Anda di halaman 1dari 5

1

HALUSINASI

SP1P SP1K
1. Mengidentifikasi jenis Halusinasi klien 1. Mendiskusikan masalah yang
2. Mengidentifikasi isi Halusinasi klien dirasakan keluarga dalam merawat
3. Mengidentifikasi waktu Halusinasi klien klien
4. Mengidentifikasi frekuensi Halusinasi klien 2. Memberikan pendidikan kesehatan
5. Mengidentifikasi situasi yang dapat menimbulkan tentang pengertian Halusinasi, jenis
Halusinasi klien halusinasi yang dialami klien, tanda
6. Mengidentifikasi respon klien terhadap Halusinasinya dan gejala halusinasi, serta proses
7. Mengajarkan klien menghardik halusinasi terjadinya halusinasi
8. Menganjurkan klien memasukkan cara menghardik ke 3. Menjelaskan cara merawat klien
dalam jadwal kegiatan harian dengan halusinasi.
SP2P SP2K
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian 1. Melatih keluarga mempraktikkan cara
2. Melatih klien mengendalikan halusinasi dengan cara merawat klien dengan halusinasi
bercakap-cakap dengan orang lain 2. Melatih keluarga melakukan cara
3. Menganjurkan klien memasukkan cara menghardik ke merawat langsung kepada klien
dalam jadwal kegiatan harian halusinasi
SP3P SP3K
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian 1. Membantu keluarga membuat jadwal
2. Melatih klien mengendalikan halusinasi dengan cara aktivitas dirumah termasuk minum
melakukan kegiatan obat
3. Menganjurkan klien memasukkan cara menghardik ke 2. Menjelaskan pollow up klien setelah
dalam jadwal kegiatan harian pulang.
SP4P
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian
2. Memberikan penkes tentang penggunaan obat secara
teratur.
3. Menganjurkan klien memasukkan cara menghardik ke
dalam jadwal kegiatan harian

HARGA DIRI RENDAH

SP1P SP1K
1. Mengidentifikasi kemampuan dan aspek positif 1. Mendiskusikan masalah yang dirasakan
yang dimiliki klien keluarga dalam merawat klien di rumah
2. Membentu klien menilai kemampuan klien yang 2. Menjelaskan pengertian, tanda dan gejala
masih dapat digunakan harga diri rendah yang dialami klien
3. Membantu klien memilih atau menetapkan kegiatan beserta proses terjadinya.
yang akan dilatih sesuai dengan kemampuan klien 3. Menjelaskan cara merawat klien dengan
4. Melatih klien sesuai dengan kemampuan yang harga diri rendah
dipilih 4. Mendemonstrasikan cara merawat klien
5. Memberikan pujian yang wajar terhadap dengan harga diri rendah
keberhasilan klien 5. Memberikan kesempatan kepada keluarga
6. Menganjurkan klien memasukkan dalam jadwal untuk mempraktikkan cara merawat klien
kegiatan harian dengan harga diri rendah
SP2P SP2K
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian klien 1. Melatih keluarga mempraktikkan cara
2. Melatih klien melakukan kegiatan lain yang sesuai merawat klien dengan harga diri rendah
dengan kemampuan klien
3. Menganjurkan klien memasukkan dalam jadwal
kegiatan harian
2

SP3K
1. Membantu perencanaan pulang bersama
keluarga dan membuat jadwal aktivitas
dirumah termasuk minum obat
2. Menjelaskan pollow up klien setelah
pulang.

