Pengolah
jurnal umum, buku besar, dan buku kelompok Angka
besar pembantu pada aplikasi referensi
pengolah angka Portofolio lain
 Laporan  Lembar
Mengasosiasi : Kerja Siswa
Menganalisis informasi dan data- tertulis
data yang diperoleh dari bacaan kelompok (LKS)
maupun dari sumber-sumber terkait Aplikasi
dan menentukan hubungan antara Tes Pengolah
materi pembuatan rancangan format Tes tertulis Angka
jurnal umum, buku besar, dan buku bentuk uraian  Media
besar pembantu pada aplikasi dan/atau
pengolah angka untuk mendapatkan massa
pilihan ganda
gambaran cara penerapan format cetak dan
jurnal umum, buku besar, dan buku elektronik
besar pembantu pada aplikasi
pengolah angka
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
materi pembuatan rancangan format
jurnal umum, buku besar, dan buku
besar pembantu pada aplikasi
pengolah angka dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)

3.12. Menerapkan format aplikasi neraca lajur Format Aplikasi Mengamati: Tugas 3 x 3 Jp  Buku paket
Nereca Lajur Membaca tentang materi pembuatan  diskusi Aplikasi
4.12. Membuat format aplikasi neraca lajur  Pengertian neraca rancangan format neraca lajur pada kelompok Pengolah
lajur aplikasi pengolah angka dari berbagai  membuat Angka dari
 Fungsi neraca sumber belajar yang relevan Kemendikb
lajur notula
 Bentuk neraca  Merangkum ud
lajur Menanya: hasil diskusi  Modul
 Unsur data Mengajukan pertanyaan yang berkaitan secara Aplikasi
penyusun neraca dengan materi pembuatan rancangan kelompok Pengolah
 lajur format neraca lajur pada aplikasi Angka,
 Format aplikasi pengolah angka Observasi Sohidin-
neraca lajur  Ceklist LPA
berbasis
spreadsheet Mengeksplorasi: lembar mitrabijak
Mengumpulkan data/informasi tentang pengamata Surakarta
materi pembuatan rancangan format n kegiatan  Buku Paket
neraca lajur pada aplikasi pengolah diskusi Aplikasi
angka kelas dan Pengolah
kelompok Angka
Mengasosiasi : referensi
Menganalisis informasi dan data-
data yang diperoleh dari bacaan Portofolio lain
maupun dari sumber-sumber terkait  Laporan  Lembar
dan menentukan hubungan antara tertulis Kerja Siswa
materi pembuatan rancangan format (LKS)
neraca lajur pada aplikasi pengolah kelompok
angka untuk mendapatkan gambaran Aplikasi
cara penerapan format neraca lajur Tes Pengolah
pada aplikasi pengolah angka Tes tertulis Angka
bentuk uraian  Media
Mengokomunikasikan : dan/atau massa
Menyajikan hasil analisis dan simpulan pilihan ganda cetak dan
materi pembuatan rancangan format elektronik
neraca lajur pada aplikasi pengolah
angka dalam berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)