ISOLASI SOSIAL: MENARIK DIRI

SP1P SP1K
1. Mengidentifikasi penyebab isolasi sosial klien 1. Mendiskusikan masalah yang dirasakan
2. Berdiskusi dengan klien tentang keuntungan keluarga dalam merawat klien di rumah
berinteraksi dengan orang lain 2. Menjelaskan pengertian, tanda dan gejala
3. Berdiskusi dengan klien tentang kerugian berinteraksi isolasi sosial yang dialami klien beserta
dengan orang lain proses terjadinya.
4. Mengajarkan klien cara berkenalan dengan satu orang 3. Menjelaskan cara merawat klien dengan
5. Menganjurkan klien memasukkan kegiatan latihan isolasi sosial
berbincang-bincang dengan orang lain sebagai salah
satu kegiatan harian
SP2P SP2K
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian klien 1. Melatih keluarga mempraktikkan cara
2. Memberikan kesempatan kepada klien mempraktikkan merawat klien dengan isolasi sosial
cara berkenalan dengan satu orang 2. Melatih keluarga mempraktikkan cara
3. membantu klien memasukkan cara berkenalan dengan merawat langsung kepada klien dengan
orang lain sebagai salah satu kegiatan harian isolasi sosial
SP3P SP3K
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian klien 1. Membantu perencanaan pulang bersama
2. Memberikan kesempatan kepada klien mempraktikkan keluarga dan membuat jadwal aktivitas
cara berkenalan dengan dua orang atau lebih dirumah termasuk minum obat
3. membantu klien memasukkan cara berkenalan dengan 2. Menjelaskan pollow up klien setelah
dua orang atau dalam jadwal kegiatan harian pulang.

PERILAKU KEKERASAN

SP1P SP1K
1. Mengidentifikasi penyebab perilaku kekerasan 1. Mendiskusikan masalah yang dirasakan
2. Mengidentifikasi tanda dan gejala perilaku kekerasan keluarga dalam merawat klien
3. Mengidentifikasi perilaku kekerasan yang dilakukan 2. Menjelaskan pengertian Perilaku
4. Mengidentifikasi akibat perilaku kekerasan kekerasan, tanda dan gejala Perilaku
5. Menyebutkan cara mengontrol perilaku kekerasan kekerasan, serta proses terjadinya
6. Membantu klien mempraktikkan latihan cara Perilaku kekerasan
mengontrol perilaku kekerasan secara fisik 1: latihan
nafas dalam
7. Menganjurkan klien memasukkan ke dalam jadwal
kegiatan harian
SP2P SP2K
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian 1. Melatih keluarga mempraktikkan cara
2. Melatih klien mengendalikan Perilaku kekerasan merawat klien dengan Perilaku kekerasan
dengan cara fisik 2 : pukul kasur dan bantal 2. Melatih keluarga melakukan cara merawat
3. Menganjurkan klien memasukkan ke dalam jadwal langsung kepada klien Perilaku kekerasan
kegiatan harian
3

SP3P SP3K
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian 1. Membantu keluarga membuat jadwal
2. Melatih klien mengendalikan Perilaku kekerasan aktivitas dirumah termasuk minum obat
dengan cara sosial/verbal 2. Menjelaskan pollow up klien setelah
3. Menganjurkan klien memasukkan ke dalam jadwal pulang.
kegiatan harian
SP4P
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian
2. Melatih klien mengendalikan Perilaku kekerasan
dengan cara spiritual
3. Menganjurkan klien memasukkan ke dalam jadwal
kegiatan harian
SP5P
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian
2. Memberikan penkes tentang penggunaan obat secara
teratur.
3. Menganjurkan klien memasukkan ke dalam jadwal
kegiatan harian

RISIKO BUNUH DIRI

SP1P SP1K
1. Mengidentifikasi benda-benda yang dapat
1. Mendiskusikan masalah yang dirasakan
membahayakan klien keluarga dalam merawat klien
2. Mengamankan benda-benda yang dapat
2. Menjelaskan pengertian, tanda dan
membahayakan klien gejala risiko bunuh diri dan jenis perilaku
3. Melakukan kontrak treatmet bunuh diri yang dialami klien beserta
4. Mengajarkan cara-cara mengendalikan dorongan proses terjadinya.
bunuh diri. 3. Menjelaskan cara merawat klien risiko
5. Melatih cara mengendalikan dorongan bunuh diri bunuh diri.
SP2P SP2K
1. Mengidentifikasi Aspek positif klien 1. Melatih keluarga mempraktikkan cara
2. Mendorong klien untuk berfikir positif tentang diri merawat klien dengan risiko bunuh diri.
3. Mendorong klien untuk menghargai diri sebagai 2. Melatih keluarga mempraktikkan cara
individu yang berharga merawat langsung kepada klien risiko
bunuh diri.
SP3P SP3K
1. Mengidentifikasi pola koping yang biasa diterapkan 1. Membantu keluarga membuat jadwal
klien aktivitas dirumah termasuk minum obat
2. Menilai pola koping yang biasa dilakukan 2. Menjelaskan pollow up klien setelah
3. Mengidentifikasi pola koping yang konstruktif. pulang.
4. Mendorong klien memilih pola koping yang konstruktif
5. Menganjurkan klien menerapkan pola koping
konstruktif dalam kegiatan harian
SP4P
1. Membuat rencana masa depan dengan realistis
bersama klien
2. Mengidentifikasi cara mencapai rencana masa depan
yang realistis
3. Mendorong klien melakukan kegiatan dalam rangka
meraih masa depan yang realistis.
4. Menganjurkan klien memasukkan dalam jadwal
kegiatan harian.
4

DEVISIT PERAWATAN DIRI

SP1P SP1K
1. Menjelaskan pentingnya kebersihan diri 1. Mendiskusikan masalah yang dirasakan
2. Menjelaskan cara cara menjaga kebersihan diri keluarga dalam merawat klien
3. Membantu pasien mempraktikkan cara menjaga 2. Menjelaskan pengertian, tanda dan
kebersihan diri gejala risiko bunuh diri dan jenis perilaku
4. Menganjurkan pasien memasukkan dalam jadwal bunuh diri yang dialami klien beserta
kegiatan harian. proses terjadinya.
3. Menjelaskan cara merawat klien defisit
perawatan diri.
SP2P SP2K
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian pasien 1. Melatih keluarga mempraktikkan cara
2. Menjelaskan cara makan yang baik merawat klien dengan defisit perawatan
3. Membantu pasien mempraktikkan cara makan yang diri.
baik 2. Melatih keluarga mempraktikkan cara
4. Menganjurkan pasien memasukkan dalam jadwal merawat langsung kepada klien defisit
kegiatan harian. perawatan diri.
SP3P SP3K
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian pasien 1. Membantu keluarga membuat jadwal
2. Menjelaskan cara eliminasi yang baik aktivitas dirumah termasuk minum obat
3. Membantu pasien mempraktikkan cara eliminasi yang 2. Menjelaskan pollow up klien setelah
baik pulang.
4. Menganjurkan pasien memasukkan kedalam jadwal
kegiatan harian
SP4P
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian pasien
2. Menjelaskan cara berdandan
3. Membantu pasien mempraktikkan cara berdandan.
4. Menganjurkan klien memasukkan dalam jadwal
kegiatan harian.

ANSIETAS/ KECEMASAN

SP1P SP1K
1. Membantu pasien mengenal ansietas 1. Mendiskusikan masalah yang dirasakan
2. Menjelaskan situasi terjadinya ansietas keluarga dalam merawat klien dengan
3. Mengidentifikasi penyebab ansietas ansietas
4. Mengajarkan pasien teknik relaksasi nafas dalam 2. Menjelaskan pengertian, tanda dan
5. Evaluasi kemampuan klien gejala ansietas dan tingkatan ansietas
6. Menganjurkan pasien memasukkan dalam jadwal yang dialami klien beserta proses
kegiatan harian. terjadinya.
3. Menjelaskan cara merawat klien
ansietas.
SP2P SP2K
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian pasien 1. Melatih keluarga mempraktikkan cara
2. Mengajarkan pasien teknik distraksi merawat klien dengan ansietas
3. Evaluasi kemampuan klien 2. Melatih keluarga mempraktikkan cara
4. Menganjurkan pasien memasukkan dalam jadwal merawat langsung kepada klien ansietas
kegiatan harian.
SP3P SP3K
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian pasien 1. Membantu keluarga membuat jadwal
5

2. Menjelaskan cara teknik relaksasi hipnotis 5 jari aktivitas dirumah termasuk minum obat
3. Membantuan pasien mempraktikkan teknik relaksasi 2. Menjelaskan pollow up klien setelah
hipnotis 5 jari pulang.
4. Menganjurkan pasien memasukkan kedalam jadwal
kegiatan harian
SP4P
5. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian pasien
6. Menjelaskan cara berdandan
7. Membantu pasien mempraktikkan cara berdandan.
8. Menganjurkan klien memasukkan dalam jadwal
kegiatan harian.

Anda mungkin juga menyukai