3.13. Menerapkan format aplikasi laporan Format Aplikasi Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp  Buku paket
keuangan (Neraca, laba rugi, perubahan Laporan Keuangan Membaca tentang materi penyusunan  diskusi Aplikasi
modal dan laporan lainnya)  Pengertian format laporaan laba rugi, laporan kelompok Pengolah
laporan perubahan modal, dan laporan neraca  membuat Angka dari
keuanagan pada aplikasi pengolah angka dari Kemendikb
4.13. Membuat format aplikasi laporan keuangan  Fungsi laporan notula
(neraca, laba rugi, perubahan modal dan berbagai sumber belajar yang relevan  Merangkum ud
keuangan
laporan lain)  Jenis laporan hasil diskusi  Modul
keuangan Menanya: secara Aplikasi
 Bentuk aporan Mengajukan pertanyaan yang berkaitan
 keuangan dengan materi penyusunan format kelompok Pengolah
 Unsur data laporaan laba rugi, laporan perubahan Angka,
penyusun masing- modal, dan laporan neraca pada Observasi Sohidin-
masing laporan
keuangan aplikasi pengolah angka  Ceklist LPA
 Format aplikasi lembar mitrabijak
laporan keuangan Mengeksplorasi: pengamata Surakarta
berbasis Mengumpulkan data/informasi tentang n kegiatan  Buku Paket
spreadsheet materi penyusunan format laporaan diskusi Aplikasi
laba rugi, laporan perubahan modal,
dan laporan neraca pada aplikasi kelas dan Pengolah
pengolah angka kelompok Angka
referensi
Mengasosiasi : Portofolio lain
Menganalisis informasi dan data-  Laporan  Lembar
data yang diperoleh dari bacaan
maupun dari sumber-sumber terkait tertulis Kerja Siswa
dan menentukan hubungan antara kelompok (LKS)
materi penyusunan format laporaan Aplikasi
laba rui, laporan perubahan modal, Tes Pengolah
dan laporan neraca pada aplikasi Angka
pengolah angka untuk mendapatkan Tes tertulis
gambaran cara pengolahan data bentuk uraian  Media
untuk menyusun laporaan laba rugi, dan/atau massa
laporan perubahan modal, dan pilihan ganda cetak dan
laporan neraca pada aplikasi elektronik
pengolah angka
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
materi penyusunan format laporaan
laba rugi, laporan perubahan modal,
dan laporan neraca pada aplikasi
pengolah angka dalam berbagai bentuk
media (lisan dan tulisan)
3.14. Menerapkan format aplikasi program Siklus Akuntansi Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp  Buku paket
pengolah angka/spreadsheet untuk siklus Berbasisi Spreadsheet Membaca tentang materi penerapan  diskusi Aplikasi
akuntansi perusahaan jasa dan dagang  Pengertian siklus format aplikasi program aplikasi kelompok Pengolah
akuntansi pengolah angka untuk kepentingan  membuat Angka dari
4.14. Membuat format aplikasi program  Tahapan siklus pengolahan data pada siklus akuntansi Kemendikb
akuntansi notula
pengolah angka/spreadsheet untuk siklus perusahaan jasa dan dagang dari  Merangkum ud
(memproses entri
akuntansi perusahaan jasa dan dagang jurnal, memproses berbagai sumber belajar yang relevan hasil diskusi  Modul
buku besar, & secara Aplikasi
menyusun laporan Menanya: kelompok Pengolah
keuangan) Mengajukan pertanyaan yang berkaitan Angka,
 Format siklus dengan materi penerapan format Sohidin-
Observasi
akunta nsi aplikasi program aplikasi pengolah
berbasis  Ceklist LPA
angka untuk kepentingan pengolahan lembar mitrabijak
spreadsheet
data pada siklus akuntansi perusahaan pengamata Surakarta
jasa dan dagang n kegiatan  Buku Paket
diskusi Aplikasi
Mengeksplorasi: kelas dan Pengolah
Mengumpulkan data/informasi tentang
materi penerapan format aplikasi kelompok Angka
program aplikasi pengolah angka untuk referensi
kepentingan pengolahan data pada Portofolio lain
siklus akuntansi perusahaan jasa dan  Laporan  Lembar
dagang Kerja Siswa
tertulis
Mengasosiasi : kelompok (LKS)
Menganalisis informasi dan data- Aplikasi
data yang diperoleh dari bacaan Tes Pengolah
maupun dari sumber-sumber terkait Tes tertulis Angka
dan menentukan hubungan antara bentuk uraian  Media
materi penerapan format aplikasi dan/atau
program aplikasi pengolah angka massa
pilihan ganda cetak dan
untuk kepentingan pengolahan data
pada siklus akuntansi perusahaan elektronik
jasa dan dagang untuk mendapatkan
gambaran cara penerapan
pengolahan data berbasis
spreadsheet pada format buku jurnal,
buku besar, neraca lajur, dan laporan
 keuangan
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
materi penerapan format aplikasi
program aplikasi pengolah angka untuk
kepentingan pengolahan data pada
siklus akuntansi perusahaan jasa dan
dagang dalam berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)

3.15. Mengevaluasi kegiatan keuangan dengan Laporan keuangan Mengamati: Tugas 4 x 3 Jp  Buku paket
aplikasi pengolah angka  Laporan laba rugi Membaca tentang materi evaluasi  diskusi Aplikasi
 Laporan Neraca pengolahan data dalam penyusunan kelompok Pengolah
4.15. Membuat laporan keuangan dengan  Laporan laporan laba rugi, laporan perubahan  membuat Angka dari
perubahan ekuitas modal, laporan neraca dan laporan
aplikasi pengolah angka  Laporan arus kas notula Kemendikb
arus kas dari berbagai sumber belajar  Merangkum ud
yang relevan hasil diskusi  Modul
secara Aplikasi
Menanya: kelompok Pengolah
Mengajukan pertanyaan yang berkaitan Angka,
dengan materi evaluasi pengolahan Observasi Sohidin-
data dalam penyusunan laporan laba  Ceklist LPA
rugi, laporan perubahan modal, laporan lembar mitrabijak
neraca dan laporan arus kas pengamata Surakarta
n kegiatan  Buku Paket
Mengeksplorasi: diskusi Aplikasi
Mengumpulkan data/informasi tentang
materi evaluasi pengolahan data dalam kelas dan Pengolah
penyusunan laporan laba rugi, laporan kelompok Angka
perubahan modal, laporan neraca dan referensi
laporan arus kas Portofolio lain
 Laporan  Lembar
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan data- tertulis Kerja Siswa
data yang diperoleh dari bacaan kelompok (LKS)
maupun dari sumber-sumber terkait Aplikasi
dan menentukan hubungan antara Tes
materi evaluasi pengolahan data Pengolah
Tes tertulis Angka
dalam penyusunan laporan laba rugi, bentuk uraian
laporan perubahan modal, laporan dan/atau  Media
neraca dan laporan arus kas untuk massa
mendapatkan gambaran cara pilihan ganda
cetak dan
menyusun laporan keuangan
berbasis spreadsheet elektronik

Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan simpulan
materi evaluasi pengolahan data dalam
penyusunan laporan laba rugi, laporan
perubahan modal, laporan neraca dan
laporan arus kas dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)